新人教版数学四年级下册观察物体测试题

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小学数学新人教版四年级下册第二单元观察物体(二)测试题(有答案解析)

小学数学新人教版四年级下册第二单元观察物体（二）测试题（有答案解析）一、选择题1．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A. B. C.2．小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.3．( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜4．一堆积木从正面看是“ ”，从左面看是“ ”．则这堆积木不可能是( )。

A. B. C. D.5．小朋友看到的是钢琴的哪一面？（）。

A. B. C.6．看到的茶杯是什么样子？A. B.7．看到的是图（）。

A. B. C.8．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同9．一堆积木从左面看是，则这堆积木不可能是下列（）。

A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.11．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友“正面平视”观察得到的？( )A. B.12．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。

（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________15．观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到________个面。

16．下面的图分别是谁看到的？填上名字。

________________17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

18．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。

小学数学四年级下册新人教版第二单元观察物体(二)检测(含答案解析)

根据圆锥的特点及三视图的定义，进行判断即可．
19．左；前；右；后【解析】
解析：左；前；右；后【解析】
20．5；7【解析】【解答】解：根据题干分析可得：最少有 4+1=5（个）最多有 4+3=7（个）答：要搭成这样的立体图形最少需要 5 个小正方体最多需要 7 个小正方体故答案为：5；7【分析】根据从上面看到的图形可
三、解答题
21．解：
【解析】【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，小朋友只能看到一个长方形，长方形的长是竖着的。 22．解：
【解析】【分析】莹莹在门外，只能看到扫地人的后面，且扫帚头在扫地人的左边。
23．解：
【解析】【解答】如图
【分析】从正面看到四竖列，第二竖列两个正方形，其余的一个正方形，从左面看一竖
A.
B.
C.
9．哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )
A.
B.
C.
10．这个小朋友看到的图形是：( )
A.
B.
C.
11．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种
植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）
A.
B.
C.
D.
12．从上面看
，看到的形状是（）
A.
B.Байду номын сангаас
小学数学四年级下册新人教版第二单元观察物体（二）检测（含答案解析）
一、选择题
1．
是天天 10 岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A.
B.
C.
2．小文从窗外看到的情景是( )
A.
B.
C.
3．一个立体图形，从前面和左面看到的形状均如图所示，搭成这样的立体图形，最少需要

新人教版四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试题及答案解析

新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体（二）》测试卷及答案一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

3．在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。

那么，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的，是从（）看的。

4．如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

（2）从（）面看到的形状是。

5．仔细观察，找一找。

（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图：① 从正面看，是图(A)的有( )。

② 从正面看，是图(B)的有( )。

③ 从左面看，是图(B)的有( )。

④ 从上面看，是图(B)的有( )。

二、选择1．从右面观察，所看到的图形是（）。

①②③2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。

①（1）（2）（4）②（2）（3）（4）③（1）（3）（4）3．观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（），从左面看形状相同的有（）。

