人教版初中化学第一、二单元测试卷
【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第二单元测试卷(含答案)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.在空气中:①氧气、②氮气、③二氧化碳、④稀有气体,各成分含量由大到小的顺序是()A.②>①>④>③B.①>②>③>④C.②>①>③>④D.①>③>②>④2.分类是学习化学的基本方法之一。
下列物质中,属于纯净物的是()A.澄清石灰水B.汽水C.冰水共存物D.海水3.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气及其成分的说法中,正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.食品袋中充入氮气能起到防腐作用C.空气中稀有气体的含量极少,没有任何用途D.氮气化学性质不活泼,不与任何物质发生反应4.化学变化中往往伴随着发光、放热等现象。
下列化学变化中的实验现象描述正确的是()A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成刺激性气味气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体5.下列关于实验室制取氧气的实验操作,先后顺序正确的是()A.制取气体应先装试剂,后检查装置气密性B.过氧化氢制氧气:先加二氧化锰,后加过氧化氢溶液C.排水法收集氧气时,先将导管放入集气瓶中,后加热试剂D.加热高锰酸钾并用排水法收集氧气结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管6.下列图示不能正确反映两概念间的关系的是()7.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A .检查装置气密性B .高锰酸钾制取氧气C .氧气验满D .氧气的收集9.下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是( )A .图1:两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气B .图2:红磷在密闭容器中燃烧时,容器内压强的变化C .图3:向一定质量的二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液D .图4:加热一定质量的高锰酸钾固体二、填空及简答题(共6小题,计24分)10.(5分)我们的生产、生活等都与空气有着密切的联系,请用空气中含有的物质的名称填空: (1)可用于制氮肥的气体是。
初中化学人教版九年级上册第一次月考试卷(1-2章)
初中化学人教版九年级上册第一次月考测试卷范围:1-2章一、单选题(共12题;共24分)1.NO是大气污染物之一,但少量的NO在人体内却有扩张血管、增强记忆力的功能。
已知NO不溶于水且不与水反应,密度比空气大,易与O2反应生成NO2。
那么该气体用什么方法收集( )①向上排空气法②向下排气法③排水法A. ①B. ②C. ③D. ①②③均可2.一元硬币的外观有银色金属光泽,有同学认为它可能是由铁制成的。
一位同学用磁铁来吸硬币,这一过程属于科学探究中的()。
A. 实验B. 假设C. 观察D. 提出问题3.下列过程中,只发生物理变化的是()A. 火箭发射B. 节日焰火C. 风力发电D. 葡萄酿酒4.利用燃烧法除去密闭容器中空气里的氧气,但又不引入新气体.下列物质符合该实验的是()A. 红磷B. 木炭C. 铁丝D. 蜡烛5.下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是()A. 酒精+氧气二氧化碳+水B. 镁+氧气氧化镁C. 碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水D. 石蜡+氧气二氧化碳+水6.生活中变化无处不在。
下列变化属于化学变化的是()A. 汽油挥发B. 粮食酿酒C. 石蜡融化D. 木材成椅7.实验室制取CO2一般有以下五个步骤:①检查装置气密性②向长颈漏斗中注入盐酸③按要求装配好仪器④收集气体⑤向反应容器中放入大理石.操作顺序正确的是()A. ③①⑤②④B. ③①②⑤④C. ①③②⑤④D. ①③⑤④②8.如图所示,将一定量的液体X滴入到烧瓶中,若使小气球鼓起(液体X的体积忽略不计),则液体X和固体Y不可能是()选项液体X 固体YA 水氢氧化钠B 水硝酸铵C 过氧化氢溶液二氧化锰D 稀盐酸碳酸钠A. AB. BC. CD. D9.下列各组物质在空气中燃烧,冒大量白烟的是()A. 硫粉B. 铁丝C. 木炭D. 红磷10.下列关于实验现象的描述中,正确的是()A. 红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳C. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D. 氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量的热,烧杯内壁有水雾11.城市自来水的净化过程为取水-沉降-过滤-吸附-消毒-配水,属于化学过程的是()A. 取水B. 过滤C. 吸附D. 消毒12.图中四个图像能正确反映其对应实验操作的是()A. ①高温煅烧一定质量的石灰石B. ②用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C. ③向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D. ④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体二、填空题(共8题;共37分)13.(2015•本溪)请根据有关实验操作回答下列问题:(1)用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热,理由是________ ;(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶中预先放少量水的目的是________ ;(3)点燃可燃性气体之前,首先要进行的操作是________ ;(4)测定酸性溶液的酸碱度时,预先湿润pH试纸,导致测得的结果________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).14.根据资料报道,世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%~40%,某实验小组对铁的锈蚀进行了如下探究.如图所示,将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上,迅速塞紧,观察到量筒内水沿导管慢慢进入广口瓶(净容积为146mL).当温度恢复至室温,且量筒内水面高度不变时读数(此时瓶内氧气含量近似为零).记录起始和最终量筒的读数以及所需时间如下表.序号样品量筒起始读数/mL 量筒最终读数/mL 所需时间/min① 1g铁粉、0.2g碳和十滴水 100 72 约120② 1g铁粉、0.2g碳、十滴水和少量NaCl 100 72 约70③________ / / /(1)金属腐蚀的过程实际上就是金属元素化合价________ (填“升高”或“降低”)的过程.(2)实验①和②说明NaCl可以________(填“加快”或“减慢”)铁锈蚀的速率.(3)实验开始后,广口瓶内温度有所上升,说明铁的锈蚀过程是_______(填“放热”或“吸热”)过程.(4)实验结束后取出滤纸包,观察到有红棕色物质生成,该物质的化学式是________ .(5)实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响,请在表格空白处填写实验③的样品组成.(6)该装置还可用于测量空气中氧气的含量,根据上述数据计算氧气的体积含量是________ %(精确到0.1%).试分析该实验结果出现误差的原因:________ (写出任意一条即可).15.请用化学方程式表示下列变化:(1)实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气:________ .(2)向澄清石灰水中通人二氧化碳气体,石灰水变浑浊:________ .16.实验室既可用KMnO4(或KClO3和MnO2的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用下图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气。
