北师大版数学五年级上册总复习课件

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北师大版数学五年级上册《总复习》课件

北师大版数学五年级上册《总复习》课件

质量
质量单位的认识, 质量的计算。

体积
体积单位的认识, 长方体和正方体的 体积计算。
02
空间与图形
图形的认识
点、线、面的认识
了解点、线、面的基本概念和性 质,能够识别不同的点和线,理
解面的形成和特征。
平面图形的认识
掌握常见平面图形如三角形、四边 形、圆等的特征和性质,理解它们 之间的关系和区别。
体积的测量
了解体积的概念和单位, 掌握常见立体图形体积的 计算方法,能够使用体积 公式进行体积的计算。
图形与变换
平移和旋转
图形的放大与缩小
理解平移和旋转的基本概念和性质, 能够识别图形经过平移或旋转后的位 置和形状。
理解图形的放大与缩小的概念和性质 ,能够按照一定比例对图形进行放大 或缩小。
轴对称和中心对称
空间与图形应用
图形的变换
理解平移、旋转、轴对称等图形变换的基本性质,能识别并描述 图形的变换过程。
图形的面积
掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等图形的面积 计算方法,并能解决与面积相关的实际问题。
图形的体积
理解长方体、正方体等立体图形的体积计算方法,并能解决与体 积相关的实际问题。
统计与概率应用
03
能分析简单游戏规则的公平性,并能设计对双方都公平的游戏
规则。
04
综合应用
数的运算应用
1 2 3
整数运算
掌握整数的四则运算,理解运算的算理和算法, 能正确进行整数加、减、乘、除的运算。
小数运算
理解小数加、减、乘、除的算理和算法,能正确 进行小数四则运算,并理解其在实际问题中的应 用。
分数运算
掌握分数的加、减、乘、除运算,理解分数四则 运算的算理和算法,并能正确进行计算。

北师大版五年级数学上册《整理与复习(2)》课件

北师大版五年级数学上册《整理与复习(2)》课件
1.按照一定的方向沿着直线运动。
2.图形的位置发生改变,形状和大小不变。 小鱼向右沿直线运动, 运动后的小鱼位置发 生了改变,形状和大 小都不变,所以这种 运动是平移。
知识回顾
画平移后的图形
画出下面三角形向右平移
1.找出关键点。 3格后的图形。 2.确定平移的方向。 3.确定平移的距离。 4.从平移后的点开
北师大版小学五年级数学上册
整理与复习(2)
知识回顾
轴对称和平移
轴对称再认识 平移
欣赏与设计




画对

找 画移
平称

对 轴运
移法

称 对动
后设

轴 称的
的计

图特
图图

形征
形案
平 移 法 设 计 图 案
知识回顾 轴对称图形的特征
轴对称图形的特征:沿着一条直线对折,两边图形 能完全重合。
对折后完全重合 轴对称图形
知识回顾
找对称轴
找对称轴:
2条对称轴
1.沿着一条直线对折,两边图 形能完全重合,这条直线就 是对称轴。
2.有的轴对称图形只有一条对 称轴,有的有多条对称轴。
3.对称轴是一条直线。
5条对称轴
知识回顾
画轴对称图形
1.找到关键点。 2.找到相应的点。 3.连一连。
知识回顾
平移运动的特征 平移运动的特征:
练习巩固 按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。
画出关于虚线轴对称的图形
1.确定关键点。 2.根据对称轴找到 对应点,再连一连。
练习巩固 按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。
画出关于虚线轴对称的图形

最新北师大版五年级数学上册总复习PPT课件

最新北师大版五年级数学上册总复习PPT课件

520□
67□8
2或8 1或4或7 2或8 0或3或6或9 3或6 或9
(2)在下面的□里填上一Leabharlann 数字,使这个数能 同时被3和5整除。
24□
6□5
217□
40□
.
14□0
20
质数和合数(不包括0)
1、什么是质数(素数)?
一个数,如果只有1和它本身两个因数, 这样的数叫做质数(或素数)
2、什么是合数?
8、一个数的因数是有限的,倍数是无限的。


