大学语文公文写作
大学生村官考试公共基础知识：公文写作与处理
1、写作基础知识主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心;主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。
实用文体主题的表现表式主要有：①直接阐述;②单一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用标题。
文章结构安排的环节主要包括：选择角度;设置线索;安排层次;划分段落;设计开头与结尾;处理过渡和照应等。
文章的结构应达到严谨(严密精细，无懈可击、自然(顺理成章，开阖自如、完整(匀称饱满，首尾圆合、统一(和谐一致，通篇一贯，决不相互抵触，自相矛盾文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明，其中议论的方法又可具体分为：①例证法;②喻证法;③类比法;④对比法;⑤反驳法;⑥归谬法。
语言运用的基本要求：合体、得体，准确、顺达，简洁、明快，生动、有力。
2、公文的特点和种类公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序。
根据不同的标准，公文可从不同角度进行如下分类：(1根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文两类。
(2根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类(3根据行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文三类。
(4根据内容的性质，公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。
(5根据处理时限的要求，公文可分为平件、急件、特急件三类。
(6根据来源，在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。
3、政府系统的通用公文文种(1规范性文件条例。
用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定，国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。
规定。
用于对某一方面的行政工作作部分的规定。
办法。
用于对某一项行政工作作比较具体的规定。
(2领导指导性文件命令(令。
用于依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布旅行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定。
高校公文写作(四篇)
高校公文写作浈江区科教局：由于近期连续降雨、冰冻、大风等恶劣天气，我校围墙多处出现险情：____年____月____日，校园内围墙倒塌____米，东边围墙倒塌60 米，另外，由于地基下沉，学校文化长廊也出现多处裂痕。
此外，运动场西面由于历史原因，没有建围墙，一直借用粮所围墙，现在年久失修，多处倒塌，学生就从缺口处进出学校，给学校的管理带来了诸多不便。
为了师生的安全，为了学校的财产安全，现恳请科教局急拨资金，帮助我校维修围墙。
以上请示妥否，请批示。
梅村小学____年____月____日高校公文写作（二）尊敬的那曲县教育局：我校系罗玛镇第二小学，在贵局的关心和大力支持下，我校教职工周转房的建设工程，已经开工近两个星期，就在我校全体教职员工感到高兴的同时，新的问题又出现了，我校仅有的一个原本就破烂的沙土结构篮球场，在施工队的到来之后，经过各种工程车的碾压，到目前更是面目全非，不但地皮被全部破坏，而且还形成了参次不齐的大坑。
而篮球场作为我校广大师生的主要体育锻炼和娱乐休闲场所，不少师生抱怨学校的业余生活枯燥乏味，我校认为这样的工作、学习心态对教师的工作效率和学生的业余生活也会有不小的影响，不利于学校的长足发展，因此恳请贵局能否考虑在国检来临之际，趁施工队修建教职工周转房的便利条件，为我校新建一个篮球场为谢!妥否请领导批示!________年____月____日高校公文写作（三）贵定县窑上中心学校：窑上小学是窑上乡相对集中一所中心完小，围墙因建筑年代较为久远，均出现不少隐患，加之今年上半年暴雨频发，已产生严重渗水、围墙坍塌等险情，影响了学校正常教学秩序和师生人身安全。
上级领导对此十分关注，已明确作出了维修改造的指示。
现将学校围墙亟待维修改造的项目如下：窑上小学教学楼对面(南面)围墙建筑面积____平方米，目前严重腐朽，粉刷层多处剥落，必须维修加固、重新粉刷装修，加高围墙高度以确保安全。
