主动免疫和被动免疫区别
免疫实验试题及答案
免疫实验试题及答案一、选择题1. 免疫系统的主要功能是什么？A. 识别和清除病原体B. 调节体温C. 促进伤口愈合D. 维持血压稳定答案：A2. 以下哪种细胞属于免疫细胞？A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 脂肪细胞答案：B二、填空题1. 免疫系统由______、______和______三部分组成。
答案：免疫器官；免疫细胞；免疫分子2. 抗体是由______分泌的，能够特异性识别并结合抗原。
答案：B细胞三、简答题1. 请简述主动免疫和被动免疫的区别。
答案：主动免疫是指机体通过自身免疫系统识别并产生免疫应答的过程，通常通过接种疫苗实现。
被动免疫则是将已有的抗体或免疫细胞直接转移给受体，使其立即获得一定程度的免疫力，但这种免疫力是暂时的。
四、论述题1. 论述免疫应答过程中的细胞免疫和体液免疫的区别及其各自的作用。
答案：细胞免疫主要依赖T细胞，特别是细胞毒性T细胞，它们能够识别并杀死被病原体感染的细胞。
细胞免疫在清除细胞内病原体，如病毒和某些细菌方面发挥重要作用。
体液免疫则主要依赖B细胞产生的抗体，它们能够识别并中和病原体，阻止病原体的进一步扩散。
体液免疫在清除细胞外病原体，如细菌和毒素方面更为有效。
五、实验操作题1. 请描述制备单克隆抗体的大致步骤。
答案：制备单克隆抗体的步骤通常包括：(1) 免疫小鼠以产生针对特定抗原的免疫反应；(2) 从小鼠脾脏分离B细胞；(3) 将B细胞与骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞；(4) 筛选出能够分泌特异性抗体的杂交瘤细胞；(5) 克隆这些细胞，以获得大量相同抗体；(6) 从培养液中收集单克隆抗体。
六、案例分析题1. 某患者因交通事故受伤，需要进行输血。
请分析在输血前需要进行哪些免疫学检测，并说明其目的。
答案：在输血前，需要进行ABO血型和Rh血型的检测，以及交叉配血试验。
ABO血型检测的目的是避免ABO血型不兼容导致的急性溶血反应。
Rh血型检测则是为了预防Rh阴性患者对Rh阳性血液的免疫反应。
兽医免疫学
第一次作业单选题]1、免疫防御功能低下的机体易发参考答案：B[单选题]2、免疫监视功能低下的机体易发生参考答案：B[单选题]3、在粘膜局部抗感染中起主要作用的抗体是参考答案：C[单选题]4、参与Ⅰ型**反应的Ig主要是参考答案：D[单选题]5、幼畜易患呼吸道感染，主要是哪类抗体不足参考答案：C[单选题]6、细胞因子所不具备的作用特点是参考答案：B[单选题]7、下列哪一个是中枢淋巴器官参考答案：B填空题答案1. 识别自身与非自身、特异性、免疫记忆2. 免疫防御、自身稳定、免疫监视3. 免疫器官、免疫细胞和免疫分子4.胸腺、骨髓、法氏囊5. 淋巴结，脾脏6.T,B,细胞，体液7.抗体、补体、细胞因子8. 反应，免疫9.菌体，荚膜，鞭毛10.半抗原，载体[论述题]1.试比较中枢免疫器官与外周免疫器官在功能上的异同。
2.试述构成免疫原的基本条件。
3.抗原交叉性发生的原因有哪些？参考答案：1.试比较中枢免疫器官与外周免疫器官在功能上的异同。
中枢免疫器官包括骨髓、胸腺、法氏囊，是淋巴细胞等免疫细胞发生、分化和成熟的场所。
骨髓是各种免疫细胞发生和分化的场所，同时也是哺乳动物B细胞分化和成熟的场所；胸腺是T细胞分化和成熟的场所；法氏囊是禽类B细胞分化和成熟的场所。
外周免疫器官主要包括脾脏和淋巴结，是成熟的T细胞和B细胞定居、增殖和对抗原刺激产生免疫应答的场所。
2.试述构成免疫原的基本条件。
异源性；分子大小；分子结构复杂；物理状态；适当的进入途径。
3.抗原交叉性发生的原因有哪些？A、不同物种间存在共同的抗原组成；B、不同抗原分子存在共同的抗原表位；C、不同表位间有部分构型相似。
[判断题]12、参考答案：错误[判断题]11、参考答案：错误[判断题]10.参考答案：错误[判断题]9.参考答案：正确[判断题]8.参考答案：正确[判断题]6.参考答案：正确[判断题]7.参考答案：错误[判断题]5.参考答案：正确[判断题]4.参考答案：正确[判断题]3.参考答案：正确[判断题]2.参考答案：错误[判断题]1.参考答案：正确第二次作业1. 禁用词语授精型，子宫授精型；2. 壶腹；3. 孵化囊胚；4. 250-305/280，147-155/152，110-123/114，26-36；5. 定向，黏附；6. 胚胎期/器官生成期，胎儿期/胎儿生长期；7. 胎儿胎盘、母体胎盘；8. 妊娠脉搏1. 试述精子在母畜生殖道内的运行机理。