9、31, 41, 51, 61, 71都是质数.( × )
.
28
密码:ABCDEFGH 密码:29769145 A、既是质数又是偶数 B、10以内既是奇数又是合数 C、只有因数1和7 D、10以内是2 和3 的倍数 E、能被9整除的最小一位数 F、既不是质数也不是合数 G、最小的合数 H、既有因数5又是5 的倍数的一位数
(4 ),最小的偶数是(0 ),最小的奇
数是( 1 ),一个合数至少有( 3 )个因 数。
3、1-100各数中,最大的质数是(97 )。
4、20以内,最小的质数与最大的合
数的和是(22 ),积是 (40)。
.
23
一个数只有1和它本身两个因素,这个数叫做 质数。
一百以内质数口诀
二、三、五、七、一十一,

带分数的定义




.
45
小结:真分数、假分数和带分数 与1的关系
真分数小于1; 假分数大于1或者等于1; 带分数大于1;
.
46
本单元学习的主要内容

分数的意义,单位“1”的含

义分数与除法的关系

北师大版五年级数学上册《小数的除法》总复习(课件)

北师大版五年级数学上册《小数的除法》总复习(课件)
546 170 156 14
3.0 6 3 1 0 1.
99
20

2 00
1 98
返回
2
4.无限小数与循环小数
小数
一个数的小数部分,从某一位起,一个 数字或者几个数字依次不断重复出现,这 样的小数叫做循环小数。
小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。 小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。
返回
7.42÷7= 1.06



4


8.2÷5= 1.64
32

除数是整数的除法 (1) 商的小数点和被除数的小数点对齐。 (2) 除到哪一位不够商1,要商0占位 (3) 除到被除数的末尾仍有余数,在余数后面添0继续除。
•0.18 ÷ 1.2=
除 数 是 小 数
︰ 除数是小数的除法 一看:看清除数有几位小数; 二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除 数变成整数。当被除数位数不足时,用“0”补足; 三算:按照除数是整数的小数除法的方法计算。
0.6666 ..
3.1604
1.5353…… 0.19292
3.14159…… 0.32727……
有限小数有:0.6666 0.19292
..
无限小数有: 1.5353…… 3.14159…… 3.1604
0.32727……
..
其中循环小数有: 1.5353…… 3.1604 0.32727……
5.商的变化规律
练习 0.78÷6 = 0.13
5.6÷1.4= 4
4
1.25÷0.25= 5
5
1 ·4 5 ·6
56
0·2 5 1 · 2 5

北师大版五年级数学上册《全册》完整课件

北师大版五年级数学上册《全册》完整课件
2000÷20.32≈98.4252 98.4252×100 =9842.52(泰铢)
5.想一想, 填一填。
6.算一算,你发现了什么? 请你再写出一组类似的算式。
7. 2kg青菜2.5元, 3kg水果13.5元, 在下图中标出1kg青菜和 1kg水果价钱的大致位置。
1kg青菜
1kg水果
北师大版 五年级上册 第一单元 小数除法
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数
运动会上两个班同学分别排出下面两种队形, 算一算两班各有多少人?
9×4=36 36是9和4的倍数 9和4是36的因数
5×7=35 35是5和7的倍数 5和7是35的因数
根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个 数是哪个数的因数?
25×3=75
75是25和3的倍 数
5的倍数
哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?
5.
北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数
说一说,3的倍数有哪些特征?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1 05 12 1 2 . 6
12 60 60 0
答: 平均每个1.05元。

