团队建设培训教材PPT实用课件(共68页)
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团队建设培训教材(共 39张PPT)
做什么(What) ? 谁(Who) ? 何时(When) ? 何地(Where) ? 怎样(How) ? 多少(How much) ?
19
价值(How do you feel) ?
计划的注意事项
明确目标 目标具有可达成性 目标具有可衡量性 计划具有可实施性
20
实施
23
PDCA 循环
PDCA循环特点
大环套小环,小环保大环,互相促进。
每转动一周就上升一个台阶。
在每一个阶段中又包含着一个PDCA的过程 PDCA循环的转动是集体的力量,是整个企业全 员推动的结果。
24
质量理念
质量是员工做出来的,不是检查出来的。 永远不要问这样可不可以,而是问自己这样做是 不是更好。
目标毫无贡献的时间消耗;
“时间管理”就是按执行目标的要求,
改变工作行为与工作方式等,有效地实
现既定的执行目标。
34
有效时间管理的五个步骤
列出你的目标 按重要性排出目标的次序 列出实现你的目标所必须进行的活动 对于每一个目标,给实现目标所需的各种活动根据 重要程度分派优先级 按照你分派的优先级安排活动的日程,落实到日计 划
执行计划设定后的管理—时间管理
“时间管理”不是以“时间”为对象进行的管理;
而是以“行为”为对象进行的时间管理。 包括改变工作习惯中管理习惯, 改变管理行为方式, 加强自我约束等,提高工作或管理效率, 达到事半功倍。
33
时间管理的概念——何谓时间管理
“时间管理”所探索的是如何避免时间
浪费;所谓“时间浪费”,是指对实现
8
开发新客户
19
价值(How do you feel) ?
计划的注意事项
明确目标 目标具有可达成性 目标具有可衡量性 计划具有可实施性
20
实施
23
PDCA 循环
PDCA循环特点
大环套小环,小环保大环,互相促进。
每转动一周就上升一个台阶。
在每一个阶段中又包含着一个PDCA的过程 PDCA循环的转动是集体的力量,是整个企业全 员推动的结果。
24
质量理念
质量是员工做出来的,不是检查出来的。 永远不要问这样可不可以,而是问自己这样做是 不是更好。
目标毫无贡献的时间消耗;
“时间管理”就是按执行目标的要求,
改变工作行为与工作方式等,有效地实
现既定的执行目标。
34
有效时间管理的五个步骤
列出你的目标 按重要性排出目标的次序 列出实现你的目标所必须进行的活动 对于每一个目标,给实现目标所需的各种活动根据 重要程度分派优先级 按照你分派的优先级安排活动的日程,落实到日计 划
执行计划设定后的管理—时间管理
“时间管理”不是以“时间”为对象进行的管理;
而是以“行为”为对象进行的时间管理。 包括改变工作习惯中管理习惯, 改变管理行为方式, 加强自我约束等,提高工作或管理效率, 达到事半功倍。
33
时间管理的概念——何谓时间管理
“时间管理”所探索的是如何避免时间
浪费;所谓“时间浪费”,是指对实现
8
开发新客户
团队建设培训教案ppt课件
信。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
团队的要素
• 使用共同的方法
——他们该如何一起工作才能达到他们的目的;
——怎样把团队的所有人力资源用于一个共同的目的; ——这是一个需要长时间多次反复地、困难地、互相影响
目标尽量具有挑战性,既能在规定的时间期限 内完成,又具有一定的难度
确定每个团队成员都充分、准确地理解了目标 把团队的任务进行分解,对每个团队成员分配
具体的任务
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
——人数少相互间容易配合,易达成共识; ——人数少容易找到聚会的空间并且可以长时间相聚; ——人数少不太容易出现“随大流”或“扎堆”的行为; ——规模大的组可以作为延伸了的团队发挥作用。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
团队应该以目标为导向,合理的目标能极大地激励团队。 团队在订立目标时,应注意:
注意目标之间的衔接。新目标与已完成的目标之间应 该有发展的内容联系
允许团队成员之间自己订立目标。当成员自己定立目 标并决定目标的实现方式时,成员会感到对目标的切 身责任并力求推动目标的实现
保证目标能激发团队成员的热情,否则就立即需要更 换团队目标
如何确定团队发展计划
明确团队的发展计划和任务,并根据时 间和环境的变化来调整计划和任务
让所有的成员参加关于发展计划的讨论 会,对各种意见进行评估,最后拟出一 个最佳方案
团队建设(完整版)培训教材PPT课件讲义
是什么来了?
蚂蚁军团!
