中小学综合素质-阅读理解
天津小学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试题
天津小学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策．承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到（）水平。
A：专业成熟B：专业发展C：专业成长D：专业培训2、以下哪种描述是错误的？A．听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。
B．听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。
C．基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
D．在英语学习的起始阶段，教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路3、个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）A：加涅B：布里格斯C：凯勒D：波思尔思韦特4、在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是____ A：将该Web页面的地址加入到“收藏夹”B：将该Web页面的地址加入到“地址簿”C：将该Web页面的地址加入到“notepad”D：将该Web页面的地址加入到“历史记录”5、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。
A：自我B：本我C：超我D：理想我6、下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。
A：同化B：顺应☆★C：图式D：反射7、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。
奥运会五环旗首次出现在哪个城市?(．)A：巴黎B：伦敦C：华盛顿8、社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和__A．比较信息过程B．整合信息过程C．组织信息过程D．概括信息过程9、有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。
所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵．而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。
统编版2024-2025学年六年级上册语文期中综合素质评价(有答案)
期中综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与应用一、书写。
(6分)1. 结合语境，看拼音写词语。
学语文会让我心潮péng pài( )：我们在草原上sǎ tuō( )地骑马，在细雨中欣赏yōu yǎ( )的丁香花，在páo xiào( )的山洪中感受老汉的沉稳果断，在大渡桥的tiě suǒ( )中感受长征的艰辛，在开国大典中感受庄严和long zhòng( )……二、选择题。
(将正确答案对应的序号填在题目后面的括号里，每题2分)(22分)2. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 窥视(kuī) 崎岖(qū) 参差(chī) 苍穹(qióng)B. 辐射(hú) 叉腿(chā) 干涸(hé) 蜷缩(quán)C. 陨石(yǔn) 祭奠(diàn) 豁开(huō) 狞笑(níng)D. 忐忑(tǎn) 笨拙(zhuō) 收敛(liǎn) 绷着脸(bēng)3. 下列人名或地名的拼写不规范的一项是( )。
A. 龙岩 LONGYA NB. 中山路 ZHO NGSH NLUC. 欧阳修 OUYA NG XIUD. 王芳 WángFāng4. 下列词语的字形完全正确的是哪一项？( )A. 宾客单薄全神惯注B. 沸腾顷听全副武装C. 毫迈废话排山倒海D. 悬崖坦克粉身碎骨5.龙龙读到一副对联“勤靡余劳，心有常闲”，可他不知道“靡”在这里是什么意思。
根据对联的规律，我们能猜出它的意思是( )。
A. 麻B. 美好C. 无D. 顺风倒下6. 下列词语替换句子中的“说”，最为贴切的一项是( )。
陈老师常对我们说：“上课绝不能开小差、做小动作，否则会影响听课质量！”A. 念念有词B. 娓娓道来C. 谆谆教诲D. 振振有词7. 下列句子不属于语言描写的一项是( )A. 她走在公园里，忽然背后传来一声赞叹：“多美啊！”B. 妈妈看了我写的作业后，非常不满：“怎么又做错了？”C. “如果不努力学习，就不会取得好成绩。
2023上半年教师资格证《中学综合素质》真题含答案(全)
2023上半年教师资格证《中学综合素质》真题含答案一、单项选择题下列每小题的四个选项中，只贿-项堤最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1.杨老师经常担心的问题是:这些内容是学生们需要的吗?”我这样教，学生能接受吗?”这表明杨老师所处的教师专业发展阶段是()A.虚拟关注阶段B.生存关注阶段C•自我更新关注阶段D.任务关注阶段【答案】B2•刘老师尝试用学生耳熟能详的流行歌曲旋律对学生需要掌握的学科知识进行重组，形成一系列别具特色的〃教学工具包〃，取得了良好的效果，还主动与同事分享。
关于刘老师的做法，下列说法不正确的是()A.体现了教学内容的关联性B.实现了学生发展的多样性C.注重了教学方法的艺术性D.尊重了学生认知的规律性【答案】B3 .教数学的陈老师根据学生上学期期末成绩将学生分为A、B、C三类,并对三类学生制定了不同的教学计划。
陈老师的做法体现的是（）A.学生发展的个体差异性B学生发展的不平衡性C.学生发展的未完成性D.学生发展的阶段性【答案】A4 .围绕利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”的主题,罗老师提炼出契合课程标准要求的〃大元整体教学”设计思路，用于指导青年教师团队深化教学理解实践转化。