初中生物免疫系统知识点归纳
初中生物免疫系统知识点归纳免疫系统是人体抵御疾病侵袭的重要防线，它由一系列的器官、细胞和分子组成，能够识别和消灭外来的病原体。
初中生物课程中，我们学习了免疫系统的基本知识，以下是对初中生物免疫系统知识点的归纳。
1. 免疫系统的功能：免疫系统有三大功能——防御功能、识别功能和记忆功能。
它可以抵御外来病原体的入侵，识别出病原体的种类，并在再次遭遇相同病原体时能够做出更快、更有效的应对。
2. 免疫系统的组成：免疫系统由三部分组成——免疫器官、免疫细胞和抗体分子。
免疫器官包括脾脏、淋巴结和扁桃体，它们是产生和储存免疫细胞的重要场所。
免疫细胞有巨噬细胞、淋巴细胞和粒细胞等，它们可以直接消灭病原体或从内部抵御病原体。
抗体分子是一种能够与病原体结合并协助免疫细胞消灭病原体的蛋白质。
3. 免疫的两种方式：人体免疫系统有两种免疫方式，即先天免疫和获得性免疫。
先天免疫是一种与生俱来的免疫能力，包括皮肤、黏膜、眼泪、唾液等生理防御以及巨噬细胞等细胞防御。
获得性免疫则是通过人体与病原体接触后产生的免疫应答，它涉及到淋巴细胞和抗体的生成等复杂过程。
4. 免疫应答过程：当人体受到病原体的入侵时，免疫系统会启动免疫应答机制。
免疫应答主要分为两个阶段：细胞免疫和体液免疫。
细胞免疫是通过淋巴细胞对病原体进行识别并消灭，其中包括T细胞和B细胞。
体液免疫则是通过抗体分子协同免疫细胞消灭病原体。
这两个阶段相互配合，形成了完整的免疫应答过程。
5. 主动免疫和被动免疫：在免疫系统中，有主动免疫和被动免疫两种方式。
主动免疫是指通过自身免疫系统产生免疫应答，通常是通过疫苗接种来激活机体产生抗体。
被动免疫则是借助他人的免疫物质，例如接受抗体注射来获得免疫保护。
6. 免疫相关疾病与疫苗接种：免疫系统在某些情况下可能发生异常，导致免疫相关的疾病。
免疫缺陷性疾病即指机体免疫系统功能缺陷导致易受感染。
自身免疫疾病则是机体免疫系统攻击自身正常组织。
对抗病原体的有效方法之一是疫苗接种，通过接种疫苗使机体产生免疫应答，以便在真正面对病原体时能够更好地抵御，预防疾病发生。
人工获得的免疫方式
人工获得的免疫方式主要有：（一）主动免疫主动免疫是指给易感者接种特异性抗原，以刺激机体产生特异性免疫抗体，从而产生主动免疫力。
主动免疫制剂在接种后经过一定期限才能产生抗体，但抗体持续时间较久，一般为1～5年。
（二）被动免疫未接受主动免疫的易感者在接触传染病后，可给予相应的抗体，使之立即获得免疫力，称之为被动免疫。
被动免疫时，抗体留在机体中的时间短暂，一般约3周，故只能作为暂时预防和用于治疗。
常用免疫制剂：（1）主动免疫制剂1）菌苗：①死菌苗：此类菌苗较稳定、安全，需在冷暗处保存。
如霍乱、百日咳、伤寒菌苗等。
②活菌苗：此类菌苗有效期短，需冷藏保存。
如卡介苗、鼠疫、布氏杆菌菌苗等。
2）疫苗：用病毒或立克次体接种于动物、鸡胚或组织培养，经处理后形成，包括灭活疫苗，如乙型脑炎和狂犬病疫苗，减毒活疫苗，如麻疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗。
3）类毒素：用细菌所产生的外毒素加人甲醛，使变成无毒性而仍有免疫性的制剂，如破伤风和白喉类毒素等。
（2）被动免疫制剂被动免疫制剂统称免疫血清，包括抗毒素、抗菌血清和抗病毒血清，以及丙种球蛋白。
此类制剂来自于动物血清，对人体是一种异体蛋白，注射后易引起过敏反应或血清病。
猪的免疫知识及预防保健
猪的免疫知识及预防保健什么是免疫？免疫是指生物体对外来病原体的抵抗能力。
猪的免疫系统是一套复杂的机制，包括先天免疫和获得性免疫两个方面。
先天免疫是指猪天生具备的对抗病原体的防御机制，而获得性免疫则是通过接触病原体后产生的免疫应答。
猪的免疫机制猪的免疫机制主要包括以下几个方面：免疫细胞猪的免疫系统中存在多种免疫细胞，如巨噬细胞、淋巴细胞、中性粒细胞等。
