职业生涯规划测试题答案[1]
职业生涯规划(1)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
职业生涯规划(1)一、单选题1、一名教师职业生涯之初从事教学工作,以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于()A. 传统职业生涯B. 易变性职业生涯C. 外职业生涯正确答案: B2.一名教师职业生涯之初从事教学工作,以后转到行政岗位上从事教学管理工作属于()A. 传统职业生涯B. 易变性职业生涯C. 内职业生涯D. 外职业生涯正确答案: B3.以下()不属于职业生涯发展A. 工作的扩大与丰富化B. 责任的加重C. 教育与训练D. 评估生涯的发展正确答案: D4.()的优点是有实际性,参与者能够从真实管理中学习互动的方法A. 人际关系培训B. 课堂学习和学位C. 模仿D. 案例研究正确答案:D5.以下()属于能力的个别差异表现在质方面的差异A. 能力发展的水平B. 年龄差异C. 能力的类型差异D. 不同的普通能力之外正确答案: C6. 智力活动的产物中,最复杂的结果是()A. 类别B. 转换C. 蕴涵D. 认识一个系统的关系正确答案:C7.智商110~120属于()A. 中才B. 聪颖C. 上智D. 天才正确答案:B8.以下()不属于胜任力的六个层次。
A. 知识B. 自我概念C. 动机与需要D. 智力正确答案:D9.()沉着冷静,情绪发生慢而弱,思维言语动作迟缓。
A. 胆汁质B. 多血质C. 粘液质D. 抑郁质正确答案:C10.出现“分裂人格”属于()A. 独特性B. 稳定性C. 复杂性D. 统合性正确答案:D11.()纬度是对信誉的测量A. 经验的开放性B. 责任C. 随和性D. 外倾性正确答案:B12.现实型对应CISS兴趣问卷的()A. 冒险B. 帮助C. 影响D. 组织正确答案:A13.( )是准确地对自己进行评价的一个重要方面。
A. 公开我B. 私隐我C. 潜在我D. 背脊我正确答案:D14.()即目标必须是以普通人能理解的口头语言或书面语言表达。
A. 可行的B. 明确的C. 可界定的D. 可量化的正确答案:C正确答案:15.()是指同时着手实现两个现行的工作目标或建立和实现与目前内容不相关的预备职业生涯目标。
《职业生涯规划》(1)参考答案.doc
《职业生涯规划》(1)参考答案第一次作业名词解释:1、职业成熟度:是指个人在其职业发展接管相适应的职业发展目标上的准备程度,职业成熟度的高低反映职业选择能力的高低。
2、职业生涯规划:就是规划你从开始为工作学习到退休的整个职业历程。
3、职业价值观:是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。
4、性格:是指一个人对待现实的稳定态度和与之相适应的习惯性的行为方式中具有核心意义的个性心理特征。
简答题1、简述舒伯的职业生涯发展阶段。
答:成长阶段(4-14岁):发展自我形象,形成对工作世界的正确态度,并了解工作的意义探索阶段(15-24岁):使职业偏好逐渐具体化,特定化并实现职业偏好建立阶段(25-44岁):统整、稳固并求上进维持阶段(45-65岁):维持既有成就与地位衰退阶段(65岁以上):注重发展新的角色,寻求不同方式以替代和满足需求2、简述休闲的重要性。
答:(1)个人方面。
增进身心健康;保持良好情绪,提高工作效率;培养创造力和毅力;培养人际关系;开拓生活领域。
(2)家庭社会方面。
缩短家人之间的距离,建立亲情和友爱,增加家人之间交流的机会。
(3)社会方面。
提高社会意识,促使社会更加团结;帮助个人社会化,达到寓教于乐的目的。
论述题1、试结合实际谈谈职业兴趣在职业中的作用。
答:(1)影响职业定向,坚定职业理想;(2)促进智力开发,挖掘自身潜能;(3)增强职业适应能力,提高工作效率;(4)保持心情愉快,有利身心健康。
2、试结合实际谈谈职业对人生的意义。
答:答案要点:(1)职业赋予时间更多的意义。
(2)职业赋予我们一个全新而重要的社会角色。
(3)职业可以满足我们重要的生活需求。
(4)职业决定我们的生活方式。
从以上四个方面展开论述即可酌情给分。
第二次作业名词解释:1、成就动机:是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机,即一种以高标准要求自己、力求取得成功为目标的动机。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、单选题(每小题 2 分,共 60分)1、近期目标的设计要立足于( ),对于中职生来说,最好是一些容易就业的,要求不是很高的初级岗位。
A、学校状况B、知名企业C、资金D、本人实际(正确答案)2、社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着( )。
A、职业梦想B、职业理想(正确答案)C、生活理想D、社会理想3、随着技术进步的加速,用人单位对复合型人才的需求大幅度增加,有多个( )的毕业生,往往受到青睐。
A、三好学生证书B、学历证书C、职业资格证书(正确答案)D、中专毕业证书4、学校人和职业人有很多不同,就获取和付出而言,职业人侧重于( )A、付出(正确答案)B、获取C、获取和付出D、不付出也无获取5、( )是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
A、职业B、职业生涯(正确答案)C、职业生涯规划D、职业理想6、职业生涯发展规划的措施具有( )强的特点,以便于我们能更好地执行。
A、针对性(正确答案)B、随意性C、粗略性D、准确性7、中职生离开校园,踏入社会,面对找工作,应该:( )。
A、先择业,再就业B、先就业,再择业(正确答案)C、逃避现实D、随便找一个8.某职校动漫专业学生张某在校期间专业成绩优异参加技能大赛,获得市级二等奖,毕业后在一家公司任动漫设计一职,其专业接受能力受到一致认可,这说明( )A.专业的学习和职业没有什么联系B.职业的发展不需要专业知识和技能的支撑C.职业的发展需要专业知识与技能的支撑(正确答案)D.专业和职业是一回事9、下列关于目标,说法错误的是( )。
A、目标即想要达到的境地或标准B、目标明确会让人少走弯路C、目标越高越好(正确答案)D、职业生涯规划应围绕“促进个人发展”的目标制定10、“树立小的目标,会取得小的成绩,树立大的目标,会赢得大的成功”,这句话体现了职业生涯设计的哪一步?( )A、自我评价B、职业定位C、实施策略D、确立目标(正确答案)11、下列选项中,哪个不是创业者必须具备的心理素质。
职业生涯规划试题(含答案)
《职业生涯规划》试卷班级:姓名:成绩:一、名词解释(5分/题,共15分)1、职业理想: 是个人对未来职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。
2、职业生涯:就是一个人一生连续担负的工作职业和工作职务的发展道路,是一个人的终生职业经历,包括就业的形态、工作的经历以及与职业相关的活动等。
3、职业素质:是指劳动者在一定生理和心理条件的基础上,通过教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的并在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质,是对社会职业了解情况与适应能力的一种综合体现。
二、填空题(2分/题,共20分,请将答案填在答题线上)1、职业一般是指人们在社会活动中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的在社会分工中具有专门技能的工作。
2、实现职业理想的条件有:了解自己、了解职业和了解社会。
3、职业素质的主要特征有:职业性、稳定性、内在性整体性和可塑性。
4、从业人员的职业资格分为从业资格和执业资格。
