职业生涯规划 三四五单元练习题及答案
大学生职业生涯规划习题库含答案
大学生职业生涯规划习题库含答案一、单选题（共89题，每题1分，共89分）1.以下不属于职业价值观的是()?A、利他主义B、成就感C、自信程度D、人际关系正确答案：C2.()是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和,表现为个体独特的心理特征。
A、兴趣B、性格C、能力D、价值观正确答案：B3.生涯彩虹图是谁提出的?A、舒伯B、帕森斯C、霍兰德D、罗伊正确答案：A4.SWOT法中的T是指()。
A、机会B、弱势C、威胁D、优势正确答案：C5.“如果你说好,我就好。
”这是哪一种决策类型?A、直觉型B、麻痹型C、宿命型D、服从型正确答案：D6.社会在进步,时代在发展。
未来的职业发展的每个阶段需要不断系统地重新学习和规划,由此说明了职业能力提升的哪一重要策略?A、翻译能力B、终身学习C、整合能力D、转移能力正确答案：B7.下列选项属于内职业生涯的是:A、小王最近升职了B、小王工作最近经常出差C、小王工资每月8000元D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案：D8.小张业余时间最喜欢做模型,这是一种什么类型的兴趣?A、喜欢处理数据B、喜欢跟人打交道C、喜欢跟物打交道D、喜欢处理观念正确答案：C9.下列哪个选项不是人格的特性?A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案：A10.马斯洛需要层次理论最低层次的需求是A、生理需求B、尊重需求C、安全需求D、自我实现的需求正确答案：A11.下列哪个是形容可迁移技能的词汇A、正直B、慎重C、诚实D、演讲正确答案：D12.目前来看,以下职业中,属于夕阳职业的是()。
A、IT编程人员B、公交车售票员C、职业生涯指导师D、市场营销经理正确答案：B13.生涯发展的探索阶段在哪个年龄段A、25-44岁B、45-64岁C、15-24岁D、0-14岁正确答案：C14.美国学者辛迪·楚和理查德·鲍尔的理论,任何职业能力都可以拆分成A、知识、情感、才干B、知识、技能、兴趣C、知识、技能、情感D、知识、技能、才干正确答案：D15.“急什么?明天再说”属于哪一类决策者类型?()A、延迟型B、直觉型C、麻痹型D、宿命型正确答案：A16.喜欢与人交往、善言谈,热情、善于合作、乐于奉献,善良,有耐心,关心社会问题,有社会责任感的工作,符合哪种兴趣类型的特点?A、企业型B、实用型C、社会型D、艺术型正确答案：C17.与R职业兴趣类型相近的是A、IB、AC、SD、E正确答案：A18.如果一个人喜欢说服他人或者支配他人,通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标,希望成就一番事业,你认为哪一个职业比较适合他A、作家B、木匠C、律师D、园艺师正确答案：C19.修正规划需要考虑的因素()A、环境因素、个人因素、家庭因素B、环境因素、组织因素、家庭因素C、环境因素、组织因素、他人因素D、环境因素、组织因素、个人因素正确答案：D20.下列职业能力属于才干的是:A、沟通B、真诚C、演讲D、分析正确答案：B21.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作,他认为他还没有准备好工作,因此决定先专升本,小丁的决策风格属于:A、宿命型B、延迟性C、直觉型D、冲动型正确答案：B22.以下哪项不属于当代职业发展的演变趋势?A、职业的种类大大增强B、职业活动的内容不断以旧代新C、第三产业发展异军突起D、职业的流动性减弱正确答案：D23.如果一个人的霍兰德代码为SER,那么他最强的职业兴趣是以下哪种类型?A、艺术型B、企业型C、社会型D、实际型正确答案：C24.会计、文书、税务员等一般具有什么类型的职业兴趣?A、企业型B、实用型C、艺术型D、常规型正确答案：D25.MBTI类型量表在荣格个性理论的基础上增加了哪个维度?A、外向E-内向IB、感觉S-直觉NC、思考T-情感FD、判断J-知觉P正确答案：D26.进入大学后,我们的生活方式发生了哪些变化A、社会活动范围由宽变窄B、学校管理由松散型变封闭型C、人际交往一元化向多元化转变D、日常生活从独立自主变成父母包办正确答案：C27.根据个体完成任务而采取的行动方式,有关知觉型的人表述错误的是。
(完整版)职业生涯规划第三单元测验卷及答案
《职业生涯规划》测验卷(第三单元)班别：姓名：学号：成绩：一、单项选择题（每小题3分，共15分）1、职业生涯发展目标，分为（A）与阶段目标。
A、长远目标B、短期目标C、实现目标D、分析目标2、（D）是选择发展目标时，必须回答的问题。
A、我想干什么B、我喜欢干什么C、我讨厌干什么D、我能干什么3、（B）是职业生涯规划中最重要的阶段目标，是职业生涯发展中第一个指向明确，并以此调整个性、提升素质的目标。
A、远期目标B、近期目标C、中期目标D、眼前目标4、（D）的发展目标才是最好的目标，量身定做，可望可及，成功之路就在自己的脚下。
A、适合他人B、适合父母C、满足欲望D、适合自己5、提高职业生涯设计可行性的核心是要（B）A、找准目标，找出潜力B、找准优势，找出差距C、找准不足，找出短处D、找准能力，找出水平二、多项选择题（每小题5分，共25分）6、职业生涯发展的外部条件主要指本人可能有的发展机遇，包括（ABC）。
A、家庭状况B、区域经济特点C、行业发展动向D、现实的个性特点7、职业生涯设计“四择”是指（ABCD）。
A、择己所爱B、择己所长C择世所需D择己所利8、职业生涯设计的关键，在于（ABCD），这样才能不断提升自身素质，朝着预定方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。
A、立足现实B、瞻望未来C、目标明确D、措施到位9、近期目标的制定要领是（ABD）。
A、内涵充实，能激励斗志B、指向明确，有年级特点C、最高标准，能一步到位D、脚踏实地，不好高骛远10、实现目标的措施有三个要素是（ABD）。
A、任务（含方法）B、标准C、细分D、时间三、判断题（对的打“”√，错的打“×”，每小题3分，共18分）11、制定措施的思路包括“近粗远细”的思路；针对“多个方面”的思路，“弥补差距”的思路。
（X）12、有目标，生活才不盲目；有追求，生活才有动力。
（√）13、在分段方法上，既可以按职务晋升设计自己的阶段目标，也可以按职业资格标准的提升安排阶段目标，还可以按时间设计自己的阶段目标。
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案
A、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力正确答案：ABCD
4生涯目标的来源：
A、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会
正确答案：AB
1.5作业题已完成
1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：
A、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题答案：A
正确答案：D
2生涯阶段的衡量标准是：
A、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件正确答案：A
3 Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、
A、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段正确答案：ABCD
4阶段观的核心在于：
A、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC
正确答案：C
2人的职业价值观非常稳定，不会因为环境发生任何变化。正确答案：×
3从生涯发展的角度来说，职业生涯选择中，我们最看重的应当是
A、内心的职业价值观与所选职业是否一致B、我的专业与所选职业是否匹配C、父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观正确答案：A
4价值观匹配是高级追求，等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
4对于生涯目标的设定，正确的是：
A、自己认定并愿意负责B、要有充分的实现基础C、实践中逐步调整完善D、要符合社会主流价值观正确答案：AC
1.3职业生涯规划的技术
1选出正确的表述：
A、几乎所有人都在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室正确答案：A
(完整版)职业生涯规划课后习题及答案.doc
