乒乓球兴趣小组教案.doc9(2)
乒乓球兴趣小组活动方案5篇
乒乓球兴趣小组活动方案5篇乒乓球爱好小组活动方案1一、指导思想：实施与开发校本课程，满意同学独特化进展的需要，弘扬“国粹”，不断提高国球学习的爱好与技术。
我校的爱好班辅导老师的思想是全都，都是在想方法多教同学一些技术，想提高他们爱好项目的水平。
二、训练要点：1、乒乓球运动的基本学问，竞赛规章及裁判法;2、基本站位：基本姿态与基本步法;3、基本技术：球感练习、发平击球、反手拨球(推挡)、正手攻球、搓球等;4、基本战术：各种打法的基本战术及心理素养水平。
三、基本状况：通过这学期的训练学习，取得肯定的成效，同学基本能把握乒乓球的击球要领。
但是我们本次学习只要求同学学习后有把握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基矗我校同学本来的乒乓球基础不好，这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供同学练习有很大关系;也是以前没有老师教过。
但是有好多同学还是很喜爱这个项目的，这一学期乒乓球台已为同学开放，效果有所提高。
其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是：正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。
由于人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富，所以同学的把握程度不是很深，都只是有个表象动作，一些同学做起来的动作来还不是很规范。
但比起原来都是已经有好大进步的了。
四、存在问题：1、个别同学学习看法不够端正，不能做到坚持训练，有迟到早退现象;2、部分同学学习不够扎实;3、同学怕苦怕累在训练上还不够主动。
五、改良和措施：1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的缺乏，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;2、主动和学校、班主任协作，取得家长的理解支持，实际解决同学的出勤、思想等实际问题;3、在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在今后的竞赛中取得好的成果;4、加强学习把握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练阅历提高训练质量;5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足进展;6、营造浓郁的乒乓球气氛，使领导、老师、同学以及社会主动投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺当开展。
中学乒乓球兴趣小组课教案
中学乒乓球兴趣小组课教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识，包括乒乓球的起源、规则等。
2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高学生的参与度。
3. 训练学生的乒乓球基本技巧，如发球、接球、挥拍等。
4. 培养学生团队合作精神，提高学生的竞技水平。
二、教学内容1. 乒乓球的基本知识介绍乒乓球的起源和发展乒乓球的规则概述2. 乒乓球的基本技巧训练发球技巧接球技巧挥拍技巧三、教学方法1. 讲解法：教师讲解乒乓球的基本知识和技巧。
2. 示范法：教师示范乒乓球的操作技巧。
3. 练习法：学生分组练习，教师指导。
4. 比赛法：学生进行乒乓球比赛，提高竞技水平。
四、教学步骤1. 课堂导入：介绍乒乓球的基本知识。
2. 技巧讲解：讲解乒乓球的基本技巧。
3. 示范演示：教师进行乒乓球技巧的示范。
4. 学生练习：学生分组练习乒乓球技巧。
5. 比赛实践：学生进行乒乓球比赛，提高竞技水平。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。
2. 学生技能掌握：评估学生在练习中掌握乒乓球技巧的情况。
3. 学生竞技水平：通过比赛，评估学生的竞技水平提高情况。
4. 学生团队合作：观察学生在比赛和练习中的团队合作精神。
六、教学资源1. 乒乓球桌和乒乓球拍。
2. 乒乓球和乒乓球网。
3. 教学PPT或者黑板，用于展示乒乓球的基本知识和技巧。
4. 视频材料，用于展示乒乓球的高水平比赛和技巧。
七、教学环境1. 乒乓球室，保证有足够的空间进行乒乓球活动。
3. 安全设施，如防滑地面和适当的护具。
八、教学安全1. 确保所有的体育设施和器材都是安全的，没有损坏或者潜在的危险。
2. 在课堂上，教师应始终监督学生，避免发生意外伤害。
3. 教授学生正确的运动姿势和技巧，以减少受伤的风险。
4. 在进行比赛时，确保学生遵守比赛规则，避免粗暴行为。
九、教学拓展1. 组织乒乓球校队，为学生提供更多竞技机会。
2. 邀请专业乒乓球教练进行讲座和示范，让学生接触到更专业的技术。
中学乒乓球兴趣小组课教案