三、判断题(15分,每小题1分,对打√,错打×,请将答案填在答题卡上)1、职业理想是以客观发展的可能性来展示明天的现实(√)2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
(×)3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
(√)4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
(×)5、一个专业对应一个职业群,有时甚至可以对应几个相关的职业群(√)6、职业资格证书是专业技能素质的凭证,是求职的“敲门砖”。
(√)17、一个人的兴趣可以培养,但性格是不能改变的。
(×)8、职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。
(×)9、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。
(×)10、中职生在学生时代,不应重智、轻德,在学习、生活中都要认真“做人”,为职业生涯的顺利起步做好准备。
《职业生涯规划》题库及答案
《职业生涯规划》题库一、单项选择题(30题)1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从(c )做起,尽早规划人生。
A、入学B、就业C、现在D、积蓄一定实力时2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( b )A、学历B、实践能力C、良好的道德品质D、工作热情3、职业教育的专业设置,其特点是明显的( a ),往往与社会上一定的职业群相对应。
A. 技术性和职业性B.专业性和特殊性C. 阶段性和发展性D. 整合性和独特性4、职业素质的重点是(b )。
A. 敬业、诚信B. 专业精通C. 身体强健D. 手脚利索5、.外向型人的主要特征有(a )。
A. 灵活、开放B. 安全、规律C. 缜密、严谨D. 克制性强6、下列观点不正确的是:( c )A兴趣可以培养B性格可以改变C能力一成不变D能力可以提高7、职业生涯规划的重要性是( b )A、帮助你轻松实现自己的所有理想B、帮助你目标明确和扬长避短地发展自己C、帮助你不用太努力就可以发展自己D、以上表述都不正确8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有( a )收入的工作。
A. 稳定B. 合法C. 持续D. 适当9、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。
不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。
此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。
企业为什么不录用他。
请选择正确答案( d )A企业看重的是应聘者的专业技能素质B企业并不重视应聘者的面试或者笔试成绩C企业重视应聘者的工作经验D企业重视应聘者的心理素质10、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的(a )进行。
A可持续发展B目前利益C目的性D落实11、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(a )A.个人礼仪B.交往礼仪C.职业礼仪D.公共礼仪12、交往礼仪是指(b )A.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则B.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则C.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则D.社会成员在相互往来中的和谐程度13、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是(c )A.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏B.面试时翘着二郎腿C.与人交谈时要言到心到D.衣服不整洁且有异味14、“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们(a )A.求职应聘过程中,要重视求职礼仪B.技术突出就可以求职成功C.求职应聘过程中要做到大才和开朗D.求职应聘时有错即改15、(b )是企业形象的最好代言.A.广告宣传B.员工的良好形象C.企业的良好管理D.低廉的企业产品价格16、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案
智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案智慧树知到《职业生涯规划》章节测试答案第一章1、职业生涯规划,它是基于人生(生涯),立足长远(职涯),务实当下(学涯)的。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对2、舒伯的生涯彩虹理论告诉我们,生涯的整体发展包括了时间,领域和深度三个层面,即生命的长度,宽度和厚度。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、良好的生涯规划可以帮助我们()A:真正的认识自我B:清晰生涯目标和实现路径C:找到人生方向和天赋使命D:全面激发出自己的潜能E:平衡好身体与精神,生活和工作的关系答案 : 真正的认识自我 , 清晰生涯目标和实现路径 , 找到人生方向和天赋使命 , 全面激发出自己的潜能 , 平衡好身体与精神,生活和工作的关系4、内职业生涯指的是在职业生涯发展当中透过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力社会地位,它是别人无法替代和窃取的人生财富。
请判断对错A:对B:错答案:对5、目标其实就是感官过滤器,当你有了目标,就会见所未见,而身边的资源也会源源不断的涌向你。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对第二章1、以下哪些是自我探索的正式测评工具?A:霍兰德兴趣测评B:人生价值清单C:兴趣岛D:MBTI 性格测评答案 :霍兰德兴趣测评,MBTI 性格测评2、自我探索是由一个由外到内,由浅入深,由思考到实践的过程;自我探索越精细,越细微,人职匹配度就会越高。
请判断对错。
A:对B:错答案: 对3、自我探索意义深远,具体包括哪几个层面?A:形成独立的人格B:明确职业选择方向C:提升职业满意度答案 :形成独立的人格, 明确职业选择方向, 提升职业满意度4、要使成长在自己的掌控之中,需要首先做的是:A:相信自己B:了解自己C:自我实现D:自我开发答案 : 了解自己5、有位同学学的是生物工程专业,入学不久看了几本小说,发现自己对写作很感兴趣,于是花了很多时间来学习写作,甚至立志成为一名作家。
他将自己的小作品投给杂志社,但却屡遭拒绝,渐渐地,他失去了写作的兴趣。
职业生涯规划题库答案(含答案)
职业生涯规划试题及答案
一、选择题
1、职业生涯里(ABCD)迅速升职
A、本职工作出色
B、多做“份外事”
C、良好人际关系
D、品格修炼
2、克服阻碍成功的三个因素是(ABD )。
A、错误地认为个人前途与公司前途无关
B、斤斤计较,缺乏奉献精神
C、缺乏团队意识
D、不愿意学习
3、零售管理培训的对象是(BCD)
A、领班
B、初级店长
C、中级店长
D、督导
二、填空题
1、针对初级、中级、高级领班的培训课程是金牌课程。
2、铜牌培训是针对新员工级别员工的培训课程。
3、总是精神抖擞;事事争取第一;成功一定有方法,不为失败找理由是爱拼才会赢的表现状态。
三、问答题
1、职业生涯中要获得成功,需要克服哪些阻碍成功的因素?