北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件共5课时

北师大版五年级数学上册期末总复习全部课件共5课时

小数四则混合运算
运算规则:与整数四则混合运算的规则相同。在同级运算中, 要从左向右一级一级地进行计算,如果有括号,要先算括号里 面的,再算括号外面的。如果含有两级运算,要先算乘除,再 算加减。
李奶奶用20元买了2.5 kg香蕉,还剩10.5元,每千克香蕉多
少元?
(20-10.5)÷2.5=3.8(元)
(3)在对称轴另一侧找出 关键点的对称点。
(4)按所给图形的顺序连 接各点,画出所给图形的另 一半。
平移
平移图形的方法
(1)选点。 在原图形上选择几个能决
定图形形状和大小的点。 (2)移点。
按要求把选择的点向规定 的方向平移规定的格数。 (3)连点成形。
欣赏与设计
我们可以应用轴对称和平移的知识来设计很多漂亮的 图案。
5.01-1.9+4.99 =3.11+4.99
=8.1
0.4×99-0.4 =0.4×(100-2) =0.4×100-0.4×2 =39.2
3.6×4-2.5 =14.4-2.5 =11.9
78÷0.25÷0.4
0.65×6.4-0.65×5.4
=78÷(0.25×0.4)=0.65×(6.4-5.4)
4×2.5×300 =10×300 =3000(元)
答:这块平行四边形空地上的鲜花可以卖3000元。
5.李大爷家要盖一间新房,新房一 面墙的平面图如右图,如果每平方 米要用90块砖,砌这面墙至少要用 多少块砖?
7m 7m
注意使用多种方法求组合
图形的面积
先分割再添补
6m 3m
3m

4m
4m 先分割


再添补
7m
7m
面积的估计 对于不规则的图形,我们可以在方格纸上进行估计。 方法一:数格子。

北师大版五年级上册数学 图形与几何(课件)(共56张PPT)

北师大版五年级上册数学 图形与几何(课件)(共56张PPT)
250×84=21000(m2) 21000平方米=2.1公顷 14.7÷2.1=7(吨) 答:今年平均每公顷收小麦7吨。
小试牛刀
3.估计下面图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)
面积约为 cm² 面积约为 cm²
小试牛刀
4.我们学过哪些面积单位?它们的进率是多少呢?
平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米
100 10000 100 100
小试牛刀
1.填一填
《鸡兔同笼》复习课
30000m2=( 3 )公顷 6km2=( 600 )公顷 0.64km2=( 640000 )m2 4800000m2=( 4.8 )km2
小试牛刀
2.在横线上填上合适的面积单位(m2、公顷、km2)。
圆明园占地面 奥林匹克森林公园 故宫占地面积约 积约350公顷。 占地面积约6.8 km2。 720000 m2 。
长方形的面积:6×5=30(cm2) 梯形的面积:(5+10)×(12-6)÷2=45(cm2) 组合图形的面积:30+45=75(cm2)
小试牛刀
1.计算下面组合图形的面积,你有几种方法?
方法1:长方形+梯形 方法2:三角形+长方形
三角形的面积:(12-6)×(10-5)÷2=15(cm²) 长方形的面积:12×5=60(cm²) 组合图形的面积:15+60=75(cm²)
五年级数学·上 新课标[北师]
五年级上册总复习·图形与几何
图形与几何之轴对称与平移
单元复习
找找生活中的轴对称? 图生形活沿中着像一蝴条蝶直、线天对安折门后城,楼两这边
样完,全左重右合两,边这一样样的,图就形是叫对做称轴的对。 称图形。
一、轴对称图形
轴对称图形的特征:

