小学体育理论知识复习资料
中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题
中小学体育教师教学理论及专业知识复习参考题一、名词解释：1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
2、健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。
3、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调解下不同肌肉群间的协调工作的能力。
4、体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现的能力。
5、练习密度：是指一堂课中，学生练习时间与实际上课总时间的比例。
6、《体育课程标准》的水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。
7、教学原则:是体育教学过程客观规律的反映,是通过长期教学实践积累起来的经验总结,对体育教学活动具有普遍的指导性意义.8、教学方法:是指教师在教学过程中为了完成向学生传授专项知识、技术、技能，完成教学任务达到教学目标所采用的教学途径和手段。
9、身体素质：是指人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映，它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。
10、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
11、体育教学模式：是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的、较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。
12、练习轨迹：指在体育锻炼中，身体和身体某些部位的移动路线。
13、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下，按照教育计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体、增强体质，对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。
14 路：学生前后重叠成一行。
15、列：左右并列成一排。
16、步长:步长是指跑时两脚着地点间的距离。
17、步频:步频是指单位时间内两脚交换的次数。
18、径赛：是指运动会中把以时间计算成绩的竞走和跑的项目。
19、田赛：是指运动会中把以远度和高度计算成绩的跳跃、投掷项目。
20、帮助：帮助是指给练习者以助力，使其体会到用力的时机、方向、幅度等，协助其完成动作。
部编版三年级体育上册期末复习重点汇总
部编版三年级体育上册期末复习重点汇总第一单元健康与体育运动1. 知识点- 什么是体育锻炼？- 体育锻炼的好处有哪些？- 如何科学地进行体育锻炼？- 运动中要注意哪些安全问题？2. 重点内容- 了解体育锻炼的含义和重要性- 了解自己的身体状况，选择适合自己的运动方式- 研究正确的运动姿势，防止运动伤害- 学会安全健康地运动，注意运动中的安全问题第二单元球类运动1. 知识点- 网球的发球、接球及规则- 篮球的传球、投篮及规则- 足球的带球、传球及规则2. 重点内容- 掌握网球、篮球、足球的基本规则- 学会正确的发球、接球、传球、投篮、带球等技巧- 培养合作意识，提高球类运动技能水平第三单元传统体育项目1. 知识点- 功夫基本功：拳、腿、步、身法- 健身气功：五禽戏、易筋经、太极拳- 竞技健身：跳绳、柔力球、重量举2. 重点内容- 学会功夫基本功，并结合动作表现形式- 感受健身气功的独特魅力，掌握其基本动作- 学会竞技健身的基本技巧，健康快乐地锻炼身体第四单元跳绳1. 知识点- 跳绳前的准备活动- 单人跳绳及基本动作- 双人跳绳及基本动作2. 重点内容- 熟练掌握跳绳前的准备活动，减少运动伤害- 学会单人跳绳的基本动作，并能自由组合- 学会双人跳绳的基本动作，并与搭档协同配合第五单元小组游戏1. 知识点- 小组合作的重要性- 集体协作的能力提高- 棒球小组游戏及规则- 接力小组游戏及规则2. 重点内容- 培养小组合作意识，提高集体协作的能力- 研究棒球、接力小组游戏的基本规则- 学会团队配合，体验小组游戏的快乐以上为部编版三年级体育上册期末复习重点汇总。