错误地认为个人前途与公司前途无关
斤斤计较,缺乏奉献精神
不愿意学习
2、店铺常见的三类员工分别是哪三类,其中哪一类容易成功?
平平谈谈才是真、杞人忧天、爱拼才会赢。
爱拼才会赢。
职业生涯规划期末考试试题及答案
职业生涯规划期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是职业生涯规划的核心内容?A. 自我认知B. 职业定位C. 职业发展路径D. 家庭关系答案:D2. 职业生涯规划的主要目的是什么?A. 提高薪资待遇B. 提升职业素养C. 实现职业发展目标D. 满足个人兴趣答案:C3. 以下哪种方法不属于职业发展路径的规划方法?A. 目标设定法B. SWOT分析法C. 职业发展阶段划分法D. 职业规划五步法答案:D4. 在职业生涯规划中,以下哪项不是个人优势?A. 专业技能B. 人际关系C. 学习能力D. 环境因素答案:D5. 职业生涯规划中,以下哪个阶段属于职业探索期?A. 大学生阶段B. 工作初期C. 中年阶段D. 退休阶段答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 职业生涯规划的基本原则包括:明确目标、充分准备、保持平衡、抓住机遇、积极应对。
7. 职业生涯规划的五步法包括:自我认知、职业定位、目标设定、策略制定、执行与调整。
8. 个人职业发展路径包括:职业探索期、职业建立期、职业稳定期、职业高原期、职业衰退期。
9. 职业生涯规划中,SWOT分析法包括:优势、劣势、机会、威胁。
10. 职业素养包括:专业技能、沟通能力、团队协作、创新能力、学习能力。
三、判断题(每题2分,共20分)11. 职业生涯规划只适用于职场新人。
(×)12. 职业生涯规划可以帮助个人找到适合自己的职业发展方向。
(√)13. 职业生涯规划需要定期调整,以适应不断变化的职场环境。
(√)14. 职业生涯规划可以提升个人的职业竞争力。
(√)15. 职业生涯规划是个人发展的唯一途径。
(×)四、简答题(每题10分,共30分)16. 简述职业生涯规划的意义。
答案:职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面:(1)帮助个人明确职业发展方向,提高职业发展的效率。
(2)提升个人职业素养,增强职业竞争力。
(3)有助于个人适应不断变化的职场环境。
职业生涯规划试题及答案
职业生涯规划试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 职业生涯规划是指:A. 确定一个理想的职业目标并实现它B. 在工作中不断提升自己的技能和经验C. 选择一份高薪工作并长期从事D. 根据市场需求选择职业方向2. 职业规划的首要目标是:A. 稳定的薪资水平B. 达到自身职业目标C. 获得晋升机会D. 取得高学历3. 下列哪项不是职业规划的重要步骤?A. 自我评估B. 目标设定C. 工作实习D. 职业调查4. 以下哪种方法对于职业规划来说是最有效的?A. 随机选择一份工作B. 听从他人意见作出决定C. 深入了解自己的兴趣和能力D. 追求金钱和地位5. 哪个层面不属于职业生涯规划的内容?A. 教育层面B. 家庭层面C. 社会层面D. 个人层面6. 职业规划中的"SMART"原则是指:A. 睿智、明智、卓越、勤劳、谨慎B. 特定、可衡量、可实现、相关、时间限制C. 社交、冒险、动机、责任、合作D. 同理心、勇敢、团队合作、诚实、机智7. 对于职业生涯规划的关键因素,以下说法错误的是:A. 需要灵活性和适应性B. 需要明确的职业目标C. 需要积极的工作态度D. 需要追求稳定和安全8. 下列哪种能力不属于职业生涯发展所需的核心能力?A. 领导力B. 人际沟通能力C. 创新思维能力D. 个人负债能力9. 在职业选择中,以下哪种方法是不可取的?A. 了解不同职业的就业前景和发展趋势B. 参加专业的职业培训课程C. 向成功的人士请教经验和建议D. 盲目跟从他人的选择10. 职业生涯规划的最终目标是:A. 达到职业巅峰B. 获得满意的工作报酬C. 实现自身价值和成就D. 获得全球就业机会二、问答题(每题10分,共20分)1. 什么是职业生涯规划?答:职业生涯规划是指个人根据自身的兴趣、价值观和能力,通过自我评估、目标设定、职业调查等过程,合理规划自己的职业生涯路径,以实现个人的职业目标和成就。
大学生职业生涯规划答案
第一章单元测试1、判断题:只要有报酬有收入的劳动就是职业选项:A:对B:错答案: 【错】2、判断题:在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。
选项:A:对B:错答案: 【对】3、判断题:职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、多选题:职业生涯规划的重要性是()选项:A:帮助你最终能实现自己的美好理想B:帮助你扬长避补地发展自己C:帮助你目标明确地发展自己D:帮助你不用太努力就可发展自己答案: 【帮助你扬长避补地发展自己;帮助你目标明确地发展自己】5、判断题:所谓专业就是你将来要从事的职业。
选项:A:对B:错答案: 【错】6、单选题:生涯是()选项:A:从生到死的历程B:所做的职业过程C:工作角色的连续体D:个人的职业成果答案: 【从生到死的历程】7、多选题:生涯有所成就的人往往有()选项:A:比较执着的理想和目标B:与时代需求合拍的应变力C:整合抓取那个时代资源的能力D:孜孜不倦的努力答案: 【比较执着的理想和目标;与时代需求合拍的应变力;整合抓取那个时代资源的能力;孜孜不倦的努力】8、判断题:职业生涯规划是指一个人一生所有和工作职业相联系的行为与活动以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。
选项:A:对B:错答案: 【对】9、多选题:职业理想的特点()选项:A:社会性B:时代性C:发展性D:超前性E:个体差异性答案: 【社会性;时代性;发展性;个体差异性】10、单选题:职业性向理论是由()于1959年提出的具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
选项:A:约翰·霍兰德B:马斯洛C:米歇尔罗兹D:巴莱托答案: 【约翰·霍兰德】第二章单元测试1、判断题:性格的意志特征是一个人对自己的行为自觉地进行调节的特征选项:A:对B:错答案: 【对】2、单选题:( )性格评估分类系统的依据是个人个性的四个基本特征,我们称之为维度。
职业生涯规划》期中测试题及答案
职业生涯规划》期中测试题及答案期中测试题一、单项选择题1.下列各项不属于职业的是()。
A.医生B.会计C.学生D.工程师2.职业生涯的特点不包括()。
A.发展性B.合作性C.终身性D.阶段性3.中职生的职业生涯规划,最根本也最现实的目标是()。
A.实现理想B.到名企工作C.找到稳定的工作D.初次就业成功4.人生价值可分为()和社会价值两个方面。
A.自我价值B.道德价值C.职业价值D.人生价值5.()决定着职业理想追求的层次。