新北师大版小学五年级数学上册(总复习)PPT课件

新北师大版小学五年级数学上册(总复习)PPT课件

3
8
18和24的最大公因数是( 6 6和12的最大公因数是( 6 7和9的最大公因数是( 1
),最小公倍数是( ),最小公倍数是( ),最小公倍数是(
72 ) 12 )
63 )
利用了分 数的基本 性质。
分数大小的比较
分母相同比分子,分子大的那个数大; 分子相同比分母,分母小的那个数大。
分子分母都不同 与1比
(3)一个数两位数既是3的倍数又是5的倍数,还是一个奇数,这个数最大是 ( 75 ),最小是( 15 )
(4)N是一个非0自然数,偶数是( 2n )奇数是( 2n-1 ) 2n+1
(5)3个连续的自然数之和是108,这三个数分别是( 35 )( 36 )( 37 )
(6)3个连续的偶数之和是78,这三个数分别是( 24 )( 26 )( 28 )
小明 每分钟:0.4元
通话费:6元
小军 每分钟:7.5元
通话费:60元
6÷0.4=15(分) 60÷7.5=8(分)
15>8
答:小明打电话的时间. 长。
7
(3)每千克糖6.5元,买了2.75千克,应付多少元?
2.75×6.5=17.875 ≈17.88(元)
答:应付17.88元。
(4)明明家上半年用水量是56.4吨,每吨水的价格是2.5元,平均每个月 需要付水费多少元?
.与
1 2

先通分再比较
19
6、应用
1、一本书有80页,小芳已经看了24页,请用最简分数表示看了的页数占这本 书的几分之几,剩下的页数占这本书的几分之几。
111 2、小明、小丽、小平,各吃了自己糖果的 4 、 5 、6 ,分别是2个、4个、3 个,他们分别有多少颗糖?

北师大版五年级数学《整理与复习》课件

北师大版五年级数学《整理与复习》课件

解决问题练习题
1
总结词:提高问题解决能力与数学应用意识
练习题1:应用题训练
2
3
一个农场有100只鸡,其中母鸡有60只,公鸡有 多少只?(用两种方法解答)
解决问题练习题
• 小明和小华一起做作业,小明的作业需要30分钟完成,小华需 要45分钟,他们同时开始做,谁会先完成?
解决问题练习题
练习题2:逻辑推理题
THANKS
谢谢您的观看
图形与几何类例题
总结词
培养空间观念
详细描述
这类例题涉及平面图形和立体图形的周长、面积和体积等计算,有助于学生理解 图形的属性和计算方法,培养他结词
提升问题解决能力
详细描述
这类例题通常给出实际情境,要求学生运用数学知识解决实际问题。通过这类例题的练习,学生可以提升问题解 决能力,增强数学应用意识。
小华、小丽、小强三人中,一人是工人,一人是农民,一人是知识分子。已知:小强比农民年龄大;小丽如果与知识分子结 婚,那么小丽比小强年龄大;如果小华是工人,那么小丽不是农民;小华比所有人的年龄都小。根据以上信息,推断出每个 人的职业。
05
总结与展望
本单元学习总结
知识点回顾
本单元主要涉及小数乘除法、分 数混合运算、几何图形的面积计
算等知识点。
重点难点解析
重点在于掌握小数乘除法的计算方 法和分数混合运算的顺序,难点在 于理解几何图形面积计算公式的推 导过程。
易错题解析
针对学生容易出错的题目类型进行 解析,帮助学生避免类似错误。
下一步学习计划
01
02
03
提前预习
提前预习下一单元的学习 内容,了解学习重点和难 点。
练习巩固
通过练习题巩固所学知识 点,提高解题能力。

北师大版小学5年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件

北师大版小学5年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件

轴对称图形
整理与复习(2)
找对称轴
找对称轴:
2条对称轴
1、沿着一条直线对折,两边图
形能完全重合,这条直线就是
对称轴。
2、有的轴对称图形只有一条对
称轴,有的有多条对称轴。
3、对称轴是一条直线。
5条对称轴
点击返回
整理与复习(2)
画轴对称图形
1.找到关键点。
2.找到相应的点。
3.连一连。
点击返回
整理与复习(2)
1,5,7,35。
1+5+7+35=48
整理与复习(3)
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
感谢观看
连一连。
整理与复习(2)
1.按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。
画出关于虚线轴对称的图形
1.确定关键点。
2.根据对称轴找到对应点,再
连一连。
整理与复习(2)
2.想一想,填一填。
向(下 )平移(4 )格得到
向(左 )平移(5 )格得到
向(下)平移( 3 )格,再向( 右)平移( 4 )格得到
整理与复习(2)
沿着这条线对折,图形的两
边能完全重合,这条线就是
它的对称轴。
整理与复习(2)
1.按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。
向上平移3格
1.确定关键点。
2.按照平移的距离和方向找到
对应点,再画一画。
整理与复习(2)
1.按要求画一画,并与同伴交流你是怎样画的。
画出关于虚线轴对称的图形
1.确定关键点。
2.根据对称轴找到对应点,再
这捆付了2.8元,你
知道它有几米吗?

