高三历史课件：具有警世意义的世界文化遗产
高中历史人教浙江专用选修六课件：第八单元 第2讲 具有警示意义的世界文化遗产
第2讲 具有警示意义的世界文化遗产
考试内容
考核要求
西方殖民者进行奴隶贸易的见证地
b
殖民罪恶的见证
殖民主义的罪恶
b
——戈雷岛
戈雷岛列入《世界遗产名录》的原因
c
德国法西斯对犹太人的种族灭绝罪行
b
德国法西斯的杀
奥斯威辛集中营列入《世界遗产名录》的意义 人工厂——奥斯
2.人类的屠宰场——奥斯威辛 (1)建立：1940年春。 (2)布局：由 三 大集中营和近四十个小集中营构成。 (3)罪恶 ①监禁：对犹太人进行囚禁。 ② 灭绝 ：被逮捕的犹太人中年老体弱者、妇女和儿童被直接或分批毒 杀；被送往苦役营劳动的犹太人，在丧失技能的人被送往各苦役集中营做苦工。 ④掠夺：许多囚犯处死前被剪去头发，摘掉眼镜，掠走金银首饰；死 后被敲掉金牙，挖出眼珠去卖。 ⑤ 人体实验 ：集中营的囚犯被用来做活体实验或尸体解剖。 3.奥斯威辛集中营列入《世界遗产名录》的意义 (1)哀悼无辜：据估计，奥斯威辛集中营被害人数有110万。 (2)反省历史：是有关国家敢于正视历史、真诚接受历史教训的例证。 (3)警醒未来：让世人牢记这段黑暗血腥的历史，不让历史悲剧重演。
D.解决犹太人的住房问题
解析 “最后解决”犹太人方案是迫害和屠杀犹太人的方案； A、B、D都是对犹太人的福利方案，与题意相反。故选C。
12345
解析 答案
5.图片是历史的见证，下列历史图片所反映的共同主题是
犹太人佩戴 南京大屠杀 奥斯威辛集中营 星标志
偷袭珍珠港
A.正义必将战胜邪恶 C.殖民掠夺的罪恶
2.(2017·余姚高二检测)下列关于戈雷岛的说法不正确的是
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)1.1世界文化遗产的由来PPT课件
物
的普遍价值的文物、建筑或遗址
质
遗
自然遗产 从审美或科学角度看内具有突出的普遍价 值的天然名胜、动植物景观和自然景观
产
双重遗产 既具有突出文化价值又具有突出自然价 值的景观
非物质文化遗产 是人类通过民间口头形式传播下来的无形文化
遗产。包括被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实 践、表演、表现形式、知识与技能及其有关的工具、实物、工艺品 和文化场所等。
2021
一、世界文化遗产的由来
3、保护世界文化遗产的原因
③世界文化遗产的价值 总价值：具有突出的普遍价值
历史价值：是人类历史文化的载体，是人们认识历史 文化的无比珍贵的教科书。
世界价值：是不同民族、不同国家进行交流、促进了 解、互相学习、取长补短的宝贵资源。
学术价值：是进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、 宗教和民族学研究的重要资源。
7.按照文化与自然遗产的标准， 国际自然 与自然资源保护联盟 （ＩＵＣＮ）和 ／或国际古迹
遗址理事会（ＩＣＯＭＯＳ）对 上交的提名进行评审。
8.国际自然 与自然资源保护联
盟（ＩＵＣＮ）和 ／或国际古
迹遗址理事会（ＩＣＯＭＯＳ）
做出评估报告。
2021
9.世界遗产委员会主席团的7 名成员审查提名评估报告，并 向委员会做出推荐。
2021
一、世界文化遗产的由来
2、 联合国教科文组织保护世界文化遗产的努力
意义：(P10) ①是人类文明进步历程中的重要里程碑。它为世界遗 产的认定和保护制定了一个全世界文明国家共同遵守 的标准，确立了文化与自然协调一致的思想。 ②推动了对世界文化遗产的保护和申报工作。
2021
（1）《世界遗产公约》
人教版高中历史选修六《世界文化遗产荟萃》全册课件【精品】
济公传说是以南宋禅宗高僧道济的故事发展演变而来的一 种民间口头文学，主要分布于以天台为中心的区域，并由此辐 射全国，影响世界。济公传说依存于真实的历史人物，具有地 域的原生性；突出神秘的超自然力，具有情节的神奇性；体现 了历史上的禅宗思想和罗汉信仰，具有文化的继承性；广泛涉 及生活的各个层面，具有内容的多样性；反映民众的喜怒哀乐， 具有鲜明的人民性。
