2017年346学校体育学

2017年346学校体育学
声明：本题目解析由高分师兄、师姐编写，不代表标准答案，仅供参考。

1.自然主义学校体育思想的特征（20’）
解析：这是考试大纲上面的内容，由于在第一章且较为细节，所以很多考生容易忽略，如果记得住，20分手到擒来。

参考答案：
（1）强调体育育人的教育目的
自然主义体育思想认为，体育是通过身体的运动来教育人，谋求达到教育的目的。

体育具有陶冶品性的价值。

体育应以传达文化和创造文化为目的。

（2）强调体育融于生活
由于受杜威实用主义教育思想的影响，自然主义学校体育思想也明确提出，“体育必须和生活打成一片，使体育成为生活的实践”，并指出生活等于技能、理想、态度、习惯的总和。

（3）推崇自然活动作为体育的重要手段
自然主义体育思想主张应尽量采用符合儿童本性的游戏、舞蹈、竞技运动和野外活动等。

2.什么是教学及时反馈？（20’）
解析：与上题一样，这也是大纲内容，虽问什么是教学及时反馈，最好把它的意义也回答出来。

所以，复习时一定要结合考纲，不要脱离课本。

参考答案：
教学反馈是师生双方主要围绕着教学内容和方法而表现出来的。

教学反馈除了包括测验与考试等教学评价以外，教师对学生课外特别是体育课上表现的观察，也是捕捉反馈信息的一条非常重要的渠道。

尤其是对于以运动技能学习为主要内容的体育教学来讲，教学反馈具有特别重要的作用。

因为要使学生正确地掌握运动技术，体育教师必须有意识地去捕捉来自学生练习方面的反馈信息，并对反馈信息进行处理，从而帮助学生进一步改进动作，提高教学效果。

3.请阐述你对足球操的看法与评价（30’）
解析：这道题目是本套题最难的一道，也是唯一的主观题，足球操是足球进校园活动的产物，社会对足球操的看法褒贬不一，没有绝对的对错，只要各抒己见、言之有理即可。

虽然非常主观，但一定是与考纲相契合的，足球操是课外体育锻炼，所以可与课余体育结合起来，有了一定的理论支撑，相应的会多拿分。

（注意：一定要分条书写！）
参考答案：
开展课余体育锻炼是学校和体育教师的基本职责，学校想增加一些活动锻炼的方式、丰富学生活动内容是值得鼓励和提倡的。

课余体育对青少年学生的成长是大有裨益的，课余体育的体育属性要求学生身体直接参与活动，承受一定的运动负荷，从而对学生具有一定的健身作用；学生通过课余体育练就了健美的身体，实现对人体美的追求；课余体育能够有效地调
节青少年学生的情绪，发展青少年学生生动活泼的个性，还可以培养其开拓精神和创造才能。

而且课余体育在教育学、体育学和文化学方面也有很大的价值。

自从校园足球上升为国家战略后，学校开始自编足球操，准备在大课间推广足球操，推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展。

但社会对此褒贬不一，我认为足球操是不合理的。

（1）毕竟足球是用脚去踢的，这是足球最基本的规则，学生用手去拿着足球去做操，已经改变的学生对足球的认知，尤其是对于一些真正热爱足球的同学，这样的做法对其积极性也是有挫伤的。

（2）足球运动鼓励身体对抗，课余体育也鼓励承受一定的运动负荷，但是足球操只是抱着足球在原地按照规定的动作去活动，虽然能够避免学生在运动中受伤，学生也达到了运动的目的，但大大降低了学生的运动积极性与乐趣。

（3）推广足球运动需要大量的场地，因此学校“另辟蹊径”将其变为手持的运动，表面上解决了场地问题，又达到了推广足球的目的，但足球已经变质了。

锻炼的方式多种多样，如果非要手抱球类，抱着篮球、排球都可以做相同的动作，而且篮球操、排球操效果还要好得多。

（4）我认为足球操是足球进校园活动的产物，上级盲目推广足球，将其操化，而没有足够重视其可能产生的影响。

如果国家和学校真想推广足球，可以派专业的足球教练分班级和时间去指导学生，这样大张旗鼓的去搞足球操反而会适得其反。

注：以上回答只是个人的看法和观点，本人能力有限，一家之言，仅供参考！
4.如何做一位合格的体育教师（30’）
解析：如何做好一位合格的体育教师？很显然，必须具备成为体育教师的资格（基本条件），然后做好体育教师该做的事情（基本职责）。

与2018考验题目相比，这道论述题难度已经降低了很多！
参考答案：
（一）体育教师的基本条件
（1）高尚的道德品质
体育教师不仅要有坚定正确的政治思想和强烈的事业心、责任感，还要有较好的个人修养与品质、严于律己、以身作则、衣着整洁、举止文明等等
（2）宽厚的理论基础与广博的知识
①基础理论知识
②专业知识与技能
③教育学心理学知识
④横向学科知识
（3）良好的专项技能技术
体育教师为了适应学校运动队训练和开始选修课的需要，必须在体育运动技术全面发展的基础上有所专长，而且在专项方面还要有较高的理论和技术水平。

（4）先进的现代教育思想和教育观念
体育老师必须具有素质教育的思想和观念，有终身体育等全新教学观、学生观、人才观和教育质量观，要改变旧有的评价标准。

（5）全面的专业工作能力
①教学能力
②教育能力
③训练能力
④运动能力
⑤组织能力
⑥科研和创新能力
⑦社会交往能力
（6）良好的心理品质和强健的体魄
①教师良好的个性心理品质主要包括正直、公平、谦逊、团结、善良、宽容等素质。

体育教师的心理特征以及所表现出来的行为对学生也会产生较大的影响
②良好的身体素质是体育教师终身锻炼的需要，也是进行体育教学、提高运动技术水平、适应社会体育工作的必要条件。

（二）体育教师的基本职责
（1）贯彻各项教育、体育工作方针、政策和法规，制定各种教育教学文件
（2）优先做好体育教学工作
（3）组织指导课外体育锻炼
（4）开展课余体育训练与竞赛
（5）从事学校体育科研
（6）配合开展学生体质检测和健康教育工作
（7）体育宣传与器材设施维护
（8）参与社会体育工作
注：此题分值所占比例相对较低，时间允许，多多益善；如果时间很紧张，挑重点回答即可！
本套试题难度相对不高，上体的考试题灵活度是很高的，要活学活用，建议结合2018年试题。

看到题目时不要慌，考察的都是一些比较基本的内容，要善于发挥自身的主观能动性，学会去寻找得分点。

平时学习时，不要脱离考纲和课本！以上答案仅供参考，要将所学内容融会贯通，答题的内容与多少自己要学会掌握，分配好做题时间，点到为止。