(统编版)二年级体育下册期末复习资料
(统编版)二年级体育下册期末复习资料知识点总结
第一章体操基本动作
* 直立、直行、原地踏步、原地走、小跑、快跑
* 做鞠躬动作，头部、腰部、腿、手臂的动作要点
第二章球类运动
* 拍球运动：正手挥拍、反手挥拍
* 投掷球运动：上投、下投、侧投
* 接球运动：正面接球、侧面接球
* 投接练：多人传球，单人练投球、接球
第三章跳绳运动
* 单人跳：两只脚交替跳、右脚连续跳、左脚连续跳、蹬地跳* 双人跳：面对面跳、背靠背跳
* 组合跳：单人跳指定个数，双人跳换位跳、追逐跳第四章传统体育游戏
* 打橡皮
* 踢毽子
* 鹅子掌
* 一二三四五
期末复题
1. 体操基本动作中哪些动作是小跑？
2. 拍球运动中有哪些挥拍方式？
3. 投掷球运动中上投和下投的区别是什么？
4. 球类运动中的正面接球和侧面接球有什么区别？
5. 双人跳中有哪些方式？
6. 传统体育游戏中的鹅子掌是什么？如何进行？
7. 传统体育游戏中的一二三四五是什么游戏？如何进行？
注意事项
1. 复时请根据章节进行分类，逐一复。
2. 期末考试内容以课本及老师讲授为准，本复资料仅供参考。
3. 复过程中要注意自我安全，避免因为动作不当而受伤。
4. 能力较弱的同学可以多找同学或老师的帮助，加强练习。
小学体育基础知识(复习材料)
体育根底知识一、填空1.田径运动包含走、跑、跳、投掷等工程。
.依据各工程特点又分为田赛和径赛两大类。
.2.我们现在做的播送体操是全国第三套播送体操，名称是期望风帆。
.3.同学们，本学期我们五六年级体质健康测试工程有身高、体重、1分钟仰卧起坐、1分钟跳绳、50米跑、50米×8往返跑、肺活量。
. 〔一至四年级身高、体重为必测工程，五六年级身高、体重、肺活量为必测工程〕4.在队列练习中，口令“向右转〞的预令是向右，动令是转。
.5.跳远的姿态蹲踞：挺身式、走步式。
.6.蹲踞式跳远分为助跑、踏跳、腾空、落地。
.7．运动时注意“四忌〞：一、不做打算活动，二、大雾天气锻炼，三、用嘴呼吸，四、注意保暖。
.8．被誉为“奥林匹克之父〞，努力维护奥林匹克精神，积极恢复奥运会比赛的是顾拜旦。
.9．短距离跑不可以抢道。
.10．在校田径运动会中参加800米比赛的同学跑完后，老师不同意他们马上坐下来，而是要求他们绕操场走几圈这是因为能让他们从运动状态平稳过度到安静状态，以免意外发生。
.11．上体育课教师总是首先做打算活动这是因为充分活动各关节以免受伤。
.12．立定跳远比赛中，甲同学的左脚跟位于1．55米，右脚跟位于1．65米处。
.同学的成绩为1.55米。
.13．校田径运动会中，立定跳远比赛预赛一般有3次试跳时机。
.14．奥运会的全称是奥林匹克运动会。
.15．你观察到播送操的编排应该是先上肢后下肢。
.16．双手从头后向前抛实心球动作发力顺序腿部、腰部、手臂。
.17．单杠屈腿悬垂摆动时重点是收腹、屈膝、举腿、翻臀。
.18．单杠悬垂穿臂前后翻时重点是蹬地、翻臀、收腹、屈腿。
.19．跳高主要由助跑、起跳、过杆、落地四个阶段紧密连接组成。
.跨越式跳高采纳侧面直线助跑，助跑方向与横杆的夹角在30°～60°。
.20．剧烈运动过后首先应进行适当的放松然后再休息。
.21．在篮球活动中最常用的传球方法是双手胸前传球。
小学六年级体育理论知识复习
小学六年级体育理论知识点1、起跑的姿势一般有（蹲踞式起跑）和（站立式起跑）两种。
800米跑采取（站立式起跑）起跑姿势。
2、蹲式试起跑的口令是（各就位）、（预备）、（跑）。
跳高一般有（跨越式跳高）和（背跃式跳高）两种起跳方式。
、篮球比赛，球场长（28 米，宽（15 ）米。
在队列队形练习中，向右转——走的预、动令落在（右）脚上；向左转——走的预、动令落在（左）脚上; 向后转----走的预、动令落在（右）脚上。