最新北师大版五年级数学上册全册PPT课件全册344页包含总复习

最新北师大版五年级数学上册全册PPT课件全册344页包含总复习

根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个 数是哪个数的因数?
25×3=75
75是25和3的倍 数
25和3是75的因 数
20×5=100 100是20和5的倍数 20和5是100的因数
下面哪些数是7的倍数?
1.
2.根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪 个数是哪个数的因数。
14×6=84 20×7=140
1,2,4 1,5
1,2,3,6 1,7
1,2,4,8 1,3,9
1,2,5,10 1,11
1,2,3,4,6,12
认一认,填一填。 一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。
1既不是质数,也不是合数。
2~12中,质数有 2 3 5 7 11
飞鱼:196÷3=65.33···≈65.33(千米) 章鱼:131÷5=26.5(千米) 鲨鱼:241÷6=40.166···≈40.17(千米)
2.下面哪些数是循环小数?
3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?
4.猎豹是动物中的短跑冠军,速度可以达到100千米/ 时。照这样的速度,它平均每分能奔跑多少千米?
2.画出下面图形的对称轴。
3.实践活动。
北师大版 五年级上册 第二单元 轴对称和平移
以虚线为对称轴,在方格纸上画出图形的另一半。
1.以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点, 说说你是怎么画的。
2.以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。
3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。
1.1-85.5÷30÷3 =1.1-0.95 =0.15(元)
答:这样每袋比零售价便宜0.15元。
4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。

《总复习---图形与几何》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

《总复习---图形与几何》(课件)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

北师大版数学五年级上册
总结:
通过今天的学习 你 有什么收获?
谢谢!
北师大版数学五年级上册
挑战自我
一个三角形的底边长12厘米,若高不变,底边延长4 厘 米后,面积增加了16平方厘米,求原来三角形的面积 ?
12厘米
4厘米
16×2 ÷4 =32÷4
=8(厘米)
12×8 ÷2 = 96÷2
=48(平方厘米)
答:原来三角形的面积是48厘米。
课件名 总复习—图形与几何
挑战自我
我的发现
北师大版数学五年级上册
三角形和平行四边形同(等)底等高 , 平行四边形的面积是三角形面积的2倍 。
三角形和平行四边形的面积相等,高也
相平等行,四三边角形形的的底底是是三平角行形四底边的形底。的2倍

课件名 总复习—图形与几何
交流互动 图形 知识点
北师大版数学五年级上册
我的例子
课件名 总复习—图形与几何
面积不变,周长变小 。
课件名 总复习—图形与几何
我做你说
北师大版数学五年级上册
周长不变,面积变小了 。
课件名 总复习—图形与几何
举一反三
北师大版数学五年级上册
一个平行四边形的底是7分米,高是4分米, 面积是多少平方分米?
7×4=28(平方分米) 答:它的面积是28平方分米。
一个三角形的底是7分米,它所对应的高是4
北师大版数学五年级上 册
《总复习 —图形与几何》
课件名 总复习—图形与几何
国旗的秘密
北师大版数学五年级上册
中国的国旗是(长方) 形
课件名 总复习—图形与几何
北师大版数学五年级上册
国旗的秘密
说一说,下面两个国家的国旗是有哪些 形 状组成的?