人教版初中化学1-5单元测试题
初三化学1—5单元测试题H-1 O-16 K-39 Mn-55 Cl-35.5 C-12 N-14一、选择题(每题1分共13分)1.某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子。
其中表示化合物的是()2.某物质经分析只含有一种元素,则该物质不可能是()A.混合物B.纯净物C.单质D.氧化物3.2A + 3B== C +3D 中A和C的相对分子质量比为3:38,D的相对分子质量为 2 。
已知一定量的A和B恰好完全反应,生成34.2gC和0.6gD,则B的相对分子质量为A.36.5 B.63 C.98 D.294BCW g质量比是A.1:1 B.2:l C.W:32 D.32:166. 常温下,下列各组物质分别置于密闭容器中,一定条件下充分反应,反应后,恢复到常温,在密闭容器中只有气态纯净物,这组物质是A、100g碳酸钙B、21.7g氧化汞C、质量比为1:8的氢气与氧气D、质量比为7:4的一氧化碳和氧气7.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种能氧化、杀菌、脱色、除臭的新型高效水处理剂,其中铁元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+68. 某化合物的化学式为H n XO2n,化合价相同的X元素的氧化物的化学式是:A XOB XO2C X2O3D X2O79.乙醇(C2H5OH)和乙烷(C2H6)的混合气体中,氧元素的质量分数为x%,则混合物碳元素的质量分数为:A%5100x-B%5)100(4x-C%54xD%9)100(2x-10.某物质R是一种环境消毒剂,可杀死空气中的SARS病毒,但如果遇到H2S气体就会失效,其反应方程式为6R+5H2S==6HCl+5SO2+2H2O,则R的化学式为( )A、HClOB、HClO3C、ClO2D、Cl2O11.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下, 下列说法中错误的是 ( )A. a和b是反应物,d可能是催化剂。
初中化学上册第一二单元测试题(人教版)
初中化学第一、二单元复习题一、选择题:1、下列变化中不属于化学变化的是、下列变化中不属于化学变化的是 ( ) A 、加热氯酸钾制氧气、加热氯酸钾制氧气 B 、加热高锰酸钾制氧气、加热高锰酸钾制氧气C 、工业上用分离空气法制氧气、工业上用分离空气法制氧气D 、氧气使带火星木条复燃、氧气使带火星木条复燃2、做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是(、做完实验后,对于用过的废液,你认为正确的处理方法是( ) A 、拿出实验室、拿出实验室 B 、留在实验台上,准备下次实验用、留在实验台上,准备下次实验用C 、倒入废液缸中、倒入废液缸中D 、放回原试剂瓶、放回原试剂瓶 3、玻璃仪器洗干净的标志是(、玻璃仪器洗干净的标志是( )A 、内壁上的水成股流下、内壁上的水成股流下B 、内壁上有少量水珠、内壁上有少量水珠C 、透明、透明D 、内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下、内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下4、用托盘天平称量固体药品时,右盘上砝码为3g ,游码为0.2g ,指针向右偏转,药品的质量一定是(质量一定是( )A 、3.2g B 、不足3.2g C 、大于3.2g D 、2.8g 5、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是(、实验室中常用来检验二氧化碳气体的是( )A 、水、水B 、食盐水、食盐水C 、澄清石灰水、澄清石灰水D 、木条、木条6、能使带火星的木条复燃的气体是(、能使带火星的木条复燃的气体是( )A 、水蒸气、水蒸气B 、氧气、氧气C 、空气、空气D 、二氧化碳、二氧化碳 7、量取30ml 液体试剂最好选用的量筒是(液体试剂最好选用的量筒是( )A 、5ml B 、10ml C 、50ml D 、100ml 8、既能用来给固体加热,又能用来给液体加热的仪器有(、既能用来给固体加热,又能用来给液体加热的仪器有( )A 、烧杯、烧杯B 、试管、试管C 、量筒、量筒D 、集气瓶、集气瓶9、下列仪器中,不能用于加热的是(、下列仪器中,不能用于加热的是( )A 、量筒、量筒B 、试管、试管C 、蒸发皿、蒸发皿D 、烧杯、烧杯10、下列仪器中,不能直接加热的是(、下列仪器中,不能直接加热的是( )A 、量筒、量筒B 、试管、试管C 、蒸发皿、蒸发皿D 、烧杯、烧杯11、下列操作方法错误的是(、下列操作方法错误的是( )A 、取液体药品时,细口瓶的塞子要倒放在桌面上、取液体药品时,细口瓶的塞子要倒放在桌面上B 、用镊子夹取块状的药品、用镊子夹取块状的药品C 、用滴管取液后,把滴管放在实验台上、用滴管取液后,把滴管放在实验台上D 、倾倒液体时,瓶口要紧挨着试管口、倾倒液体时,瓶口要紧挨着试管口12、准确量取7mL 水,应用……………………………………………………………………( ) A.50mL 量筒量筒B.10mL 量筒、滴管量筒、滴管C.托盘天平托盘天平D.50mL 量筒、滴管量筒、滴管13、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a.点燃酒精灯给试管加热点燃酒精灯给试管加热 b.熄灭酒精灯 c.检查装置的气密性检查装置的气密性 d.连接仪器连接仪器 e.装药装药 f.用排水法收集气体用排水法收集气体 g.撤出导气管。
初中化学第一单元测试题(人教版)
大安中学九年级化学第一单元测试题姓名:班级:学号:得分:一、选择题(16小题,每题2分,共32分)1. 以下各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )A. 培育新品种,增加农作物产量B. 利用指南针确信航海方向C. 综合利用石油生产优良人造纤维D. 设计新程序、开发电脑新功能2. 化学是一门自然科学,研究和开展化学科学的根底是( )A. 计算B. 实验C. 测量D. 推理3. 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1s后掏出,可观看到火柴梗( )A. 均匀地被烧黑B. 放置在外焰局部被烧黑最重C. 放置在内馅局部被烧黑最重D. 放置在焰心局部被烧黑最重4. 以下实验工程所选择的仪器错误的选项是( )A. 少量试剂的反应—试管B. 吸取和滴加少量液体—胶头滴管C. 较多量液体加热一烧杯D. 盛放固体药品—细口瓶5. 讲义中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一路〞,制作那个鸟笼的高分子薄膜必需具有的性质是( )A. 绝热B. 隔水透气C. 导电D. 透水6. 