奥鹏2020年6月福师《学校健康教育学》在线作业二.doc
奥鹏2020年6月福师《学校心理健康教育》在线作业一_4.doc
1.下列属于学校心理健康教育的中心途径的是（）A.全面渗透B.学科渗透C.校园文化渗透D.心理健康教育课程【参考答案】: D2.家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是：（）。
A.主要是家长会、家访、家长来访B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常规的联系方式外，家校应共同研究、共同探索【参考答案】: D3.性心理辅导的目标是（）。
A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康【参考答案】: D4.小明一向是个聪明活泼的孩子，可是刚上初一时，一次因为迟到挨了班主任的批评，第二天表现出对学校的恐惧，赖在家里不肯上学你认为小明的问题属于（）。
A.暂时的心理状态B.青春期心理特点C.个人的人格特质D.社会适应不良【参考答案】: A5.根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（）A.心理咨询、心理辅导、心理治疗B.心理辅导、心理治疗、心理咨询C.心理治疗、心理辅导、心理咨询D.心理治疗、心理咨询、心理辅导【参考答案】: D6.下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点：（）A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限性【参考答案】: C7.经验本位的综合课程即（）A.显性课程B.心理健康教育活动课C.隐性课程D.心理健康教育学科课程【参考答案】: B8.教师要以发展的眼光来看待学生，不仅善于发现学生身上出现的问题，更要把握学生的过去，很好地预测学生将来可能出现的问题，指的是：（）A.尊重性原则B.发展性原则C.活动性原则D.整体性原则【参考答案】: B9.社交辅导，又称（）。
A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育【参考答案】: A10.作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）A.对学生进行心理健康教育B.对学生开展心理辅导和咨询工作C.对问题学生进行心理治疗 D.对家庭成员进行心理健康教育【参考答案】: D11.以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）A.微笑示意B.始终直视对方C.语调平平D.面对面而坐【参考答案】: A12.学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是（）。
福师《学校健康教育学》在线作业二-0002.C2667A
福师《学校健康教育学》在线作业二-0002
严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．
A:错误
B:正确
答案：B
学生身心发展特征反映了他们身心发展的规律和作为学校健康教育的主体的客观需要（）．
A:错误
B:正确
答案：B
我国的学校健康教育已有100余年的历史，早期就形成了较完整的科学体系（）．A:错误
B:正确
答案：A
中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大，接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机（）．
A:错误
B:正确
答案：B
认知心理学以为人们的情绪困扰是由于不正确的认知即非理性信念所造成的（）．A:错误
B:正确
答案：A
学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动，是学校整个教育的重要组成部分（）．
A:错误
B:正确
答案：B
1992年，国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南（）．
A:错误
B:正确
答案：B。
福师《学校心理健康教育》在线作业二
B. 学科渗透
C. 校园文化渗透
D. 心理健康教育课程
正确答案：D
4. 王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（ ）。
A. 才、智、德
B. 真、善、美
C. 真、智、德
D. 知、情、意
正确答案：B
11. 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（ ）。
A. 全面发展的原则
B. 权威与尊重并重的原则
C. 科学性和疏导性原则
D. 预防性和发展性相结合原则
正确答案：ABCD
14. 当前判断心理健康标准理论依据有____
A. 统计学标准
B. 社会学标准
C. 医学标准
D. 年龄阶段标准
正确答案：ABCD
17. 在家庭心理健康教育的过程中，作为主要实施者的家长，则应坚持以下原则____
D. 要以马克思主义思想作为我国心理健康教育的指导
正确答案：ACD
21. 学校心理健康教育内容的选择受到（ ）的制约
A. 心理健康教育目标
B. 学生的年龄特征和心理发展水平
C. 社会中其他人的态度
D. 当前形势和学生的心理健康现状
正确答案：ABD
三、判断题
1. 1978年，国际初级卫生保健大会发表的《阿拉木图宣言》又对健康的涵义作了重申：“健康不仅是没有身体疾病和虚弱，而且是身心健康，社会幸福的完美状态。”
C. 合作性
D. 时空相对无限性
正确答案：C
14. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（ ）。
A. 禀赋
B. 天资
C. 资质
D. 天赋
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4.中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大，接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机（）．
答案:正确
5.认知心理学以为人们的情绪困扰是由于不正确的认知即非理性信念所造成的（）．
答案:错误
6.学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动，是学校整个教育的重要组成部分（）．
答案:正确
48.1989年9月，国家教委体卫司决定在天津，湛江两市开始进行九年义务教育“体育与健康教育相结合”的改革实验（）．
答案:正确
