2019人教版历史与社会七年级上册同步练习附答案第二课与山为邻

人教版七年级上册历史与社会：第二课与山为邻 (2)

• A．喜马拉雅山脉
B阿尔卑斯山脉
• C 安第斯山脉
D落基山脉Байду номын сангаас
• 2、安第斯山区牧民所驯养的主要动物是（）
• A 羊驼、骆驼
B 骆马、山羊
• C 羊驼、骆马
D 山羊、骆驼
• 3、安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是（）
• A 经纬度 B 地势 C 洋流 D 气候
安第斯山脉从北到南纵贯南美大陆西部，全长近9000千米，是世界上最长的山脉，素有“南美洲脊梁”之称。
垂直的生计
在一定范围内，随着海拔的升高，气温逐渐降低。
（每升高1000米，气温下降6℃）
观察： 5°S秘鲁安第斯山区从山麓到
山顶自然景观的变化
积雪冰川
垂
直
变干寒草原
化
显温带落叶阔叶林带
骆马。
这说明了什么？
说明骆马当在当地居民的生活中占有重要地位。
秘鲁
印加文明
安第斯山脉中段地带是南美洲古代文明的发祥地， 10世纪前后印加人建立了以库斯科为中心的印加帝国， 15世纪达到鼎盛时期，人口达1000万。
独特的印第安文明
因地制宜，人与自然和谐共处
一、单项选择题
• 1、世界上最长的山脉是（）
图1中沿着北纬40度的A、B、C、三地年降水量的排序正确的是：（） > （） >（）
图2中的D为（）河，向南注入（）湾。根据图2信息，我们可以判断D河流域的地势特征是（）
图3中甲、乙同为美国小麦带，其中种植冬小麦的是（）。请从气候角度简述你的判断理由：（）图3中甲、乙两地共同的农业生产特点是（）

人教版(新课程标准)2018-2019学年七年级上册历史与社会第三单元第二课《与山为邻》同步练习

人教版（新课程标准）2018-2019学年七年级上册历史与社会第三单元第二课《与山为邻》同步练习一、单选题1.下列对生活在安第斯山区印第安人生活特点的描述，正确的有（）①玉米和马铃薯是主要粮食②居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生③羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源④在海拔较低的山谷和山坡处种植稻米、玉米等农作物A.①③B.①④C.②③D.②④2.阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有（）①是世界最高大、最雄伟的山脉②夏季景色优美，气候凉爽③冬季日光充足，滑雪条件好④良好的基础设施和交通条件A. ②③B. ①④C. ②④D. ③④3.安第斯山区居民的主要粮食是( )A. 水稻B. 椰枣C. 小麦D. 玉米和马铃薯4.旅游业给瑞士带来了财富，提高了国民的生活水平，所以瑞士人对_________ 倍加厚爱( )A. 旅游设施B. 冰川快车C. 生态环境D. 河流湖泊5.下列观点你赞同的是( )A. 发展山区必然要破坏环境B. 我国所有的山区都可以吸取阿尔卑斯山区的发展模式C. 每个山区都有自己的特点，不能照搬照抄其他地区的经济发展模式D. 修筑梯田可以解决我国山区农民的增收问题6.安第斯山脉从南到北纵贯南美洲大陆，全长近9000千米，被称为( )A. 科迪勒拉山系B. 南美洲的桥梁C. 大地的骨架D. 南美洲的脊梁7.瑞士成为旅游热区的原因有( )①旅游设施精良，服务细致入微②海拔高，有冰川和积雪，自然风光独特③交通条件便利④瑞士人素养高A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8.安第斯山区平均海拔4 000多米，山体表面景观自下而上呈现出明显的变化，依次是( )①热带雨林②低缓山坡的草地和林地③高山冰雪带④高山草地A. ①②③④B. ①③②④C. ①②④③D. ①④②③9.坐落在阿尔卑斯山区，当地人被称为“大山之子”的是( )A. 法国B. 德国C. 意大利D. 瑞士10.读图，安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图，回答下列问题。

2019秋人教版历史与社会七年级上册讲义：第三单元第二课与山为邻

第二课与山为邻第1节垂直的生计安第斯山脉在世界的位置1．安第斯山脉的概况(自然环境)(1)地理位置：安第斯山脉从北到南纵贯南美洲大陆，全长近9 000千米，素有“南美洲脊梁”之称。