在取用液体药品时,若是没有说明量,那么取用的最小量是( )A. 0. 5mLB. 1mL~2mLC. 3mL~4mLD. 5mL~6mL7. 以下实验操作中,错误的选项是( )A. 将块状固体放入直立的试管内B. 倾倒液体时标签向着手心C. 用药匙取固体药品后,立刻用干净的纸擦拭干净D. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后,当即用清水冲洗干净8. 实验室中,不警惕将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火方法是( )A. 用水冲灭B. 用嘴吹灭C. 用泡沫灭火器扑灭D. 用湿抹布扑灭9. 称量前,当天平的指针不在零点面偏右时,用以称量物质,天平抵达平稳时,所得数据与实际质量相较( )A. 相等B. 偏小C. 偏大D.无法判定10.在以下被媒体爆光的“食物事件〞中必然涉及化学转变的是〔〕A、用淀粉、蔗糖、奶香精等搀和成“假奶粉〞B、用酱色、水、食盐等兑制成“假酱油〞C、用工业石蜡给瓜子“美容〞D、用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝11.古诗词是前人留给咱们的宝贵精神财富。
2023年人教版九年级上册化学第二单元测试试卷及答案
第二单元练习
2.通过创建文明城市活动,某市空气状况有了明显
改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,
下列做法应该继续提倡的是( A )
①保护青山绿水 ②就地焚烧落叶 ③减少燃煤使
用 ④近距离出行选择步行代替私家车 ⑤燃放烟
花爆竹
A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.③④⑤
-3-
第二单元练习
验证的操作,其中正确的是( B )
-8-
第二单元练习
8.下列实验操作能达到实验目的的是( B )
A.区分氮气和空气:伸入带火星的木条,观察现象
B.鉴别水和过氧化氢溶液:加入二氧化锰,观察现
象
C.除去密闭容器内氮气中混有的少量氧气:利用木
炭燃烧
D.除去氯酸钾中的氯化钾:加热固体混合物
-9-
第二单元练习
9.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,下列有关
说法正确的是( D )
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫
B.如果红磷过量,则会导致进入集气瓶中水
的体积超过原有空气体积的
C.若装置漏气,则会导致测定结果偏高
D.该实验可说明氮气不燃烧,也不支持燃烧
-10-
第二单元练习
10.某同学误将高锰酸钾加入氯酸钾中进行加热制
①蜡烛燃烧:包含物理变化与化
接用手拿
学变化
②加热液体时,试管口不能
②百炼成钢:物理变化
对着有人的方向
C.对先后顺序的认识
D.物质的性质与用途
①先预热,然后对准试管里固体 ①酒精具有可燃性,可用作
药品的部位集中加热
燃料
②用高锰酸钾制取氧气实验结束 ②氮气的沸点低,可用作保
时,先熄灭酒精灯,后移出导管 护气
人教版九年级化学上册第一单元综合测试卷含答案
人教版九年级化学上册第一单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.化学开始成为一门独立的学科,奠定了近代化学基础的是() A.纳米技术的成功探索B.原子论和分子学说的创立C.门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表D.屠呦呦发现青蒿素2.下列关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是() A.化学可合成新药物,帮助人类战胜疾病B.化学工业会产生废物,可能污染环境C.化学可研发新型燃料,缓解能源危机D.化学可合成新材料,提高人类的生活质量3.世界充满了变化,下列变化中属于化学变化的是()A.苹果榨汁B.丹桂飘香C.雕刻石像D.木柴燃烧4.2023年7月,世界大学生运动会在成都举行。
主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑,其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案,是古代文明和现代科技的完美融合。
下列属于化学性质的是() A.钢的强度高B.彩釉硬度大C.玻璃透光性好D.黄金耐腐蚀5.危险化学品应在包装标签上印有警示性标志。
酒精应在包装标签上印的标志是()6.下面是某同学关于实验仪器使用的笔记,其中记录正确的一项是()序号仪器名称使用方法A 酒精灯用火柴点燃,用完后用灯帽盖灭B 蒸发皿加热完后立即用冷水冲洗C 胶头滴管先将滴管插入到试剂瓶中,后挤去胶帽中的空气D 试管夹由试管底部套上,固定在试管的中间位置7.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是()A BC D8.分析实验中的异常现象是必备的科学素养。
下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是()选项异常现象分析A 点燃酒精灯前,灯帽不容易取下酒精易挥发B 将单孔橡胶塞插入试管时,试管破碎试管竖直放在桌面上,插入时用力过猛C 给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时,试管破裂未冷却至室温就立即用冷水洗涤D 给烧杯里的液体加热时,烧杯炸裂用酒精灯直接给烧杯加热9.下列行为中,不符合实验室安全规则的是()A.没有毒性的试剂也不可用手直接拿B.若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再用水冲洗C.加热试管中的液体时,试管口不要朝向有人方向D.实验结束后剩余试剂要回收,不能直接倒入下水道10.蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是() A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C.用干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水珠,迅速倒转烧杯并加入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊D.蜡烛越烧越短11.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,表中化学知识整理错误的一组是()A.化学实验操作顺序B.重要化学史给固体加热:先预热后集中加热拉瓦锡发现质量守恒定律C.化学的用途D.物质的性质与用途利用化学合成药物,可以治疗疾病酒精易溶于水——用作燃料12.如图所示,将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。
人教版初中高中化学必修一第二章《海水中的重要元素—钠和氯》测试(含答案解析)
一、填空题1.已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示,该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。
请回答下列问题:(1)该“84消毒液”的物质的量浓度约为_______1mo1L -⋅。
(取整数)(2)某同学取100mL 该“84消毒液”,稀释后用于消毒,稀释后的溶液中+c(Na )=_______1mo1L -⋅。
(3)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用NaClO 固体配制480mL 含NaClO 质量分数为25%的消毒液,需要称量NaClO 固体的质量为_______,应选用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、_______。