这些免疫细胞可以识别和摧毁入侵的病原体，起到保护机体免受感染的作用。
免疫器官猪的免疫器官包括脾脏、淋巴结、扁桃体等。
这些器官在免疫应答中起到重要的作用，参与免疫细胞的生成和分化，以及对病原体的识别和清除。
免疫分子猪体内存在多种免疫分子，如抗体、细胞因子等。
这些免疫分子可以与病原体结合并中和其毒性，或激活免疫细胞，加强免疫应答。
猪的免疫方式猪的免疫方式主要有被动免疫和主动免疫两种。
被动免疫是指通过给予猪体内含有抗体的物质，如母猪的乳汁或血清，来为猪提供免疫保护。
这种免疫方式主要发生在猪仔出生后的早期阶段，帮助它们抵御病原体的入侵。
主动免疫主动免疫是指通过疫苗接种等方式，刺激猪体产生自身的免疫应答。
这种免疫方式可以增强猪的免疫能力，使其对特定的病原体产生免疫保护。
猪的免疫疾病猪常见的免疫疾病包括猪瘟、猪蓝耳病、猪繁殖与呼吸综合征等。
这些疾病对猪的健康和生产性能都有严重影响，因此，做好猪的免疫工作非常重要。
猪瘟猪瘟是一种由猪瘟病毒引起的高度传染性疾病，主要通过空气传播。
感染猪瘟病毒的猪会出现高热、呼吸困难、皮肤发红等症状，严重时可导致死亡。
猪蓝耳病猪蓝耳病是一种由猪蓝耳病毒引起的传染性疾病，主要通过直接接触或飞沫传播。
感染猪蓝耳病毒的猪会出现发热、呼吸困难、皮肤发绀等症状，严重时可导致流产和死亡。
猪繁殖与呼吸综合征猪繁殖与呼吸综合征是由猪繁殖与呼吸综合征病毒引起的疾病，主要通过空气传播。
感染猪繁殖与呼吸综合征病毒的猪会出现发热、咳嗽、流涕、厌食等症状，严重时可导致流产和死亡。
主动免疫和被动免疫
主动免疫和被动免疫主动免疫主动免疫是免疫系统受抗原刺激产生的特异性体液免疫（抗体）和细胞免疫，是由机体自身免疫系统产生的保护力。
1、减毒活疫苗减毒活疫苗来源于“野生”的细菌和病毒，这些细菌或病毒的致病力通常在实验室通过传代培养而被削弱。
目前应用的减毒活疫苗包括卡介苗、口服脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、腮腺炎疫苗、乙脑活疫苗、水痘疫苗等。
减毒活疫苗通常能够刺激机体产生持久的免疫力，但是没有自然感染产生的免疫持续时间长。
2、灭活疫苗（1）全细菌和全病毒灭活疫苗全细菌和全病毒灭活疫苗是细菌、病毒或立克次体等病原体的培养物，经化学或物理方法灭活后制成，已丧失致病力，但仍保留其免疫原性，如乙脑灭活疫苗、甲肝灭活疫苗、百日咳菌苗、流感全病毒灭活疫苗等。
（2）组分疫苗包括蛋白质疫苗和多糖疫苗。
蛋白质疫苗包括类毒素和亚单位疫苗。
类毒素是细菌在液体培养条件下，产生外毒素，经脱毒提纯等工艺制成，这类可溶性抗原通常需要加入佐剂（如氢氧化铝）才能产生良好的免疫原性，如破伤风类毒素、白喉类毒素等。
（3）多糖疫苗包括纯化疫苗和结合疫苗。
纯化疫苗由来自细菌的纯化了的细胞壁多聚糖组成，如流脑多糖疫苗、肺炎球菌多糖疫苗；结合疫苗是将多聚糖用化学方法与蛋白质连接而得到的疫苗，这种连接使多糖成为更有效的疫苗，如b型流感嗜血杆菌结合疫苗。
3、重组疫苗疫苗抗原也可以通过基因工程生产。
这些制品有时被称作重组疫苗。
乙肝疫苗是通过将乙肝病毒的基因片断插入到酵母细胞的基因里而生产出来的。
改良的酵母细胞在它生长时表达出纯的乙肝表面抗原。
活伤寒疫苗（Ty21a）是通过基因改良使沙门氏伤寒细菌不再致病。
通过基因工程生产的减毒流感活疫苗在鼻咽部黏膜有效繁殖，在肺组织中不繁殖。
被动免疫被动免疫是将抗体从人或者动物输入到其他人或动物获得。
被动免疫可在短时间内为免疫对象提供足够数量的抗体以得到针对一些感染的保护，但是这种保护持续时间很短，常在数周或者数月内逐渐消失。
主动免疫和被动免疫的比较
主动免疫和被动免疫的比较自从人类出现以来，我们一直在与病毒、细菌等病原体作斗争。
我们的身体有一套复杂的免疫系统，能够识别和攻击这些病原体，从而保护我们不受疾病侵害。
我们的免疫系统中有两种方式来防范疾病：主动免疫和被动免疫。
两者各有优缺点，下面我将介绍一下它们之间的不同之处。
主动免疫主动免疫是通过自己的免疫系统产生免疫力，来抵御病原体。
这种方式是通过接种疫苗来实现的，疫苗是一种含有模拟病原体的物质，它会刺激人体免疫系统，使得免疫系统认为这是真正的病原体并对其产生免疫反应。