秘鲁的大部分国土位于安第斯山区，中部地区平均海拔4 000多米。

(2)垂直的自然景观①成因：这里气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之呈现出明显的变化。

一般而言，海拔越高，气温越低。

海拔每升高1 000米，气温下降约6℃。

②表现(见上图)海拔1 500米以下的山脚为热带，分布着热带雨林；海拔1 500－3 000米的山区为暖温带，分布着灌木、矮树、草地；海拔3 000－4 500米的山区为寒温带，分布着大面积的草原；海拔4 500米以上的地方，终年积雪。

原因：一般而言，海拔越高，气温越低，山体不同高度的自然景观差异明显。

2．印第安人的生产特色(或：印第安人是如何利用山体不同高度发展生产的？)(1)安第斯山区的环境特点：这里气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之呈现出明显的变化。

地势起伏很大，海拔越高，气候越寒冷，空气越稀薄，对人类活动造成许多限制。

(2)印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山下山上不同的生产生活景观。

秘鲁山区农业活动示意图3．印第安人的生活特色(1)衣食：玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食。

羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源。

(2)交通：多山的地形严重影响了交通和经济的发展，修筑铁路和公路困难重重。

但是，骆马却能在崎岖的山路上行走自如，体小但耐饥耐渴，是当地居民的主要运输工具。

(3)穿着：羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，极为珍贵，有“纤维上帝”之美誉。

羊驼毛出口是秘鲁外汇收入的重要来源。

4．印第安人的发展(1)过去：勤劳智慧的印第安人，不仅培育了多种农作物，而且创造了古老灿烂的文明成就，为世界文明的发展作出了重大贡献。

(2)如今：在严酷的高寒山区，他们仍在辛勤劳作，与自然和谐共存，为人类奉献着丰富的物质与精神财富。

历史人教版七年级-上册第三单元第二课与山为邻练习题

第三单元第二课与山为邻练习题一、基础训练1．安第斯山脉从北到南贯穿_______大陆，全长_______，素有“_________”之称。

2．一般而言，海拔越高，气温越_______，海拔每升高1000米，气温下降约______。

因此，山体不同高度的自然景观差异明显。

3．____________________是南美洲的开拓者。

他们利用安第斯山区条件，创建了历史悠久的_______________文明时代。

其中的部族______________，建立了以秘鲁南部库斯科维中心的印加帝国。

4．_____________________和_____________________是安第斯山区居民的主要粮食。

5．在山区的高海拔处的干寒草原地带，居民以放牧驯养的_____________和_____________为生。

二、拓展提升1．秘鲁外汇收入的主要来源，有“纤维上帝”之称的是（）A．羊毛B．羊驼毛C．牦牛毛D．貂皮2．“它是秘鲁、玻利维亚、阿根廷和智利的安第斯山区海拔3500至5750米高的半干旱草原上特有的动物，拥有类似骆驼般的习性，耐饥渴，忍劳累。

在山间崎岖的羊肠小道上，它行走自如，而且能连续行走五天而不疲倦，而且休整一天又可继续上路。

”文中描述的是以下哪种动物？（）A．骆驼B．牦牛C．羊驼D．骆马3．以下说法正确的是（）①安第斯山脉是世界上最长的山脉，位于南美洲的东部②在安第斯山的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯，小麦等③安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著④安第斯山区地势崎岖，气候寒冷，空气稀薄，对人类活动造成很多限制A．②④B．②③C．③④D．①②4．下列关于安第斯山区的叙述，正确的是（）①玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食②安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著③安第斯山的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等④印第安人创造了古老灿烂的印加文明A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．安第斯山脉位于哪个大洲（）A．北美洲B．南美洲C．欧洲D．亚洲6．秘鲁国徽的左上角是什么动物图案（）A．骆马B．羊驼C．牦牛D．骆驼7．安第斯山区的平均海拔超过4000米，山体表面景观自上而下呈现出明显的变化。

2019年秋人教版七年级上册历史与社会课件：第3单元第二课与山为邻(共28张PPT)

