第一次阶段性测试试卷(最新整理)

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化学方程式表示)____________________、____________________。要使 pH=5 的溶液的 pH 升高,
可在此溶液中加入__________,要使 pH=9 的溶液的 pH 降低,可在此溶液中加入__________。(填
物质的化学式)
16.(8 分) 有五种化合物,它们两两之间发生的某些转化关系如图所示.请回答:

A.无色酚酞试液 B.FeCl3 C.BaCl2 D.KNO3.
19.(10 分) 实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示 8 个
断,该试管中最初盛有的物质是

(3) 实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出
现.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为
(1)Na2SO4→NaCl 的转化反应属
反应(填基本反应类型);这一类型反应能发生必须具
备的条件之一是
(填一种).
(2)写出下列转化的化学方程式:
NaOH→Na2SO4
NaCl→NaNO3
(3)在图中的物质间转化关系转化有的可以逆向转化.它们分
别是: →
;→
(填化学式)
17.(6 分) 同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D 是不同类别的无
A.氯化钠和水
B.硝酸铵和水
C.氢氧化钠和水
D.Cu 和稀硫酸
6.某生在化学晚会上表演如下魔术:用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化
学魔术”四字,然后再喷上一种无色液体,白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该
生先后所用的无色液体可能是( )
A.石蕊溶液、稀硫酸 B.酚酞溶液、“雪碧”饮料 C.NaOH 溶液、酚酞溶 D.CuSO4 溶液、NaOH 溶液 7.向 50g 溶质质量分数为 4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入
(2)火碱
(3)一种不溶性的碱
(4)一种可溶性的盐
14.(3 分) 在酸、碱、氧化物这三类物质中,一定含有氢、氧两种元素的是__________,一定只
含有两种元素的是__________,酸、碱中含有的相同元素是__________。
15.(6 分) 实验室久置的氢氧化钠溶液中滴入盐酸后发现有气泡产生,出现这一现象的原因是(用
一定质量分数的稀硫酸,所滴加的稀硫酸的质量与溶液
PH 变化的函数关系如图所示,则所滴加的稀硫酸的溶质
质量分数为( )A、4% B、4.9% C、9.8% D、19.6%
8.石灰浆新抹的墙壁上掉下一块白色固体,小红为探究
其成分她应该选用的试( )A.酚酞、氢氧化钠溶液 B.酚酞、稀盐酸
C.酚酞、氯化钠溶液 D.盐酸、氢氧化钠溶液 9.使空气依次通过烧碱溶液,浓硫酸和灼热铜网,最后剩下的气体是(不考虑杂质):
姓名
实验.
乙同学认为甲同学推理不合理,理由是

(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:
将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入
稀硫酸质量的变化如图:
①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应,
B 点表示的含义是

②从 A 到 B 过程中,烧杯中溶液 pH 逐渐
C. 使紫色石蕊变蓝的溶液 D.使无色酚酞变红的溶液
3.如图所示,将气体 X 和气体 Y 同时通入液体 Z,最终一定能看到液体变浑浊的是
()
X
Y
Z
A
H2
N2

姓名
B HCl
CO2
石灰水
C
CO2
Leabharlann Baidu
O2
烧碱溶液
D HCl
O2
硝酸银溶液
班级
考号
() ()
4.为防止食品变质,常在食品包装盒中放 入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是( ) A.生石灰 B.固体烧碱 C.碳酸氢钠 D.铁粉 5. 小茜设计了一个趣味实验装置(见图),其气密性良好.若要使 B 中尖嘴导管有“喷泉”产生,则 A 中加入的固体和液体可能是
确定成分
取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液
C
测定纯度
取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量
D
除去杂质
取溶液,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤
二、填空题(共 27 分)
13.(4 分)从 Ca、Mg、O、H、Cl、Na 中选择适当的元素,写出相应物质的化学式:
(1)熟石灰
初四化学阶段性测试一
(满分:100 分 时间:60 分钟)
得分
一、选择题(每题 3 分,共 36 分)
1.鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液,可使用下列试剂中的( )
A.酚酞试液
B.石蕊试液 C.BaCl2 溶液
2.下列溶液中 PH 最小的是( )
D.Na2CO3 溶液
A.使紫色石蕊变红的溶液 B.不能使紫色石蕊变色的溶液
熟石灰样品已经变质.小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是
针对该熟石灰样品的成分同学们展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告.
【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同学猜想是 Ca(OH)2;
乙同学猜想是 CaCO3;你认为是
【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤
实验现象
机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为

实验现象为

( 2) 写 出 图 中 一 个 中 和 反 应 的 化 学 方 程


(3)物质 C 应具备的条件是

三、实验探究题(共 29 分) 18. (10 分)学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴 趣. (1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试 管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.

(4)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的 Na2CO3 溶液,无明显现
象.由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式

,原无色溶液中的溶质是
(写出所有可能).
20.(5 分) 小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两药匙熟石灰样品放入小
烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为
A.SO42-、Gl-、Na+、H+ B.K+、SO42-、Cu2+、N03-
C.Gl-、K+、SO42-、Na+ D. Ca2+、Gl-、CO32-、Na+
12.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )
序号
实验目的
实验过程
A
证明变质
取少量溶液,滴加盐酸,将生成的气体通入石灰水
B
A.N2 和 O2 B.N2 和 CO2 C.N2 和水蒸气
D.N2 和稀有气体
10.四瓶失去标签的溶液分别为:①NaOH ②CuSO4 ③MgCl2 ④Na2SO4,不用其他任何

剂而要将它们一一检验出来的正确顺序是( )
A.③①②④ B.②③①④ C.②①③④
D.①③②④
11.下列离子能在 pH=13 的水溶液中大量共存的是 ( )


22.计算题(8 分)在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业
盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯化铁.为测定这瓶工
业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:
班级
取 20g 工业盐酸加入到小烧杯中然,后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为 10%的氢氧化钠溶液同,时 用电子 pH 计不断读取反应时的 pH,得出如右图所示的关系.求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分 数.(结果保留至 0.1%) 可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Fe-56.

③B 到 C 的过程中,烧杯内溶液中含有的阳离子有
(填离子符号).
(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变
质.请你分析变质的原因
(用化学方程式表示).
(4)丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象,于是他想借助下列溶液来
验证反应是否真的发生,你觉得不可行的是
实验结论
取少量的熟石灰样品于烧杯中加
猜想正确
适量的水充分溶解后过滤.向滤
液中加入适量
溶液;向滤
出固体中加入适量
溶液.
21.(4 分)A、B、C、D 分别是铁粉、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀盐酸中的一种物质.请同
考号
已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
( 1) 实 验 后 某 试 管 中 为 黄 色 溶 液 , 该 试 管 中 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式


(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的
,溶液变为无色.由此推
答下列问题:(1)请用两圆相交的形式表示各物质间能发生反应在, AB、周围画出 C、D,并将物质
名称标在圆中;(2)A 与 B 反应后产生蓝色沉淀,则 A 与 B 反
应的化学方程

( 3) A 与 C 能 发 生 置 换 反 应 , 则 C 与 D 反 应 的 实 验 现 象
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