力和运动综合复习题

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初中科学运动和力复习题(教师版)

运动和力复习题一、分析计算题1如图所示，汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动。

若汽车以108km/h的速度在平直高速公路上行驶，问：紧急停车时，在反应过程，汽车以原来的速度行驶了15m，则反应过程所用的时间是多少？若制动过程中所用时间为4s，汽车在两个过程中通过的总距离为63，则从发现情况到车辆停止汽车的平均速度是多少？【答案】（1）0.5s（2）14m/s二、单选题2 木板乙放置于光滑的水平面上，一个小木块甲以v0的速度从木板乙的左侧被水平弹射到木板左端，如图所示。

小木块甲先相对木板乙滑动，后相对静止；当木板乙碰到水平面上的障碍物丙时立刻静止。

则以下判断中正确的是（）A.甲、乙相对静止前，甲受到水平向右的摩擦力B.甲、乙相对静止时，甲不受摩擦力C.乙碰到丙后，甲因为受到惯性作用会继续向右运动D.乙静止后，甲、乙受到的摩擦力是对平衡力【答案】B【解析】A、由题意可知，乙之所以会向右运动，必然是受到一个水平向右的合力，这个力有且只有甲对乙能够提供，且甲对乙在水平方向上仅存在摩擦力的相互作用，因此甲对乙的摩擦力为水平向右，根据相互作用力的特点，作用力与反作用力方向相反。

故甲受到乙的摩擦力为水平向左，故A错误。

B、甲乙相对静止时，两者做匀速直线运动，水平方向上平衡，对于甲而言，水平方向若有摩擦力则无法达成平衡，因此甲不受摩擦力作用，故B正确。

C、惯性不能用力和作用来表述，故C错误。

D、一对平衡力的作用对象相同，故D错误。

故选：B。

3 一均匀木板AB，B端固定在墙壁的转轴上，木板可在竖直面内转动，木板下垫物块C，恰好使木板水平放置，如图所示。

现在水平力F将C由B向匀速推动过程中，下列相关说法中（）①物块C对木块AB的摩擦力方向向右②木板AB仅受重力和物块C对它的支持力的作用③物块C受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力④推力F将逐渐变大A.只有①④正确B.只有②③正确C.只有①②正确D.只有③④正确【答案】A【解析】①物体C向右运动，相当于AB向左运动，因此物体C对AB的摩擦力方向向右，故①正确；②木块AB受到重力、支持力、摩擦力以及墙壁的支持力，故②错误；③对面对C的支持力等于木板AB的压力和C的重力之和，与C的重力大小不同，肯定不是平衡力，故③错误；④B为支点，AB的重力为阻力F2，阻力臂为AB的一半保持不变；C的支持力为动力，CB为动力臂；根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2可知，C向右运动，动力臂CB变小，那么动力肯定增大，即C对AB的支持力增大；根据相互作用力原理可知，AB对C的压力增大，因此C受到的摩擦力肯定增大，那么水平力F肯定增大。

高2018届高三物理弹簧类问题专题复习题

专题一、力与运动第一讲弹簧类问题高考分析：轻弹簧是一种理想化的物理模型.考查力的概念、物体的平衡、牛顿定律的应用及能的转化与守恒是高考命题的重点.此类命题几乎每年高考卷面均有所见.由于弹簧弹力是变力.使得与其相连物体所组成系统的运动状态具有很强的综合性和隐蔽性.加之弹簧在伸缩过程中涉及力和加速度、功和能等多个物理概念和规律.所以弹簧类问题也就成为高考中的重、难、热点.我们应引起足够重视.弹簧类命题突破要点：1.弹簧的弹力是一种由形变而决定大小和方向的力.当题目中出现弹簧时.要注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应.在题目中一般应从弹簧的形变分析入手.先确定弹簧原长位置.现长位置.找出形变量x与物体空间位置变化的几何关系.分析形变所对应的弹力大小、方向.以此来分析计算物体运动状态的可能变化.2.因弹簧（尤其是软质弹簧）其形变发生改变过程需要一段时间.在瞬间内形变量可以认为不变.因此.在分析瞬时变化时.可以认为弹力大小不变.即弹簧的弹力不突变.3.在求弹簧的弹力做功时.因该变力为线性变化.可以先求平均力.再用功的定义进行计算.也可据动能定理和功能关系：能量转化和守恒定律求解.同时要注意弹力做功的特点：弹力的功等于弹性势能增量的负值或弹力的功等于弹性势能的减少.在求弹力的功或弹性势能的改变时.一般以能量的转化与守恒的角度来求解.一、静力学中的弹簧问题1：胡克定律：F＝kx. ΔF＝k·Δx2：对弹簧秤的两端施加（沿轴线方向）大小不同的拉力.弹簧秤的示数一定等于挂钩上的拉力。

例题1.如图所示.四个完全相同的弹簧都处于水平位置.它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用.而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块.物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块.物块在有摩擦的桌面上滑动 .若认为弹簧的质量都为零.以 l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量.则有（）A. B. C. D.变式训练：如图所示.四根相同的轻质弹簧连着相同的物体.在外力作用下做不同的运动：（1）在光滑水平面上做加速度大小为g 的匀加速直线运动；（2）在光滑斜面上沿斜面向上的匀速直线运动；（3）做竖直向下的匀速直线运动；（4）做竖直向上的加速度大小为g 的匀加速直线运动。