罗老师的行为体现的教师角色是（）A.咨询者B.研究者C.领导者D.评价者【答案】B5 .依据《中华人民共和国宪法》，下列选项不属于全国人民代表大会常务委员会职权的是（）A.制定行政法规B.监督宪法实施C.解释法律D.解释宪法6.社会青年杨某到某中学寻衅滋事,扰乱学校的教育教学秩序。
依据《中华人民共和国教育法》，应由（）A.公安机关给予治安管理处罚B.教育行政部门］给予行政拘留C.公安机关给予行政记过处分D.教育行政部门］给予行政处分【答案】A7 .某中学教师梁某因旷工被学校解聘。
他对学校的处理决定不服,向当地教育行政部门门剔除申诉,教育行政部门］应当（）A.在接到申诉的十日内作出处理8 .在接到申诉的十五日内作出处理C.在接到申诉的二十日内作出处理D.在接到申诉的三十日内作出处理8.下列选项中，对我国中小学教科书价格的表述,正确的是（）A.由出版机构和教科书版权人按照市场主导原则共同协商确定B,由各级教育行政部门按照〃市场为主,政府补贴〃原则确定C.由各级价格行政部门会同同级出版主管部门按照微利原则确定D.由各级教育部］按照〃价低质优〃原则面向社会公开招标确定【答案】C9,初中学生小航因有严重不良行为被送到专门学校接受教育。
2023上半年教师资格证《小学综合素质》真题含答案(全)
2023上半年教师资格证《小学综合素质》真题含答案一、单项选择题下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分1.入职培训时，汪校长要求每位新教师回答〃什么是好的教育〃，“什么是好的教学〃。
这体现的教师职业特点是()。
A多样性B.主体性C.价值性D.生成性【答案】C2.陈老师在教室里布置了一个迷你师生共读书吧。
她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。
关于陈老师的做法,下列说法不正确的是()。
A.陈老师注重提升自身素质B.陈老师培养学生阅读习惯C.陈老师充分发扬教学民主D小东老师具有专业发展意识【答案】C3.朱老师非常自省,她始终认为只要自己足够努力，就可以提高学生的学习成绩。
这表明朱老师（）。
A.具有较强的教学应变能力B.具有较强的角色认同感C.具有较强的教学监控能力D.具有较强的教学效能感【答案】D4.多多在家里经常模仿老师的样子给家长讲故事，教家长跳舞，要求家长坐好，不要随意走动。
下列选项与该案例所体现的教师劳动特点相符的是OoA.学如不及，犹恐失之B彳亍有余力，则以学之C.信近于义，言可复也D.桃李不言，下自成蹊【答案】D5,关于全国人民代表大会，下列说法正确的是()。
A.全国人民代表大会代表的发言不受法律追究B.全国人民代表大会代表受逮捕或刑事审判C.全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D.全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免6.某网站在对用户发帖进行审核时，发现有用户发布了一条可能影响未成年人身心健康的信息。
依据《中华人民共和国未成年人保护法》，该网站应当采取的措施是（）A.做出提示或者通知用户予以提示B.立即停止向该用户提供网络服务C.删除相关记录并向当地公安机关报告D.删除、屏蔽、断开链接等【答案】A7.12岁的赵某仗着自己身高体壮，经常欺负那些身体瘦弱的同学,对他们动辄殴打、辱骂、恐吓。
对于赵某，公安机关可以采取的措施是（）。
中小学《综合素质》-电子版讲义
目 录综合素质——试卷结构 (1)《综合素质》课程体系 (3)模块一：职业理念 (4)第一章：教育观 (4)第二章学生观 (9)第三章教师观 (11)第二模块教育法律法规 (19)第一章教育相关法律法规知识 (19)第二章教师的权利与义务 (19)第三章学生的权利保护 (23)第三模块教师职业道德规范 (63)第一章教师的职业道德 (63)第二章教师职业行为 (65)第四模块文化素养 (73)第一节科技常识 (73)第二节中国历史知识 (78)第三节世界历史地理知识 (83)第四节中国传统文化知识 (89)第五节中国古代文学 (93)第六节中国现当代文学 (98)第七节外国文学知识 (100)第八节艺术鉴赏 (103)第五模块基本能力 (112)第一章信息处理能力 (112)第一节计算机基础知识 (112)第二节如何进行教育测量与数据分析 (120)第三节如何进行课件设计与制作 (122)第二章逻辑思维能力 (128)第一节联言命题、选言命题 (128)第二节假言命题 (131)第三节直言命题推理 (132)第三章阅读理解能力 (134)第一节阅读材料中的词、句理解 (134)第二节对阅读材料的整体把握 (135)第四章写作能力 (139)教师资格证考试科目——综合素质讲义综合素质——考试内容综合素质考试大纲中明确指出针对教育理念、法律意识和职业道德、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力，考试内容主要分为职业理念、法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五大模块。
综合素质——试卷结构通过对大纲的解读，可以得出综合素质主要采取客观题和主观题相结合的考查方式，其中客观题为单项选择题，主要考查考生对知识的识记和简单理解；主观题包括材料分析题和写作题，主要考查考生对知识的理解和应用，灵活性较高，对考生的要求较高。
从下表中可以看出，在33道考题中，单选所占比重约为88%，但是分值仅约占39%，因此提醒广大考生，针对单项选择题，要在保证一定正确率的基础上快速作答，给主观题分配足够的时间。
《小学综合素质》教师资格证考试试题及答案解析II卷
《小学综合素质》教师资格证考试试题及答案解析II卷1．《诗经》的分类不包括以下哪种类别?( )A.风B.赋C.雅D.颂2．伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。
A.生物B.化学C.地理学D.天文学3．李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。
李老师的做法（）。