49.心理健康是人体健康的重要组成部分，心理健康与生理健康密切相关并对生理健康产生重要影响（）．
答案:正确
50.健康行为：属偏离行为，是指产生影响或危害个人、他人乃至社会健康的行为。如吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物和其他成瘾行为（）．
答案:错误
27.社会组织结构产生的作用和影响，都可能成为有益的或有害于人健康的外部因素（）．
答案:正确
28.由于社会人际关系有复杂性，使人心理压力增大，引起各种疾病（）．
答案:错误
29.人的行为分为本能性活动和社会性活动（）．
答案:正确
30.知识是智力活动的内容，在获取和运用知识的过程，是促进智能发展的过程（）．
答案:正确
7.1992年，国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南（）．
答案:正确
8.预防性服务是指保护个体免受环境因素伤害的服务（）．
答案:错误
9.学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施（）．
答案:正确
福师《学校健康教育学》在线作业二-0004F1E0E08
福师《学校健康教育学》在线作业二-0004
1992年，国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南（）．
A:错误
B:正确
答案：B
严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．
A:错误
B:正确
答案：B
学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动，是学校整个教育的重要组成部分（）．
A:错误
B:正确
答案：B
大众传播不需专门机构，是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式（）．
A:错误
B:正确
答案：A
评价的指标主要包括：学生卫生保健知识水平；学生卫生保健意识与观念；社会卫生服务活动；学生健康状况；个人卫生；学校健康教育工作（）．
A:错误
B:正确
答案：A
健康行为：属偏离行为，是指产生影响或危害个人、他人乃至社会健康的行为。
如吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物和其他成瘾行为（）．
A:错误
B:正确
答案：A
卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等（）．
A:错误
B:正确
答案：B
学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施（）．
A:错误
B:正确
答案：B
观察方法按其进行方式，大致可分为质观察方法与量观察方法（）．
A:错误
B:正确
答案：A
健康教育的核心是开展卫生知识的宣传（）．。
奥鹏2020年6月福师《学校心理健康教育》在线作业一.doc
1.（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化B.校园的精神文化C.校园的文化活动D.校园的舆论环境【参考答案】: B2.（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏 D.理论研究滞后【参考答案】: C3.对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是：（）A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合 C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系 D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行【参考答案】: C4.完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成A.隐性课程B.选修课程C.独立型课程D.必修课程【参考答案】: C5.（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
A.校园的物质文化B.校园的精神文化C.校园的文化活动D.校园的舆论环境【参考答案】: B6.合理选择职业应做到（）。
A.了解自己、职业和社会B.了解专业和职业的关系C.了解自己跟职业的关系D.了解社会的需求7.（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏D.理论研究滞后【参考答案】: C8.（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A.学习目标B.学习动机C.学习热情D.学习策略【参考答案】: B9.学校心理健康教育的基本目标是：（）A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展 C.防治心理疾病，增进心理健康 D.以上皆是【参考答案】: A10.2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。
A.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B.《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C.《中小学心理健康教育指导纲要》D.《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》【参考答案】: C11.在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。
20春【福建师范】《学校健康教育学》在线作业二(答案资料)
【奥鹏】-[福建师范大学]福师《学校健康教育学》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,个别咨询是指以个别谈话的方式对学生进行健康教育的一种形式（）．A、错误B、正确正确答案:第2题,学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。