运动生物力学复习题08级

一、名词解释33拉伸载荷：压缩载荷：弯曲载荷：剪切载荷：松弛：蠕变：自由度：周期性动作系统：非周期性动作结合动作系统：人体惯性参数转动惯量自由体力偶稳定角参照系惯性参照系非惯性参照系人体内力人体外力环节重心滑动摩擦力支撑反作用力牛顿第一定律牛顿第三定律动量冲量动量定理鞭打缓冲蹬伸相向运动二、问答题1、简述粘弹性材料的特点。

2、在下蹲之后的纵跳实验中，有停顿的纵跳高度小于无停顿（不加摆臂）的纵跳高度的原因是什么？3、举例说明影响平衡稳定性的各项因素？4、影响人体平衡动作的生物学因素？5、举例说明根据平衡的稳定程度可把人体平衡分为几种？6、简述影响投掷运动员出手速度的因素。

7、跳跃项目中助跑的作用是什么？8、投掷项目助跑的作用是什么？9、简述跳高起跳时，双臂和腿加速积极上摆的力学意义？10、简述弯道跑和弯道滑冰时，运动员为什么要把自己的身体倾向圆心？12、要停住以同样速度滚动的铅球和皮球，哪个比较容易，为什么？13、简述跳高、跳远等落地缓冲动作的生物力学机制。

14、试述在投掷中超越器械的力学机制。

15、论述骨组织的力学特性。

16、试述人体内力与人体外力的相对性及其相互关系。

17、香蕉球的力学原理。

18、详述鞭打动作的力学机制？19、在跳远起跳过程中，摆动腿和摆动臂应如何摆动，试述其生物力学意义？三、计算题1、某跨栏运动员在一个跨栏步中，身体重心水平位移为3.2m，重心上升高度为0.2m，，设起跨离地时与着地两瞬间的重心高度近似相同，试求其腾空时间t，腾空初试水平速度V ox 和垂直速度V oy，以及腾起角α?2、测得一足球在空中飞行3s时间，求足球飞行中离地的最大高度。

3、在平静的湖面上漂浮着两艘质量分别为100千克和200千克的船，两艘船通过一根绳子互相吸引，求两艘船开始运动时的加速度之比。

4、体重65kg的运动员作提铃动作，把地面上120kg的杠铃以1.5m/s2加速度上提，求运动员对地面的压力为多大？(g=10m/s2)5、朱建华体重75kg,在一次过杆训练时，测得起跳的时间为0.12s，起跳阶段重心升高0.29m，求(a)起跳速度v，(b)重心上升的高度h，(c)平均起跳力F。

人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律章节综合复习题

人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律章节综合复习题第四章牛顿运动定律章节综合复习题一、多选题 1．如图所示，质量均为1kg 的两个物体A 、B 放在水平地面上相距9m ，它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2．现使它们分别以大小v A =6m/s 和v B =2m/s 的初速度同时相向滑行，不计物体的大小，取g=10m/s 2．则（） A ．它们经过2s 相遇 B ．它们经过4s 相遇 C ．它们在距离物体A 出发点8m 处相遇 D ．它们在距离物体A 出发点6m 处相遇【答案】AC 【解析】对物体A 受力分析，均受到重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有：-μmg=m a ，故加速度为：a 1=-μg=-2m/s 2；同理物体B 的加速度为：a 2=-μg=-2m/s 2；B 物体初速度较小，首先停止运动，故其停止运动的时间为：t 1=0−v Ba 2=1s ；该段时间内物体A 的位移为：x A1=v A t 1+12a 1t 12=5m ；物体B 的位移为：x B =v B t 1+12a 2t 12=1m ；故此时开始，物体B 不动，物体A 继续做匀减速运动，直到相遇；即在离A 物体8m 处相遇，1s 末A 的速度为：v A1=v A +a 1t 1=4m/s ；物体A 继续做匀减速运动过程，有：x A2=v A1t 2+12a 2t 22=1m ；解得：t 2=1s ；故从出发到相遇的总时间为：t=t 1+t 2=2s ，故AC 正确。

故选AC 。

2．如下图（a ）所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态．现用竖直向上的拉力F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F 与物体位移s 的关系如图（b ）所示(g ＝10 m/s 2)，下列结论正确的是（） A ．物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态 B ．弹簧的劲度系数为750 N/m C ．物体的质量为2 kg D ．物体的加速度大小为5 m/s 2 【答案】CD 【解析】物体与弹簧分离时，弹簧恢复原长，故A 错误；刚开始物体处于静止状态，重力和弹力二力平衡，有：mg=k x ；拉力F 1为10N 时，弹簧弹力和重力平衡，合力等于拉力，根据牛顿第二定律有：F 1+k x -mg=m a ；物体与弹簧分离后，拉力F 2为30N ，根据牛顿第二定律有：F 2-mg=m a ；代入数据解得：m=2kg ；k=500N/m=5N/cm ；a =5m/s 2；故B 错误，C D 正确；故选CD 。

运动生物力学复习题

考试班干部统一复印，尽快下发，本周五发到同学们手中，各位同学拿到复习题后马上开始复习。

题目不会再压缩。

学院规定必须达到相应的复习量。

下周上课各位同学都要带来，我要讲解选择题和判断对错。

选择题出题答案可能变一下顺序，判断对错有的题会有所变形。

1选择40分每题2分；2判断对错10分，每题1分；3名词解释15分，每题3分；简答题25分，每题5分；论述10分1、运动生物力学研究的核心是（ B ）A、人体B、体育动作C、技术动作D、体育项目2、运动生物力学的研究对象是（ A ）A、活的人体B、体育动作C、生物体D、体育项目3、跟腱附着点的跟骨骨折，是由于小腿三头肌的强力收缩对跟骨产生异常大的（ B ）引起的。