A.符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要4．关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。
由此可知（）。
A.小王是律师，小李是医生，小张是教师B.小王是医生，小李是教师，小张是律师C.小王是教师，小李是律师，小张是医生D.小王是教师，小李是医生，小张是律师5．古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（）。
A.蒲松龄B.李汝珍C.施耐庵D.骆宾王6．学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼底上摔倒，头部严重损害，应该为此事故负主要责任的是( )A.学校B.李老师C.李老师和电影院D.李老师和学校7．下列科学家中发现运动磁体能够产生感应电流的是（）。
B.爱因斯坦C.法拉第D.戴维8．张某和李某两家世代交好，他们为双方的未成年子女订立了婚约。
张某和李某的做法（）。
A.合法，父母享有对子女的监护权B.合法，父母享有对子女的管教权C.不合法，订立婚约应征得双方子女同意D.不合法，父母不得为未成年人订立婚约9．下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
A、神农氏B、伏羲氏C、燧人氏D、有巢氏10．学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。
这件事体现了陈老师（）A.因材施教B.严慈相济D.关爱学生11．教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育（）A.示范者B.“学生心灵的培育者”C.“心理调节者”D.“朋友、知己”12．小学生罗某在学校组织的体育活动中受伤，学校和学生家长书面请求教育主管部进行调解。
中小学教师综合素质测试题(十二)
中小学教师综合素质测试题(十二)一、单项选择题(共25小题，每小题2分)1．素质教育的核心和灵魂是()。
A．德育B．智育C．创新教育D．全面发展教育2．教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记，这属于学生享有的()。
A．人格尊严权B．名誉权C．荣誉权D．隐私权3．教师发展的五阶段论是由()提出的。
A．福勒B．布朗C．伯利纳D．夸美纽斯4．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的()。
A．人身权B．人格尊严权C．名誉权D．受教育权5．既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是()。
A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国宪法》6．依法执教的重要意义不包括()。
A．依法执教是依法治国的必然要求B．依法执教是依法治教的重要内容C．依法执教是人民教师之必需D．依法执教才能保证人权7．《中华人民共和国义务教育法》规定，学校()分设重点班和非重点班。
A．可以B．不得C．应当D．自行决定8．国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、()，提高教师素质，加强教师队伍建设。
A．学习和培训B．沟通和合作C．培养和培训D．交流和互访9．志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。
A．为人师表B．关爱学生C．爱岗敬业D．团结协作10．当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了()的职业道德。
A．爱岗敬业B．关爱学生C．终身学习D．为人师表11．()是我国古代最大的一部官修书，也是我国古代最大的一部丛书。
A．《四库全书》B．《永乐大典》C．《汉书》D．《隋书》12．“犹留正气参天地，永剩丹心照古今”，这副对联所指的历史人物是()。
A．诸葛亮B．文天祥C．林则徐D．岳飞13．下列不属于送别诗句的一项是()。
A．感时花溅泪，恨别鸟惊心B．又送王孙去，萋萋满别情C．海内存知己，天涯若比邻D．浮云游子意，落日故人情14．在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是()。
河北教师资格之小学综合素质基本能力考点归纳阅读理解能力
河北教师资格之小学综合素质基本能力考点归纳:阅读理解能力第一章阅读理解能力考点归纳1．理解阅读材料中重要概念的含义。
2．理解阅读材料中重要句子的含义。
3．筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料中的主要信息及重要细节。
4．分析文章结构，把握文章思路。
5．归纳内容要点，概括中心意思。
分析概括作者在文中的观点态度。
重点提示一、对文章结构和思路的把握文章的结构，实际是文章段落内部和段落之间的组合关系。
分析文章的结构，实际是要求分析文章各部分之间的组合关系，并进行合理的归纳整理。
不过，文章的结构和作者的写作思路是密不可分的，所以在阅读能力的要求上往往是两者并提的，这就是“分析文章的结构，把握文章的思路”。
(一)分析结构的目标目标主要有两点：1．分清层次。
分清层次，既包括分清全文的层次，也包括某一部分的层次(或说段内层次)，前者通常称为划分成几个部分，后者通常称为分析小层次。
因为段内层次的分析与全文层次分析的原理是相同的，这里只说段内层次分析。
段内层次分析的途径主要是辨类型、归意群、找标志。
(1)分辨段的类型。
段的类型从表达方式上说，分为叙述段、描写段、说明段和议论段这四类。
强调分辨段的类型，是因为段的类型不同，其写作思路、结构特点也不相同。
一般来说，说明段、议论段往往有中心句，主体句则围绕中心句展开，有时还有小结句。
叙述段、描写段往往没有中心句，各句围绕客观存在的中心意思按时空或逻辑顺序展开。
懂得这一点，有助于段内层次分析。
(2)归纳意群。
所谓归纳意群，就是以句为单位，把句意密切相关的句子按意义归纳在一起，并以此为根据来划分段内层次。