现正是维修改造学校最佳时机，故特此向窑上中心学校领导提出申请，请求批准维修工程尽快上马动工，以彻底消除校校舍安全隐患。
公共基础公文写作(四篇)
公共基础公文写作一、明确发文主旨(公文的主题和发文目的)1.公文的中心内容是什么?2.根据公文内容，准备采用何种公文名称?3.要明确公文发送范围和阅读对象。
二、收集有关材料1.收集、阅读和研究有关的文件材料2.深入下去，收集有关的实际材料(要求：真实、典型、适用、时效)三、拟出写作提纲——先写什么、后写什么、分几个段落、几层意思四、认真起草正文(导语、主体、结束语)1.把握公文主题，选好用好材料2.观点正确、情况属实3.内容涉及的有关部门要经过会商，取得一致意见4.文字表述要简练，交代问题要清楚五、反复检查修改1.关于主题的修改：看主题思想是否正确、论述是否集中、挖掘是否深刻。
2.关于观点的修改：观点是否正确，表达有无问题。
3.关于材料的修改4.关于结构有修改5.关于语言的修改(公文稿纸格式：单面16K，260X184mm)公共基础公文写作（二）1、定义：是党政机关、人民团体、企事业单位为了向上级机关、平行机关、不相隶属机关、单位或个人送阅、通报有关情况、信息形成的材料。
2、定位：信息工作是各级党委、政府办公室履行“参与政务，管理事务，综合服务”职能的重要手段，是各级政府及其部门办公室工作的重要组成部分。
信息是各级政府及其部门之间沟通情况、交流经验、反映下情、辅助决策的重要手段。
它不可能代替行政公文，但是对行政公文作用的必要补充;它不可能涵盖办公室的所有工作，但是办公室工作的重要组成部分;它不是辅助决策的唯一渠道，但是辅助决策的重要手段。
这个定位是从上到下都比较统一和认可的。
在我们过去的信息工作中，存在对信息工作定位及其理解的片面性，即仅仅把信息工作作为反映工作进展动态的资料，而没有从沟通情况、交流经验、反映下情、辅助决策这个全面的定位上来宏观理解和把握信息工作。
在乡镇和部门上报的信息中，多数是新闻报道式的会议信息，即х年х月х日开个什么会，хх领导讲了话，或者хх领导去检查什么工作，而没有从更高、更深刻的角度去总结、提炼可供借鉴和推广的工作经验，去思考、调研某项政策执行或者工作推进中存在的问题、困难及意见建议。
大学语文 公文写作常用词汇积累
1、常用排比最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。
A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；B、XX感：责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。
D、XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；E、不XX：不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵；E、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化；F、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；G、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；意识：政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；点：找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点；新：当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。
政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向。
激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。
2、常用短语立足当前，着眼长远，自觉按规律办事抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为突出重点，分步实施，找准切入点实施全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制，严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备，逐步完善，明显提高，逐渐好转，逐步形成，不断加强，持续增效，巩固深化，大幅提高，显著改善，不断增强，日趋完善，比较圆满。