A.政治思想觉悟、道德修养水平B.知识结构、能力水平C.性格、气质、情感、意志D.性别、身体等生理特质6.申请执业资格注册,必须同时具备下列条件()。
①已经取得《执业资格证书》②遵纪守法,具备职业道德③经所在单位考核合格④身体健康,能坚持工作⑤必须工作5年A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7.需要有逻辑思维严密、喜欢独立思考的性格的职业是()。
A.律师B.导演C.画家D.钢琴师8.具有热情奔放、跳跃思维的性格的人适合做()。
A.会计B.驾驶员C.律师D.导演9.下列省份不属于以京津为核心的环渤海经济圈的是()。
A.辽宁B.北京C.天津D.江苏10.确定()是职业生涯规划的关键环节,其他环节全围绕它的确定展开。
A.发展目标B.长远目标C.阶段目标D.职业理想二、填空题1.职业生涯是指一个人一生的职业发展道路,即一个人一生连续从事的职业和工作职务的发展道路。
2.职业生涯是个体的概念,它是个体的职业经历,而非群体或组织的行为经历。
3.在树立理想的过程中,职业理想始终处于主导地位,它制约和决定着人们的道德理想、职业理想、生活理想。
4.执业资格证书由劳动保障部统一印制,劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。
5.职业成功因素主要是指与个体成功地从事某种工作有关的能力因素,是一些对于不同职业的成功、在不同程度上有所贡献的心理因素。
6.从时间顺序的角度看,职业生涯发展目标是按长远目标,长期目标,阶段目标,短期目标的顺序而依次确定的。
职业生涯规划试卷含答案
第一套一、填空(24)1、职业生涯是指一个人( )职业历程,即一个人一生( )、( )的变迁及( )的实现过程.2、中职生的职业生涯规划,是顺利完成( )和导( )的规划。
职业生涯规划应围绕( )的目标制定。
3、为自己设定一个( ),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越( )、( )的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个其体而现实的职业理想,这里说的“具体”。
是指这种理想不仅是努力方向,而且还扮向( )及其不断晋升的( )。
二、多选(12)l、职业生涯的特点包括( ) A、自觉性B、发展性C、积极性D、阶段性E、可行性F、整合性G、终生性H、独特性I、确切性J、互动性2、职业生涯规划的重要性是( )A,布助你最终能实现自己的美好理想B,帮助你扬长避短地发展自己C.帮助你目标明确地发展自己D,帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点( )A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是其有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划F、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生涯规G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划H、是实施策略其体详尽就可完成的职业生涯规划I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划J、是必须而对就业难的现状的职业生涯规划4、职业埋想的特点()A、社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性E、不稳定性兰、单选(30)1、职业理想是( )A.职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求B.职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求C,职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求D,职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求E.职业理想是个人对未来职业的向往和追求F,职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求G,理想是个人对未来所从事职业的向往和追求2、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书(1)、激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( )(2)、中生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群(3)、素质是是从业者在职业活动中,在( )、( )方面表现出来的状况和水平(4)、职业道德的重点是( )、( )(5)、竞争强、压力人,己成为现代职业人而对的主要问题。
大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)
大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)一、单选题(共53题,每题1分,共53分)1.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、更擅长分析考题意图B、更关注细节,所以记得准C、考试的时候更冷静D、学习认真所以记得牢正确答案:B2.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、多做一些兼职B、主动多实践以探索、磨炼自己C、在课堂上好好听课D、找到相关的辅导机构正确答案:B3.MBTI的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德正确答案:B4.以下不属于就业信息收集原则的是()。
A、完整性原则B、真实性原则C、就近性原则D、针对性原则正确答案:C5.华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。
这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。