职业生涯规划习题及答案1.2职业生涯规划定位 1职业生涯规划可以：A 、帮人找到好工作B 、提升就业率C 、促人增加收入D 、更有底气生活正确 答案：D 2职业生涯规划最重要的是：A 、明确自己的专业所学B 、明确一个自我定位C 、搞清楚社会大环境D 、不浪费自己的才华正确 答案：B 3职业生涯规划有三个核心要素是： A 、有一个认定的发展方向 B 、立足现实条件的资源整合 C 、建立广泛的人脉资源 D 、过程实践的充实体验正确答案：ABD4对于生涯目标的设定，正确的是:2系统规划法的要素是：A 、对目标的定位B 、持续而积极的行动C 、对自我的清晰认知D 、对环境资源的把握 正确答案： ABCD3职业生涯规划应有的姿态是： A 、紧随当前趋势 B 、长远与近期计划结合C 、目标清晰但能灵活变通D 、坚定不移实现目标正确答案： BC1.4作业题已完成 1生涯是：A 、从生到死的历程B 、所做的职业过程C 、工作角色的连续体D 、个人的职业成果正确答案：A 我的答案：A 2生涯规划最重要的部分是：A 、清晰自己有什么资源B 、定位自己的价值追求C 、了解自己是什么样的性格D 、有一个好工作正确答案：B 3生涯有所成就的人往往都有：A 、比较执着的理想与目标B 、与时代需求合拍的应变力C 、整合抓取那个时代资源的能力 D 、孜孜不倦的努力 正确答案： ABCD4生涯目标的来源： A 、内心的期望B 、环境的要求C 、重要他人的期望D 、根据机会正确答案：AB 1.5作业题已完成 1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是： A 、获得最好发展B 、充分利用资源C 、让规划有序进行D 、避免严重问题答案：A2人人都需要系统的生涯规划方法，因为： A 、避免无效人生 B 、可以让人挣更多钱C 、生涯规划理念逐步普及D 、获得更理A 、自己认定并愿意负责会主流价值观1.3 职业生涯规划的技术 1选出正确的表述： A 、几乎所有人都在规划中 运天洽谈室 B 、要有充分的实现基础 C 、实践中逐步调整完善 D 、要符合社 正确答案： AC B 、生涯规划就是要顺其自然 正确答案：AC 、生涯根本无法规划D 、命2生涯发展中各种角色的关系是： A 、相互支持 B 、彼此争夺资源C 、经常是矛盾冲突的D 、同步推进的 正确答案：A3环境与个人的关系是： A 、环境是个人的资源库 B 、个人适应环境、改造环境以发展C 、个人拥有环境的决定权 D 、环境决定人的发展正确答案：AB4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为 A 、环境条件随时时间推移会变化 B 、人总是在竞争中的C 、人的能力有限，有时需要等待时机D 、人与环境互动有相互改造性 正确答案：AD1.8作业题已完成 1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么： A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B 、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切 C 、再好的选择，未来都有可能是后悔的 D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔正确答案：D 2生涯阶段的衡量标准是： A 、当前完成了哪些阶段任务 B 、当前的年龄 C 、当前的学历水平D 、当前的家庭经济条件正确答案：A3 Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、 A 、探索阶段B 、建立阶段C 、维持阶段D 、退出阶段正确答案：ABCD4阶段观的核心在于：A 、特定阶段有特定阶段的核心任务B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效C 、生涯发展任务不会凭空消失D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事正确答案：ABC2.1 自我探索概述 1被父母逼迫考了 5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是： A 、不知道自己喜欢什么职业B 、能力不足，考不上公务员C 、不了解职场D 、父性的生涯发展 正确答案：D3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于： A 、生涯探索期B 、生涯成长期C 、生涯建立期D 、生涯混沌期正确答案：A 4直觉式的生涯规划方法会:A 、长远可能会有问题 乏责任感B 、有时会效率高正确答案:C 、是一种“无规划”状态 ABCDD 、有时会缺1.6作业题已完成 1生涯平衡的意思就是： A 、多种角色平均发展 要突出核心角色B 、特定时间专注特定角色发展正确答案：BC 、不荒废任何一个角色D 、2 Super 所说的六种角色分别是：学生、 A 、父母 B 、公民 C 、工作者 3角色扮演好的内涵是：A 、有主观投入性，并能乐在其中 色中忘我D 、每个角色上都取得成绩持家、休闲、子女 D 、退休者 正确答案：BC B 、每个角色上都得到认可C 、有角色意识，在角正确答案：AC1.7作业题已完成 1生涯规划：A 、完全是个人的事 动主导的B 、是人与环境互动的结果正确答案：BC 、很多时候身不由己的D 、由行母和自己看法不一致，又无法说服父母正确答案：D2自我探索的三个重要意义是：A、帮助你树立内心认同的生涯目标B、帮助你权衡不同职业选择的利弊C、帮助你制定适合自己的行动计划D、帮助你了解某种职业的能力要求正确答案：ABC 3性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
大学生职业生涯规划习题(附参考答案)
大学生职业生涯规划习题（附参考答案）一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.“具有说服力,擅长向人推销自己的产品或观点”是哪种类型?A、RB、EC、CD、S正确答案：B2.“性格决定命运”的机制是什么?A、好的性格做事情会更高效B、好的性格会吸引好人C、性格有好坏之分所以可以决策D、人的习惯化行为决定了事情成败正确答案：D3.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、主动多实践以探索、磨炼自己B、找到相关的辅导机构C、多做一些兼职D、在课堂上好好听课正确答案：A4.三大产业(农业、工业、服务业),哪一产业技术含量更高?A、第三产业B、都高C、第二产业D、第一产业正确答案：A5.价值观的完善,就是让自己突破原有的自我限制,因此价值观成长的标志就是:A、能获取更多的成长机会B、做什么都不不动情绪C、能与更多的人热情互动D、能感受到世界的更多积极面正确答案：D6.以下属于技能(S)的是:A、做事情的态度B、记往的各种定律C、听、说、读、写D、对专业领域名人的熟知正确答案：C7.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、日常理解的兴趣更灵活B、职业兴趣专门指向专业C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、没有本质区别正确答案：C8.对于突发的事件,哪种类型的人更能从容应对?A、NB、JC、PD、S正确答案：C9.中国在册记录的职业有多少种?A、>1400B、>36C、>720D、>360正确答案：A10.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域？A、兴趣是一个可以清楚分类的指标B、吻合兴趣的职业才能让人快乐C、因为兴趣具有跨越时空的稳定性D、兴趣是最好的老师正确答案：C11.随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。
因此:A、这就是科技的消极后遗症B、世界正在走向衰败C、社会将产生劳动巨大不足的情况D、以老人为客户的产业是一个大趋势正确答案：D12.价值观改变的本质是:A、变在更厉害的人B、重大事件后的整合C、提升在竞争中的胜率D、提升自我的包容性正确答案：D13.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、考试的时候更冷静B、学习认真所以记得牢C、更擅长分析考题意图D、更关注细节,所以记得准正确答案：D14.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、等他们想好了对话已经结束B、内向性的没有表达的兴趣C、因为想得太深别人理解不了D、内向性格的人表达力不够正确答案：A15.下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（）A、利用社会关系求职就是走后门B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。
第五章职业生涯规划管理、调整与评价（包含答案）教师卷
