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大学生就业指导论文参考篇1探析大学生就业难现象及解决方法摘要：随着高校招生规模的不断扩大，当前大学生“就业难”问题已成为社会问题。
本文从市场就业环境、用人单位、高校和毕业生等四个方面分析了当前大学生就业难的原因，并分别提出了解决的对策。
关键词：大学生；就业难；原因；对策大学生就业难已成为社会普遍关注的话题，尤其是高校扩招学生涌入就业市场后，无论是政府、社会、学校、还是家长、学生都感到了就业形式的严峻，大学生就业难已成为一个不可忽视的社会问题。
本文试就其原因及其应采取的对策进行探讨。
一、大学生就业难的原因分析1、从市场就业环境看(1)毕业生供需矛盾加剧。
据教育部统计，随着大学扩招的展开，大学毕业生人数正以每年近百万的数量高速增长。
2004年中国大学毕业生人数为280万，2007年已增至495万，2008年到达559万，而2009年全国普通高校毕业生人数再创新高，将超过600万。
毕业生人数每年的超多增加造成市场供过于求，势必增加了毕业生就业的难度。
(2)就业模式的转变与就业市场不完善间的矛盾。
从20世纪90年代开始建立的“双向选取”的高校毕业生就业制度，是以市场为导向的就业机制，其一方面能满足用人单位的要求，另一方面又能满足学生的个体需要。
但就目前的状况来看，大学生就业市场还不够完善、不够成熟。
2、从高校来看(1)学校的专业设置与社会需求脱节，造成供需结构不平衡的矛盾突出。
从总量上看，我们的大学毕业生并不算多，远远不能满足社会主义现代化建设的需要。
但具体到毕业生所学的专业，结构性不平衡的矛盾就突出起来。
许多高校为了提高办学效益，盲目追逐热门专业，一哄而上，致使专业趋同现象十分严重。
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就业指导结课论文完整篇一：《就业指导》结课论文就业指导结课论文我的求职计划书学院：管理工程学院学号： 201421102223班级：电子商务1432姓名：刘旭2016年3月12日经过两年大学高等教育的培养和优秀文化的熏陶，跨入大三的我们开始直接面对即将到来的应届毕业生求职高峰。
目前社会正处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。
物竞天择，适者生存。
选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义。
经历多年的学习，必须从第一职业选择开始，经过现实尝试后，我们发现了适合自己的特点以及与自己能力相适应的职业，或坚持首选职业，或做出职业修正，直至找到合适职业，并且使自己的意识完全现实化，职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。
在这个现实的社会，我们的优势不是有多少荣誉，而是我们的技能和知识，你的荣誉代表的是你的过去，要想别人认可你，必须要拿出来一技之长，才能服众人。
寻找属于自己的职业定位，好好规划，为自己找一条光明之路。
一、就业环境分析就业环境是指大学毕业生就业的政治，文化环境。
就业环境对我们的择业有着多重的复杂的影响。
电子商务是近几年兴起的专业，现在企业正缺少专门从事电商方面的人才，电子商务迎来了发展的绝好机会，正是我们大显身手的时候。
二、自我分析我是一位喜欢帮助别人，能为别人提供可靠的支持。
在学习中热情、努力、认真、责任意识强，是值得信赖的一个人。
我认为我通情达理、善解人意，能与别人友好的合作。
我在做事情的时候会讲求实际效果，采用现实可行的方法积极热情，富有推动力和影响力愿意在传统的机构中，而且尽心、尽职、尽责！职业定位：我的专业是电子商务，我认为我自己应在客服的岗位慢慢做起，用我所学的知识，理论用于实践，在自己的岗位上尽职尽责。
三、求职目标电商客服、运营。
四、求职心态我的心态摆的很正，我不认为大学生有什么强，在有些情况下我们不如农民工，我不会在一条线上吊死，我不排斥任何工作。
我愿意去各行业尝试与挑战。
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大学生就业指导结课论文作为大学三年级的学生，我明白大三是大学生从学业到职业的关键过渡期，因此这学期我们开设了一门大学生就业指导课程，旨在帮助我们更好地应对就业挑战，还能为我们未来的职业生涯奠定基础。
经过为期八周的学习，使我明白了对于职业生涯路径，要结合自己的兴趣、技能和价值观，从而选择适合的职业领域。
其次，老师在课程中对我们进行了求职技能的培训，如简历撰写、面试技巧等，这些技能对求职成功至关重要，使我可以从中学到如何在就业市场中脱颖而出。
而且，在课程中我还了解到我所在学院的就业率，让我对当今就业市场有了一定了解。
由于我的本科专业为电子信息工程，因此我在网上了解一下电子信息工程专业学生的就业前景。
首先，电子信息工程专业学生就业市场需求旺盛，随着信息技术的不断发展和普及，电子信息工程专业的毕业生受到各个行业的欢迎。
通信、电子、计算机、互联网等行业对电子信息工程专业的人才需求量大。
所以电子信息工程专业学生就业行业多样化，涵盖了多个领域，毕业生可以选择从事通信、电子设备制造、计算机软硬件、互联网等多个行业的工作。
其次，电子信息工程专业学生薪资相对较高，由于电子信息工程专业属于高技术、高科技含量的专业，毕业生的薪资水平相对较高。
尤其是在一线城市和科技发达地区，薪资待遇更加优厚。
对于电子信息工程专业学生的毕业选择也是多样性，有的人选择就职国企或者科技公司。
有的人由于在大学时参加了很多学科竞赛和项目，所以具有较强的创新能力和实践能力，他们会选择创业或者参与创业公司，寻找更广阔的发展空间。
还有的人选择继续深造，攻读硕士、博士学位，以提升自己的专业水平和竞争力。
总的来说电子信息工程专业的大学生毕业就业现状整体上是比较乐观的。
前几天我所在的学院开展了2024届学生就业暨2025届学生考研动员大会。
在大会上，通过工作人员宣读的《电气信息工程学院2023年就业工作总结》，和2024届毕业生4月份的就业率，我了解到我身边已经毕业和即将毕业的学长学姐的真实就业数据，更是我所学专业的真实就业情况。
就业指导课 结课 论文
听就业指导课的收获姓名：聂建亮学号：0871120125专业：英语班级：08级一班摘要：经过了由赵老师讲授的为时24学时的大学生就业指导课，我积累了很多宝贵的经验，同时也发现了很多自身的不足，这些对于我即将面临的找工作，以及将来的职场生活都有相当大的借鉴意义。
所以我想简单地谈谈通过学习这门课，我的收获具体有哪些，以及对于即将到来的就业前的招聘会我做了哪些方面的准备。