因此,通过持续的行为养成,可以:A、引起人的逆反B、直接改变人的价值观C、不理会价值观的改变D、有效影响个人的价值观的完善正确答案:D6.S类型的人与人打交道时,更会关注:A、他人的有趣性B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的需要正确答案:D7.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域?A、兴趣是最好的老师B、兴趣是一个可以清楚分类的指标C、因为兴趣具有跨越时空的稳定性D、吻合兴趣的职业才能让人快乐正确答案:C8.职业生涯规划是:A、找到好的职业机会B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、就是做计划正确答案:C9.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、因为想得太深别人理解不了B、内向性的没有表达的兴趣C、等他们想好了对话已经结束D、内向性格的人表达力不够正确答案:C10.作为一个学生,其他因素相同的基础上,J与P两种类型,哪一种会有更好的成绩?A、JB、看是什么学科C、PD、无法判断正确答案:A11.企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期?()A、5、6月份B、1、2月份C、7、8月份D、3、9、10月份正确答案:D12.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、没有本质区别B、职业兴趣专门指向专业C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、日常理解的兴趣更灵活正确答案:C13.在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:A、有丰富的资源库B、提供更多的人际机会C、较为丰富的练习D、内化系统的知识正确答案:D14.作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。
职业规划考试试题以及答案
第1题(单选):确定()是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。
【A】发展目标【B】近期目标【C】长远目标【D】阶段目标答案:C第2题(单选):()指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。
【A】职业目标【B】职业意识【C】职业价值观【D】职业态度答案:B第3题(单选):2002年7月,张丹个人投资兴办了乐天服装厂。
由于服装市场竞争日益激烈,2005年5月,张丹决定解散该服装厂投资于其他行业。
其后张丹实施了以下行为,其中哪一项是违反《个人独资企业》的规定的?【A】张丹自己担任清算人对乐天服装厂进行清算【B】在清算前十五日内通知债权人相关情况【C】在报纸上发表声明“乐天服装厂已经解散,请其债权人尽快提出偿债请求,五年内未提出的,本人将不再承担清偿责任【D】在清算期间,客户霍某找到张丹要最后订购一批服装,张丹本不愿再接生意但在其再三请求之下答应了其请求,并与之订立了买卖协议答案:D第4题(单选):2016年全国计划招聘特岗教师约()名。
【A】 7万【B】 5万【C】 3万【D】 6万答案:A第5题(单选):H公司欠银行贷款200万元。
现该公司将一部分资产分离出去,另成立J公司,对于公司分立后这笔债务的清偿责任问题,存在以下意见,其中哪一个是正确的?【A】应当由H公司承担清偿责任【B】应当由J公司承担清偿责任【C】应当由H公司和J公司承担连带清偿责任【D】应当由H公司和J公司按约定比例承担清偿责任答案:C第6题(单选):SWOT分析法是在职业决策中常用的方法。
其中W是指:【A】优势【B】劣势【C】机会【D】挑战答案:B第7题(单选):“三支一扶”大学生人事档案原则上统一转至什么地方?【A】服务单位所在地【B】学生生源地【C】学生所在学校【D】以上均可答案:A第8题(单选):“三支一扶”计划从哪一年开始实施?【A】 2004年【B】 2005年【C】 2006年【D】 2007年答案:C第9题(单选):“三支一扶”计划服务期限一般为多久?【A】 1年【B】 2年【C】 3年【D】 2-3年答案:D第10题(单选):“五险一金”里的“一金”是指:【A】养老金【B】住房公积金【C】退休金【D】抚恤金答案:B第11题(单选):“优秀大学生西部基层建功计划”于哪一年由团中央首次实施?【A】 2010年【B】 2011年【C】 2012年【D】 2013年答案:C第12题(单选):“苏北计划”中,除因不可抗力或特殊原因,志愿者擅离服务岗位达几日或擅自解除协议的,视为违约。
大学生职业生涯规划试题及参考答案
大学生职业生涯规划试题及参考答案大学生职业生涯规划试题11【单项选择题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生进展的方向、目标、定位。
A、父母B、四周的人C、个人自主D、以上都不对我的答案:C2【单项选择题】以下关于职业生涯规划的说法中不正确的选项是()。
A、要纵眼将来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注将来我的答案:D3【推断题】规划胜利是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案:×4【推断题】做好的规划的人肯定比不规划的人进展的好。
()我的答案:×5【推断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
() 我的答案:√大学生职业生涯规划试题21【单项选择题】女性就应当做幼儿园教师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案:D2【单项选择题】马努杰采纳的.是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财宝追求法我的答案:C3【推断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案:√4【推断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案:×5【推断题】财宝追求法与目前趋势法有相像之处。
()我的答案:√大学生职业生涯规划试题31【单项选择题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱鼓励B、自我监视C、上级监视D、以上都是我的答案:B2【单项选择题】以下属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是我的答案:D3【单项选择题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案:C4【推断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案:√5【推断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案:×。
职业生涯规划第一单元测验(含答案)
2015—2016学年度第一学期单元测验卷(一)职业生涯规划考试时间:90分钟满分:100分班级姓名座号得分一、填空题(24分=2分/空×12空)1.(P13)职业是个人在社会中所从事的、有稳定收入的工作,既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生--—在社会中生存、发展的手段.2.(P15)职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
