良师益友

良师益友

师者，所以传道授业解惑也。有些人认为老师是传授道理，解答疑惑的人，一日为师终生为父，有些人认为老师就像一个父亲关怀着我们，还有人认为老师就像朋友，彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习，我却认为良师益友。好的老师应该像对待朋友一样对待我们彼此平等，相互理解，相互尊重，相互学习。

自古代起，便存在着老师这一职业，孔子周游六国，一路磨难，他的学生和他一起度过难关，他们彼此之间平等相处，相互理解，相互尊重，相互学习。但是孔子之后，老师便严厉，讲究刻板的形象出现于人世的眼珠，他们教出来的学生也大多像他们一样刻板照本宣科，却不会学着创新，使得煌煌古中国与近代被世界欺辱。

随着科技的发展，文化体制的不断改革，老师的年龄和学生越来越近，从头发斑白，身形佝偻的老学究变成了面容青涩的青年人，老师与学生似乎没有了年龄代沟，课堂严肃，课后谈笑风生，这是现今社会最真实的写照，活跃的课堂，能让学生的头脑变得更加清醒，举一反三。

有老师认为，师生如同将兵，对学生，老师要有将帅般的权威，我却不这么认为，如果说，一个学生对老师的言语言听计从，那么这个学生的思想已经被奴隶了。人都是有思想的动物，所以我认为老师与学生应该像朋友一样，课上互相尊重，彼此理解，互相尊重，老师和学生共同营造一个轻松和谐的气氛，而不是排兵列阵庄严。

一个人，当他受到了困难和委屈时，最想要倾诉的不是父母而是朋友，这时老师就可以及时的帮助学生调整心态，正视自己。当同学有解不开的难题时，他更希望帮他解决的是一个和他平等相处的朋友，而不是一个不苟言笑的老师。

所以我认为是生就像朋友一样彼此相处，我认为建立这样的关系有利于减少学生的心理负担，就像一抹清风，吹散笼罩着的阴影；像一泓清泉，净化弥散的尘杂，像亦曲古筝。驱散喧嚣的杂音。

评语：

语言朴实，结构严谨。