第五章职业生涯规划管理、调整与评价（包含答案）教师卷第一篇：第五章职业生涯规划管理、调整与评价(包含答案)教师卷第五单元职业生涯规划管理、调整与评价一、选择题1、中职生必须依靠集体的力量规范自己的行为，是因为(A）A各成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，具有明确的组织任务。
B中职生的良好行为必须依靠集体的约束才能得到控制和提高。
C中职生的职业生涯规划必须在集体活动中才能体现。
D集体的约束力大于个人的自我约束力。
解析：选A。
中职生必须依靠集体的力量规范自己的行为，是因为各成员之间不仅有共同的目标、共同的利益和共同的活动，而且彼此之间联系密切，具有明确的组织任务。
详见课本117页。
2、下列对加强职业生涯规划管理的论述错误的是（D)A对规划的“实行”是指学生时代发展规划的落实。
B对规划的“组织”是指以各种具体行动来推进规划的实施。
C对规划的“指挥”是指按规划部署执行进度，并及时激励自己，强化必胜的信念。
D对规划的“协调”是指要协调好近期目标与长远目标的关系，协调好发展目标与措施的关系。
解析：对规划的“协调”是指处理好与同学、集体和社会的关系，从而形式良好的发展环境。
题干补充：加强职业生涯规划管理的“控制”是指掌控自己的时间，监督自己的活动，制约和矫正自己的行为。
详见课本117页。
3、定期检查职业生涯规划执行时效需要做到两个方面，即（C)A 做到既扬长补短又目标明确。
B坚持长远目标和近期目标相结合。
C勤于自我检查和善于请人督促。
D走“近细远粗”的思路和“弥补差距”的思路。
解析：选C项。
定期检查职业生涯规划执行时效需要做到勤于自我检查和善于请人督促。
见课本118页。
4、未来学家在20世纪末预测，21世纪人类的职业大约每过15年就要更新20%，而50年后，现存的大部分职业将寿终正寝，取而代之的是我们现在难以想象的职业。
这说明（C)A中职生必须树立终身学习的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础；必须不断学习新的知识和技能，才能在激烈的市场竞争和不断加快的职业演变中生存与发展。
职业生涯规划单元测试三答案
职业生涯规划单元测试三答案班级姓名一、名词解释（每个4分，共12分）1、职业是指个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会作贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。
2、职业生涯是指是指一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、职业兴趣是一个在探究某种职业或从事某种职业活动时，所表现出的特殊个性倾向，它使个人对某种职业给予优先的注意，并具有向往的情感。
二、填空题（每空1分，共20分）1、有专门的分工、比较稳定，从事某种工作达到一定的时间、有一定的合法收入2、专业性、多样性、时代性3、独特性、发展性、阶段性、终身性、互动性4、从业准备阶段、从业阶段、从业回顾阶段5、稳定性、整体性、发展性6、体现主体性、突出专业性、注重实践性三、判断对错，并说明理由（每个4分，共20分）1、答：错误。
：一是有专门的分工；二是比较稳定，从事某种工作达到一定的时间；三是有一定的合法收入。
2、答：第一，帮助我们确定职业发展目标。
第二，鞭策自己努力学习。
第三，引导我们发挥潜能。
第四，提升我们应对竞争的能力。
一印象一旦形成，就不易改变，并且会一直影响着双方以后的交往。
3、答：职业资格是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求，它包括做从业资格和执业资格。
职业资格是职业生涯发展的前提和基础。
4、答：发展要从所学专业起步。
5、答：第一，职业是我们谋生的手段。
第二，职业是我们与社会进行交往的重要渠道。
第三，职业是我们实现人生价值的舞台。
第四，职业是我们为社会创造财富的途径。
四、选择题（每题2分，共10分）1、D2、D3、D4、B5、B五、简答题（每个5分，共20分）1、答：职业理想确立人生的总体定位；职业理想确定人生的具体目标；职业理想是个人成长的动力；职业理想促进人生价值的实现。
职业素质具有稳定性、整体性、发展性等特点。
职业素质是一个有机的整体，一般说来，职业素质由思想政治素。
职业生涯规划练习题（第3-4单元）
职业生涯规划练习题（第3-4单元）职业生涯规划练习题一、单项选择题1. _____ 是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的学习。
A、合作学习 B 、终身学习 C 、继续学习D、在校学习2. 职业生涯发展措施的制定要领有三点：即措施必须是______________ 、可行的、针对性强的。
A、具体的 B 、完善的C、恰当的D、大体的3. ____ 是我们人生中的重要转折，它将带来生活方式中重大变化，是职业生涯发展的重要经历。
A、企业实习 B 、顶岗实习C 、自主创业D、首次就业4. 推销自己有直接推销和__________ 。
A、网络推销 B 、间接推销 C 、现场推销D、书信推销5. 创业者应具有专业能力、社会能力和 ____________ 等方面。
A、职业能力 B 、谈判能力 C 、阅读能力D、方法能力6. （），是职业生涯规划管理的重要手段。
A善于请人督促B、和老师搞好关系C、定期自我检查规划落实的情况D、每天饭后、睡前，闭目反思7. 中职生必须树立（）的观念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。
A勤学好问B 、终身学习 C 、乐于助人D、刻苦钻研8. 要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时9. 调整职业生涯规划的关键是（）。
A、“我为什么干”B、“我干得怎么样”C、放弃原有规划D、选择更适合自己的发展方向和发展目标10. 中职生在评价自己的职业生涯规划时，要始终围绕能否促进职业生涯的（）。
A、可持续发展B、目前利益C 、目的性思维力D、落实11. 俗话说的“三百六十行”，说明了职业具有（）。
A.多样性B. 时代性C. 专业性D. 综合性12.职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（）。
A.综合型人才B.复合型技能人才13.职业生涯规划的重要性（）。
C.理论性专家D.社会评论员A.帮助你最终实现自己的美好理想B.帮助你目标明确的发展自己C.帮助你不用努力就可以发展自己14.中职生的创业优势，主要有（）。
大学生职业生涯规划模拟习题(含答案)
大学生职业生涯规划模拟习题（含答案）一、单选题（共53题，每题1分，共53分）1.职业生涯规划是:A、找到好的职业机会B、目标认同的脚踏实地行动C、定位职业目标D、就是做计划正确答案：B2.“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?A、FB、NC、SD、T正确答案：D3.在《中华人民共和国职业分类大典》记录的1400多种职业中,适合自己的多少?A、都适合B、几十上百种C、2种D、1种正确答案：B4.华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。
这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。
因此,通过持续的行为养成,可以:A、不理会价值观的改变B、有效影响个人的价值观的完善C、引起人的逆反D、直接改变人的价值观正确答案：B5.一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么?A、能讲出相关的知识B、能做出相应的成果C、他人评价高D、考试成绩好正确答案：B6.对于行政、会务管理人员,哪一种更适合?A、JB、IC、ED、P正确答案：A7.作为一个学生,其他因素相同的基础上,J与P两种类型,哪一种会有更好的成绩?A、无法判断B、看是什么学科C、PD、J正确答案：D8.价值观完善就是要走出“舒适区”进入到“学习区”乃至“恐慌区”,所以:A、价值观改变很难发生B、价值观还是以探索为主C、改变有时候是一个艰难的过程,但值得D、价值观最后顺其自然正确答案：C9.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、日常理解的兴趣更灵活B、没有本质区别C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、职业兴趣专门指向专业正确答案：C10.对于计划做的事情总是一拖再拖,到最后关头才找到行动的动力,是哪种类型倾向?A、NB、JC、SD、P正确答案：D11.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、考试的时候更冷静B、学习认真所以记得牢C、更关注细节,所以记得准D、更擅长分析考题意图正确答案：C12.价值观改变的本质是:A、提升在竞争中的胜率B、重大事件后的整合C、变在更厉害的人D、提升自我的包容性正确答案：D13.在能力分解的K、S、T中,哪一项是最重要的?A、组合起来才能发挥价值B、素养(T)最重要C、知识(K)最重要D、技能(S)最重要正确答案：A14.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、主动多实践以探索、磨炼自己B、多做一些兼职C、找到相关的辅导机构D、在课堂上好好听课正确答案：A15.就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。