、我们现在做的是第（三）套广播体操，写出第一节（伸展运动）第三节（踢腿运动）。
第五节（体转运动）动作名称，跳跃运动是第（七）节。
、国家体育锻炼标准规定：每人必须测 5 个项目。
、田径包括（田赛）和（径赛）两大项目。
、跨越式跳高的技术动作过程由（助跑）、（起跳）、（过杆）、（落地）四部分组成。
、蹲踞式跳远的技术动作过程由四部分组成（助跑）、（起跳）、（腾空）、（落地）四部分组成。
、我国少年儿童一般在（12 ）岁左右开始入生长发育的重要阶段——青春发育期。
、人体内水的重量约占体重的（70% ）左右，他是营养和代谢物的溶剂，如果体内水分损失（20% ），生命进难以维持。
2、人体所需的六大营养素（蛋白质、脂肪、维生素、糖类、无机盐、水）、乒乓球比赛每局实行11分制。
、正规篮球比赛，球场长28米，宽15米，篮圈高3.05米。
比赛分两队，每队上场5人，称前锋、中锋、和后卫。
三分线内投进一球得2分，罚进一球得1分。
、排球比赛规定，球场长18米，宽9米，,每队上场6人,前后排各3人。
17、走出城市，到郊外大自然中漫游就是（郊游）。
18、经常走步能使（肺活量）增加，呼吸氧气比平时多（2～3）倍。
19、爬山活动就是爬自然的山岗或景区的山路。
爬山能使全身（肌肉）、（关节）、（韧带）以及（内脏器官）机能都得到良好的锻炼和改善。
20、郊游和爬山，最好有组织的进行。
或全班，或小队，或三五结伴。
也可以请老师作指导，请家长当”顾问”.21、课间体育活动的作用？一、使大脑从紧张转向轻松；二、使脑部供血充分；三、使全身得到放松。
教师招聘考试-小学体育教育知识点复习提纲
教师招聘考试-小学体育教育知识点复习
提纲
1. 体育教育的概念和目标
- 体育教育的概念
- 小学体育教育的目标
2. 小学体育知识点
2.1 运动技能
- 常见的运动技能及其要素
- 体操、游泳、田径等运动项目的基本技能
2.2 体育器材和场地
- 常见的体育器材和其用途
- 小学体育场地的要求和规划
2.3 体育规则和比赛
- 常见的体育比赛项目和规则
- 比赛的组织和裁判要求
2.4 体育教学方法
- 体育教学的步骤和原则
- 多样化的体育教学方法和技巧
2.5 体育健康知识
- 身体锻炼的重要性
- 常见的运动损伤及预防方法
3. 小学体育课程设计与评价
- 小学体育课程的设计原则
- 体育课程评价的方法和指标
4. 国家体育政策和相关法律法规- 国家体育政策的基本内容
- 体育教育相关的法律法规
5. 体育教育教材和研究资源
- 精选的体育教材和参考书籍
- 在线研究资源和专业网站推荐
以上提纲旨在帮助您复小学体育教育的知识点，着重于概念、技能、设施、方法、课程、法规以及研究资源等方面的内容。
希望对您的教师招聘考试有所帮助！
> 注意：以上提纲仅为参考，具体复习内容还需根据实际情况和考试要求进行调整和补充。
小学体育知识点全面总结与复习
小学体育知识点全面总结与复习体育作为小学教育中的一门重要学科，对于孩子的健康成长起着至关重要的作用。
通过体育课程的学习，孩子们能够全面发展身体素质、培养团队合作精神，同时也能够增强自信心和积极向上的态度。
在这篇文章中，我将为大家全面总结和复习小学体育的知识点。
一、田径运动1. 短跑：了解百米、两百米等短跑距离，掌握出发姿势、起跑动作、转弯技巧等。
2. 跳远：掌握起跑姿势、起跳动作和落地技巧，通过跳远练习锻炼爆发力和协调性。
3. 投掷：学习铅球和篮球的投掷技巧，了解正确的投掷姿势和力量的发力方式。
二、球类运动1. 篮球：学习基本的运球、传球和投篮动作，掌握基本战术策略，培养团队合作精神。
2. 足球：掌握踢球、传球和射门的基本技巧，了解足球比赛规则和战术要领。
3. 排球：学习正确的发球、接发球和扣球动作，培养团队意识和协调能力。
三、体操运动1. 器械操：了解平衡木、鞍马等器械的基本动作，学习正确的起伏、转体和支撑动作。
2. 地面操：学习翻滚、手倒立等基本动作，通过体操练习提高灵活性和协调性。
四、游泳运动1. 自由泳：掌握正确的泳姿和换气技巧，学会平稳游动和保持呼吸的稳定。
2. 蛙泳：了解正确的手划、腿蹬和呼吸动作，通过蛙泳强化腰腹肌肉，提高背肌耐力。
3. 仰泳：学习正确的手臂划水和肢体的协调动作，培养心肺功能和背肌力量。
