《教育理论综合知识》考点巩固285
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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)
1、单选题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研
究者密切合作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于O
A:行动研究法
B:观察法
C:实验法
D:调查法
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A o参考解析:。
2、简答题程序性教学应遵循哪些原则?
参考答案:
程序性教学应遵循:
(1)小步递进原则;
(2)积极反应原则;
(3)及时强化原则;
(4)自定步调原则。
3、判断题评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:评定学生成绩要贯彻理论与实际一致的原则。对于有创见的可以加分,对于一字不漏照抄照搬课本的,也可以不给满分。
4、单选题皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在o
A:O—2岁
B:2—7岁
C:7—11岁
D:11—15岁
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D0参考解析:
皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束,其认知发展要经过四个阶段:(1)感知运动阶段(0〜2岁),个体靠感觉与动作认识世界;(2)前运算阶段(2-7岁),个体开始运用简单的语言符号从事思考,具有表象思维能力,但缺乏可逆性;(3)具体运算阶段(7-12岁),出现了逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只能对具体事物或形象进行运算;(4)形式运算阶段(11—15岁),能在头脑上把形式和内容分开,使思维超出所感知的具体事物或形
象,进行抽象的逻辑思维和命题运算。
5、单选题美国心理学家从其行为心理学思想出发,提出儿
童发展的环境决定论。
A:华生B:
洛克C:赞
可夫D:皮
亚杰
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A o参考解析:
A【解析】华生提出了儿童发展的环境决定论。主要内容是:否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用。洛克提出了“白板说”。赞可夫提出了“教育结构决定儿童发展进程”的思想。皮亚杰提出了儿童认知发展理论,认为儿童的发展是先天因素和后天学习相互作用的过程。故选A o
6、单选题学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快
的体验,属于O
A:道德感
B:理智感
C:美感D:
幸福感
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B o参考解析:理智感是人在理智活动过程中认识、探求和维护真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。解出一道难题属于理智活动过程。故选B。
7、简答题幼儿园如何创造良好的心理环境?
参考答案:
参考解析:(1)教师要热爱儿童、尊重儿童、了解儿童,与儿童建立民主、平等、和谐的关系;
(2)教师之间要真诚相待,友好合作,为儿童做好榜样;
(3)教育儿童要友爱、互助;
(4)重视幼儿园文化建设,帮助构建良好的儿童精神环境。
【命题立意】考查创造良好的心理环境的方法。
8、填空题学校工作必须以为主,全面安排。
参考答案:教学
本题解释:
【答案】教学
9、单选题研究性学习的根本出发点就是改变传统的
A:课程结构
B:教学内容
C:学习方式
D:教学组织形式
参考答案:C
本题解释:
【答案】C解析:研究性学习属于综合实践活动课程的内容,学生通过研究性学习活动,形成一种积极的、生动的。自主、合作、探究的学习方式。
10、单选题不是幼儿期儿童性格的典型特点。
Λ:活泼好动
B:喜欢交往C:
好奇好问D:稳
定性较强
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D0参考解析:
D【解析】幼儿期儿童性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。故选D。
11、简答题最近发展区
参考答案:
最近发展区指一种儿童无法依靠自己来完成,但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。
12、单选题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在
A:认识的间接性
B:认识的交往性
C:认识的教育性
D:有领导的认识
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D o参考解析:四个选项均是教学过程,是一种特殊的认识过程的表现,题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。
13、简答题教育规律
参考答案:
参考解析:
指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。
14、填空题按照我国心理学家关于个体心理发展的分类,11、12
岁到14、15岁这一期间属于—o参考答案:坚持启发式
本题解释:参考解析:少年期
15、单选题教育科学研究中选题的作用不包括
A:决定研究发展的方向和目标
B:决定研究的内容
C:规定应采取的方法和途径
D:提供科学的论证依据
参考答案:D本题解释:
【答案】Do解析:此题主要考查选题的作用,D项是文献检索的作用,而非选题的作用。
16、单选题在幼儿的记忆中,—占主要地位,比重最大。A:
形象记忆
B:情绪记忆
C:动作记忆
D:语词记忆
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A o参考解析:A【解析】幼儿初期,儿童的记忆仍然带有很大的直观形象性,随着语言的发展,儿童的语词记忆也在发展,但在整个幼儿期,形象记忆仍占主要地位。故选A o
17、单选题“大有大成,小有小成”是教学原则具体运用的