大学生职业生涯规划复习题库及答案
大学生职业生涯规划复习题库及答案大学生职业生涯规划复习题库及答案1.1 职业生涯规划定位1. 职业生涯规划可以 :A 、帮人找到好工作B 、提升就业率C 、促人增加收入D 、更有底气生活 ( 正确答案 )2. 职业生涯规划最重要的是 :A 、明确自己的专业所学B 、明确一个自我定位 ( 正确答案 )C 、搞清楚社会大环境D 、不浪费自己的才华3. 职业生涯规划有三个核心要素是 :A 、有一个认定的发展方向 ( 正确答案 )B 、立足现实条件的资源整合 ( 正确答案 )C 、建立广泛的人脉资源D 、过程实践的充实体验 ( 正确答案 )4. 对于生涯目标的设定，正确的是 :A 、自己认定并愿意负责 ( 正确答案 )B 、要有充分的实现基础C 、实践中逐步调整完善 ( 正确答案 )D 、要符合社会主流价值观1.2 职业生涯规划的技术1.2.11. 选出正确的表述 :A 、几乎所有人都在规划中 ( 正确答案 )B 、生涯规划就是要顺其自然C 、生涯根本无法规划D 、命运天洽谈室2. 系统规划法的要素是 :A 、对目标的定位 ( 正确答案 )B 、持续而积极的行动 ( 正确答案 )C 、对自我的清晰认知 ( 正确答案 )D 、对环境资源的把握 ( 正确答案 )3. 职业生涯规划应有的姿态是 :A 、紧随当前趋势B 、长远与近期计划结合 ( 正确答案 )C 、目标清晰但能灵活变通 ( 正确答案 )D 、坚定不移实现目标1.2.21. 生涯是 :A 、从生到死的历程 ( 正确答案 )B 、所做的职业过程C 、工作角色的连续体D 、个人的职业成果2. 生涯规划最重要的部分是 :A 、清晰自己有什么资源B 、定位自己的价值追求 ( 正确答案 )C 、了解自己是什么样的性格D 、有一个好工作3. 生涯有所成就的人往往都有 :A 、比较执着的理想与目标 ( 正确答案 )B 、与时代需求合拍的应变力 ( 正确答案 )C 、整合抓取那个时代资源的能力 ( 正确答案 )D 、孜孜不倦的努力 ( 正确答案 )4. 生涯目标的来源 :A 、内心的期望 ( 正确答案 )B 、环境的要求 ( 正确答案 )C 、重要他人的期望D 、根据机会1.2.31. 以下哪一条，不是系统规划方法的好处是 :A 、获得最好发展 ( 正确答案 )B 、充分利用资源C 、让规划有序进行D 、避免严重问题2. 人人都需要系统的生涯规划方法，因为 :A 、避免无效人生B 、可以让人挣更多钱C 、生涯规划理念逐步普及D 、获得更理性的生涯发展 ( 正确答案 )3. 从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于 :A 、生涯探索期 ( 正确答案 )B 、生涯成长期C 、生涯建立期D 、生涯混沌期4. 直觉式的生涯规划方法会 :A 、长远可能会有问题 ( 正确答案 )B 、有时会效率高 ( 正确答案 )C 、是一种“无规划”状态 ( 正确答案 )D 、有时会缺乏责任感 ( 正确答案 )1.2.41. 生涯平衡的意思就是 :A 、多种角色平均发展B 、特定时间专注特定角色发展 ( 正确答案 )C 、不荒废任何一个角色D 、要突出核心角色2.Super 所说的六种角色分别是 : 学生、持家、休闲、子女A 、父母B 、公民 ( 正确答案 )C 、工作者 ( 正确答案 )D 、退休者3. 角色扮演好的内涵是 :A 、有主观投入性，并能乐在其中 ( 正确答案 )B 、每个角色上都得到认可C 、有角色意识，在角色中忘我 ( 正确答案 )D 、每个角色上都取得成绩1.2.51. 生涯规划 :A 、完全是个人的事B 、是人与环境互动的结果 ( 正确答案 )C 、很多时候身不由己的D 、由行动主导的2. 生涯发展中各种角色的关系是 :A 、相互支持 ( 正确答案 )B 、彼此争夺资源C 、经常是矛盾冲突的D 、同步推进的3. 环境与个人的关系是 :A 、环境是个人的资源库 ( 正确答案 )B 、个人适应环境、改造环境以发展 ( 正确答案 )C 、个人拥有环境的决定权D 、环境决定人的发展4. 生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为A 、环境条件随时时间推移会变化 ( 正确答案 )B 、人总是在竞争中的C 、人的能力有限，有时需要等待时机D 、人与环境互动有相互改造性 ( 正确答案 )1.2.61. 所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么 :A 、生涯规划就是为了避免生涯后悔B 、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C 、再好的选择，未来都有可能是后悔的D 、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 ( 正确答案 )2. 生涯阶段的衡量标准是 :A 、当前完成了哪些阶段任务 ( 正确答案 )B 、当前的年龄C 、当前的学历水平D 、当前的家庭经济条件3.Super 的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是 : 成长、A 、探索阶段 ( 正确答案 )B 、建立阶段 ( 正确答案 )C 、维持阶段 ( 正确答案 )D 、退出阶段 ( 正确答案 )4. 阶段观的核心在于 :A 、特定阶段有特定阶段的核心任务 ( 正确答案 )B 、当前阶段完成当前阶段任务最高效 ( 正确答案 )C 、生涯发展任务不会凭空消失 ( 正确答案 )D 、人要等到适合的阶段再去做想做的事2.1 自我探索概述1. 被父母逼迫考了 5 次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是 :A 、不知道自己喜欢什么职业B 、能力不足，考不上公务员C 、不了解职场D 、父母和自己看法不一致，又无法说服父母 ( 正确答案 )2. 自我探索的三个重要意义是 :A 、 A. 帮助你树立内心认同的生涯目标 ( 正确答案 )B 、 B. 帮助你权衡不同职业选择的利弊 ( 正确答案 )C 、 C. 帮助你制定适合自己的行动计划 ( 正确答案 )D 、 D. 帮助你了解某种职业的能力要求3. 性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。
职业生涯规划考试题库含答案
职业生涯规划考试题库含答案一、单项选择题（在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的）1.下面对职业生涯的特点，说法错误的是（）。
A.每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果B.从事相同职业、具有相同发展轨迹的人，职业生涯历程相同(正确答案) C职业生涯分为不同阶段，每一个阶段都是前个阶段的延续D.职业生涯虽然只是人生的一个阶段，但会影响甚至决定人的一生2.关于中职生职业生涯规划的说法，表述错误的是（）。
A.中职生的职业生涯规划是顺利完成首次就业和指导今后创业的规划B.中职生的职业生涯规划是把个人发展与祖国的繁荣富强融为一体的C.中职生的职业生涯规划与已有职业经历的人的职业生涯规划是相同的(正确答案)D.中职生的职业生涯规划能引导自己形成学习的动力和终身学习理念3.“有志者事竞成”，树立理想固然重要，但最重要的是要将其落到实处，说明（）。
A.一个人只要树立职业理想就能成功B.一个人只要努力行动，职业理想就能成功C.只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实(正确答案)D.职业生涯规划的过程是提高自己的过程4.制冷专业的中职毕业生小吴，凭借自己考取的中级“电工证”和“制冷设备维修工证”在诸多求职者中脱颖而出，顺利被某制冷设备公司录用。
这说明（）。
A.职业资格证书是找到工作的唯一条件B.格证书越多、等级越高说明专业越广泛、能力越强(正确答案)C.职业资格证书是持证者具有相关职业能力的唯一证明D.职业资格证书的作用已经超过了学历证书5.对职业群的理解，不正确的有（）。
A.每个专业都对应着某个职业群B.职业群通常指工作内容、操作技能、社会功能以及从业者素养要求接近的若干职业的集合C.每一个专业都为若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能D.职业群是劳动部门应该考虑的问题，中职生无需关注(正确答案)6.对中职生在校期间进行专业学习的理解，不正确的是（）。
