人教版小学语文《普罗米修斯》

作业
1、推荐好书《古希腊神话与传说》 2、想象人们得到火种以后欣喜若狂的情景,写
下来。
火使人类的生活大大改观
想一想他们用火干什么？
自从有了火，人们就用它（ ） 自从有了火，人们就用它（ ） 自从有了火，人们就用它（ ） 自从有了火，人们就用它 （ ）
自从有了火，人们是多么幸福，多么快乐啊！ 这一切都要归功于普罗米修斯，可是他在哪儿 呢？
凶恶的鹫鹰
凶恶的鹫鹰
我会填：
在夏日炎炎，烈日炙烤的时候，
普罗米修斯
普罗米修斯
词语我会读
驱寒取暖 驱赶 气急败坏 戴着铁环 愤愤不平 尽管 鹫鹰 愤愤不平 挽弓搭箭 啄食 悬崖 砸碎锁链
请你根据文中这几个人的关系说 说课文的主要内容
普罗米修斯Байду номын сангаас
太阳神阿波罗
众神的领袖宙斯 火神
大力神赫拉克勒斯
百万年以前人类没有火时的资料
没有火就没有熟食,没有熟食人类的消化系统就 不能适应,生命依然很脆弱,死亡率会很高,因为 没有火,所以只能喝生水,水中有许多的寄生虫, 生命的不到保障的话,人类依然只能活在白天 中,效率不能得到有效利用,原始社会的生产所 有知也不会到来,更谈不上生产剩余了,所以,总 结来说,没有火便没有人类目前的先进文明,可 以说是这种火种一路照亮人类文明的成长,感 谢火,感谢发现活的人。
他（就是不向宙斯屈服）；
在寒冬腊月，北风呼啸的时候，
他（
）；
在雷电轰鸣，暴雨抽打的时候，
他（
）；
在漫漫长夜，铁链紧锁的时候，
他（
）。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人
类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但 决不会承认错误，更不会归还火种！”
赞普罗米修斯
是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？深受酷刑却无怨无悔？ 尽管上天和你蓄意为敌―― 高山险峻，铁链加身。 烈日如火，暴雨如注―― 但沉重的铁链只能锁住你的身躯， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的， 是生生不息的精神火种！ 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你――普罗米修斯！