北师大版小学数学五年级上册整理与复习(1)ppt课件

北师大版小学数学五年级上册整理与复习(1)ppt课件

2 .7 0.3 8.1
6
21 21
0
1.04 4 25 26
25
100 100
0
这是7个0.1。
这是7个1。 十分位上不够商1,商0。
返回
整理与复习(1)
5.先估一估下面各题的商的整数部分是多少,再计算。
4.83÷23 =0.21 3.09÷1.5 =2.06 0.14÷0.08
0.2 1 23 4.8 3
返回
整理与复习(1)
6.
28.7÷7―4.5 =―0.4
2.4Χ3÷0.18 =40
4 .1 7 28.7
28 7 7 0
96÷(15.4-12.2) =30
0.175÷0.25÷0.4 =1.75
0.18
40
7.2 0 72
0
0 .7 0.25 0.1 7.5
175 0
30 3.2 96 0
96 0
1.7 5
0.4 0.7 4
30 28
20 20
0
小数混合运算,也是 先算括号里的,再算 乘除,最后算加减。
返回
整理与复习(1)
7.世界上最重的鸟是鸵鸟,最轻的鸟是蜂鸟.鸵鸟的平均体 重是蜂鸟的多少倍?请在正确答案后的 里画“√”。
平均体重约90kg
平均体重约0.0016kg
56.25 5625 56250 √
=4.5-6.9÷0.3 =4.5-2.3 =2.2
1.先算括号里面的。 2.再算乘除。 3.最后算加减。
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整理与复习(1)
综合运用
1.先用竖式算一算,再说一说竖式中每一步的意思。
这是2.5千克的鸡蛋,
花了24元,鸡蛋每

北师大版五年级上册数学整理与复习(课件)

北师大版五年级上册数学整理与复习(课件)
整理与复习
小数除法
根据是什么?
3个0.1
? ?
李老师准备出国交流学习,需要准备一些美元,现1美 元可兑换人民币6.57元,10000元人民币可兑换 (1522.07)美元;交流学习后他给儿子带了一盒12.5 美元的巧克力,折合人民币( 82.13 )元。
小数除法的商
1、除数大于1,商小于被除数。 例:4.2÷2=2.1
2、除数小于1,商大于被除数。 例:4.2÷0.2-21
倍数与因数
怎样来找一个数的倍数或 因数呢?
2,3,5的倍数特征分别是什么?
什么样的数是质数? 什么样的数又是合数呢?
(1)循环小数都是无限小数,无限小数都是循环小数。
(2)正五边形有5条对称轴。( ) (3)7.2+2.8÷0.4=25( )
因为200÷2=100,所以拉动200次后灯是灭着的
晨练时,爷爷从山脚爬到山顶再沿原路返回。他从 山脚爬到山顶用了0.6时,平均每时爬3.1 km,下山 只用了0.4时。爷爷下山时平均每时行多少千米?
0.6×3.1÷0.4=4.65(km) 答:爷爷下山时平均每时行4.65 km。
谢谢
18的全部因数: 1,2,3,6,9,18

.计算。 (1)直接写得数。
2.5×0.4= 1 9.6÷0.24= 40 4.5÷1.5= 3
0.3÷0.01= 30 0.8×12.5= 10 0.9÷10= 0.09
平移图形的画法
1、确定平移的方向和距离 2、将图形的关键点沿着平移的方向,平移所需距离 3、顺次连接平移后的关键点 *平移只改变图形的位置,不改变图形的大小和形状
先估一估下面各题商的整数部分是多少,再计算。
计算后验 算一下。
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20m 80m
40m
S=(a+b) ×h ÷2 =(20+80)×40 ÷2 =100×40 ÷2 =2000(㎡) 答:它的面积是2000 ㎡。
求下列图形的面积。( 每个小方格 的边长表示1cm)
12.5 c m 2
10 c m 2
6.5 c m 2
李大爷家要盖一间新 房,新房一面墙的平 面图如右图。如果每 平方米要用90块方砖, 砌这面墙至少要用多 少块砖?
高等于三角形的高。
梯形上底+梯形下底
梯形的面积 =(上底+下底)×高
÷2
S =(a+b)h÷2
单位:cm
5
2
这些平行四边形的面积 ( 相等 )
5
单位:cm
22
22
图中三角形的面积
( 相等 )
单位:cm
图中梯形的面积(相等 )
求出下面图形的面积:
2.5分米
4厘米
8厘米
4分米
6米
9米
一个堤坝的横截面如下图,它的面积是多少?
3 Chapter
第三单元
倍数和因数
数的分类 自然数: 像0,1,2,3,4,5,6,……这样的数。
整数:像-3,-2,-1,0,1,2,……这样的数。
小数:如0.752-0,.1…,…0.4,0.54,
分数: 如
3 ,5 ,11 ,4 ,
5 7 40 13
……
80、-10、85、
5 7

