《预防传染病》ppt课件
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• 流行性
三、传染病流行的三个基本环节★
1、传染源 2、传播途径 3、易感人群
1、传染源：传染源是指能够散播病原体的 人或动物。
传染病人 病原体携带者
受染动物
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康 人所经过的途径。
主
要
传
播
空气传播
途
径
有
生物媒介传播
水传播、饮食传播
接触传播
3、易感人群：易感人群是指对某种传染病 缺乏免疫力而易感染该病的人群。
怎样预防传染病
八（4）班主题班会
交流一下自己从小到大 （曾得过什么病？）
哪些病传染
一、传染病的概念
• 传染病是指由病原体（如细菌、病毒、 真菌、寄生虫等）引起的、能在人与 人之间或人与动物之间传播的疾病。
非传染病是指由人体本身器官病变引 起的。
二、传染病的特点
• 传染性
当发病初期表现出传染病症状时， 传染性最强
二、传染病流行的三个基本环节
传染源、传播途径、易感人群
三、预防传染病流行的一般措施
控制传染源、切断传播途径、保护易感者
四、常见传染病
知识反馈 相信你能行！
1、传染病是由__病__原__体__引起的，能在人与人
或人与动物之间传播的疾病。它具有_传__染__性__、 __流__行__性__的特点。
2、病原体是指凡是能引起 人和动物 患病的
病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
★3、传染病流行必须同时具备___传__染__源____、
_传__播__途__径__、__易__感__人__群___三个基本环节。
4、传染源是指能散播___病__原__体___的人或动物。
★5、预防传染病的一般措施是：_控_制__传__染__源、
__切_断__传__播__途__径_、__保__护__易__感_人__群____
控制传染病流行的主要方法
3．保护易感者： 远离传染源；锻炼身体；预防接 种
学以致用
图 一
将乙肝患者立即送进医院治疗
1、控制传染源
2、切断传播途径
图 三
3、保护易感者
消毒
图 五
体检
Biblioteka Baidu图六
图 二
图 四 卫生大扫除 图 七 预防接种
了解：常见传染病
蛔虫病、肺结核、病毒性肝炎等传染病的传 染源、传播途径和预防方法分别是什么？
以下这些病原体会引起的疾病
蛔虫病
蛔虫
蛔虫卵
蛔虫卵呈圆形或椭圆形，棕黄色
甲型肝炎病毒
甲肝
流感
流行性感冒病毒
HIV病毒
艾滋病
肺结核
结核杆菌
SARS病毒
非典型 性肺炎
课堂小结 老师送给同学们的几句话
本节课我们学习了有关传染病的病因、传播途 径和预防措施的一些常识。我们既要在思想上重视 传染病的预防，做好长期与传染病作斗争的心理准 备，又要相信传染病是可防可治的。我国曾是世界 上最早采用接种人痘的方法来预防天花的国家。我 们坚信有党和国家的高度重视和坚强领导，有全国 人民的共同努力，我们终将战胜艾滋病、SARS、 禽流感、肺结核等传染病。衷心希望我们班同学将 来有人能成为研究、防治传染病的专家、学者。更 希望同学们将这节课所学的知识运用到日常生活中。 愿我们每一个人都能文明、健康、幸福地生活一辈 子！
健康人
请大家观察下图分析流行性感冒流行的三个基本环节
小刚
流感患者
（携带流感病毒）
传染源
红红
讲话、咳嗽 病原体
飞沫悬 浮于空 气中
传播途径
散播 病原体
健康人 易感人群
缺一不可
四、预防传染病的一般措施 ★
1．控制传染源
“五早 ”:早发现、早诊断、早报告、早 治疗、早隔离。
2．切断传播途径： 讲究个人卫生和环境卫生
经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了
如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ A ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ B ）
（3）不让病人外出，也不让外人探望；（D ）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ C ） 请你指出这些措施各属哪一项？
A、控制传染源
B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和C
疾病
传染源 传播途径 预防方法
蛔虫病
粪便中含蛔 虫卵的人
饮食传播
肺结核
肺结核 空气传播 病人
病毒性肝炎 病毒性肝 饮食传播 炎病人
流行性感冒 流感患者 空气和接 触传播
注意饮食 卫生、个 人卫生、 环境卫生； 养成良好 卫生习惯 等。
归纳总结