一个意群，就是一个层次。
(3)寻找标志。
一般说来，段内意群之间往往有标志性词语或句子，如表先后顺序的词语，表递进或转折的句子，或者提示性、小结性的词语等等。
找出这些标志性语句，有助于准确归纳意群、分清层次、概括层意。
2．摸清各部分之间的关系。
这里所说的各部分之间的关系，具体是指开头和结尾的关系，它们与主体部分的关系，以及前后照应的关系。
教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析卷2
教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析卷21．在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。
这反映了教师劳动的哪一特点?( )A.示范性B.复杂性C.创造性D.主体性2．刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。
刘老师所处的教师成长阶段是（）。
A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自身阶段3．（）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。
A.序跋B.凡例C.正文D.附录4．“清新庾开府，俊逸鲍参军。
”是描写哪一位诗人的写诗风格?（）。
A.杜甫B.李白C.王维D.白居易5．9岁杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿。
此案中应承担举证责任的主体是（）。
A.学校B.家长C.体育老师D.杨强6．在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性7．“四大名著”作者中，与《聊斋志异》的作者同一时代的是（ )A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《水浒传》D、《西游记》8．某初级中学为追求升学率．将年级成绩最差的三名学生除名。
该中学侵犯了未成年学生的（）。
A、人格尊严B、隐私权C、受教育权D、人身自由权9．在“首届京剧旦角最佳演员”的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。
A、荀慧生B、常香玉C、王汉伦D、阎立品10．如果发现一个好产品或者一个大市场，就应该立即跟进；在跟进中发现现有产品的缺陷，然后通过创新弥补缺陷，超越对手，实现后来者居上。
当然，创新的目标是创造，而不是简单模仿。
因此，创造性模仿者需要通过对他人创意的了解。
重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。
事实上，所有的产品，除了第一代是原创的，以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。
吉林省2015年下半年小学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试题
吉林省2015年下半年小学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试题一、单项选择题（共24 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、德育认知模式的理论建设者是____A：柯尔伯格B：皮亚杰C：麦克费尔D：班杜拉2、Excel中，若要按某个字面对某些数据分类汇总，则需先按这个字段进行。
A：排序B：求和C：求平均值D：求最大值3、用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征__A．定势B．功能固着C．食物直观D．变式4、__明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。
A．洛克B．裴斯泰洛齐C．卢梭D．亚里士多德5、美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是。
A：环境决定论B：遗传决定论C：相互作用论D：二因素论6、学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是。
A：不同步性B：规律性C：共同性D：差异性7、提出问题解决的五步骤划分法的教育家是__。
A．杜威B．克劳斯梅尔C．戴维·卡茨D．华莱士8、教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的__A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力9、陈述性知识的认知策略不包括（）A：复述策略B：精加工策略C：思维策略D：组织策略10、教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是____A：演示法B：实验法C：练习法D：讲授法11、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和__A．有差异性的认识B．有个性的认识C．有领导的认识D．有基本的认识12、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是()。
A．培根B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．卢梭13、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形—顿悟说，与这个理论相对立的理论是。
下半年教师资格证考试《小学综合素质》能力测试试卷含答案(一)
下半年教师资格证考试《小学综合素质》能力测试试卷含答案(一)1．地球被一层很厚的大气层包围着，空气密度随高度增加而减小，大气层通常可分为对流层、平流层，电离层和散逸层等。
下列选项中，能够反射电磁短波，实现地磁波远距离通讯的是（）A.对流层B.平流层C.电离层D.散逸层2．下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。