• (2)旅游业的发展带来的环境污染加重，生态环境受到一定程度的破坏，一些高山动植物濒临灭绝或受到严重威胁。
• 4．瑞士阿尔卑斯山区的环境保护：
• 瑞士人很早就意识到国土面积的狭小、资源短缺与人口增长、经济发展之间的矛盾，严格立法保护环境。瑞士修建了阿尔卑斯山区自然保护区，禁止打猎、伐木、放牧、采花，为许多濒危动物提供了安全的生存地。
• 4．阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因A有( ) • ①是世界最高大、最雄伟的山脉 ②夏季景色优美，气候凉爽 ③冬
季日光充足，滑雪条件好 ④良好的基础设施和交通条件
• A．②③ B．①④
• C．②④ D．③④
• 解析：根据所学知识可知，世界最高大、最雄伟的山脉是喜马拉雅山脉，所以①不符合题意；良好的基础设施和交通条件是阿尔卑斯山成为旅游热点地区的人文条件，不是自然原因，所以④不符合题意。
• 9．读秘鲁山区农业活动示意图，回答下列问题。
• (1)秘鲁位于__安__第___斯_山区。 • (2)海拔越高，气温越低，海拔每升高1 000米，气温下降6约________℃。 • (3)受____地__势__影响，安第斯山区不同高度的自然景观呈垂现直________变化。
• (4)根据所学知识，将图中字母代表的内容填写完整。
• 12．不同的地形条件形成不同的农业景观，下列地形区与农业景观组合正确的是( )
• A．C青藏高原——雪山脚下棉田广 B．华北平原——碧绿花园连成片
• C．安第斯山区——干寒草原广阔 D．阿尔卑斯山区——稻田广布
• 二、非选择题 • 13．读图，回答问题。
• (1)图中山脉的名称是_安__第__斯__山__脉_____，它的地理位置有什么特点？ • 它从北到南纵贯南美洲大陆，有“南美洲脊梁”之称。

七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活3.2与山为邻同步练习人教版

第二课与山为邻第1节垂直的生计一、选择题1．下列说法正确的是( )①世界最高峰是喜马拉雅山②欧洲最高大的山是阿尔卑斯山③安第斯山脉有“南美洲脊梁”之美誉④北美洲最雄伟的山脉是阿特拉斯山脉A．①②B．②③C．②④ D．①④2．下列说法正确的是( )①海拔越高，气温越低。

海拔每升高1 000米，气温下降0.6℃②安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著③安第斯山区的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物④安第斯山区地势崎岖，气候寒冷，空气稀薄，对人类活动造成许多限制A．①②B．②③C．②④D．①④3．安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是( ) A．经纬度B．地势C．洋流D．气候读世界某区域示意图，回答4—5题。

4．甲地的气候类型主要是( )A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．高原山地气候5．乙地多山区地形，该地高海拔处经济发展的特点是( )A．风光旖旎，滑雪胜地B．开辟梯田，种植水稻C．草原广阔，放牧羊驼D．环境优美，发展科技6．下列关于印第安人的叙述，正确的是( )①玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食②羊驼是山区居民的主要运输工具③羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，有“纤维上帝”之美誉④印第安人创造了古老灿烂的印加文明A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．秘鲁外汇收入的主要来源，有“纤维上帝”之称的是( )A．骆马毛B．羊驼毛C．牦牛毛D．貂皮8．安第斯山区的平均海拔超过4 000米。

山体表面景观自上而下呈现出明显的变化，依次是( )①热带雨林②积雪③灌木和林地④高山草甸A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．②④③①9．下列关于安第斯山区的说法，错误的是( )A．山下主要发展种植业，如玉米、马铃薯、小麦、大麦等B．山上发展畜牧业，如细毛羊、羔皮羊等C．山地气温随海拔的增高而递减D．安第斯山区主要的国家有秘鲁、智利等10．秘鲁国徽的左上角是什么动物图案( )A．骆马B．羊驼C．牦牛D．骆驼二、非选择题1.读图，回答问题。

2019秋人教版历史与社会七年级上册同步测试试题：第三单元第二课与山为邻第一框垂直的生计

第二课与山为邻第一框垂直的生计[见学生用书P46]1．安第斯山脉概况(1)安第斯山脉位于南美洲大陆西侧，从__北__到__南__纵贯__南美洲__大陆，全长近9 000千米，是世界上最长的山脉，素有“__南美洲脊梁__”之称。

(2)__秘鲁__的大部分国土位于安第斯山区，中部地区平均海拔4 000多米。

(3)安第斯山脉属美洲__科迪勒拉山系__，是科迪勒拉山系的__主干__部分。

2．安第斯山区的自然环境特点(1)地形：地形__复杂__，海拔__高__，地势起伏__很大__。

(2)气候：气候类型__复杂多样__，从山麓到山顶气候__差异显著__。

山脉北段地处低纬，低地和低坡地带终年高温，降水较多。

由山下到山上，气候类型依次更替，直至高山冰雪带，气候极为寒冷。

南段地处中纬，体现温凉湿润的特征。

东西两侧气候差异明显。

(3)自然景观①自然景观的垂直变化：由于__气候__的垂直差异，从山麓到山顶，自然景观也呈现出明显的变化。

海拔自然景观1 500米以下热带雨林1 500—3 000米灌木和林地3 000—4 500米草原4 500米以上终年积雪②自然景观垂直变化的原因：一般而言，海拔__越高__，气温__越低__；海拔每升高__1__000__米，气温下降约__6__℃；随着海拔的变化，降水多少也会随之改变。