①（1）（4）②（2）（3）③（1）（2）4．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

①正面②上面③左面5．认真观察下图，数一数。

（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由( )个小正方体搭成的。

①5个②6个③7个三、解答1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

2．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

3．下面的物体各是由几个正方体摆成的？4.．如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。

2022-2023年人教版四年级数学下册第二单元《观察物体》单元测试卷含参考答案

2022-2023年人教版四年级数学下册第二单元《观察物体》单元测试卷含参考答案一、选择题（每题2分，共16分）1．观察图1，从（）看到的图形是图2。

A．前面B．上面C．左面2．观察下面物体，从左面看到的是（）。

A．B．C．3．观察，从左面看到的图形是（）。

A．B．C．4．如图所示它是由（）个小正方体搭成的，从（）面看到的形状是。

A．4个，上面B．5个，左面C．5个，上面5．从（）看到的是。

A．前B．上C．左6．下面是由5个小正方体搭成的物体，（）从上面看到的图形是。

A．B．C．7．下面的五个图形都是由形状相同的小正方体搭成的，搭成最左边这个模型可以选择（）。

A．①②B．①①C．②⑤8．观察下面三个几何体，下面说法正确的是（）。

A．从左面看到的都相同B．都由5个小方块拼成的C二、填空题（每空1分，共18分）9．从几何体的左面和正面看到的图形是( )的，从( )面看到的图形是。

10．观察物体（将正确答案的序号填在横线上）。

小狗看到的图是( )，小猴看到的图是( )，小羊看到的图是( )。

11．下面的立体图形，从( )看到的形状和从正面看到的形状一样（左面、上面、右面）。

12．看图填空。

(1)从正面看到的是C的有( )。

(2)从左面看到的是B的有( )。

(3)从上面看到的是A的有( )。

13．这3个物体，从( )面看到的形状相同。

从( )面看到的形状不同。

14．用6个同样大的小正方体分别摆成下面的物体。

从( )面和( )面看，这三个物体的形状完全相同。

15．左图中，一共有( )个，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。

16．图中一共有( )个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从( )面看到的形状不变。

（填“前”“左”或“上”）三、判断题（每题2分，共8分）17．把一个正方体放在桌面上，最多只能看到它的一个面。

( )18．图形从正面看到的形状是。

( )19．张红用4块同样的正方体积木搭了一个立体图形，这个图形从正面和上面看到的都是。

人教版四年级数学下册第2单元《观察物体》专项精选试卷附答案

人教版四年级数学下册核心考点专项评价3．观察物体一、我会选。

(每小题4 分，共24 分)1．如右图，从左面看到的是( )。

2．如右图，从左面看到的图形和从前面看到的图形( )。

A．相同B．不相同C．无法确定3．如右图，从前面看到的图形和从( )面看到的图形不一样。

A．左B．右C．上4．从上面看，与右图看到图形相同的立体图形是( )。

5．下面的两个立体图形，从( )面看到的图形相同。

A．左B．上C．前D．右6．下面的三个立体图形，从( )看到的图形相同。

①左面②右面③前面④上面A．①和③B．①和②C．③和④D．①和④二、我会做。

(第1 小题9 分，其余每空3 分，共48 分)1．用线连一连。

2．下面的立体图形是由多少个小正方体搭成的？填一填。

3．下面的图形是从哪个面看到的？请在相应图形下面的括号里写出来。

4．看一看，填一填。

(1) 从前面看到的图形与A 相同的是( )和( )。

(2) 从前面看到的图形与B 相同的是( )和( )。

(3) 从左面看到的图形与C 相同的是( )和( )。

(4) 从左面看到的图形与B 相同的是( )和( )。

三、我会画。

(共28 分)1．下面的立体图形，从前面、上面、左面看到的图形分别是什么？在方格纸上画一画。

(1)(9 分)(2)(9 分)2．在下面的立体图形中添加一个，使从上面看到的图形不变，画三种摆法。

(10 分)第一种：第二种：第三种：答案一、1．B 2．A 3．C 4．B 5．B 6．B二、1．2．4 93．上左(或右) 前4．(1)C F (2)D E(3)A F (4)D E三、1．(1)(2)2．只需将摆放在原立体图形上的任意一个小正方体上即可，答案不唯一。

图略。

人教版四年级数学下册期末综合素质评价一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分，共16 分)1．计算1.85＋1.6 时，“8＋6”表示( )。

A．8 个一加上6 个一B．8 个0.01 加上6 个0.01C．8 个一加上6 个0.1 D．8 个0.1 加上6 个0.1 2．小马虎在做作业时，把80×(△＋5)错算成80×△＋5，他得到的结果与正确结果相差( )。

新人教版四年级数学下册《观察物体(二)》单元练习试卷及答案解析

新人教版四年级数学下册《观察物体（二）》单元练习试卷及答案解析一、选择题1、张强从右右面看到一个物体的面如图：，这个物体是（）A． B． C．2、从前面和右面看到的图形（）。

A．相同 B．不同 C．不能确定3、一个物体从前面看是，从右面看是，从上面看是，这个物体是（）。

A． B． C．4、一个立体图形从上面看是图形，从前面看是图形，这个立体图形是（）。

A． B． C．5、给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面 B．上面 C．右面6、如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么图中由七个立方体叠成的几何体，从正前方观察，可画出的平面图形是（）A． B． C． D．7、由5个小立方块搭成的立体图形，从右面看到的图形是，从前面看到的图形是．这个立体图形的样子是（）A． B． C．二、填空题8、一个立体图形从上面看到的形状是，从右面看到的形状是，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体．9、用4个同样大小的正方体分别摆成下面的物体．（1）从面和面看，看到的形状完全相同．（2）从面看，看到的形状是不同的．10、如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．11、一个立体图形有一些大小形同的小正方体搭成，如图是从上面看到的和从右面看到的，那么要搭成这样的立体图形，至少要用（）个小正方体。