历史原因，也是世界上文物流失最为严重的国家之一。 据不完全统计，在47个国家的200多个博物馆里有中 国文物100多万件。
秦始皇陵
故宫
标准④可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰 出范例,展示出人类历史上一个重要阶段。
秦始皇陵
长城
标准⑤可作为传统的人类居住地或使用地的 杰出范例,代表一种文化,尤其在不可逆转之 变化的影响下容易变得损坏。
平遥古城
皖南徽州古村落
标准⑥能够引起人们共鸣，并且与具有一定意义
的事件、或现行传统、或思想、或信仰、或文学艺 术作品有直接或实质的联系的东西。
北京过去的城墙
三、《世界遗产名录》的登录标准
标准①表现出人类创造才能和智慧的天才杰作。
长城
布达拉宫
标准②能在一定时期内或世界某一文化区域内，对
建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面 的发展产生过重大影响。
平遥古城
颐和园
标准③能为一种已消逝的文明或文化传统,提 供一种独特的或至少是特殊的见证。
布达拉宫
明十三陵
世界文化遗产的保护 和可持续利用
我的设计思路:选取本地的、生活中 的物质文化或非物质文化遗产，引导学生 通过对身边的历史文明的真切感受，更好 地理解世界文化遗产的文化价值和保护文 化遗产的重要意义。
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)1.2世界文化遗产的保护和利用-PPT课件
四、保护世界文化遗产的重大意义
使各个国家和地区的文化和自然遗产得到保护； 唤醒人们保护自然与遗产的意识； 有利于构建人与自然、文化与自然协调一致， 和谐相处的世界。
知识结构
世 界 文 化 遗 产 的 保 护 和 利 用
世界文化遗 产的价值
人们认识历史文化的教科书 不同民族、不同国家进行交流， 互相学习的宝贵资源 学术研究的重要资源
林立的宾馆和武陵源如此“亲近”
按照张家界国家森林 管理处官员的说法：“电 梯不仅为政府创造年数百 万，甚至可以上千万的财 政税收，还解决了当地 200多人的就业问题。” 联合国教科文组织一 官员警告说:你们对遗产的 过度开发“就象一位风烛 残年的老人，被逼乔装打 扮出去赚钱,这是犯罪"。 金鞭溪畔恶俗丑陋“发财路”
黄牌警告
二、保护措施
《濒危世界遗产名录》
三、艰巨的保护任务
1、申遗热情高涨 2、保护形势严峻
唐代玄奘到印度求法， 曾途经巴米扬。在《大唐 西域记》中记录了高大精 美的佛像。巴米扬石窟是 现存最大的佛教石窟群、 巴米扬大佛是世界上最高 的古代佛像。大佛经历风 风雨雨，战火沧桑，至今 已有1500多年历史。塔 利班用大炮炸毁大佛。
世界文化遗产的保护和利用百拆图王劲松摄影作品拆毁就是中国建筑的本质故宫被红卫兵改为血泪宫清华大学红卫兵砸毁牌坊上清华园题字孔庙内的孔子塑像徐志摩故居傅雷故居拆除后的梁林故居12000年曹雪芹故居蒜市口十七间半数天内成废墟22003年梅兰芳故居无量大人胡同5号被拆除32005年鲁迅周作人的八道湾后院及书房被拆除42005年沈从文的北京东堂子胡同51号被拆
第2课 世界文化遗产的保护和利用
百拆图（王劲松摄影作品）
拆毁就是中国建筑的本质
高考历史大一轮复习 第3讲 中国的世界文化遗产代表和具有警示意义的世界文化遗产课件 新人教版选修6
考点一
理主干
引史料
讲要点
返回
(2)平遥古民居：城内至今保存三千多处，保存完好的有四百 多处。平遥民居具有华丽大气和安全舒适的特点。 (3)双林寺和镇国寺的彩塑艺术品：双林寺的彩塑被誉为“东 方彩塑艺术的宝库”；镇国寺中的万佛殿为我国现存最早的 木构建筑。
考点一
理主干
引史料
讲要点
返回
3．重大积极作用 (1)防御作用：保护中原农业和人民的生命财产。 (2)中外关系：保障丝绸之路畅通，促进了中西经济文化交流。 (3)边疆作用：对长城沿线经济、文化发展的推动。 (4)民族关系：促进各族经济、文化交流和民族融合。
(二)秦始皇陵及兵马俑 1．秦始皇陵的修建