中学乒乓球兴趣小组课教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识，掌握乒乓球的基本技巧。
2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高学生的团队协作能力。
3. 提高学生的身体素质，培养学生的运动习惯。
二、教学内容1. 乒乓球的基本规则2. 乒乓球的基本技巧：发球、接球、推挡、拉球、快攻3. 乒乓球比赛的基本策略三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球的基本技巧的掌握。
2. 教学难点：乒乓球比赛策略的运用。
四、教学方法1. 讲解法：讲解乒乓球的基本规则、技巧和比赛策略。
2. 示范法：示范乒乓球的基本技巧和比赛策略。
3. 实践法：让学生亲身体验乒乓球比赛，提高其实际操作能力。
五、教学过程1. 课堂导入：介绍乒乓球的历史、普及率等，激发学生的兴趣。
2. 基本规则讲解：讲解乒乓球的比赛规则，让学生了解比赛的基本流程。
3. 基本技巧学习：讲解并示范乒乓球的发球、接球、推挡、拉球、快攻等基本技巧。
4. 比赛策略讲解：讲解乒乓球比赛的基本策略，如站位、节奏控制等。
5. 实践环节：学生分组进行乒乓球比赛，教师巡回指导。
六、教学评价1. 学生能够熟练掌握乒乓球的基本规则和技巧。
2. 学生能够运用基本的比赛策略进行比赛。
3. 学生的团队协作能力有所提高，能够更好地与队友配合。
七、教学资源1. 乒乓球台和乒乓球。
2. 教学PPT或者黑板，用于展示和讲解。
3. 视频或者图片资料，用于更直观地展示技巧和比赛场景。
八、教学进度安排1. 第一课时：介绍乒乓球的基本规则和基本技巧。
2. 第二课时：讲解乒乓球的比赛策略，进行实践比赛。
3. 第三课时：进行乒乓球比赛，学生自由发挥，教师进行指导。
九、教学注意事项1. 确保学生的安全，避免在比赛中发生意外伤害。
2. 对不同水平的学生进行不同程度的指导，使他们都能够有所收获。
3. 注重培养学生的团队合作精神，让他们在比赛中学会互相配合。
十、课后作业1. 学生回家后，可以观看一些乒乓球比赛的视频，了解更多的比赛策略。
乒乓球兴趣小组活动方案（通用10篇）
乒乓球兴趣小组活动方案（通用10篇）乒乓球兴趣小组篇1一、指导思想：乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。
乒乓球运动，占用场地少、器材简单、运动量可大可小，趣味性强，既可娱乐又可健身；对个人来说，运动寿命又长，也不容易发生运动伤害事故。
所以它深受人们的喜爱。
参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。
乒乓球运动是我校的一个传统体育项目，我校具有良好的乒乓球运动氛围，为了进一步提高学生学习的积极性，成立乒乓球兴趣小组，通过活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活，激发学生学习的热情。
二、活动方式采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式，是解决乒乓球运动中，运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。
其目的与核心是提高学生的交往与合作能力，学会分享学习经验与合作探究，通过不断总结经验，提高整体协作能力和每个成员的学习能力。
它的程序：确定学习内容、目标小组设计课堂练习（个人学习、组内交流）整合成果提交小组学习成果，总结、评价。
具体操作建议：1.教师在讲授动作技术时，结合多媒体，播放相关技术教学带，指导学生阅读相关知识，分析乒乓球技术原理，形成对正确动作技术重要性的认识。
2.将学生按异质分组原则分成若干组，由组长组织本组成员练习，确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生，以“点”带“面”合作学习，采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式，增强“面”的打球信心，同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高，培养学生互帮互学、团结协作的精神。
3.乒乓球运动的'特点是球小、速度快、变化多，教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习，提高学生的动作、反应、移动等速度。
初中生乒乓球兴趣小组教案
初中生乒乓球兴趣小组教案1.引言1.1 概述初中生乒乓球兴趣小组教案的概述部分将介绍该教案的背景和目标。
初中生乒乓球兴趣小组是为了满足中学生对乒乓球运动的兴趣而设立的一个团体活动。
乒乓球是一项良好的体育运动，对学生身心健康的发展有着积极的影响。
因此，为了提供一个切实有效的学习和锻炼平台，促进初中生们对乒乓球的兴趣和热爱，初中生乒乓球兴趣小组教案应运而生。
这份教案旨在帮助初中生在乒乓球领域内进行全面的、系统的学习。
通过参与兴趣小组，学生们不仅能够提高乒乓球技术和战术水平，还可以培养自信心、合作精神和团队意识。