在这篇文章中，我主要想谈谈，我，作为内蒙古科技大学英语专业的一名毕业生，同时结合我的自身特点及优势，在找工作过程中有哪些优势，会有哪些潜在的困难，以及为了应对这些困难，我应该具体采取哪些步骤解决，以便能够在找工作的过程中顺利地找到一份适合我自己自身实力及自身特点的工作。
关键词：就业形势职业观就业意向面试由赵老师讲授的为期24学时的大学生就业指导课，已经结束了。
这里，我想详细地谈谈我上了这门课的经验与收获。
第一，通过24学时的课程，我深刻地认识到了——我，作为内蒙古科技大学英语专业的一名毕业生的就业前景。
首先，当代国内大学生就业前景本身就不太乐观，究其原因可简单罗列如下：1.大学毕业生就业结构不合理2.用人单位的盲目人才高消费3.大学生就业市场不完善4.高校就业指导滞后5.部分大学生就业观念存在问题6.部分大学生本身的素质有待提高其次，国内英语专业就业前景更是一片灰暗。
供需之间的矛盾。
目前我国大学生中英语专业的大学生有很多，但是社会上真正需要英语方面的人才的单位寥寥无几。
前些年，中国社会上懂英语的人较少时，的确很多单位企业都需要英语方面的人才，但是近些年，随着改革开放，国内教育界加大了学校里对英语学科的重视程度，提倡英语教学，力在提高全民英语素质。
前些年，改革开放实施之前，国内尚无明确规定，国民教育体系中，尤其中小学教学中英语教学的重要性及必要性。
改革开放实施之后，我国加入世界贸易组织并且近几年于2008年举办了奥运会，这些都从一定层面上要求国民必须具备一定的英语水平，从学校的教学这个方面而言，学校加大了英语教学的力度，貌似整个社会都在强调英语的重要性，这导致了一个积极的结果——国民总提英语素质的提高，国民英语素质总体处于较高水品。
就业指导结业论文范文
就业指导结业论文范文目录一、内容综述 (2)（一）研究背景与意义 (3)（二）文献综述 (4)（三）研究内容与方法 (5)二、理论基础 (6)（一）就业指导理论 (7)（二）人力资本理论 (9)（三）职业生涯规划理论 (10)三、就业指导体系分析 (11)（一）国外就业指导体系概述 (13)（二）国内就业指导体系现状 (15)（三）就业指导体系的构建与优化 (16)四、就业指导课程设置与实施 (18)（一）课程设置原则与方法 (19)（二）课程内容设计 (20)（三）课程实施与效果评估 (21)五、案例分析 (22)（一）成功案例分析 (24)（二）失败案例分析 (25)（三）案例启示与借鉴 (27)六、实践探索与创新 (27)（一）校企合作模式探讨 (29)（二）个性化指导策略研究 (30)（三）现代技术应用与就业指导的创新 (31)七、结论与展望 (33)（一）研究总结 (34)（二）研究不足与局限 (35)（三）未来展望与建议 (36)一、内容综述概述当前就业市场的现状与趋势，分析国内外就业环境的差异，揭示市场变化对于求职者与企业的双向影响。
着重讨论就业形势的严峻性和复杂多变的市场需求对于求职者的挑战，从而引出就业指导的重要性和迫切性。
梳理现有的就业指导理论与策略，介绍国内外学者在就业指导领域的研究成果，包括就业指导的理念、原则、方法和技术等。
通过文献综述的方式，系统梳理当前就业指导理论的发展脉络，为后续研究提供理论基础和参考依据。
分析高校就业指导工作的实践情况，以个案研究或实证研究的方式，分析高校在就业指导工作中的具体措施和成效，包括课程设置、师资建设、实习实训、职业规划等方面。
探讨高校在就业指导工作中存在的问题和不足，提出改进建议。
聚焦就业指导中的关键要素，分析职业技能、职业素养、职业规划等关键要素在就业过程中的作用和影响。
探讨如何通过教育和培训来提升求职者的就业竞争力，以及企业和个人如何进行有效的职业规划。
大四就业指导论文
大四就业指导论文大四就业指导论文大学生是我国人力资源的重要组成部分，是社会主义现代化建设的重要力量。
下面请看小编为大家带来的大四就业指导论文！大四就业指导论文【1】随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，20XX年是高校扩招后本科生毕业的第一年，毕业生人数比上一年增加了44.6%，20xx年毕业280万人，比上一年增长32.1%，20XX年毕业达到了338万人。
而市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然十分突出，就业压力大。
这两年毕业生人数仍有较大增长，面对工作岗位没有明显增加的现实，毕业生们要同富有工作经验的下岗工人、劳动力价格低廉的农村富余人口进行竞争，就业形势不容乐观，就业压力仍然很大。
对近几年高校毕业生就业情况的分析表明，有几个很明显的特点：一、供需差：毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。
从20XX年至20XX年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；然而，用人岗位增加的比例却远远小于此。
二、选材刁：应届生就业不吃香在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”。
好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干全是大学生，企业的发展离不开大学生，但是，他们每年基本上不要应届大学生三、专业同：热门专业人才过剩近年来，一些工科院校和具有专业特色的学校追求综合发展，纷纷上马热门专业，致使这些专业的毕业生就业难度加大。
四、薪酬低：关于大学生薪酬期望值的问卷调查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望自己的月薪在2000元以上，但据有关机构的调查结果显示，大学生月薪的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生的期望值显然高出社会现实水准，也导致部分大学生“有业不就”。
五、假招聘：有效招聘信息数量减少。
一些企业利用当前大学生供过于求的形势，推出假招聘，先给出诱人的待遇条件，然后以培训等名义收取费用，再以试用不合格等理由辞退学生。
大学生就业的招聘信息表面看渠道多，但有效的、实用的信息并不多，大学生获取真实有效的信息少，导致就业难。
大学生就业指导论文(精选15篇)
大学生就业指导论文（精选15篇）一、引言大学生就业问题一直是社会关注的热点话题。
随着我国经济的快速发展，大学生就业形势也发生了很大变化。
一方面，大学生的数量逐年增加，竞争压力越来越大；另一方面，企业对人才的需求也在不断升级，对大学生的能力要求越来越高。
因此，如何提高大学生的就业竞争力，成为了摆在广大毕业生面前的一道难题。
本文将从多个角度探讨大学生就业问题，并提出一些建议，希望能为广大毕业生提供一些有益的参考。
二、大学生就业现状及问题分析1. 大学生就业形势严峻近年来，我国高校毕业生数量持续攀升，据统计，每年有近800万大学毕业生进入职场。