上面右面12、一个立体图形，从前面看是，从右面看是，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体．13、一个立体图形，从上面看到的形状是，从右面看到的是，搭这个立体图形最少要块小方块，最多可以有块小方块．14、从面和面看是完全相同的形状，从面看是．15、由几个小正方体搭成的立体图形，从上面看是，从右面看是，搭成这个立体图形至少用________ 个小正方体．三、判断题16、从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。

（）17、从上面看到的图形是．．（判断对错）18、从上面、前面、右面看到的图形都相同．．（判断对错）19、一个物体最多能看到它的三个面．（判断对错）四、作图题20、仔细观察，连一连．21、在方格纸中画出下面图形从上面看到的形状．22、从不同方向看的物体，分别是什么样子？在方格纸上画一画．23、请在下面的方格纸上画出从前面、上面、右面看到的图形．24、下面的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。

2023-2024学年人教版四年级数学下册第二单元观察物体(二) 素养测评卷

2023-2024学年人教版四年级数学下册第二单元观察物体（二）素养测评卷（考试时间：90分钟；满分：100+2分；测试日期：2024年3月）学校：班级：姓名：成绩：注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．测试范围：第二单元。

卷面（2分）。

我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。

【第一部分】知识·巩固（28分）一、用心思考，认真填空。

（每空1分，共18分）1．（本题2分）观察正方体时，最多能看到( )个面，每个面都是完全( )的。

2．（本题1分）如图所示三个几何体，从( )面观察看到的图形相同。

3．（本题3分）分别是从哪个方向看到的？用“正面”、“左面”或“上面”填空。

( )( )( )4．（本题2分）下面三个立体图形均是由5个大小相同的小正方体搭成的。

从正面看到的图形相同的是( )；从左面看到的图形相同的是( )。

5．（本题3分）小刚用同样的5个小正方体搭出了下面几种立体图形。

从前面看到的图形相同的是( )，从上面看到的图形相同的是( )，从右面看到的图形相同的是( )。

6．（本题2分）下面这个几何体，从左边观察看到的图形，是由( )个小正方形组成的。

想一想，至少再摆上( )个小立方体，它就能拼成一个长方体了。

7．（本题1分）给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，有( )种不同的添法。

（至少一个面相接）8．（本题1分）一个图形从前面看是，从左面看是，至少用( )个小正方体搭成。

9．（本题1分）小芳用几个同样大的正方体摆成的物体，从上面看是，从左面看是。

摆这个物体小芳至少用了( )个正方体。

10．（本题2分）一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看和左面看分别得到如图的图形。

这个立体图形最少需要( )个小正方体，最多可以有( )个小正方体。

从上面看从左面看二、仔细推敲，判断正误。

四年级下册新人教版小学数学第二单元观察物体(二)测试(答案解析)

四年级下册新人教版小学数学第二单元观察物体（二）测试（答案解析）一、选择题1．如图，水杯从正上方往下看到的图形是( )。

A. B. C.2．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。

A. B. C.3．豆豆从外面看到的是（）。

A. B. C.4．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。

右图是从（）位置看到的。

A. ①B. ②C. ③D. ④5．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同6．越接近中午，太阳照射树的影子（）。

A. 越短B. 越长C. 没有变化7．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A. B. C.8．小明看到的杯子的形状是（）。

A. B. C. D.9．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。

B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。

C. 门在屋子的正面。

D. 房子的背面有一个窗户。

10．这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的？( )A. B.11．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.12．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.二、填空题13．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

14．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________15．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。

________________________________16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。

18．下面右边的照片是________拍的。

19．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有________种摆放的方法；若从正面看形状不变，有________种摆放的方法；若从左面看形状不变，又有________种摆放的方法。

新人教版四年级下册第2单元《观察物体(二)》测试卷含答案

新人教版四年级下册第二单元《观察物体（二）》测试卷姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．下面（）号物体从前面、上面、左面看到的形状都是由三个正方形构成的图形。

A．B．C．2．一个立体图形是由7个小正方体摆成的，从前面看到的图形是，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，这个立体图形是（）。

A．B．C．3．有一个由相同的小正方体组成的物体，从它的前面看是，从右面看是，这个物体最少是由（）个小正方体组成的。

A．7 B．6 C．5 D．44．如图放着的立体图形，从（）面看到的是．A．正面B．右面C．上面5．小明住在三楼，小华住在五楼，如果他们同时往窗外看，谁看到的范围大？（）A．小明B．小华C．一样大二、填空题（40分）6．摆一摆，填一填。