2.1、团队的构成要素
团队重要的构成要素(5P):
• 目标(purpose) • 人员(people) • 定位(place) • 权限(power) • 计划(plan)
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体,群体未必是团队。
团队与群体的区别
• 3.来自于个人的阻力 • (1)既然强调团队的贡献,那么个人的贡献谁来承
认?个人的成就感从哪儿来?
• (2)如果在团队中必须保持一种合作的态势,那么
个性还能不能发挥,个人优势还能不能得到认可?
• (3)个人害怕团队会给他带来更多的工作。 • (4)团队成员害怕承担责任。 • (5)担心团队在一起工作时会出现新的冲突。
么,怎么做。
• 从决定权来说,这个命令多半是由领导者自己做出。 • 从沟通上来说,多半是单向的沟通方式,也就是领导者
说下属听,自上而下。
• 从监督的频率上来看,因为团队的生产力不太高,所以
监督的频率也比较密。
• 从解决问题的角度来看,命令式的领导者通常帮助团队
成员解决大量的问题。
团队领导的四种方法
• 建议在这个时期监督次数要减少,因为团队已经发展到
一个比较高的水平。
团队领导的四种方法
• 4.第四种领导方式——授权式
适合于团队发展的第四个阶段(高产期)。
团队领导的四种方法
• 4.第四种领导方式——授权式 • 授权式领导风格的特点: • 从行为上来说,是少指挥,少支持。 • 从决定权来说,已经完全下放,但任何时候目标的最终
决定权都在领导身上。
• 从沟通上来说,也是一种双向的交流,并及时的提供反
蚂蚁军团!
2.1、团队的构成要素
团队重要的构成要素(5P):
• 目标(purpose) • 人员(people) • 定位(place) • 权限(power) • 计划(plan)
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体,群体未必是团队。
团队与群体的区别
• 3.来自于个人的阻力 • (1)既然强调团队的贡献,那么个人的贡献谁来承
认?个人的成就感从哪儿来?
• (2)如果在团队中必须保持一种合作的态势,那么
个性还能不能发挥,个人优势还能不能得到认可?
• (3)个人害怕团队会给他带来更多的工作。 • (4)团队成员害怕承担责任。 • (5)担心团队在一起工作时会出现新的冲突。
么,怎么做。
• 从决定权来说,这个命令多半是由领导者自己做出。 • 从沟通上来说,多半是单向的沟通方式,也就是领导者
说下属听,自上而下。
• 从监督的频率上来看,因为团队的生产力不太高,所以
监督的频率也比较密。
• 从解决问题的角度来看,命令式的领导者通常帮助团队
成员解决大量的问题。
团队领导的四种方法
• 建议在这个时期监督次数要减少,因为团队已经发展到
一个比较高的水平。
团队领导的四种方法
• 4.第四种领导方式——授权式
适合于团队发展的第四个阶段(高产期)。
团队领导的四种方法
• 4.第四种领导方式——授权式 • 授权式领导风格的特点: • 从行为上来说,是少指挥,少支持。 • 从决定权来说,已经完全下放,但任何时候目标的最终
决定权都在领导身上。
• 从沟通上来说,也是一种双向的交流,并及时的提供反
团队建设培训ppt课件
06
团队建设的未来趋势与展 望
数字化时代的团队建设
1 2 3
远程协作的普及
在数字化时代,团队成员可以通过网络和通讯工 具进行远程协作,打破地理限制,提高工作效率 。
数据驱动的决策
借助大数据和人工智能技术,团队可以更好地收 集、分析和利用数据,为决策提供更科学的依据 。
灵活组织架构
数字化时代要求团队具有更高的灵活性和适应性 ,动态组织和协作将成为团队建设的趋势。
团队建设可以培养员工的 协作意识,使他们在工作 中更加注重团队合作,达 到更好的效果。
促进创新思维
良好的团队氛围可以激发 员工的创新思维,从而为 团队带来更多的创意和解 决方案。
促进个人成长
增强自信心
在团队中得到认可和支持,有助 于员工建立自信,从而更好地面
对工作中的挑战。
提高沟通能力
团队建设中的沟通交流有助于提高 员工的沟通能力,使他们更善于表 达自己的观点和意见。
团队建设应注重建立良好的沟通渠道 和沟通氛围,确保信息畅通、及时, 避免误解和矛盾。
03
团队建设的活动与游戏
破冰游戏
自我介绍时间
每个成员有机会介绍自己的姓名 、职位和特点,有助于互相了解
。
笑容可掬
成员们可以轻松地相互微笑,打 破陌生感,营造积极氛围。
滚雪球
成员们分组后,每组轮流介绍自 己并回答问题,增进彼此了解。
跟踪活动效果
在活动结束后,收集成员的反馈,了解活动的效果。对于 不满意的活动,及时进行调整和改进。
评估团队建设效果
01
设定评估指标
为了准确评估团队建设的效果,需要设定一些具体的评估指标,如成员
的满意度、团队合作程度、任务完成率等。
团队建设培训教材ppt课件
中高层管理者之-----
目录
1 团队建设的内容及意义
2 团队成长的轨迹
3 团队领导与激励
4 团队规划与控制
5 团队沟通与冲突管理
6 团队用人与部属培养
7 团队执行力
8 团队建设目标
2
1 团队建设的内容及意义
3
团队建设内容
※ 团队(Team)是由基层和管理层人员组成的一个共同体,它合理利用每一个 成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。
※ 团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和 群体有着根本性的一些区别,群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目 的和拥有自主权的大小将团队分为五种类型:问题解决型团队、自我管理型团 队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队。
※ 团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作, 反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。
4
团队建设的作用
作用:
1、目标导向功能 2、团结凝聚功能 3、促进激励功能 4、实现控制功能
重要性:
1、团队精神能推动团队运作和发展 2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。 3、团队精神有利于提高组织整体效能。
5
2 团队成长的轨迹
6
钢铁是怎样炼成的?