同时，通过参与兴趣小组的各种活动，学生们可以积极锻炼身体，增强体质，并且在竞技中培养品德修养。
本教案的内容将围绕初中生乒乓球兴趣小组的组织方式、课程设置和活动安排展开。
通过科学的教学方法和个性化的教学设置，教案旨在激发学生兴趣，提高他们的技术水平，并将乒乓球运动融入日常生活中，让学生们在快乐中享受乒乓球带来的益处。
通过本教案的实施，希望能够激发更多初中生对乒乓球运动的兴趣，推动乒乓球事业的发展，为乒乓球培养更多的人才。
同时也希望通过初中生乒乓球兴趣小组，促进学生们的全面发展，培养他们的团队精神和合作意识，为他们未来的成功奠定坚实的基础。
在接下来的正文中，将会详细介绍设立初中生乒乓球兴趣小组的必要性以及不同的组织方式。
同时还将提供一份完整的教案，包括教学内容和课程设置。
最后，我们将总结初中生乒乓球兴趣小组的教案，并对其未来发展进行展望。
希望这份教案能够为广大初中生乒乓球爱好者提供有效的指导，并帮助他们取得更好的成绩和进步。
1.2 文章结构本文将按照以下结构进行阐述初中生乒乓球兴趣小组教案的编写。
主要包含引言、正文和结论三个部分。
引言部分将对初中生乒乓球兴趣小组教案的背景和意义进行概述，介绍初中生乒乓球兴趣小组的设立初衷和目标。
同时，还会对整篇文章的结构进行简单的介绍，为读者提供整体的了解。
正文部分将详细阐述设立初中生乒乓球兴趣小组的必要性和组织方式。
乒乓球兴趣小组活动教案
乒乓球兴趣小组活动教案一、教学目标：1.培养学生对乒乓球的兴趣和爱好，提高其乒乓球技术水平；2.发展学生的团队合作能力和交流沟通能力；3.培养学生的竞技意识和团队协作精神；二、教学内容：1.乒乓球基本技术（发球、接发球、挥拍、正手和反手等）的练习；2.乒乓球比赛规则和战术的学习；3.乒乓球比赛的训练和实践；4.乒乓球比赛的组织和管理；三、教学过程：第一课时：基本技术练习1.组织学生进行走步训练，熟悉乒乓球的基本动作；2.教师示范正手和反手挥拍的正确动作，并让学生模仿练习；3.分组练习发球和接发球；4.进行比赛，巩固所学的基本技术；第二课时：比赛规则和战术学习1.讲解乒乓球比赛的规则和计分方法；2.介绍乒乓球的基本战术和技巧；3.分组进行对抗性比赛，运用所学的战术进行实践；4.观察比赛过程中的问题，并提出改进意见和建议；第三课时：训练和实践1.针对学生个体技术问题，进行个别辅导和训练；2.组织学生进行基本技术的集中训练，力求技术的规范和提高；3.进行实战演练，提高学生的比赛经验和应变能力；4.观察比赛中的问题，进行总结和反思；第四课时：比赛组织和管理1.学生分组组织一场乒乓球比赛，自行制定比赛规则和赛程安排；2.学生负责裁判工作，并进行比赛的组织和协调；3.进行比赛总结和评选最佳球员，并进行奖励；四、教学方法：1.示范法：通过教师示范和学生模仿，展示正确的乒乓球技术动作；2.练习法：通过大量的练习，强化技术动作的规范性和熟练程度；3.对抗性教学法：通过比赛和实践，培养学生的竞技意识和团队协作精神；4.自主学习法：组织学生自行进行小组比赛的组织和管理工作，培养学生的主动学习能力；五、教学评估：1.观察学生的学习态度和参与情况；2.观察学生乒乓球技术的提升情况；3.通过比赛和竞技中的表现评估学生的竞争力和团队合作能力；4.学生自我评估和互评；六、教学资源：1.乒乓球场地和乒乓球拍、球等器材；2.乒乓球比赛规则和技术教学视频；3.教材和参考书籍；七、教学反思：通过这一系列的乒乓球兴趣小组活动教学，我希望能够激发学生对乒乓球的热爱和兴趣，提高其乒乓球技术水平，同时培养学生的团队合作能力和交流沟通能力。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识，包括乒乓球的起源、规则等。
2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高学生的乒乓球技能水平。
3. 通过乒乓球活动，增强学生的团队协作能力和竞技体育精神。
二、教学内容1. 乒乓球基本知识讲解：乒乓球的起源、比赛规则、球场布局等。
2. 乒乓球基本技术学习：发球、接球、推挡、快攻、拉球等。
3. 乒乓球战术训练：单一战术、组合战术、团体战术等。
4. 乒乓球比赛实践：分组对抗赛、单打比赛、双打比赛等。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解乒乓球的基本知识、技术要领和战术运用。
2. 示范法：教师或优秀学生示范乒乓球技术动作，让学生跟随模仿。
3. 实践法：学生分组进行乒乓球练习，教师巡回指导。
4. 比赛法：组织学生进行乒乓球比赛，提高学生的竞技水平。
四、教学步骤1. 课前准备：检查乒乓球拍、球、球桌等器材是否齐全。
2. 课堂导入：介绍乒乓球的基本知识，引发学生兴趣。
3. 技术学习：讲解并示范乒乓球基本技术，让学生分组练习。
4. 战术训练：讲解并示范乒乓球战术，让学生分组练习。
5. 比赛实践：组织学生进行乒乓球比赛，教师巡回指导。
五、教学评价1. 学生乒乓球技能水平的提高：通过课后练习、课堂表现和比赛成绩等方面进行评价。
2. 学生对乒乓球运动的兴趣：通过学生参与程度、课堂互动和课后反馈等方面进行评价。
3. 团队协作能力和竞技体育精神的培养：通过比赛表现、课堂纪律和团队合作等方面进行评价。