3、(P26)职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力.二、单项选择题(15分=3分/题×5题)1、下列对职业的理解,不正确的是(A)A、职业是任何有经济收入的工作B、职业是社会分工产物C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D、职业意味着一定的社会义务和责任2、(P14)围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中(B)是人生主要阶段。
A、从业准备阶段B、从业阶段C、从业回顾阶段D、职业认知阶段3、以下是职业理想的是( C).A、小刘的理想是挣够了钱周游世界B、小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者C、小王从参军入伍那天开始,就立志要当将军D、小李在某工地打工,他的理想是通过自考获得大专文凭4、设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的(C)A社会理想B生活理想C职业理想D道德理想5、职业生涯的特点包括( D)①独特性⑵发展性③阶段性④终身性⑤互动性A⑵③④B①⑵③④C⑵③④⑤D①⑵③④⑤三、多项选择题(20分=4分/题×5题)5、职业生涯规划的重要性是A帮助你最终以实现自己的职业理想B帮助你扬长补短地发展自己C帮助你目标明确地发展自己D帮助你不用太努力就可发展自己.四、判断题(10分=2分/题×5题)1、职业生涯是一个人的职业经历.设计好自己的职业生涯规划,有利于实现自己的职业理想.2、只要有报酬有收入的就是职业。
3、在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同.4、职业生涯规划有明确的方向和可操作性,要求目标要明确,阶段要清晰,至于措施则不必要太具体。
职业生涯规划专题一习题及答案
职业生涯规划(专题1)客观题(共10题,每题10分)1、对职业的描述,哪种说法是正确的:A. 职业是一种社会历史现象,必然随着社会的发展而消亡。
B. 职业将束缚人的个性的发展。
C. 职业具有维持社会运转,为社会创造财富的功能。
D. 以上说法都不对答案:C2、设计职业生涯发展规划时,不仅仅局限于个体当前的发展,而且要考虑到个体未来的职业发展空间,职业生涯设计要有超前性和预测性。
这体现了职业生涯设计的什么原则:A. 量体裁衣原则B. 可操作性原则C. 发展性原则D. 阶段性原则答案:C3、以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的?A. 小李平时很少学习,考试前拼命熬夜B. 小张晚睡晚起,据说每月可以省几十块的早饭钱C. 小王忙于学习,几乎不去运动健身D. 小陈每月都制订生活开销计划答案:D4、职业生涯规划的重要环节和流程是:A. 知己、知彼、计划、评估B. 知己、知彼、决策、行动C. 知己、知彼、评估、决策D. 知己、知彼、行动、评估答案:B5、在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。
很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。
你认为出现这种情况的原因是:A. 把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”。
B. 职业是职业、理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待。
C. 很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业。
D. 以上都不对。
答案:A6、处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是:A. 生理需要B. 安全需要C. 社会需要D. 自我实现需要答案:D7、如果一个人喜欢自我表达,喜欢多样化与变化性,且富有想象力和创造力,你觉得下列哪个职业比较适合他?A. 工程师B. 护士C. 作家D. 会计答案:C8、职业是参与社会分工,为社会创造物质财富和精神财富,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。
职业生涯规划测试题及答案
职业生涯规划测试题及答案1.每个人的职业生涯都不是“单枪匹马”实现的,这体现了职业生涯的( )A.发展性B. 阶段性C. 互动性(正确答案)D .终身性2.围绕职业,人的一生大致可以分为三个阶段,其中( )是人生的主要阶段。
A.从业准备阶段B.从业阶段(正确答案)C.从业回顾阶段D.职业认知阶段3.职业是民生之本,下面有正式职业的有( )A.张某开了个印刷厂,专门印刷盗版书籍,牟取暴利。
B.周某刻图章,做办证业务,什么章都给刻,什么证都给办。
C.刘某为一家旅游公司在街头发放和张贴小广告。
D.王妈从农村来到城市,通过劳动服务公司介绍,成为家政服务的小时工。
(正确答案)4.以下属于职业理想的是( )A.小刘的理想是挣够了钱周游世界B.小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者C.小李在某工地打工,他的理想是通过自考获得大专文凭D.小王从小爱好体育,立志要当一名职业运动员,成就冠军梦想。
(正确答案)5.按理想的内容分,党提出的全面建设小康社会的奋斗目标,属于( )A. 职业理想B.社会理想(正确答案)C.道德理想D.生活理想6.中职生应根据职业理想制定一份“务实”的职业生涯规划,“务实”体现在( )A.目标高远B. 符合个人实际,可操作(正确答案)C. 措施空,不具体D. 与所学专业不对应7.适合中职生横向发展的职业群主要体现为( )时择业面的扩展或今后可能转岗的职业。
A.首次就业(正确答案)B.获奖证书C.多次就业D.最终择业8.职业教育的专业设置,其特点是明显的( ),往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性(正确答案)B.专业性和特殊性C.阶段性和发展性D.整合性和独特性9.关于中职生的横向发展,下列说法错误的是( )A.适合中职生横向发展的职业群,往往能为职业生涯发展带来机会B.适合中职生横向发展的职业群,不利于他们今后调整职业生涯发展方向(正确答案)C.横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识、技能水平D.理清适于自己横向发展的职业群,不但能帮助我们了解自己所学的专业,并能开阔我们的思路10.职业素养并非与生俱来,而是在( )或目标明确的训练中形成的。
国开作业职业生涯规划(1)-形成性考核二23参考(含答案)
题目:调整职业生涯规划的关键是()。
选项A:“我为什么干?”
选项B:选择更适合自己的发展方向和发展目标
选项C:“我干的怎么样?”