因此，山体不同高度的自然景观差异明显。

3．安第斯山区的农业活动(1)印第安人早期的农业文明__印第安人__是南美洲的土著居民。

安第斯山脉__中段__地带是南美洲古代文明的发祥地。

15世纪农业已相当发达，生活在这里的印第安人部族——印加人，在沿河谷两旁的山坡修建梯田和灌溉系统，栽培__玉米__、__马铃薯__、__豆类__和__西红柿__等农作物，并驯养__骆马__和__羊驼__。

(2)安第斯山区生产、生活景观：印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山下山上不同的生产和生活景观。

地段农业活动海拔较低的山谷平地种植水稻、甘蔗等海拔较低的山坡开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物。

2019秋人教版七年级历史与社会上册同步练习：第二课与山为邻

第二课与山为邻第1节垂直的生计安第斯山脉在世界的位置1．安第斯山脉的概况(自然环境)(1)地理位置：安第斯山脉从北到南纵贯南美洲大陆，全长近9 000千米，素有“南美洲脊梁”之称。

秘鲁的大部分国土位于安第斯山区，中部地区平均海拔4 000多米。

(2)垂直的自然景观①成因：这里气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之呈现出明显的变化。

一般而言，海拔越高，气温越低。

海拔每升高1 000米，气温下降约6℃。

②表现(见上图)海拔1 500米以下的山脚为热带，分布着热带雨林；海拔1 500－3 000米的山区为暖温带，分布着灌木、矮树、草地；海拔3 000－4 500米的山区为寒温带，分布着大面积的草原；海拔4 500米以上的地方，终年积雪。

原因：一般而言，海拔越高，气温越低，山体不同高度的自然景观差异明显。

2．印第安人的生产特色(或：印第安人是如何利用山体不同高度发展生产的？)(1)安第斯山区的环境特点：这里气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著，自然景观随之呈现出明显的变化。

地势起伏很大，海拔越高，气候越寒冷，空气越稀薄，对人类活动造成许多限制。

(2)印第安人利用安第斯山区的环境特点，形成了山下山上不同的生产生活景观。

秘鲁山区农业活动示意图3．印第安人的生活特色(1)衣食：玉米和马铃薯是山区居民的主要粮食。

羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源。

(2)交通：多山的地形严重影响了交通和经济的发展，修筑铁路和公路困难重重。

但是，骆马却能在崎岖的山路上行走自如，体小但耐饥耐渴，是当地居民的主要运输工具。

(3)穿着：羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，极为珍贵，有“纤维上帝”之美誉。

羊驼毛出口是秘鲁外汇收入的重要来源。

4．印第安人的发展(1)过去：勤劳智慧的印第安人，不仅培育了多种农作物，而且创造了古老灿烂的文明成就，为世界文明的发展作出了重大贡献。

(2)如今：在严酷的高寒山区，他们仍在辛勤劳作，与自然和谐共存，为人类奉献着丰富的物质与精神财富。

人教版七年级历史与社会上册第三单元第二课：与山为邻

美洲
秘鲁安第斯山脉山区马铃薯的收获季节，五彩缤纷：黄色、红色、蓝色、紫色、紫罗兰色以及带黄色斑点的粉色等等。奇形怪状：有圆形的、有长形的，还有扭曲在一起的，还有像拐杖一样钩状的，也有像陀螺那样的螺旋形的。当地农夫给这些马铃薯取的名字也都惟妙惟肖，比如：弄媳妇哭、老骨头、黑美人、白鹿鼻、红影子等。
海拔1500-3000米之间的山区为暖温区，分布着灌木和林地。
海拔3000-4500米之间的山区，为寒温带，分布着大片的草原。
海拔4500米以上的地方，终年积雪。
秘鲁
秘鲁山区农业活动示意图
海拔较低的山谷、山坡，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物。
大家知道这些农作物的原产地是哪吗？
• 交通条件：
• 拥有发达的铁路和公路；旅客乘火车可直接到达山峰观看冰川奇景；许多地方有电缆车直达山巅；还有直升飞机为遇到危险的游人提供求助。
除旅游业外，你知道瑞士还有那些知名产业？
• 除旅游业外，瑞士的手表制造、金融保险业也非常发达，这与瑞士国土面积狭小、资源缺乏等有着较大关系。
随着海拔的升高，气温逐渐降低（每升高1000米，气温下降6℃）。高海拔山区从山麓到山顶，导致自然景观呈现垂直变化。
垂直的生计
观察：秘鲁安第斯山区从山麓到山
顶自然景观的变化
终年积雪
寒温带：草原
暖温带：灌木和林地
热带雨林
看图3-17
海拔1500米以下的山脚为热带，分布着大面积的热带雨林。
阿尔卑斯山区高山峡谷景观的形成得益于河流和山川的作用。
读图P67，找找阿尔卑斯山脉跨越的国家。
• 自西往东依次是法国、意大利、瑞士、列支敦士登、奥地利。