这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性（）．A、错误B、正确正确答案:第3题,选定健康教育课题并不重要，它是和整个科学研究工作的并无必然联系（）．A、错误B、正确正确答案:第4题,课外健康教育活动不受教学大纲、学校工作计划的约束，所以学生心理上没有压力（）．A、错误B、正确正确答案:第5题,学校健康教育的效果评价是指学校健康教育是否达到预期效果（）．A、错误B、正确正确答案:第6题,观察方法按其进行方式，大致可分为质观察方法与量观察方法（）．A、错误B、正确正确答案:第7题,1992年，国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南（）．A、错误B、正确正确答案:第8题,健康指标应是由身体的、心理上的、社会的健康三方面因素构成（）．A、错误B、正确正确答案:第9题,青少年每日膳食中蛋白质供给量要求占每日总热量0.1--0.15,而且要保证营养价值高的蛋白质摄入量的1/2-1/3（）．A、错误B、正确正确答案:第10题,体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片（）．A、错误B、正确正确答案:第11题,编写教案是教师运用教育学、心理学的理论及专业知识，以自身的能力和经验进行教学设计的创作过程（）．A、错误B、正确正确答案:第12题,学校健康教育原则是教学规律的反映，它虽然是人们主观制定的，但反映了教学过程的客观规律（）．A、错误B、正确正确答案:第13题,学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种（）．A、错误B、正确正确答案:第14题,效果评价是调查研究中最基本的对比研究方法，没有效果评价，就无法客观地研究试验结果和总结有关的规律（）．A、错误B、正确正确答案:第15题,创造有利健康的环境，它包括立法、财政、税收和组织措施等，以及保证这些方面在卫生部门得以贯彻（）．A、错误B、正确正确答案:第16题,社会组织结构产生的作用和影响，都可能成为有益的或有害于人健康的外部因素（）．A、错误B、正确正确答案:第17题,评价的根本在于价值观念对各种状态进行评定，进而作出选项择（）．A、错误B、正确正确答案:第18题,健康是人体不生病或不虚弱的表现，所以没有疾病的人身体都健康（）．A、错误B、正确正确答案:第19题,社会意识结构指家庭、工作单位、医疗保健设施，以及其他社会集团（）．A、错误B、正确正确答案:第20题,健康教育是实施推广预防工作的前提（）．A、错误B、正确正确答案:第21题,老年期的生理特征主要表现为衰老和衰老的缓慢（）．B、正确正确答案:第22题,学校健康教育是全民健康教育的基础（）．A、错误B、正确正确答案:第23题,通过学校健康教育的教学和课外宣教活动，扩大和占领学校思想和文化教育领域，对促进精神文明建设具有积极作用（）．A、错误B、正确正确答案:第24题,健康教育是健康促进的基础和先行，健康促进是健康教育的发展和完善（）．A、错误B、正确正确答案:第25题,古代的埃及在卫生保健方面制定了一系列公共卫生法规，对于清洁居室、正常饮食、性关系均有严格规定（）．A、错误B、正确正确答案:第26题,大众传播不需专门机构，是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式（）．A、错误B、正确正确答案:第27题,过程目标指学校健康教育所达到的最终效果目标（）．A、错误B、正确正确答案:第28题,在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要（）．B、正确正确答案:第29题,健康教育的核心是开展卫生知识的宣传（）．A、错误B、正确正确答案:第30题,人的行为分为本能性活动和社会性活动（）．A、错误B、正确正确答案:第31题,卫生保健设施的投入与效益成正比，个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素（）．A、错误B、正确正确答案:第32题,在“机械文化”的影响下，盛行着以机械运动解释一切生命活动的观点，如把人体看成是由许多零件组成的复杂机器，维护健康就是维护机器正常运转（）．A、错误B、正确正确答案:第33题,教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约（）．A、错误B、正确正确答案:第34题,常用测量生理指标有血压、脉搏、肺活量、肌力、视敏度、听力、反应时、基础代谢指标等（）．A、错误B、正确正确答案:第35题,健康行为与不健康行为的区别在于其是否有利于个人、他人和社会的健康（）．A、错误B、正确正确答案:第36题,用系统科学方法研究教学过程的，有助于从某方面把握教学过程的规律（）．A、错误B、正确正确答案:第37题,评价的指标主要包括：学生卫生保健知识水平；学生卫生保健意识与观念；社会卫生服务活动；学生健康状况；个人卫生；学校健康教育工作（）．A、错误B、正确正确答案:第38题,虽然课堂行为是出现在学生的身上，但有些问题行为的出现，也可能由于教师方面的原因所引起的（）．A、错误B、正确正确答案:第39题,1989年9月，国家教委体卫司决定在天津，湛江两市开始进行九年义务教育“体育与健康教育相结合”的改革实验（）．A、错误B、正确正确答案:第40题,学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动，是学校整个教育的重要组成部分（）．A、错误B、正确正确答案:第41题,学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施（）．A、错误B、正确第42题,1942年，国民教育部、卫生署颁布经过修订的《学校卫生工作标准》（）．A、错误B、正确正确答案:第43题,一般情况下，同一内容可以采用不同的教学方法，而同一教学方法也可以用于不同内容的教学（）．A、错误B、正确正确答案:第44题,中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大，接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机（）．A、错误B、正确正确答案:第45题,贫血尤其在青少年男女中是较常见的疾病，应高度重视和防治（）．A、错误B、正确正确答案:第46题,许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起，往往可能是由心理因素所至（）．A、错误B、正确正确答案:第47题,严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．A、错误B、正确正确答案:第48题,预防性服务是指保护个体免受环境因素伤害的服务（）．A、错误B、正确第49题,我国的学校健康教育已有100余年的历史，早期就形成了较完整的科学体系（）．A、错误B、正确正确答案:第50题,性格是个人品质的集合，它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征，它是个体先天素质，是受家庭、学校教育，社会环境的心理、社会影响逐步形成的（）．A、错误B、正确正确答案:。