选项D:“放弃原有计划”
答案:选择更适合自己的发展方向和发展目标
题目:小顾不喜欢重复性的工作,愿意干挑战性和冒险性的工作,这种职业生涯成功的价值取向属于()。
选项A:进取型
选项B:自由型
选项C:安全型
选项D:攀登型
答案:攀登型
题目:一般而言,短期反馈评估()开展一次。
选项A:1~2个月
选项B:2~3年
选项C:7~10
选项D:每半年或每年
答案:每半年或每年
题目:医生的职业生涯发展路线大都是()。
选项A:“V”字形生涯路线
选项B:螺旋型职业生涯发展路线
选项C:直线型职业生涯发展路线
选项D:跳跃型职业生涯发展路线
答案:直线型职业生涯发展路线
题目:职业生涯目标的()是以时间为坐标节点,将多个目标前后连接起来,实现一个子目标之后再去实现下一个子目标,从而在有序地逐步达成各子目标之后,最终实现个人职业生涯的总目标。
选项A:并进组合
选项B:全方位组合
选项C:连续组合
选项D:时间组合
答案:连续组合
题目:运用SWOT分析法进行职业生涯决策时,自身的优势是哪些因素?()
选项A:个体可控且可以使其弱化的外部消极因素
选项B:个体可控且可以改善的内在消极因素
选项C:个体可控且可利用的内在积极因素
选项D:个体不可控但可以利用的外部积极因素。
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适合从事的工作
ISTP:工具性工作,需要有乐趣、 ISFP:随性但又有益他人的工作 活力、独立性强 重要顾客销售代表、行政人员、商品 证券分析、银行职员、管理顾问、 规划师、测量师、海洋生物学者、厨 电子专业人士、技术培训、信息服 师、室内/风景设计师、旅游销售经理、 务开发、软件开发、海洋生物学者、 职业病理专业人员 后勤与供应经理、经济学者 ESTP:自主、挑战性工作 企业家、业务运作顾问、个人理财 专家、证券经纪人、银行职员、预 算分析、技术培训、综合网络专业 人士、旅游代理、促销商、手工艺 人、新闻记者、土木/工业/机械工 程师 ESFP:务实、多样化的工作 公关、劳工关系调解、零售经理、商 品规划师、团队培训人员、旅游项目 经营者、表演人员、特别事件协调人、 社会工作者、旅游销售经理、融资者、 保险代理/经纪人
ESFP:
通过提高企业商誉和协作进行领导 善于处理危机、冲突和紧急事件 善于促进人与人之间有效交流
爱走捷径
立即行动,并希望马上就有结果
INTJ
具有独创性的思想和强烈的内驱力, 通常只用以达到自己的目的。在对其 有吸引力的领域,无论有无帮助,他 们都具有一种良好的能力来组织工作 并付诸实施。对事物持怀疑态度,好 批评,独立,果断,时常固执己见。为 了在最重要的方面上获胜,必须学会 在一些不太重要的方面上作出让步。
领 导 风 格
ISTJ: 利用关于事实的经验和知识作决策 依赖可靠的、稳定的、持续的业绩承 担管理的责任 推崇传统的、等级的方法 奖励那些遵守规定又能完成任务的人 关注组织即时的、实际的需要 ESTJ: 急切寻找权力机会 运用并修正过去的经验来解决问题 干脆利落、直截了当地切入问题核心 快速决策 推崇层次等级制
ENTP
行动迅速,灵巧,有很多特长,常激励同 伴,机警,坦率直言;可以站在问题的 任何一方争辩,并不过分认真。善于 随机应变的解决新出现的或具有挑战 性的问题,但可能会忽视日常事务性 的任务。兴趣转移较快。不论他们想 要什么或想做什么事情,总能找到合 乎逻辑的理由。
适合从事的工作
INTJ:需要创新、专业知识、 INTP:需要创新并专注过程的工 与少部分人合作的工作 作 管理顾问、经济学者、国际银 电脑软件设计师、系统分析人员、 行业务职员、金融规划师、设 研发人员、战略规划师、金融规 计工程师、运作研究分析人员、划师、信息服务开发商、变革管 信息系统开发商、综合网络专 理顾问、企业金融律师 业人员 ENTJ:指挥性、战略性工作 ENTP:需要解决问题并与权力相 经理、技术培训、(后勤、电 关的工作 脑信息服务和组织重建)顾问、 人事系统开发人员、投资经纪人、 国际销售经理、特许经营业主、工业设计经理、后勤顾问、金融 程序设计员、环保工程师 规划师、投资银行业职员、营销 策划人员、广告创意指导、国际 营销商
INTP
安静,缄默含蓄;在理论性或科学性 的科目上表现尤为出色。注重逻辑, 有时甚至到了吹毛求疵的地步。通常 对观念和思想感兴趣,但不太喜欢聚 会或闲谈。常常有十分明确限定的兴 趣或爱好。需要选择从事那些自己的 兴趣能够用得上且有用职业。
ENTJ
为人诚恳,坦白,有学习能力,是活动 中的领导者。通常在要求推理和机智 的对话的活动中表现良好(例如在公 开的演说或谈话中)。了解很多信息, 能不断积累知识。有时在其受任的领 域内,表现出比经验更多的把握和信 心。
2、了解自己的职业性格
性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和
瑞士心理学家荣格根据人们经常反复出现的行为反应方式,将人 的行为分成以下不同的类型: •根据对外部世界的态度可分为:
内向型(注重事情的内在变化) 外向型(注重事物的外在环境) •根据认识外在世界的方法可分为: 感知型(较注重实际、具体、事实的看法) 直觉型(较注重事件的可能性和整 体性的关系) •根据下结论、做决定的方式可分为: 理性型(较注重客观、公平和逻辑的分析) 感性型(较注重主观、重视价值和 人际关系) •根据处理事情的态度可分为: 决断型(做事较注重一定的步骤及计划) 熟思型(较注重突发的灵感及弹性的 方法)
3.社会倾向:善社交,易合作,责任感强(医疗/服务/教育/公共事业)