由于受到国际金融危机的影响，国内经济发展速度放缓，企业招聘需求减少，导致大学生就业形势严峻。
据统计，2019年全国毕业生总数为874万人，其中本科生占68%,研究生占15%,专科生占12%。
毕业生人数之多，使得就业市场竞争异常激烈。
2. 大学生就业能力不足虽然大学生在校期间接受了一定的专业培训，但在实际工作中，他们往往发现自己的专业知识和技能与企业的需求存在较大差距。
这主要表现在以下几个方面：一是理论知识与实践能力脱节，很多大学生在校期间过于关注理论学习，忽视了实践能力的培养；二是跨领域知识储备不足，随着科技的发展，各行各业都在不断融合，大学生需要具备更广泛的知识背景；三是创新能力不足，企业在招聘时越来越注重员工的创新能力和拓展能力。
3. 大学生职业规划不清晰许多大学生在校期间对自己的未来职业规划模糊不清，没有明确的职业目标和发展路径。
这导致他们在求职过程中盲目跟风，选择不适合自己的工作岗位，甚至有的人在毕业后还不知道自己适合从事什么工作。
这种现象在一定程度上影响了大学生的就业质量。
三、提高大学生就业竞争力的建议1. 加强大学生职业规划教育学校应该重视大学生职业规划教育，帮助学生树立正确的职业观念，明确自己的职业目标和发展路径。
学校还可以邀请企业专家、成功人士等进行讲座，分享他们的职业经验和心得，引导学生树立正确的职业观念。
就业指导课的心得论文（优秀范文五篇）
就业指导课的心得论文（优秀范文五篇）第一篇：就业指导课的心得论文就业指导课学习心得我们就像一群牙牙学语的小孩，躲避在母亲温暖的怀抱。
--------题记我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个不能再遥远的话题。
然而，我们却把大学当一个保护伞，当成妈妈温暖的怀抱，在学校里无论是上课还是什么时间，都在做着自己的美梦----也许有一天我就变成公主或王子。
也许是从小到大过惯了那种“衣来伸手饭来张口”的生活。
在大学，这个不管是我们步入成人或是从校园进入社会的分水岭。
我们依然不愿醒来，继续沉睡，继续做梦。
“就业”，当老师说出这两个字的时候，我依然在沉睡，在我设置的童话故事里游走，迷迷糊糊的听着课。
就业这个真的不是我想思考的问题，我想一辈子都当小孩。
老师讲着他的课，他说着就说到了我们大学生的不好想法，他说：“就业，这不只是大学生，而是每个人，每一个成人必须思考的问题，我们在成长，我们就应该自食其力，父母不是我们的金库，伸一伸手，张一张嘴，就会有100万。
你们想一想你们白发苍苍的父母；想一想你们的父母在太阳底下被晒黑了脸；想一想他们被重物砸弯了的腰。
你们怎么还忍心向他们伸手，他们也想永远当你的避风港、保护伞，但他们已经老了，你们有没有想过有一天你们也能成为他们的避风港，让他们老来有所依，不会再为衣食住行而忙碌，担忧……”。
听到这儿，我不由羞愧的底下了头，也许我真的该好好的听听课，思考就业，这个我们即将会面临的问题。
就业是决定一个人以后要干什么的，要从事什么行业，要走什么的样的道路的事，所以它是一个人生中一件很重要的事。
我还记得老师说在就业之前应该有很多准备，其中应该有三个定位，第一，定方向；第二，定职业；第三，定时间。
下来之后我就开始认真想这些问题，我想我以后应该向服务业进军，先进酒店当服务员，最后要坐店长。
我不停地规划着我的人生，让自己在面对就业问题的时候不至于措手不及，在毕业的时候不知道该找什么工作。
就业指导课程论文六篇
就业指导课程论文六篇就业指导课程论文范文1（一）教学观念落后，教学模式单一当前，大多数高职学校的就业指导课，仍停留在传统的教学方法上，主要以老师讲，同学听这种灌输式的教育为主。
老师主要依靠课本，对高校生的职业生涯规划、就业政策，求职材料收集及创业等进行浅层次、固定化的讲解，同学学习定格在被动接受的层面，学习乐观性不高。
其次，在就业指导的同时，缺乏对同学的心理状况的了解，同学在由学校走入社会的过程中角色和周边环境都在发生巨大变化，因此，同学心理的变化也应当被纳入到就业指导的课程中，并被重视起来。
（二）缺乏专业化的师资由于就业指导课是依据教育和社会进展需求而产生的，在此之前没有形成较为成熟的教学模式，因此许多高职院校在开设这门课程时基本属于“边上边学”的探究阶段，课程主要由学工人员兼任。
他们大多没有受过专业的学习和训练，只能照本宣科或是依据自己的阅历进行讲授，缺乏教学的系统性和专业性。
（三）就业指导课支配的随机性和不合理性与本科院校相比，高职院校的同学在校时间较短，且职业教育大多以就业为导向开设课程，注意技能把握，忽视理论学习。
因此就业指导课往往没有系统的教学方案和明确的指导思想，在课程的开设时，教学内容和教学师资上具有很大的随机性。
当前，有不少大专院校将就业指导课支配在大三进行学习，匆忙的对毕业生进行就业方面的指导，敷衍走过场，学习效率低下，起不到实质性的作用。
大多实行大班上课，人数众多，缺乏针对性当前高职院校的就业指导课大多以大班上课的方式进行教学，人数众多，往往达到100多人同时上课，教学效果差。
由于同学们关注的重点不同，有的同学注意就业信息的猎取方式和途径，而另一些同学则关注面试的技巧和面试着装，且同学们都来自不同的专业，对于就业指导的需求各有差异。
但是绝大多数大专院校仍实行单纯的教学模式，不管什么样的专业、什么样的同学都是实行同一内容进行教学。
二、对就业指导课的课程改革的几点建议（一）完善就业指导课的课程设置就业指导课的主要目的是关心同学提高就业力量，使同学在竞争日益激烈的社会环境中快速就业。
大学生就业指导论文1500字范文七篇
大学生就业指导论文1500字范文七篇【篇一】大学生就业指导论文1500字随着这几年高等院校扩招工作的展开，大学生越来越多，可是社会需求却并没有明显的增长。
人们发现，大学生似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱，也开始为找不到工作而发愁。
今年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是人才市场的供过于求。
就在大部分学生还在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳工作而着急上火的时候，我院招生就业处的领导给我们上了几堂有关就业指导的课程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即将毕业的大学生心田。
作为其中之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感触良多！从指导课中，我总结出了以下几点内容：（一）制定好近几年的职业计划，并拟定阶段性目标：知己知彼，方能百战不殆。