《大学语文》公文写作规范
大学语文部分公文写作规范一、公文概述一、含义公文，即公务文书的简称，属于应用文。
公文有广义和狭义之分。
广义的公文，是指党政机关、社会团体、企事业单位为处理公务而形成的文字材料。
狭义的公文，是指党政机关处理公务时所使用的公文。
二、分类公文按其行文方向，可分为上行文、下行文、平行文。
上行文是指下级机关向上级机关报送的公文，如请示、报告等。
下行文是指上级机关向所属下级机关的行文，如决定、指示、公告、通知、通知、通报等。
平行文指同级机关或不同隶属机关之间的行文，如函等。
通知、公文纪要有时也可作为平行文。
公文按其时限要求，可分为特急公文、急办公文、常规公文。
公文内容有时限要求，需迅速传递办理的，称紧急公文。
紧急文件可分为特急和急件两种，紧急公文应随到随办，时限要求越高，传递、办理的速度也就要求越快，但要“快中求准”。
随着社会的发展，对公文的时效要求越来越高，即使常规公文，也应随到随办，以提高办文效率。
公文按其机密程度，可分为绝密公文、机密公文、秘密公文、普通公文。
绝密、机密、秘密公文又称保密文件，是指内容涉及党和国家的机密，需要控制知密范围和知密对象的文件。
文件的密级越高，传达、阅办、保管的要求也越严。
三、公文的行文关系（1）行文关系，是各级党政机关、各个部门和单位之间的组织关系和业务关系在公文运行中的体现。
机关部门、单位之间的相互关系，一般可分为同一系统上下级之间的相互隶属关系，同一系统的平级机关之间以及同一机关各部门之间的平行关系，不同系统的机关、部门之间不相隶属关系。
行文关系是根据行文单位各处的隶属关系和职权范围确定的。
（2）建立正确的行文关系，遵守必要的行文规则，有助于机关、部门、单位维护正常的领导和管理，避免行文混乱，防止“公文旅行”，克服文牍主义，提高工作效率。
一定的行文关系，规定和约束了公文按照一定的方向运行，通称为行文方向。
行文方向是行文关系的反映。
行文方向分为上行文、平行文和下行文。
在具体行文中，根据组织关系和工作需要，可以采取逐级、多级、越级、直达、直接等不同的行文方式。
大学语文公文写作PPT精品文档36页
要求各区局、各部门要加强对这项工作的组织领导，结合实 际情况，抓紧制定实施细则，推动各行业大力节约用电，特 别要认真搞好工业企业和市政生活节约用电工作，保持经济 发展，保证社会稳定。
（三）情况通报 1、通报情况 2、分析情况 3、提出指导性的意见和要求
三、实训
例文 例文 例文见教材
国务院办公厅关于表彰奖励中国女子足球队的通报
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机 构：
中国女子足球队是我国体育战线上的一支优秀队伍，长 期以来，刻苦训练，锐意进取，在历次重大比赛中都获得了好 的成绩，为我国体育事业的发展做出了贡献。中国女子足球队 在第三届世界杯女子足球赛中，发扬为国争光、不畏强手、团 结协作、顽强拼搏的精神，荣获亚军，为祖国赢得了荣誉，受 到全国人民的称赞。（对先进事迹的介绍、评价）为此，国务 院决定对中国女子足球队给予表彰并予奖励。（表彰决定）
以上通知，请遵照执行。
××县人民政府办公室
2019年9月
写作练习
请阅读下列材料，按照公文格式行文 :
2019年5月厦门市经委、计委根据经济特区发展快、三资企 业快速增加、各方面用电大、供需矛盾十分突出的实际情况， 制订了“关于进一步加强节约用电的若干规定”上报市政府。
5月30日，厦门市政府召开办公会议，认定可行，即日以25 号文批转下发，通知全市各部、委、办，各区、局，各公司， 部、省属各单位，各大中专院校等。要求认真贯彻执行。
你们，请即照此执行。
附件：财政部《关于……的报告》
×××（章） ××××年××月××日
公文名称，表明态度、作出批示 ＋ 执行要求
大一公文写作知识点汇总
大一公文写作知识点汇总公文写作是大学生必备的一种写作技能，具备良好的公文写作能力对于日后的学习和工作都有重要意义。
本文将对大一公文写作的知识点进行汇总，帮助大家更好地掌握这一技能。
一、公文的基本结构公文一般由前言、正文和结尾三部分组成。
其中前言包括标题、发文单位、发文日期等信息；正文是公文的主要内容，通常包括背景介绍、问题陈述、分析和建议等；结尾部分可以是总结、感谢或展望等内容。
二、公文的语言特点公文要求使用简练、准确、客观的语言表达。
避免使用口语化、主观性强的词汇和表达方式，注意使用正式的词汇和句式。
三、公文的标题撰写标题应简洁明了，能够准确概括文中要点。
避免使用太长或太过宽泛的标题，更好地反映文本的核心内容。
四、公文的段落和句子结构公文的段落应分层次、有条理，每一段都应包含一个主题。
句子结构上要求简练明了，避免长句和复杂的胁从句。