A.泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B.吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C.敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高3．中国第一部电影是戏曲片京剧（），于1905年(清光绪三十一年)由北京丰泰照相馆摄制。
A.《难夫难妻》B.《桥》C.《生死恨》D.《定军山》4．陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。
A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功5．终身学习是教师专业发展不竭的（）。
A.灵魂B.动力C.内在要求D.天职6．国务院教育行政部门主管全国教育工作，（）全国的教育事业。
A.分级管理，分工负责B.统筹规划，以县为主C.统筹规划，协调管理D.统一管理，分工负责7．"三五步行遍天下，六七人百万雄兵”描写的是( )。
A.下棋B.战场C.戏台D.房间8．小郑、小刘老师是某学校的数学老师，平时两人都很努力，也喜欢暗暗较劲。
学校举办的青年教师说课比赛，小郑和小刘老师都有参加，但赛前两位老师既无教学的交流，也无比赛想法的讨论，最后遗憾双双出局。
关于小郑和小刘老师的做法，下列说法合理的是（）。
A.不利于教师的个人成长B.有利于教师在竞争中成长C.体现了教师公平竞争的自觉性D.违背了教师间的合作理念9．（2022上半年真题）《丧钟为谁而鸣》是美国作家海明威的小说，这部小说是以一场内战为历史背景的这次战争是（）。
上半年教师资格证考试《小学综合素质》考试真题卷(四)卷
上半年教师资格证考试《小学综合素质》考试真题卷(四)卷1．每年王老师都给自己制订读书计划，并严格执行。
这体现了王老师注重（）。
A. 团结协作B.教学创新C. 循循善诱D.终身学习2．下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。
A.凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科B.孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础C.冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今D.法拉第发现电磁感应定律．并据此发明了早期的发电机3．下列哪位作家不属于唐宋八大家( )A.曾巩B.欧阳修C.柳宗元D.黄庭坚4．根据《中小学班主任工作规定》，下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴（）A.作风正派，心理健康，为人师表B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D.具有多年的教学经验5．小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：(1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海工作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。
以下判断正确的是（）。
A.小张是老师，小王是公务员B.小李是作家，小张是公务员C.小王是作家，小李是老师D.小王是老师，小张是作家6．为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。
下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是（）。
A.减速玻璃的平面度比普通玻璃更好B.减速玻璃增强了光的折射作用C.透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致D.透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊7．下列有关作家、作品表述不正确的一项是（）。
A.《变形记》的作者是奥地利作家弗兰兹?卡夫卡B.《墙上的斑点》是一部意识流小说C.《等待戈多》是一部荒诞派戏剧D.《百年孤独》是一部批判现实主义小说8．下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是（）A.统一货币B.修长城C.文景之治D.修筑灵渠9．某镇上需要修建体育馆，镇政府下发文件让每个公职人员都参加集资。
教师资格证考试《小学综合素质》巩固训练题及答案(九)
教师资格证考试《小学综合素质》巩固训练题及答案(九)1．在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起( )日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。
A.3B.5C.7D.102．范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼闻名天下。
岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹。
斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。
下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是（）。
A.斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B.岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接C.以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D.岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则3．下列属于孔子思想观点的是( )。