奥鹏2020年6月福师学校心理健康教育在线作业二
1.王国维在《论教育之宗旨》中将精神教育之理想归纳为三个字（A.才、智、德B.真、善、美C.真、智、德D.知、情、意【参考答案】：B2.下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是：（）。
A.职业倦怠是一种与职业有关的综合症B.职业倦怠源于个体对付出和回报之间显著不平衡的知觉 C.职业倦怠受个体、组织和社会因素的影响 D. 职业倦怠主要表现出的反应有：过于自信、高估自己、骄傲自满【参考答案】：D3.社交辅导，又称（）。
A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育【参考答案】：A4.既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。
A.适应性心理咨询B.障碍性心理咨询C.发展性心理咨询D.适应性心理咨询【参考答案】：C5.完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成A.隐性课程 B.选修课程 C.独立型课程 D.必修课程【参考答案】：C6.学校心理健康教育的主要对象为（）。
A.问题学生B.品德不良的学生C.正常的学D.学习困难的学生【参考答案】：C7.（）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A.个性B.气质C.性格D.智力【参考答案】：A8.合理选择职业应做到（）。
A. 了解自己、职业和社会B.了解专业和职业的关系C.了解自己跟职业的关系D. 了解社会的需求【参考答案】：A9.神经症是（）。
A. 一种由于生理因素造成的常见病B. 一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C. 一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和 D.是突发性的【参考答案】：C10.性心理辅导的目标是（）。
A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康【参考答案】：D11.就学科教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
A.副目标B.首级目标C.主目标D.第一级目标【参考答案】：A12.在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
14秋福师《学校健康教育学》在线作业二满分答案
福师《学校健康教育学》在线作业二
单选题判断题多选题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 预防儿童青少年的心理障碍，必须了解少年儿童身心发展的()，掌握身心发展各个阶段的特点（）．
A. 规律性
B. 特殊性
C. 阶段性
D. 共性
-----------------选择：C
2. 下列说法正确的是（）．
A. 健康是一个静态过程
B. 亚健康指机体也有明确的疾病，并且呈现生活力下降，适应呈不同程度减退的一种生理状态
C. 表面上心理健康的人，可能承受着巨大的心理压力，只是没有失去自控能力
D. 健康的概念是一成不变的。
-----------------选择：C
3. 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组（）．
A. 抽样
B. 分类
C. 整群
D. 随机化
-----------------选择：D
4. 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）．
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
-----------------选择：A
5. 健康促进规划的过程评价主要关注（）．
A. 计划是否完善、合理、可行
B. 项目活动的数量、质量、效率
C. 目标人群知识、态度、信念的变化
D. 目标人群健康状况和生活质量的变化
-----------------选择：B
6. 医院健康促进涉及三级预防中的（）．
A. 二级预防
B. 三级预防
C. .二、三级预防。
福师20春《学校健康教育学》在线作业二-0003
16.潜课程是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的，对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容（）．
答案:正确
17.信指的是一种态度或信念。在‘知一信一行”中信是关键环节（）．
答案:正确
18.健康行为：属偏离行为，是指产生影响或危害个人、他人乃至社会健康的行为。如吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物和其他成瘾行为（）．
答案:正确
13.在“机械文化”的影响下，盛行着以机械运动解释一切生命活动的观点，如把人体看成是由许多零件组成的复杂机器，维护健康就是维护机器正常运转（）．
答案:正确
14.学校健康教育的效果评价是指学校健康教育是否达到预期效果（）．
答案:正确
15.所谓卫生态度是人对卫生问题所采取的一种具特别严重性、一致性的行为倾向，并能对个人的健康行为起到直接的干预作用（）．
福师《学校健康教育学》在线作业二-0003
试卷总分:100得分:100
一、判断题(共50道试题,共100分)
1.学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种（）．
答案:正确
2.古代的埃及在卫生保健方面制定了一系列公共卫生法规，对于清洁居室、正常饮食、性关系均有严格规定（）．
答案:错误
答案:正确
35.在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要（）．
答案:错误
36.知识是智力活动的内容，在获取和运用知识的过程，是促进智能发展的过程（）．
答案:正确
37.健康是人体不生病或不虚弱的表现，所以没有疾病的人身体都健康（）．
答案:错误
38.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一（）．
奥鹏2020年6月福师《学校心理健康教育》在线作业一_2.doc
1.完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成A.隐性课程B.选修课程C.独立型课程D.必修课程【参考答案】: C2.性心理辅导的目标是（）。
