右脑开发的五个训练游戏

右脑开发的五个训练游戏

下面是由给大家带来关于右脑开发的训练游戏，希望对大家有帮助!右脑开发的训练游戏1、扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。

提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。

2、跳跳舞玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。

提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。

大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。

3、大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。

比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。

提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。

4、苹果树玩法：从年历上找出有一棵树的图画，让孩子剪一些苹果贴在树上，注意：剪和贴都由孩子自己来做，不要要求孩子剪得像或贴得漂亮，只要他愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏的样子。

5、美丽的手镯玩法：把用过的信封留下，横剪成一个一个环，然后和孩子一起在环上画自己喜欢的图案和颜色，把它套在手腕上当手镯。

妈妈先做一个引起孩子的兴趣，然后放手让他自己来做，以鼓励为主，不要计较孩子做得是否漂亮。

提示：这两个活动都是多种感官配合的活动，既有手的动作，又有颜色的感觉、图案的设计等等，对发展孩子的右脑很有帮助。

右脑有一个重要功能，即保留和储存通过遗传祖先因子留给后代的全部信息，因而被称为“祖先脑。

右脑储存的祖先遗传因子，随时随地都向后代“指示该怎样做、不该怎样做的方向。

与右脑有别，左脑是储存着出生以后所有信息的“自身脑。

二，右脑是无意识脑。

它是人类精神生活的深层基础，而左脑是“意识的心理过程的中枢。

做梦、顿悟、灵感等“无意识心理过程，主要是右脑的功能，而左脑不会“说话，缺乏语言功能。

三，右脑是节能脑。

右脑不需要很多能量就能高效率地工作，这与它独特的处理信息方式密切相关的。

右脑储存的信息是左脑的10万倍，这使得它处理信息的方式与左脑有别。

右脑用表象思维，左脑用语词思维。

右脑信息处理机制是空间依赖的、同时的、并行的，左脑是时间依赖的、序列的、串行的;右脑是形象的、直觉的，左脑是逻辑的、理性的;右脑是描述的、模拟的，左脑是分析的、数字的。

四，右脑是行动脑。

人类的行为，特别是大量情绪性行为，均处于右脑的控制之下。

右脑的直觉判断不是以一个步骤接着一个步骤的方式达到的，而是顷刻之间达到的。

右脑这种“整体审视、瞬间判别的高度组织特性，有利于人类趋利避害。

五，右脑是创造脑。

人类的创造之魂在右脑。

右脑的祖先因子，10万倍于左脑的信息量以及迅捷高效的信息处理方式，使它具备了卓绝的创造天性。

随着年龄的增长，人的右脑运用潜力在逐步退化。

这样，开发右脑，运用右脑学习必须要有一个循序渐进的训练开发的过程，一旦右脑潜能被激发，你就会成为人们常说的“天才，学习效果会成倍增加，记忆力会增强数倍，所谓“过目不忘就是一般都是那些右脑潜能被激发的人。

目前，最有效的途径是快速阅读记忆的专业训练，理论上说，只要坚持不懈，人人都能成为天才。

左脑记忆是语言性记忆，不仅记忆容量小，而且记忆速度慢。

同时左脑会随着年龄的增长而逐渐衰老。

但是右脑却不同，它属于图像性记忆，记忆容量大，记忆速度快，并且可以随时再现。

更令人兴奋的是，右脑的能力可以在后天开发出来，即使是成人，也可以通过锻炼，开发出自己右脑的潜力。

因此，右脑记忆是一种人人都可拥有的优秀的记忆能力。

另外，根据不同的划分标准，记忆可以分为很多种。

既可以根据保存时间的长短分为“短期记忆和“长期记忆，也可以分为把事物作为知识来记忆的“语义记忆和用身体来记忆事物顺序的“程序性记忆。

不过在这儿，请大家牢牢记住“颞叶记忆和“海马记忆这样的区分方式。

纵向切开大脑，我们可以发现大脑有3层。

最外面的是新皮层，其次是旧皮层，中心为脑干。

人类的大脑中，与记忆有关的部分是颞叶、海马体和间脑。

颞叶属于大脑新皮层，颞叶记忆位于记忆阶层的浅层，比较容易遗忘;而海马体属于大脑旧皮层，海马记忆位于记忆阶层的深层，记得比较牢固;间脑属于脑干，间脑记忆是更深层的间记。

海马体是大脑中掌管记忆的核心部分。

老年人的常见病阿尔兹海默氏症就是由海马体的衰弱及萎缩引起

的。

另外，通过对精神分裂症患者的研究发现，切除了病灶海马体以后，患者的精神分裂症状会有所减轻，但却会丧失部分记忆。

我们在记忆时，大脑会首先把接收到的信息记忆并保存在颞叶。

当需要时，会重现这些记忆的内容，形成语言、行动，或与其他的记忆内容相结合形成推理、思考判断和创造。

当大脑对某类信息非常感兴趣，或者由于不断重复某信息，使大脑认为这个信息非常重要时，这些信息不仅会被保存在颞叶中，还会经由神经系统被传送到海马体。

我们很难通过意志力驾驭或改变海马体中的深层记忆回路。

海马体中的记忆内容会在不知不觉中对我们造成影响。

如果一个人拥有的记忆大部分是负面的，就很难通过正常的意识将其消除。

我们之所以能记住五六岁时的事情，是因为它们是进入了海马体的深层记忆。

而最近的事情我们反而大概都忘了吧?昨天的这个时候在做什么?昨天的晚饭吃的是什么?有的人虽然记不清楚这些，但是去年的今天在做什么，他却能够一下子回忆起来猜你喜欢：1.右脑开发训练方法 2.五种常用开发右脑记忆功能的办法 3.超右脑开发训练方法经验常用的4.如何进行智力训练5.开发孩子右脑的亲子游戏