①提出“仁”的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A.①②B.②③C.①③D.③④4．“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（）。
A.《资治通鉴》B.《论语》C.《荀子》D.《史记》5．教育法律关系中两个最重要的主体是（）。
A.教育部门和下属学校B.教育机构和非教育机构C.教师和学生D.教育领导和教师6．（2021年上半年真题）小明某学期的数学平时成绩70分，期中考试80分，期末考试85分，该校规定学期总评成绩的构成为：平时：期中：期末=3：3：4，以此计算，小明总评成绩是（）。
A.82B.81C.80D.797．小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作，力争将来做一名优秀的作家；小刚学习基础较差，但篮球打的很好，庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法，下列评价中不正确的是（?）。
A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生的自信D.注重学生的差异性8．学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾，陈老师一概予以拒绝。
上半年教师资格证考试《小学综合素质》综合练习试卷含答案(六)卷
上半年教师资格证考试《小学综合素质》综合练习试卷含答案(六)卷1．下列不属于县级人民代表大会权限的是（）。
A.罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上一级人代会的个别代表2．比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的贡献突出，其主要原因是（）。
A.德国统一的促进B.德国是马克思的故乡C.德国的历史悠久D.德国经济的发展3．下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是（）。
A.把握课改精神，实践“新课程”B.德育为先，五育并举C.校外教育D.课程教学以外的各种学校管理、教育活动4．对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是（）。
A.学生是完整的人B.每个学生都有自身的独特性C.学生与成人之间存在着巨大的差异D.学生与学生之间没有什么差异5．下列关于Word和记事本的说法，不正确的是（）。
A.Word和记事本都可以进行字体格式的设置B.Word字体格式设置时，只对选中的文字有效C.记事本字体格式设置时，只对选中的文字有效D.记事本字体格式设置时，对全文有效6．学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。
经询问，甲说：“不是我捐的”；乙说：“是丁捐的”；丙说：“是乙捐的”：丁说：“我肯定没有捐。
”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。
根据以上已知条件，请判断下列哪项为真?（）A.甲说的是真话，是丙捐的B.丁说的是真话，是甲捐的C.乙说的是真话，是丁捐的D.丁说的是假话，是丁捐的7．“清新庾开府，俊逸鲍参军。
”是描写哪一位诗人的写诗风格?（）。
A.杜甫B.李白C.王维D.白居易8．“焚书坑儒”是发生在( )朝。
A.周B.秦C.汉D.商9．小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。
屡教不改的学生！”下列对袁老师的评价，不正确的是（）A.缺乏教育艺术B.缺乏教育耐心C.缺乏教育智慧D.缺乏教育目标10．《中华人民共和国未成年人保护法》中所指未成年人是（）A、未满18周岁的人B、未满18周岁的公民C、10至18周岁的公民D、满18周岁的公民11．“一战”后，不仅仅是自然科学，德国整个学人文化都呈现出一片繁荣景象，海德格尔在哲学史上的地位无需赘述，马克斯·韦伯名震整个社会科学史，施密特是影响现代宪政最重要的人物之一；心理学方面，格式塔学派也悄然兴起；在文学上，霍普特曼和托马斯。
教师资格考试《小学综合素质》练习题及答案
教师资格考试《小学综合素质》练习题及答案1、现行的《中小学教师职业道德规范》共()。
A、四条B、六条C、八条D、十条答案：B答案解析：【解析】现行的《中小学教师职业道德规范》共六条。
2、下列兄弟行辈中长幼排行的次序中表示老四的是?()A、季B、孟C、叔D、仲答案：A答案解析：【解析】兄弟行辈中长幼排行的次序：伯(孟)是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。
故选A。
3、下列属于农学著作的是（）。
A、《齐民要术》B、《神农本草经》C、《九章算术》D、《水经注》答案：A答案解析：选项B属于医学著作；选项C属于数学著作；选项D属于地理著作。
4、下列节气中列在阴历十一月份的是（）A、小雪B、冬至C、小寒D、立冬答案：B答案解析：十四个节气中，正月有立春、雨水；二月有惊蛰、春分；三月有清明、谷雨；四月有立夏、小满；五月有芒种、夏至；六月有小暑、大暑；七月有立秋、处暑；八月有白露、秋分；九月有寒露、霜降；十月有立冬、小雪；十一月有大雪、冬至；十二月有小寒、大寒。
5、商朝“盘庚迁殷”中的“殷”位于现在的（）。
A、陕西省B、河南省C、湖北省D、河北省答案：B答案解析：殷是今河南省安阳市。
6、关老师是一名经验丰富的班主任，她已经形成了一套行之有效的班主任工作方法。
比如，每到要接收新生时，关老师总是会在新生到来之前，通过与新生的前任教师沟通、家访等方式全面了解学生的情况。
做学生工作时，关老师总是非常细致，这体现了（）的职业道德规范。
A、终身学习B、关爱学生C、为人师表D、教书育人答案：B答案解析：倡导“关爱学生”，就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。