A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康【参考答案】: D3.（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏D.理论研究滞后【参考答案】: C4.根据所含医学模式因素从多到少排列，以下正确的是（）A.心理咨询、心理辅导、心理治疗B.心理辅导、心理治疗、心理咨询C.心理治疗、心理辅导、心理咨询D.心理治疗、心理咨询、心理辅导【参考答案】: D5.社交辅导，又称（）。
A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育【参考答案】: A6.学校心理健康教育的基本目标是（）A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展 C.防治心理疾病，增进心理健康 D.以上皆是【参考答案】: A7.既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。
A.适应性心理咨询B.障碍性心理咨询C.发展性心理咨询D.适应性心理咨询【参考答案】: C8.社交辅导，又称（）。
A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育【参考答案】: A9.神经症：（）。
A.是一种由于生理因素造成的常见病B.是一种严重的心理疾病，社会适应能力与工作基本能力都丧失C.是一组非器质性的轻型大脑功能失调的心理疾病总和D.是突发性的【参考答案】: C10.学校心理健康教育的基本途径是（）A.心理咨询B.心理辅导C.心理健康教育课程D.全面渗透【参考答案】: D11.____是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。
A.个性B.气质C.性格D.智力【参考答案】: A12.（）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。
福师20春《学校健康教育学》在线作业二-0002参考答案
福师《学校健康教育学》在线作业二-0002
试卷总分:100 得分:100
一、判断题(共50 道试题,共100 分)
1.严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．
答案:正确
2.学生身心发展特征反映了他们身心发展的规律和作为学校健康教育的主体的客观需要（）．
答案:正确
3.我国的学校健康教育已有100余年的历史，早期就形成了较完整的科学体系（）．
答案:错误
4.中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大，接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机（）．
答案:正确
5.认知心理学以为人们的情绪困扰是由于不正确的认知即非理性信念所造成的（）．
答案:错误。
2023年福师秋小学生心理健康教育在线作业二及答案2
福师《小学生心理健康教育》在线作业二试卷总分:1 0 0一、单选题（共2 1 道试题，共42分。
）V1.学校心理健康教育的基本途径是：（D ）A. 心理征询B .心理辅导C.心理健康教育课程D.全面渗透_C_是指促进学习活动的一些外显的操作程序和环节，如画线、做笔记、写提纲、学习计划与时间管理等。
A.认知策略B.元认知学习策略C.支持性学习策略D.精细加工策略_A一是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特性。
A.个性B.气质C.性格D.智力下列哪一项不是教师职业生涯发展的重要特点：（C ）A.无生涯性B.强示范性C.合作性D.时空相对无限对•家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,对的的结识是：（C）A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行就学科教学中渗透心理健康教育的H 的设定来看，心理健康教育的目的是（A）。
A.副目的B.首级目的C.主目的D.第一级目的学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是（B ）A.学生个人情况2.学生学习成绩C.学生的既往史D.学生的自我评估8.已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于:（A ）A.智力测验B.个性测验C.气质测验D.性格测验9. 在多数情况下，（C ）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型B. 人际关系型C.民主型D.放任型10.学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（B ）A.学生个人情况B.学生学习成绩C.学生的既往史D.学生的自我评估1 1 .（C）是通过采专心理量表，通过干预前测和后测，进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估A.调查法B.观测法C.测验法D.问卷法12.美国著名的职业指导专家（B ）把人的个性类型划分为现实型（R 型）、研究型（I 型）、艺术型（A型）、社会型（S型）、公司型（E型）和常规型（C型）A.卡特尔B,霍兰德C.埃里克森D.詹姆士1 3 . 就学科教学中渗透心理健康教育的目的设定来看，心理健康教育的目的是（A ）oA.副目的B.首级目的C.主目的D.第一级目的1 4 . 既是学校心理征询的重点，又是大面枳提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（C ）oA .适应性心理征询B.障碍性心理征询C.发展性心理征询和适应性心理征询D.直接性心理征询15.学校心理健康教育的基本目的是：（A） A.优化心理素质，促进全面发展B.开发学生的潜能，促进学生的自我发展C.防治心理疾病，增进心理健康D.以上皆是.合理选择职业应做到（A）。
奥鹏2020年6月福师《学校健康教育学》在线作业一_3.doc
