孩子的评语怎么写
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孩子的评语怎么写
篇一:老师给孩子的评语
《综合素质评价手册》中班主任的优秀评语
老师对学生的评语:
生一:课堂上,你始终是小主人,老师欣赏你勤奋、谦虚,欣赏你善于思考、独立完成学习任务的性格,佩服你小小年纪写一手好字。你是咱们班学生的榜样,孩子,为了今后自己更辉煌的明天,再向前冲一冲,路在脚下,老师相信你一定能走得很好,走出一个芬芳的世界!生二:我的好妹妹、好朋友,课上你是最优秀的,老师欣赏你的机敏、睿智、乖巧??身为一班之长,你认真管理不辱使命,不愧是老师的得力助手,不求最好,但求更好,乐观去面对人生中风风雨雨,在这痛苦并快乐的竞争中立于不败之地,(:孩子的评语怎么写)品位人生百味!
生三:可爱的你是一个敢于说真话率直的小胖丫头,这
样你的进步很大,但是老师仍然不太满意,因为老师认为现在的你还不是最出色的你,你还能做的更好,你说是吗?别让老师失望,加油!
生四:你是一个聪明的孩子,你有很强的班级荣誉感,但古往今来,但凡出了名的人哪一个不是跟“勤”字有关。“天才出自勤奋”“百分之九十九的汗水加百分之一的天赋
等于成功”,树立必胜的信心,现在你已逐渐的打败了你的“天敌”,所以你离成功不远了!
生五:在这个班级中,老师对你倾注的感情很不寻常,你知道为什么吗?因为老师已把你看成是自己的妹妹,朋友,我的好妹妹,好朋友让我重新找到原来的那个你吧,那个我说:你考100分绝不考99分的你!期待中??
生六:首先恭喜你成为咱班进步最大的孩子,老师希望在期末来临的日子里,持之以恒,全身心投入学习中去,记住:“没有失败,只有暂时停止成功”,人生是个不可彩排的舞台,过去了就不可能重来,老师静待你的佳音!
老师对学生的评语:
生一:懂事听话的你,在学校里认真学习,积极完成老师交给的各项任务。课余时间,你自觉学习,带头遵守纪律,老师和同学都喜欢你。希望你继续努力,多动脑筋思考,争取取得更好的成绩!
生二:在你身边有俩个形影不离的小伙伴“聪明”和“调
皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不住,注意力不集中,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
生三:老师欣赏你的优异成绩,更欣赏你的那种顽强拼搏、坚忍不拔的毅力和性格。很多问题你都有独特的见解和新鲜的感觉,如果你把你那独特的见解和新鲜的感觉,讲出来和小朋友们一起分享,那就更好了。
生四:你是一个听话、懂事、善解人意、令人信任的孩子,同时也是老师的得力助手。在学习上也较努力,如果和“粗心”告别,你的学习成绩一定会进步得更快,老师期盼着这一天的早日到来!
生五:你总是轻轻地回答,轻轻地问候,轻轻地走路,悄悄地学习,悄悄地思索!哪天你也轻轻地举起你的右手,用响亮的声音回答老师的问题,那样的你会更出色的、会成为一名勇敢的孩子!
老师对学生的评语:
生一:多才多艺的你是个各方面都很优秀的孩子,在这学期你做得比上学期更好,老师从心里喜欢你,努力吧,孩子!你一定是咱班最棒的,老师期盼着这一天的早日到来!
生二:文静、可爱的你是个讨人喜欢的小女孩,写一手漂亮的字,这个学期成绩不够稳定,时高时低,但老师相信你会像原来那样的,做最优秀的自己,你一定能做到,老师
相信你!
生三:内向、可爱的你能完成老师布置的学习任务,“六.一”儿童节那一天,你优美的舞蹈动作为班级争了光,也给全校同学留下了深刻的印象。如果在学习上再仔细一些,告别“小马虎”,老师会更高兴的!
生四:你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的孩子,同时也是老师得力的小助手。在学习上也较努力,如果能与“粗心”这一小习惯告别,那么你一定是最优秀的,相信自己,一定能做到哦!
老师对学生的评语:
生一:帅气的小伙子,经过半个学期的努力,你进步了许多。如果你能和小组同学融洽地进行合作或讨论学习,你的口语表达能力会更强,学习成绩会更好!老师相信你会的。
生二:小伙子,你的字好漂亮啊,看你的字,老师觉得很舒服,老师都羡慕了!孩子,如果你能多和同学交流,融入到同学中去,那么你会更出色。老师相信你,你一定行!
生三:漂亮的小姑娘,你甜甜的笑给老师留下了深刻的印象。真心希望你改掉上课好动的小毛病,那样,你会更可爱!你再勤奋些,那样你的各方面成绩会更优秀,你一定有信心去这样做的!
20XX.3.2
篇二:家长对小学生的评语大全
家长对小学生的评语大全
发布日期:20XX-6-2313:39:08作者:评语出处:评语浏览:15051人次
家长对小学生的评语大全
该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺??
不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认
真真走路!
该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