五、公文的语气和态度公文的语气要求客观、中立，尽量避免主观情感色彩的表达。
态度要坚决、有决心，但同时要考虑到礼貌和尊重。
六、公文的格式要求公文的格式要求一般是固定的，如页边距、字体、字号、行距等。
应严格按照规定的格式要求进行排版，使公文整齐美观。
七、公文的撰写技巧1.明确写作目的：在撰写公文之前，要明确公文的目的和读者群体，以便更好地进行写作。
2.注意逻辑和结构：公文要求逻辑清晰、条理性强，要遵循自上而下、由整体到细节的结构。
3.精简表达：公文要求文字简洁明了，尽量避免使用冗长的句子和词汇，突出核心信息。
4.审慎使用词语：公文要求用语准确，避免使用模糊不清的词语。
在表达观点时，可以使用一些常见、客观的表达方式，使文章更具说服力。
5.避免主观情感：公文要求客观中立，避免使用个人的情感色彩，注重事实、数据和逻辑推理。
总结：通过本文的汇总，大家可以了解到大一公文写作的基本知识点。
熟练掌握公文写作的基本结构、语言特点、标题撰写、段落和句子结构、语气和态度、格式要求以及撰写技巧等方面的知识，将更好地应对日后的公文写作任务。
公文写作华南师范大学南海校区
时时讲质量，树立生命观。2020年9月 16日星 期三上 午9时35分41秒09:35:4120.9.16
违章是事故的前奏曲，事故是幸福的 休止符 。2020年9月上 午9时35分20.9.1609:35September 16, 2020
提高安全意识，倡导安全文化。2020年9月16日星期 三9时35分41秒09:35:4116 September 2020
（4）表述要求不同。报告陈述工作情况，涉及 内容广泛，可以一文一事，也可以一文多事。 请示必须一文一事。
（5）惯用语不同。报告多用“特此报告”、 “以上报告，如有不当，请指正”等；请示多 用“以上请示当否，请批复”。
三、请示的特点
• 1．行文内容的请求性。请示是向上级机关请 求指示和批准的公文，具有请求性质。 （请 求帮助是最根本的行文目的)
（二）主送机关：请示必须写明主送机关，而且主送 机关只写一个。受双重领导的机关向上请示，应根 据请示的内容，确定负责答复的上级机关为主送机 关,另一个为抄送。
• 只能主送上级单位，不能送领导者个人。
• 一般不得越级主送。
• 受理、答复请示的部门,应为有隶属关系的直 接上级机关。
（三）正文（三部分）
只有防微杜渐，才能防患未然。09:35:4109:35:4109:35Wednesday, September 16, 2020
要有好的灌溉，才有好的成果。20.9.1620.9.1609:35:4109:35:41September 16, 2020
只要精神不滑坡，办法总比困难多。2020年9月16日 上午9时35分20.9.1620.9.16
二、报告的特点
1
陈述性 报告的汇报工作、 反映情况，大都采 用叙述、说明的表 达方式，因而是陈 述性。
大学应用文写作课件--行政公文格式
日期有误，用汉字
1.下列发文字号中，正确的是______。 A.粤教〔2003〕成字20号 B.皖工商（2003）45号 C.京计生〔03〕5号 D.川人培〔2003〕12号 2.几个机关联合发文，只能标明______。 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的 发文字号 3. 《××厂关于进口SD6型自动车床的请示》，作者是 ______。 A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长
区交通局—镇政府）
4、不相隶属关系（某大学—区政府、区政府—区人大）
××供销合作社文件 发文字号不规范 ××字（××）第××号
无关于再次请求解决××仓库划交的紧急请示报告
关于×社所属省棉麻公司××仓库划交的问题，我们曾于× 月×日以供棉字（××）第××号报告××××，至今未见批复。 现在调拨在急，××不按我们双方协商的意见执行，拒收红麻于 库外，致使全省麻类调拨、储存业务中断。 （印章） 19×× 年×月×日
上行文
一、什么是上行文？ 具有隶属关系的下级机关呈报给上级机关 的公文。 二、哪些文种是上行文？ 1、请示：“适用于向上级机关请求指示、• 批准”的公文。 2、报告：“适用于向上级机关汇报工作， 反映情况，答复上级机关的询问”的公文。 3、意见：“适用于对重要问题提出见解和 处理办法”的公文。也可为下行文。
4.抄送机关指______。 A.收文机关 B.办理或答复收文的机关 C.需要了解收文内容的机关 D.必须送达的机关 5.主送机关对公文负有（ ）和答复的责任。 A: 转发 B: 抄送 C: 通报 D: 主办 6.紧急公文的“紧急程度”分为 A.特急、火急和急件 B.特急、急件和平件 C.急件和平件 D.特急和急件 7.发文机关应当使用______。 A.发文机关的简称或缩写 B.发文机关的全称或规范化简 称 C.发文机关的全称或别称 D.发文机关的全称或简称
