高中英语阅读理解文体分析.
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• [2]、议论文。
• 英语议论文通常为三段式,即“论点、论据、结论” 三部份组成。首先借助某一现象引出论点,然后通过 一定论据从各个层面上加以推理论证,最后得出结论。 议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此, 遇到议论文体时,应采取抓主题句的方法来把握文章 主旨,弄清作者的观点。一般来说,作者的论点通常 在文章首段被引出,接着是对这一论点的逻辑推理和 论证,最后为结论。还应注意的是:在对论点论证的 过程中,每一段的首句都是该段的主题句。把握全文 论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出 中心论点的位置是理解议论文的关键。
英语阅读文体类型简析
• 阅读是一种理解、吸收、鉴赏、评价文章的思维过错。 完成这个思维过程,则需要经过认知、分析、综合、 理解、记忆、感受、判断等程序。 • 文体类别不同,决定着叙述风格的差异。掌握文体风 格,识别文章叙述结构,对正确领悟文章主旨有极大 的帮助。 • 高考英语阅读常见的文体类型有:记叙文、议论文、 说明文和应用文。记叙文体又可细分为小说、时文报 道、人物传记及轶闻趣事。阅读时如能弄清文体类型, 能了解把握文体结构和写作特征,对我们更快、更准 地把脉作者的写作思路、理解作者的写作意图有极大 的帮助。
• [1] 记叙文。 • 英语记叙文以描写叙述为主,主要描写人物、事件、 地点、或过程。特点是,其主题往往潜伏在字里行 间,没有直接地表白出来;文章主旨要透过体察所 揭示的人物、事件来进行提炼。 • 描写手法大多按时间跨度、空间顺序、上下顺序来 展开。 • 阅读记叙文体应采取掠读和扫读的方法,快速抓住 文中描写的主要内容,从整体上去把握文章的连贯 性,进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。 高考阅读就记叙文设题大多以细节理解为主。
• [3]、说明文。 • • 就高考英语说明文的阅读而言,首先要抓住文章说 明的要点,也就是要抓住被说明对象的实质性特征; 弄清作者从哪个角度、哪个层面开始说明;并明白 文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介 绍最新科技、重大成就、生活时尚、流行现象等。 了解说明文的写作手法、说明方法,理清短文结构 及段落中心思想是答题关键。
• [4]、应用文。 • 英语应用文属于实用型文体,如书信、通知、日 记、广告等。应用文阅读要注意文中具体细节的把 握与理解,弄清作者所传达的实际信息及表达的具 体内容。 • 阅读时采取速读与精读相结合的方法,力求快速精 确地查出试题所设置的关键内容。
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• 在英语阅读训练中,应充分了解文章的不同类型及 不同的写作手段,以便更有效地提升对文章内涵的 把握程度不同,从而在有限的时间内抓住文章的脉 搏,获取准确信息,以此提高阅读答题的准确率; • 如果对文体风格和结构层次具有深度了解,就能跳 出文章来看问题,就能站在一个较高的平台上审视 文章内容,就能在一片丛林里找寻到真正的“果 子”。
• [2]、议论文。 • 其论证的常见结构方式有: • 1,总分式 总---分;分----总;总----分--总; • 2,并列式 几个论据之间属于平等关系; • 3,递进式 几个论据之间属于递进关系 • 4,对照式 把两种事物加以对比,以彰显 其中一种;
• [3]、说明文。 • 英语说明文的总体结构通常为三部份,说明对象、 说明过程和归纳总结。常见的说明方法: • 1,定义与诠释说明; • 2,举例与引用说明; • 3,分类与图表说明;、 • 4,比较与比喻说明; • 5,分析与综合说明;
1.具有名词与形容词两种词性的后缀
-ile 形容词 fertile 肥沃的 juvenile 年轻的 fragile 易碎的
名词 Missile---导弹 Textile---纺织品 Automobile
2.同时具有形容词与动词含义的后缀-ish
1. 形容词 1)具有...性质的(通常为贬义) bookish书呆子气的 辨析:childish, childly, childlike manish, manly, manlike 2)稍微的 coldish微冷的, yellowish偏黄的 3)语言 English, Finish, Spanish 2. 动词 establish, diminish使缩小,vanish消失, flourish使 繁荣,使兴旺
-ar 形容词:familiar, similar, linear线性的, peculiar 奇特的 名词:scholar学者, liar说谎者, peddler小贩子,毒 贩 burglar夜贼
1.具有名词与形容词两种词性的后缀
-ory/-ary 形容词:advisory忠告的, contradictory矛盾的, imaginary虚构的, elementary初级的 名词: inventory库存目录 dormitory宿舍 observatory 天文台 laboratory 实验室 lavatory 盥洗室 dictionary
-ic 形容词:periodic, cubic立方形的, 立方体的, magnetic磁性的, electronic 名词:critic评论者、批评家, mechanic技工、机 械师, logic逻辑, rhetoric 修辞学
1.具有名词与形容词两种词性的后缀
-ine 形容词:feminine女性的、阴柔的, riverine 河流的 名词:heroine女主角,doctrine教义,routine程 序、常规
3. 具有三种词性的后缀
-ly同时具有副词,名词与形容词 副词:namely, similarly, badly严重的、恶劣的 形容词:weekly, friendly, homely, costly 名词:weekly周刊,monthly月刊,quarterly季刊
阅读理解题型分析
主旨大意 细节理解 猜词推测 分析推理
2014-2016阅读理解题型分析总结
在近3年的高考英语全国卷里,105个阅读理解题 目,从统计数据得出细节题目占绝对比例。应引起 重视,即得细节题得天下!
1.具有名词与形容词两种词性的后缀
-ent 形容词:existent, dependent, emergent 名词: resident, patient