(1)目的：秦王嬴政为了死后能让自己的灵魂继续享受生前的 无上尊严和荣华富贵。 (2)修建：秦始皇即位不久，就令人设计修建陵墓。这座陵墓 的修建，前后历时 38 年。
考点一
理主干
引史料
讲要点
返回
(四)平遥古城 1．历史沿革
(1)西周宣王时，在此地修筑土城。 (2)北魏时，平遥作为县治所在地，延续至今。 (3)明初大规模扩建，形成现在的规模。 2．建筑布局：平遥古城建筑布局是按照以儒家思想为主的传统 礼制安排的，方正端庄，中轴对称。它以贯通南北的大街为 中轴线，左城隍庙，右县衙署；左文庙，右武庙；左道观， 右寺院。反映了“神人共治”、儒道佛“三教合一”的文化 内涵。
考点一
理主干
引史料
讲要点
返回
(3)地下建筑 ①地下宫殿：秦始皇命人精心设计的仿宫殿式建筑，是整个 陵墓建筑群的核心，展现了一个冥冥世界中的庞大帝国。 ②陪葬坑：在陵墓的北侧和陵西墓道区，有两座埋藏铜车马 的陪葬坑。 3．秦兵马俑的艺术特色 (1)武士俑：头梳各式发髻，身披各式铠甲或短袍，手持兵器， 个个神采奕奕，面部表情丰富。 (2)陶马俑：昂首竖耳，双目圆睁，大有嘶鸣腾跃之势。
高中历史选修六课件世界文化遗产综述
申遗程序与要求
保护措施：制定保护计划，确保文化遗产得到妥善保护和管理
申请条件：具有突出的普遍价值，符合世界文化遗产的标准
申请流程：提交申请文件，经过审查、评估和投票，最终确定是否列入世界文化遗产名录
成功案例：中国的长城、故宫等，意大利的威尼斯水城等，都是世界文化遗产的成功案例
案例一：长城案例二：故宫案例三：兵马俑案例四：大运河案例五：丝绸之路案例六：吴哥窟案例七：泰姬陵案例八：马丘比丘案例九：耶路撒冷老城案例十：威尼斯水城
世界文化遗产综述
汇报人：
目录
01
目录标题
02
世界文化遗产的定义与分类
03
世界文化遗产的评选标准
06
世界文化遗产的推广与传播
04
世界文化遗产的保护与管理
05
世界文化遗产的申遗程序与成功案例
世界文化遗产的定义
物质文化遗产包括建筑、雕塑、绘画、书籍等有形的物品
非物质文化遗产包括语言、音乐施：制定严格的保护法规，加强监管力度，提高公众保护意识
国际合作：加强国际合作，共同应对世界文化遗产面临的挑战和问题
教育普及：加强对世界文化遗产的教育普及，提高公众对世界文化遗产的认识和尊重
修复与重建：对受损的世界文化遗产进行修复和重建，保持其原貌和历史价值
科技创新：运用现代科技手段，提高世界文化遗产的保护和监测水平
混合遗产评选标准
自然和文化价值：具有突出的自然和文化价值，且两者相互关联、相互依存
保护管理：已经制定有效的保护管理措施，确保遗产的完整性和真实性
真实性和完整性：遗产的真实性和完整性得到有效保护，没有受到破坏或退化
代表性：具有全球代表性，能够反映人类文化的多样性和自然环境的独特性
全人类共同的宝贵财富—世界文化遗产课件.ppt
全人类共同的宝贵财富—世界文化遗产课件.ppt1、宙斯神像罗得斯岛巨像亚历山大灯塔四川乐山大佛秦始皇陵兵马俑第一单元全人类共同的珍贵财宝——世界文化遗产重要概念世界遗产：指被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会确认的人类罕见的、目前无法代替的财宝，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观。
文化遗产：指从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的文物、建筑或遗址。
自然遗产：指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的自然名胜、动植物景观或自然景观。
双重遗产：指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。
人类口头和非物质文化遗产：指被各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、学问和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