A、剪切载荷B、拉伸载荷C、压缩载荷D、复合载荷4、骨干最经常承受的载荷是（ C ）。

A、剪切载荷B、拉伸载荷C、压缩载荷D、复合载荷5、（ C ）负荷能够刺激新生骨的生长，促进骨折的愈合。

A、剪切B、拉伸C、压缩D、复合6、（ D ）是人体中重要的骨与骨可动连接，是活动杠杆的支点。

A、肌肉B、韧带C、腰D、关节7、对于粘弹性材料，若令应力保持一定，物体的应变随时间的增加而增大，这种现象称为（ B ）A、应力松驰B、蠕变C、滞后D、虎克定律8、肌肉的静息长度是平衡长度的（ B ）倍。

A、1、20B、1、25C、1、5D、29、在下蹲之后的纵跳实验中，有停顿的纵跳高度（B ）无停顿（不加摆臂）的纵跳高度。

A、＞B、＜C、=D、≠10、肩关节有（ B ）个自由度。

A、2B、3C、4D、611、撑杆跳属于（ C ）动作系统。

A、周期性B、非周期性动作结合C、混合性D、不固定12、游泳属于（ A ）动作系统。

A、周期性B、非周期性动作结合C、混合性D、不固定13、转动惯量他是度量（B ）物体惯性大小的物理量。

A 平动B 转动C 静止D 平动和转动14、力矩是度量（C ）对物体作用时产生转动效果的物理量。

A力臂 B 转动惯量 C 力 D 力矩15、正常的铅球运动员将铅球推出去前，铅球相对于是静止的。

初中物理专题复习9力与运动(解析版)

7.（双选）（2022·山东临沂）2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯（如图）。在比赛过程中（）。
A. 静止在水平草地上的足球只受重力；
B. 将足球踢飞说明力可以改变物体的运动状态；
C. 守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变物体运动状态；
D. 草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下
D.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
【答案】A
【解析】A．不是只有弹簧才能产生弹力，故A错误；
B.弹力是生活中最广泛的一种力，压力、支持力、拉力都属于弹力，故B正确；
C.任何物体的弹性形变都有一定限度，在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，故C正确；
D.弹力是指发生弹性形变的物体，在恢复原状过程中，对接触它的物体产生的力，故D正确。
（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图___________的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值___________真实值；
（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变___________，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中；
【答案】C。
【解析】A．当物体受到非平衡力时，运动状态一定改变；当物体受到平衡力时，物体处于平衡状态，运动状态不变，故A错误；
B．当物体受到平衡力时，物体处于平衡状态，物体将处于静止或者保持匀速直线运动状态，故B错误；
C．手拉长橡皮筋，橡皮筋长度被拉长，说明力可以使物体发生形变，故C正确；
D．绕操场匀速转动的玩具电动车，虽然速度大小不变，但运动方向发生了改变，物体的运动状态发生了改变，故电动车不处于平衡状态，故D错误。故选C。

大学物理复习题(力学部分)

第一章一、填空题1、一质点做圆周运动,轨道半径为R=2m,速率为v = 5t2+ m/s,则任意时刻其切向加速度aτ=________,法向加速度a n=________.2、一质点做直线运动,速率为v =3t4+2m/s,则任意时刻其加速度a =________,位置矢量x =________.3、一个质点的运动方程为r = t3i+8t3j,则其速度矢量为v=_______________;加速度矢量a为________________.4、某质点的运动方程为r=A cosωt i+B sinωt j, 其中A,B,ω为常量.则质点的加速度矢量为a=_______________________________，轨迹方程为________________________________。

5、质量为m的物体自空中落下，它除受重力外，还受到一个与速度平方成正比的阻力的作用，比例系数为k，k为正的常数，该下落物体的极限速度是_________。

二、选择题1、下面对质点的描述正确的是 [ ]①质点是忽略其大小和形状，具有空间位置和整个物体质量的点；②质点可近视认为成微观粒子；③大物体可看作是由大量质点组成；④地球不能当作一个质点来处理，只能认为是有大量质点的组合；⑤在自然界中，可以找到实际的质点。

A.①②③；B.②④⑤；C.①③；D.①②③④。

2、某质点的运动方程为x = 3t-10t3+6 ，则该质点作[ ]A.匀加速直线运动，加速度沿x轴正方向；B.匀加速直线运动，加速度沿x轴负方向；C.变加速直线运动，加速度沿x轴正方向；D.变加速直线运动，加速度沿x轴负方向。

3、下面对运动的描述正确的是 [ ]A.物体走过的路程越长，它的位移也越大；B质点在时刻t和t+∆t的速度分别为 "v1和v2，则在时间∆t内的平均速度为(v1+v2)/2 ；C.若物体的加速度为恒量（即其大小和方向都不变），则它一定作匀变速直线运动；D.在质点的曲线运动中，加速度的方向和速度的方向总是不一致的。

力和运动中考专题复习(人教版物理)