在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。
（二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：1．写谋职信时尽量使用简洁明了的’语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。
2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。
3．在简历中真实的写明自己的专业特长。
（三）利用各种途径求职：1．校内途径a、参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。
b、学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。
2．社会途径；a、参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。
但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。
利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。
c、电话求职。
d、直接登门自荐，成功率高达47%。
e、中介机构代理。
《职业发展与就业指导》课程论文5篇
《职业发展与就业指导》课程论文5篇第一篇：《职业发展与就业指导》课程论文《职业发展与就业指导》课程论文在八周的《职业发展与就业指导》课中，给我留下最深印象的一堂课是老师给我们看了中央电视台2套播出的一期《绝对挑战》。
讲述的是新加坡旅游局在全国名牌大学招聘市场专员，有三名选手应聘，最终唯一一个女选手夺得冠军的故事。
这堂课我的感触良多。
新加坡旅游局在国内高校毕业生中公开选拔招聘管理培训生，《绝对挑战》面向全国提供就职岗位，经过几轮海选，最终三名选手进入决赛，分别是北京大学经济系大四学生彭创，上海财经大学大四学生杨轶莘，和西安建筑科技大学硕士蒋浩。
经过在新加坡的外景测试和央视的现场较量，杨轶莘最终获胜。
《绝对挑战》历来注重采取“任务”式的方式，来考察选手的综合素质。
这一方式能够在真实设定的环境条件下，考察被测评者的表达能力、沟通能力、资源管理能力、抗压能力、应变能力等等。
也能使每位应聘者有公平公正的竞争环境。
影片中的招聘方式属于外部选聘。
《绝对挑战》采取情境式测评，选手参加“狮城疾行”和在新加坡飞禽公园设计“奖励旅游”主题餐会两个环节，考察候选人的表达能力、沟通能力、资源管理能力、抗压能力、应变能力等等。
从三位选手的身上，我们无疑可以看到敢闯敢拼的优点，能够更多接触互联网，学习能力更强的特点，但是又可以很明显地看到在团队协作能力和心理素质上的缺陷，所以要提高准管理者的市场竞争力，就必须全面发展自己，迎接挑战、把握机遇。
管理的任务不仅在于执行上级的命令，维持系统的运转，而且要在组织系统或部门的工作中不断创新。
只有不断创新，组织才能充满生机，才能不断的发展。
《绝对挑战》中，一号选手彭创就具备了这种冒险创新的精神，有创意，有活力，且思维敏捷冒险是成功者的利器，让他获得2万元的管理培训基金。
冒险精神是一种宝贵的管理者素质，冒险需要勇气和资本。
若能从不确定的精神中，靠着某种灵感去冒险，才可能有成功的机会，但也有可能招致失败。
大学生就业指导结课论文
大学生就业指导结课论文1、您有理想吗？你有职业理想吗，是什么？分别说明为什么有这样的理想？希望什么时候实现？如何实现？经历了刚入大学之后的兴奋与之后的迷茫，我们发现自己的生活方式改变了许多，我们有更多的自主时间来把握了，习惯了紧张生活的我们突然感觉无所适从，我就逐渐的开始思索我们来大学来做什么？想得到什么？如何做？怎么做一个有意义的大学生。
我从小有一个理想，长大后做像我父亲一样的机械工程师。
因为我祖父和父亲都是从事机械行业的，从小自己就得到了这方面的熏陶自己对这方面感兴趣，并且有一定的基础。
短期的职业理想是毕业后五年内能从事一份软件设计方面的工作，以为现在学习的专业是电气类专业，将来的就业方向是软件设计和进钢厂，自己通过了解，钢厂一般分布地区与自己将来打算生活的地区有冲突，所以将来重点培养自己让建方面的能力。
如何实现了解相关企业对从事软件工作者的要求，需要在大学考取那些证书，在大学期间有计划分步骤的完成。
2、您认为自己的人生意义是什么？什么能让您长久地快乐？如果让您从健康、快乐、家庭和谐、事业成功、高额财富、很大的权力、很好的名誉几项中只选择一个，您选择什么？为什么？如果请您排序，如何排，为什么？人生的意义我认为是得到周围的人认可并从中得到快乐的过程。
长久的快乐存在与生活中的小事当中，需要我们不断地去发掘，快乐不是别人给与的，而是我们从小的事情身上发掘的，一次小小的成功，小小的进步都会让我们感到快乐。
如果选择让我排序的话，我会选择快乐、家庭和谐、健康、事业成功、很好的名誉、很大的权力、高额财富能够长久拥有的，陪伴我们一生的才是最珍贵的，如果说把财富权利这些东西作为我们心中最珍贵的东西，失去与得到的次数在一生中实在太多了，我们坑会因这些得得失失而变的喜怒无常，我们喜欢竞争，的竞争的道德不一定把它当做我们心中最珍贵的。
3、您是否有足够的韧性、忍耐力、抗挫折和承受压力的能力？因为管理者非常需要，能否举例说明您具备这样的能力。
大学生就业指导论文
大学生就业指导论文篇一：大学生就业指导结课论文大学生就业指导结课论文--未来在自己手中学院：班级：姓名：学号：大学生就业指导--未来在自己手中摘要：由于大学不断扩招，现在的本科教育逐渐从精英教育向大众教育转变。
因此毕业大学生越来越多，造成了很大的就业压力。
是考研还是就业面对着两难的选择我们应该怎么做？关键词：大学生就业考研综合能力时间转瞬即逝，不知不觉间来到大学已经三年多了，正面对在考验还是就业的十字街头，是考研，还是就业，我们都很迷茫，不过这个学期，有幸的是老师给我们大四学生安排就业指导课，学时虽然不多，但是感觉受益匪浅。
回忆这几次课程，每一节课给了我很深的印象，看似平淡无奇的一句话里面里面实际上蕴含着大学问，大道理。
“就业还是考研”难取舍。
由于大学不断扩招，现在的本科教育逐渐从精英教育向大众教育转变。
因此毕业大学生越来越多，造成了很大的就业压力。
如果现在选择就业，单单一个本科学历含金量实在不是很高，能否成功地敲开意向的用人单位的大门是一个很大的问题；面对越来越严峻的就业形势，相当一部分大学生都考虑到了用考研的方式来减少和规避就业风险。
一份初步意向统计表明：在即将毕业的大学生中，有86%的人表示曾经考虑过要考研。
就业指导专家他们解释道，虽然从2021年起，我国研究生招生规模不断扩大，数量也不断增加，但是如此快速的增长不可能满足更快增长速度的考研队伍，因为我国现有的研究生教育毕竟是高级别的精英教育，不可能成为一种大众化的义务教育。
