运动训练和比赛期的医务监督ppt课件

二、禁用兴奋剂的手段及 检查措施 血液兴奋剂 药理学 化学 物理学
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三、服用兴奋剂的危害
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禁止使用兴奋剂
二 1.什么是兴奋剂
2.什么是使用兴奋剂
3.兴奋剂的种类
4.使用兴奋剂的危害
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1. 兴奋剂问题
(1) 两个概念
A. 使用兴奋剂: 给予使用和参加比赛的
运动员使用任何体外异物,或任何异常剂量的 或通过任何异常途径摄入体内的生理物质,其 唯一的目的在于以人为的不正当的手段提高 比赛中的运动成绩。
非呼吸性窦性心律不齐：和呼吸无关（多见 心脏病患者）
若出现与呼吸无关的心率快慢不匀，称为非 呼吸性窦性心律不齐。
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比赛期的医务监督
中小学田径运动会的医务监督
比赛前的医务监督 比赛中的医务监督 比赛后的医务监督
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（一）中小学生田径运动会 的医务监督: （二）国家和国际比赛的医务 监督：
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二. 比赛期的医务监督
(一) 中小学田径运动会的保健要求和措施 1. 赛前健康检查 2. 合理的组织安排 3. 现场救护 4. 监督赛前的准备活动
(二) 各类单项比赛的保健要求和措施
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比赛期的医务监督 篮球
某些单项比赛或训练的医务监督
球类运动的医务监督
排球
主观感觉
自我监督的 内容和方法
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精神状态 运动心情 不良感觉 睡眠 食欲 排汗量
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自我监督----是指体育运动参加者在训 练和比赛期间采用自我观察和检查的 方法，对健康状况、身体反应、功能 状况及比赛成绩进行记录和分析。它 既是体格检查的重要补充，也是间接 评定运动量大小、预防运动性伤病及 早期发现过度训练的有效措施。
主要教学内容： 1、兴奋剂问题 2、控制体重 3、人工月经周期 4、时差适应
教学重点：
快速减体重、人工月经周期和时差适应的方法。
教学难点： 兴奋剂及快速减体重、人工月经周期和时差对机体的 影响。
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兴奋剂问题
一、兴奋剂药物 第一类刺激剂 第二类麻醉镇痛剂 第三类合成类固醇 第四类利尿剂 第五类激素
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【教学目的与要求】
熟悉和掌握自我监督的内容和意义、运动训 练医务监督的常用指标。同时，学会利用相 关的生理指标进行自我监督。熟悉和掌握中 小学生田径运动会医务监督的内容和方法。 同时，学会利用相关的生理指标进行自我监 督。了解兴奋剂及控制体重、人工月经周期 和时差适应等比赛期的特殊医学问题。
睡眠 良好 一般 不好 食欲 良好 一般 不好 厌食 排汗量 较多 一般 不多 盗汗
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一、球类运动的医务监督
1、篮球： 2、排球： 3、足球：
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二、田径运动的医务监督： 1、短跑； 2、中长跑“极点”； 3、跳妖和投掷
三、体操运动的医务监督： 四、游泳运动的医务监督: 五、冰雪运动的医务监督： 六、武术的医务监督：
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【教学内容】 1、自我监督 ；2、运动训练医务监督的 要求；3、运动训练医务监督的常用指标 4、比赛期的医务监督；5、比赛期的特 殊医学问题。 【内容提要】 本章主要介绍自我监督的内容和意义； 运动训练医务监督的要求；运动训练医 务监督的常用指标；比赛期的医务监督； 比赛期的特殊医学问题。
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足球
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复习思考题
1、自我监督中的主观感觉指标有哪些， 如何评定？
2、自我监督中的主观感觉指标有哪些， 如何评定？
3、运动训练医务监督中常用的指标有哪些？ 在实践中如何应用？
4、中小学田径运动会的赛前、 赛中和赛后的医务监督有哪些内容？
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第一节 自我监督
客观检查
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脉率
体重 运动成绩
自我监督的 内容和方法
肺活量
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自我监督结果，记录于表6-1中。女子还应填 写月经卡（见第三章女子体育卫生）。
表 6-1 自我监督表 姓名 填写日期 年 月 日
主观感觉 精神状态
良好 一般 不好
运动心情
渴望训练 愿意训练 不愿训练 不良感觉肌肉疼 痛、心悸、头晕、头痛、其他
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第3节
脉率 血压 心功指数 尿蛋白 血红蛋白 心电图 最大吸氧量 肺活量和最大通气量
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窦性心率不齐：
呼吸性窦性心律不齐：和呼吸有关（正常的 生理现象，青少年较多见）
自窦房结发出的激动不匀齐，表现在心跳、 脉搏的节律快慢不匀。若吸气时心率加快， 呼气时心率减慢，闭气时这种现象即消失， 称为呼吸性窦性心律不齐。
借助多媒体技术教学（课件），向学生传授相关的
基础知识，使学生理论结合实践，应用相关知识，
ห้องสมุดไป่ตู้
利用心率指标，对运动员大运动量训练进行系统的
监控；在教学过程中，尊重学生的主体主动精神，
充分发挥学生的主观能动性，让学生根据自己所掌
握到的知识，应用到整个教学过程。
教师采用系统连贯的直观语言传授基础知识，让学
生了解大运动量训练机体的变化，为“监督”提供
依据。合理运用简单的生理指标调控运动负荷的强
度。
在讲授、练习中理论联系实际注意语言艺术。利用
直接对比联系语言法，连续系统进行知识的传授，
结合运动实践，对教材的知识进行传播，根据教材
特点，采用读书指导法讲授并借助使用多媒体技术
2教009-学9-1 （课件）。总结归纳。.
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第一节 自我监督
自我监督的 概念、意义
【教学重点】
自我监督的内容、运动训练医务监督常用指 标；中小学生田径运动会医务监督的内容和 方法；兴奋剂及控制体重、人工月经周期比 赛期的特殊医学问题。
【教学难点】
运动训练医务监督常用指标；兴奋剂及控制 体重、人工月经周期比赛期的特殊医学问题。
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【教学方法】
采用讲授（讲解）、提问、讨论、研究的方法，并
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第五节 比赛期的特殊医学问题
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第五节 比赛期的特殊医学问题
内容提要
兴奋剂及控制体重、人工月经周期
和时差适应等比赛期的特殊医学问题。
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比赛期的特殊医学问题
目的要求： 了解有关兴奋剂及控制体重、人工月经周期和时差适 应的特殊医学问题。