七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活3.2与山为邻同步练习新人教版(含参考答案)

七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活：第二课与山为邻第1节垂直的生计一、选择题1．下列说法正确的是( )①世界最高峰是喜马拉雅山②欧洲最高大的山是阿尔卑斯山③安第斯山脉有“南美洲脊梁”之美誉④北美洲最雄伟的山脉是阿特拉斯山脉A．①②B．②③C．②④D．①④2．下列说法正确的是( )①海拔越高，气温越低。

海拔每升高1 000米，气温下降0.6℃②安第斯山区气候和植被类型复杂多样，从山麓到山顶气候差异显著③安第斯山区的高海拔处，印第安人开辟梯田，种植玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物④安第斯山区地势崎岖，气候寒冷，空气稀薄，对人类活动造成许多限制A．①②B．②③C．②④D．①④3．安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这种变化产生的主要原因是( ) A．经纬度B．地势C．洋流D．气候读世界某区域示意图，回答4—5题。

4．甲地的气候类型主要是( )A．热带雨林气候B．热带草原气候C．热带沙漠气候D．高原山地气候5．乙地多山区地形，该地高海拔处经济发展的特点是( )A．风光旖旎，滑雪胜地B．开辟梯田，种植水稻C．草原广阔，放牧羊驼D．环境优美，发展科技6．下列关于印第安人的叙述，正确的是( )①玉米和马铃薯是山区印第安人的主要粮食②羊驼是山区居民的主要运输工具③羊驼毛质地轻柔，纤维细长，保暖性强，有“纤维上帝”之美誉④印第安人创造了古老灿烂的印加文明A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．秘鲁外汇收入的主要来源，有“纤维上帝”之称的是( )A．骆马毛B．羊驼毛C．牦牛毛D．貂皮8．安第斯山区的平均海拔超过4 000米。

山体表面景观自上而下呈现出明显的变化，依次是( )①热带雨林②积雪③灌木和林地④高山草甸A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．②④③①9．下列关于安第斯山区的说法，错误的是( )A．山下主要发展种植业，如玉米、马铃薯、小麦、大麦等B．山上发展畜牧业，如细毛羊、羔皮羊等C．山地气温随海拔的增高而递减D．安第斯山区主要的国家有秘鲁、智利等10．秘鲁国徽的左上角是什么动物图案( )A．骆马B．羊驼C．牦牛D．骆驼二、非选择题1.读图，回答问题。

2019秋人教版历史与社会七年级上册同步测试试题：第三单元第二课与山为邻第二框山地之国

第二框山地之国[见学生用书P48]1．阿尔卑斯山(1)位置：阿尔卑斯山位于欧洲腹地，是欧洲__最高大__、__最雄伟__的山脉。

(2)范围：阿尔卑斯山西起__法国__东南部的__尼斯__，东至__维也纳盆地__。

它绵延1 200千米，平均海拔在3 000米左右。

(3)河流发源地：阿尔卑斯山是一个巨大的分水岭。

欧洲的许多大河，如莱茵河、多瑙河、波河等，都发源于这里，水力资源丰富。

2．山地之国——瑞士(1)概况瑞士坐落在阿尔卑斯山区，是个典型的山地之国。

瑞士人因此被称为“__大山之子__”。

瑞士的__山区__占到了国土面积的60%，__耕地__只占国土面积的6%。

矿产资源__奇缺__，缺乏发展__工农业__的自然资源。

(2)瑞士发展旅游业的条件__多样的地形__、__奇特的景观__，以及__古老的城镇__和__纯朴的乡村生活__，成就了瑞士丰厚的__旅游资源__；阿尔卑斯山区旅游的内容丰富多彩，设施先进齐备，服务细致入微，一年四季皆为旅游者的天堂。