大学语文公文写作模板
大学语文公文写作模板一、标题。
公文写作模板。
二、正文。
尊敬的领导：您好！我校计划开展一项重要的活动，现需要申请相关经费，请您审阅并批准。
一、活动名称，XXXXX。
二、活动时间，XXXX年XX月XX日。
三、活动地点，XXXXX。
四、活动内容，XXXXX。
五、经费预算：1.场地租赁费用，XXXX元。
2.物资采购费用，XXXX元。
3.人员工资费用，XXXX元。
4.宣传推广费用，XXXX元。
5.其他费用，XXXX元。
六、经费用途说明：1.场地租赁费用，用于活动场地租赁费用，确保场地安全、整洁。
2.物资采购费用，用于购买活动所需物资，如鲜花、礼品等。
3.人员工资费用，用于支付活动工作人员的工资，确保活动顺利进行。
4.宣传推广费用，用于活动的宣传推广，确保活动能够得到更多人的关注和参与。
5.其他费用，用于活动中可能出现的其他费用，确保活动的顺利进行。
七、活动经费总计，XXXX元。
八、经费使用计划：1.场地租赁费用，XXXX年XX月XX日支付。
2.物资采购费用，XXXX年XX月XX日支付。
3.人员工资费用，XXXX年XX月XX日支付。
4.宣传推广费用，XXXX年XX月XX日支付。
5.其他费用，XXXX年XX月XX日支付。
九、经费使用责任人，XXX。
十、申请人，XXX。
十一、联系方式，XXXXX。
十二、备注，XXXXX。
十三、附件，XXXXX。
以上为我校申请经费的相关内容，请您审阅并批准，谢谢！此致。
敬礼。
XX学校。
XX年XX月XX日。
以上就是我为您提供的大学语文公文写作模板，希望对您有所帮助。
如果您有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时与我联系。
祝您工作顺利！。
大学语文7 公务文书
附：中国公民自费出国旅游管理暂行办法 以上暂行办法如无不妥，请批转发布执行。
国家旅游局（盖章） 公安部（盖章）
01 通知
7
1.2 通知的类型及写法 1.2.1 颁转性通知
1．发布性通知
发布性通知指用来发布规章或印发有关文 件、资料的通知。写作时应把握：第一，标题 应采用完全式，依发布内容的重要程度分别选 用“印发”“颁发”“发布”字样，可使用也 可省略“关于”一词；第二，正文应开门见山， 写明所发布规章的名称，然后提出执行要求。 有施行起始时间的应一并说明。
01 通知
15
1.2 通知的类型及写法 1.2.2 传达性通知 例文 7-4
省教育厅关于召开2015年度全省教育工作会议的通知 ×教传电〔2015〕2号
各市、县（市、区）教育局，各高等学校： 经研究，定于2015年2月10日在××召开2015年度全省教育工作会
议。现将有关事项通知如下： 一、会议内容 深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要
体的理由，使上级机关确信请示的问题非解决不可。应广开思路，从
各方面、多角度说明正当理由。不仅要考虑到其重要性、必要性，还
要考虑到其可能性、可行性；不仅要考虑到自身情况，还要考虑到上
级机关的情况。全面周到地考虑问题才能把理由写充分，为请示事项
的成立打好基础。
02 请示
27
2.3 请示的写法 2.3.2 正文
12
1.2 通知的类型及写法 1.2.1 颁转性通知 写作颁转性通知应注意以下几点：
大一公文写作知识点总结
大一公文写作知识点总结在大一的学习生活中，公文写作是一项重要的技能。
掌握公文写作的基本知识点，对于提高写作水平和成功完成学业任务至关重要。
本文将总结一些大一公文写作的知识点，帮助同学们更好地应对日后的写作任务。
一、公文的基本结构1. 标题：公文的标题应简明扼要地概括正文内容，字体一般为黑体、居中。
2. 发文机关：即发文的单位名称和机关代字，使用宋体、居中。
3. 发文日期：注明发文日期，一般位于发文机关的下方，使用宋体、居右。
4. 正文：公文的正文部分包括开头、主体和结尾三个部分。
- 开头部分一般是称谓，包括收文单位、行文格式等，使用宋体、居左。
- 主体部分是公文的核心内容，要清晰、简洁、明确，使用宋体、居左。
- 结尾部分是公文的落款，包括署名、职务、单位等，使用宋体、居右。
5. 附件：若有需要，可以在公文中添加附件，注明附件的名称和数量。
二、公文的语言风格1. 正式：公文是一种正式的文件，要求表达严谨、准确，不要使用口语化或非正式词汇。
2. 简练：公文要求语句简练明了，避免冗长和啰嗦。
3. 科学：公文语言要准确无误，使用专业术语和词汇，注重格式的规范性。