(3) 0乘任何数得0的可能性为 0。 1 ( )
(4)一粒有数字1—6的色子,任意投掷,出现数
字1的可能性为 1/5 。


1/6
谢谢观赏
同分子分数,分母小的分数比较大。
教学楼占校园面积的 2
9
谁的占地 面积大?
操场占校园面积的 1
4
19
4 = 36
因为:
通分
28
9 = 36 先化成分母相同 的分数,再比较。
所以:
说出每组分数的公分母,再进行通分 。
3 10

8 15
1 6

7 12
1 2
1 ,3
1 和4
2 3

1 4
甜品店一天的销售情况
4、个位是3、6、9的数是3的倍数。 5、所有的质数都是奇数
(× ) ( ×)
5 第 单元
分数的意义
平分秋色 十拿九稳 天方夜谭 百发百中
根据成语的意思, 你能分数表示出事件发生的
可能性的大小吗?
真分数:分子都比分母小;分数值小于1
假分数:分子比分母大,或者分子与分母相
等;分数值大于或等于1。
3×12=36 3和12是36的因数 36是3和12的倍数
27÷3=9 3和9是27的因数 27是3和9的倍数
要说清谁是谁的倍数,谁是谁的因数
个位上是0,2, 4,6,8的数是2
的倍数
个位上是0或5的 数是5的倍数
2
3
5
各个数位上的数字的和是 3的倍数,这个数就是3
的倍数
一个数的倍数的 个数是无限的。
带分数:由整数和真分数两部分组成的;分
数值大于1
紫色的 是我房间, 你会用分 数来表示 吗?
我画的帽子, 你会用分数表 示彩色部分吗?
你知道这截圆木
是哪根圆木的
1 3
?
分数与除法 有什么关系
?
7÷3 =
7 3
1÷2 =
1 2
分子 分母 被除数÷除数= —被除—除数—数
(除数不为0)
用分数表示涂色部分,再比较两个分数的大小。
1既不是质数,也不是合数。
在2,5,36,15,21,1,17,4,23,51, 25,27,47,这数中
质数
合数
2、5、17、23
36、15、21、4、 51、25、27
不是2的倍Leabharlann 的数叫奇数。 是2的倍数的数叫偶数。
1、个位上是0、2、4、6、8的数都是偶数。 (√ ) 2、两个偶数,他们的和、差、积都一定是偶数。(√ ) 3、所有的自然数不是奇数,就是偶数。 (√ ) 4、所有的自然数不是质数,就是合数。 (× )
1、根据7×5=35,可知(35)是(7和)5 的倍数;(7和5)是(35)的因数。
2、既是质数又是奇数的最小一位数是( 3 )。
3、有一个数,它既是12的倍数,有是12的因数,这个数是(12 ),它的因数有( )
4、(1 )既不是质数也不是合数。
1、12、2、6、3、4
5、10以内所有的质数的和是( 17 ) 2+3+5+7
观察下列图形的规律,并填空。
1 1+3 1+3+( ) 1+3+( )+( ) 第6个图形一共由 个小三角形组成。
统计与可能性
一定不可能的事情 用0表示。
一定可能的事情用 1表示。
连一连 从下面盒中,分别摸出1个球。
10个蓝球
10个白球
5个蓝球 5个黄球
摸到黄球与蓝球 的可能性相等
摸到蓝球的 可能性是1
6、一个数既是9的倍数,又是54的因数,这个数可能是( 9 、18 、)27 、54
7、小丽和小红在一起踢毽子,由小丽发毽给小红,小红再踢给小丽, 不断往返,毽子被踢11次后,毽子在(小红 )那里。
8、分一分,填一填
1、2、4、9、11、15、37、56、102、398、23
奇数: 1 9 11 15 37 偶数:2 4 56 102质数:2 11 37 23 合数:4 9 15 56 102
30以内2和3的公倍数
18的因数
1、 2、 3、 6、 9、18、
24的因数
1、 2、 3、 4、 6、 8、12、24、
18和24的公因数
2 18 24 3 9 12 34
它们的最小公倍数是 2×3×3×4 = 72
18的因数 15的因数
它们的公因数 是多少呢?
3和18
7和8
36和24
课堂测验
上底