①丰富的__旅游资源__。

a．__夏季登山__：夏日，人们选择去湖边、山间尽情享受美好时光。

众多的山峰吸引着大批登山爱好者。

b．__冬季滑雪__：冬季是瑞士山区最重要的旅游季节。

滑雪项目众多：花样滑雪、雪上芭蕾、越野滑雪、跳台滑雪、乘雪橇等。

c．温泉疗养地。

d．“__冰川快车__”：连接阿尔卑斯山区两大著名的旅游胜地，穿行90多座隧道，跨越290多座桥梁。

乘坐火车，千年雪峰、万年冰川，尽收眼底。

②先进齐备的__旅游设施__。

当地人为迎接游客，修建了许多旅馆、饭店等供旅游者享用，还建造滑雪场以及专门治疗骨折、摔伤的医院等。

③便捷的__交通运输__。

这里有众多的铁路和公路，有供人们游览时乘坐的电缆车，有专门为遇到危险的游人提供救助的直升机。

早在100多年前，瑞士就开通了贯穿阿尔卑斯山的__铁路隧道__，其中最著名的是“冰川快车”。

(3)旅游业对瑞士的影响①利：旅游业为瑞士创造了财富，提高了__国民生活__水平，人们对__生态环境__厚爱有加。

2019秋人教版七年级历史与社会上册同步练习：第二课自然环境

2019秋人教版七年级历史与社会上册同步练习：第二课自然环境学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非选择题1．下列对五种地形特征的叙述，正确的是( )A．地面广阔平坦的是高原B．平原和高原相对高度都较小，但海拔高度差异大C．地面起伏连绵的是山地D．山地和丘陵相对高度差异小，但海拔高度差异大2．阅读材料，回答问题。

(1)上图的地形类型最有可能是________，图中乙、丙两地的相对高度为________米。

(2)图中的“甲”“乙”“L”“a”属于地图“语言”中的________。

如果将上图绘制成分层设色地形图，则绿色越浅的地方，海拔________。

(3)判断图中a、b两处哪一条可能是小溪，请说明判断的理由。

该小溪的流向是怎样的？(4)下列四幅地形剖面图中，图________是沿图中L线所作的剖面图。

3．读下图，完成各小题。

(1)说出图1中的地理事物：B．____________；C．____________；D．____________。

(2)比较图1、图2，北美洲的地势变化特点与亚洲有什么差异？(3)一个地区的地形特点，一般可以从哪几个方面来描述？根据下列材料，描述浙江省的地形特点。

4．你对下列地区人们生活的气候环境了解吗？请你连连看。

5．观察下图，回答问题。

(1)将图中A、B、C、D四地与相应的气候类型数字对应连线。

A地①气候B地②气候C地③气候D地④气候(2)C地属于____________气候，这种气候类型的特点是________________________________。

(3)与C地处于同一纬度但气候类型又截然不同的分布在________(写洲名)的________(写字母)地。

(4)A、B、C、D、E五地中，全年降水量最丰富的是______(写字母)地，属于____________气候。

6．我国各地气候差别很大，观察下图，回答问题。

初中人教版历史与社会七年级上册第3单元第2课《与山为邻》习题

第二课与山为邻
一、选择题
1.安第斯山区居民的主要交通工具是〔〕
A.羊驼
B.骆马
C.细毛羊
D.耗牛
2.纵贯南美洲的山脉是〔〕
“纤维上帝〞之美誉的是( )
4.古代印第安人在安第斯山中段地带创造了( )
A.玛雅文明
B.两河文明
5.我国新疆中部的天山山脉，平均海拔超过4000米，山体外表景观自上而下呈现明显的变化，依次是〔〕
①山麓地带的荒漠②低缓山坡的草地③针叶林地带之上的草地④山腰以上耐寒的针叶林
A.①②③④
B.①②④③
C.①③②④
D.①④③②
“黄金季节〞的是〔〕
A.
二、阅读以下材料，分析相关问题。

7.卢卡索地处阿尔卑斯山区，利用自然条件开展旅游事业。

在带来财富的同时，也伴随着环境问题。

例如，为了建立滑雪道，砍伐了大量的森林，致使山上的碎石和泥土被洪水冲走，造成房屋、道路毁坏，农田水土流失，河道淤塞。

〔1〕您认为，开展地方经济与保护环境之间矛盾吗？为什么？
〔2〕对于卢卡索存在的上述问题，你有什么好的建议吗？
答案：
二、7.〔1〕答题思路：不矛盾。

因为，在开展地方经济的同时，必须注重经济效益、社会效益、环境效益三者的统一，如果只注重经济开展而无视了环境保护，环境遭到严重破坏，就会大大影响经济的开展和人们的日常生活，需要花大量人力物力和财力进展治理。