（1）从前面看，图形是的是（_______）。

（2）从左面看，图形是的是（_______）。

（3）从上面看，图形是的是（_______）。

（4）从前面和左面看，图形是的是（_______）。

7．下面三个平面图形分别是从这个立体图形的哪一面看到的？（填“前面”“左面”或“上面”）（_____）（_____）（_____）8．（1）从正面看到的形状是的物体有（__________）。

（2）从上面看到的形状是的物体有（__________），从上面看到的形状是的物体有（__________），从上面看到形状是的物体有（________）。

9．小明用同样的4个小正方体搭出了几种不同的立体图形。

根据要求选择适当的序号填在下面各题的（）里。

（1）从（_____）面看，图形①和图形③的图形完全相同；从（_____）面看，图形①和图形③的图形也完全相同。

（2）从前面看，看到的图形是的立体图形是（_____），看到的图形是的立体图形是（_____）。

（3）从左面看，看到的图形是的立体图形是（_____）。

（4）从上面看，看到的图形是的立体图形是（_____）。

10．用4个同样的小正方体摆成一排（如图），再分别添加1个同样的小正方体。

人教版数学四年级下册第二单元观察物体测试卷含答案(共10份)

人教版四年级数学下册第二单元测试卷总分：100 班级：姓名:题号一二三四五总分得分一、看一看，谁的眼力好。

(每空3分，共33分)1、一次最多能看到长方体的( )个面。

2、从( )看到的图形是。

3、从( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是；从( )面看到的图形是。

4、从( )面看从( )面看从( )面看5、从( )面看从( )面看从( )面看二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）(15分)1、从前面观察，所看到的图形是( )。

A. B. C.2、下面( )。

A. B. C.3、从上面观察，所看到的图形是( )。

A. B. C.4、从右面观察所看到的图形是( )。

A. B. C.5、一个正方体组成的立体图形，从不同位置观察分别是，这是由( )个正方体组成的立体模型。

从前面看从左面看从上面看A. 4B. 6C. 9三、想一想，填一填。

(每题4分，第6小题5分，共25分)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩1__________________。

2__________________。

3__________________。

4__________________。

5__________________。

6__________________。

四、根据给出的图形，画出从前面、左面及右面所看到的图形。

(18分)前面：上面：左面：右面：五、连一连。

(9分)1、从前面看从上面看从左面看2、从前面看从上面看从左面看3、从前面看从上面看从左面看参考答案：一、看一看，谁的眼力好。

(每空3分，共33分)1、32、上面3、前或上右左4、上前左5、上左前二、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）(15分)B C A B A三、想一想，填一填。

(每题4分，第6小题5分，共25分)1、④⑤2、②⑥3、②④⑥4、①⑨5、⑧⑨6、①⑨四、根据给出的图形，画出从前面、左面及右面所看到的图形。

(18分)前面：左面：右面：五、连一连。

(9分)1、2、3、（64分）一、我会填。

人教版四下数学《观察物体》练习2含解析

四年级下册第二单元《观察物体》练习卷（2）一、选择题1．下面的物体，从正面看到的形状是（）A．B．C．2．由5个小立方体搭成的立体图形，从正面看到的图形是，从左面看到的图形是．这个立体图形是（）．A．B．C．3．如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看的图形是（）。

A．B．C．D．4．从左面观察下面的物体，看到的图形相同的一组是．A．B．C．5．如图，从上面看到的形状是。

6．下面几何体从侧面看是图形的有（）．A．（1）（3）（4）B．（2）（3）（4）C．（1）（2）（4）7．从某一个方向看到的形状是的立体图形是（）。

A．B．C．二、填空题8．看图填空。

（1）从前面看到的形状是的几何体有（__________）。

（2）从前面看到的形状是的几何体是（________）。

（3）从上面看到的形状相同的几何体是（________）。

9．下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？（1）从（____）看从（____）看从（____）看（2）从（____）看从（____）看从（____）看10．以上四个图形中，从前面看，形状是的有（_____）；从左面看，形状是的有（_____）；从上面看，形状是的有（_____）．填序号11．看一看，做一做。