(4)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为31.84g cm -⋅)的浓硫酸配制12L 2.3 mo1L -⋅的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力。
①所配制的稀硫酸中,+H 的物质的量浓度为_______1mo1L -⋅。
②需用浓硫酸的体积为_______mL 。
③若所配制的稀硫酸浓度偏高,则下列可能的原因分析中正确的是_______。
A .配制前,容量瓶中有少量蒸馏水B .量取浓硫酸时,仰视液体的凹液面C .未冷却,立即转移至容量瓶定容D .定容时,仰视溶液的凹液面2.按要求完成下列填空:(1)硫酸铁在水溶液中的电离方程式:___。
(2)实验室制取氯气的化学方程式:___。
(3)单线桥法标出下列反应电子转移的方向和数目并填空:___。
K 2Cr 2O 7+14HCl=2KCl+2CrCl 3+3Cl 2↑+7H 2O在该反应中,氧化剂是___ (填化学式)。
3.某化学实验室需要480mL ,0.5mol/L 的稀硫酸,现欲用18.4mol/L 的浓硫酸配制,配制步骤包括:①计算所用浓硫酸的体积 ②转移 ③定容、摇匀 ④量取一定体积的浓硫酸 ⑤洗涤 ⑥稀释并冷却至室温 ⑦轻摇。
完成下列问题:(1)正确的操作步骤为(填入序号)___。
人教版初中化学第1-3单元检测题(含答案)
第一~三单元测试题(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(2015,福建)如图变化中,不属于化学变化的是( C )2.(2015,贵港)生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是( B ) A.稀有气体用作焊接保护气B.铜用作导线!C.氮气用作食品防腐剂D.氧气用作医疗急救3.(2015,苏州)下列有关空气的说法错误的是( A )A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.是造成空气污染的主要污染物之一4.(2015,十堰)下列有关实验现象描述错误的是( B )A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟{B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体D.食盐溶于水后溶液温度没有明显变化5.(2015,阜新)对于下列问题的微观解释中,错误的是( C )A.一滴水中大约有×1021个水分子,说明水分子很小B.墙内开花墙外可闻到花香,说明分子在不断运动C.6000 L氧气在加压的情况下可装入容积为40 L的钢瓶中,说明氧分子数目减少了D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为它们的分子构成不同~6.下列关于氧气的说法,错误的是( B )A.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.实验室制取氧气时,一定要加催化剂C.油锅着火,可用锅盖盖灭,依据的灭火原理是隔绝空气D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼7.(2015,铜仁)观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是( A )>实验内容操作或现象解释或结论A 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射,并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3B~将氧化铜与炭粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C用烧杯取井水50 mL,加入少量搅拌,水面有浮渣该井水是硬水肥皂水D、可装入容积为40 L的钢瓶中分子间有间隔6000 L氧气在加压的情况下8.下列各组物质中,均属纯净物的是( C )A.合成纤维油脂B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒精碘盐9.(2015,嘉兴)有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示。
2020人教版初中化学九年级第一学期第二单元 我们周围的空气 测试卷
第二章《我们周围的空气》测试卷一、单选题(共15小题)1.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质2.生活中的下列物质,可以看作纯净物的是()A.蒸馏水B.酱油C.橙汁D.奶茶3.火山喷发会造成严重的环境污染。
下列物质中不属于空气污染物的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳4.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而降低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是()A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式B.讲究卫生,尽量多用一次性餐具C.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车D.开发回收利用二氧化碳的新技术5.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是()A.可吸入颗粒物B.二氧化硫C.氮氧化物D.二氧化碳6.下列措施不利于保护环境的是()A.使用清洁能源B.使用无氟冰箱C.提倡使用私家车D.提倡垃圾分类7.下列说法正确的是()A.绿色化学的核心是污染以后一定要治理B.空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C.空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物D.对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气8.在100升空气里氮气的体积大约是()A. 78升B. 78%C. 21升D. 21%9.下列物质中,属于纯净物的是()A.自来水B.汽水C.液态氧气D.液态空气10.化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。
下列属于纯净物的是()A.不锈钢B.干冰C.碘酒D.石灰石11.空气中体积分数最大的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体12.空气中,氮气与氧气的体积比约为()A. 1:5 B. 5:1C. 4:5 D. 4:113.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是()A.红磷B.硫磺C.木炭D.蜡烛14.下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质发生反应,曾被称为“惰性气体”15.空气中体积分数约占4/5的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳二、填空题(共3小题)16.如图装置可用来测定空气中氧气的含量。
人教版初中化学第一单元、第二单元综合测试卷(精心编制、排版)