1.人的行为分为本能性活动和社会性活动（）．A.错误B.正确【参考答案】: B2.学校健康教育的目标就是培养“四化”建设的人才（）．A.错误B.正确【参考答案】: A3.我国的学校健康教育已有100余年的历史，早期就形成了较完整的科学体系（）．A.错误B.正确【参考答案】: A4.大众传播不需专门机构，是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式（）．A.错误B.正确【参考答案】: A5.在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要（）．A.错误B.正确【参考答案】: A6.课外健康教育活动不受教学大纲、学校工作计划的约束，所以学生心理上没有压力（）．A.错误B.正确【参考答案】: A7.潜课程是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的，对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容（）．A.错误B.正确【参考答案】: B8.常用测量生理指标有血压、脉搏、肺活量、肌力、视敏度、听力、反应时、基础代谢指标等（）．A.错误B.正确【参考答案】: B9.严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．A.错误B.正确【参考答案】: B10.卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等（）．A.错误B.正确【参考答案】: B11.效果评价是调查研究中最基本的对比研究方法，没有效果评价，就无法客观地研究试验结果和总结有关的规律（）．A.错误B.正确【参考答案】: B12.许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起，往往可能是由心理因素所至（）．A.错误B.正确【参考答案】: B13.1989年9月，国家教委体卫司决定在天津，湛江两市开始进行九年义务教育“体育与健康教育相结合”的改革实验（）．A.错误B.正确【参考答案】: B14.老年期的生理特征主要表现为衰老和衰老的缓慢（）．A.错误B.正确【参考答案】: A15.卫生保健设施的投入与效益成正比，个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素（）．A.错误B.正确【参考答案】: A16.在现实生活中，“现实自我”与“理想自我”的矛盾是可以避免的（）．A.错误B.正确【参考答案】: A17.语言教育方法的特点是详细系统、表达准确，不受时间、空间和语言的限制（）．A.错误B.正确【参考答案】: A18.所谓卫生态度是人对卫生问题所采取的一种具特别严重性、一致性的行为倾向，并能对个人的健康行为起到直接的干预作用（）．A.错误B.正确【参考答案】: B19.知识是智力活动的内容，在获取和运用知识的过程，是促进智能发展的过程（）．A.错误B.正确【参考答案】: B20.学校健康教育是全民健康教育的基础（）．A.错误B.正确【参考答案】: B21.健康行为：属偏离行为，是指产生影响或危害个人、他人乃至社会健康的行为。
奥鹏2020年6月福师《学校心理健康教育》在线作业二_2.doc
1.性心理辅导的目标是（）。
A.性健康教育B.性道德C.性意志训练D.增进学生的性心理健康【参考答案】: D2.情绪辅导，又称（）。
A.情感教学B.情感教育C.情绪教育D.情感训练【参考答案】: B3.1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的（）。
A.完善状态B.完整状态C.健全状态D.完美状态【参考答案】: C4.____是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A.学习目标B.学习动机C.学习热情D.学习策略【参考答案】: B5.（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏D.理论研究滞后【参考答案】: C6.对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A.教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B.代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决 C.引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D.辅导──开展家长心理辅导与咨询活动【参考答案】: B7.（）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。
A.教育管理部门的支持B.校内各部门的紧密配合C.高素质专业教师队伍的缺乏 D.理论研究滞后【参考答案】: C8.美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A.卡特尔B.霍兰德C.埃里克森D.詹姆士【参考答案】: B9.（）是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。
A.职业角色B.职业生涯C.职业经历D.职业劳动【参考答案】: B10.（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
福师《学校健康教育学》在线作业二15秋答案
福师《学校健康教育学》在线作业二
一、单选题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）．
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
——————选择：A
2. 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组（）．
A. 抽样
B. 分类
C. 整群
D. 随机化
——————选择：D
3. 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）．
A. 有关糖尿病知识的变化
B. 自测血糖技能的变化
C. 饮食行为的变化
D. 血糖控制率的变化
——————选择：D
4. 针对建国初期学生健康状况极差的状况，毛泽东同志分别于1950年和1951年两次写信给教育部长马叙伦，提出（）的指示．
A. 终身体育教育
B. 增强人民体质
C. 发展体育运动
D. 健康第一
——————选择：D
5. 社区健康促进的目标人群是（）．
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
——————选择：D
6. 现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是（）．
A. 健康宣传
B. 健康活动
C. 健康教育
D. 健康促进
——————选择：D
7. 人口老龄化是（）．
A. 人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果
B. 人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果
