小石潭记练习题加答案

1、注音：篁（）佩（）冽（）坻（）屿（）佁（）翕（）邃（）寥（）俶（）怆（）甚（）2、解释下列句子中加红的词语。

①下见（）小潭②隔篁竹（）③如鸣佩环（）④心乐之（）⑤水尤（）清冽（）⑥近岸，卷石底以出（）⑦青树翠（）蔓（），蒙（）络（）摇（）缀⑧参差（）披拂。

⑨潭中鱼可（）百许（）头。

⑩日光下澈，影布（）石上⑾佁然（）不动；⑿俶尔（）远逝⒀潭西南（）而望，⒁斗（）折蛇（）行⒂寂寥无人，凄神寒（）骨，悄怆（）幽（）邃（）。

⒃以（）其境过清（），不可久居（），乃记之而去（）。

⒄隶而从（）者……3、填空：（1）《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。

此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称________。

（2）课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。

如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为堪、为岩”是点。

②远近交错。

如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。

③动静结合。

如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。

④虚实相生。

如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。

4、选出没有比喻意义的一句是（）A、如鸣佩环，心乐之B、斗折蛇行，明灭可见C、卷石底以出5、分析理解不恰当的是（）A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。

B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。

C、“寂寥”、“凄”、“寒”等次其实都是写心静的，暗示自己的遭遇，留露出一种孤独感。

D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。

6、下列加红词解释错误的一项（）A．潭中鱼可百许头（大约） B．斗折蛇行（像蛇一样）C．不可久居（居住） D．影布石上（映）7、翻译下列句子（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（4）斗折蛇行，明灭可见。

（5）佁然不动，傲尔远逝，往来翕忽。

8、回答问题：（1）本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同，心情。

答：（2）作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？答：（3）请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。

句子：理由：（4）文章是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么？（5）第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？（6）文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？附参考答案：1、篁（huáng）佩（pèi）冽（liè）坻（chí）屿（yú）佁（yǐ）翕（xī）邃（suì）寥（liáo）俶（chù）沧（chuàng）甚（kān）2、①下见（看见）小潭②隔篁竹（竹林）③如鸣佩环（好像）④心乐之（以……为乐）⑤水尤（格外）清冽（清凉）⑥近岸，卷石底以出（而）⑦青树翠（翠绿）蔓（茎蔓），蒙（覆盖）络（缠绕）摇（摇动）缀，⑧参差（高低不平）披拂。

⑨潭中鱼可（大约，大概）百许（左右）头。

⑩日光下澈，影布（映）石上⑾佁然（呆呆的样子）不动；⑿俶尔（忽然）远逝⒀潭西南（向西南）而望，⒁斗（像北斗星一样）折蛇（像蛇一样）行⒂寂寥无人，凄神寒（使……寒）骨，悄怆（忧伤的样子）幽（幽静）邃（深远）。

⒃以（因为）其境过清（凄清，冷清），不可久居（停留），乃记之而去（离开）。

⒄隶而从（跟随）者……3、（1）《柳河东集》柳宗元子厚河东“唐宋八大家”之一《永州八记》（2）①全石以为底③俶尔远逝④鱼水4、C5、B “全石以为底”的意思是以一整块石头为底。

6、C7、（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，周围什么也没有。

（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源泉在那里。

（3）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

（4）斗折蛇行，明灭可见。

（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

（5）佁然不动，椒尔远逝，往来翕忽。

（鱼）时而静止不动，时而忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。

8、（1）观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。

而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。

作者寄情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2）意在表现孤寂悲凉的思想感情。

（3）举例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。

（可以从写法、修辞等角度分析，言之有理即可。

）（其他例子：蒙络摇缀，参差披拂，写出小石潭的极幽、极佳的景致。

佁然不动，写出鱼儿的静态。

俶尔远逝，往来翕忽，写出潭中鱼的欢快嬉戏。

斗折蛇行，写出溪流形状的曲折。

明灭可见，写出溪流情态时隐时现。

犬牙差互，写出小溪两岸的高低不平。

凄神寒骨，悄怆幽邃，写出了作者抑郁忧伤之情。

）（4）课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。

小石潭的特点：幽静。

作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。

（5）描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。

作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人的心灵里去，把景物跟心情结合起来，写出一种境界。

在这种境界里，透露出作者贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

（6）乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

潭中气氛：幽深冷寂（孤凄悲凉心境的反映）——寓情于景。

⒈下列加点的词注释有误的一项是（）A．水尤清洌(清澈) 蒙络摇缀(连结) 青树翠蔓(藤蔓)B．可百许头(大约) 怡然不动(呆呆地) 往来翕忽(轻松敏捷)C．悄怆幽邃(深) 参差披拂(参差不齐) 俶尔远逝(向远处游去)D．影布石上(映) 余弟宗玄(姓余的) 其境过清(凄清)⒉下列加点的词的用法与其他三个不同的一项是（）A.从小丘西行百二十步B.斗折蛇行C.犬牙差互D.凄神寒骨⒊下列句子的“以”字与“卷石底以出”的“以”字用法相同的一项是（）A.全石以为底B.以其境过清，不可久居C.以君之力，曾不能损魁父之丘D.黔之驴，有好事者船载以入⒋解释加点的字。

⑴蒙络摇缀：⑵斗折蛇行：⒌解释下边加点字。

⑴①全石以为底（《小石潭记》）为：②为坻，为屿（《小石潭记》）为：③或异二者之为（《岳阳楼记》）为：④宫中府中，俱为一体（《出师表》）为：⑤为天下唱（《陈涉世家》）为：⑵①卷石底以出出：②以其境过清出：③全石以为底出：⑶①从小丘西行百二十步从：②隶而从者从：⑷①潭中鱼可百许头可：②明灭可见可：⑸①乃记之而去乃：②乃不知有汉乃：⑹①参差披拂差：②其岸势犬牙差互差：⑺①水尤清冽清：②以其境过清清：⒍由小石潭水的清澈，联想到《三峡》江水的清澈，请写在下边：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⒎古今词义的差别。

⑴乃记之而去古：＿＿＿＿＿＿＿＿今：＿＿＿＿＿＿＿＿⑵隶而从者，崔氏二小生古：＿＿＿＿＿＿＿＿今：＿＿＿＿＿＿＿＿⒏解释加点词。

⑴水尤清冽。

⑵近岸，卷石底以出⑶为坻，为屿，为嵁，为岩。

⑷蒙络摇缀，参差披拂⑸俶尔远逝，往来翕忽⑹凄神寒骨，悄怆幽邃。

⒐下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）A.潭中/鱼可/百许头B.日光/下澈，影布/石上C.佁然/不动D.似/与游者相乐答案：⒈D(“余”，“我”之意)都是名词作状语) ⒉D(A、B、C都是名词作状语）⒊D⒋⑴下垂⑵像北斗星那样⒌⑴作为、当作⑵成为⑶指心理活动⑷是⑸向⑵①连词，可不译，也可译为“而”②因为③用⑶①由，介词②跟随，随从⑷①大约②能够，可以⑸①就②竟然⑹①长短不一②交错⑺①清澈②清冷、凄清⒍素湍绿潭，回清倒影⒎⑴古：离开今：往⑵古：青年、后生今：戏剧艺术中的一种角色。

⒏⑴格外⑵靠近⑶水中高地；小岛；不平的岩石⑷覆盖；缠绕；连缀⑸忽然；轻快敏捷的样子⑹忧伤的样子；深远⒐A。