五、武术运动1. 基本功：学习拳法、腿法和身法的基本动作，培养快速反应和身体协调性。
2. 套路：掌握套路的拳法和腿法，通过套路练习提高力量、速度和柔韧性。
六、健身技巧1. 跑步：了解正确的跑步姿势和节奏，培养耐力和心肺功能。
2. 平衡训练：学习平衡训练的基本动作，通过平衡训练提高协调性和稳定性。
3. 柔韧训练：掌握正确的伸展动作和拉伸方法，增强柔韧性和减少肌肉酸痛。
七、体育知识1. 健康常识：了解运动对身体健康的影响，学习正确的饮食和生活习惯。
2. 体育器材：学习器械的使用方法和安全注意事项，增强安全意识和操作技能。
部编版小学体育四年级上册期末复习知识点汇总
部编版小学体育四年级上册期末复习知识
点汇总
第一章跑
- 了解长跑、短跑和接力
- 知道长跑、短跑和接力的起点和终点
- 知晓长跑、短跑和接力的规则
- 掌握正确的跑步姿势
第二章跳
- 熟悉跳高、跳远和三级跳的基本动作及技能
- 了解跳高、跳远和三级跳的起点和终点
- 知晓跳高、跳远和三级跳的注意事项和安全措施
第三章投
- 了解投掷的基本概念
- 掌握飞盘和铅球的投掷姿势和技巧
- 熟悉投掷项目的起点和终点
- 规范进行投掷项目的过程及注意事项
第四章游泳
- 知道游泳的基本姿势和技巧
- 了解仰泳和蛙泳的动作及技能
- 熟悉游泳项目的起点和终点
- 掌握游泳中的安全知识和自救技能
第五章步行、倒立和健美操
- 理解步行的基本步法和技巧
- 掌握简单的倒立动作
- 了解健美操的基本动作和技巧
- 进行适当的身体拉伸和舒展运动
第六章探究活动
- 通过小组合作参与，并有自我表现机会- 了解和会跳一个陌生的民族舞蹈
- 感受民族舞蹈传统文化
- 锻炼表现力和合作能力
第七章运动会准备
- 认识运动员的标志和仪器
- 了解赛场的设备及场地
- 熟悉教师指挥比赛的口令
- 预和练赛场运动项目
以上就是本学期小学体育四年级上册的复习知识点汇总。
小学体育知识题大全
小学体育知识题
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目录
CONTENTS
Part One
小学体育基础 知识
Part Two
小学体育基本 技能
Part Three
小学体育安全 知识
Part Four
小学体育竞赛 规则
Part Five
小学体育健康 知识
01
小学体育基础知识
体育课程的意义和目的
增强学生体质，提高健康水平
增强自信心，相信自己的能力，勇于尝试新事物和迎接挑战。
常见疾病的预防和处理
感冒：注意保暖，多休息，多喝水，遵医嘱用药 运动伤害：做好热身运动，正确使用器材，及时处理伤口 近视：保持正确的阅读姿势，控制用眼时间，定期检查视力 肥胖：合理饮食，多运动，保持良好的生活习惯
THANK YOU
汇报人：XX
抛的基本动 作：用手握 住物体，手 臂向上伸直， 然后迅速将 物体向空中 抛出
球类运动的基本技能
掌握正确的握拍姿势和脚步移 动
培养球感和对球的预判能力
添加标题
添加标题
练习发球和接发球技术
添加标题
添加标题
学习和运用战术技巧，提高比 赛水平
体操运动的基本技能
平衡木：保持身体平衡，稳定 步伐
吊环：利用手臂力量，保持身 体稳定
03
小学体育安全知识
运动前的准备活动
热身运动：提 高身体温度， 预防运动损伤
拉伸运动：增 加肌肉和关节
的灵活性
动态拉伸：提 高肌肉力量和
耐力
准备活动的时 长：一般建议 在10-15分钟
运动中的安全防护
穿戴适当的运动装备：选 择合适的运动鞋、服装等， 确保运动安全。
教科版二年级上册体育复习资料
教科版二年级上册体育复习资料起源与发展体育是人类社会发展过程中的重要组成部分，早在古代，人们就开始运动，练体能，提高身体素质。
随着社会的发展，体育也逐渐成为学校教育的一部分，通过体育活动，可以培养学生的身体协调能力、团队合作能力和健康意识。
体育课程设置教科版二年级上册体育课程主要包括以下内容：1. 基本运动技能：学生通过研究跑、跳、投、传等基本运动技能，提高身体协调能力和运动技巧。
基本运动技能：学生通过学习跑、跳、投、传等基本运动技能，提高身体协调能力和运动技巧。
2. 体育游戏：通过参与各种体育游戏，培养学生的团队合作意识和竞争意识，锻炼身体素质。