世界遗产的由来:一座大坝和一个公约的诞生2、1959年，埃及与苏丹两国商定，在阿斯旺修建一座规模宏大的水坝。
但让他们没有料到的是，修建水坝将直接威逼到努比亚遗址和阿布辛拜勒神庙的存亡。
假如阿斯旺水坝的建设者不实行行动，那么，水坝建成之日，便是神庙灭顶之时。
埃及政府被迫向联合国发出挽救神庙的呼吁。
从联合国教科文组织发出呼吁的那一刻起，挽救阿布辛拜勒神庙成为人类历史上首次联合爱护人类文化遗产的行动。
在国际社会挽救阿布辛拜勒神庙的活动影响下，对文化遗产的法定爱护进入到联合国教科文组织的工作议程上来。
一、为什么要爱护世界遗产1、自然遗产和文化遗产不断遭到破坏〔自然灾难、战争、工业化、城市化〕2、世界遗产的价值：①它是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的教科书；②是不同民族、不同国家进行沟通、促进了解、相互学习3、、取长补短的珍贵资源；③是历史、文化、民俗、宗教和民族学讨论的重要资源。
具有“突出的普遍价值”；人类的共同财宝；不行再生性二、如何爱护世界遗产1、联合国教科文组织的重大举措①1972年，通过《世界遗产公约》，公布《世界遗产名录》②1976年，成立世界遗产委员会③设立世界遗产中心，负责“公约”实施的日常工作〔审定、监测、确定、管理，救援〕④2021年通过《爱护非物质文化遗产公约》2、爱护原则：真实性和完好性世界遗产的标准凡被推举列入《世界遗产名录》的文化遗产，须至少符合以下一项标准，并同时符合真实性及完好性的要求：①文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建筑物、雕刻和绘画，具有考古意义的成分或结构，铭文、地窖、住区及各类文物的综合体；②建筑群：从4、历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一性及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或互相联系的建筑群；③遗址：从历史、美学、人种学或人类学角度看，具有突出、普遍价值的人造工程或人与自然的共同杰作以及考古遗址地带。
高中历史教学课件7.1具有警世意义的世界文化遗产
3.戈雷岛的新生
（1）时间和原因：
1960年独立，西非的旅 游胜地；又是重要的历 史教育基地
（2）起警示作用的两个重要基地：
原西印度公司原址建立的海上博物馆和奴隶堡
②贩卖黑奴的影响： 贩卖黑奴给欧洲殖民者带来源源不断的暴利，无以估
计的巨额利润源源不断地流到欧洲，成为原始积累的重要 来源；但贩卖黑奴给非洲带来了巨大的灾难，非洲损失了 一亿多黑人劳动力，非洲社会经济陷入停顿和倒退。
惊人的数字 ——非洲之痛
据历史学家乔利·哈姆森估计，400年间，大 约有10000万奴隶被运到美洲，另有大约1000万人 在从非洲前往美洲途中被折磨致死。圭亚那政治 学家奥布雷·诺顿则估计，奴隶贸易使大约5000万 非洲人背井离乡。有统计数据指出，在奴隶贸易 兴盛期间，约有1000万至6000万非洲居民，被西 方殖民者武装驱离自己祖祖辈辈居住的家园，押 上跨越大洋的奴隶船，卖到北美、加勒比等地做 苦工。贩奴船条件恶劣，奴隶的死亡率高达50％， 死者就被抛弃在海洋中，而侥幸生者及其后代在 大洋彼岸终身为奴。
戈雷岛奴隶堡下层囚奴室
人的屠宰场—奥斯维辛集中营
第1课 殖民罪恶的见证—戈雷岛
“戈雷岛”是非洲西海岸的一个小岛，15至19世纪相 继被葡萄牙、荷兰、英国和法国等欧洲殖民国家占领， 用来开展罪恶的奴隶贸易。1617年，荷兰人从葡萄牙人 手中购得这个岛屿，起名“戈雷”，意思是“良好的锚 地”。近代史上，戈雷岛作为欧洲殖民者贩卖奴隶活动 的中转站，亲历了殖民时代的种种罪恶，是罪恶的奴隶 贸易的历史见证。
人教版高中历史选修6《世界文化遗产荟萃》(3.4单元)课件 精品
自由活泼……
猜一猜：女像柱作者创作意图？
据古罗马著名建筑学家维持曾威的《建筑十书》记载，古 希腊神庙中出现女像柱，原是作为对背叛整个希腊共同利益的 某个城邦的惩罚，让这一城邦的妇女成为永受凌辱的奴隶形象 出现的。所以，这些女像柱原来的创作意图上是一种耻辱柱。