六、教学资源1. 乒乓球拍、球、球桌等器材。
2. 乒乓球教学视频或图片。
3. 乒乓球比赛规则手册。
4. 教学课件或教案。
七、教学环境1. 乒乓球馆或室内体育馆。
2. 球桌排列整齐，场地宽敞。
3. 灯光充足，保证视线清晰。
4. 通风良好，保持空气新鲜。
八、教学安全1. 检查球拍、球等器材的质量，确保安全。
2. 教育学生遵守比赛规则，避免受伤。
3. 教师或教练在场监督，确保比赛安全。
乒乓球兴趣小组活动方案、教案(全套)
乒乓球兴趣小组活动方案2016年9月乒乓球兴趣小组活动方案教师：☆第一课☆教学内容：1. 介绍乒乓球历史、相关知识及比赛规则。
2. 熟悉球感练习。
3. 身体素质练习：耐力练习。
教学目的：1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展；了解比赛规则；培养学生对乒乓球项目的兴趣及球感。
2. 提高学生耐力水平。
☆第二课☆教学内容：1. 学习乒乓球握拍法、进攻型打法的基本准备姿势、移动步伐（并步）。
2. 复习正手攻球技术；进行对推练习。
3. 身体素质练习：往返跑。
教学目的：1. 使学生在上一学期的基础上进一步了解乒乓球运动的特点和发展；复习巩固正手攻球、反手推挡的基本技术动作。
2. 提高学生灵敏度。
☆第三课☆教学内容：1. 复习握拍法、基本准备姿势、移动步伐、正手攻球、推挡技术。
2. 学习左推右攻的动作要领。
3. 身体素质练习：跳台阶。
教学目的：1. 使学生掌握左推右攻技术动作。
2. 发展学生下肢力量。
☆第四课☆教学内容：1. 复习左推右攻技术动作。
2. 学习正手发下旋球技术。
3. 身体素质练习：持器械练习（哑铃）。
教学目的：1. 通过复习，使学生较熟练掌握左推右攻技术动作，并能保持在对打练习中的连续性。
2. 使学生掌握正手发下旋球技术。
3. 发展学生上肢力量。
☆第五课☆教学内容：1. 复习正手发下旋球技术。
2. 学习正手拉弧圈球技术动作。
3. 身体素质练习：10*4m往返跑、蛙跳。
教学目的：1. 通过复习，使学生较熟练掌握正手发下旋球技术，并能定点定线（斜线直线）；2. 使学生整体了解正手弧圈球技术动作。
3. 发展学生的灵敏度和下肢力量。
☆第六课☆教学内容：1. 复习正手拉弧圈球技术。
2. 学习乒乓球基本战术（快攻类）：发球抢攻、对攻、拉攻（对付削球打法的主要战术）、搓攻、接发球。
3. 身体素质练习：俯卧撑、长跑1200m。
教学目的：1. 通过复习，使学生较熟练掌握正手弧圈球技术动作，并能定点定线（斜线直线）；2. 使学生了解各种乒乓球的各种基本战术，并至少掌握一种。
小学乒乓球兴趣小组训练教案
小学乒乓球兴趣小组训练教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本知识和技巧，培养学生的兴趣和爱好。
2. 培养学生的团队合作精神，提高学生的身体素质。
3. 培养学生遵守纪律，听从教练指挥的良好习惯。
二、教学内容1. 乒乓球的基本规则和术语。
2. 乒乓球的基本技巧：握拍、发球、接球、挥拍等。
3. 乒乓球的基本战术：推挡、快攻、防守等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球的基本技巧和战术。
2. 教学难点：乒乓球技巧的熟练运用和战术的理解。
四、教学过程1. 热身活动：学生进行简单的身体运动，如跑步、拉伸等，以充分活动身体，提高兴奋度。
2. 技术教学：教练讲解并示范乒乓球的基本技巧，学生跟随教练进行练习。
3. 战术教学：教练讲解并示范乒乓球的基本战术，学生跟随教练进行练习。
4. 比赛实践：学生进行分组比赛，运用所学技巧和战术进行实战演练。
五、教学反思1. 教学内容是否适合学生的年龄和水平。
2. 教学方法是否生动有趣，能否激发学生的学习兴趣。
3. 教学过程中是否注重学生的安全和纪律。
4. 学生对乒乓球的基本技巧和战术的掌握程度如何，是否需要调整教学重点和难点。
5. 学生的团队合作精神和身体素质是否得到提高，是否需要加强相关训练。
六、教学评价1. 学生技能评价：通过观察学生在练习和比赛中的表现，评估他们对乒乓球基本技巧和战术的掌握程度。
2. 学生态度评价：评估学生在训练过程中的参与度、专注度和遵守纪律情况。
3. 团队协作评价：观察学生在比赛和练习中的团队合作精神，评估他们相互配合、支持和鼓励的情况。
七、教学资源1. 乒乓球台和乒乓球。
2. 乒乓球拍。
3. 教学示范视频或图片。
4. 比赛场地和裁判器材。
八、教学进度安排1. 第一课时：乒乓球的基本规则和术语介绍。
2. 第二课时：乒乓球的基本握拍和发球技巧。
3. 第三课时：乒乓球的基本接球和挥拍技巧。
4. 第四课时：乒乓球的基本推挡和快攻战术。
5. 第五课时：乒乓球的基本防守和战术演练。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案一、教学目标：1.了解乒乓球的基本知识和规则；2.培养乒乓球的兴趣和爱好；3.掌握乒乓球的基本技术；4.提高乒乓球的运动技能和配合能力；5.增强团队合作和竞技意识。
二、教学重点和难点：1.乒乓球的基本技术；2.动作的正确身体协调；3.球的控制和传球技巧。