中考物理专题复习---力运动和力考点1：测力计的使用和读数1.（2016江西）如图所示，是用来测量的大小的工具，使用前应，明确该仪器的和分值；2.（2020江西）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得，利用这个道理可以制成弹簧测力计。

如图甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2N，则此测力计的分度值为N。

如果用力F竖直向下拉动挂钩，如图乙所示，则拉力F为N。

3.（2018江西）如图1所示，圆筒测力计使用前要校零，看清量程和。

使用中，测得桶重为G，则该桶水重为G。

4.（2022江西）如图所示，圆筒测力计的分度值为N；此时，该测力计的读数是N。

第1题图第2题图第3题图第4题图考点2：力及其作用效果5.（2020江西）在探究运动和力的关系实验中，让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下，其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度；此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同，说明力的作用效果与力的有关。

6.（2014江西）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．主要实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生考点3：摩檫力7.（2014江西）“我劳动，我快乐”。

如图所示，是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的来增大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为摩擦（选填“滑动”或“滚动”）。

第7题图第8题图第9题图考点4：平衡力与相互作用力8.（2020江西）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。

此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（）A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B．狗受到的重力与地面对狗的支持力C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力9.（2018江西）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是（）A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力第11题图 10.（2019江西）电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对__________，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。

第八章运动和力综合复习试题2021-2022学年人教版物理八年级下册(word版含答案)

A. 物体会立即停下来B. 物体将慢慢停下来
C. 物体将做匀速直线运动D. 以上情况都有可能
【答案】C
6. 农民伯伯在清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是
A. 砂粒比黄豆密度大B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下
C. 砂粒比黄豆对桌面的压力小D. 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大
（2）小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力 _____ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3N，他认为这时摩擦力的大小为3N，他操作中的错误是 _____ ．
（3）改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是 _____ ．
A.f1=f2>GB.f1=f2<GC.f1=f2=GD.f1>G>f2
14.如图，Biblioteka 右匀速行驶的动车桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持人射光方向不变。动车减速时（）
A. 入射角不变，折射角不变B. 入射角变小，折射角变小
C. 入射角变大，折射角变大D. 入射角变大，折射角变小
15.物理兴趣小组自主探究得知“接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力大小成正比”，他们应用该规律及相关知识分析了下图所示的物理过程。已知物体A重10N， B、C重均为4N，不计绳重及其与滑轮的摩擦。当在绳端挂上物体B时（如图甲），物体A沿水平面向右做匀速运动，A所受摩擦力为f1；接着把物体C放在A上，三者停止运动时（如图乙），A所受摩擦力为f2；再用力F竖直向下拉物体B，使物体A、C一起向右作匀速运动（水平面粗糙程度不变）。下列计算结果正确的是（）

工程力学Ⅰ运动学部分复习题及参考答案

运动学部分复习题一、是非题（正确用√，错误用×，填入括号内。

）1、对于平移刚体，任一瞬时，各点速度大小相等而方向可以不同。

(×)2、在刚体运动过程中，若刚体内任一平面始终与某固定平面平行，则这种运动就是刚体的平面运动。

(× )3. 在自然坐标系中，如果速度v = 常数，则加速度a = 0。

（×） 4、点的法向加速度与速度大小的改变率无关。

( √ )5、如果知道定轴转动刚体上某一点的法向加速度，就可确定刚体转动角速度的大小和转向。

(× )6、平移刚体上各点的运动轨迹一定是直线。

(× )7、若动点相对动系的轨迹是直线，动系相对静系的运动是直线平动，则动点的绝对运动也一定是直线运动。

(×)8、在研究点的合成运动时，所选动点必须相对地球有运动（√）9、若动系的牵连运动为定轴转动，则肯定存在哥氏加速度C a。

(× ) 10、速度瞬心的速度为零，加速度也为零。

（ × ）11、基点法中平面图形绕基点转动的角速度与瞬心法中平面图形绕瞬心转动的角速度相同。

(√)二、选择题（请将正确答案的序号填入括号内。

）1、已知一动点作圆周运动，且其法向加速度越来越大，则该点运动的速度( A ) 。

A)越来越大； B)越来越小； C)保持不变； D)无法确定。

2、点的加速度在副法线轴上的投影( B )。

A)可能为零； B)一定为零； C)保持不变； D)无法确定。

3、动点的运动方程以弧坐标表示为)(t f s =，且沿坐标轴正向运动，但越来越慢，则 (D )。

(A)0<dt ds , 022<dt s d ； (B)0>dt ds, 022>dts d ；(C)0<dt ds , 022>dt s d ； (D)0>dt ds, 022<dts d 。

4、一绳缠绕在轮上，绳端系一重物，其以速度v 和加速度a向下运动，则绳上两点A 、D 和轮缘上两点B 、C 的速度、加速度之间关系为( D )。

人教版八年级下册物理期末复习《第8章运动和力》-实验题专练(有答案)

人教版八年级下册物理期末复习第8章运动和力实验题专练（有答案）1.用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。

(1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

(3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动得越______。

(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______。

2.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示：(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是：______。

(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最______。

(3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上______。

(4)如图丙所示实验装置中，在木板上添加一个小木块，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，并推动木块前进一段距离，可以探究小车的动能与______（选填“质量”或“速度”）关系。

小车下滑过程，从能量转化的角度来看是将它的______能转化为______能；小车推动木块做功的过程，实质是能量______（选填“转化”或“转移”）的过程；运动的木块因为受到摩擦力而速度发生变化的过程，则又是能量转化的过程，是______能转化为内能。