A.专业可以等到上岗后再强化学习(正确答案)B.专业学习是我们打开职场大门的一把金钥匙C.在工作岗位上，如果没有一定的专业基础就无法履行岗位职责D.专业学习是为将来从事某一职业做准备7.有关研究资料表明，如果一个人对他的工作有兴趣，就能发挥全部才能的80%~90%。
职业生涯规划考试试题及答案【最新版】
职业生涯规划考试试题及答案【最新版】职业生涯规划考试试题及答案一、单选题(共50题,每题1分,说明:选择一项正确的答案) 小计:50.00分已经批改1、下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是A、工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位B、受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排C、受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑D、工作人员连续两年年度考核不合格参考答案:C2、传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是A、增加员工晋升的难度B、减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端C、做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状D、根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯参考答案:D3、职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是A、最高地位B、不被控制C、追求认可、追求稳宝D、挑战、冒险参考答案:D4、如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化A、使命型文化B、企业家精神文化C、小团体文化D、官僚制文化5、对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是A、注意自己的职业兴趣B、高三之前，以全面发展为基础C、形成自己的爱好和优势学科D、尽早确定自己的职业生涯发展规划参考答案:D6、从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型A、创业型B、制度型C、灵活型D、小生意型参考答案:C7、人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是A、自我价值B、人格价值C、社会价值D、社会价值和自我价值8、马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是A、友爱和归属的需求B、自我实现C、生理的`需求D、安全的需求参考答案:C9、下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是A、抑郁质-----作家B、多血质-----律师C、粘液质-----教师D、胆汁质-----画家参考答案:D10、随着社会的发展，大量新的职业不断出现，其中大部分新职业与( )相关A、知识产业B、食品产业C、旅游产业D、教育产业参考答案:A11、一个人在确定职业锚的时候需要考虑自身所处的社会大环境，下列选项中不属于社会大环境的是A、人对市场B、产业结构C、法律法规D、组织文化参考答案:D12、职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组合三部分，其中属于目标选择的是A、找出不同目标之间的内在联系，相互促进B、把主要目标分解成多个循序渐进的小目标C、集中时间、精力和其它资源，聚焦主要目标D、在现实和理想之间建立阶梯通道，拾阶而上参考答案:C13、关于工伤保险的下列说法中，错误的是A、工伤保险的缴费全部i职工承担B、工伤保险实行行业差别费率和企业浮动黄率C、工伤的一次性补偿和长期补偿相结合D、工伤保险是强制缴纳的参考答案:A14、根据人社部对职称制度改革的战略定位，职称评定的核心功能是A、提高专业技术人才待遇B、增加专业技术人才数星C、专业技术人才评价D、专业技术人才聘用参考答案:C15、对于世界各国的社会保险基本模式，下列说法正确的是A、新加坡为社会共济型B、美国为国家供养型C、德国和日本为个人储蓄型D、英国和北欧为公共福利型参考答案:D16、事业单位工资制度的基本形式是A、固走工资制B、岗位技能工资制C、计时工资制D、岗位续效工资参考答案:D17、一个人在进行目标抉择时，首先要做的是A、发展战略分析B、个人自我分析C、内外环境分析D、取业岗位分析参考答案:B18、新中国成立初期实行的职称制度是A、职务任命制B、职业资格制C、职务聘任制D、职称评定制参考答案:A19、职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，下列属于外职业生涯的是A、身体素质B、能力C、经验D、工资待遇参考答案:D20、关于事业单位奖励制度的特点，下列说法错误的是A、奖励是依法进行的B、奖励的条件是有显著成续和贡献C、奖励的主体是各级财政部门D、奖励的对象是工作人员或者集体参考答案:C21、如果退休年龄按65岁计算，将职业生涯分为六个阶段，那么18到30岁是A、职业生涯准备期B、职让生涯稳宝期C、取业生涯选择期D、职业生涯适应期参考答案:C22、美国生涯理论专家萨珀认为，职业生涯的中心是A、个人B、社会C、组织D、取位参考答案:A23、关于职业锚的下列说法中，错误的是A、职业锚与能力、动机、价值观互动B、职业锚在实趺中选择、认识、强化C、职业锚有助于职业定位D、职业锚是不可能浠的参考答案:D24、如果组织选择低成本发展战略，那么组织最需要的人才类型是A、全能型人才B、高水平管理人才C、专业技术人才D、创新型人才参考答案:B25、世界上最早的关于社会保障的法律法规是A、德国《劳工疾病保险法》B、中国的《社会保险法》C、美国的《社会保法》D、国际劳工组织的《社会保障公约》参考答案:A26、下列目标抉择原则中，错误的是A、不可衡量性原则B、清晰性原则C、挑战性原则D、可行性原则参考答案:A27、引咎辞职、责令辞职两种制度的特定调整对象是A、普通职员B、聘用人员C、在编人员D、领导成员参考答案:D28、对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是( )的工作A、最轻松B、锻炼最大C、实现人生价值最大D、收入最多参考答案:B29、高中生填报大学志愿要慎重，在填报志愿时，下列做法错误的是A、―走要选择自己喜爱的专业而不是自己擅长的专业B、根据自己的实际情况作出迭择而不盲从别人C、不一味追赶时髦专业D、把自己的志原与未来职业联系起来考虑参考答案:A30、分析目前状况与职业生涯目标实现之间的差距时，其中心态的差距属于( )差距A、阅历B、能力C、观念D、知识参考答案:C31、关于事业单位人员培训的下列说法中，错误的是A、从性质上看，它是一种继续教育B、从目的来看，是提高素质和工作能力C、从形式上看，固定单一，不够灵话D、从内容上看，突出实用性参考答案:C32、关于外职业生涯，下面表述哪项正确A、外职业生涯即职业生涯的外在表现B、外职业生涯即职业生涯的外部行动C、外职业生涯即从事职业时的工作单位、工作地点、工作内容、工作职务、工作环境、工资待遇等因素的组合及其变化过程D、外职业生涯即职业生涯发展的外显层面参考答案:C33、我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题A、大学毕业前B、刚进大学时C、上大学之前D、尽早参考答案:D34、在大学二年级开始至二年级结束前两个月的生涯发展阶段中，生涯规划准备工作不包括A、建立合理的价值体系和认知结构B、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划C、学习并运用生涯目标建立方法和生涯抉择方法，完成生涯决策D、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力参考答案:C35、生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
职业生涯规划考题参考答案