三、教学过程：1.热身活动（10分钟）：进行适当的热身活动，如慢跑、拉伸等，以准备好身体。
2.乒乓球基本知识介绍（10分钟）：向学员们介绍乒乓球的历史和起源，并解释乒乓球的基本知识和规则，如比赛的得分、发球、接发球等。
3.基本技术教学（30分钟）：（1）正手发球技术：向学员们讲解正确的正手发球姿势和技巧，如手拿球的位置、发球的力度和方向等。
（2）接发球技术：向学员们讲解正确的接发球姿势和技巧，如眼睛注视球、身体的位置和移动等。
（3）侧身移动和正手击球：向学员们展示正确的侧身移动和正手击球动作，并进行实际操作练习。
（4）反手击球：向学员们展示正确的反手击球动作，并进行实际操作练习。
4.实践运用（30分钟）：将学员们分成小组进行乒乓球比赛，由教练进行指导和评判，加强乒乓球技术的运用和竞技能力的培养。
5.总结和讲评（10分钟）：总结乒乓球的基本知识和技术，并进行简单的讲评，鼓励学员们对乒乓球兴趣小组的参与和积极进取的态度。
四、教材和资源：1.乒乓球球拍；2.乒乓球；3.室内乒乓球桌。
五、教学评价：1.观察学员们的学习情况，评价学员们的动作是否正确；2.对学员们的参与和积极性进行评估；3.对学员们在比赛中的表现进行评价。
六、教学延伸：1.邀请乒乓球专业教练来指导更高水平的技术；2.组织学员们参加乒乓球比赛。
七、教学提醒：1.保证乒乓球场地的安全；2.监护人监督下进行活动；3.提前准备所需的乒乓球器材。
以上是一个乒乓球兴趣小组的教案，通过系统的讲解和实践活动，旨在培养学员们对乒乓球的兴趣和爱好，掌握乒乓球的基本技术，并加强团队合作和竞技意识。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案课题 1、持球和垫球技术目的知识：通过教学使学生进一步学习乒乓球的持球和垫球技术，初步学习垫球技术。
能力提高学生的观察、模仿、自学、自练的能力，提高学生的学习热情。
德育培养学生的谦虚好学、严于律己、互帮互助的优良品质。
重点学习垫球技术的要领。
难点执拍手型正确，动作协调、正确。
方法讲解法、示范法、自练法、讨论法等。
教具乒乓球、球拍教学过程：准备部分：徒手操，目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力，增强学生的运动兴趣。
基本部分：1、讲解并示持球和垫球技术的方法及要领。
并针对上次课出现的错误进行纠正。
2、分组练习。
3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。
4、讲解并示范正手攻球的方及要领。
5、结合所学技术分组练习。
6、按上、中、下的层次进行分组教学，提出不同要求。
结束部分1、进行放松活动。
2、教师总结。
3、作业：课后复习所学技术。
乒乓球兴趣小组教案课题学习发平击球、推挡技术目的知识：通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术和正手攻球技术。
能力提高学生的自学、自练、自评的能力，提高学生的学习热情。
德育培养学生的团结友爱、勇于拼搏进取、勇于战胜困难的优良品质。
重点学习推挡技术技术的要领。
难点执拍手型正确，动作协调、迅速。
方法讲解法、示范法、自练法、讨论法等。
教具乒乓球、球拍教学过程：准备部分：1、练习持球和垫球技术，目的是提高学生的手腕的灵活性和控球的能力，增强学生的运动兴趣。
2、活动各关节的练习。
基本部分1、讲解并示范发平击球和推挡技术的方法及要领及语言提示的方法及要领。
并针对上次课出现的错误进行纠正。
2、分组练习。
3、教师循环指导并纠正学生的错误动作。
4、分五组进行教学比赛，评出本班的优绣选手，目的是通过比赛的形式提高学生的运动技术，增强趣味性。
结束部分：1、进行放松活动。
2、教师总结。
3、作业：课后复习所学技术，预习发下旋球的方法及要领。
乒乓球特长课教案：课题复习发平击球、推挡技术目的知识：通过教学使学生进一步学习乒乓球的发球、推挡技术。
乒乓球兴趣课教案
乒乓球兴趣课教案一、教学目标1. 让学生了解乒乓球的基本规则和技巧，培养学生的乒乓球兴趣。
2. 提高学生的团队合作精神和竞技水平，增强学生的身体素质。
二、教学内容1. 乒乓球基本规则介绍2. 乒乓球握拍方法教学3. 乒乓球发球和接发球技巧教学4. 乒乓球站位和步伐移动教学5. 乒乓球简单战术介绍三、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球基本规则、握拍方法、发球和接发球技巧、站位和步伐移动。
2. 教学难点：握拍方法、发球和接发球技巧、步伐移动。
四、教学资源1. 乒乓球桌2. 乒乓球拍3. 乒乓球4. 教学视频或课件五、教学过程1. 热身活动（5分钟）学生自由进行乒乓球练习，熟悉球拍和球感。
讲解乒乓球基本规则、握拍方法、发球和接发球技巧、站位和步伐移动。
3. 实践训练（15分钟）学生分组进行实践训练，教师巡回指导。
4. 教学比赛（10分钟）学生进行分组比赛，体验竞技乐趣。
5. 总结讲评（5分钟）总结本次课程的重点内容，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力。
6. 课后作业学生回家后观看教学视频，进一步巩固所学内容。