3.为了研究物体在两个力作用下的运动状态与受力情况之间的关系，某小组同学利用实验器材，做了如图所示的实验：用方向相反的两个水平拉力F1和F2拉着小车在光滑平直轨道上运动，用测力计测出F1和F2的大小，并分别测出小车在不同时间内所通过的路程。

（m小车1>m小车2）(1)分析实验一和实验二中的数据，可得出的初步结论是：当物体在水平方向受到一对平衡力作用时，物体的运动状态______（填“改变”或“不变”）。

力和运动知识点及习题

第三章运动和力一、力1、一个物体对另一个物体的推、拉、提、压、吸引、排斥等作用叫做力。

力不能脱离物体而存在，当讨论某一个力时，一定涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。

2、物体与物体间力的作用是相互的，只有一个物体不能产生力。

3、力一般用字母F表示。

力的单位是牛顿，简称牛，符号N。

在手中两个较小的鸡蛋对手的压力约1N。

一名中学生对地面的压力约500N。

4、力的作用效果①力可以使物体发生形变。

②力可以使物体的运动状态发生改变。

（运动状态改变包括：静止到运动，运动到静止，运动方向改变、运动快慢改变）。

力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果。

5、力的三要素：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素。

用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法。

线段的长度表示力的大小；箭头的方向表示力的方向；线段的起点表示力的作用点。

（力的示意图只表示出力的方向和作用点）。

练习1：力是，出现一个力必然有两个物体：物体和物体。

物体间力的作用是的。

力的三要素是：、、。

应用：人向后用力划船，船却向前走，原因是，使船向前运动的力是。

2：力可以改变物体的，也可以改变物体。

应用：下列物体运动状态没有发生改变的是：A、匀速右转的汽车；B、匀速圆周运动的小球；C、滑梯上匀速滑下的小孩；D、进站的火车3.力是_______对_______的作用。

物体间力的作用总是_______的。

在国际单位制中，力的单位是_______。

4.力的作用效果是由力的______、______和______所决定的。

5 踢到空中的足球受到____力的作用，受力物体是_____，施力物体是_____。

6.吊在天花板上的电灯处于静止状态，电灯受到的力是_______和_______，其中受力物体是_______，施力物体是_______和_______。

7．用电线把电灯挂在天花板下面，电灯受到拉力的施力物体是A．天花板B．地球C．电线D．电灯8. 房间的天花板上悬挂着用电线吊着的一盏电灯，对电灯的施力物体是A、地球B、地球、地面C、地球、电线D、电线、地面E、电线、地球、地面9．关于力的概念，下列说法不正确的是A．力是物体间的相互作用，没有物体就没有力的作用B．施力物体同时也是受力物体C．只要物体发生接触，它们之间就一定有力的作用D．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态10．一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞进了球门．足球在空中飞行的过程中，若忽略空气的作用，使它的运动状态发生变化的力的施力物体是A．地球B．运动员C．守门员D．足球控制变量法研究力的作用效果：11.找一根钢片(钢条或竹片)，将它的下端固定起来。

运动生物力学考试复习题

运动生物力学考试复习题（以下非标准答案，仅供参考）一、填空题1根据转动运动中角量与线量的关系，要增加排球运动中扣球的速度，主要应增加运动员上肢的转动半径和角速度。

2物体所受冲量矩大小和物体动量矩的变化量相等3在研究人体运动时，为了突出主要矛盾，需要把人体和器械近似地看成质点或刚体。

4肌肉在收缩用力的过程中，其肌力的大小会随时间的延长而减小，这种现象称为肌肉松弛5原地纵跳中，下蹲时会出现失重现象。

6人体的质量越大，则惯性越大。

7掷铅球的最佳抛射角一般小于45度，它取值的大小与出手点高度和空气阻力两个因素有关。

8速度、加速度矢量的合成与分解遵循平行四边形法则。

9根据斜抛运动公式，影响投掷成绩的主要因素是初速度、出手高度和出手角度10物体产生运动状态改变的基本原因是由于力的作用，但是当物体惊醒转动运动时，除了有力的作用存在以外，还需要有力臂的存在。