三、公文写作的注意事项1. 注意格式：在撰写公文过程中，要确保格式的准确性，如标题的字体、居中对齐等，注意每个部分的排列顺序。
2. 注意语法：公文要求语法正确，注意主谓一致、时态一致等语法问题，避免使用错误的语法结构。
3. 注意用词：公文要求用词准确、简洁、恰当，不要使用模糊或含糊不清的词汇，避免使用口语化表达。
4. 注意逻辑结构：公文的内容应该有条理、有逻辑性，要确保每个段落和语句之间的衔接流畅。
四、常用的公文类型1. 通知：用于宣传、通报、布告等信息的传达，内容一般较简短，重点突出。
2. 命令：用于下达指令、命令或要求，语气强硬、明确，具有命令性。
3. 汇报：用于向上级进行工作的汇报，需要详细、准确地陈述工作情况、成果等。
4. 请示：用于向上级请示或咨询问题，需要确定问题的准确性和明确求助的内容。
大学语文大一公文写作教案
课程名称：大学语文授课对象：大一学生教学目标：1. 了解公文的基本概念、特点、种类及作用。
2. 掌握公文写作的基本格式和规范。
3. 培养学生运用公文进行有效沟通和交流的能力。
4. 提高学生的写作水平，为今后从事相关工作奠定基础。
教学重点：1. 公文的基本格式和规范。
2. 常见公文种类的写作方法。
教学难点：1. 公文写作的规范性和严谨性。
2. 公文写作中的语言表达。
教学过程：一、导入1. 提问：同学们，什么是公文？公文在我们的日常生活中有哪些应用？2. 回答并总结：公文是国家机关、企事业单位、社会团体等在公务活动中形成的具有法定效力和规范格式的文书。
二、讲授新课1. 公文的基本概念、特点、种类及作用- 解释公文的概念、特点、种类及作用。
- 列举公文在政治、经济、文化等领域的应用。
2. 公文写作的基本格式和规范- 介绍公文的基本格式，包括标题、主送机关、正文、落款等。
- 强调公文写作的规范性和严谨性，如字数、字体、字号、行间距等。
3. 常见公文种类的写作方法- 指导学生掌握请示、报告、函、通知、决定等常见公文种类的写作方法。
- 通过实例分析，让学生了解不同公文种类的写作要点。
三、课堂练习1. 学生根据所学知识，尝试撰写一篇公文。
2. 教师对学生的作品进行点评，指出优点和不足。
四、总结与作业1. 总结本节课的重点内容，强调公文写作的规范性和严谨性。
2. 布置作业：根据所学知识，撰写一篇公文，下节课进行展示和交流。
教学反思：1. 关注学生的课堂参与度，引导学生积极思考，提高课堂互动效果。
2. 注重理论与实践相结合，通过实例分析，让学生更好地掌握公文写作技巧。
3. 关注学生的个体差异，针对不同学生的写作水平，给予针对性的指导。
4. 课后及时批改作业，发现学生写作中的问题，并给予针对性的辅导。
教学资源：1. 公文写作教材2. 公文写作相关网站和书籍3. 公文写作实例教学时间：2课时。
公文写作例题及范文(精选7篇)
公文写作例题及范文(精选7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学语文之公文写作
04
公文附件说明
05
印章：是公文生效的标志，是公务文书的法律依据。
06
注意：联合上报的公文，由主办机构加盖印章；联合下发的公文，发文单位都应加盖印章。
齐年押月盖日。
附注
附件
文尾部分
包括主题词、抄送机关、印发机关和印发日期等。
主题词是用以揭示公文主要内容并经规范化处理的名词术语，是为了适应办公自动化的需要，做好运用计算机管理公文的基础工作。标引依据《中国共产党公文主题词表》和《国务院公文主题词表》。
要求：准确、得体、简练（简称和统括）、质朴
公文最常见的基本结构有三种：纵式结构、横式结构、纵横结合式结构。
结构：指文章的各个组成部分的搭配和排列。
最常见的10个别字（括号中为正字）
字》自1995年创刊以来，组织审读了约3000本图书、1000种期刊、100种报纸，并请100家新闻出版单位协助调查各自的用字差错，整理出了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。其中差错率最高的十个字是（括号中是正字）：松驰（弛）、穿（川）流不息、渡（度）假村、一幅（副）对联、既（即）使、挖墙角（脚）、再接再励（厉）、谈笑风声（生）、渲（宣）泄、九洲（州）。
（1）明确具体，一函一事，开门见山，直截了当。 （2）一般不作议论或说明，语言朴实恳切，掌握用语分寸。 （3）注意函发文字号的特殊性。“机关代字”中嵌入“函”字。 三、请示 请示是下级组织要求上级组织对某一事项中的问题给予指示或批准的上行公文。下级遇到在自己职权范围内无法解决的问题、困难，需要上级给予答复、解决、帮助、审核、批转，可用请示行文。 1、请示与报告的区别 （1）行文目的和作用不同 （2）行文时限不同
