语言运用题(二)(师)
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(三)对联专题
一、什么是对联?
对联,又称对子。它采用对偶的修辞方法,按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成,表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。
它是写在纸上、布上或刻在竹子上柱子上的对偶语句,它是中华民族特有的一种文学样式。对联里有思想、有情趣、有艺术。欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。
二、对联的起源:
早在秦、汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,用来驱鬼压邪。这是对联的萌芽。
这种习俗持续了一千多年。到了五代,桃符上的神像不见了,取而代之的是联语。五代时,《茅亭客话》记载:五代后蜀主孟昶曾写了一副“新年纳余庆,嘉节号长春”的对子,据说是我国最早的对联。
宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,王安石的诗中有这么一句:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,这就是对当时对联盛况的真实写照。
一直到了明代,人们才开始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。春联之设始自明太祖朱元璋,《簪去楼杂记》记载:朱元璋建都南京后,曾下令“凡公卿士庶门第,须加春联一副”,他也带头写了一副对联送予徐达:“破虏平蛮,功贯古今人第一;出将入相,才兼文武世无双。”尔后文人学士无不把题联作对视为雅事。
清代是对联的繁荣期,不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上,都是前所未有的。清康熙六十寿辰(1713年)和乾隆八十寿辰(1790年)两次重大庆祝活动是宫廷楹联创作的高潮,对楹联结构的规范化起到了巨大的推动作用。南怀瑾先生更是将“清对联”与唐诗宋词元曲相提并论,从事清代文学史研究的赵雨先生也认为,“清代的主流文体是楹联”。孙髯的昆明大观楼长联和梁章钜的《楹联丛话》(1840年)是清代楹联发展的重要里程碑,标志着楹联已经成为可以与诗词曲赋骈文分庭抗礼、媲美争妍的独立文体。
20世纪80年代以来,随着改革开放深入人心,楹联也以新的面貌开始复兴。1984年成立中国楹联学会,1985年创办《对联·民间对联故事》,1987年创办《中国楹联报》,地方楹联组织的发展如雨后春笋。从此形成了群众性的对联创作和理论研究新风尚。
三、对联的主要种类:
1、春联:春节期间贴于门上的对联。
例如:爆竹一声除旧,桃符万户更新。
2、节日联:这种节日联语,可以说是春联的扩大和演化。
例如:万家元宵夜,一街太平歌。(元宵节联)
人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。(中秋节联)
节日楹联既富节日气氛,又切合撰联对象,具有极强的针对性。
3、婚联:又称“喜联”,是嫁娶的专用联语。
例如:荷开并蒂,芍结双花。箫管并举,凤凰来仪。
欢庆此日成佳偶;且喜今朝结良缘
4、寿联:是为祝贺生日而作的楹联,多是称颂寿者的功劳业绩。
例如:福如东海,寿比南山。
寿比南山松不老福如东海水长流
甲子重新新甲子,春秋几度度春秋。(60岁)
5、勉联:
例如:有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,
苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。(蒲松龄)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武书堂联)
6、挽联:悼死者之对联。
例如:写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分(郭沫若挽蒲松龄)
著书最谨严,岂徒中国小说史?遗言犹沉痛,莫做空头文学家!(蔡元培挽鲁迅)
7、名胜联:所谓名胜古迹联,是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。
例如:狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。(安徽当涂采石矶太白楼)
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(陈毅题杜甫草堂联)
8、职业联:这类楹联,蕴含丰富,有着诱人的魅力。
例如:萍水相逢如亲友,停车暂住似归家。(旅店联)
花间渴想相如露,竹下闲参陆羽经。(茶馆联)
刻刻催人资警省,声声劝尔惜妙音。(钟表店联)
小练习:你能说出下列行业吗?
1)充饥不必画饼止渴何须望梅——
2)韵出高山流水调追白雪阳春——
3)读书爱书书中自有大世界垒阶登阶阶上即是新高峰——
四、对联对法指要:
(一)了解对联这种中国文化中特有的文学形式的特征。对偶是对联最基本的修辞手法,它具有如下基本特征:
1、字数相等。对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。
2、词性相对。上下两联相应位置上的词,词性须相对,如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,往细里说,颜色词要对颜色词,量词要对量词。如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
3、结构相应。上下联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。如:“明月松间照,清泉石上流。”
4、节奏相合。节奏是由停顿形成的,上下两联在哪里停顿,有几处停顿都应当吻合。如杭州西湖岳坟联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”上下联的节奏都是二字一顿、二字一顿、三字一顿,节奏完全吻合。
5、平仄相协。古人把上声、去声归为仄声一类,与平声(阴平、阳平)相对。平仄最起码的要求是:上联末字必仄,下联末字必平。上面举杭州西湖岳坟联上联是:平平仄仄平平仄,下联就是:仄仄平平仄仄平。平仄相协,富于音乐美。
6、意义相关。对联的两联之间在内容上必须相互关联,体现一定的逻辑关系,构成一个有机的整体。如:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”
注意:1、上联中出现过的词语,下联最好不要重复出现。
但“年年岁岁花相似岁岁年年人不同”除外。
2、在立意、境界、情绪等方面,下联应压住上联。
错例:举国欢乐迎富贵,合家欢腾奏和谐
正例:五湖四海皆春色,万水千山尽德辉
符合以上特点的对联叫“严对”,而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”,中考一般只作“宽对”的要求。
小练习
天对地,雨对风,大陆对长空……——《笠翁对韵》
1、寒来——(暑往)
2、迎冬夏——(送春秋)
(二)注重平时积累。
1、应当了解对对子的一些基本知识,如词性、短语结构。
2、多读多记名言警句。
3、多关注一些对句高手的佳联、妙对。
4、多读一些民间楹联和诗联。
(三)掌握确实可行的技巧。
拆合法——即把一句拆成若干个词组,分别作对,最后再把分别对出的词组合成一句。
例如:上联:登长城揽神州风貌下联:
口诀:
写对联不用怕记住先把节奏划
辨词性太重要工整与否莫小瞧
或正对或反对积累联想是精髓
避重复分雅俗平仄暂且别去顾
五、中考对联题设题形式
(一)对联链接
例1:名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容,联系所学的古诗文,在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月白云常带楚江秋(黄鹤楼)
(2)我其仙乎吞云梦者八九登斯楼也览气象兮万千(岳阳楼)
(3)四顾八荒茫天何其高也一览众山小人奚足算哉(泰山)
例2:与下列对联有关的中国古典名著是:
写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。(《聊斋志异》)
例3:由“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你一定能联想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句:,。