（l）从上面看到形状是的有（________）。

（2）从左面看到形状是的有（________）。

（3）从前面看到的形状是的有（________）。

三、作图题12．在下面的方格图中分别画出从不同方向观察左边物体所看到的图形。

13．画出从前面、上面、左面看到的图形。

14．下面的立体图形从前面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画画。

前面上面左面15．画出从不同方向看到的图形．16．在下面的方格图中分别画出下图所示的物体从前面、上面和左面看到的图形。

17．画出左边物体分别从前面、上面、左面看到的图形。

18．在下面的格子图中画出从前面、上面和左面看到的图形。

人教版四年级数学下册《第二单元观察物体(二)》单元测试卷带答案

人教版四年级数学下册《第二单元观察物体（二）》单元测试卷带答案一、单选题1．观察下面物体，从左面看到的图形与其他物体不同的是（）A．B．C．D．2．下图的几何体要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉的小正方体的个数是（）。

A．1个B．2个C．3个D．4个3．从正面观察下面的四组立体图形，看到的图形与其他三组不同的是（）。

A．B．C．D．4．观察图中的两个物体，从（）看形状是相同的。

A．左面B．上面C．前面D．左、前、上三个面5．关于下面物体的说法正确的是（）A．从前面看到的图形是不相同。

B．从上面看到的图形是相同的。

C．从左面看到的图形是相同的。

D．从右面看到的图形是不相同。

二、判断题6．商店里的同一个物体在不同的方向观察到的形状有可能是一样的。

（）7．从上面看，看到的形状是。

（）8．从前面观察球和从侧面观察球，看到的图形是一样的。

（）9．不管从什么方向观察圆柱，都不可能看见长方形。

（）10．如图这三个物体，从上面看，形状相同，从侧面看，形状也相同。

（）三、填空题11．分别找出从前面、左面、上面看到的图形。

12．站在同一个位置，最多可以观察到一个物体的个面。

13．从面看到的图形是．14．一个立体图形由5个同样大小的组成（如图），如果再摆一个，从右面看形状不变，有种摆法。

15．是从面看到的。

四、作图题16．下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别在方格纸上画出来。

17．分别画出从正面、左面、上面观察到的立体图形的形状。

五、解决问题18．鹏鹏用4个小正方体搭了一个立体图形(下左图)。

请你在方格纸上画出他所搭的立体图形从正面、上面和有面观察到的形状。

19．观察下图左边的物体，右边的图形分别是从哪个方向看到的，填一填。

20．龙龙用5个小正方体搭成了下面四个立体图形，哪一个与其他三个从左面看到的形状不一样？请在括号里画“√”。

21．在不同的位置拍摄同一个物体，拍摄到的形状将是不一样的。

请你将拍摄位置的编号填在相应图形下的括号里。

人教版四年级下册数学第2单元观察物体(二)考试卷测试检测题练习题附答案

第2单元观察物体(二)一、认真审题，填一填。

(每空1分，共15分)1.左边的立体图形从()面看到的图形是，从()面看到的图形是，从()面看到的图形是。

(填“前”“左”或“上”)2. 右面两个物体，从前面看到的图形()，从左面看到的图形()，从上面看到的图形()。

(填“相同”或“不相同”)3.(1)从前面看形状是的有()。

(2)从左面看形状是的有()。

(3)从上面看形状是的有()。

(4)从前面和左面看形状都是的有()。

4.数一数各图形中有多少个小正方体。

5.如图，这两个物体从()和()看到的形状分别是相同的。

(填“前面”“左面”或“上面”)二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.从前面看下面3个物体，看到的图形相同的是()。

①②③A. ①②B. ①③C. ②③2.立体图形()从右面看，所看到的图形是。

A. B. C.3.如图，在下面右边这个物体上再添一个同样大小的小正方体，要使这个物体从上面看到的图形不变，下面摆法正确的是()。

A. B. C.4.下面是由6个同样大的正方体摆成的立体图形，去掉()正方体后，从左面看到的图形不变。

A. 1号B. 2号C. 3号D. 4号5.从不同的方向观察下面右边的物体，其中不可能看到的图形是()。

A. B. C. D.6.一个物体从三个方向看到的图形如下：则这个物体是由()个小正方体组成的。

A.5B.6C.7三、动手操作，我能行。

(共21分)1.在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。

(每小题6分，共12分)2.【新考法】请你在方格内画出下面左边的立体图形从上面、前面看到的图形。

如果每个小正方形边长为4分米，那么从前面看到的图形的周长是()分米。

(9分)四、细心的你，连一连。

(共14分)1.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。

(8分)2.下面的平面图形分别是从哪个位置看到的？连一连。

(6分)五、聪明的你，答一答。

人教版数学4年级下册第2单元(观察物体二)单元测试题(含答案,解析)