六、教学内容1. 乒乓球进攻和防守技巧教学2. 乒乓球组合发球教学3. 乒乓球战术运用教学4. 乒乓球比赛策略讲解5. 乒乓球心理素质训练七、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球进攻和防守技巧、组合发球、战术运用、比赛策略。
2. 教学难点：进攻和防守技巧、组合发球、战术运用。
八、教学过程1. 复习上节课内容（5分钟）学生进行乒乓球练习，巩固上节课所学内容。
讲解乒乓球进攻和防守技巧、组合发球、战术运用、比赛策略。
3. 实践训练（15分钟）学生分组进行实践训练，教师巡回指导。
4. 教学比赛（10分钟）学生进行分组比赛，体验竞技乐趣。
5. 总结讲评（5分钟）总结本次课程的重点内容，表扬表现优秀的学生，鼓励其他学生继续努力。
六、课后作业学生回家后观看教学视频，进一步巩固所学内容。
九、教学内容1. 乒乓球高级技巧教学2. 乒乓球双打技巧教学3. 乒乓球比赛规则讲解4. 乒乓球裁判技巧培训5. 乒乓球赛事组织与策划九、教学重点与难点1. 教学重点：乒乓球高级技巧、双打技巧、比赛规则、裁判技巧。
乒乓球兴趣小组教案
小学生乒乓球兴趣小组训练计划第一周训练计划：1.集合，做乒乓球操2.学习：正手位正手攻球要求:在1/2台范围内，1定点，2定点或不定点，全台不定点的练习动作完整，协调，步伐移动迅速动作完整、协调，练习在近台，中台的控制球能力控制回球落点熟练掌握控球能力注意回球路线变化3.步伐练习：单步步法是指乒乓球运动员为选择合适的击球位置所采用的步法移动方法。
乒乓球运动技术包括手法和步法，两者密切联系，缺一不可。
单步练习为一脚为轴，另一个脚向前、后、左、右不同方向移动，重心随之跟上。
单步具有移步简单、灵活、重心平稳的特点，一般用于离身体不远的小范围移动，如接近网短球等。
第二周训练计划：1.集合，做乒乓球操2，学习：直板正手推挡要求：动作完整，迅速，协调熟练掌握控球能力注意回球路线变化3.复习：单步一脚为轴，另一个脚向前、后、左、右不同方向移动，重心随之跟上。
单步具有移步简单、灵活、重心平稳的特点，一般用于离身体不远的小范围移动，如接近网短球等。
（备注）：小学生有了不少的进步，但不能松懈，乒乓球要的就是扎实的基础，只有长期不间断的训练，才能稳步增长，我们应该着重关注他们动作的规范性，小学生的可塑性很好，必须在这个黄金期将他们的动作规范化第三周训练计划：1.集合，做乒乓球操2.学习：反手推挡要求：正、反手动作结合自如，步法移动迅速、准确熟练掌握控球能力注意回球路线变化3. 步伐练习：跨步一脚蹬地，另一个脚向移动方向跨一大步。
多用于进攻型选手左右移动击球。
为了防止跨步后失去重心，蹬地脚应随后跟上半步或一小步。
训练计划：1.集合，做乒乓球操2.学习：侧身攻、扑正手要求：各动作结合自如，步法移动迅速、准确熟练掌握控球能力注意回球路线变化3.复习：跨步一脚蹬地，另一个脚向移动方向跨一大步。
第五周训练计划：1.集合，做乒乓球操2.学习：正手位正手拉球要求：全台不定点的练习动作完整、协调，步伐移动迅速熟练掌握控球能力注意回球路线变化3. 练习：并步一脚先向另一只脚移（或叫并）半步或一小步，另一只脚在并步脚落地后即向同方向移动。
学生乒乓球兴趣小组活动方案
学生乒乓球兴趣小组活动方案一、活动目的乒乓球是一项全民健身运动，对培养学生的身体素质和团队协作能力非常有益。
本活动的目的是通过组织乒乓球兴趣小组的活动，提高学生的乒乓球水平，培养学生的体育意识和健康生活方式。
二、活动内容1.基础技术训练组织专业教练为学生进行乒乓球的基础技术训练，包括握拍姿势、击球技巧、回球动作等。
每次训练时间为1个小时，每周组织2-3次训练。
2.学习比赛规则通过讲解和学习乒乓球比赛规则，提高学生对比赛的理解和策略。
包括单打、双打等不同形式的比赛。
同时，组织学生参加小组内的友谊赛和校内乒乓球比赛，提高比赛经验和技巧。
3.体育锻炼与健康教育乒乓球兴趣小组除了乒乓球训练外，还可以组织其他体育锻炼项目，如慢跑、篮球、羽毛球等，以增加学生的全身运动量。
此外，还可以邀请专业教练进行健康教育讲座，引导学生了解运动与健康的关系。
4.社交交流活动通过组织乒乓球友谊赛、邀请其他学校的乒乓球兴趣小组进行交流比赛，促进学生之间的交流和合作。
此外，还可以组织一些形式多样的团队活动，如乒乓球趣味挑战赛、乒乓球知识竞赛等，增加活动的趣味性。
三、活动计划1.活动时间：每周三下午放学后，活动时间为1个半小时。
2.活动地点：学校体育馆或乒乓球馆。
3.活动人员：小组成员为学生，每组约15人，每个小组设置一名指导老师和一名助教。
四、活动评估为了评估活动效果，可以进行定期的考核与评价。
可以通过以下方式进行评估：1.技能考核：组织乒乓球技能考核，以测评学生的技术水平和进步情况。
2.比赛成绩评价：定期组织友谊赛和校内比赛，根据比赛成绩来评价学生的表现和进步。
3.调查问卷：组织学生填写问卷，了解他们对活动的满意度和意见建议，以改进和优化活动方案。
五、活动预算1.场地租赁费：乒乓球馆费用为每小时100元，每周租赁5小时，共500元。
2.教练费用：乒乓球教练费用为每小时150元，每周训练6小时，共900元。
3.器材费用：购买乒乓球拍、球和球桌，预计每人成本为50元，共计750元。