想一想：“耻辱柱”为什么美？
作者出色地解决了雕像与柱子的关系，使它们既能支撑起建 筑屋顶的重荷，又能透过女像雅致的服装以及衣褶下垂的线条， 可以觉察出少女轻松自如的神态和优美柔和的线条；显示出古希 腊人文主义光辉。
欧洲文艺复兴时期的文化遗产
佛罗伦萨的文化遗产 罗马文艺复兴时期的文化遗产
学 习 难
点
1、涉及建筑、艺术、体育、宗教、历史等 众多学科领域的知识，综合性强。
2、不具备实地考察的条件。
Flv视频探索器
第三单元
第1课
雅典卫城和奥林匹亚遗址
教学指导意见
了解帕特农神庙的主要建筑艺术成就，感悟雅典建 筑艺术蕴含的人文精神内涵；知道奥林匹亚遗址在 古代希腊的主要功能及地位；知道古希腊奥林匹亚 竞技会的起源、发展，认识其主要特点，理解其历 史价值与精神价值；认识奥林匹克的含义，了解现 代奥林匹克运动的兴起，讨论现代奥林匹克运动的 宗旨和精神。 知道雅典卫城的主要建筑，了解其主要建筑特色和 历史价值；认识古希腊城市国家雅典的历史特点。 学习本课可联系必修Ⅰ专题六的有关内容。 “古希腊奥林匹亚竞技会的衰落与消亡”知识点 为学生课外阅读内容。
历史选修6《世界文化遗产荟萃》
第三单元
古代希腊、罗马的历史遗迹
第四单元
欧洲文艺复兴时期的文化遗产
建筑的具体介绍 建筑的风格特点 从建筑中看历史 建筑的文化价值 保护历史文化遗产的责任感
高考历史二轮专题复习课件人物史和文化遗产专题二十二中国的世界文化遗产代表
中国世界文化遗产数量及分布情况
数量
截至2023年，中国已有56项世界文化和自然双重遗产列入《世界遗产名录》 ，其中世界文化遗产38项。
分布情况
中国的世界文化遗产分布广泛，涵盖了古建筑、古遗址、石窟寺、石刻、壁画 、近现代重要史迹及代表性建筑等多种类型。其中，北京故宫、敦煌莫高窟、 秦始皇陵及兵马俑等是最具代表性的几处。
技艺传承
这些文化遗产不仅代表了当时的建筑 技艺，更是中国传统建筑技艺的传承 和发展，如木结构建筑技艺、石雕技 艺等，体现了中国古代工匠的精湛技 艺和卓越智慧。
历史背景及文化内涵挖掘
丰富的历史背景
中国的世界文化遗产大多具有深厚的历史背景，如秦始皇陵兵马俑反映了秦朝时期的军事、政治、文化等方面的 情况，是了解中国古代历史的重要窗口。
课件内容问题
部分学员反映课件内容较为单一，缺乏对不同类型文化遗产的对比分析。建议未来在课 件中增加更多案例和对比分析，以帮助学员更好地理解文化遗产的多样性。
教学方法问题
有学员提出希望增加更多互动式教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高课堂参与 度和学习兴趣。
学习效果问题
部分学员认为自己在记忆和理解方面存在困难。建议采用多种记忆方法，如图表记忆、 联想记忆等，同时加强课后复习和练习，巩固所学知识。
未来发展趋势预测与应对策略
文化遗产保护趋势
随着全球对文化遗产保护的重视程度不断提高，未来中国将进一步加强世界文化遗产的申报与保护工作。学 员应关注相关政策动态，了解文化遗产保护的重要性和紧迫性。
历史学科发展趋势
历史学科将更加注重跨学科融合和多元化发展，涉及领域将更加广泛。学员应积极拓展知识面，关注历史学 科与其他学科的交叉点，提高自己的综合素养。
2023高中历史选修三 世界文化遗产 课件
2023高中历史选修三世界文化遗产课件世界文化遗产的意义和价值一、引言世界文化遗产，作为人类文明的摇篮，承载着丰富多彩而又独具特色的文化遗产，它们不仅仅属于特定的国家或地区，更是全人类的宝贵财富。
本课件将围绕世界文化遗产的意义和价值展开论述，让我们一同领略其独特之美。
二、文化遗产的定义文化遗产指代的是那些具有历史、艺术、科学或社会意义的地点、建筑物、遗址、艺术作品和传统风俗等。
这些遗产是人类文明发展的见证，是后代人们理解自身历史和文化根源的重要依据。
三、文化遗产的分类1. 自然遗产自然遗产包括了那些拥有独特自然景观、生态系统及物种多样性的地区，例如大峡谷国家公园、亚马逊雨林等。
这些地方以自然奇观而闻名于世，并对研究自然科学及生态保护起到重要作用。