4.常规倾向:易顺从,好稳定(帐务人员/行政人员/非技术操作工) 5.开拓倾向:好影响、支配他人,富冒险精神(律师/政治家/管理者/销售员)
6.艺术倾向:善于自我表现、表达情感,富想象力,易冲动(艺术家/广告员)
4、了解自己的能力
2.我们接收 信息的倾向
3.我们作出 决策 4.我们怎样 安排自己的 时间和生活 系统
外向(E):外向者主要定位于外部世界,倾向于把它
们的知觉和判断集中于人和事上,他们是活动定向的, 具有易沟通、好交际的特点。易适应环境,因为外向者 趋向于通过感受来了解世界,他们会更趋于参加许多活 动,他们喜欢成为活动的焦点,而且容易接近。
迈尔斯—布里格斯性格测试(Myers-Briggs Type Indicator)
MBTI是近20年来世界上广为使用的一个测验. 经过充分的研究,基于丰富的理论,大约95%的准确 用于考察被测评者在组织中的贡献、领导风格、偏好
性
的工作环境、潜在的缺陷等个体特征与潜力。
1.我们怎样 与外界互动
内向(I):内向者主要定位于内部世界,倾向于把知
觉和判断集中于观念和思想上,他们更多地依赖于持久 的观念而不是暂时的外部事件,富于思想、好沉思,他 们总是避免成为注意的中心,而且他们一般要比外向者 沉默一些。
感觉(S):感觉型的人依赖于感觉过程,把注意力集中于当前的事
实与事件,细致而具有敏锐的观察力和较强的记忆力,更加关注具
3、了解自己的职业兴趣
兴趣是使个体积极探索某种事物的认识倾向。 一般要经历“有趣(短暂、多变的兴趣)—乐趣(专一、深入 的兴趣)—兴趣(具有社会性、自觉性、方向性的)”
生涯咨询专家霍兰德(John Holland)将职业倾向性划分为6种类型:
1.现实倾向:不重社交,重实际利益(体力劳动者/技术操作者) 2.探索倾向:好奇心强,重分析,好内省(科学家/教授)
ISFJ 安静,友好,负责有责任感。工作投 入,力图满足职责要求,热心为朋友 和群体服务。周到、刻苦、准确。尽 管其兴趣并不常在技术领域,但可能 花时间去掌握技术方面的知识和技能. 对细节和常规工作有耐心。忠诚,体 贴,为他人着想,关心他人的感受。 ESTJ 注重实际的现实主义者,关注事实; 天生的商业和力学头脑;对他们认为 没有用处的科目不感兴趣,但在必要 时也能专注其中;喜欢组织并管理活 动。如果能考虑到别人的情感、感受 和观点的话,能够将事情管理得非常 出色。
适合从事的工作
ISTJ:技术性工作,需要专注力及
独立工作环境 审计员、后勤经理、信息总监、预 算分析员、工程师、技术作者、电 脑编程、证券经纪人、地质学者、 医学研究者、会计、文字处理 ESTJ:规范性、人员组织工作,工 作测评要标准公正 银行官员、项目经理、数据库经理、 信息总监、后勤与供应经理、业务 运作顾问、证券经纪人、电脑分析、 保险代理、普通承包商、工厂主管 ISFJ:对精确性要求高的工作,不愿 表现,但要获得承认 人事管理、簿记、电脑操作、顾客服 务代表、信贷顾问、零售业主、房地 产代理或经纪人、艺术人员、室内装 潢、商品规划师、语言病理学者 ESFJ:与人合作、共同决策的工作, 目标、标准要明确 公关客户经理、个人银行业务员、销 售代表、人力资源顾问、零售业主、 餐饮业主、房地产经纪人、营销经理、 电话营销员、办公室经理、接待员、 信贷顾问、簿记员、口笔译人员
认知型(P) 判断型(J)
ISTJ 严肃,安静,通过全神贯注和细致 周到而赢得成功。实际,有序,关 注事实,有逻辑,现实,可信赖。 注意把每件事情都组织得很好。做 事负责。对该做的事情有主见;不 顾反对和干扰,能逐步实施自己的 想法。
ESFJ 热心,健谈,合群,认真尽责;是 “天 生的合作者”、活跃的“委员会成 员”。 总是善待他人。在受到充分的鼓励和 赞扬时表现出色。对抽象的思考和技 术性的课题缺乏兴趣。主要兴趣在于 那些能直接的、可见地影响人们生活 的事情。
思考(T):思考型的人主要是以逻辑推理为基础,通过理 智进行活动和决策不受个人情感影响。分析问题的解决是
否符合公认的标准,具有客观、理性、有条理等特点。具
有批判性。
情感(F):情感型的人主要是通过权衡问题的相对价值和
利益进行决策,他们判断时依赖于对个人价值观或社会价
值观的理解,在决策时往往照顾他人的情况。具有同情心、
能力是职业适应性的首要的和基本的制约因素。 明确特定职业对一般能力及特殊能力的特定要求 一般能力(智力) 注意力、观察力、记忆力、思维能力、想象力„„ 特殊能力 语言表达能力、计算能力、音乐能力、空间判断能 力、动作协调能力„„
二、MBTI 与PDP测试介绍 1、MBTI介绍M受权力,但获得后也不推
辞 希望自己和其他人都服从于组织的需要、 结构和等级制度 在幕后运用个人影响力 注重细节
ESFJ:
通过关心他人进行领导 通过良好关系获得信誉 树立勤奋工作的榜样,以身作则 坚持组织传统
ISTP 冷静的旁观者,安静,寡言,以超然的好 奇心、求知欲观察和分析生活,时有 出人意料的独特的幽默言行。通常对 客观规律、机械事物的工作原理、因 果关系感兴趣。因为他们认为浪费精 力是缺乏效率的,所以只有在他们认 为必要的时候才会表达意见或发挥自 己的影响。 ESTP 关注事实,不焦虑,不着急,随遇而 安。喜欢机械的事物和体育运动,支 持并偏向朋友的一方。可能有点儿直 率和不敏感。在他们认为需要的时候, 可以在数学和其他自然科学方面应付 裕如。不喜欢冗长的解释。擅长动手 操作、拆开并重组物体。
体问题和事物的细节。他们信赖自己的经验,关注此时此刻发生的 事情。
直觉(N):直觉型的人更多地依赖于不太显而易见的直觉过程,他 们更加关注事物的意义和事物间的关系,有可能强烈地需求可能性