要有大致整齐的句式
要做到内容和形式的同一
如：重视管理工程，建设高素质的干部队伍
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通知缘由 + 通知事项 + 执行要求
××关于召开×× ××会议的通知 ××、 ××： 经研究，决定于×× （时间）在××（地点） 召开××（名称）会议。现将有关事项通知如下： 一、会议的主要内容 二、会议时间和地点 三、参加会议的对象 四、其它事项的说明 附件：会议回执
××× ××××年×月×日
通知缘由 + 通知事项
×县人民政府关于召开经济工作会议的通知 县属各镇（乡）、局（行）、厂矿： 为总结经验，加速振兴我县经济建设的步伐，县政府决定在 本月中旬召开经济工作会议，现将有关事项通知如下： （－）参加会议人员为各单位主管经济工作的主要负责人； （二）参加会议人员应认真准备有关经济工作情况及今后工作 打算的材料，以便在会上汇报或交流； （三）参会人员应带齐日常生活用品及伙食费，并于15日5时 到县政府报到； （四）会议结束后，将布置今年下半年的工作安排，请及时传 达。 以上通知，请遵照执行。
二、通知的特点
1、适用范围的广泛性 2、文体功用的晓谕性 3、知照事项的时间性
三、种类
1、批示文件的通知 ：转发通知
批转通知 印发通知
2、周知性通知 ：
指示性通知 一般事务性通知
3、任免通知：
任免通知
××市粮食局关于张为等同志任免职的通知
各区、县粮食局： 经研究，任命张为同志为局长办公室主任，同时免去其储运科科长职务；任命王 新同志为储运科科长。
事项是报告 的核心
▲工作报告：主要侧重于具体的工作情况、经验、
问题、今后打算等
▲情况报告：（见教材例文P116）
什么情况 + 原因、性质 + 处理意见
▲建议性报告：针对普遍存在的问题提出意见和
建议
▲呈送性报告：报送的文件、物品的名称+数量 ▲答复性报告：一般写答复的意见或处理结果
病文修改
关于提请有关部门 解决我单位粮油供应的报告
联系： 1、都属于告晓性的公务文书 2、结构大体一致：缘由+事项+要求 3、都有政策性、法规性和周知性 区别： 1、内容的重要性不同 2、适用范围不同 3、发文机关不同 4、作用有差别
通 知
一、概念
通知是“批转下级机关的公文，转发
上级机关和不相隶属机关的公文，传 达要求下级机关办理和需要有关单位 周知或者执行的事项，任免人员”时 所使用的公文。
四、文体格式与写作要求 1、标题：《福建省人民政府关于加强福厦漳 公路交通安全管理的通告》 2、正文 通告缘由：发通告的原因、目的和依据 通告事项：需告知和应当遵守的事项。 通告要求：或希望、要求；或实施期限、 范围；或用惯用语“此告”、“特此通告” 结尾；或自然结尾。 3、落款和日期
五、公告、通告的比较
2、请示事项：明确、具体
3、结束语（请示要求）
“妥否，请批复”、 “以上事项，请明示” “特此请示，请批复”
四、请示与报告的对比
1、行文目的不同
2、行文时限不同
3、内容要求不同 4、容量不同
批复
一、概念 批复是答复下级机关请示事项的公文。 二、特点 1、行文的被动性 2、内容的针对性 3、效用的权威性 4、态度的鲜明性
通 告
一、概念
通告是在一定范围内向有关人
员公布应当遵守或周知事项的一 种公文。
二、特点
1、约束性 2、周知性
三、种类
事项性通告：公布一定范围有关人员或单位需 要了解的事项。如《中国人民银行关于发行新版 人民币100元的通告》 强制性通告：公布一定范围内有关人员或单位 应遵守的通告。如：《福建省人民政府关于加强 福厦漳公路交通安全管理的通告》
•
•
通 报
一、概念、分类：
表彰性通报 批评性通报
通报是用于表彰先进、批评错误，传达
重要精神或者情况的下行公文。
情况通报
二、通报的写作
（一）表彰性通报： 1、介绍先进人物和事迹 2、对先进事迹人物的分析、评价 3、表彰决定 4、号召要求 （二）批评性通报 1、叙述错误事项 2、分析错误 3、处理决定 4、希望要求 （三）情况通报 1、通报情况 2、分析情况 3、提出指导性的意见和要求
病文修改
××县人民政府办公室
2005年9月
写作练习
• • 请阅读下列材料，按照公文格式行文 : 2005年5月厦门市经委、计委根据经济特区发展快、三资企业 快速增加、各方面用电大、供需矛盾十分突出的实际情况， 制订了“关于进一步加强节约用电的若干规定”上报市政府。 5月30日，厦门市政府召开办公会议，认定可行，即日以25号 文批转下发，通知全市各部、委、办，各区、局，各公司， 部、省属各单位，各大中专院校等。要求认真贯彻执行。 通知强调指出：当前，电力供需矛盾十分突出，在改革开放、 发展经济进程中，更应开展节约原材料和能源运动，尤其是 节约电能，是一件大事。 要求各区局、各部门要加强对这项工作的组织领导，结合实 际情况，抓紧制定实施细则，推动各行业大力节约用电，特 别要认真搞好工业企业和市政生活节约用电工作，保持经济 发展，保证社会稳定。