2018—2019学年上学期第一次月考化学试题卷(满分:100分,考试时间:60分钟)第Ⅰ卷选择题(共40分)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共40分)1.下列物质中属于纯净物的是( )A.冰水混合物B.稀有气体C.人呼出的气体D.净化后的空气2. 前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )A.水结成冰,工业制取氧气B.鸡蛋变臭,人体呼吸C.酒精挥发,木炭燃烧D.铁生锈,电灯通电发光3.下列关于氧气的描述中属于氧气化学性质的是( )A.氧气是一种无色无味的气体B.氧气的密度比空气的大C.氧气能够支持可燃物燃烧D.氧气不易溶于水4.我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )A.二氧化硫、二氧化氮、氮气B.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气5.下列有关空气各成分的说法正确的是( )A.按质量计算,空气中含氧气21%,氮气78%B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物6.下列燃烧现象的描述中,正确的是( )A..蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰7.化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。
下列叙述中错误的是( ) A.古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象B.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础C.道尔顿发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表D.现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索8.在下列实验操作的图示中,正确的是( )9.某同学的实验报告中,有以下实验数据,其中合理的是( )A.用托盘天平称得11.7 g食盐 B.用20 ml量筒量取9ml盐酸C.用10 ml量筒量取到7.52 ml盐酸 D.用托盘天平称得8.36 g锌粒10.正确量取15ml液体,应选用最合适的一组仪器是( )①10ml量筒②20ml量筒③50ml量筒④胶头滴管A.②B.①④C.②④D.①③④11.用双氧水制取氧气时,忘记加催化剂二氧化锰,其结果是( )A.不放出氧气B.放出氧气速率慢C.放出氧气总量会减少D.放出氧气总量不变12. 某同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的过程中,造成了试管炸裂,其原因可能是( )①没有给试管均匀预热,②试管外壁有水,③试管口没有略向下倾斜,④加热时试管与灯芯接触,⑤用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯,⑥试管夹夹在试管中上部了A. 全部B.①②④⑥C.除④外D.除⑥外13.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气,鉴别他们的最好方法是()A.用带火星的木条B.用燃着的木条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量14.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
人教版初中化学第二单元测试题及答案
人教版初中化学第二单元测试题及答案《我们周围的空气》测试题第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:1、下列仪器:①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶,能直接加热的是()A、①②B、②④C、③⑤D、②③2、下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是()A、液态氧气是淡蓝色液体B、氧气能跟许多物质发生化学反应C、充入氖气的灯管充电时可发出红光D、高锰酸钾是紫黑色固体3、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是()A、硫黄在氧气中燃烧B、石蜡在氧气中燃烧C、氧化汞受热分解D、铁在氧气中燃烧4、据报道,江西南昌被美国《新闻周刊》评选为2006年“全球十大最有活力的城市”,这将掀起又一轮南昌投资热。
为避免投资办厂引起的环境污染,下列措施可行的是()A、对工厂的烟筒加高处理B、工厂废水直接排放C、对工厂的固体废弃物进行无害化处理D、化工厂建在居民区5、造成酸雨的主要物质是()A、二氧化硫和二氧化氮B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、甲烷和一氧化碳6、下列科学家中通过实验研究空气组成的是()A、道尔顿B、门捷列夫C、拉瓦锡D、阿伏加德罗7、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种()A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳8、氯酸钾和高锰酸钾混合加热,完全反应后,生成物有()A、2种B、3种C、4种D、5种9、下列变化中有一种与其他三种有本质区别,这种变化是()A、硫在空气中点燃生成气体B、蜡烛在空气中燃烧生成气体C、水在空气中加热生成气体D、氯酸钾在空气中加热放出气体10、下列实验操作错误的是()A B C D11、以下对空气的说法中,不正确的是()A、空气是一种宝贵的资源B、空气的成分一般是比较固定的C、空气是几种气体组成的混合物D、洁净的空气是纯净物12、空气污染指数(Air Pollution Index,简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式,并分级表示空气污染程度和空气质量状况。
人教版初中化学上册 单元试题(全套)1-7单元含答案
初中化学第一单元测试题班级:学号:姓名:成绩:一、选择题(每小题只有一个正确选项,将其序号填在括号内)1.能使澄清的石灰水变浑浊的气体是()A.空气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳2.发现元素周期律和元素周期表的科学家是()A.道尔顿 B.门捷列夫 C.阿伏加德罗 D.拉瓦锡3.把一根火柴梗平放入蜡烛火焰中,约ls后取出,可观察到火柴梗()A.均匀地被烧黑 B.放置在外焰部分被烧黑最重 C.放置在内焰部分被烧黑最重 D.放置在焰心部分被烧黑最重4.在取用液体药品时,如果没有说明量,则取用的最小量是()A.0.5mL B.1mL~2mL C.3mL~4mL D.5mL~6mL5.实验完毕后剩余的药品应()A.放回原瓶 B.倒入废液缸 C.放入指定容器 D.倒入下水道6.用于滴加和吸取少量液体的仪器是()A.滴瓶 B.胶头滴管 C.玻璃棒 D.量筒7.下列图示的实验操作正确的是()8.下列说法不正确的是()A.“绿色化学”是指与绿色植物有关的化学B.化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用C.人类利用化学合成了成千上万的物质D.化学实验是科学探究的重要手段9.下列仪器中能直接用酒精灯加热的是()①试管②量筒③蒸发皿④烧杯⑤集气瓶⑥试剂瓶A.①③B.②④C.③⑤D.④⑥10.托盘天平只能用于粗略称量到()A.0.01g B.0.001g C.0.1g D.1g11.某学生用托盘天平称量4.3g固体药品时,在读数4.3g时,发现指针向右偏,则()A添加砝码 B添加药品 C减少药品 D调节螺丝12.下列各变化属于化学变化的是()A.灯泡通电发光B.铁丝在氧气中燃烧C.湿衣晾干D.食盐水的蒸发13.人类需要洁净的空气,下列情况不会造成空气污染的是()A.煤燃烧排放的烟尘B.人呼出的二氧化碳C.石油化工厂排放的废气D.汽车排放的尾气14.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。