下底
平行四边形的面积 = 底× 高
S=a×h S =ah
三角形的面积 = 平底形四×边高形 ÷2
S = ah÷2
通过以上实验,你发现了什么?
两个完全一样的三角形都可以拼
成一个平行四边形。
每个三角形的面积等于拼成的平 行四边形面积的一半。
这个平行四边形的底等于
三角形的底。
这个 平行四边形的
售出
5 7
售出
1 2
售出
2 9
如果要进货,应该多进哪种甜品? 为什么?
空间与图形
第二单元 轴对称和平移
多边形、组合图形的面积
复 习
1.什么叫面积?常用的面积单位有哪些? 面积:物体表面的大小或围成平面 图形的大小。 平方厘米 平方分米 平方米
2.长方形的面积怎样计算? 长方形的面积=长×宽
一个数的因数的 个数是有限的。
一个数最小的因 数是1,最大的 因数是它本身;
一个数最小的倍数 是它本身,没有 最大的倍数。
30以内 2的倍数
2、4、6、 8、10、12、14、 16、18、20、22、
24、26、28、
30以内 3的倍数
3、 6、 9、 12、 15、 18、 21、 24、 27、
23
398
398
9、同时是2、3、5的倍数的数中,最小的三位数是( 120) 10、我和另一个数都是质数,我们的积是91。我们分别是(7 )和(13)。
判断:
1、48÷8=6,所有48是倍数,6是因数。 2、所有的偶数都是合数。
( ×) ( ×)
3、一个非0自然数,不是质数,就是合数。 ( × )
试一试
3 =(—) 2
7 =(—)
4
13 3
=
4(—1)
分数的分子和分母都乘或除以相同 的数(0除外),分数的大小不变。
小猴子过河
5 8
=(2)0
24 42
=(7)
(4)=
48 60
8 12
=( () )
我会做
比较下列各组两个分数的大小。
4< 8
9
9
2> 2 3 11
同分母分数,分子大的分数比较大。
、-19、0.52、 1463、0、75、
-36、13、-0.95、12、 11 、4.7、-104、56
17
自然数
整数
小数
分数
1、质数 2、合数 3、奇数 4、偶数 5、因数 6、倍数
一个数只有1和它本身两个因数,这 个数叫做质数。
一个数除了1和它本身以外还有别 的因数,这个数叫做合数。
最小的质数是?最小的合数是?
北师大版数学五年级上册总复习课件
小数 除法
第 一 单元
1.除数是整数
4.68÷13
2.16÷27
2.除数是小数
1.25÷0.25
7.65÷0.85
总结:
1.商的小数点要和被除数的小数点对齐
2.除数的小数点向右移动几位,被除数的小 数点也向右移动几位
你发现了吗
①除数大于1时,越除越小。如:3.5÷5=0.7 ②除数小于1时,越除越大。如:3.5÷0.5=7
摸到蓝球的 可能性是0
下面3盆花中,各有3朵要开放 。
3棵黄 色花
3棵红 色花
2棵黄色 1棵红色
是黄色花的可 是黄色花的 是黄色花的
能性是
2 3
可能性是1 可能性是0
(1)月亮从西边出来的可能性是 1。 0 (
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