体育游戏：通过参与各种体育游戏，培养学生的团队合作意识和竞争意识，锻炼身体素质。
3. 健康教育：通过讲解正确的健康知识和生活惯，引导学生养成良好的生活方式，提高身体素质。
健康教育：通过讲解正确的健康知识和生活习惯，引导学生养成良好的生活方式，提高身体素质。
4. 体育舞蹈：教授简单的体育舞蹈动作，培养学生的舞蹈表现能力和艺术修养。
体育舞蹈：教授简单的体育舞蹈动作，培养学生的舞蹈表现能力和艺术修养。
研究方法与技巧在研究体育课程时，学生可以采用以下方法和技巧：1. 积极参与：认真听讲，积极参与体育活动，充分利用课堂时间，掌握各项技能。
积极参与：认真听讲，积极参与体育活动，充分利用课堂时间，掌握各项技能。
2. 反复练：对于需要掌握的技巧和动作，反复练，加深记忆，提高熟练度。
反复练习：对于需要掌握的技巧和动作，反复练习，加深记忆，提高熟练度。
3. 合理安排时间：除了在体育课上研究，还可以利用课余时间进行体育活动，锻炼身体。
合理安排时间：除了在体育课上学习，还可以利用课余时间进行体育活动，锻炼身体。
4. 与同学互相鼓励：在研究过程中，与同学互相鼓励、交流经验，共同进步。
与同学互相鼓励：在学习过程中，与同学互相鼓励、交流经验，共同进步。
复重点在复体育课程时，重点关注以下内容：1. 基本运动技能：跑步、跳远、投掷、接力等基本运动技能的掌握与提高。
小学体育基础知识点大全
小学体育基础知识点大全
体育概述
体育是指人类进行身体运动的一种文明活动形式。
小学体育是学生体能、技能、知识等方面综合发展的基础，通过体育教育可以培养学生的参与意识、合作意识、交流能力、竞争精神和创造精神等多方面素质。
体育课知识点
球类运动
- 足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等
- 运动技巧：传球、投篮、发球、扣球、挡拍等
- 球类器材的认识、使用与保养
田径
- 跑、跳、投
- 步态、起跑姿势
- 球类器材的认识、使用与保养
动操
- 健美操、广播操等
- 基本体式及技巧
- 协调性、节奏感提高
游泳
- 游泳姿势及技巧
- 水性、呼吸技巧
- 泳具的认识、使用及保养
体育运动安全知识
- 运动前与运动后的热身与放松
- 运动场地的安全使用及注意事项
- 运动时安全防护知识，如护具的使用、避免交叉运动等
- 在教师和家长的指导下进行体育运动
体育是学生树立自信、培养意志力和坚持不懈的精神素质的重要途径，希望本文所述的小学体育基础知识点及运动安全知识能够为学生们的体育教育提供一点帮助。
小学体育教师招考复习材料
小学体育教师招考复习材料一、体育教学理论基础1.体育的概念、特征和基本任务2.体育教育的基本原则和方法3.社会主义体育教育的任务和要求4.小学体育教育的基本任务和目标5.发展小学生的体育兴趣和爱好的途径和方法二、小学生发展心理学1.小学生的认知发展规律和特点2.小学生的情感发展规律和特点3.小学生的意志品质发展规律和特点4.小学生的社会适应能力和学习能力的培养5.小学生的行为与动机特点及教育三、小学体育教学常识1.小学体育教学的学科特点和任务2.小学体育教学的基本原则和方法3.小学体育活动的组织和管理4.小学体育教学评价的方法和标准5.小学体育教材的选择和使用四、小学体操教学1.小学体操教学目标和任务2.小学体操技术要领和动作要素3.小学体操动作的分类和教学方法4.小学体操教学课堂的组织和管理5.小学体操教学评价的方法和标准五、小学游泳教学1.小学游泳教学目标和任务2.小学游泳基本技术和动作要素3.小学游泳教学方法和教学顺序4.小学游泳教学课堂的组织和管理5.小学游泳教学评价的方法和标准六、小学田径教学1.小学田径教学目标和任务2.小学田径基本技术和动作要素3.小学田径教学方法和教学顺序4.小学田径教学课堂的组织和管理5.小学田径教学评价的方法和标准七、小学篮球教学1.小学篮球教学目标和任务2.小学篮球基本技术和动作要素3.小学篮球教学方法和教学顺序4.小学篮球教学课堂的组织和管理5.小学篮球教学评价的方法和标准八、小学足球教学1.小学足球教学目标和任务2.小学足球基本技术和动作要素3.小学足球教学方法和教学顺序4.小学足球教学课堂的组织和管理5.小学足球教学评价的方法和标准以上为小学体育教师招考复习材料，将涵盖体育教学理论基础、小学生发展心理学、小学体育教学常识、小学体操教学、小学游泳教学、小学田径教学、小学篮球教学和小学足球教学等内容。