优美的生活环境有助于提高地区品味，提高工作环境和生活质量，从而促进地方经济的开展。

经济的开展有助于提高环保的投入，从而进一步美化环境。

因此，两者是相辅相成，互相促进的。

〔2〕可由学生自由发挥，建议合理即可。

人教版(新课程标准)七年级上册历史与社会第三单元第二课《与山为邻》同步练习-学习文档

人教版（新课程标准）2019-2019学年七年级上册历史与社会第三单元第二课《与山为邻》同步练习一、单选题1.下列对生活在安第斯山区印第安人生活特点的描述，正确的有（）①玉米和马铃薯是主要粮食②居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生③羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源④在海拔较低的山谷和山坡处种植稻米、玉米等农作物A.①③B.①④C.②③D.②④2.阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有（）①是世界最高大、最雄伟的山脉②夏季景色优美，气候凉爽③冬季日光充足，滑雪条件好④良好的基础设施和交通条件A. ②③B. ①④C. ②④D. ③④3.安第斯山区居民的主要粮食是( )A. 水稻B. 椰枣C. 小麦D. 玉米和马铃薯4.旅游业给瑞士带来了财富，提高了国民的生活水平，所以瑞士人对_________ 倍加厚爱( )A. 旅游设施B. 冰川快车C. 生态环境D. 河流湖泊5.下列观点你赞同的是( )A. 发展山区必然要破坏环境B. 我国所有的山区都可以吸取阿尔卑斯山区的发展模式C. 每个山区都有自己的特点，不能照搬照抄其他地区的经济发展模式D. 修筑梯田可以解决我国山区农民的增收问题6.安第斯山脉从南到北纵贯南美洲大陆，全长近9000千米，被称为( )A. 科迪勒拉山系B. 南美洲的桥梁C. 大地的骨架D. 南美洲的脊梁7.瑞士成为旅游热区的原因有( )①旅游设施精良，服务细致入微②海拔高，有冰川和积雪，自然风光独特③交通条件便利④瑞士人素养高A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8.安第斯山区平均海拔4 000多米，山体表面景观自下而上呈现出明显的变化，依次是( )①热带雨林②低缓山坡的草地和林地③高山冰雪带④高山草地A. ①②③④B. ①③②④C. ①②④③D. ①④②③9.坐落在阿尔卑斯山区，当地人被称为“大山之子”的是( )A. 法国B. 德国C. 意大利D. 瑞士10.读图，安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图，回答下列问题。

2019人教版历史与社会七年级上册课件第三单元第二课与山为邻

环境保护
瑞士人口643万，每年来旅游的外国人达800万。
1.立法保护环境 2.建立自然保护区
在发展经济的同时，要注意保护环境，实现人与自然和谐相处。
随堂演练
1.安第斯山区牧民驯养的主要动物是（C ）
A.羊驼、骆驼
B.骆马、山羊
C.羊驼、骆马
D.山羊、骆驼
2.安第斯山脉从山麓到山顶呈现出不同的自然景观，这样变化产
2011年秘鲁羊驼毛出口额超过4000万美元。
秘鲁国徽的左上角是什么动物的图案？这说明了什么？骆马，骆马在当地居民的生活中占有重要地位
秘鲁的公路
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二、山地之国
阿尔卑斯山
一、稻作文化的印记
请分析一下阿尔卑斯山脉海拔高度应该约为多少？平均海拔3000千米。许多山峰终年积雪，山谷冰川广布，山坡森林茂密，也多草地。
勃朗峰
波河
2.找出阿尔卑斯山脉跨越的国家
法国、意大利、瑞士列支敦士登、奥地利
山地之国
瑞士以山地为主，湖泊众多，平原面积狭小，地势起伏大
大山之子
瑞士的山区占了国土面积的60%，耕地只占6%，矿产奇缺。
“大山之子”——瑞士
• 劣势山区面积广大，耕地稀少；矿产资源奇缺；不利于发展工农业。
• 优势多样的地形；奇特的景观；古老的城镇；淳朴的乡村生活；有利于发展旅游业。
阿尔卑斯山区能成为旅游热区的原因有哪些？自然环境海拔高，有冰川和积雪，风景优美。基础设施滑雪设施、饭店、商店和医院等设施完备。
交通条件拥有发达的铁路和公路。
除旅游业外，瑞士还有哪些产业？
旅游业在给当地人们带来财富的同时，也会给他们带来哪些忧患？
生的主要原因是（ B ）