一、传染病的概念与特点
传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、 寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动 物之间传播的疾病。 传染性和流行性
三、传染病流行的三个基本环节★
1、传染源 2、传播途径 3、易感人群
1、传染源：传染源是指能够散播病原体的 人或动物。
传染病人 病原体携带者
受染动物
2．传播途径：病原体离开传染源到达健康 人所经过的途径。
主
要
传
播
空气传播
途
径
有
生物媒介传播
水传播、饮食传播
接触传播
3、易感人群：易感人群是指对某种传染病 缺乏免疫力而易感染该病的人群。
怎样预防传染病
八（4）班主题班会
交流一下自己从小到大 （曾得过什么病？）
哪些病传染
一、传染病的概念
• 传染病是指由病原体（如细菌、病毒、 真菌、寄生虫等）引起的、能在人与 人之间或人与动物之间传播的疾病。
非传染病是指由人体本身器官病变引 起的。
二、传染病的特点
• 传染性
当发病初期表现出传染病症状时， 传染性最强
二、传染病流行的三个基本环节
传染源、传播途径、易感人群
三、预防传染病流行的一般措施
控制传染源、切断传播途径、保护易感者
四、常见传染病
知识反馈 相信你能行！
1、传染病是由__病__原__体__引起的，能在人与人
或人与动物之间传播的疾病。它具有_传__染__性__、 __流__行__性__的特点。
2、病原体是指凡是能引起 人和动物 患病的
病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
★3、传染病流行必须同时具备___传__染__源____、
_传__播__途__径__、__易__感__人__群___三个基本环节。
4、传染源是指能散播___病__原__体___的人或动物。
★5、预防传染病的一般措施是：_控_制__传__染__源、
__切_断__传__播__途__径_、__保__护__易__感_人__群____
控制传染病流行的主要方法
3．保护易感者： 远离传染源；锻炼身体；预防接 种
学以致用
图 一
将乙肝患者立即送进医院治疗
1、控制传染源
2、切断传播途径
图 三
3、保护易感者
消毒
图 五
体检
Biblioteka Baidu图六
图 二
图 四 卫生大扫除 图 七 预防接种
了解：常见传染病
蛔虫病、肺结核、病毒性肝炎等传染病的传 染源、传播途径和预防方法分别是什么？
以下这些病原体会引起的疾病
蛔虫病
蛔虫
蛔虫卵
蛔虫卵呈圆形或椭圆形，棕黄色
甲型肝炎病毒
甲肝
流感
流行性感冒病毒
HIV病毒
艾滋病
肺结核
结核杆菌
SARS病毒
非典型 性肺炎
课堂小结 老师送给同学们的几句话
本节课我们学习了有关传染病的病因、传播途 径和预防措施的一些常识。我们既要在思想上重视 传染病的预防，做好长期与传染病作斗争的心理准 备，又要相信传染病是可防可治的。我国曾是世界 上最早采用接种人痘的方法来预防天花的国家。我 们坚信有党和国家的高度重视和坚强领导，有全国 人民的共同努力，我们终将战胜艾滋病、SARS、 禽流感、肺结核等传染病。衷心希望我们班同学将 来有人能成为研究、防治传染病的专家、学者。更 希望同学们将这节课所学的知识运用到日常生活中。 愿我们每一个人都能文明、健康、幸福地生活一辈 子！
健康人
请大家观察下图分析流行性感冒流行的三个基本环节
小刚
流感患者
（携带流感病毒）
传染源
红红
讲话、咳嗽 病原体
飞沫悬 浮于空 气中
传播途径
散播 病原体
健康人 易感人群
缺一不可
四、预防传染病的一般措施 ★
1．控制传染源
“五早 ”:早发现、早诊断、早报告、早 治疗、早隔离。
2．切断传播途径： 讲究个人卫生和环境卫生
经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了
如下措施：
（1）给病人吃药打针进行治疗；（ A ）
（2）对病人的用具进行消毒；（ B ）
（3）不让病人外出，也不让外人探望；（D ）
（4）给附近的居民进行预防注射；（ C ） 请你指出这些措施各属哪一项？
A、控制传染源
B、切断传播径
C、保护易感人群 D、A和C
疾病
传染源 传播途径 预防方法
蛔虫病
粪便中含蛔 虫卵的人
饮食传播
肺结核
肺结核 空气传播 病人
病毒性肝炎 病毒性肝 饮食传播 炎病人
流行性感冒 流感患者 空气和接 触传播
注意饮食 卫生、个 人卫生、 环境卫生； 养成良好 卫生习惯 等。
归纳总结
一、传染病的概念与特点
传染病是指由病原体（如细菌、病毒、真菌、 寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动 物之间传播的疾病。 传染性和流行性