复习时，可以结合教材和相关参考书进行学习，同时注重理论与实践的结合，加强课堂教学设计和教学评价的能力培养。
小学体育四五六年级复习提纲
小学体育四五六年级复习提纲一、填空(每空格1分)1、前滚翻要领:一 ( 蹲 ) 二 ( 撑 ) 三 ( 低头 ) ,向前滚动身似球。
2、养生之道: ( 天热 ) 及时减穿戴, ( 天冷 ) 及时加衣衫。
3.运动系统由 ( 骨 ) 、 ( 关节 ) 和 ( 肌肉 ) 组成。
4. 经常走步,能使(肺活量)增加,呼吸(氧气量)比平时能增加(2-3)倍。
5. 爬山能使全身(肌肉)、(关节)、(韧带)、以及(内脏器官)都得到锻炼。
6.紧张的学习一节课后,安排10分钟休息,就是为了让同学们(活动活动)身体,使大脑思维细胞由(紧张转向轻松)状态。
7.由于课间活动时间短,所以运动负荷不宜(过大),以免造成上课后(心跳剧烈),情绪稳定不下来。
8. 通常把随着心脏跳动而动脉管搏动的现象称作(脉搏)。
9. 在运动时,脉搏每分钟120次以下,说明运动量和强度(小);每分钟150-180 次时运动量和强度(适当),每分钟超过180次以上并感觉累时,必须(及时减少)运动量和强度或(休息来调整)。
10. 在做向前跳跃或腾越摔到时,一般采用顺势向(前)(滚动)的方法。
11. 从单杠、双杠、攀木等掉下时,尽快(抓、拉)一下器械,特别在落地前的瞬间,要采用收下劾(并团身抱头)法。
12. 体育活动中自我保护的方法有:(滚动法)、(滚翻法)、(护头法)、(缓冲法)等。
13.如果每个小学生都能健康地成长,就为改善和提高(全民族的身体素质)打好了基础。
14. 小学生必须重视自己正确的(坐)、(立)、(行)姿态的形成,严格按照老师的要求做动作,不然就会影响正确(形态)的甚至造成(畸形).15.“冬练三九”,”夏练三伏”.就是提倡勇于在(最寒冷)(最酷热)的气候里坚持锻炼,以增强(适应环境)的能力.16. 五禽戏是汉代名医(华佗)创编的,它模仿的是(虎、鹿、猿、熊、鸟)五种动作形态.17. 武术也称(国术).被誉为中国的(体育国粹)18. 流传在我国民间的养生保健方法,常见的有(气功、摔跤、骑马、射箭、舞蹈、拔河、跳绳、踢毽、放风筝、荡秋千)。
小学体育知识点大全-最全
小学体育知识点大全-最全
1. 体育概述
- 体育是一项重要的课程，对学生的身体发育和全面发展至关
重要。
- 体育活动可以提升学生的协调能力、体力和耐力，并培养团
队合作精神。
- 小学体育课程主要包括游戏、运动、健身和体育知识等方面
的内容。
2. 常见体育项目
- 篮球：学生研究基本运球、传球和投篮动作，并进行简单的
对抗训练。
- 足球：学生研究基本控球、传球和射门技巧，并参与小型足
球比赛。
- 游泳：学生研究基本的水性安全、浮力控制和不同泳姿的技巧。
- 田径：学生研究短跑、跳远、跳高和投掷等项目的基本动作。
- 乒乓球：学生研究乒乓球的基本发球、接发球和击球技巧。
3. 健身训练
- 体能训练：学生进行简单的体能训练，如跑步、跳绳和俯卧撑等，提高身体素质。
- 柔韧性训练：学生进行伸展运动，增强柔韧性，如瑜伽和拉伸训练。
- 身体协调性训练：学生进行平衡和协调性训练，如单脚站立和跳绳等。
4. 体育知识
- 学生研究关于运动规则和技术的基础知识，如比赛规则、器材知识和体育常识等。
- 了解运动员的培训方法和训练原理，如体育训练的基本原则和训练计划等。
5. 体育精神和价值观
- 体育活动培养学生团队合作精神、竞争意识和坚持不懈的品质。
- 通过体育活动，学生研究尊重他人、遵守规则和公平竞争的价值观。
以上是小学体育知识点大全的简要介绍，希望对您有所帮助。
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引言
本文档总结了部编版小学体育课程中需要背诵的知识要点，旨在帮助学生复和记忆，方便研究使用。
体育知识要点
以下是部编版小学体育课程中需要背诵的知识要点：
1. 健康：体育锻炼对身体健康的重要性，提倡积极参与各种体育活动。