2. 文化景观遗产文化景观遗产是结合了人类与自然相互作用的产物。
这些遗产代表了人类与环境和谐相处的成果，比如中国的长城、巴黎的巴黎圣母院等。
它们蕴含着丰富的历史和文化内涵，给人们带来美的享受与思考。
3. 整体建筑组合遗产整体建筑组合遗产指的是包含多个建筑物的复合体，如古代城市遗址、宫殿群等。
这些建筑物代表了特定历史时期的建筑风格和艺术技巧，是人们研究古代建筑和城市规划的重要案例。
四、文化遗产的意义1. 保护历史记忆世界文化遗产象征着人类文明的发展历程，是历史的见证。
通过保护这些遗产，可以使后代人们更好地了解自己的根源，传承和弘扬文化传统。
2. 促进多元文化交流世界上不同的文化遗产代表了不同的民族和地域特色，它们相互交融，在交流中形成了新的文化。
通过保护和展示文化遗产，各国间的文化对话得以加强，增进了不同文明之间的了解与尊重。
3. 创造经济和社会价值世界文化遗产旅游业已经成为国际经济的重要支柱之一。
人们前往参观文化遗产不仅能够欣赏其独特之美，还可以促进当地旅游业的发展，为社会经济带来良好的效益。
五、文化遗产的保护与管理1. 国际合作各国应加强合作，共同制定保护和管理文化遗产的政策和措施。
2019_2020学年高中历史第十三单元具有警示意义的世界文化遗产单元学习总结课件新人教版选修6
材料二 在希特勒看来，战争不仅是夺取“生存空间”的手段，也成为维护 “优等种族”的目的。为“彻底解决”犹太人，德国不仅进行了大规模屠杀， 更建立了遍布各地的死亡集中营、毒气室、焚尸炉。尽管纳粹分子企图销毁 证据，但是这些遗址仍保留下来，并成为曾经发生的历史悲剧的重要见证。 ——据丁建弘《德国通史》整理
12
(1)指出材料一所描述的建筑物的名称及其建造者，说明以它为标志的地点被 列入《世界遗产名录》的原因。 答案 名称和建造者：奴隶堡；荷兰殖民者。 原因：具有警示意义的世界文化遗产；欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站， 殖民主义罪恶的历史见证。
12
(2)根据材料一、二，概括指出近代早期殖民主义的特点，结合所学知识分析 其历史影响。 答案 特点：贩卖黑奴，全球性掠夺，不平等贸易。影响：加速了欧洲的资 本原始积累；加快了世界市场建立的步伐；加剧了殖民地的贫困与落后，迫 使其卷入近代化进程；促使区域史开始逐渐演变为全球史。
真题演练
1.(2016·4月浙江选考)近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读下 列材料，回答问题。 材料一 奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里，男人、 妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装 上贩奴船运走，从不耽搁。……正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门 外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到 异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。——《历史》选修6
12
第十三单元 具有警示意义的世界文化遗产
单元学习总结
知识网络
重难突破
一、具有警示意义的世界文化遗产设置的意义 1.它们是警世钟：这些世界文化遗产反映的是黑暗的历史和残酷的罪行，目 的是时刻提醒人们牢记历史，从中汲取教训，防止类似罪行和暴行的重演。 2.它们是教育基地：这些世界文化遗产在揭露邪恶罪行的同时，也教育了参 观者，弘扬史：这些世界文化遗产保留了人类珍贵的史料，是研究历 史的重要素材，是凝固了、物化了的历史，是历史的审判者。
课件1：具有警示意义的世界文化遗产
C．巴黎集中营
D．慕尼黑集中营
解析：根据材料信息“第二次世界大战期间，德国法西
斯建造规模最大……”，符合题意的是 A。
答案：A
2．奥斯威辛集中营的罪恶包括
()
①监禁 ②灭绝 ③掠夺 ④人体实验