职业生涯规划考题参考答案第一篇：职业生涯规划考题参考答案一、单选题第 1 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)关于内职业生涯与外职业生涯的关系,下列描述中错误的是()A.内职业生涯的匮乏以外职业生涯的停滞或失败呈现B.内职业生涯的发展是外职业生涯发展的前提C.内职业生涯发展带动外职业生涯发展,外职业生涯发展促进内职业生涯发展D.内职业生涯的发展与外职业生涯的发展相互独立,没有关系第 2 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)职业生涯规划的目的是什么?()A.为跳槽加薪找到充分的理由B.科学地解决个人遇到的职业难题 C.把个人利益与组织利益联系起来D.使得用人单位可以更好的开展人力资源工作第3 题, 本小题10.0 分(答案不确定)下列描述中,错误的选项是()A.做好一个职业规划之后,不需要改变,坚持执行数年就可以取得成功B.人的性格差异较大,不同的职业对于就业者有不同的性格要求C.对企业而言,不同性格特征的人员,决定了每个员工的工作岗位和工作业绩D.对于个人而言,不同的性格决定着自已的事业能否成功二、多选题第 4 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)下列关于内外职业生涯规划的描述,正确的是?()A.复杂计算能力B.观察力 C.音乐能力 D.思维能力第 5 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)以下哪些因素会影响到职业生涯规划()A.性别B.个人的能力C.个人的兴趣 D.社会环境第 6 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)良好的职业生涯规划应具备的特性有:()A.持续性B.可行性C.适时性 D.适应性三、判断题第 7 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)职业生涯规划是指一个人对自已一生的各个阶段所从事的工作或职业发展道路进行设计,规划和实施的过程.()A.对B.错第 8 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)内职业生涯指从事一种职业时的知识,观念,经验,能力,心理素质,身体健康,内心感受等因素的组合及其变化过程.()A.对B.错第 9 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)从企业的角度来说,职业生涯规划可以最大限度地调动新入职员工的工作积极性,充分发挥其个人才华,挖掘其个人潜能,为企业创造最大的价值.()A.对B.错第 10 题, 本小题 10.0 分(答案不确定)职业生涯可以分为内职业生涯和外职业生涯,内职业生涯的的转变靠积累,渐变；外职业生涯的转变靠机缘,突变.()A.对B.错第二篇：职业生涯规划考题《大学生职业生涯规划》必修课期末考试题班级：文新学院广电1101 学号：201130404015 姓名：陈杨阳一、名词解释1、职业生涯规划答：职业生涯规划就是指个体为未来职业发展所做的规划和准备，它是个人根据自身的现实条件与发展潜力、外界机遇与制约因素以及对机遇与制约因素发展变化的预测，确立自己的职业方向、职业目标，选择职业生涯发展道路，制定发展计划以及实现生涯目标的具体行动方案。
职业生涯规划前三单元练习题
一、填空题1．职业是在社会中所从事的的工作，既是人们实现、为社会作贡献的舞台，也是人们在社会中生存、发展的手段。
2、职业生涯是指一个人职业历程，即一个人一生、的变迁及的实现过程。
3．学习对职业生涯进行规划，有助于中职生学会处理与之间辨证关系，树立正确的就业观，择业观。
4．我们应当了解就业形势，明白首次就业与职业生涯发展的关系，懂得先后_______的道理。
5．职业理想是个人对未来所从事的职业的和，是职业发展的动力。
6．中等职业学校的学历证书是持证者职业素养得到证明，职业资格证书则是持证者有能力_________________的凭证。
7．职业能力是从业者在职业活动中表现出来的，能动地改造自然和改造社会的，由，以及构成。
8．确立目标的过程，实际是个以为结果的，自我赞同，，自我实践的过程。
9．从“人”到“人”，既是人生非常重要的角色转换，也是一次人生的跨越，是职业发展的跳板，对每个中职生迈好职业生涯第一步非常重要。
10.中等职业学校的专业设置，在分类上分为 , ，。
11.职业素质主要包括，，，。
12.中职生面对的两类职业群：，。
13.性格分为，，。
14、职业内涵的四个要点：、、是实现人生价值和进行自我完善的途径、是个人与社会相互联结的纽带。
15、职业生涯发展目标，分和。
16、实现目标的措施有三个要素：、标准和。
17、职业生涯发展措施的制定要领有三点：措施必须是、、针对性强的。
18、实现制定措施的思路：（1）的思路；（2）针对“三个方面”的思路；（3）的思路。
19、角色转换的四个重点：第一，成长导向向责任导向的转变。
第二，。
第三，思维导向向行为导向转变。
第四，。
20、发展目标的实现，需要的保证。
21、在外部条件变化导致职业生涯发展目标难以实现时，必须及时调整和，甚至调整。
22、人的一生大致可分为三个阶段：23、从业准备可以细分为四个阶段24、职业生涯的特点25、职业生涯规划是指26、职业生涯规划的重要性27、中职生职业生涯规划的特点28、职业理想的特点29、社会理想是的核心，它影响和制约着二、单项选择题1、要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从（）做起，尽早规划人生。
职业生涯规划试题及答案
职业生涯规划试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 职业生涯规划的首要步骤是什么？A. 确定职业目标B. 进行自我分析C. 分析职业环境D. 制定行动计划答案：B2. 下列哪项不是职业规划中自我分析的内容？A. 兴趣爱好B. 性格特点C. 家庭背景D. 专业技能答案：C3. 职业生涯规划中，SWOT分析的“S”代表什么？A. Strengths（优势）B. Weaknesses（劣势）C. Opportunities（机会）D. Threats（威胁）答案：A4. 在职业规划中，以下哪项不是职业目标的要素？A. 时间期限B. 具体性C. 可衡量性D. 灵活性答案：D5. 职业生涯规划的最终目的是为了什么？A. 提高收入B. 实现个人价值C. 获得社会认可D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 职业生涯规划中，个人需要考虑的因素包括哪些？A. 个人兴趣B. 个人价值观C. 社会需求D. 个人能力答案：ABCD2. 在进行职业生涯规划时，以下哪些步骤是必要的？A. 职业定位B. 职业发展路径规划C. 职业目标设定D. 职业机会评估答案：ABCD3. 职业生涯规划中，哪些因素会影响个人的职业选择？A. 教育背景B. 工作经验C. 个人健康状况D. 家庭责任答案：ABCD4. 职业生涯规划中，哪些方法可以帮助个人更好地实现职业目标？A. 定期自我评估B. 建立职业网络C. 持续学习D. 职业咨询答案：ABCD5. 在职业生涯规划中，个人应该如何处理职业发展中的挑战？A. 制定应对策略B. 寻求专业指导C. 保持积极心态D. 逃避问题答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述职业生涯规划的重要性。
答案：职业生涯规划对于个人来说至关重要，它有助于个人明确职业目标，评估个人优势和劣势，制定实现职业目标的策略和行动计划。
通过规划，个人可以更好地把握职业发展的方向，提高职业满意度，实现个人价值。
《职业生涯规划》参考答案
《职业生涯规划》习题答案第一章第一节1．对中职生来说，职业生涯规划非常重要，主要体现在以下几方面：首先，通过职业生涯规划可以充分认识自我，不断提高自我；其次，职业生涯规划能够使自己的奋斗目标更明确，同时增强自身发展的目的性与计划性；最后，职业生涯规划可以激发一个人的潜能，增加成功的概率。
2．（略）第二节1．职业理想对人生发展的作用如下：职业理想是人生的奋斗目标；职业理想是人生力量的源泉；职业理想促进人生价值的实现。
2．（略）第二章第一节1．小刘可通过以下几个方面增强竞争力，实现自己的职业理想：（1）提高自己的职业素质，包括思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质。
（2）考取适当的职业资格证书，如计算机等级证书等。
（3）树立正确的成才观，正确认识自己，及时发现自己的优势和不足，扬长避短，寻求适合自己的工作。
2．（略）第二节1．小杨实际上是要改掉不爱说话的不良行为习惯，可以从以下几方面进行：（1）明确目标。
可以将公司内业务较好的工作人员作为学习对象，多向他·I·们请教；或者给自己指定任务，比如每天必须主动与十个陌生人讲话聊天。
（2）循序渐进。
每天坚持朝着自己的目标前进，把要向客户介绍的保险知识背熟，并加强自我监督。
（3）持之以恒。
遇到困难后，多进行自我鼓励，不要被困难吓倒。
2．（略）第三节1．大连是新兴的服装城，有着自己独特的文化，且提供了丰富的就业机会。
小琪对服装感兴趣，因此可以利用这些资源成功就业。
2．（略）第三章第一节1．小胡的烦恼在于三年来始终没有稳定的职位，也没有积累相关的工作经验与专业知识，东一榔头西一棒子，没有打好长期发展的职业基础。
其原因是她只有长远目标（即进入外资企业），但没有确立可行的阶段目标和近期目标，而且这个长远目标从她的工作经历来看并不适合她。