(完整word版)小学乒乓球兴趣小组训练教案
龙师附小2016-—2017学年度第一学期乒乓球兴趣小组训练教案执教者:翟铁祥、唐毅第1次课第2次课第3次课第4次课第5次课第6次课第7次课第8次课基本部分45分钟结束部分5分钟三、1、正手发下旋球2、接发球技术3、教学比赛四、放松练习:1、放松上肢：抖动、轻揉、轻敲2、放松腰背部:正手发下旋球击球前——右脚稍后或平站，身体略向左偏斜，引拍时左手将球向上抛起直握拍手腕屈，横握拍手腕外站拍面后仰向身体左后方引拍.击球时-—当球下降高于网或平于网时前臂加速向欠下方发力，击球仲夏不向底部摩擦，击球后第一落点接近网。
击球后-—手臂继续向右前下放回动并迅速还原。
每个学生都参与活动中，提高学习动作的意识.加强每个同学的集体荣誉感的意识，并对每组进行练习后的检查.每一个学生都要进行练习。
提出今后课外锻炼的要求，教法：1、教师示范并讲解2、讲解动作要领和方法并再示范3、集体模仿练习，教师逐个指导4、持球练习时间，对方可以用平挡的方法接球，看球反弹的路线，以判断球的旋转和力度.5、一定程度后，接球人可以用不同的方法接球.要求:1、手腕不要紧张，向身体左侧发力.2、腰腹力量一定要用上学生活动：1、结合教师的讲解，尝试练习动作。
2、弄懂游戏规则，按规则进行游戏。
3、配合默契，争取胜利。
两人一组背腰课下练习是课上的继续，因此,每个同学为保持一个良好身体,课下要坚持培养学生吃苦耐劳的精神培养学生集体荣誉感，和团结友爱精神懂得体育锻炼的重要性，并在具体的实践中能够以积极的态度和实际行动参与到体育教学与锻炼中第9次课第10次课第11次课第12次课第13次课第14次课准备部分15分钟一、课堂常规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各关节（头颈、肩、髋、膝、腕、踝部绕环三、1、考试：技能考试1分钟对推教学常规:1、教师组织好队伍，进行点名.2、讲解本次课的任务，要求，要完成的目标。
3、对小体委进行本次课的要求，并提出要达到的运动量。
乒乓球兴趣小组教案
乒乓球兴趣小组教案标题：乒乓球兴趣小组教案一、教学目标：1. 了解乒乓球的基本规则和技术要领。
2. 培养学生对乒乓球的兴趣和爱好。
3. 提高学生的乒乓球技巧和协作能力。
二、教学内容：1. 乒乓球的基本知识：a. 乒乓球的历史和起源。
b. 乒乓球的比赛规则和计分方法。
c. 乒乓球场地的规格和设备。
d. 乒乓球的基本技术动作：发球、接发球、进攻和防守等。
2. 乒乓球技术训练：a. 发球技术训练：正手发球、反手发球、侧旋发球等。
b. 接发球技术训练：正手接发球、反手接发球、侧旋接发球等。
c. 进攻技术训练：正手进攻、反手进攻、组合技术等。
d. 防守技术训练：正手防守、反手防守、快速移动等。
3. 乒乓球战术应用：a. 单打战术：攻守转换、变线变位等。
b. 双打战术：配合默契、分工合作等。
三、教学步骤：1. 热身活动：进行适当的身体热身运动，如跑步、拉伸等。
2. 乒乓球基本知识讲解：介绍乒乓球的历史、规则和技术要领。
3. 技术训练练习：根据学生的水平和兴趣，分组进行发球、接发球、进攻和防守等技术训练。
4. 战术应用实践：通过模拟比赛情境，让学生应用所学技术和战术进行实战练习。
5. 游戏比赛：组织学生进行友谊赛，提高学生的竞技意识和团队合作能力。
6. 总结回顾：总结本节课所学内容，鼓励学生分享感受和经验。
四、教学资源：1. 乒乓球场地和球拍。
2. 乒乓球规则和技术讲解PPT。
3. 热身运动指导视频。
4. 技术训练示范视频。
5. 战术应用案例分析视频。
五、教学评估：1. 观察学生的参与度和学习态度。
2. 对学生的技术动作进行实时纠正和指导。
3. 游戏比赛中观察学生的技术运用和战术配合。
4. 课后布置乒乓球练习任务，鼓励学生持续练习和提高。
六、教学延伸：1. 鼓励学生参加学校或社区的乒乓球比赛，提高比赛经验和技术水平。
2. 组织乒乓球友谊赛，增进学生之间的交流和合作。
3. 邀请专业乒乓球教练进行示范和指导，提高学生的技术水平。
乒乓球兴趣小组教案
1）课堂纪律情况
2）课的任务完成情况
3）课后应注意练习的内容
三、宣布下课
队形:
××××××××
××××××××
△
第二课快推技术及基本步法
共三课时
教学
内容
1.复习握拍方法、准备姿势及单步移动
2.复习平挡球技术
3.学习快推技术
4.学习基本基本步法：跳步、并步
部分
时间
内容
组织教法
备注
准备部分
10分钟
2、发挥自身主体作用
3、同学之间应互帮互学
1、集合队形
x x x x x x x
x x x x x x x
▲
2、课堂要求
服装整齐，注意听讲气氛活跃、认真练习，见习生随班听讲。
准备部分
12分钟
二、准备活动
1、沿球台变向跑
2、徒手操
1）关节运动
2）扩胸运动
3）体侧运动
4）弓步压腿
5）腰腹压腿
6）前后踢腿
第一课握拍方法、准备姿势、单步移动及平挡球
共四课时
教学
内容
1.学习握拍方法、准备姿势及单步移动
2.学习平挡球
教学
目标
1.运动技能目标：掌握握拍方法、准备姿势，基本掌握平挡球技术
2.心理健康目标：使学生学会自我调节情绪，学会自评，互评以及强烈的竞争意识。
3.社会适应目标：能和同学形成良好的合作关系。