人教版初中化学第一单元单元测试题及答案(二)
人教版初中化学第一单元单元测试题及答案(二)本篇文章没有明显的格式错误,但是第一段中的标题应该改为《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题(二)。
第一单元《走进化学世界》测试题(二)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(每题只有一个正确答案,将所选答案填在题后的括号内,每小题2分,共40分)1.下列属于化学研究范畴的是()A。
从棉花纺成纱到制成布的工艺B。
新能源的开发和新材料的研制C。
“神七”飞船轨道的研究D。
动植物细胞的组成和结构改写:以下哪项属于化学研究的范畴?()A。
从棉花纺成纱到制成布的工艺B。
新能源的开发和新材料的研制C。
“神七”飞船轨道的研究D。
动植物细胞的组成和结构2.物理变化和化学变化的本质区别()A。
有颜色变化B。
有其他物质生成C。
有气体生成D。
有发光、放热现象改写:以下哪项是物理变化和化学变化的本质区别?()A。
有颜色变化B。
有其他物质生成C。
有气体生成D。
有发光、放热现象3.下列说法不正确的是()A。
实验时用剩的药品放回原瓶B。
给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C。
用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D。
实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL改写:以下哪项说法不正确?()A。
实验时用剩的药品放回原瓶B。
给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3C。
用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平D。
实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL4.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A。
天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B。
花香四溢C。
洗净的铁锅常出现锈渍D。
在晾干的咸菜表面出现食盐晶体改写:以下哪些生活中的变化属于化学变化?()A。
天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B。
花香四溢C。
洗净的铁锅常出现锈渍D。
在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5.下列实验操作中,正确的是()A。
用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁B。
最新人教版,初中九年级化学上册,全册,各单元综合测试卷汇总,(附详细参考答案)
最新人教版初中九年级化学上册全册单元综合测试卷汇总一、第一单元《走进化学世界》单元综合测试卷(附详细参考答案)二、第二单元《我们周围的空气》单元综合测试卷(附详细参考答案)三、第三单元《物质构成的奥秘》单元综合测试卷(附详细参考答案)四、第四单元《自然界的水》单元综合测试卷(附详细参考答案)五、九年级上学期期中化学综合测试卷(附详细参考答案)六、第五单元《化学方程式》单元综合测试卷(附详细参考答案)七、第六单元《碳和碳的氧化物》单元综合测卷(附详细参考答案)八、第七单元《燃料及其利用》单元综合测试卷(附详细参考答案)九、九年级上学期期末化学综合测试卷(附详细参考答案)人教版九年级化学上册第一单元《走进化学世界》单元综合测试卷班级:___________ 姓名:_____________ 成绩:___________(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境2.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.酒精挥发C.打磨玉器D.大米霉变3. 2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。
准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.活泼性强4.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )A.提出问题B.制定计划C.进行试验D.得出结论5.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。
其中可以用镊子夹取的是( )A.①②③B.②③C.④D.都可以6.下列实验操作正确的是( )7.做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可C.经老师同意后才能做实验D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人8.下列实验中,仪器之间不允许接触的是( )A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中C.用胶头滴管向试管内滴加药品D.用药匙取用固体药品放入试管时9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )10.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。
人教版九年级上册化学 第一至四单元测试卷
九年级化学第一至四单元测试卷可能用到的相对原子质量:H---1 He---4 C---6 O--16 Na---23一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号中。
每题3分,共48分)1、化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。
其中研究空气成分的科学家是()A.拉瓦锡B.诺贝尔C.门捷列夫D.道尔顿2、据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。
下列说法不正确的是()A.Na2He中Na为+1价,He为- 2价B.Na2He中Na、He元素的质量比为2:1C.Na2He中既含金属元素,也含非金属元素D.稀有气体的化学性质都比较稳定,不易与其他物质发生反应3、水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是()A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水C.硬水经过过滤后就能变为软水D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施4、与元素化学性质密切相关的是()A.质子数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数5、截至目前,我国的稀土储量居世界第一位。
铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A.铕属于非金属元素B.铕的原子序数是63C.铕原子中的质子数为63 D.铕的相对原子质量是152.06、下列结构示意图表示阳离子的是()7、青蒿素(C15H22O5)是一种治疗疟疾的药物,我国女科学家屠呦呦因发现青蒿素荣获诺贝尔奖。