人教版(新课程标准)七年级上册历史与社会第三单元第二课《与山为邻》同步练习

人教版（新课程标准）2019-2019学年七年级上册历史与社会第三单元第二课《与山为邻》同步练习一、单选题1.下列对生活在安第斯山区印第安人生活特点的描述，正确的有（）①玉米和马铃薯是主要粮食②居民以放牧驯养的羊驼和骆马为生③羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源④在海拔较低的山谷和山坡处种植稻米、玉米等农作物A.①③B.①④C.②③D.②④2.阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有（）①是世界最高大、最雄伟的山脉②夏季景色优美，气候凉爽③冬季日光充足，滑雪条件好④良好的基础设施和交通条件A. ②③B. ①④C. ②④D. ③④3.安第斯山区居民的主要粮食是( )A. 水稻B. 椰枣C. 小麦D. 玉米和马铃薯4.旅游业给瑞士带来了财富，提高了国民的生活水平，所以瑞士人对_________ 倍加厚爱( )A. 旅游设施B. 冰川快车C. 生态环境D. 河流湖泊5.下列观点你赞同的是( )A. 发展山区必然要破坏环境B. 我国所有的山区都可以吸取阿尔卑斯山区的发展模式C. 每个山区都有自己的特点，不能照搬照抄其他地区的经济发展模式D. 修筑梯田可以解决我国山区农民的增收问题6.安第斯山脉从南到北纵贯南美洲大陆，全长近9000千米，被称为( )A. 科迪勒拉山系B. 南美洲的桥梁C. 大地的骨架D. 南美洲的脊梁7.瑞士成为旅游热区的原因有( )①旅游设施精良，服务细致入微②海拔高，有冰川和积雪，自然风光独特③交通条件便利④瑞士人素养高A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8.安第斯山区平均海拔4 000多米，山体表面景观自下而上呈现出明显的变化，依次是( )①热带雨林②低缓山坡的草地和林地③高山冰雪带④高山草地A. ①②③④B. ①③②④C. ①②④③D. ①④②③9.坐落在阿尔卑斯山区，当地人被称为“大山之子”的是( )A. 法国B. 德国C. 意大利D. 瑞士10.读图，安第斯山脉南段图及A、B两地的气候资料图，回答下列问题。

2019秋人教版历史与社会七年级上册同步测试题：第二单元第二课自然环境第一框地形多样

2019秋人教版历史与社会七年级上册同步测试题：第二单元第二课自然环境第一框地形多样学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题1．“一山有四季，十里不同天。

”形成这种地理现象的主要因素是( )A．地形因素B．纬度因素C．海陆因素D．人为因素2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”反映的地形类型是( )A．平原B．高原C．盆地D．山地3．“会当凌绝顶，一览众山小”与“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”所描述的地形类型分别是( )A．山地与高原B．山地与盆地C．丘陵与平原D．山地与平原4．下列世界之最的组合，正确的一组是( )A．最大沙漠——撒哈拉沙漠——北美洲B．最大平原——亚马孙平原——欧洲C．最大高原——青藏高原——亚洲D．最长山脉——安第斯山脉——南美洲5．世界上最高的山脉及其所在的大洲是( )A．阿尔卑斯山脉，欧洲B．落基山脉，北美洲C．安第斯山脉，南美洲D．喜马拉雅山脉，亚洲6．横亘在亚欧大陆中南部的山系是( )A．科迪勒拉—阿尔卑斯山系B．安第斯—喜马拉雅山系C．阿尔卑斯—喜马拉雅山系D．阿尔卑斯—安第斯山系7．下列关于地形类型的叙述，正确的是A．平原与高原的共同点是地面起伏较小B．山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以上C．盆地四周多被山地或高原环绕，中部一定是平原D．相对高度小，而绝对高度大的地形是平原8．（题文）对图①～④地理事物的判断，正确的是( )A．①处是东欧平原B．②处是世界上最高最大的高原C．③处是巴西高原D．④处是亚马孙平原二、非选择题9．读亚洲部分地形略图，回答问题。

(1)写出图中字母所代表的半岛和高原名称：半岛A____B____C____高原D____山脉E____(2)E山脉中有世界最高峰____。

(3)亚洲地形特征是____，地势特点为____。

(4)亚洲地域辽阔，是世界上面积最____，跨纬度最____，东西距离最____的大洲。