C. 人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果。
福师《学校健康教育学》在线作业二
福师《学校健康教育学》在线作业⼆福师《学校健康教育学》在线作业⼆⼀试卷13春总分：100 测试时间：--单选题判断题多选题14 、单选题秋（共 20 道试题，共 40 分。
）1. ⾃意识是指⼈对⾃⼰以及⾃⼰与（）关系的⼀种认识．A. 社会B. 他⼈C. 周围D. 环境满分：2 分2. 健康促进规划的评价⽅案形成于（）．A. 规划设计阶段B. 规划实施阶段C. 规划实施结束后D. 规划设计、实施全过程满分：2 分3. 由于交通不便，农村居民的⾷盐主要是购买流动盐贩的⾮碘盐。
为此，在农村社区碘缺乏病控制项⽬中，为促进居民⾷⽤碘盐，核⼼策略应该是（）．A. 增加村民碘缺乏病危害有关知识B. 加⼤⼒度打击流动盐贩C. 增加碘盐销售⽹点D. 提⾼碘盐质量满分：2 分4. 中⽼年⼈定期进⾏健康体检属于促进健康⾏为中的（）．A. 基本健康⾏为B. 预警⾏为C. 保健⾏为D. 避开环境危害⾏为满分：2 分5. 将⾃⼰内⼼存在的某种不被社会所接受的欲望、冲动或思想观念，转移到别⼈⾝上，以此来逃避⾃⼰⼼理上的不安是指（）．A. 移置B. 转移C. 移交D. 传送满分：2 分6. 医院健康促进涉及三级预防中的（）．A. ⼆级预防B. 三级预防C. .⼆、三级预防D. ⼀、⼆、三级预防满分：2 分7. 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）．A. 有关糖尿病知识的变化B. ⾃测⾎糖技能的变化C. 饮⾷⾏为的变化D. ⾎糖控制率的变化满分：2 分8. 世界卫⽣组织在《阿拉⽊图宣⾔》中将健康教育列为（）⼋项任务的⾸位．A. 初级卫⽣保健B. 中级卫⽣保健C. ⾼级卫⽣保健D. 九年义务教育满分：2 分9. 在婴幼⼉保健⽅⾯，妈妈们更愿意相信医务⼈员的指导，⽽不是街头⼩报的指导，这体现了受者的（）．A. 求真⼼理B. 求近⼼理C. 求短⼼理D. 求新⼼理满分：2 分10. 健康促进规划的过程评价主要关注（）．A. 计划是否完善、合理、可⾏B. 项⽬活动的数量、质量、效率C. ⽬标⼈群知识、态度、信念的变化D. ⽬标⼈群健康状况和⽣活质量的变化满分：2 分11. 可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的⾏为是与艾滋病病⼈或HIV感染者（）．A. 共同进餐B. 共⽤马桶C. 共⽤注射器D. 共⽤游泳地满分：2 分12. 下列说法正确的是（）．A. 健康是⼀个静态过程B. 亚健康指机体也有明确的疾病，并且呈现⽣活⼒下降，适应呈不同程度减退的⼀种⽣理状态C. 表⾯上⼼理健康的⼈，可能承受着巨⼤的⼼理压⼒，只是没有失去⾃控能⼒D. 健康的概念是⼀成不变的。
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1.评价的根本在于价值观念对各种状态进行评定，进而作出选项择（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
2.选定健康教育课题并不重要，它是和整个科学研究工作的并无必然联系（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
3.健康行为与不健康行为的区别在于其是否有利于个人、他人和社会的健康（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
4.为使“2000年人人享有卫生院保健，”初级卫生保健应也包括十个方面的基本内容（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
5.青少年每日膳食中蛋白质供给量要求占每日总热量0.1--0.15,而且要保证营养价值高的蛋白质摄入量的1/2-1/3（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
6.学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
7.复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
8.学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施（）．A.错误 B.正确
【参考答案】: B
9.中小学生身心正处在生长发育阶段，行为模仿性大，接受能力强，是养成良好卫生习惯的最好时机（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
10.在“机械文化”的影响下，盛行着以机械运动解释一切生命活动的观点，如把人体看成是由许多零件组成的复杂机器，维护健康就是维护机器正常运转（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
11.心理健康是人体健康的重要组成部分，心理健康与生理健康密切相关并对生理健康产生重要影响（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
12.健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作计划和健康教育措施效果的依据（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
13.1942年，国民教育部、卫生署颁布经过修订的《学校卫生工作标准》（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
14.课外健康教育活动不受教学大纲、学校工作计划的约束，所以学生心理上没有压力（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
15.学校健康教育的目标就是培养“四化”建设的人才（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
16.信指的是一种态度或信念。
在‘知一信一行”中信是关键环节（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
17.健康教育的核心是开展卫生知识的宣传（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
18.卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
19.观察方法按其进行方式，大致可分为质观察方法与量观察方法（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