人教版数学四年级下册第2单元测试题（含答案，解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共9题；共18分）1.从正面观察所看到的图形是（）。

A. B. C.2.下面图（）是从②号位置（见图），也就是从前面拍摄到的．A. B. C. D.3.下图是由（）个小正方体摆成的。

A. 10B. 8C. 74.从不同的方向观察如图所示的几何体：有以下4个图案：其中不可能看到的图案是（）A. ①B. ②C. ③D. ④5.从右面看到的形状是，这个立体图形是（）。

A. B. C.6.小军看到的形状是( )A. B. C.7.看图回答上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的，从看这三个物体，看到的形状是完全相同的．（）A. 上面和正面B. 上面和侧面C. 前面和上面8.将一个棱长5厘米的正方体木块表面涂色后切割成棱长1厘米的小正方体（无损耗），其中两面涂色的有（）个。

A. 8B. 27C. 36D. 549.一个物体，无论从哪个方向看到的形状都一样，这个物体可能是（）。

A. 正方体或圆柱体B. 长方体或圆柱体C. 正方体或球体二、判断题（共7题；共14分）10.一个足球放在桌子上从左面看到的是圆形。

（）11. 小明看到的是（）12.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。

（）13. 看到的是。

（）14.在观察物体时，从前面观察与左面观察看到的图形有可能是一样的。

（）15.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。

（）16.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。

（）三、填空题（共8题；共22分）17.给添一个小正方体变成，从________面看形状不变。

18.观察下面的物体。

A. B.从前面看到的物体形状是________；从左面看到的物体形状是________。

19.看图回答（1）从________看（2）从________看（3）从________看20.看图回答（1）上面4个图形各是几个小方块拼成的？答：A________个，B________个，C________个，D________个．（2）从侧面看是形状的有________．（3）从正面看是形状的有________．21.如图是由若干个小正方体拼成的，从某一个方向看，我们最多能看到________个小正方形，最少能看到________个小正方形．22.从正面看形状相同的有________，从左面看形状相同的有________。

人教版四年级数学下册第二单元《观察物体》测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第二单元《观察物体》测试题（含答案）一、单选题1.下面选项中，从前面看不是的立体图形是（）。

A. B. C.2.从正面看是下图的有（）A. B. C.3.观察下图，从上面看到的是（）A. B. C. D.4.李华从正面看到的图形是（）A. B. C.二、判断题5.从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（）6.从不同的位置观察一个球，看到的图形都是一样的。

（）7.观察下图回答看到的是。

（）8.一只小鸟发现了一个魔方，魔方6个面涂了6种不同的颜色，小鸟能同时看见2种不同的颜色。

三、填空题9.如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。

(填“上”“正”或“左”)10.下面图形分别是从哪些方向看到的，填到对应的空格中。

A ________B ________C ________11.将小正方体摆在一起（如左图）。

如果再摆一个小正方体，但从右面看形状不变，一共有________种不同的摆法。

四、解答题12.填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。

13.下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？①② ③五、应用题14.画出以不同角度看到的图形的视图．①画出：从上面看到的图形．②画出从前面看到的图形．③画出从右面看到的图形．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】立体图形B从前面是。

故答案为：B【分析】从三个立体图形的前面看，A、C的前面是3个小正方形并排着，B的前面是2个小正方形并排着。

2.【答案】A【解析】【解答】A、从正面看到的是下层两个正方形，上层靠左一个正方形，与原图一致；B、从正面看到的是一排3个正方形，与原图不一致；C、从正面看到的是下层2个正方形，上层靠右一个正方形，与原图不一致.故答案为：A【分析】分别从正面观察三个选项中的图形，判断出看到的正方形有几个以及正方形的位置再做出选择即可.3.【答案】A【解析】【解答】解：从上面看到的是A中的图形。

人教版数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》单元测试卷 (2)