蒋介石、岗村宁茨、麦克阿瑟、赫鲁晓夫,为什么都打不过毛泽东?
。。
品质 协作 培训 流程 控制
。。 。。 。。 。。
。
集中讨论对矩阵中每一要素打分,两两对应比较。如果 A比B重要2分,A和B同样重要1分, A没有B重要0分。所有格子内完成后,横向加总,以此进行权重分析; 权重分数低的因素就是团队的关键成功因素的控制方向。
目录
1 团队建设的内容及意义
2 团队成长的轨迹
3 团队领导与激励
4 团队规划与控制
5 团队沟通与冲突管理
6 团队用人与部属培养
7 团队执行力
8 团队建设目标
2
1 团队建设的内容及意义
3
团队建设内容
※ 团队(Team)是由基层和管理层人员组成的一个共同体,它合理利用每一个 成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。
※ 团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。团队和 群体有着根本性的一些区别,群体可以向团队过渡。一般根据团队存在的目 的和拥有自主权的大小将团队分为五种类型:问题解决型团队、自我管理型团 队、多功能型团队、共同目标型团队、正面默契型团队。
※ 团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现,核心是协同合作, 反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。
4
团队建设的作用
作用:
1、目标导向功能 2、团结凝聚功能 3、促进激励功能 4、实现控制功能
重要性:
1、团队精神能推动团队运作和发展 2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。 3、团队精神有利于提高组织整体效能。
5
2 团队成长的轨迹
6
钢铁是怎样炼成的?
蒋介石、岗村宁茨、麦克阿瑟、赫鲁晓夫,为什么都打不过毛泽东?
。。
品质 协作 培训 流程 控制
。。 。。 。。 。。
。
集中讨论对矩阵中每一要素打分,两两对应比较。如果 A比B重要2分,A和B同样重要1分, A没有B重要0分。所有格子内完成后,横向加总,以此进行权重分析; 权重分数低的因素就是团队的关键成功因素的控制方向。
团队建设(完整版)ppt课件
团队建设可以促进团队成员之间的相 互了解和信任,增强团队的凝聚力和 向心力,使团队成员更加紧密地团结 在一起。
推动个人成长
团队建设不仅关注团队整体的发展, 也注重团队成员个人的成长和发展。 通过参与团队建设活动,个人可以不 断提升自己的能力和素质。
团队建设的基本原则
目标一致原则
团队成员应共同明确团队的目标和使命, 确保个人目标与团队目标保持一致,形成 共同的价值观和信念。
率和方式提出了新的挑战。
协作方式的调整
远程办公需要团队成员掌握新的协 作工具和技能,如在线文档编辑、 项目管理软件等,以便更好地进行 跨地域、跨时区的协作。
团队文化的重塑
远程办公使得团队成员之间的面对 面交流减少,需要通过线上活动、 虚拟团队建设等方式来塑造和维护 团队文化。
AI技术在团队建设中的应用
制定团队章程与规范
1 2
明确团队使命、愿景和价值观
确立团队共同的目标和信仰,激发成员的使命感 和归属感。
制定团队行为准则
规范团队成员的行为,促进团队内部的和谐与稳 定。
3
建立团队沟通机制
制定有效的沟通方式和频率,确保团队成员之间 的信息交流畅通无阻。
选拔与培养团队领导者