这样，人体就能在今后与真正的病原体作斗争时产生更强的抵抗力。
主动免疫在抗击感染性病毒和细菌方面是非常有效的，因为它可以经过长期的免疫过程来建立身体对病原体的免疫力，预防疾病的发生。
被动免疫被动免疫与主动免疫不同，而是通过将抗体注射到人体中来实现。
抗体是一种特殊的蛋白质，它能够识别并攻击病原体。
被动免疫是通过将外来抗体注入人体中来实现的，通常是通过注射抗体或输血的方式进行。
这种方式的优势是它具有快速性，可以在数小时内带来“立竿见影”的效果，对于急性感染的疾病非常有效。
然而，缺点也非常明显，这种方式只能提供暂时性的保护，而不是像主动免疫那样具有长期的免疫力。
同时，由于抗体是外来物质，因此可能引发过敏反应或其他的不良反应。
两者之间的比较主动免疫和被动免疫之间存在明显的差异。
主动免疫是通过免疫系统的自发性过程来产生免疫力，被动免疫则是通过把外来的抗体注入人体中来达到免疫的效果。
在免疫保护的时间长度方面，主动免疫比被动免疫更长久，因为它使人体自己产生了防御能力。
但是，被动免疫更加迅速和直接，因为它使用已存在的抗体来保护身体。
在某些情况下，这种快速的保护可以是至关重要的。
另一个主动免疫和被动免疫之间的区别是，主动免疫能够让人体保持对病毒或细菌的长期保护，而被动免疫只是提供了暂时的免疫保护。
主动免疫需要接种一次或几次后，就可以保持多年的免疫保护。
主动免疫与被动免疫
主动免疫与被动免疫主动免疫利用抗原刺激，使机体产生抗体的方法，而非直接自体外引入抗体。
主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能力。
可通过疾病病原体本身或通过免疫接种(使用已杀死的或弱化的疫苗或类毒素)产生。
免疫须经几天，几个星期或更长时间才出现，但能长久甚至终生保持，且通过注射所需抗原很容易再活化。
由机体自身产生抗体，使机体不再担心被病毒感染的免疫叫主动免疫。
人工主动免疫人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，使机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。
常用的生物制品死疫苗，活疫苗，类毒素疫苗等。
死疫苗选用能够引起较强免疫反应的病原体，经人工大量培养后，用理化方法杀死而制成。
常用的有伤寒、霍乱、百日咳、流行性脑膜炎、钩端螺旋体病、斑疹伤寒等。
死疫苗的优点是易于保存，在4℃时可以保存1年左右。
缺点是接种剂量大，注射后局部和全身副反应较大，且常需接种多次。
活疫苗把致病微生物用各种物理或化学方法进行人工处理使其丧失或大幅度降低致病性，或从自然界找来和致病微生物相同种类但没有或很小致病力的微生物制成的疫苗叫活疫苗。
活疫苗的毒力低弱，不会引起人类生病。
例如麻疹、脊髓灰质炎的疫苗，在接种后减毒菌仍可在人休内有一定程度的生长繁殖，犹如轻型或隐性感染。
一般只需接种一次，剂量较小，没有副反应或反应很轻，而免疫效果优于死疫苗，可以保持3-5年预防效果。
缺点是保存期短，但这个缺点可以采用冷冻干燥保存的办法来克服。
类毒素疫苗用甲醛（福尔马林）溶液把细菌毒素的毒性消除，但仍旧保留抗原作用的生物制品。
例如破伤风类毒素和白喉类毒素。
已经可以把预防多种疾病的疫苗综合在一起，打一针预防针可以预防多种疾病。
我们把这类疫苗叫做多联疫苗。
被动免疫被动免疫是机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。
它与主动产生的自动免疫不同，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力。
主动免疫的名词解释
主动免疫的名词解释
主动免疫就是人体通过与病原微生物接触后自身产生抗体，当这些病原微生物再次入侵机体时，抗体就会主动拦截并且消灭病原微生物，从而使机体获得持久免疫力的过程。
这些病原微生物可以是自然界中存在的细菌、病毒等病原体，也可以是人工加工合成的疫苗或类毒素。
自身抗体产生的时间通常比较长，一般需要数周，但这些抗体一旦产生后，对机体的保护作用会持续很长时间，甚至终身，并且当机体再次接触病原微生物时，很容易再次活化，对机体发挥保护作用。