人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．观察一个长方体纸箱，一次最多能看见（）个面。

A．3B．2C．12．从正面看到的形状是的立体图形是（）。

A．B．C．3．如图，在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（）个。

A．1B．2C．34．从右面观察，所看到的图形是（）。

A．B．C．5．从左面观察以下图形，（）看到的和另外两个不一样。

A．B．C．6．观察下图物体，从前面看到的图形是（）。

A．B．C．7．从左面看到的图形是（）。

A．B．C．8．如图，从右面看到形状与（）看到的形状相同。

A．左面B．上面C．前面二、判断题9．从一个方向观察长方体，我们最多只能看到它的三个面。

( )10．观察一个物体，从不同位置观察到的形状肯定不同。

( )11．从上面和正面看到的图形都是。

( )12．和从左面看到的图形相同。

( )13．下图从正面能看到7个同样的正方形。

( )三、填空题14．下边的图形是从( )面看到的。

15．一个长方体每次最多能看到( )个面。

16．把6个同样大小的正方体摆成下面的样子，从( )面和( )面看形状是一样的。

17．下面的几个组合体都是由5个同样大的正方体摆成的。

从前面看到是的有_____号组合体，从右面看到是的有_____号组合体，从上面看到是的有_____号组合体。

18．下面各图是小强分别从哪个位置看到的？( )( )( )19．观察物件，从下边的图中找出从前面、上面、左面看到的物件的图形，在括号里填上观察的位置。

( )( )( )四、作图题20．小芳用5个小立方块搭出了立体图形。

请分别画出从上面、正面和左面看到的形状。

五、填空题21．猜一猜。

他们看到的是哪两种物体？（在正确的图形的下面画“√”）22．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。

2023年人教版四年级下册数学第二单元《观察物体》测试题含答案

人教版数学四年级下第二单元《观察物体》单元检测一、单选题(共5题；共10分)1．一个由五个小正方体组成的几何体，从前面看是，从右面看是，这个几何体的形状可能是（）。

A．B．C．D．2．从左面分别观察下面的物体，()看到的是。

A．B．C．3．摆一摆，看一看．从上面看到的形状是()A．B．C．4．如下图，从它的上面看到的图形是（）。

A．B．C．5．观察下边的立体图形，要从左面看到的是，需要移走（）号小正方体。

A．1B．2C．3D．4二、判断题(共5题；共10分)1．下边立体图形，从左面和上面看到的图形是一样的。

（）2．从上面看到的形状是。

（）3．从不同的方向观察同一个长方体，看到的形状一样。

（）4．观察一个物体，从不同位置观察到的形状可能相同。

（）5．观察一个正方体，最多能同时看见3个面。

三、填空题(共10题；共20分)1．如图是用4个相同的小正方体分别摆出的几何体．从面看，看到的图形是不同的．2．观察物体，是从看到的图形，是从看到的图形．3．观察文具盒。

下面是从哪个方向看到的。

（填“正上方”“正前方”或“正左方”）4．请标出下面图形是从哪个方向看到的。

5．一些正方体堆积如图，从面看到的图形是，从面看到的是。

6．下面的几个组合体都是由5个同样的正方体摆成的。

从前面看到的是有，从右面看到的是有，从上面看到的是有。

7．摆一摆，看一看，分别是从哪个位置看到的?8．仔细观察下图，你一共看到了4个小正方体的个面．9．观察下面立体图形，从前面看到的是图，从上面看到的是图。

（把正确的答案序号填在括号里）10．聪聪想用小正方体搭一个模型，希望从前面、上面、左面看到的图形都是。

聪聪已搭了5块（如下图），接下来把6号小正方体放在号的面，就可以得到想要的模型。

四、连线题(共2题；共10分)1．下图分别从左面、上面和后面三个方向看到的图形，请连一连。

2．连一连五、作图题(共3题；共15分)1．分别画出下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状。

四年级下册数学试题-观察物体(含答案)人教版

观察物体物体的前面、左面和上面1、在知道物体的前面、左面、上面的基础上，认识物体的前面、左面和上面。

2、从不同的位置观察同一个物体，所看到的的图形有可能一样，也有可能不一样。

从不同的位置观察，才能更全面地认识一个物体。

3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。

4、站在任意一个位置，最多只能看到物体的三个面，至少能看到一个面。

从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。

5、从同一个位置观察不同的物体，所看到的的图形有可能一样，也有可能不一样。

知识点一观察物体的角度例1：．填一填，找出从前面、上面、左面看到的形状。

练习1：从（）面看是从（）面看是，从（）面看是观察物体观察5个或6个正方体摆成的不同物体的前面、左面和上面看到的形状练习2：填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

知识点二从同一位置观察不同的物体例1：仔细观察，找一找。