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
解析：本题考查基础知识，据所学知识可知①②③④均是
奥斯威辛集中营的罪恶。
答案：(1)美洲劳动力缺乏；获取高额利润。 (2)出售武器弹药换取奴隶。 (3)它们与近代欧洲资本主义的发展有着内在联系。正是由于 西方殖民者的奴隶贸易，为欧洲资本主义发展聚集了大量的 原始资本，为工业革命的开展准备了条件，促进了欧洲资本 主义经济的发展。 (4)使非洲丧失大量劳动力；非洲经济衰退，日益贫穷和落后。
——世界遗产委员会 《关于实施世界遗产公约的操作指南》
[探究] 依据史料二结合所学知识，分析奥斯威辛集中营 为什么能够申报世界遗产？ [提示] 具有真实性和完整性；具有特殊普遍意义(或反映 了人类自身在过去造成的不可挽回的错误，告诫世人不应 重犯历史错误。)
铭记历史，方能警示未来 1．“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”历史不会因
——艾周昌等《早期殖民主义侵略史》
(1)根据材料一，分析黑人奴隶贸易兴起的主要原因是什么。 (2)根据材料二，说明英国在西非掠买黑人奴隶的主要手段是 什么。 (3)材料二、三与近代欧洲资本主义的发展有何内在的联系？ (4)根据材料四，分析奴隶贸易给非洲造成了哪些危害。
解析：本题考查学生的综合分析能力。第(1)问，从奴隶作为 劳动力的角度分析原因。第(2)问，考虑早期殖民扩张中暴力 的一面。第(3)问，考查近代欧洲资本主义发展过程中所需的 资本原始积累问题。第(4)问，奴隶贸易最直接的影响是劳动 力的大量丧失。间接导致非洲大陆的落后。
2020版高考历史大一轮复习中国的人类非物质文化遗产和具有警示意义的世界文化遗产课件人民版选修6
直通高考
1.(2016·4月浙江选考)近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读材 料，回答问题。 材料一 奴隶贩子把从各地绑架、诱拐或交易来的黑人押解到这里，男人、 妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装 上贩奴船运走，从不耽搁。……正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门 外就是波涛汹涌的大海。手足被枷锁铐住的奴隶就从这里被赶上船，贩卖到 异国他乡。因此，这座门又称作“不归之门”。——《历史》选修6
2.奥斯威辛集中营的警示 (1)人类社会要铭记这一段惨痛历史记忆，德国法西斯对犹太人乃至全人类犯 下了惨绝人寰的滔天罪行。人类社会只有从根本上认识纳粹德国种族理论的 谬误与危害，才能避免种族歧视和种族迫害这一历史悲剧的重演。 (2)一个国家、一个民族只有勇于自我反省才能赢得国际社会的原谅与尊重。 日本应该像德国那样正视侵略的历史，以史为鉴，避免重走军事扩张和侵略 战争的老路。欧洲警钟也提醒亚洲人民保持警惕。一个国家、一个民族只有 摒弃民族歧视和偏见，珍惜祖国的自强与独立才是发展的根本。
2.殖民主义的罪恶——(b) (1)时间：15世纪中期至19世纪。 (2)动因：随着欧洲殖民者对美洲新大陆的开发，许多种植庄园对廉价劳动力 的需求。 (3)过程：奴隶贩子的船队从欧洲到非洲，在那里装上掠来的非洲黑人，运到 美洲卖给种植园主，再用贩卖所得从美洲购买蔗糖、烟草等物品，运回欧洲 出售。这种罪恶的奴隶贸易被称为“三角贸易”。 (4)影响：给殖民者带来暴利，给非洲人民带来了巨大的灾难。 3.戈雷岛列入《世界遗产名录》的原因——(c) 近代史上，戈雷岛作为欧洲殖民者贩卖奴隶活动的中转站，亲历了殖民时代 的种种罪恶，是罪恶的奴隶贸易的历史见证。
(浙江选考)2020版高考历史第44讲中国的世界文化遗产代表、昆曲和具有警示意义的世界文化遗产课件