2. 运动技能：跑、跳、投、拍等运动技能的基本动作要领与训练方法。
3. 体育项目：主要介绍学校体育活动中的各项项目，如田径、游泳、篮球等。
4. 体育知识：包括体育器材的名称与用途，常见规则和比赛规程等。
5. 体育精神：培养学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的体育精神。
适用对象
本文档适用于部编版小学体育课程的学生和教师，可作为复和
记忆的参考资料。
使用建议
为了更好地利用本文档，建议采取以下策略：
1. 阅读理解：仔细阅读每个知识要点，并理解其含义和重要性。
2. 复笔记：将重要的知识要点记录下来，方便日后复与回顾。
3. 讲解演示：与同学或教师互动，互相讲解和演示体育知识，
加深理解。
4. 实践运用：参与学校体育活动，将所学知识运用到实际中，
提升自己的体育水平。
结论
通过背诵部编版小学体育背诵知识要点，学生可以增加对体育
课程的理解和掌握，提高体育技能，并培养积极的体育精神。
建议
学生收藏本文档，并根据状况定期复和回顾相关内容。
> 注意：本文档内容仅为总结和归纳，具体的教学和学习以教
材为准。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级体育复习资料
一、选择题。
1、下列口令中没有预令的口令是（A）。
A、稍息B、向右看齐c、向后转
2、体育锻炼时消耗的营养物质是靠（C）来补充。
A、水 B、脂肪C、糖
3、我们每天做的眼睛保健操共（B）节。
A、3 B、4 C、5
4、人的身体中最长的管道是（A）A、血管B、大腿C、后背
5、奥运五环中，黑色代表（B）A、亚洲B、非洲C、美洲
6、篮球比赛中带球撞人属于（A ）A技术犯规 B违例 C犯规
7、不合理的足球停球技术方法是（A）A 脚尖停球 B脚背外侧停球 C胸部停球
8、国家规定小学生每天在校锻炼不少于（ B）小时A40分钟B 1小时C 2小时
9、体育课放松活动应在课的（ C）的时候做A开始部分B、基本部分C、结束
10、跑步走时，听到“立定”口令后继续跑（C）步停下。
A、2 B 、3 C、4
11、在睡觉的过程哪种睡姿对人体的健康最有利（C）A仰卧B左侧卧 C右侧卧
12、奥运会、亚运会、足球世界杯赛每（C）年举行一次。
A.两年一届
B.三年一届
C.四年一届
13、进行剧烈运动比较适宜的时间应安排在饭后（ C ）。
A.0.5小时
B.1小时
C.1.5小时
14、双手抛实心球时，除全身协调用力外.掷实心球的关键是：（ B ）
A握球 B最后用力 C出手后的缓冲
15、我国的国球是（B ） A足球 B乒乓球 C羽毛球
16、青春期应特别注意（ A ） A营养和体育锻炼 B休息 C多运动
17、夏天运动后，出汗太多，要多喝淡盐水补充体液，还要用（B ）洗澡，可防中暑 A冷水 B温水 C冰水
18、在体育课上不小心肌肉挫伤后应该（C）A.旁边休息B及时热敷C及时冷敷
19、世界第一运动是（C）. A.篮球B.排球 C.足球
20、跳远技术是由四个部分组成的，其中（ A ）是跳远的两个主要因素。
A.助跑踏跳 B.助跑腾空 C.踏跳腾空
21、长距离起跑方式，它是用（B ）信号来完成 A．各就位、预备、跑。
B.各就位、跑C.预备、跑
22、50米跑主要是发展学生的（A）。
A.速度 B. 耐力C.力量
23、让队伍停下来的口令是（A）。
A.立定 B.立正 C.停下
24、篮球、排球、足球比赛上场队员分别为（A）名
A.5、6、11
B.6、9、10
C.5.6.10
25、 100米跑的过程是（C） .A.起跑、加速跑 B. 起跑、加速跑、途中跑 C.起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑
26、在田径运动会中，（C）项目我们称为径赛。
A.跳远、跳高
B.投垒球、投标枪
C.100米跑、4X100米、接力
27、逆时针弯道跑时，右脚用脚掌内侧着地跑身体应向（B）倾斜A右B左C前
28跑和走的区别是（C） A.跑的速度快，走的速度慢 B.跑的步幅大，走的步幅 C.跑身体有腾空，走身体没腾空
29、后滚翻时，身体依次着垫的部位是（A） A.臀部、腰部、后背、头部。