①这就意味着必定会有一部分一门心思想通过考研的大学生最终无法考上，从而也就错过了就业的机会。
再者，即使有一部分人通过自己的努力考上了研究生，那么两三年以后他们所学专业的就业形式与现在一样吗？事物总在千变万化，这种变化谁也不可能很准确地预料到。
第三，研究生毕业后即使起点高了，但社会经验和实践经验与已经就业数年的同行比起来，必定会显得单薄些，这从某种意义上来说，也不利于就业。
大学生就业指导课论文
大学生就业指导课论文篇一：大学生就业指导论文3摘要：正确的择业和创业是当代社会的需要，作为当代大学生，在择业和创业的时既要追求自己的职业理想，更要符合国家，符合社会的实际需要。
我国是人口大国，劳动力比较多，需要就业的人多，就业高峰持续的时间也就比较长。
当前我国比较重视教育，各大高校积极响应国家的号召，在大规模扩大招生，我国的高等教育正在由“精英教育”转向“大众教育”，大学生就业与全社会就业重叠到一起，加大了大学生在就业方面的压力，大学毕业生的就业形势不容乐观。
面对严峻的就业形势，我们要想成功，要首先明白我们的目标和详细的规划。
只有合理的规划才能有一个正确的方向，我们才不会浪费有限的生命。
关键词：不容乐观合理规划大学生就业形势分析一、毕业生较多：据教育部统计，2021年，全国普通高校毕业生达680万人，比2021年增加了20万人，而全国高校毕业生总量还将继续增加，2021年高校毕业生将达到699万人，比2021年增加19万人。
人力资源部和社会保障部对劳动力市场供求信息调查显示，当前我国宏观就业形势趋紧，使得大学生就业面临很大的压力。
二、热门专业人才过剩：我国高等教育的学科结构和培养模式不尽合理。
在我国大学生在选择专业的时候主要根据当时该专业比较好找工作、薪水较高热门而定，而没有可考虑随时间发展其专业在社会的需求。
学校也是不断的增加热门专业，对热门专业无限量的招生，根本没有考虑学校现实情况，导致学校培养的专业技能与市场需求不相适应，导致企业需要的具有一定技能的人才找不到。
而所谓的热门专业由于人员过剩而找不到工作岗位。
其热门专业也就变为了冷专业，造成该专业大学生就要让压力大，人才有所剩余三、应届毕业生不受欢迎：据调查，绝大多数招聘单位明确表明不要应届生，除了他们没有实践经验、缺乏社会知识外，对工作、对同事的态度是招聘单位拒聘的重要理由。
而且现代应届毕业大学生心态摆的不够正很多应届毕业生频繁跳槽，流失率较高，使得企业自己花费精力和时间以及金钱培养的人才无法为己所用，给企业带来不必要的损失。
就业指导结业论文五篇范文
就业指导结业论文五篇范文第一篇：就业指导结业论文就业指导结业论文———相信自己，相信未来学院：理学院班级：地理091班姓名：相信自己，相信未来只要你相信自己，那么你迟早会获得成功的橄榄枝。
我国高校毕业生的就业压力日益增大，这都将“归功”于高校毕业生人数的高度膨胀，而究其原因，就不得不提到上个世纪九十年代开始的我国高校的全面扩招，而就在这一变革提出后的短短二十年里，就逐渐有了今天高校毕业生就业难的局面。
然而一直以来，大学生就被认为是拥有高学历，高素质，高文凭的“三高”人群，同时大学生们也认为应该在毕业后有一个好的工作，一个令自己满意的工作，因此就造成了大学生目前就业难的社会问题。
作为一名在读本科生，面对当前的社会激烈的竞争和令人头疼的就业局面，我不禁感到了彷徨和无奈，时光流逝，岁月无情，如今已是大三下学期，在经过大学近三年的洗礼后，给我带来的成熟，同时我也不得不开始要去考虑以后的道路究竟应该怎样走下去，思考我的人生方向在何方。
1.我的目标首先，如果我想要在以后的就业过程中提高成功的几率，就要对自己和未来目标公司有一个比较详细的分析和了解，俗话说：“知己知彼，方能百战不殆”，对自己要确定一个切合实际的就业目标，并且同时对目标进行分析，再设计出合乎自己实际的就业规划，但是这还不够，你必须要将其付诸于行动，在不断地努力和实践后，你一定会获得人生的一大成功。
自从09年以来，我在理学院地理系学习了近三年，在这段时间里，我完成了对地理和相关专业知识、技能的学习和掌握，从来时的对地理知识和现象感兴趣到有了一个比较详细的知识体系的掌握，还有专业知识的运用能力，最重要的是，我也发现我对地理的兴趣也不断地浓厚。
从大的方面来讲，地理主要可分为自然地理和人文地理。
从我个人条件来考虑，我的思维比较活跃，遇到问题不仅能顾全大局，也能够做到不忽略小节，力求在以后的工作历程中不断地突破自己，创新工作方式。
在这近三年里，我经常向老师、学长请教过给相关的专业知识和教学方法，在经过他们指点过后，自己得出了一些心得体会。
大学生就业指导论文（精选10篇）
大学生就业指导论文大学生就业指导论文（精选10篇）借鉴国外最新研究成果，国内高校可以从推进职业指导活动有效性的影响因素研究、提高个人职业指导的个性化程度和创新团体职业指导形式三方面提高就业指导质量。
接下来小编搜集了大学生就业指导论文（精选10篇），仅供大家参考，希望帮助到大家。
摘要：随着移动互联网时代的到来，社会各个领域都发生了一系列的变化，逐步实现智能化的发展，这种环境背景下，要想获得好的就业，就需要加强高校的就业指导工作，明确新形势下大学生群体的变化情况，了解当前大学生就业指导工作中的不足，针对性地对大学生就业指导工作进行调整与改进，给予大学生科学的指导与帮助，使其能够明确自我发展的方向以及目标，能够在合适的工作岗位上绽放光彩。
本文就对移动互联时代大学生就业指导工作的对策进行分析和思考。
关键词：移动互联时代；大学生；就业指导；对策一、引言大学生的就业指导工作其实就是政府的人力资源保障部门以及下属的人才市场、高校学生处、就业指导中心等对高校学生进行就业指导。
传统的就业指导方法存在着同质化的、程序化的特点，当前就业市场逐渐实现信息化，并日趋完善，在这种新形势下，传统的就业指导方法是无法满足移动互联网时代下大学生群体的就业需要的。
所以需要一种满足移动互联网时代大学生群体特点的就业指导方法，使就业指导的内容更加丰富，涉及的单位更广，发挥的作用更大。
二、移动互联时代对大学生群体带来的机遇与挑战第一，机遇。
学生生活层面。
大学生是移动互联网应用的主要群体，在日常的学习、生活中都会使用到互联网，比如学生之间的日常休闲娱乐、出行订票、网上订餐等，使用互联网能够使其生活更加便利。
同时互联网的应用也使得大学生的生活方式发生转变，这种变化是大学生所接受和认可的，而且在大学生的影响和带动下，其他群体也开始应用互联网，使其应用更加广泛，为人们的生活、学习以及工作带来极大的便利。
学生思维模式层面。
移动互联网时代背景下，学生足不出户就可以获得来自世界各地的信息，社会环境的变化使得高校学生的思想意识以及行为等也逐渐开放，相比于上一辈，他们的思想认识更加新奇，容易接受新鲜事物，对于问题的看待和处理方法也呈现出多元化的特点，其思维方式发生了根本性的变化。
就业指导的论文精选3篇