11人体运动的"速度-时间"曲线与时间轴所包络的面积表示位移大小。

12跳高用的海绵垫主要用途是延长作用时间，以减少冲力。

13在人体运动的平衡动作中，人体的支撑面大就意味着动作越稳定。

14跳远当人体处于腾空状态时，若忽略空气阻力，其水平方向的运动速度不变。

15曲线运动属于质点的基本运动。

此时，我们将人体运动看做是质点运动。

16动力曲线与时间轴所包络的面积值表示冲量的大小。

17当物体所受合外力为零，而合外力矩不为零时，物体将发生转动运动。

18力的效应有内效应和外效应两种，力作用的内效应表现为使物体形状发生变化。

19利用运动技术录像资料可以确定完成动作的时间，主要是与拍摄的频率有关20物体运动是指物体间的相对位置发生了变化。

21滑雪运动员从斜坡上滑下时，他受到的作用力有重力、地面支撑支作用力和空气阻力、摩擦力。

22骨结构会因为机械应力或外力的影响，而使骨的大小、形状、结构发生变化。

23冲量矩是影响物体转动量变化大小的根本原因。

24研究力在一定时间内的累积效应采用的是冲量。

大学物理复习题力学部分

A.①②③；B.②④⑤；C.①③；D.①②③④。

2021年中考物理力学综合复习试题2

2021年06月9日初中物理力学组卷一．选择题〔共12小题〕1．〔2021•达州〕弹簧测力计分别受到水平向左的F 1和水平向右的F 2的拉力作用，F 1、F 2均为3N ，弹簧测力计静止时如下图，以下说法正确的选项是〔〕A ．弹簧测力计的示数为0NB ．弹簧测力计的示数为6NC ．F 1、F 2是一对相互作用力D ．F 1、F 2是一对平衡力 2．〔2021•宜宾〕(多项选择)如下图，用10N 的水平拉力F 拉滑轮，使足够长的物体A 以0.2m/s 的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N ．假设不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，那么以下说法中正确的有〔〕A ．B 受到的摩擦力为3N ，方向水平向左C ．绳子拉物体A 的功率为2WD ．在运动过程中假设将拉力F 增大到12N ，弹簧测力计的示数仍为3N3．〔2021•潍坊〕〔多项选择〕一轻质弹簧的下端固定在容器底部，上端放一小球〔不连接〕，如下图，向容器中缓慢倒入水，使小球完全浸没且静止在水中，此时小球可能受〔〕A ．重力、浮力、弹力和压力B ．重力、浮力和压力C ．重力、浮力和弹力D ．重力和浮力4．〔2021•眉山〕如下图，重为50N 的物体A 在拉力F 作用下沿水平面做匀速直线运动．滑轮组机械效率为80%，物体运动的速度为1m/s ，以下分析计算正确的选项是〔〕A ．物体所受合力为5NB ．物体受到的摩擦力为12NC ．拉力F 做功的功率为5WD ．在10s 内机械所做的有用功为500J5．〔2021•南宁〕如下图，有一质量不计的长木板，左端可绕O 点转动，在它的右端放一重为G 的物块，并用一竖直向上的力F 拉着，当物块向左匀速滑动时，木板始终在水平位置保持静止，在此过程中，拉力F 〔〕A ．变小B ．变大C ．不变D ．先变大后变小6．〔2021•安顺〕如图甲所示，长1.6m 、粗细均匀的金属杆可以绕O 点在竖直平面内自由转动，一拉力﹣﹣位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡．该传感器显示其拉力F 与作用点到O 点距离x 的变化关系如图乙所示．据图可知金属杆重〔〕A ．5NB ．10NC ．20ND ．40N图 1图 2 图 3 图 4 图57．〔2006•大连〕(多项选择有三个选项))如下图，工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度，重物的重力为G物，动滑轮的重力为G动，此装置的机械效率为η，不计绳重和摩擦．那么工人所用的拉力为〔〕A ．B ．C ．D ．8．〔2021•绥化〕如下图，小明用一可绕O点转动的轻质杠杆，将挂在杠杆下的重物提高，他用一个始终与杠杆垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置，在这个过程中此杠杆〔〕A．一直是省力的B．先是省力的，后是费力的C．一直是费力的D．先是费力的，后是省力的★9．〔2021•济宁〕小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如下图，他这样做的最终目的是〔〕A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小10．〔2021•澧县模拟〕如下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式〔不计机械自重和图7 图8 图9摩擦〕，其中所需动力最小的是〔〕A ．B ．C ．D ．11．〔2021•河南〕把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后〔〕A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断★12．〔2021•绵阳校级自主招生〕设想从某一天起，地球对所有物体的引力均减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，以下说法中正确的选项是〔〕A．船受到的重力将减小B．船受到的重力将不变C．船的吃水深度将减小D．船的吃水深度将不变二．填空题〔共8小题〕★13．〔2021•重庆校级模拟〕小丽推着购物车在超市购物，当她用20N的水平推力使购物车以1.5m/s速度沿直线匀速前进时，购物车所受摩擦力为N；突遇情况想尽快站住，于是她用8N的水平拉力反向拉车，在拉力反向的瞬间，小推车所受的合力大小为N．★14．〔2021•长春模拟〕如图甲所示，物体甲重60N，被50N的水平拉力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图乙所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．那么物体甲受到的摩擦力f甲为N，物体乙受到的摩擦力f乙为N．15．〔2021•安徽模拟〕如下图，用F=50N 的力将质量为1kg 、边长为10cm 的物体紧压在竖直的墙壁上，假设该物体匀速下滑，那么该物体受到竖直墙壁的摩擦力是 N ，该物体对竖直墙壁的压强是 Pa ．16．〔2021春•郑州校级月考〕如下图，图甲中文文用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的关系图象．那么木块两次受到的摩擦力选填“相等〞或“不相等〞〕，拉力对木块做功的功率第次大． ★17〔2021•南京〕取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如下图．两次牙膏袋的质量m 甲和m 乙的大小关系是m 甲 m 乙；两次排开水的体积 V 甲和V 乙的大小关系是V 甲 V 乙；两次所受的浮力F 甲和F 乙的大小关系是F 甲 F 乙；两次杯底受到水的压强p 甲和p 乙的大小关系是p 甲 p 乙．18．〔2021•桂林〕小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙，甲、乙两个容器中，静止时，如下图，从观察到的现象可以判断：ρ甲 ρ乙；假设该密度计排开液体的质量分别为m 甲、m 乙，那么m 甲 m 乙〔该题两空均选填“＜〞“=〞或“＞〞〕．19．〔2021•松江区一模〕如下图，甲、乙两个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，那么甲、乙的密度大小相比拟为ρ甲 ρ乙，甲、乙对地面的压强大小相比拟为p 甲 p 乙．假设在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的局部，剩余局部对地面的压力分别为F 甲和F 乙，那么两者的大小关系为F 甲 F 乙．〔均选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕★20．〔2021•广州〕小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．〔1〕如图1所示，小球从A 点静止释放，小球到达C 点时速度是否为零？．