选拔具有领导潜质的成员
01
尊重差异
在团队中倡导尊重个性 差异的文化,鼓励成员
相互理解、包容。
合理配置
根据团队成员的个性特 点和能力,合理安排工 作任务和角色,使其能
够发挥优势。
沟通协调
定期组织团队沟通会议 ,让成员分享工作心得 和感受,促进相互了解
和信任。
团队冲突的解决与预防
01
02
03
04
分析冲突原因
深入了解冲突产生的原因,包 括资源争夺、目标不一致、沟
推动个人成长
团队建设不仅关注团队整体的发展, 也注重团队成员个人的成长和发展。 通过参与团队建设活动,个人可以不 断提升自己的能力和素质。
团队建设的基本原则
目标一致原则
团队成员应共同明确团队的目标和使命, 确保个人目标与团队目标保持一致,形成 共同的价值观和信念。
率和方式提出了新的挑战。
协作方式的调整
远程办公需要团队成员掌握新的协 作工具和技能,如在线文档编辑、 项目管理软件等,以便更好地进行 跨地域、跨时区的协作。
团队文化的重塑
远程办公使得团队成员之间的面对 面交流减少,需要通过线上活动、 虚拟团队建设等方式来塑造和维护 团队文化。
AI技术在团队建设中的应用
制定团队章程与规范
1 2
明确团队使命、愿景和价值观
确立团队共同的目标和信仰,激发成员的使命感 和归属感。
制定团队行为准则
规范团队成员的行为,促进团队内部的和谐与稳 定。
3
建立团队沟通机制
制定有效的沟通方式和频率,确保团队成员之间 的信息交流畅通无阻。
选拔与培养团队领导者
选拔具有领导潜质的成员
01
尊重差异
在团队中倡导尊重个性 差异的文化,鼓励成员
相互理解、包容。
合理配置
根据团队成员的个性特 点和能力,合理安排工 作任务和角色,使其能
够发挥优势。
沟通协调
定期组织团队沟通会议 ,让成员分享工作心得 和感受,促进相互了解
和信任。
团队冲突的解决与预防
01
02
03
04
分析冲突原因
深入了解冲突产生的原因,包 括资源争夺、目标不一致、沟
团队建设管理培训课件PPT
提升团队执行力 TO IMPROVE EXECUTION TEAM
明确工作目标,明确员工分工
构建合理的工作流程,明确工作目标,明确员工分 工,做到职责清晰,提供工作方式方法。因为如果缺乏 合理的工作流程,容易让员工工作起来不顺畅;如果缺 乏工作目标,容易让员工工作起来很茫然;如果缺乏明 确分工,容易让员工工作时出现扯皮现象;如果工作方 式方法不得当,容易让员工工作起来事倍而功半。
2. 激荡期
各种观念,激烈碰撞
团队定义 TEAM TO DEFINE
项目团队 项目成员 项目领导
获取团队发展的信心,但是存在人际冲突、分化的问题。
面对其他成员的观点,更想要展现个人见解。 对于团队目标、期望、角色 以及责任的不满和挫折感被表露出来。
指引项目团队度过激荡转型期,教练式领导, 接受团队成员的差异,相互 包容。
提升团队执行力 TO IMPROVE EXECUTION TEAM
建立行之有效的 执行力培训体系
因为企业员工在工作过程重存在不清楚该做什么、 该怎么做、做到什么程度、何时何地做等问题,所以这 就需要结合工作实际与员工的观念心态进行有针对性地 培训(包括理论培训、现场培训等),进而提升员工的工 作能力与意愿。
04
团队冲突
TEAM COMMUNICATION
团队冲突 TEAM COMMUNICATION
团队冲突概述
什么是冲突?
指的是两个或两个以上的团队在目标、利益、认识等方面互不相容或互相 排斥,从而产生心理或行为上的矛盾,导致抵触、争执或攻击事件。
冲突完全有 害吗?