就业指导的论文精选3篇大学就业指导论文篇一摘要：阐述大学生造成大学生就业困难的社会现象，从大学生和高校两个层面分析大学生就业困难的原因；应对大学生就业困难问题，从大学生综合素质、面试技巧和学校职业指导等方面来引导大学生就业。
关键词：大学生就业指导大学生就业难这是目前社会存在的一个普遍问题，造成大学生就业难的原因是多样的，分析大学生就业难的原因能够具体主要有以下几个方面来看待：1、大学生就业观束缚于传统观念，就业市场化意识薄弱。
传统文化重视人际关联和权力等级“学而优则仕”的观念对就业选取还有很深的影响力；计划经济时期的“干部意识”之上又加上了新经济时代的“白领情结”，大都要求去大城市的好单位，影响了大学生的就业期望值和择业取向。
同时，社会缺乏创业氛围。
社会缺乏创新意识和创新舆论，优秀人才不能在商界脱颖而出；用人单位注重以“物”为中心的发展观；缺乏以“人”为中心的发展观。
许多用人单位都只看到人才使用的短期行为，不愿作长期投资。
大学生缺乏创业观和市场化观念，如果换个思维，将开辟就业的崭新天地。
2、大学生面试技巧潜质有待提高，缺乏求职技巧训练。
由于传统经济模式的影响，人们一向都很少关注到求职技巧这一领域，就像没有被微波信号覆盖的“盲区”一样被人遗忘。
学校毕业的学生也是一样，我们学校对求职技巧同样没有给予充分的肯定和重视，根本不存在求职技巧的问题，计划经济时期学生一毕业就被国家分配到企事业单位工作，无需要理会什么求职技巧，只要学好书本知识即可，不需要掌握求职的技巧的知识。
虽然到了市场经济的这天，毕业生就业双向选取的状况经过几年，但求职技巧的训练仍然得不到应有的重视。
我们过去的计划经济对“求职技巧”的要求是淡泊的，但在市场经济条件下的这天，劳动力的价值务必透过市场来实现，有市场存在就会有竞争，而劳动者在竞争过程中，如果不掌握必须的“自我推销”艺术，纵使有一身好“功夫”，也有可能被招聘单位冷落，发挥不出应有的作用。
大学生就业指导课结课论文
大学生就业指导课结课论文大学生就业指导课结课论文这半学期以来，经过就业指导课程的学习，我对于大学生就业有了更深的了解。
作为一名大2的学生，我认为这个时候上就业指导这门课特别及时，明确了我对今后的择业就业的认识，也使我能对自己的将来提早有一个规划。
求职就业乃至将来就业升级的基础是我们要将现实环境与长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位。
首先对职业生涯作一下我自己的总结。
查找资料知，职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的发展道路。
美国生涯理论专家萨珀的观点是：生涯是生活里各种事件的方向，它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。
由此表现出个人独特的自我发展形态，它也是人生青春期至退休期所有有酬或无报酬职位的综合；除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。
职业生涯规划指将个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制，相应工作教育和培训行动方案，且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程，简言之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和计划。
大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求出发，确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。
职业生涯规划的意义就是要让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好准备。
这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向并在这2年内为自己的目标努力，而不是到快毕业时才开始想自己到底想要干什么。
我认为大学生的职业规划应从大一做起，根据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。
大一时主要适应大学生活的基础上，思考未来，认清自己将来所要从事的工作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计大学生活。
大二也就是我正处于的阶段，进入职业初选期。
认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负，考虑未来的毕业方向，深造或就业等。
大学生就业指导结课论文
大学生就业指导结课论文----《发挥主观能动性，觅得理想的港湾》学生：XX学号：XXXX指导老师：XXX老师发挥主观能动性，觅得理想的港湾随着一年一度的毕业季到来，大学生就业难问题又一次引起人们的广泛关注。
造成我们大学生就业难的原因包括毕业生人数逐年增多,就业岗位供需矛盾,大学生的综合素质参差不齐等。
那么，作为一名即将毕业的应届大学生，我们如何才能在这严峻就业形势下，找到自己的位置，实现就业呢？一、大学生就业形势与分析上个世纪，大学毕业生是一种非常稀缺的资源, 就业水平一直比较高，但是随着高等教育大众化的到来,我们高校大学毕业生就业问题不容乐观，而且越来越严峻。
那么是什么导致我们大学生就业如此难呢？（1）大学生毕业人数逐年增多，待业人数不断增多全国普通高等学校的大规模扩招,使得高校毕业生持续保持大幅度的增长，大学生就业压力越来越大。
曾近，那种上大学，意味着很好的工作，“铁饭碗”已经一去不复返了。
就像我们学校，我学的是化学专业，我们这一届就比前几届人数就多，而且总体学校每年招的人数呈现增加趋势。
我们的就业找工作，变得一年比一年难，压力大。
（2）大学生就业观念有歧途俗话说“行行出状元”，就业观念仍停留在原来的基点上, 对自身的定位很高, 我们大学生缺乏正确的择业观和就业观，长期以来大学毕业生不愿意去基层、去第一线，认为只有留在大城市才能体现自己的人生价值, 才能实现自己的理想和抱负；一味追求物质待遇和地域条件, 不知道自己适合干什么等等。
有的学生质量不高, 不能满足社会和市场的需要而难以就业，实践能力和创新能力比较差, 无法满足用人单位对毕业生越来越高的要求。
一些大学毕业生不愿面对这种现实的转变，仍然固守传统的精英教育的就业观念，与现实脱节的就业观念局限了大学生的择业范围，人为的设置了就业框架，使自己与一些就业机会擦肩而过。
具体表现在：期望值过高、缺乏主动竞争意识、创业意识淡薄、大学生就业能力不足（3）许多专业结构不合理目前许多大学在专业设置方面不能有效地按市场需求来调适。