〔2〕将轨道BC 段改为水平，如图2所示，小球仍从A 点静止释放，小球经过M 点时的机械能大于、小于还是等于其在A 点的机械能？．以小球经过M 点时为计时起点，大致画出小球在MN 段运动的速度﹣时间图线．三．解答题〔共10小题〕21．〔2021•玉林〕为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关〞，小明设计了如图1所示的实验．〔1〕实验过程中，弹簧测力计〔选填“必须〞或“不必〞〕沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小〔选填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕弹簧测力计的示数．图15 图16图17 图18〔2〕在四次实验中，滑动摩擦力最小的是〔选填“甲〞、“乙〞“丙〞或“丁〞〕．〔3〕比拟甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关；比拟乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与有关．〔以上两空选填“压力〞或“接触面粗糙程度〞〕〔4〕比拟甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是〔选填“正确〞或“错误〞〕的．〔5〕小明要对实验装置进行改动，如图2所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明〔选填“一定〞或“不一定〞〕要匀速拉动长木板．22．〔2021•黑河〕在探究杠杆平衡条件的实验中〔1〕杠杆的平衡状态是指杠杆处于或匀速转动状态．实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是．〔2〕实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡〔杠杆上每格等距〕，但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的缺乏主要是因为A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡〔3〕假设用装置B进行实验，那么此时弹簧测力计的示数是N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将，弹簧测力计的示数将〔均选填“变大〞、“变小〞或“不变〞〕．23．〔2021•荆州〕如下图，画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图和对应的力臂．★24．〔2021•攀枝花〕如下图，一质量为40g、体积为50cm3的铁制小球放入盛水的薄玻璃容器中，在玻璃容器下方有一已经接入电路的螺线管，小灯泡标有“6V 3W〞字样，通过螺线管的电流I与螺线管对铁制小球的作用力F的关系如下表所示．此题中，g=10N/kg，灯丝电阻保持不变，不考虑小球与螺线管距离的远近对力F的影响．I/AF/N〔1〕断开开关，铁制小球静止时露出水面的体积是多大？〔2〕闭合开关，调节滑动变阻器使铁制小球能够悬浮在水中，此时，小灯泡消耗的功率是多大？〔3〕闭合开关，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，当铁制小球静止时，小球对容器底的压力是多大？25．〔2021•潍坊〕如图甲所示，水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为0.5kg的水．现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块〔不吸水〕放入容器中，物块漂浮在水面上，物块浸入水中的体积为4.0×10﹣5m3．〔g取10N/kg，水的密度ρ水=1.0×103kg/m3〕〔1〕求物块受到的浮力大小；〔2〕求物块的密度；〔3〕用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中〔水未溢出〕如图乙，求此时水对容器底的压强．★26．〔2021•金凤区校级一模〕如下图，用压强计研究液体内部的压强：〔1〕当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图〔a〕所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕；调节的方法是：〔〕A．将此时右边支管中高出的液体倒出；B．取下软管重新安装．〔2〕小明再作图〔b〕所示的检查．当用手指按压〔不管轻压还是重压〕橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．〔3〕比拟c、d图实验，说明；〔4〕比拟d、e图实验，说明；〔5〕为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：．★〔6〕小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算〔g=10N/kg〕，得出金属盒在30mm 深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa〔压强计的液面高度差为28mm〕，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因：．27．〔2021•聊城〕如下图，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降〔其底面始终与水面平行〕，使其逐渐浸没入水中某一深度处．如图是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图象．ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg．求：〔1〕圆柱体的重力．〔2〕圆柱体浸没时受到的浮力．〔3〕圆柱体的密度．〔4〕圆柱体在刚浸没时下外表受到的水的压强．★28．〔2021•金华〕一块实心的冰块，用细线拴住浸没在水中〔如图〕，冰块熔化过程中〔不考虑水蒸发和温度影响，ρ冰=0.9×103kg/m3〕，容器底部受到水的压强将〔填“增大〞、“减小〞、“不变〞〕，台秤的示数将．★29．〔2021•通辽模拟〕随着人们生活水平的逐渐提高，小轿车已经走进了千家万户．前不久，小明家也新买回来了一辆小汽车，好奇的小明找出了小汽车如下表列出的有关数据：〔g=10N/kg，1L=10﹣3m3〕小汽车的质量1200kg 小汽车的额定功率90kW每个轮胎与地面的接触面积500cm2100km耗油量10L汽油的密度0.71×103kg/m3求：〔1〕该小汽车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？〔2〕假设该小汽车行驶100km，那么需耗油多少千克？〔3〕小明发现该小汽车在水平路面上以额定功率匀速运动的速度是72km/h，请计算该车行驶100km牵引力所做的功．〔4〕假设小明还想知道小汽车发动机正常工作时的效率大约是多少，那么小明还需查阅的信息有哪些？2的圆柱形空木桶匀速缓慢地放入井中，在这一过程中他施加在绳子上的拉力为65N〔不计绳重和摩擦，g=10N/kg〕，空木桶放入水中漂浮时，桶底所受水的压强为500Pa，请计算：〔1〕动滑轮多重？〔2〕叶子姐姐爬进木桶中，为了平安起见，小雨用力F拉着绳子使木桶保持静止，此时木桶浸入水中的深度为0.25m．小雨用力将木桶拉出水面后，用力F′使木桶在空中匀速上升，=，求木桶在匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率．31、将一个边长为1m的正方体物体，平放在边长为2m的正方体空水池的底部时，物体对水池底部产生的压强为104Pa．取出物体后，再将的水全部注入水池中，然后将物体再次轻轻放入水池中〔g=10N/kg〕．求：〔1〕物体的密度；〔2〕物体在水中静止以后所受浮力；〔3〕物体在水中静止以后，水对水池底部所产生的压强比只装水时增加了多少？32、一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石。