过于融洽、和谐、安宁和合作的组织容易对变革表现出静止、冷漠和迟钝,使 组织缺乏生机和活力,因此冲突并不是完全有害的,适当的冲突反而有利于组 织的健康发展。
企业培训与团队建设ppt课件(图文)
团队内如何有效沟通
PART
企/业/团/队/建/设/管/理/培/训
沟通指人与人之间的信息交换和相互理解。
“沟通”的概念和过程
有效沟通的障碍
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
面对对方
开放的姿势
身体倾向对方
保持良好的目光接触
做到相对地放松和自然
沟通技术:三步沟通法
经验
情感
行为
观点
沟通技术:三步沟通法
同理心式回应的一般公式
“你感到/认为……..(随后是情绪表述或是对方观点的表述),因为……..(随后是相关的关键经验/行为)”
表达的误区
轻易评价多余的劝告讽刺挖苦命令威胁模棱两可…………
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
(随后是情绪表述或是对方观点的表述)你没有力量让听众立即同意你,而只能采用“咨询”的方式,征求听众的建议,然后提出你的建议,经过引导,双方达成共识。未来导向的、过度许诺的、不守时的、愿花时间与活泼的人相处。此阶段冲突产生,气氛紧张,人们有挫折、愤怒或者对立的情绪,成员们可能抵制团队,因为他们要表达与团队联合相对立的个性。
四种性格类型
行动和结果导向、有领导欲、敏捷、严格、有决断力、自信、讲究效率、注重效益、好胜、有推动力、意志坚强、独立、强硬、务实、成功欲望强、任务挂帅、就事不就人
四种性格类型
控制型
情绪化、冲动、精力充沛、有创意、兴奋的、健谈、爱社交、乐观、想法多变、富于想象、草率冒失的、热情洋溢、善于鼓动他人、快速行动、自由散漫、不拘小节、易受外界影响、不愿受约束的
耐心、注重细节、精确的、严谨、爱思考、不易激动、保守的、小心谨慎、稳定、有条理的、富于批评精神、重事实、重数据、持之以恒、认真、严于律己、行动缓慢、若即若离、单独的
PART
企/业/团/队/建/设/管/理/培/训
沟通指人与人之间的信息交换和相互理解。
“沟通”的概念和过程
有效沟通的障碍
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
面对对方
开放的姿势
身体倾向对方
保持良好的目光接触
做到相对地放松和自然
沟通技术:三步沟通法
经验
情感
行为
观点
沟通技术:三步沟通法
同理心式回应的一般公式
“你感到/认为……..(随后是情绪表述或是对方观点的表述),因为……..(随后是相关的关键经验/行为)”
表达的误区
轻易评价多余的劝告讽刺挖苦命令威胁模棱两可…………
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
沟通技术:三步沟通法
(随后是情绪表述或是对方观点的表述)你没有力量让听众立即同意你,而只能采用“咨询”的方式,征求听众的建议,然后提出你的建议,经过引导,双方达成共识。未来导向的、过度许诺的、不守时的、愿花时间与活泼的人相处。此阶段冲突产生,气氛紧张,人们有挫折、愤怒或者对立的情绪,成员们可能抵制团队,因为他们要表达与团队联合相对立的个性。
四种性格类型
行动和结果导向、有领导欲、敏捷、严格、有决断力、自信、讲究效率、注重效益、好胜、有推动力、意志坚强、独立、强硬、务实、成功欲望强、任务挂帅、就事不就人
四种性格类型
控制型
情绪化、冲动、精力充沛、有创意、兴奋的、健谈、爱社交、乐观、想法多变、富于想象、草率冒失的、热情洋溢、善于鼓动他人、快速行动、自由散漫、不拘小节、易受外界影响、不愿受约束的
耐心、注重细节、精确的、严谨、爱思考、不易激动、保守的、小心谨慎、稳定、有条理的、富于批评精神、重事实、重数据、持之以恒、认真、严于律己、行动缓慢、若即若离、单独的
团队建设培训PPT
意识到这一点,他们早已养成了拖延懒惰的习惯.只有当你主动、真诚地 提供真正有用的服务时,成功才会伴随而来.
其个人也会逐渐成长起来.
W
有气概担当企业经营重任
T
•这种气概就是自信、毅力和责任心的体现,这种气概
会给企业带来不可估量的价值.
我应该为团队做什么 WHAT I SHOULD DO FOR THE TEAM
•世界上想做大事的人极多,愿把小事做细的人 极少——而对敬业的人来说,工作之中无小事.
•要做到敬业,就要求我们有所谓的三心,即耐 心、恒心和决心.任何事情都不是一蹴而就的, 不可只凭一时的热情、三分钟的热度来工作, 也不能在情绪低落时就马马虎虎、应付了事.
如何打造一支 高效的团队
如何打造一支高效的团队 HOW TO BUILD A HIGH EFFICIENT TEAM
25%
组织
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
管理六要素
50%
流程
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
45%
人
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
13%
目标
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
考核的落实要坚决,赏信罚必;
60 %
25 %
有目标有考核就能实现运筹帷握、决 胜千里.
如何打造一支高效的团队 HOW TO BUILD A HIGH EFFICIENT TEAM
6、激 励
56 %
形式多样,物质奖励 和精神奖励相结合
注重沟通的运用,表明你 对下属的重视和支持;
25 %
激励下属可越级,而且所 越级别越多,对员工的激 励效果越明显.
3、人才
用人是一门艺术,要有想象力;
其个人也会逐渐成长起来.
W
有气概担当企业经营重任
T
•这种气概就是自信、毅力和责任心的体现,这种气概
会给企业带来不可估量的价值.
我应该为团队做什么 WHAT I SHOULD DO FOR THE TEAM
•世界上想做大事的人极多,愿把小事做细的人 极少——而对敬业的人来说,工作之中无小事.