2.秦陵兵马俑的布局、阵容及其所反映的历史状况 (1)秦陵兵马俑的布局:共有四个,为坑道式的地下土木建筑结构。一号 坑:面积最大,呈临战军阵;大部分陶俑以弓弩为武器;二号坑:面积较小, 内容丰富,是兵马俑坑中的精华;三号坑:面积最小,呈“凹”字形结构, 是这组兵马俑的指挥部。现存的三个坑大小不等,形状各异。 (2)阵容:兵马俑军阵生动展现了秦军威武雄壮的豪迈气势;坑内编排有 序,体现出严密的组织;四个坑分别编列为右军、左军、指挥部和中军, 组成了一个完整的军阵编列体系;象征着守卫陵园的职能。
三、世界屋脊上的布达拉宫 1.布达拉宫的建筑特色 红白色彩鲜明,层次高低错落,匀称和谐;呈现藏汉合并风格。 2.布达拉宫、大昭寺等建筑的藏汉合璧风格 (1)布达拉宫号称“世界屋脊上的明珠”,它在宫殿布局、土木工程、 金属冶炼、绘画、雕刻等方面均闻名于世,体现了以藏族为主,汉、 蒙、满各族能工巧匠高超技艺和藏族建筑艺术的伟大成就。
(3)兵马俑形态各异,连同他们的战马、战车和武器,成为现实主义的完 美杰作,同时也保留了极高的历史价值,为我们研究秦朝政治、经济、 军事制度、文化艺术及科学技术等,提供了极为重要的实物资料。 (4)秦兵马俑的大型艺术群塑反映出古代中国工艺、美术、造型等方面 的高超技艺,它用高度概括和细腻写实的艺术手法,生动地再现了2000 多年前秦军扫灭六国的磅礴气势和威武雄壮的军阵场面,是我国雕塑艺 术史上的奇葩。
四、中国古代宫殿建筑的典范——明清故宫 1.北京明清故宫的布局结构、主要特点和文化内涵 (1)布局结构 故宫外分别环绕着 紫禁城 和皇城。遵循传统礼制而建,从午门到玄 武门形成了一条贯通南北的中轴线,采取严格对称的三进院落式布局, 主要建筑集中在中轴线上;前朝后寝(外朝和内廷)所有建筑都面向正南 方。
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与积法了历史丈化底蘊的名胜古迹，大自然的績赠，人类的创总这一类的世界遗产不同，警示丈化遗产记述的是人类易史上不可遗忘的历史恙痛，亲旨是呼唤人类的正义和平和人权的卑产。
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戈雷岛奴隶堡下层囚奴童辛第中營
第1课 疸民罪恶的见证一戈雷岛
•・ 二
今天我们将展开 一次
特殊的旅程
…料
——
带领大家走进西非的旅 游胜地 ------------- 戈雷岛
' _ .
思考：戈雷岛的“戈雷"是什么意思呢？
一・阳光下的罪恶
西方班民者的奴隶贸易
同学们结合教材，前后讨论，结合以下问题:
K 为什么会在15舁9世纪出现奴隶贸易？
2、奴最贸易的一般航程？
3、戈雷岛为什么会成为西非奴隶贸易JR董要
的中转站?
家占领并作为奴隶贸易的中转站和主耍集散地?
5、奴隶贸易产生了什么影响？
惊人的数字
---- 非洲之痛
据历史学家乔利•》&^»森估计，400年间, 大约有1000万奴隶被运到美洲，另有大约1000万人在
从菲洲前往美洲途中被折磨致死。
圭亚那政治学
家奥布雷•
, 奴隶贸易使大约5000万非洲人背井离Array
乡。
有统计数据指出，在奴隶贸易兴盛期间，约有1000万至6000万非洲居民，被西方疸民者武装驱离自己祖祖辈辈居住的寰
上跨越大洋的奴隶船，卖到北美、加勒比等地做苦工。
贩奴船条件恶劣，奴隶的死亡率髙达50%,
而侥幸及其后代在
死者就被抛弃在海洋中, 大洋彼
岸终身为奴。
1、代表延氛 -------- 奴隶堡
(1)修建时间：
(2)概况:
(3)认识：
2、新生：
(1)时间和原因:
(2)起警示作用的两个重要基地:
殖民掠务的后遗癌…… 广•涵
i
面对“瘦弱"&
nfl 会应该做些什么呢？
• • ■
Photo ©Don McCullin
不应逃避的责任
过去的疸民者如今已成发达国家，3他们的“发迹"包含着当年成千上2 万非洲無奴的血汗o 面对这段不
二¥ 光彩的历史，仅有忏悔还不够，
发达国家还应该拿出更多的诚意. 付出更多的努
力翔助非洲走上和平与发展的道路。
_ ■ _
三甬贸易
归程：用贩卖所得从美洲购买蔗糖、烟草
等物品，运回欧洲出售。
美洲欧洲
廉
货
物
到
非
洲
「
换
取
』
奴
出
程
・
・
从
欧
洲
港
口
载
上
中程：运奴隶到美洲贩卖
三角航程一次航行六个月，做三次买卖, 获得100%-300% o
非洲。