动力学与运动学综合问题(解析版)-2023年高考物理压轴题专项训练(新高考专用)

压轴题01动力学与运动学综合问题目录一，考向分析 (1)二．题型及要领归纳 (1)热点题型一结合牛顿定律与运动学公式考察经典多过程运动模型 (1)热点题型二动力学图像的理解与应用 (4)热点题型三结合新情景考察动力学观点 (7)类型一以生产生活问题为情境构建多过程多运动问题考动力学观点 (7)类型二以问题探索情景构建物理模型考动力学观点 (9)类型三以科研背景为题材构建物理模型考动力学观点 (10)三．压轴题速练 (11)一，考向分析1.本专题是动力学方法的典型题型，包括动力学两类基本问题和应用动力学方法解决多运动过程问题。

高考中既可以在选择题中命题，更会在计算题中命题。

2023年高考对于动力学的考察仍然是照顾点。

2.通过本专题的复习，可以培养同学们的审题能力，分析和推理能力。

提高学生关键物理素养.3.用到的相关知识有：匀变速直线运动规律，受力分析、牛顿运动定律等。

牛顿第二定律对于整个高中物理的串联作用起到至关重要的效果，是提高学生关键物理素养的重要知识点，因此在近几年的高考命题中动力学问题一直都是以压轴题的形式存在，其中包括对与高种常见的几种运动形式，以及对于图像问题的考察等，所以要求考生了解题型的知识点及要领，对于常考的模型要求有充分的认知。

二．题型及要领归纳热点题型一结合牛顿定律与运动学公式考察经典多过程运动模型多过程问题的处理(1)不同过程之间衔接的关键物理量是不同过程之间的衔接速度。

(2)用好四个公式：v＝v0＋at，x＝v0t＋12at2，v2－v20＝2ax，x＝v＋v02t。

(3)充分借助v－t图像，图像反映物体运动过程经历的不同阶段，可获得的重要信息有加速度(斜率)、位移(面积)和速度。

①多过程v－t图像“上凸”模型，如图所示。

特点：全程初、末速度为零，匀加速直线运动过程和匀减速过程平均速度相等。

速度与时间关系公式：v＝a1t1，v＝a2t2得a 1a 2＝t 2t 1速度与位移关系公式：v 2＝2a 1x 1，v 2＝2a 2x 2得a 1a 2＝x 2x 1平均速度与位移关系公式：x 1＝vt 12，x 2＝vt 22得t 1t 2＝x 1x 2②多过程v －t 图像“下凹”模型，如图所示。

备考2021年中考物理复习专题：力与运动_探究影响摩擦力大小因素的实验,实验探究题专训及答案

备考2021年中考物理复习专题：力与运动_运动和力_探究影响摩擦力大小因素的实验，实验探究题专训及答案备考2021中考物理复习专题：力与运动_运动和力_探究影响摩擦力大小因素的实验，实验探究题专训1、(2020徐汇.中考模拟) 某小组为了研究“影响滑动摩擦力f 大小的有关因素”，他们在水平面上拉动同一物体，在不同材质的水平面上以不同的速度v 、v 做匀速直线运动，实验过程及现象如图（a ）（b ）（c ）所示：（1）实验中滑动摩擦力f 的大小可以通过观察________间接获得，这是因为________；（2）从图中的信息可以判断：图（a ）（b ）是研究滑动摩擦力f 与________的关系；图（b ）（c ）是研究滑动摩擦力f 与________的关系。

2、(2020连山.中考模拟) 小邦在家探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

他找来了三个挂钩、两块相同的透明皂A 、B 和一个弹簧测力计，在家里的水平大理石窗台上做了如图所示的四次探究实验。

（1）他每次都要用弹簧测力计沿________方向拉动透明皂做匀速直线运动，目的是根据________条件，得出滑动摩擦力的大小。

（2） ①②两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。

（3）比较②③，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小________（选填“有关”或“无关”）。

（4）小邦在窗台上铺了一条毛巾，做了第④次实验，对比①④两次实验，________（选填“能”或“不能”）得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，理由是________。

3、(2020滨海新.中考模拟) 小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：① 接触面所受的压力大小；② 接触面的粗糙程度；③ 接触面积的大小。

实验小组在水平操作台上通过图中的甲、乙、丙、丁所示实验方案，使用同一木块操作验证这些猜想：（进行甲、乙、丙操作时木块平放；进行丁操作时木块侧立；进行乙操作时木块上放置了一个大砝码；进行丙操作时木板上铺了一块棉布，弹簧测力计的示数已经在图中标出）。