主动免疫在疾病的预防中通常有积极的作用，平时所说的打预防针就是主动免疫的过程。
主动免疫和被动免疫是人体抗感染中所出现的概念，主动免疫是指接种疫苗使机体产生特异性免疫，从而预防传染病。
被动免疫是采用人工方法，向机体输入免疫血清、淋巴因子、免疫球蛋白等，使机体很快获得免疫力，达到预防和治疗某种传染病的目的。
两者根本区别是在于能否自主产生抗体，其他区别包括输入物质不同、免疫产生时间不同、免疫维持时间不同等方面。
1、能否自主产生抗体不同：使用主动免疫可以在接种疫苗后，可以对疫苗中的抗原产生抗性而自主产生抗体，被动免疫人群无法自主产生抗体；
2、输入物质不同：主动免疫输入的是抗原，如疫苗、类毒素等。
被动免疫输入的是抗体或活化淋巴细胞、细胞因子等物质；
3、免疫产生时间不同：主动免疫产生的免疫时间较慢，通常需要1-4周。
而被动免疫产生免疫的时间较快，几乎立刻便可以产生反应；
4、免疫维持时间不同：主动免疫的维持时间较长，长达半年或数年。
而被动免疫的维持时间较短，通常可以达到2-3周；
5、用途不同：主动免疫主要用于预防疾病，被动免疫主要用于治疗疾病或紧急预防。
主动免疫和被动免疫区别
利用抗原刺激，使机体产生抗体的方法，而非直接自体外引入抗体。
主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能力。
可通过疾病病原体本身或通过免疫接种(使用已杀死的或弱化的疫苗或类毒素)产生。
免疫须经几天，几个星期或更长时间才出现，但能长久甚至终生保持，且通过注射所需抗原很容易再活化。
由机体自身产生抗体，使机体不再担心被病毒感染的免疫叫主动免疫。
机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。
它与主动产生的自动免疫不同，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力。
但维持时间短。
按照获得方式的不同，可分为天然被动免疫和人工被动免疫。
前者是人或动物在天然情况下被动获得的免疫力。
例如，母体内的抗体可经胎盘或乳汁传给胎儿，使胎儿获得一定的免疫力。
后者是用人工方法给人或动物直接输入免疫物质（如抗毒素、丙种球蛋白、抗菌血清、抗病毒血清）而获得免疫力。
这种免疫力效应快，但维持时间短。
一般用于治疗，或在特殊情况下用于紧急预防。
这叫做被动免疫
（由百度百科定义）
区别在于主动免疫是机体自己产生相应的抗体与抗毒素而被动免疫是由外界输入的抗体或抗毒素。
病原生物与免疫考试重点
病原微生物与免疫考试重点知识归纳一、名词解释1、免疫：是指机体通过免疫系统来识别“自己”和非己“成分，排除“非己”抗原，对“自身”成分形成免疫耐受，以维持机体内环境稳定的功能。
2、灭菌：杀灭物体上所有微生物（包括病原菌、非病原菌的繁殖体及芽孢）的方法。
3、消毒：杀死物体上病原微生物（不包括芽孢及非病原微生物）的方法。
4、人工主动免疫：是用人工接种方式给机体接种疫苗、类毒素等抗原物质，刺激机体产生特异性免疫力的方法。
特点：产生慢，大多数用于疾病的预防。
5、免疫应答：是指机体免疫系统对抗原刺激所产生的以排除抗原为目的的生理过程，包括抗原呈递、免疫细胞活化、免疫分子形成及免疫效应发生等一系列的反应。
6、病毒：是一类体积微小，结构简单，仅有一种核酸（DNR或RNA），必须用电子显微镜放大几万至几十万倍才能看到，只能在活细胞内以复制方式进行增殖的非细胞型微生物。
7、抗原：是一类能刺激机体产生特异性免疫应答，并能与免疫应答产物（抗体或效应淋巴细胞）发生特异性结合的物质，如细菌、病毒等。
8、抗体：B细胞识别抗原后，增殖分化为浆细胞所产生的能与相应抗原发生特异性结合的球蛋白。
9、医院感染(又称医院内感染或医院内获得性感染）：是指医院各类人群（包括患者、陪护者、探视者及医院工作人员）在医院内获得的感染。
10、厌氧性细菌：是一大群种类繁多，专性厌氧，必须在无氧环境中才能生长繁殖的细菌。
11、超敏反应：是指机体受抗原物质刺激后发生的一种以机体生理功能紊乱或组织损伤为主的特异性免疫应答。
12、汹涌发酵：产气荚膜梭菌在牛乳培养基中能分解乳糖产酸，使酪蛋白凝固，同时生成大量气体，将凝固的酪蛋白冲成海绵状碎块。
管内气体常将覆盖在液体上的凡士林层向上推挤，气势汹涌。