关老师全面了解学生情况，细致地开展学生工作，是关爱学生的表现。
7、据史料记载，唐贞观十九年，玄奘从印度取经归来后，亲自设计建造了大雁塔，用以供奉带回的佛经、金银佛像、舍利等宝物。
但直到现在，玄奘所带回的珍宝到底藏在哪里，却无人知晓。
考古专家认为，就像法门寺古塔下面存在千年地宫一样，大雁塔地下肯定也藏有地宫，只是尚未发掘而已，并由此推测，大雁塔下的地宫里极有可能藏有玄奘当初带回的珍宝。
下半年教师资格证考试《小学综合素质》巩固习题附答案(六)
下半年教师资格证考试《小学综合素质》巩固习题附答案(六)1．赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。
已知：赵、钱的体重与孙、李的体重相等；当将钱、李互换后。
赵、李的体重高于钱、孙的体重，钱的体重大于赵、孙的体重。
如果为真，以下哪项为真（）A.钱的体重最重B.赵的体重最重C.孙的体重最重D.李的体重最重2．既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。
A.颜真卿B.褚遂良C.欧阳询D.柳公权3．我国教育改革和发展的战略主题是（）。
A.育人为本、全面实施素质教育B.面向全体学生、促进学生全面发展C.提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力D.培养什么样的人、怎样培养人4．某班级有学生做好事不留名。
甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。
甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。
”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。
”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。
”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。
”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。
据此，可以推出做好事的学生是（）。
A.李四B.张三C.王五D.赵六5．通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。
朝阳村农民收益很好。
可见，朝阳村的农业项目（）。
A.产业化程度高B.科技含量高C.发展多样化D.属于高效农业项目6．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。
A.尊重儿童的个性B.培养儿童积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作7．有人说：“素质教育就是全面发展教育。
”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。
《综合素质》(中学)
综合素质（中学）、考试的目标主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：1•具有先进的教育理念。
2•具有良好的法律意识和职业道德。
3•具有一定的文化素养。
4•具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力、考试的内容模块与要求（一）职业理念1.教育观理解国家实施素质教育的基本要求。
掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。
依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。
2.学生观理解“人的全面发展”的思想。
理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。
运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。
3.教师观了解教师专业发展的要求。
具备终身学习的意识。
在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。
理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。
（二）教育法律法规1•有关教育的法律法规了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。
了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的相关内容。
2.教师权利和义务理解教师的权利和义务，熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。
依据国家教育法律法规，分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。
3.学生权利保护了解有关学生权利保护的教育法规，保护学生的合法权利。
依据国家教育法律法规，分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。
（三）教师职业道德规范1.教师职业道德了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容，尊重法律及社会接受的行为准则。
理解《中小学班主任工作条例》文件精神。
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3例：人们往往对新奇的娱乐方式进行妖魔化，对
游戏的批判是这种价值观的一个例子。游戏的大部
分玩家是孩子，导致了成年人对游戏的判定采用双
重标准，例如社会允许暴力电影的播放，但对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ戏
采取不同的态度。其实，游戏也应该像电影一样采
用年龄分级制度，而不应把所有暴力行为都与游戏 相联系。
材料中对游戏的态度是( )。