因此，小胡可以先降低要求，选择一个规模较小的工作，从基层开始做起，然后逐步提升。
例如，可以根据自身兴趣、性格等去某公司从事销售代表，然后通过努力达到销售主管、区域销售经理的位置。
职业生涯规划三四五单元练习题及答案
职业生涯规划三四五单元练习题及答案2010年春季班高一《职业生涯规划》三、四、五单元复习题一、填空题（每空1分，共20分）1、职业生涯发展目标，分（）和（）。
2 确立目标的过程，实际是个以（）目标为结果的（）、（）、（）、（）的过程3、实现目标的措施有三个要素:（）、（）和（）。
4、中职生职业生涯规划第一阶段的发展措施，要针对三个方面：一是（）；二是（）；三是（）。
5、社会能力主要表现为：( )、（）、（）、（）、（）、（）和（）的能力。
二、判断题（每题1分，共10分）1、目标之所以有用，在于它能帮助我们从现在走向未来。
2、职业生涯设计的关键，在于立足现实、展望未来、目标明确、措施到位，这样才能不断提升自身素质，朝着预定方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。
3、首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高手低。
4、就业是实现个人职业生涯发展的关键环节，要考虑到可持续发展，并要侧重自己职业价值取向的满足。
5、中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先就业、再择业，去实现职业理想、提升人生价值，去调整、落实自己的职业生涯规划。
6、自主创新是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
7、再就业时应强调专业对口。
8、就业时从一味依赖学校安排，转为“不等分配找市场”9、近期目标不重要，最重要的是阶段目标。
10、创业是就业的一种形式，是提高就业质量的重要途径，更是职业生涯发展的飞跃。
三、选择题（每空1分，共10分）1、职业生涯发展目标的选择，需要从以下哪些方面进行衡量：（）①了解发展目标对从业者的素质要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。
②了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。
③了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。
A①②B②C③D①②③2、阶段目标的特点（）。
①跳一跳②够得到③很具体A①B①②C①②③D②③3、职业生涯规划的阶段目标应包含以下（）要素。
①是“什么”，即具体的职位、技术等级等;②是“何时”，即什么时间达到;③是“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望；④是“机遇”，即达到此目标应有的外部环境，以及环境变化后的调节手段或备选方案。
大学生职业生涯规划复习题+参考答案
大学生职业生涯规划复习题+参考答案一、单选题（共89题，每题1分，共89分）1.行业在哪一时期进入到快速发展阶段A、朝阳期B、夕阳期C、曙光期D、成熟期正确答案：A2.“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是()A、自信程度B、自我效能感C、自我感觉D、自我评价正确答案：B3.抓住第一个选择,不在考虑其他的选择或收集信息,属于哪种决策类型A、知觉型B、冲动型C、顺从型D、延迟型正确答案：B4.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、帕森斯C、约翰﹒霍兰德D、罗圭斯特和戴维斯正确答案：D5.大学学习,可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求,与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系,通过讨论、交流等形式,交换学习体会和心得,这体现了大学生活的什么特点?A、广泛性B、专业性C、互促性D、自主性正确答案：C6.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力B、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的正确答案：B7.社会型的人一般不具有以下哪个特征?A、善良、有社会责任心B、喜欢与人交往、善言谈C、热情、乐于奉献D、敢挑战、抗压能力强正确答案：D8.了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会就业环境B、社会经济环境C、社会宏观环境D、社会政治环境正确答案：D9.谁提出了人职匹配理论。
A、霍兰德B、舒伯C、金斯伯格D、帕森斯正确答案：D10.()是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。
考试题-大学生职业生涯规划第五章
一、选择题单选题：1.下列对自我认同感描述错误的是（D）。
A.自我认同感是一个复杂的内部状态，它包括我们的个体感、唯一感、完整感以及过去与未来的连续性。
B.自我认同感是一种关于自己是谁，在社会上应该占什么样的地位，将来准备成为什么样的人以及怎样努力成为理想中的人等的感觉。
C.自我认同可以为个体提供过去的连续感和未来的方向感D.自我认同感在青少年时期形成。
2.以下对人脉关系描述错误的是（C）A.人际关系基本上是一种互利互惠关系。
B.建立人脉首先需要寻找并提升自己的价值，然后把自己的价值传递给身边的朋友，以促成更多信息和价值的交流，这就是建立强有力的人脉关系的基本逻辑。
C.没有良好的人际关系就无法找到适宜的职业。
D.交往的长期性与稳定性，取决于这一交往能否使双方各取所需、各足所需。
3.父母对孩子有适当的鼓励和惩罚，让孩子有机会自己做决定，这样的孩子可能更加自信、自立描述的是哪一种父母教养方式（A）。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.忽视型4.父母对孩子的管理较多，传递给孩子明确的社会规则，这样的孩子可能更擅长适应学校和社会的规则描述的是哪一种父母教养方式（B）。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.忽视型5.父母对孩子有求必应，孩子在爱的包围中长大，这样的孩子可能更会表达自己的需要描述的是哪一种父母教养方式（C）。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.忽视型6.父母对孩子的干预较少，孩子很早学会自己承担，这样的孩子可能自立能力更强描述的是哪一种父母教养方式（D）。
A.权威型B.专制型C.纵容型D.忽视型7.能够带来异质性信息的是（B）A.强关系B.弱关系C.人脉关系D.血缘关系8.在VIA特征优势分类中不属于“智慧”层面的优势是（D）A.好奇心B.喜爱学习C.判断力D.勇敢9. 在VIA特征优势分类中属于“节制”层面的优势是（A）A.自我控制B.领导力C.公民精神D.爱与被爱10. 因工作中与各类职场人打交道而形成的人脉关系是（C）A.学缘人脉B.地缘人脉C.客缘人脉D.随缘人脉多选题：1.职业发展中的社会资源包括（ABC）。
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装 订线2010年 春季班高一《职业生涯规划》三、四、五单元复习题一、填空题 （每空1分，共20分） 1、职业生涯发展目标，分（）和（ ）。
2 确立目标的过程，实际是个以（ ）目标为结果的（ ）、（ ）、（ ）、（）的过程 3、实现目标的措施有三个要素:（ ）、（ ）和（ ）。
4、中职生职业生涯规划第一阶段的发展措施，要针对三个方面：一是（ ）；二是（ ）；三是（ ）。
5、社会能力主要表现为：( )、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的能力。
二、判断题 （每题1分，共10分） 1、目标之所以有用，在于它能帮助我们从现在走向未来。
2、职业生涯设计的关键，在于立足现实、展望未来、目标明确、措施到位，这样才能不断提升自身素质，朝着预定方向发展，使自己有一个成功的职业生涯。
3、首次就业的目标要务实，忌好高骛远、眼高手低。
4、就业是实现个人职业生涯发展的关键环节，要考虑到可持续发展，并要侧重自己职业价值取向的满足。
5、中职生要理解先生存、后发展的关系，通过先就业、再择业，去实现职业理想、提升人生价值，去调整、落实自己的职业生涯规划。
6、自主创新是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
7、再就业时应强调专业对口。
8、就业时从一味依赖学校安排，转为“不等分配找市场” 9、近期目标不重要，最重要的是阶段目标。