二、简答题1、人工主动免疫和人工被动免疫的区别：2、简述免疫球蛋白的生物学功能：(1)免疫球蛋白V区的功能：与相应抗原特异性结合，在体内可引起多种生理或病理效应，如中和外毒素、阻止病毒侵入易感细胞和免疫炎症等。
人工,天然免疫分类
人工,天然免疫分类人工免疫和天然免疫是免疫系统抵抗疾病攻击的两种方式。
这两种免疫方式不仅来源和类型不同，还有一些其他的差异。
以下是关于人工免疫和天然免疫分类的详细介绍。
一、人工免疫人工免疫是通过人工手段为机体注入免疫物质，包括疫苗和抗体等。
人工免疫主要分为主动免疫和被动免疫两种。
（一）主动免疫主动免疫是通过注射疫苗等方式，让人体自己产生免疫反应，其目的在于让机体获得免疫性保护。
主动免疫可以分为被毒素和被抗原的两种类型。
1、被毒素主动免疫被毒素主动免疫是指注射经过处理的病毒或细菌毒素。
这种方式可以产生针对毒素的特异性免疫，可以防止感染。
被抗原主动免疫是指注射疫苗，疫苗中含有病原体的抗原，可以使机体产生抗体，从而获得特异性免疫。
被动免疫是指直接注射抗体，让抗体与入侵的病原体进行结合，从而防止感染。
被动免疫可以分为天然来源的被动免疫和人工制备的被动免疫。
1、天然来源的被动免疫天然来源的被动免疫是指通过母乳传递的抗体和胎盘传递的抗体。
这种方式可以在婴儿刚出生时就获得抗体，以保护婴儿免受疾病侵袭。
2、人工制备的被动免疫人工制备的被动免疫是通过人工制造的抗体直接注射到体内，以防止病原体感染。
这种方式主要应用于毒素和毒性较强的病原体引起的疾病。
二、天然免疫天然免疫是机体天然具有的免疫功能，主要是通过机体的非特异性免疫系统来抵御病原体的攻击。
天然免疫包括不同的细胞和分子，如白细胞、天然杀手细胞、血清蛋白和吞噬细胞等。
天然免疫主要可以分为两种类型。
自然免疫是机体的先天免疫系统，其以非特异性地针对入侵机体的病原体进行反应。
自然免疫系统由外周血占据细胞、淋巴细胞及各种组织的“固有免疫细胞”中的吞噬细胞、自然杀伤细胞、树突细胞等组成。
自然免疫相比特异性免疫可以反应更快，但它的反应不会对特定病原体形成长期的保护。
（二）适应性免疫适应性免疫是机体的后天免疫系统，其可以识别和记忆某些病原体，因此可以制定特定的抗体阻止病原体的入侵。
高中生物知识点：生殖的类型
高中生物知识点：生殖的类型高中生物知识点精选：生殖的类型生殖的类型：1、生殖的类型：包括无性生殖和有性生殖。
2、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，由雌雄配子的结合形成。
3、有性生殖的意义：具有更大的能力和变异性，因此对生物的生存和进化具重要意义。
对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
4、无性生殖的类型：出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖、营养生殖过程举例分裂生殖1个母体2个新个体单细胞生物，如细菌、变形虫等出芽生殖母体芽体新个体酵母菌、水螅孢子生殖母体孢子新个体真菌、放线菌、蕨类等营养生殖根、茎、叶新个体高等5、无性生殖的意义及应用：关键就在于无性生殖产生的后代保持母体的性状不变，如果母体具有某种优良性状需要保持并大量繁殖，则无性生殖为我们提供了理论基础。
所以，在农业生产中常用扦插、嫁接来繁殖优良的花卉、果树品种。
有性生殖和无性生殖的区别：无性生殖有性生殖不同点母体只有一个亲本参与一般有两个亲本参与生殖过程（一般）无，即使有（孢子）也无性别之分，不结合有，且有性别之分，一般需两两结合生殖过程由母体直接产生新个体一般是有性生殖细胞合子新个体，也可以是有性生殖细胞新个体（如孤雌生殖）性状保持情况其子代是母体的直接延续，变异少，能保持秦代的性状其子代是双亲遗传物质的重组体，变异多，不利于秦代性状的保持子代生活力大小有降低趋势具有强大的生活力对种族的影响长期使用这种生殖方式，种族会衰退使种族兴旺发达对进化的.作用无促进作用有促进作用相同点都是产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续知识拓展：1、在无性生殖中，细菌等原核生物的分裂生殖不属于有丝分裂，而是一种特殊的“二分裂”方式形成两个子代细菌，但也不属于无丝分裂。