•要做到敬业,就要求我们有所谓的三心,即耐 心、恒心和决心.任何事情都不是一蹴而就的, 不可只凭一时的热情、三分钟的热度来工作, 也不能在情绪低落时就马马虎虎、应付了事.
如何打造一支 高效的团队
如何打造一支高效的团队 HOW TO BUILD A HIGH EFFICIENT TEAM
25%
组织
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
管理六要素
50%
流程
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
45%
人
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
13%
目标
简明扼要的说明分项内容,此为 概念图解.
考核的落实要坚决,赏信罚必;
60 %
25 %
有目标有考核就能实现运筹帷握、决 胜千里.
如何打造一支高效的团队 HOW TO BUILD A HIGH EFFICIENT TEAM
6、激 励
56 %
形式多样,物质奖励 和精神奖励相结合
注重沟通的运用,表明你 对下属的重视和支持;
25 %
激励下属可越级,而且所 越级别越多,对员工的激 励效果越明显.
3、人才
用人是一门艺术,要有想象力;
团队建设培训资料(PPT60页)
完美者 凝聚者
推进者
八种角色 创新者
监督者 信息者
唐僧 凝聚和完美的作用 孙悟空 创新和推进的作用 沙和尚 协调与实干的作用 猪八戒 信息与监督的作用
目录
(一)团队的定义 (二)团队的七个特征
目 (录三)团队发展的四个阶段
(四)团队的角色定位 (五)团队的建设原则 (六)团队冲突 (七)案例分析 (八)结束语
第四步:目标清晰 团队应该有清晰的目标。这个目
标即使团队存在的理由。每个团队成 员,都需要对这一团队目标做出承诺。 这个目标应该是非常具体的目标。这 个目标不但要规定出具体的任务,也 需要规定出完成任务的具体时间。它 甚至应该深入到团队成员的日常生活 之中。
第五步:淡化领导 传统的领导最害怕和谐,因而他也许会
3、制度虽不完善,不尽合理,但却很严格。
孙悟空是人才,但好出格,金箍把他管 束住了;沙僧老实,自我管理就行;八戒难成 大事,只要让孙悟空管束住他就行了。这种制 体系严重压制创新意识,但是对于经这样一个 特定的任务而言反而是一种比较好的选择。
4. 充分利用社会资源、人 际网络
动不动就搬个什么菩萨过来帮帮 忙。
在祥和的时候制造矛盾。但是团队的领导 却是要建立和谐的成员关系。它更强调指 导,而非领导。在团队中,不宜设置一些 诸如行政类的管理机构,而应该让最有能 力的人担当管理的角色。这个管理者应该 建立自我指挥的工作团队、保持团队对目 标的忠诚、对团队技术保持警觉、对外部 保持警觉、善于沟通外部的关系。
第六步:相互信任
作 用:对于那些重要且要求高度准确性的任务,完 美者起着不可估量的作用;他们力求在团队 中培养一种紧迫感,非常善于按照时间表来 完成任
优 点:坚持不懈,精益求精 缺 点:容易为小事而焦虑,不愿放手;甚至吹毛
团队建设培训教材PPT68页
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个 人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以 够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没 法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹, 无可奈何。
一、团队建设的概念
5
“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一 个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、 一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐 地歌唱着幸福。
(4). 团队的10种无效成员
30
建成阶段 成长阶段 成熟阶段 转型阶段
(5).团队发展各阶段的建设重点
31
寻求共同目的 凝成利益群体 推举领导班子
A、建成阶段
(5). 团队发展各阶段的建设重点
13 五月 2021
32
明确主辅关系 沟通合作默契 行动协调一致
(5). 团队发展各阶段的建设重点
三、团队成长的相关启示
13 五月 2021
47
从<<智取生辰纲>>看团队,杨志们是怎么失败的?晁盖们是怎么成功的? 思想上的高度统一,才能实现行动的统一!
三、团队成长的相关启示
13 五月 2021
48
从晁盖团队到宋江团队 晁盖们为朋友聚义,有福同享有难同当, 是何等惊天动地! 宋江们为个人身名,置兄弟生死于不顾, 又何其悲哀惨烈!
13 五月 2021
1
团队建设
13 五月 2021
2
课程目标
认识团队建设的重要意义 了解高效团队的必备条件 掌握与应用团队建设的技巧
3
课程大纲
一、团队建设的概念 二、如何建设一流的团队? 三、团队成长的相关启示 四、追求卓越的团队
4
(1).天堂和地狱 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来 吧!我让你看看什么是地狱。”
一、团队建设的概念
5
“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一 个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、 一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐 地歌唱着幸福。
(4). 团队的10种无效成员
30
建成阶段 成长阶段 成熟阶段 转型阶段
(5).团队发展各阶段的建设重点
31
寻求共同目的 凝成利益群体 推举领导班子
A、建成阶段
(5). 团队发展各阶段的建设重点
13 五月 2021
32
明确主辅关系 沟通合作默契 行动协调一致
(5). 团队发展各阶段的建设重点
三、团队成长的相关启示
13 五月 2021
47
从<<智取生辰纲>>看团队,杨志们是怎么失败的?晁盖们是怎么成功的? 思想上的高度统一,才能实现行动的统一!