20.学校健康教育是全民健康教育的基础（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
21.学校健康教育原则是教学规律的反映，它虽然是人们主观制定的，但反映了教学过程的客观规律（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
22.创造有利健康的环境，它包括立法、财政、税收和组织措施等，以及保证这些方面在卫生部门得以贯彻（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
23.1989年9月，国家教委体卫司决定在天津，湛江两市开始进行九年义务教育“体育与健康教育相结合”的改革实验（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
24.教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
25.人的行为分为本能性活动和社会性活动（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
26.性格是个人品质的集合，它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征，它是个体先天素质，是受家庭、学校教育，社会环境的心理、社会影响逐步形成的（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
27.健康教育是实施推广预防工作的前提（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
28.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一（）．A.错误 B.正确
【参考答案】: B
29.严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
30.语言教育方法的特点是详细系统、表达准确，不受时间、空间和语言的限制（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
31.程度对比是把近似的同一属性进行比较，使学生在异上求同（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
32.所谓卫生态度是人对卫生问题所采取的一种具特别严重性、一致性的行为倾向，并能对个人的健康行为起到直接的干预作用（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
33.疏泄疗法就是通过心理暗示作用，解除患者的疑虑，增强康复信念，改善不良心境，减轻精神负担，从而起到防病、治病的作用（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
34.学校健康教育是以大、中、小学生为教育对象，以健康为中心的教育活动，是学校整个教育的重要组成部分（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
35.吸烟对健康的主要危害:是多种疾病的独立致病因素（肺癌）（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
36.社会的需要是确定我国学校健康教育目标责任制提供了方向性的依据（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
37.卫生保健设施的投入与效益成正比，个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
38.编写教案是教师运用教育学、心理学的理论及专业知识，以自身的能力和经验进行教学设计的创作过程（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
39.潜课程是指那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的，对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
40.体育教研室协同校医,开展体育与健康教育,组织好学生体质健康检查和评价工作,建立健康卡片（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
41.大众传播不需专门机构，是广大群众通过个体间信息交流来实现的传播形式（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
42.老年期的生理特征主要表现为衰老和衰老的缓慢（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
43.通过学校健康教育的教学和课外宣教活动，扩大和占领学校思想和文化教育领域，对促进精神文明建设具有积极作用（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
44.健康是人体不生病或不虚弱的表现，所以没有疾病的人身体都健康（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
45.对课题的论证，一般采用开题报告或征求意见的形式进行，以便修正课题的假设（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
46.青春发育期是指从第二性怔开始出现至第二性成熟及体格发育趋于停止时期（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
47.学校健康教育的效果评价是指学校健康教育是否达到预期效果（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
48.学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。
这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
49.由于社会人际关系有复杂性，使人心理压力增大，引起各种疾病（）．
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
50.健康行为：属偏离行为，是指产生影响或危害个人、他人乃至社会健康的行为。
如吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物和其他成瘾行为（）．A.错误 B.正确
【参考答案】: A。