2、无丝分裂是真核细胞的一种分裂方式。
根据植物细胞的“全能性” ，近几十年来发展起来一项无性繁殖的新技术??植物的组织培养( 克隆技术 ) 。
愈伤组织是在无菌条件下，通过细胞分裂产生的，没有发生分化的，无定形状态的薄壁细胞形成的细胞团。
免疫学检验试题和答案
免疫学检验试题和答案
试题一
1. 免疫学是研究什么的学科？
- 答案：免疫学是研究生物体对抗疾病和维持身体免疫平衡的学科。
2. 什么是免疫系统？
- 答案：免疫系统是人体内一组细胞、组织和分子的系统，用来对抗病原体和维持身体健康。
3. 免疫系统分为哪两种免疫反应？
- 答案：免疫系统分为先天免疫和获得性免疫反应。
试题二
1. 什么是抗原？
- 答案：抗原是能够激发免疫系统产生免疫应答的物质。
2. 什么是抗体？
- 答案：抗体是由免疫系统产生的一种特异性蛋白质，用来识
别并结合特定抗原，并参与免疫应答。
3. 请列举几个常见的免疫学检验方法。
- 答案：酶联免疫吸附试验（ELISA）、荧光免疫分析（FIA）、流式细胞术、免疫组化等。
试题三
1. 什么是免疫记忆？
- 答案：免疫记忆是指免疫系统对于之前曾经遇到的抗原具有
较强的记忆能力和快速应答的能力。
2. 什么是免疫力？
- 答案：免疫力是指生物体对抗病原体侵袭和抵抗疾病的能力。
3. 请解释主动免疫和被动免疫的区别。
- 答案：主动免疫指个体自身通过免疫应答获得免疫保护；被
动免疫指通过外部传递的抗体或免疫细胞提供暂时的免疫保护。
以上为免疫学检验试题和答案，请参考。
请注意，试题和答案有可能根据具体情况发生变化。
免疫防治
如卡介苗可接种新生儿，主要是此类疫苗可使对象 建立细胞免疫。麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、 流脑等疾病的对象主要以1～5岁的儿童，所以他们 即成为接种对象。鼠疫的接种对象为流行区域的人 群。
（四）人工主动免疫注意事项
2、接种剂量、次数和间隔时间
在一定范围内免疫效果与接种的剂量呈 正相关的关系，但接种剂量太大可引起 机体相关区域的剧烈反应。 死疫苗的接种以多次（2～3次）注射为 佳，每次间隔为7～10天
（三）人工主动免疫相关概念
14转基因植物疫苗 ：用转基因方法， 将编码有效免疫原的基因导入可食 用植物细胞 的基因组中，免疫原即 可在植物的可食用部分稳定的表达 和积累， 人类和动物通过摄食达到 免疫接种的目的。
常用的植物有蕃茄、 马铃薯、香蕉等。
（四）人工主动免疫注意事项
1、接种对象 以受威胁最严重的人群作为主要的接种对象， 并根据对象的发病年龄、职业、工作性质及 流行区域等进行选择。
（三）人工被动免疫相关概念
2、人免疫球蛋白制剂：该类制剂是从大 量混合血浆或健康产妇胎盘血中提取的 免疫球蛋白。
（三）人工被动免疫相关概念
3、人免疫球蛋白制剂特点：主要含IgG类 抗体，因不同地区和人群的免疫状况不同， 而不完全一样，不同批号的该类制剂所含 的免疫球蛋白种类和效价也不相同。由正 常成人血浆中提取的丙种球蛋白称为血浆 丙种球蛋白，内含IgG和IgM类抗体。 因成人一般都发生过麻疹、脊髓灰质炎和甲 型肝炎等病毒的隐性或显性感染，其血清中 含有相应抗体，所以上述制剂可用于相应疾 病的紧急预防。
非特异性免疫治疗主要采用免疫调节剂 和免疫抑制剂，它们可通过调整机体免 疫功能来改善和缓解疾病状态，并且已 成为临床治疗某些疾病（如肿瘤、器官 移植、免疫功能低下或缺陷和自身免疫 病）的常用手段。
免疫学预防
1.5-2岁
三价脊髓灰质炎疫苗2，百白破1 4岁
三价脊髓灰质炎疫苗3，百白破2 7岁
百白破3
12岁
疫苗 麻疹疫苗 百白破4 三价脊髓灰质炎疫苗4 卡介苗、麻疹疫苗、白破二联疫苗 卡介苗（农村）
疫苗的基本要求
➢安全:用于健康人群,灭活疫苗菌应予彻底灭活；活疫苗要求遗传性状稳定，无回复突变。 ➢有效:疫苗应当具有很强的免疫原性。 ➢实用:保证免疫效果的前提下尽量简化接种程序。易于保存运输，价格低廉。
人鼠嵌和Ab
人源化Ab
基因工程抗体优点
➢ 保留了天然抗体的特异性和主要生物学功能。 ➢ 减少鼠源成分，其免疫原性减弱，减少副作用。 ➢ 赋予抗体分子新的生物学功能。 ➢ 小分子抗体穿透实体瘤的能力大大增强。