三、团队成长的相关启示
13 五月 2021
48
从晁盖团队到宋江团队 晁盖们为朋友聚义,有福同享有难同当, 是何等惊天动地! 宋江们为个人身名,置兄弟生死于不顾, 又何其悲哀惨烈!
13 五月 2021
1
团队建设
13 五月 2021
2
课程目标
认识团队建设的重要意义 了解高效团队的必备条件 掌握与应用团队建设的技巧
3
课程大纲
一、团队建设的概念 二、如何建设一流的团队? 三、团队成长的相关启示 四、追求卓越的团队
4
(1).天堂和地狱 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来 吧!我让你看看什么是地狱。”
经典团队建设培训讲义(PPT80张)
共同的愿景
1、愿景——在头脑里出现的一个愿望,这个愿望不是别人给 的,别人给的叫任务,愿景是自己想要的,是发自内心的。 2、共同愿景——共同愿望中的景象,即共同理想,大家都想 努力的方向。 3、团队的动力是共同的愿景,追求心灵的归宿,我们就是要 塑造这种归宿。
PA部的姑娘
敬 业
1、 就是对自己职业的一种敬畏精神 2、要像热爱生命一样热爱工作,生命的价值在于职 业。 3、如果一个人工作不愉快,肯定一辈子不幸福, (60退休,大部分时间是在工作中度过的) 4、检验一个人的品格有一个最简单的标准,那就是看 他工作时所具备的精神。 5、一位牧师说过:“当你在祷告的时候,如果你认为是在忍受, 你会感到时间过得很慢;如果你认为是在享受,你会感到时 间过得很快”。
1、现在已经进入了品牌社会,人们穿衣服不 再是为了保暖蔽体,穿的是一种感觉。 2、吃饭不再是为了饱腹,吃的是一种体验, 享受的是一个过程。
•
什么是品牌?
1、如果你在路边小摊上花了50元钱买了一双皮鞋穿上 挤了脚,你会认为鞋不好,50元能有什么好东西! 2、假如有朋友送给你一双价值3000元的同样大小品牌 的皮鞋,穿上挤了脚,你会认为自己的脚长得不合适!
• 每个人在组织中只是一个角色
• 就想电视剧里的角色(每个角色都重要)
团队人员要合理搭配
1、管好事不一定能管好人。
2、一山不容二虎(那要是一只公虎和一只母虎呢?) 3、三个刘备一起哭 4、三个诸葛亮一起搞阴谋诡计 5、12个省委书记在一起工作肯定搞不好——李瑞环
• • • • • •
用人用长处,就没有不可用之人。 用人用短处,就没有可用之人。 发现每个人的长处和优点 宽容每个人的短处和缺点 取长补短,求同存异。 把对的人,用在对的位置上
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6.如何培养团队精神
(3).团队成员能独立高效完成本职工作
※ 善于沟通 ※ 能够积极主动的为团队目标付出努力 ※ 富有团队精神,能够协同作战 ※ 能够有效的完成主管交待的工作,且完成得比主
管预期的要好 ※ 能够积极主动的提高自身的能力和专业知识。
6.如何培养团队精神
(4). 团队的10种无效成员
B、团队建设的舰队模型
聚而不死,分而不散
C、团队建设的雁模型
群体领导,个人负责
6.如何培养团队精神
(1).团队领袖人物应起的核心作用
★ 清晰地制定团队目标 ★ 为达成目标制定策略 ★ 有效的将工作分配给团队成员 ★ 充分调动团队成员的积极性 ★ 及时检核团队成员工作的进展 ★ 和团队成员有效沟通 ★ 公平的对待团队成员 ★ 教导团队成员成长。
4. 高效团队的必备条件(续)
(6)、快乐和谐的人际关系 (7)、一群能独立高效完成本职工作的成员 (8)、出色的团队组织与管理技巧 (9)、被一致认同的起核心作用的领袖人物 (10)、持续、系统、有效的教育训练
5. 团队建设的模型
星系模型 舰队模型 雁群模型
A、团队建设的星系模型
和而不同,既聚又离
团队建设
营销中心
2014.10.07
课程目标
认识团队建设的重要意义 了解高效团队的必备条件 掌握与应用团队建设的技巧
课程大纲
一、团队建设的概念 二、如何建设一流的团队? 三、团队成长的相关启示 四、追求卓越的团队
一、团队建设的概念
1. 两则故事
(1).天堂和地狱
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说: “来
头狼昂首一呼,则主攻者奋勇向前,佯攻者避实就虚, 助攻者蠢蠢欲动,后备者厉声而嚎以壮其威……
2. 何谓团队
团队:就是为实现共同的目标而由相互协 作的个体成员组成的正式群体组织。
因此,所有的工作团队都是群体组织,但只有正 式的群体组织才能成为工作团队。
3. 团队的特性
①思考性:团队成员能一起思考共同的问题,参与决策, 甚至让成员站在管理者的高度去思考,养成 成员积极思考的习性。
“为什么?”这个人不解地问,“为什么地狱的人喝 不到
肉汤,而天堂的人却能喝到?