下列说法不正确的是()A.青蒿素中共含有42个原子B.青蒿素中C、H、O三种的质量比是90:11:40C .青蒿素的相对分子质量为282D .青蒿素中碳元素的质量分数最高8、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是( )A.2Na :“2”表示两个钠原子B.CO 2:“2”表示一个二氧化碳分子含有一个氧分子C.2OH -:“2”表示两个氢氧根离子D.O M 2g :“+2”表示镁元素的化合价为+2价9、下列化合物中氮元素的化合价最低的是( )A. NH 3B. N 2OC. NO 2D. N 2O 510.某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是( )A .滤纸与漏斗内壁未紧贴B .漏斗的下端未靠在烧杯内壁上C .倾倒液体时液面高于滤纸边缘D .过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边 11、下列关于Fe 、Fe 2+、Fe 3+的说法中,正确的是( )A .它们结合其他原子的个数相同B .它们的质子数不同C .它们的最外层电子数相同D .它们的核外电子数不同12.下列物质的化学式书写正确的是( )A .碳酸钠NaCO 3B .氢氧化钙CaOHC .硫酸H 2SO 4D .氧化铁FeO13、下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质( )A .HB .ArC .N 2D .C 6014、根据维生素C 能够使淀粉﹣碘溶液蓝色褪去的原理,应用如图实验可以测定果汁中维生素C 含量的多少.要得出正确的结论,实验过程中不需要进行控制的条件是( )A .烧杯中淀粉﹣碘溶液的浓度B .两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C .烧杯中淀粉﹣碘溶液的体积D .胶头滴管滴出的果汁的滴数15.下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 ②分子可以构成物质,所以物质一定是由分子构成的 ③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物( )A.③⑤B.①②⑤C.①③④D.①②③⑤16.以下4个图像,能正确反映对应关系的是()二、填空题(52分)17、(9分)用化学符号填空:3个硫离子_________ 3个钡离子保持汞化学性质的最小粒子______构成氯化钠的微粒______、_____ 金______ 硝酸铵_________ 碳酸钙______由地壳中含量最高的元素和金属元素和空气中含量最多的元素组成的物质________18、(8分)在①浓氨水②氧化铝③硫酸铜④冰水混合物⑤液氮⑥海水⑦铁粉⑧用双氧水和二氧化锰制氧气的剩余物⑨氯化氢,属于混合物的是____ (填序号,下同);属于单质的是_______;属于化合物的是________;属于氧化物的是______。
(人教版)初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》综合复习测试训练试题卷(附答案详解)
(人教版)初中九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》综合复习测试训练试题卷(附答案详解)一、单选题1.空气是我们每天都呼吸着的“生命气体”,下列有关空气说法正确的是()A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氧气的质量分数为21%C.空气中的氧气易溶于水,供给水生生物呼吸D.空气中一定没有水蒸气2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气D.氮气3.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.碳在空气中燃烧,生成黑色固体B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体4.下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.氧气有助燃性,可作燃料B.氮气的化学性质不活泼,常用作保护气C.金刚石硬度大,可制钻探机钻头D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可作电光源5.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.氧气可以用排水法或向上排空气法收集D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应6.下列关于空气的说法正确的是()A.按质量计算,氧气约占空气质量的1/5B.分离液态空气后所得到的氧气是纯净物C.分离液态空气属于化学变化D.工业上制氧气的原理是利用氮气和氧气的沸点不同7.下列不属于氧气用途的是()A.炼钢B.火箭的燃料C.供给呼吸D.气焊8.打赢蓝天保卫战,提高空气质量。
下列物质不属于空气污染物的是()A.一氧化碳B.二氧化氮C.氮气D.可吸入颗粒物9.下列物质在空气中燃烧,能生成白色固体的是()A.镁带B.硫粉C.氢气D.木炭10.氧化反应在生产、生活中应用广泛,下列反应的原理不涉及氧化反应的是()A.农家肥料的腐熟B.暖宝宝发热取暖C.自热米饭中的发热包(主要成分是生石灰)与水接触发热D.铁粉作为“双吸剂”用于食品保鲜11.用“W”形玻璃管进行微型实验。
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2011年八年级化学期末测试题
一、选择题(每小题有一个正确答案。
每小题2分,本题共40分)
1.成语被誉为中华民族的瑰宝。
下列成语中,其本意主要为化学变化的是()A.磨杵成针B.死灰复燃C.木已成舟D.积土成山
2.下列生活中的各物质属于纯净物的是()
A.食品袋内防腐的氮气
B.铅笔芯
C.碳酸饮料
D.不锈钢锅
3.下列实验操作错误的是()
A.熄灭酒精灯
B.检查装置的气密性
C.取用粉末状药品
D.给液体物质加热
4.物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是()
A.都放出热量 B.都生成气体 C.都有响声 D.都发光
5.下表是某城市空气质量某日公布的内容:
项目空气污染指数空气质量级别空气质量
总悬浮颗粒52
二氧化硫7
Ⅱ良
二氧化氮24
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是()A.用柴油作燃料 B.焚烧垃圾 C.汽车排放的尾气 D.用天然气作燃料
6.用量筒量取10 mL水,采取俯视读数,则实际取水量为 ( )
A.10 mL B.小于10 mL C.大于10 mL D.无法估计
7.检验集气瓶内氧气是否收集满,最好的方法是 ( )
A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将带火星的木条放到集气瓶口
C.将燃着的木条伸至集气瓶中D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中
8.在下列变化中,属于分解反应的是()
A.硫在氧气中燃烧 B.石蜡在空气中燃烧C.给高锰酸钾加热 D.红磷在空气中燃烧
9.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。
NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。