抗原为基础的免疫治疗 针对机体异常的免疫状态，人工给予抗原以增强免疫应答或诱导免疫耐受来治疗疾病
常见灭活疫苗：流感、甲肝、伤寒、霍乱、百日咳、流脑、 乙脑、 斑疹、伤寒和钩端螺旋体等疫苗
优点：安全 缺点：免疫原性较差，灭活病原体不能进入细
胞内增殖，难以通过内源性抗原加工提呈 诱导出 CD8+CTL， 故细胞免疫弱，主 要诱导特异性抗体的产生；需加强免疫。
流感疫苗制备流程
死疫苗和活疫苗的比较
ICAM LFA-1 APC
Th
分泌细胞 因子
Th CD40L CD40 BCR
抗 原
浆细胞
• 减毒活疫苗 • 灭活疫苗 • 类毒素疫苗 • 亚单位疫苗 • DNA疫苗 • 可食用疫苗
疫苗的分类
减毒活疫苗 是用减毒或无毒力的活病原微生物制成。 常用:卡介苗（BCG）、牛痘苗、麻疹疫苗和脊髓
灰质炎疫苗（糖丸）等。
人工被动免疫 抗体、CK、免疫效应细胞 快（输注即生效） 2-3周 治疗或紧急预防
主动免疫与被动免疫
主动免疫与被动免疫人体有个免疫系统，免疫系统的功能结构包括免疫中枢、免疫器官、免疫细胞和免疫分子，共同维护着人体健康，擒拿侵入人体的细菌、病毒等病原体，防止引发疾病；还清除体内衰亡与变异的细胞，防止毒害与肿瘤。
而最终实现这些免疫防御功能的是靠免疫分子来胜利完成。
在免疫分子中，主力部队就是免疫球蛋白，也称抗体，存在于人体血液等体液中，持行着免疫防御功能，消灭侵入人体的细菌、病毒等致病危害，保护人体健康。
免疫球蛋白（Ig）分成5个型，即IgG、IgM、IgA、IgD与IgE，其中IgG含量最高能占到免疫球蛋白总量的75%以上，因此一说免疫球蛋白，指的就是IgG，而其中的IgA还可以随分泌物分泌出来，随乳汁分泌在乳汁中（尤其是初乳）、随分泌物分泌在鼻腔粘膜表面，在局部发挥免疫功能。
人体的免疫球蛋白是哪里来的呢？是怎样产生的呢？这就有主动免疫与被动免疫之分了。
主动免疫，也称自动免疫。
还说免疫球蛋白，是人体免疫系统的免疫细胞主动产生、自动产生的，是仿佛自力更生、自强不息的那样。
细菌、病毒等多种病原体，可以统称之为抗原，侵入人体后引起免疫系统的免疫应答，就产生了相对应的抗体，前面曾说过，抗体就是免疫球蛋白。
这个过程是免疫系统主动发生的、自动产生的，这就是主动免疫。
在人的一生中，经过一次次对侵入病原体的免疫应答，不断增强、充足多用的免疫球蛋白，人体的免疫抗病能力也就强壮起来，保卫健康，防御疾病，而且功能作用持续长久。
比如，老年人在儿童时期都得过麻疹，病后体内就产生了对麻疹的免疫球蛋白，在终身起到抵御麻疹病毒的作用，防止再次发生麻疹。
这是主动产生的特异性免疫分子。
主动产生的非特异性免疫分子，也是人体内免疫系统的免疫细胞自力更生、自强不息的强有力的免疫功能。
与主动免疫截然不同的就是被动免疫。
还说免疫球蛋白，就不是自身免疫系统的免疫细胞产生的，是从人体外给予的，是被动得到的，就仿佛是接受外援、临时救助那样的暂时帮忙。
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利用抗原刺激，使机体产生抗体的方法，而非直接自体外引入抗体。
主动免疫对随后的感染有高度抵抗的能力。
可通过疾病病原体本身或通过免疫接种(使用已杀死的或弱化的疫苗或类毒素)产生。
免疫须经几天，几个星期或更长时间才出现，但能长久甚至终生保持，且通过注射所需抗原很容易再活化。
由机体自身产生抗体，使机体不再担心被病毒感染的免疫叫主动免疫。
机体被动接受抗体、致敏淋巴细胞或其产物所获得的特异性免疫能力。
它与主动产生的自动免疫不同，其特点是效应快，不需经过潜伏期，一经输入，立即可获得免疫力。
但维持时间短。
按照获得方式的不同，可分为天然被动免疫和人工被动免疫。
前者是人或动物在天然情况下被动获得的免疫力。
例如，母体内的抗体可经胎盘或乳汁传给胎儿，使胎儿获得一定的免疫力。
后者是用人工方法给人或动物直接输入免疫物质（如抗毒素、丙种球蛋白、抗菌血清、抗病毒血清）而获得免疫力。
这种免疫力效应快，但维持时间短。
一般用于治疗，或在特殊情况下用于紧急预防。
这叫做被动免疫
（由百度百科定义）
区别在于主动免疫是机体自己产生相应的抗体与抗毒素而被动免疫是由外界输入的抗体或抗毒素。