就业指导结课论文
就业指导结课论文——调适就业心理经过本学期的就业指导课，我对就业这一重大问题有了新的认识，我了解到职业发展是机遇与挑战并存，我应该树立了科学、正确的职业发展观，提高自己职业素质，增强求职就业的竞争力，为我今后的就业发展，实现人生理想，成为对社会有用人才奠定了基础。
众所周知，就业的现实给毕业生带来了巨大的焦虑和压力，这种压力对大学生身心健康造成了很大影响。
我认为就业的首要前提就是要有一个健康积极向上的就业心理。
大学生就业心理是指大学生在考虑就业问题、为获得职业的准备及在寻求职业的过程中产生的各种心理现象。
大学生就业心理问题存在于整个大学的学习和生活过程中，而就业难度的日趋增大，学生的心里压力也越来越大。
我们最容易产生的心理问题有焦虑心理，急躁心理，自卑心理，抑郁心理，依赖心理，攀比心理，从众心理，自负心理，偏执心理等。
焦虑心理就是由心理冲突或挫折而引起的，是紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧等感受交织在一起的情绪状态。
急躁心理就是对就业有关的信息，常常闻风而动，变得非常敏感，显得过于急躁，。
甚至情绪亢奋，始终心情浮躁不安，常常处于心急如焚的状态。
自卑心理表现为对自己的能力评价过低。
抑郁是指在长期持续的精神刺激因素作用下产生的一种以情绪低沉、忧郁、沮丧、自责、压抑为主要表现的精神状态。
依赖心理是指毕业生择业信心不足，犹豫观望，择业依赖父母，依赖学校和老师，依赖社会关系。
攀比心理指不从个人的实际情况出发，不考虑社会评价标准和学校评价标准的差异性，而是盲目攀比，强求心理平衡。
从众心理指毕业生盲目追求热门职业的现象，不结合自身专业、兴趣等跟随别人的意见。
自负心理是有人对自己定位偏高，只看自己的优点，不看缺点，表现出非常强的自负感。
偏执心理是学生不能及时调整就业目标，降低就业期望，甚至宁愿不就业也不改变自己。
偏执心理的三个表现：高择业标准的偏执；对专业对口的偏执；追求公平的偏执。
那么我们应对这些心理状态呢？如果我们有这些心理问题，我们就要学会心理调适。
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大学生就业指导课结课论文河南工程学院《就业指导》课程设计我的求职计划院系: 理学院学号: 201311002112曹永征姓名:专业班级:信息与计算科学1341班专业课程: 就业指导任课教师: 卢朝东2016年10月13日大学生就业指导论文这半学期以来，经过就业指导课程的学习，我对于大学生就业有了更深的了解。
作为一名大二的学生，我认为这个时候上就业指导这门课特别及时，明确了我对今后的择业就业的认识，也使我能对自己的将来提早有一个规划。
求职就业乃至将来就业升级的基础是我们要将现实环境与长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位。
首先对职业生涯作一下我自己的总结。
查找资料知，职业生涯是指一个人一生连续担负的工作、职业和工作职务的发展道路。
美国生涯理论专家萨珀的观点是，生涯是生活里各种事件的方向，它统合了个人一生中各种职业和生活的角色。
由此表现出个人独特的自我发展形态，它也是人生青春期至退休期所有有酬或无报酬职位的综合，除了职外还包括与工作有关的各种角色。
职业生涯规划指将个人发展与组织发展相结合，位之对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定，以确定一个人的事业奋斗目标并选择实现这一事业目标的职业编制，相应工作教育和培训行动方案，且对每一步骤的时间顺序和方向做出合理安排的过程，简言之就是一个人对其一生中所从事职务相继历程的预期和计划。
大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。
职业生涯规划需求出发，的意义就是要让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好准备。
这就是要我们从大一开始就认清自己的发展方向，并在这二年内为自己的目标努力，而不是到快毕业时才开始想自己到底想要干什么。
我认为大学生的职业规划应从大一做起根据在学习的不同阶段重点不同和心理特征的不同可分为几个阶段。
大一时主要适应大学生活的基础上，思考未来，认清自己将来所要从事的工作和自己的不足，进而制定学习目标，合理设计大学生活。
大二也就是我正处于的阶段进入职业初选期。
认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负考虑未来的毕业方向，深造或就业等。
二年为职业规划期。
这时可先对前二年的准备作一个总结。
首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否已充分，通过二年学习进一步认识自我合理定位自己，并探讨工作选择和职业发展为即将从事的工作积极搜集信息和材料。
强化求职技巧，探讨求职受挫的心理调试，要积极了解当前的就业形势就业市场，掌握国家人事劳动部门的就业相关政策，积极面对人才交流市场。
良好的职业生涯规划是我们成功就业的第一步，既要了解自身情况也要清楚外部环境，即大学生就业的整体情况。
从1998年开始的高校扩招，到2002年扩招的大学生陆续毕业，毕业生人数以每年60-70万的增加，就业率就不断下降。
大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年大学生就业将会愈来愈难。
在这种就业形势下想解决就业问题，国家有政策帮助我们学校也采取了许多措施，但这些还是远远不够的。
我们不能光靠外部的帮助更要从自身做起提高个人能力。
我们要抛弃过去的眼高手低的缺点，努力摆正自己的心态明白自己真正的优势和劣势所在，积极寻找适合自己的岗位。
随着社会经济的发展，大学生再也不是原先"皇帝女儿不愁嫁"的状况了，我们必须把自己摆到一个普通劳动者的位置，把自己的择业范围扩大。
在更大更广阔的空间中选择自己的职业施展自己的才华。
在就业指导课学习期间所得的收获不是简单几句话就能说完的更主要的是使我对将来有了认识，不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事的情况了对自己也对环境有了正确的认识，才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱，疲于应付。
这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。
这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确能源再多也只是徒劳甚至越行越远。