实验室收集NO的装置是()
10.做下列物质在氧气中燃烧实验之前,先要在集气瓶底放水或铺沙的是 ( ) A.木炭在氧气中燃烧B.铝在氧气中燃烧C.硫在氧气中燃烧D.红磷在氧气中燃烧11.给酒精灯添加酒精时,最好不要超过酒精灯容积的()
A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/4
12.某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是 ( )
A .9.2g
B .9.8g
C .10.8g
D .10.2g
13.用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰制氧气时,必不可少的一组仪器是 ( )
A .试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管
B .酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒
C .铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片
D .试管、铁架台、集气瓶、玻璃片
14.下列关于实验室制氧气并用排水法收集的操作先后顺序不正确的是( )
A .先检查制氧装置的气密性,再装药品
B .先给试管均匀加热,再对着药品加热
C .等导管口排出的气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D .先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出
15.下列各图所示变化属于物理变化的是( )
16.关于试卷用的纸张,下列性质中属于化学性质的是 ( )
A.可燃 B 、白色 C.不溶于水 D.易撕碎
17、空气的净化问题正日益受到人们的关注。
下列各组中成分均属于空气污染物的一组是 ( )
A 、SO 2 CO NO 2
B 、CO 2 HCl N 2
C .CH 4 CO 2 H 2
D 、SO 2 N 2 O 2
18.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放
约半瓶蒸馏水,以下说法中不正确的是 ( )
A .
B 导管连接供给氧气的钢瓶 B .B 导管连接病人吸氧气的塑料管
C .该装置可用来观察是否有氧气输出
D .该装置可以观察输出氧气的速度
19.在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是 ( )
A .硫在氧气中燃烧
B .石蜡在空气中燃烧
C .高锰酸钾受热分解
D .铁丝在氧气中燃烧
20.给试管内的液体加热时,下列操作中正确的是 ( )
A .为了避免管内液体外流,加热时试管不得倾斜
B .所盛液体体积超过试管容积的1/3
C .加热过程中,不停移动试管使液体中下部均匀受热
D .加热时,试管口可以对着自己,但不能对着别人
对着干燥玻璃片呼气 B 带火星的木条复燃 A 向澄清石灰水中吹入CO 2
D 木炭在O 2中燃烧 C
二、填空题(本题共35分)
21.(3分)阅读以下有关“空气成分”的卡通图,填空:
22.(4分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:①硬度________;②熔点________;③密度
________;④颜色________。
23.(4分)在①洁净的空气;②液态氧;③四氧化三铁;④高锰酸钾;⑤二氧化碳;⑥矿泉水○7医用酒精○8加热高锰酸钾留下的物质中
(1)属混合物的是;(填序号)
(2)属于纯净物的是;(填序号)
(3)铁丝在氧气中燃烧是一种氧化,铁生锈是一种氧化。
24.(15分)暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
(1)(5分)写出各物质的名称:
A ;
B ;
C ;
D ;
E 。
(2)(9分)用文字表达式表示有关的化学反应,并指出反应所属的类型:
①( );
②( );
③( )。
(3)(1分)C是过氧化氢反应中的。
(填“催化剂”或“氧化剂”)
25.(2分)请写出你在做化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法。
26.(8分)实验室里用加热高锰酸钾并用排水法制取收集氧气,回答下列问题:
(1) 试管口塞一团棉花的目的是;
(2) 用排水法收集气体时,当气泡时再开始收集。
(3) 用排水法收集氧气时,你是怎样确定集气瓶已收集满气体?
(4) 集满氧气的集气瓶应盖上,放出实验桌上。
(5) 实验结束时试管破裂,可能原因是(写一条):;
(6) 实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:
三、实验探究题(本题共25分)
27.被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H
2O
2),
俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消
毒杀菌剂和漂白剂等。
在较低温度下和少量催化剂
图1
(如MnO
2
)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。
请回答下列问题:
⑴(4分)写出右图中标号仪器的名称:
a b c
d
⑵(2分)若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置?(序号),主要理由是。
⑶(3分)当过氧化氢接触二氧化锰后,反应便
立即开始并不能人为控制其速度。
如果稍改变你所选
择的装置,便可控制其反应的速度。
请从右图的仪器
中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器,以
达到控制反应速度的目的。
你选择的仪器
是(填序号),它更换原装置中
的。
控制反应速度的原理
是:。
(4)(2分)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH
4
),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧。
实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。
若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择,(从图1A、B、C中选择)可采用或收集。
28.(2分)在“氧气的制取和性质”实验中,某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝,在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。
结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的原
因:。
29.(4分)已知一瓶无色无毒气体。
请测定该气体可能是什么气体。
假设(猜想) 验证方法及操作可能看到的现象结论
30.(8分)为了探究酒精燃烧的现象,请你继续帮忙完成下列实验报告:实验步骤实验现象结论
点燃酒精灯,将一根火柴横在火焰上方;火柴梗两端最先烧
焦。
酒精灯的火焰分为______、_______、
________。
________的温度最高。
将一只干冷的烧杯罩
在火焰上方;
烧杯内壁出现水雾。
说明酒精燃烧生成了
用手触摸上一步骤中
的烧杯底部;
感觉到热。
说明酒精燃烧时有放出。
将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火石灰水变。
说明酒精燃烧还生成。