部分
三、学习正手近台攻球
1.目标：动作较正确，连续击球15次。
2.特点：在正手位利用正手平挡击球，具有力量大，速度快的特点。
3.动作要领：（以右手握拍为例），身体靠近球台，右脚稍后，两膝微屈，上体略前倾。击球前，引拍至身体右侧成半横状，上臂与身体约成35度，与前臂约成120度。当球从台面弹起时，手臂由右侧向左前上方迅速挥动，以前臂发力为主。击球时，食指放松，拇指压拍，使拍面前倾并结合手腕内转动作，在球上升前期击球的中上部（图）。
乒乓球兴趣小组教案.doc9(2)
乒乓球兴趣小组教案
第九课时
第十课时
1集合整队
2、师生问好
始3、点名
4、宣布课的任务
5、安排见习生1、集合队形
X X X X X X X
X X X X X X X
▲
2、课堂要求
服装整齐，注意听讲气氛活跃、真练习，见习生随班听讲。
1沿球台变向跑
准2、徒手操
1 ）矢节运动2）扩胸运动3）体侧运动4）弓步压腿5）腰腹压腿
备126）前后踢腿
分
钟
3、转体抡臂练习分1、沿球台跑
向后k X
2、徒手操队形
X X X X X X X
X X X X X X X
▲
3、徒手操要求
1）动作规范、到位
2）动作放松、舒展
3）每节做4X8拍
4、转体抡臂动作要求：
两脚开立略比的肩宽，左脚稍前，
地一转体一抡臂一还原
次X2组
右腿蹬
10
一、复习反手慢搓球
1）目标：基本掌握慢搓球，连续击球
15次。
2）动作要领：略
20 3注意事项：在下升期击球的后下部，击八
球后迅速还原成准备姿势。
组织教法
一、组织教法队
形：讲解队形
*******
•
1
★★★★★★★
* 纽织：两人•台（练习队形）
注：下列组织教法的讲解队形及。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.击球时机要掌握好，在下降期拉
速内收，结合手腕转动的力量磨擦球 的中下部。击球后，重心支撑点移至 左脚，球拍随势挥至头部（如图）。
3）注意事项：拍形要固定，全身协调 发力。
弧圈球。
占舶1L手盖世
1、徒手并步结合左推右攻（快速）
组织：* * * *t
40次X2组
****〉
*** *、
3）每节做4X8拍
4、转体抡臂动作要求：
两脚开立略比的肩宽，左脚稍前， 右腿蹬地一转体一抡臂一还原10
次X2组
部
时
内容
组织教法
备
分
间
一、复习左推右攻
1）目标：动作较正确，连续击球20次。
2）动作要领：略。
3注意事项：击球后脚步迅速移动， 准备下一板击球。
基
本
20
分
部
钟
二、复习反手慢搓球
分
1）目标：基本掌握慢搓球，连续击球
乒乓球兴趣小组教案
第九课时
教学内容：
1、复习左推右攻
2、复习反手慢搓球
3、学习拉加转弧圈球
4、素质练习
部 分
时 间
内容
组织教法
备 注
开 始 部 分
3分 钟
1、集合整队
2、师生问好
3、点名
4、宣布课的任务
5、安排见习生
1、集合队形
x x x x x x x
x x x x x x x
▲
2、课堂要求
服装整齐，注意听讲气氛活跃、认 真练习，见习生随班听讲。
结
2、整理运动
▲
1）上肢-躯干-下肢
教法：
束
5
2）按摩放松
1、徒手连续左推右攻练习
立忆
分
2、整理运动时，注意拉伸腿部肌肉
部
钟
3、本课小结
要求：
分
1、步法移动时注意重心平稳，态
4、布置课后作业
度认真
2、放松要充分
5、宣布卜课
少年宫乒乓球兴趣小组教案
第十课时
教学内容：
1、复习反手慢搓球
2、学习正手搓球
3、学习拉加转弧圈球
3.一方发下旋，另一方慢搓球，交 换练习
4.双方进行连续搓球练习
5.教师巡回指导练习 要求：
1.练习时注意动作要领
2.正手攻球用力要均匀，多打回合, 提高击球质量和成功率
教法：
1.教师讲解拉加转弧圈球动作要领
2.教师进行动作示范
3.一方发下旋球一方拉加转弧圈球
4.交换练习
5.教师巡回指导练习 要求：
准 备 部 分
12
分 钟
1、沿球台变向跑
2、徒手操
1）关节运动
2）扩胸运动
3）体侧运动
4）弓步压腿
5）腰腹压腿
6）前后踢腿
3、转体抡臂练习
1、沿球台跑
向后Jx
:on向
向侧
右丨丨1f
侧x
xT向前
2、徒手操队形
x x x x x x x
x x x x x x x
▲
3、徒手操要求
1）动作规范、到位
2）动作放松、舒展
一、组织教法 队形：讲解队形
*******
*******
组织:
注：下列组织教法的讲解队形及 练习队形相同
教法：
1.一方推挡另一方左推右攻
2.交换练习
3•教师巡回进行技术作指导
要求：
1.练习时注意动作要领
2.脚步移动要灵活，迅速到位，多 打回合，提高成功率
教法：
1•教师讲解反手慢搓动作要领
2.教师进行动作示范
15次。
2）动作要领：略
3）注意事项：在下升期击球的后下部， 击球后迅速还原成准备姿势。
三、学习正手拉加转弧圈球
1）目标：基本掌握弧圈球动作要领。
2）动作要领：站位靠近球台，右脚稍 后，重心支撑点在右脚上。击球前， 引拍至身体右侧下方成半横状，拍面 近乎垂直。上臂与身体约成35度，与 前臂约成130度。当球从最高点开始 下降时，右脚蹬地向内转胯，同时上 臂和前臂由后向前上方挥动，前臂迅
4、素质练习
部 分
时 间
内容
组织教法
备 注