B. 臀部、腰部、后背、 C. 臀部、腰部
30、《国家体质健康标准》是从哪几方面评定学生体质健康状况。
（A） A.形态、机能。
素质 B.形态、运动技能 C.身高、体重、肺活量
31、篮球行进间运球“三步上篮”最后三步的特点是（A）. A.一大、二小、三高 B.一大、二大、三高 C.一小、二大、三快
32、足球的个人技术有（B） A.传球、运球突破、投篮、防守 B.停球、跑位、运球过人、射门 C吊环、鞍马、自由体操
33、女子体操项目有（A） A.跳马、高低杠、平衡木、自由体操 B.跳马、高低杠、平衡木、健美操 C.跳马、双杠、平衡木、艺术体操
34、正确的坐、立、行姿势是（A） A.坐如钟、站如松、行如风 B.坐如松、站如钟、行如风 C.坐如钟、站如风、行如松
35、人体需要的营养素有（A） A.蛋白质、脂肪、维生素，糖、矿物质、水、纤维 B.蛋白质、鸭肉、苹果，糖、矿物质纤维素 C.猪肉、脂肪、蔬菜，葡萄糖矿物质水氨基酸
36、人体共有（B）块骨骼. A.205 B.206 C.208
37、基本体操的镜面示范是（C） A.面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C.面对练习者做反方向的动作
38、进行剧烈运动比较适宜的时间应安排在饭后（ C ）。
A.0.5小
时 B.1小时 C.1.5小时
39、体育课中准备操的作用是：（ C ）
A.锻炼身体
B.课的一部分
C.活动身体各个关节
40、现在100米世界记录是（ A） A.9.58秒 B.9.69秒 C.9.72秒
41、美国男子职业篮球联赛简称（ A） A.NBA B.CBA C.WBO
42.在校田径运动会中，800米比赛的同学跑完后，老师不允许他们立即坐下，而是要求他们绕场走几圈，这里因为（B）
A.能让他们迅速恢复体力
B.能让他们从运动状态平稳过渡到安静姿态
c.进行体育卫生保健教育，增进健康，增强体质
43、仰卧起坐运动主要是发展身体的（C）力量 A.上肢 B.下肢 C.腰腹
44、长跑时用（B）吸气最好 A.嘴 B.鼻 C.无所谓
45.跳高技术分为( B )环节
A．助跑、过杆、落地 B.助跑、起跳、过杆、落地 C.助跑、起跳、过杆
篮球场：28×15=420，
羽毛球场：单打13.4×5.18=69.41,双打13.4×6.1=81.74，
跑道尺寸：按田径比赛规格跑道全长不少于400m,每道宽为1.22m,
乒乓球台台面尺寸：2740×1525mm 乒乓球台台高：760mm；
足球尺寸五人足球：长度：长25—42米,宽15—25米；七人足球：长65—68米,宽45—48米；11人制长105米、宽68米；
填空题
1,田径包括（走、跑、跳跃、投掷）等技能组成的个人为主的运动项目。
2,跑分为（快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑）
3,跳跃有（跳高、跳远等）。
4,投掷有（掷垒球、扔沙包、投铅球等）。
5,基本体操有（队列和体操队形；徙手操和轻器械体操、棍棒操；跳短绳；攀登和爬越）。
6,技巧有（前滚翻；跪跳起；侧手翻）。
7,身体素质练习有（力量、速度、柔韧、耐力、灵敏）。
8、田径分为二大类：（田赛）和（径赛），田赛比的是（高度）和（远度）；径赛比的是（速度）。
9、武术的基本手型有（拳）、（掌）、（勾）。
10、武术的基本步型：（弓步）（马步）（歇步）（仆步）（虚步）。
11、“两课”：（体育课）、（体育活动课）。
12、世界第一体育运动项目是（足球）。
13、篮球比赛每队上场（5）人；足球比赛每队上场（11）人。
14、前滚翻时，头部着地的部位是（后脑）。
15,乒乓球是我国的（国球），乒乓球拍的握法有（直拍握法）、（横拍握法）。
16、体育教学中迎面接力传接棒一般采用(立棒式)。
17、跨越式跳高是由（助跑）、（起跳）、（腾空过杆）和（落地）四部分组成。
18，起跑姿态一般有（站立式）和（蹲踞式）两种。
19、篮球运动是由（跑、跳、投）等人体基本活动组成的综合性体育活动。
20、篮球比赛每队上场（5）人，共（4）小节，每节（10）分钟。
足球比赛每队上场（11）人，分上下两半场，每半场（45）分钟，共（90）分钟。