是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜 色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。 但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有 颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有 颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力 量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定 一个人对知识是否真诚。 这段文字中“有颜色的力量”指的是（ ）。 A．道德水准 B．兴趣爱好 C．价值取向 D．研究态度
基本能力
1、基本能力包括阅读理解、逻辑思维、信息处理、 写作能力
2、本部分内容主要以单项选择题、材料分析题和 写作题的形式出现，侧重理解，所占分值比较大， 考生应予以必要的重视
阅读理解
1、理解阅读材料中重要概念的含义 2、理解阅读材料中重要句子的含义 3、筛选阅读材料的主要信息及重要细节 4、分析文章结构，把握文章思路 5、归纳内容要点，概括中心思想 6、分析概括作者在文中的观点态度
例子：指出下列词语的指代义。 （1）桑梓：____家__乡________ （2）汗青：____史__册________ （3）须眉：____男__子________ （4）巾帼：____女__子________ （5）布衣：__平__民__百__姓______
1例：有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都
对游戏这种新奇的娱乐方式采取双重标准，可见文 段认为社会并没有坦然接纳游戏业，选项B错误;社 会上很多人的观点是禁止暴力游戏，选项C与文段 观点混淆。因此本题正确答案为D。
指主要的意义﹑用意或目的(也就 是中心思想)
方法：
1、抓住关键词语； 2、抓住关键句子； 3、分析相关文字的层次
4例：作风方面的积弊顽疾，归根结底要靠制度来祛除
说明：前面三点通过现代文段和文言文阅读训练来 提高，其中第一点对应词语理解，第二点对应句子 理解。第三点对应语段信息理解。后面三点对应现 代文阅训练来提高。
一、现代文段阅读★ ★ 二、现代文阅读★ ★ ★ 三、文言词、句阅读
（一）理解重要词语
1、词语的指代义：词语所指代的内容 代词指代的内容必须紧扣上下文
B.无论是中央，还是各部门各地区都在努力塑造制度 权威、打造制度之笼
C.作风方面的弊病归根结底要靠制度来祛除
D.要让制度约束落实在权力运行的每个环节
【参考答案】C
。无论是中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条
例》等规章制度，还是各部门各地区针对实际问题发
出的各项禁令，都是在努力塑造制度权威、打造制度
之笼。自教育实践活动开展以来，党风、政风为之一
新，一个重要原因就是在制度面前说一不二、纪律所 向利剑高悬，释放出从严治党的正能量。
这段文字主要说明了( )。
A.制度的效用
A.暴力行为与游戏无关
B.社会已经坦然接纳游戏业
C.暴力游戏应该被禁止
D.不应该通过禁止游戏的方法让孩子远离暴力行为
【参考答案】D
【答案解析】本题考查文段中对游戏的态度，可以 看出文段没有完全地否定游戏，而是主张采取分级 制度管理游戏，选项D符合文段观点;文段观点是“
不应把所有暴力行为与游戏相联系”，这并不意味 着暴力行为与游戏无关，选项A过于绝对;人们仍然
命富有了永恒的意义”可知，这类人应该是“为百 姓干实事的人”，结合选项可知只有D项符合。故 本题答案为D。
指的是理解语段（句子群）的观点态度和文章 要点。
要求：先弄清题目的要求是什么，然后运用一 些技巧对相关内容作出正确的分析和评价。
1、把握语段之间的逻辑关系 2、掌握标点符号的作用 3、选项排除法 4、注意语段中的转折关系 5、选项比较法 6、选项比较法抓住语段的关键词和语段中的感情色彩
（1）同一关系：外延完全相同（母亲和妈妈） （2）属种关系：外延包含（学生和大学生） （3）交叉关系：外延交叉（大学生和党员） （4）矛盾关系：外延不同，并且外延之和等于其
属概念的外延（男人和女人）
（5）反对关系：外延不同，并且并且外延之和小 于其属概念的外延。（篮球和足球）
例：找出跟“水果：苹果”关系一样选项（ ）
B.惟有兢兢业业无私奉献
C.惟有那些为政两袖清风的人
D.惟有那些真心干实事的人
【参考答案】D
【答案解析】文段画横线的前部分提到了有些入在 百姓心中是“过眼烟云”，横线后部分提到了“会 久久让百姓惦念，在人们的心灵深处留存”，因此 画横线部分叙述的应该是“会久久让百姓惦念”的 那种人。再结合后文“但为百姓干事却会让干部绽 放无限的价值;生命是短暂的，但群众的口碑却让生
，不因岁月而淘尽，而会久久让百姓惦念，在人们
的心灵深处留存。因而，尽管工作时间是有限的，
但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是
短暂的，但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义 。要说人生的价值、生命的意义，还有比这更崇 高
、更宝贵的吗?
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.惟有和百姓打成一片
A、大学：小学 B、美：丑 C、人：学生 D、食物：植物
重要句子：是指在文中起关键作用或较 难理解的语句。
方法：1、从句子中的重要词语入手； 2、从分析句子的结构入手；3、从分析句 子在文中的位置入手；4、从分析上下文的 语境入手。
2例：在百姓心中，很多人都是过眼烟云。_______
【参考答案】C
【答案解析】从文段中可以看出，“保持没有颜色 的态度”是客观的态度，与之对应的“有颜色”即 表示主观。“道德水准”和“研究态度”只是主观 的表象，排除选项A、D；“兴趣爱好”与“价值
取向”相比，后者对人的发展起着更大的决定作用 。由原文“这一推动力量不仅决定……也决定……” 可知，“有颜色的力量”指的是“价值取向”。