医学口腔科规培基地专题课件

三 培训活动开展情况
培训流程
1.接收学员、入科宣教 2.分配带教，明确带教计划 3.入科考理论/技能 4.各专业科室理论小讲课1次/周 5.实践操作：有适合患者即可指导操作 6.培训需要掌握的技能 7.疑难病例讨论2次/月 8.出科考核结束督促学员填报网络手册并审核 9.学员出科后将学员所有资料整理归档
培训方法
本阶段为口腔全科医师的基础培训,采取在口腔全科范围内 各亚专业科室轮转的形式进行,须完成共计33个月的培训。通 过管理患者、参加门诊、病房工作和各种教学活动,完成口腔 全科规定的病种和基本技能操作数量；认真填写«住院医师规 范化培训登记手册»；低年资住院医师参与见习/实习医生的口 腔全科临床教学工作,高年资医师指导低年资医师。理论知识 以自学和讨论为主,有部分授课。
入科宣教
分配带教
• 授课每周1次，根据《住院医师规范化培训 内容与标准》中本专业基地要求掌握和熟悉 的知识点进行理论及实践授课，采用多种形 式的授课方法：
• 1、集中授课：采用PPT授课形式对一周 内学员提出的问题进行集中解答。
• 2、小讲课：由带教医师对学员进行专 业理论知识讲课，可以PPT讲座、操作后总 结指导、以临床应用为主的文献解读等形式 授课。
培训目标
能够掌握正确的临床工作方法,准确采集病 史、规范体格检查、正确书写病历,能够认识 口腔全科的各类常见疾病,掌握口腔全科常见 疾病的诊治原则和操作技能,掌握口腔全科感 染控制的理论知识和操作技能；熟悉口腔全科 的诊疗常规和临床路径。培训结束时,住院医 师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力, 具有独立从事口腔全科临床工作的能力。
科室人员配置
专业技术人员8人，其中：
医师7人，护士1人 正高1人，副高1人，中级3人 硕士1人
科室设备
科室环境
二 口腔科住院医师规范化 培训计划及师资条件
概述
口腔医学是研究和防治口腔软硬组织及颌面颈部各 类疾病的一门学科,其分类复杂、覆盖面广又相互密 切联系,是临床与基础相并重的一级学科,也是现代 医学科学的重要组成部分。本培训细则是供口腔全 科医师进行住院医师规范化培训的细则。口腔全科 包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜 科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口 腔急诊科、口腔预防科、口腔颌面影像科、口腔病 理科等亚专业。
2. 指源自文库医师条件
均为本科及以上学历，硕士2名，高年资主 治医师以上职称，4年以上临床教学经验。
3.专业基地负责人条件
主任医师，从事本专业工作26年，担任新疆医学 会理事会常务理事，新疆医学会口腔分会修复专业 委员会委员，乌鲁木齐市医疗事故鉴定专家库成员 ，乌鲁木齐市牙医协会委员。近年来发表论文数篇 ，有教学科研能力。
业务培训
日常小讲课
离体牙实践操作
手术操作
出科治疗作业
实践技能通过临床科室轮转进行培养。在有明确专业划分 的培训基地,应分科轮转,各科累计轮转时间安排；在没有明确 专业划分的培训基地,应参照轮转专业的培训内容,完成相应专 业的病种及病例数。
口腔全科专业基地师资条件
1. 人员配备
（1）指导医师与培训对象比例3∶2。 （2）指导医师组成:具有中、高级专业技术职 务人员数3名。
口腔科规培基地
报告内容
• 科室设备、环境简介 • 师资条件 • 诊疗规范 • 医疗质量 • 培训内容
一 培训基地简介
科室基本情况
我科室现有各类诊疗设备四十余台，使用目前 国内外常用的各种技术与材料，年接诊患者 1.5万人次。其中多为口腔常见疾病：
科室诊疗范围
牙体牙髓病 牙槽外科 颌面部疾病 牙周疾病 口腔修复 儿童牙病 口腔正畸 口腔黏膜病