漳州市龙文区八年级下学期语文期末考试试卷

漳州市龙文区八年级下学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共1题；共2分)

1. （2分）下列对诗词赏析不正确的一项是（）

A . 温庭筠的《望江南》一词景物层出，情感起伏，全词没有粉饰之语，多用白描、直叙的手法，却又含蓄、细腻。

B . 范仲淹的《渔家傲》是依照词“上片写景，下片抒情”的惯常体例，上片描写塞下秋景，下片集中抒发了身处边塞的征人之情，而辛弃疾的《破阵子》却打破了上下分片的体例，和《渔家傲》的结构不一样。

C . “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句，分别从声和形两方面着笔，写奏乐啖肉的军营生活，有力烘托出一种豪迈热烈的气氛。

D . 苏轼的《江城子》从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的，与温庭筠的《望江南》格调截然不同。

二、句子默写 (共1题；共11分)

2. （11分）(2018·湖州模拟) 古诗文名句默写

诗词蕴志理，凌云壮怀高山不敌，那是“________，一览众山小”；吐故纳新生生不息，那是“海日生残夜，________”。诗词有情味，最感伤的是旧情难续________，________（欧阳修《生查子元夕》）；最美的祝福是明月遥寄，是“________”（苏轼《水调歌头·明月几时有》）。

诗文有胸襟，心中怀天下，“________，________”（范仲淹《岳阳楼记》）

三、基础知识综合 (共1题；共3分)

3. （3分）(2017·门头沟模拟) 近年来，门头沟区初中校为了更好地促进学生个性发展，进行了大量的尝试，效果显著。如：校园文化建设为学生创设良好的学习氛围，游学经历为学生开阔了视野……请你根据要求，完成后面小题。

（1）阅读下面文字，完成后面小题。

请用规范的正楷字把“差之毫厘，谬以千里”抄写在答题卡的横线上。

（2）“差”字有四个读音，分别是① chà②chā③chāi④cī，下面语段中划线字读音完全正确的一项是（）

胡适先生曾写过一篇题为《差不多先生传》的文章，其中有这样一段话：“有一天，他为了一件要紧的事，要

搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道：‘只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。八点三十分开，同八点三十二分开，不是差不多吗？’他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟。”这，不由得使我想起了《礼记·经解》中说的：“君子慎始。差之毫厘，谬以千里。”现实生活中，虽然人们的能力有强弱之分，参差不齐，但是，如果都采取像差不多先生的做法，要紧的事情就会出现差强人意的结果。所以，我们在做事情的时候，一定要养成认真严谨的好习惯。

A . ①①④②

B . ①③④②

C . ①②④③

D . ①②④②

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)

4. （7分）诗歌鉴赏。

淮上渔者

(唐)郑谷

白头波上白头翁，家逐船移江浦风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。

【注释】①逐：跟随。②浦：水边，岸边。③荻：草本植物，形状像芦苇。

（1）本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是________、________ 。

（2）诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

五、文言文阅读 (共1题；共13分)

5. （13分）(2020·黄浦模拟) 阅读下文，完成后面小题

曾子①衣敝衣以耕，鲁君使人往致封邑焉，曰："请以此修衣②。"曾子不受。反，复往，又不受。使者曰："先生非求于人，人则献之，奚为不受？"曾子曰："臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵君有赐，不我骄也，我能不畏乎？"终不受。孔子闻之，曰："参之言，足以全其节也。”

【注释】①曾子：孔子的学生，曾参。②修衣：修饰衣服，意为穿得好一些。

（1）解释文中的加下划线词。

①鲁君使人往致封邑焉________

②先生非求于人________

（2）下列对画线句的理解，正确的一项是（）

A . 不对我显露一点骄色，我能不害怕他吗?

B . 我也不骄傲，但我能不害怕吗？

C . 不对我显露一点骄色，但我能不害怕吗？

D . 我也不骄傲，我能不害怕他吗?

（3）从孔子的话中可以看出，曾参是一个________的人。

六、现代文阅读 (共3题；共46分)

6. （22分）阅读下文，回答问题

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫做孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。

（1）用简洁的语言概括选文的主要内容。

（2）选文用字准确生动，请结合语境体味下列句子中划线词的妙处。

①他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。

②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出。

（3）谈谈你对选文中划线句子“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”的理解。

（4）选文通过对孔乙己的________、________、________、________的描写来反映其性格。

（5）选文中不止一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？请简要谈谈你的看法。

7. （12分） (2017七下·泗阳期中) 阅读《最小的星星也闪光》，根据要求回答后面问题。

最小的星星也闪光

①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。

②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。

③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”

④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你﹣﹣”并用手指着潘小锋课桌上的纸。

⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！

⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