实训
根据下面材料写一则通报。 今年夏天，××县遭受百年未遇的特 大洪灾，该县粮食系统干部职工在滔滔洪 水面前毫不退缩，奋不顾身抢救国家库存 粮食 100 多万公斤，饲料 5 万多公斤， 洪灾退后又清理库前淤泥 2000 多立方米， 抢修电机 6 台。请以××市粮食局的名义 撰写一份公文，表彰该县粮食系统干部职 工抗洪救灾先进事迹。该文文号为:×粮字 [2004]×号。
××： 我单位是新建的大厂。近几年来发展很快，最近又新盖 了楼房10幢，搬进的干部工人有320户左右。由于厂子离市区 很远很远，附近又没有粮店，干部吃粮困难，直接影响了生 产与工作，为此群众意见很大。为解决我们单位粮油短缺的 困难，经研究决定：撤销我厂的百货商店，腾出房子建粮站。 望××领导给予明示和支持。 此致 敬礼！ ××厂
4、落款
病文修改 关于若干问题的批复
县计划生育办公室、电影公司： 对你镇的多次请示，一并答复如下： 一、原则同意你镇建立水果生产工贸公司，负责 本镇水果的收购、加工、销售工作。 二、今年你镇要盖礼堂一座，并准备开辟为对外 营业的影剧院，有利于活跃农村文化生活，增加宣传阵 地。基本批准你们这一要求。 三、你镇提出试行《关于违反计划生育规定的新 处罚办法》，最好暂且不要执行。 特此作答 ××县人民政府 2007.6.9
关于查处中国劳动技能教育学会违规举办培训发证活动的通报
各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门（行业组织、集 团公司）劳动保障工作机构： 2007年12月17日，我部接到群众举报，反映中国劳动技能教育学会在青岛市 举办高级心理咨询师职业资格培训并颁发国家职业资格证书活动。对此，我部请山 东省劳动保障厅协助调查处理。山东省劳动保障厅立即委托青岛市劳动保障局协助 调查。青岛市劳动保障局高度重视，由青岛市职业技能鉴定中心和劳动保障监察支 队组成调查组，依照劳动监察执法程序进行了调查。经查，此次培训和发证活动由 中国劳动技能教育学会与北京世诺天韵文化交流有限公司合作在青岛大学国际学术 交流中心违规举办，在青岛市的培训和考试由北京世诺天韵文化交流有限公司组织。 该培训班在青岛市共招收高级心理咨询师学员149人，违规收取培训费63万多元 （还有部分学员培训费直接电汇到北京世诺天韵文化交流有限公司帐户未计算在 内），并对学员承诺春节前颁发国家劳动保障部职业资格证书。（叙述错误事项） 中国劳动技能教育学会和北京世诺天韵文化交流有限公司未经劳动保障部门批 准，擅自举办职业培训并承诺颁发国家职业资格证书的行为，严重影响了国家职业 资格证书制度的严肃性和权威性。 （分析错误）为此，根据国家和山东省职业培训 和职业技能鉴定有关规定，青岛市劳动保障局依法作出如下处理决定：责成北京世 诺天韵文化交流有限公司全额退还149名学员的培训费用，同时对北京世诺天韵文 化交流有限公司的违法违规行为处以5万元罚款。山东省劳动保障厅在全省范围内 对中国劳动技能教育学会和北京世诺天韵文化交流有限公司违规举办高级心理咨询 师职业资格培训发证活动进行了通报。（处理决定） 希望各地、各行业部门要高度重视，借鉴山东省劳动保障部门的经验做法，进 一步加强职业培训和职业技能鉴定质量管理，规范各类培训机构办学活动，对职业 技能鉴定违规行为，要发现一起，严肃查处一起，切实维护国家职业资格证书的严 肃性和权威性。（希望要求）
三、批复的格式与写法（见例文P117）
1、标题《××关于同意……的批复》 2、主送机关：请示的发文机关 3、正文请示缘由+请示事项+结束语
（1）批复引语： “你省《~~~~~~》（发文字号）收悉，经研究， 现批复如下：” （2）批复意见：对请示事项的明确表态 （3）批复要求： “此复”、“特此批复”
××市粮食局 ××××年×月×日
四、通知写法
1、标题
准确选用“颁发”、“印发”、“转发”、“批 转”等专用术语。
2、主送机关：负责办理、答复公文的机关 3、正文
通知种类不同，正文写法各异
4、落款
病文修改&写作练习
重要通知标题：发文机关+事由+文种
《国务院关于在全国进行消费基金检查的通知》 一般性通知标题：《通知》
公文名称，表明态度、作出批示 ＋ 执行要求
转发通知
××转发××《关于××的报告》的通知 ×××： 现将×× 《关于××的报告》（ ××［2007］ ×号）转发给你们，请结合本地区实际情况，认真 贯彻执行。 附件：××关于××的报告
×××（章） ××××年××月××日
公文名称 ＋ 执行要求