10、创业是就业的一种形式，是提高就业质量的重要途径，更是职业生涯发展的飞跃。
三、选择题 （每空1分，共10分）1、职业生涯发展目标的选择，需要从以下哪些方面进行衡量：（ ）① 了解发展目标对从业者的素质要求，衡量本人现实条件与之匹配的程度。
② 了解发展目标对从业者可能有的回报，衡量本人价值取向得到满足的程度。
③ 了解发展目标对外部环境的要求，衡量本人可能有的发展机遇与之相符的程度。
A ①② B ② C ③ D ①②③ 2、阶段目标的特点（ ）。
①跳一跳 ②够得到 ③很具体 A ① B ①② C ①②③ D ②③ 3、职业生涯规划的阶段目标应包含以下（ ）要素。
①是“什么”，即具体的职位、技术等级等; ②是“何时”，即什么时间达到; ③是“内涵”，即该职位对从业者素质的具体要求，以及该职位对从业者可能有的精神、物质方面的回报或其他期望；④是“机遇”，即达到此目标应有的外部环境，以及环境变化后的调节手段或备选方案。
A ①② B ③④ C ①③ D ①②③④ 4、以下方案转变时角色转换的重点是（ ） ①成长导向向责任导向的转变 ②个性导向向团队导向的转变 ③思维导向向行为导向的转变 ④智力导向向品德导向的转变 A ①②③ B ①④ C ①②③④ D ②④ 5、中职生在角色转变过程中应克服的不良心态（ ） ①对学生角色的依恋 ②对新环境的畏缩 ③自傲和虚荣 ④自卑、怯懦、焦虑和浮躁 A ①③ B ②③ C ①④ D ①②③④ 6、中职生社会能力提高的途径（ ） ①在学习中训练 ②在日常生活中训练 ③在社会实践中提高 ④学校组织的招聘会 A ①② B ①②③ C ①④ D ③装 订 线7、求职时要做好准备，要掌握恰当的求职技巧包括（ ） ①收集就业信息 ②掌握面试技巧 ③善于推销自己 ④电话求职 A ① B ② C ④ D ①②③8、求职过程中要保持积极地心态（ ）①要正视现实和自我，从实际出发，处理好理想和现实的关系。
②要敢于竞争，保持良好的竞争心态。
③要不怕挫折，遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。
④寻找借口，为自己开脱。
A ④ B ③ C ①② D ①②③ 9、创业者应具备的心理素质（ ） ①独立、自主的心理素质 ②善于交流、合作的心理素质 ③敢于承担风险、用于拼搏的心理素质④克服盲目冲动的心理素质 A ① B ②③ C ①②③④ D ④ 10、中职生职业生涯规划的目标，要有中职生的特点。
制定要领如下（ ）①脚踏实地，不好高骛远。
②内涵充实，能激励斗志。
③指向明确，有年纪特点。
A ① B ③ C ①③ D ①②③ 四、学以致用酒吧老板（五年后） ▲调酒师（三年后） ▲领班（两年后） ▲ 服务员（一年后） ▲ 洗碗工 （三年后） ▲现在的我（今年） 1、他的长远目标是什么？ 2、仿照此图给自己的专业生涯规划”搭台阶”五、读读想想（9+9+8+9=35分）1、 脚踏实地 追逐梦想小惠在一所职业学校财会专业学习。
她的长远目标是成为会计师，近期目标是当一名为小企业服务的会计公司助理，为了实现自己的近期目标她详细的制定了发展措施. ①、在校期间为毕业后当好会计公司助理和当上会计师打好基础。
一年级在年终考试中取得优异成绩，考取全国计算机一级证书、会计电算化证。
二年级获得会计从业资格证。
养成良好学习习惯提高自学能力。
课余时间多看一些专业书籍。
周六周日自学财经法规和财经职业道德。
在日常生活中锻炼自己与陌生人打交道的能力。
②、毕业后到为小企业服务的会计公司当一名优秀助理，为今后当上会计师铺路出外勤时，争取多跑公司服务的小企业，了解服务对象的需求，为小企业排忧解难。
做到对本职工作尽职尽责。
处理内务时，向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务的能力。
日常工作中，正确处理与领导、同事的关系，争取得到老板的信任。
读了小惠的故事你有哪些感悟?装 订线2、勿以善小而不为一位普通的中职毕业女生，为了减轻家里的负担，希望尽快找到一份工作。
她到一家外企公司应聘，经理看了她的履历表，婉言谢绝了她。
她收拾起材料，准备告辞。
但她起身时，扶椅子的手掌被钉子扎了一下。
原来椅子上有一颗钉子露出了头，幸好手掌没被划破。
她见房角有个锤子，征得同意后用它把钉子敲了下去，然后转身离去。
几分钟后，经理派人将她追了回来，原来她被录用了。
这个案例为你今后求职有那些启示？3、“宠物时装”设计师学服装制作的张萍中职毕业后，决定自己开服装店，独立创业。
开张后生意却不好，有时连房租、水电的钱都挣不出来。
不服输的张萍，对市场进行调研，发现养宠物的越来越多，可卖“宠物时装”的少。
张萍托人从国外买了“宠物时装”杂志，有上网查资料。
她先试着给自家养的小狗做衣服，每次出去遛狗，小狗的衣服总被人称赞。
她下了开“宠物时装”专卖店的决心，一开张销量就很好。
张萍有瞄上了自产、自销的路子，自任设计师的宠物服装厂在鞭炮声和鲜花丛中开业后，订单如雪片般飞来。
你应该从张萍身上学到了什么？4、小熙的时间小熙学信息管理专业，平时很注重加强技能训练，文字录入速度在班上遥遥领先。
但他知道随着科技的发展，电脑的普及，单纯文字录入的岗位会越来越少，甚至被淘汰。
所以他把时间排的很紧，不但学习信息处理课程内容，成为一级信息处理员，而且认真学习文秘课程。
课后，他一丝不苟的对每一种办公文书都以实例方式加以巩固，还参加文秘高自考辅导班，向文秘大专证书发起冲击。
除此之外小熙还选修了速录课，让自己的电脑录入速度更加高人一筹。
结合案例说一说“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视，而又最令人后悔的就是时间”，你对高尔基的这句话怎样理解?六、做好你自己！ （7+8=15分）小军因为外语较差与普通高中失之交臂，妈妈想让他通过中职对口升学考高职，圆家人想让小军上大学的梦，就领着他到一所中职的计算机应用专业升学班报了到。
小军因为基础差，在升学班的学习困难重重。
专业课却深深吸引了他，着迷的“压岁钱”买相关书籍，还报了培训班。
妈妈说他“不务正业”，让他十分困惑。
小军发现flash 认证和photoshop 认证在网页设计等领域需求旺盛。
他反复掂量，如果考高职的六年之后才能毕业，那时这个领域的变化可是个未知数。
为什么不抓紧时间尽早进入这个领域，这样即可以边工作、边提高，还可以寻找机会上成人大学。
他说服了妈妈，申请转到直接就业的平面设计专业班学习。
被批准后，他设定了发展目标：创办了一家网站页面开发公司。
为了实现这个长远目标他把近期目标定为优秀中职毕业生，第二阶段的目标是找一份网页设计助手工作，第三阶段目标是成为平面设计师。
小军在规划中对近期目标的“优秀”做了解释：热心集体活动，提高公关和组织管理能力强化审美能力，文化课跟得上，专业课要拓展，经学重点科目。
要求自己二年级考取flash 认证，毕业前拿下平面设计。
对第二阶段的三年，他要求自己在岗位上锻炼实战能力的同时，争取进入成人大学。
对第三阶段的三年，他要求自己不但在技术上能独当一面，而且要注意观察老板怎样管理公司。
信心十足的小军满腔热情，一丝不苟的朝自己的梦想努力。
毕业时不但达到了自己预定的“优秀”目标，还被评为优秀共青团员。
毕业后，在一家平面设计公司工作，凭新颖独到的设计成为公司的主力，他正向下一个目标进行……、 1、小军的长远目标和近期目标是什么？ 2、简述此案例对你的人生启迪？装 订线2010年 春季班高一《职业生涯规划》三、四、五单元答案一、填空题（每题1分，共20分）1、长远目标、 阶段目标。
2、自我设定、 自我认知、 自我赞同、 自我承诺、 自我实践。
3、任务、标准、 时间。
4、为近期目标的实现服务、 为第二阶段的发展做铺垫、 为长远目标的实现打基础。
5、人际交往能力、谈判和推销能力、 企业形象策划能力、 合作能力、 自我约束能力、 适合变化、承受挫折的能力。
二、判断题 （每题1分，共10分）1、对2、对3、对4、错5、对6、对7、错8、对9、错 10、错三、选择题 （每空1分，共10分）1、D2、C3、D4、C5、D6、B7、D8、D9、C 10、D四、学以致用（共3题，共30分）1、他的长远目标是当酒吧老板。
2、根据自己的情况而定。
五、读读想想（9+9+8+9=35分）1、答：近期目标要务实，围绕近期目标制定的措施要具体，可行，针对性强，而且要为长远目标的实现做铺垫，朝着自己的目标飞翔。
2、答：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
细小的事情也能体现出求职者的责任心，有强烈责任感的人，正是许多用人单位所需要的。
3、答：中职生创业要从自己熟悉的行业入手，要善于联想，拓宽思路，要从“小”做起，发挥中职生创业优势。
4、答：学生时代转瞬即逝，不珍惜在校时间，不打好基础，将来会被飞速发展的时代淘汰。
六、读读想想（共20分）1、长远目标是创办一家网站页面开发公司，近期目标定为优秀中职毕业生。
2、答：适合自己的发展目标才是最好的目标。
量身订做、可望可及、，成功之路就在自己的脚下。
特别是近期目标，既要务实，又要能激励自己，要能实实在在的帮助你“做好你自己”！。