上帝微笑着说:“很简单,在这儿,他们都会喂别人。”
1. 两则故事 (2).狼之猎食
狼者,群动之族。
攻击目标既定,群狼起而攻之。
头狼号令之前,群狼各就其位,欲动而先静,欲行而先 止,且各司其职,嚎声起伏而互为呼应,默契配合,有序而 不乱。
团队建设的关键----互相沟通与认同
4. 高效团队的必备条件
(1)、共同的利益基础和目标 (2)、积极正面的共同价值观 (3)、清晰且明确的个人目标与共同愿景 (4)、激励成员积极向上的“游戏”规则(制度) (5)、有效的组织沟通
(良好的沟通氛围;双赢的沟通规则; 适恰的沟通平台;高效的沟通技巧)
6.如何培养团队精神
(2).团队管理者的多重角色
一、将领-----------领导团队达成任务 二、中间人--------组织内沟通桥梁 三、稽查-----------发现问题解决问题 四、榜样-----------示范并指导部属解决问题 五、老师-----------教导部属 六、教练-----------训练部属 七、心理学家-----了解部属 八、朋友-----------工作伙伴 九、父母-----------关心部属 十、啦啦队长-----激励部属
5. 团队精神的具体表现
C、团队精神的外在体现
统一规范的团队标识 上级领导大力倡导与倾心支持 成员结构合理/流动有序 人格力量的相互吸引 轻松随意的交往方式
6. 何谓团队建设
团队建设是团队为提高群体效能而有计划 地培养成员团队精神的活动过程。
二、如何建设一流的团队
1. 团队建设日趋重要的时代背景
现代社会是团队力量竞争的社会 团队力量大于单个人力量之总和 借助团队可增大个人的无形资产 加入团队使竞争发生了质的升华 团队比个人更能应对多变的环境
2. 团队建设的前提
相似的群体背景 有效的人际沟通 合理的激励机制 竞争的外部环境
3. 团队建设的基础
心理互补需要 行为互动需要 自我超越需要
吧!我让你看看什么是地狱。”
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个 人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以 够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没 法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹, 无可奈何。
“来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一 个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、 一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐 地歌唱着幸福。
狼队给我们的启示
在所有的动物中,狼是将团队精神发挥得最为淋 漓尽致的动物。
狼群在捕猎时非常强调分工和协作。因为狼在同 其他动物相比,实在没有什么特别的个体优势,在生 存、竞争、发展的动物世界里,它们懂得了团队的重 要性,久而久之,狼群也就演化成了“打群架”的高 手。
5. 团队精神的具体表现
A、优秀团队的基本特征
各成员在心理上相互依赖和认同 各成员在行为上相互配合与协作 各成员对该群体都有一种归属感 各成员由一共同目标聚集在一起
心理和行为默契:团队力量之源
5. 团队精神的具体表现
B、团队精神的内在体现
集体荣誉感,自豪感 良好表现、优质工作 成员间相互信任、真诚合作 共同目标,群策群力,共享成果 坦诚、和谐且互补的成员关系 勇于负责,激流勇进 尊重成员人格,帮助成员成长
(4). 团队的10种无效成员
(1).事不关己者 (2).缄口不言者 (3).悲天悯人者 (4).自我封闭者 (5).斤斤计较者
②自主性:团队领导能适当放权,成员能自主做事,正常 工作,用不着逢事都向领导请示。
③协作性:团队成员能善于与周围的人合作,形成成员、 部门之间良性沟通和配合。
4. 何谓团队精神
团队精神是指一个团队基于其成员的共同利益, 在团队目标的指引下,通过特定、科学的运营机制和 组织文化的规范与熏陶,所形成的积极向上,拼搏进 取,勇担职责,快速敏捷,真诚协作,互相帮助,顾 全大局等正面且相对稳定的心理素养。