大学生就业有着良好的基础和条件但大学生在求职面试时往往因为忽视了细节处的表现以及在就业过程中出现的种种心理问题从而与工作失之交臂。
所以大学生需要掌握一些必备的礼仪知识和良好的心理素质以避免此类事情的发生。
高等的学历、丰富的知识为大学生就业打下了良好的基础但在求职面试时，许多有知识、有能力的大学生往往因为一些细小的问题而与工作失之交臂。
当今大学生进行面试时除了常规的问题之外，还会碰到各种各样意想不到的问题，而招聘单位也正是从这些千奇百怪的面试中选拔出他们所需要的人才。
最近就从电视上看到这样一档节目一家公司在对三位大学生进行面试时，搞了一次活动让三位大学生到一家幼儿园分别向小朋友们解释"竞争"这个词的含义。
招聘单位不仅从三位大学生在这次活动中的具体表现，更是从他们在细节处的表现去评价他们是否具备良好的组织能力、沟通能力、表达能力、创新能力、应变能力是否诚恳、认真是否具有爱心、耐心是否尊重对方、把服务对象放在第一位等等，由此他们总结出三位面试者综合能力的高低，从而选出一位最佳的人才。
因为现代市场经济需要的是综合型的、应用型的人才。
只具备了高等的学历和丰富的知识是不行的还要有能力。
从一定意义上说能力比知识更重要。
所以招聘单位也都希望得到这样的人才。
但面试时间很短因此他们就从面试者的一言一行、一举一动中进行判断。
一位礼仪专家曾说，"教养体现于细节细节展现素质。
"因为一些小事情或一些不经意的细节往往会透露出一个人的内心世界显现出一个人的本质，招聘方就能从中迅速产生判断结果就可能会影响到一个人的前程。
而这些都不是大学生短时间靠突击就能具备的需要长时间的培养。
如果你拥有良好的全面素质你就会比别人拥有更多的机遇。
大学生在求职过程中要想把握住更多的机会就必须具备较高的综合素质。
在知识面广、专业技术精通、业务能力强的基础上，还必须提高个人的修养在日常的生活、学习中养成良好的习惯，以避免因为一些细节问题而影响自己的前程。
要想提高个人的修养就必须掌握一些必备的礼仪知识。
首先是个人礼仪。
虽然大学生的主要任务是学习文化知识，但要想塑造良好的大学生形象给人以良好的第一印象就必须注意学习一些个人礼仪知识。
比如修饰、化妆、仪态、服饰、谈话等等。
在现代市场经济下，每个组织都在塑造自己良好的形象其中就包括员工形象。
一位打扮不合时宜的、或粗心的、或邋遢的大学生与形象良好的大学生在同等条件下参加面试前者肯定是落选者。
因为员工的不良形象也有损组织的形象给组织带来损失。
就有这样一位大学生他在面试时穿了一身刚买的深色西装、一双黑色的皮鞋和一双白色的袜子，希望自己形象不俗能给主试者留下良好的第一印象。
但他不知自己已违背了西装着装的基本规则。
他虽然穿上了深色的西装和黑色的皮鞋却不合时宜地以一双与前者反差过大的白色袜子同其搭配，而且在他所穿的西装上衣的左侧衣袖上，本当先行拆掉的商标，依旧赫然在目。
本想给考官留下良好印象的这位大学生得到了相反的结果。
所以，大学生参加面试时，一定要注意一些细节问题。
比如皮肤要洁净，指甲要及时修剪，头发要整洁，口腔要卫生要有正确的站、坐、走相，服装要合时宜，鞋要擦干净，不要随便打断主考官的谈话，谈话时要注意语音、语调、语速、语气等等，还有很重要的一点是面试过程中要始终面带微笑。
这些细节都是体现大学生素质修养的，掌握了这些礼节，将有助于大学生求职的成功。
其次是公共礼仪。
公共礼仪是大学生介入社会生活的一种基本工具，更有助于大学生的求职就业。
有一个著名的例子就是金利来品牌的创始人曾宪梓在面试应聘者时，出了一道有趣的测试题，将一把用来打扫卫生的扫把斜放在办公室门口。
应聘者很多，但并不是所有的应聘者都能把扫把扶起来。
曾宪梓最后录取的是那些达到条件并主动将倒在地上的扫把扶起来的人。
他的道理很简单，应试的人进出时看到了倒在地上的扫把，虽然自己不会跌倒，但可能会碰到其他的人，并且看着也别扭，而他却不愿意弯一弯腰把扫把扶起来，说明这个人不习惯为他人着想，或是不灵敏，而且很懒。
如果有能力的大学生因为这件事而与将要到手的工作失之交臂，实在是太可惜了。
还有一位品学兼优、精明强干的女大学生，被一家外资企业看中了，但就因为她不知道有关轿车座次的礼节，而大意失荆州。
根据礼仪规范，当轿车的主人亲自驾车时，一名搭车者只有在轿车的前排与之平起子坐，才是尊重对方的做法。
但当那位外资企业的外方总经理亲自驾车时，这位女大学生却坐在了轿车的后排座位，这通常被理解为有意怠慢亲自驾车的主人。
这样一来，其结果便可想而知。
如果掌握了公共礼仪知识，大学生就不会因为这些细节问题而阻碍求知就业了。
比如要有良好的公德心，尊重、关心别人，真诚待人，能正确称呼对方，掌握握手的礼仪，乘坐交通工具的礼仪，能正确使用现代通信工具，懂得一些国际礼仪等等。
面对就业，大学生的心理也是复杂多变的。
通过几年大学生活，同学们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展，有着强烈的就业意愿和积极的就业动机，为能尽快自己的人生价值而感到由衷的欢欣，而就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度，许多大学生都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在所学专业领域一展身手。
但是在就业过程中，又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍。
大学生就业的一般心理问题:大学生群体是个体由青年期到成年期成长过程中一个特殊的群体。
集多种特殊性于一身，具有处于"第二次心理断乳期"、"边缘人"地位，处于"心理延续尝负期"，多重价值观、人格的再构成等心理内在原因，同时存在着环境中诱发因素的作用，使得大学生的心理健康状况比个体一生中的其他阶段人群及处于这一时期的其他群体明显要低。
一般的观点认为"大学生就业期的心理问题主要有挫折心理、从众心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依赖心理等"，及其他心理如注重实惠、坐享其成的心态、过分强调自我价值等等。
为了帮助广大毕业生同学更好地认识这些问题，为就业做好心理准备和心理调适，我们首先从以下几个方面来看看大学生就业时一般存在哪些心理问题。
(一)就业心理压力与焦虑当前激烈的就业竞争环境使就业问题给大学生带来了较大的心理压力，而且这种压力在各年级学生都存在。
清华大学，2000，年的调查显示，个人前途与就业已成为大学生心理压力中最大的因素，而且压力有随着年级增高而上升的趋势。
学生就业压力体验相当严重，尤其以心理体验最为严重。
大学生毕业前心理压力较过去有明显增大，主要原因是毕业方向的选择、就业、考研、恋爱分合、大学中不愉快经历、离别感伤、突发事件、经济条件等冲突和事件，女大学生心理压力大于男大学生，农村学生的焦虑水平高于城市学生。