湖北省襄阳市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷+扫描版含答案

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河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷+Word版含答案 (11)

河南省永城市实验高级中学2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷+Word版含答案 (11)

2018-2019学年度上学期期末考试高一语文试题命题人:梁冬林复核人:李晓燕一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

书斋书斋,顾名思义,是读书的房间,同时也是藏书的地方,还是书写的地方。

读书、藏书、书写是书斋的基本功能。

后来,文物古玩的收藏和鉴赏常在这里进行,诗词歌赋和书法绘画乃至篆刻的切磋和研讨也常常在这里进行。

书斋是以个人名义建立,以主人和密友为主体,进行文化艺术活动的中心。

书斋姓“文”,所以别名称作“文房”。

早在春秋时期,与朝廷兴建的学校——“官学”不同,诸子百家大兴私人讲学之风,诸子家中的讲学之处往往白天是课堂,晚上就成了读书的地方。

这应该就是书斋的雏形。

汉代儒家学者和诗赋作家,往往有自己的书斋从事文化艺术活动。

因此,可以说汉代是书斋兴起的时期。

唐代是一个相对自由、开放、多元化的时期,文化艺术繁荣而发达,学术氛围也比较宽松。

可以说盛唐是书斋成熟的时期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人书斋。

在中国传统宅院中,书斋往往是民居中唯有的精神场所。

它一般位于宅院的僻静之处,如有后花园,必与之相邻,以形成高雅恬淡的良好环境。

书斋有三大特点。

一是文化传承的汇集点。

书斋的主体——读书人或做学问的人,在这里藏书,在这里读书,在这里思索;以往优秀的文化,在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承;中华民族的文明之光在这里化整为零,熊熊燃烧,然后又影响社会的发展进程,使文化得到最好的传承和发展。

二是个性创造的发酵池。

书斋是个人的领地,是书斋主人个性得以施展的空间。

在这里,他们的创造力得以进发,从而产生出新的思想,创造出新的艺术,使得文化发展的链条上,不断有闪动的灵光。

三是人与自然和谐的典范。

书斋宜明朗、清净,不可太宽敞。

明净可以使人心情舒畅、神气清爽,太宽敞便会损伤目力。

窗外四壁,藤萝满墙,中间摆上松柏盆景,或剑兰一二盆。

石阶周围种上青翠的芸香草。

湖北省仙桃、天门、潜江市2018-2019学年高三上学期期末考试语文试题及答案解析

湖北省仙桃、天门、潜江市2018-2019学年高三上学期期末考试语文试题及答案解析

湖北省仙桃、天门、潜江市2018-2019学年高三上学期期末语文试题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上。

第I卷(选择题)一、选择题阅读下面的文字,完成下面小题。

君子的社会作用,首先是引领社会风气。

“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”,就是说君子的德行就像一阵风一样,小人的品德就像草一样,风往哪儿吹,草就往哪儿倒。

引领社会,君子,是社会正能量的体现。

宋代的张载在《正蒙》里面也说,“君子于民,导始为德而禁其为非”,就是说,君子引导民众按照社会的德行前进。

引领就必须,君子能够言传身教,所以说“君子不出家而成教于国”,君子不用出门就可以使国家的百姓受到教育,就因为他___________,作出榜样,以自己的行为教育大家。

在某种意义上说,()。

一个社会的良好习俗非常重要,不能什么都依靠法律来管理。

君子的另一个作用是传承文化,文化靠通过君子延续、传承,如果没有致力于文化传承的社会上的人,文化就会失败,随时代的变化,文化的内涵和形式都会发生各种各样的变化,但是文化的根本精神不能放弃,这要靠君子来传承。

我们要传承传统文化,不是要文化的形式___________,而是要把文化的根本精神传承下来。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.君子是文化的延续者和传承者,如果社会上没有致力于文化传承的人,文化就会失败B.文化通过君子来延续、传承,如果没有致力于文化传承的社会上的人,文化就会中断C.文化的传承靠君子来延续,社会上如果没有致力于文化传承的人,文化就会中断D.文化通过君子延续、传承,如果社会上没有致力于文化传承的人,文化就会失败2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.君子是以自己的行为做出表率,确立行为准则B.君子以自己的行为教化民众,从而推动社会进步C.引领就是在一种社会习俗的基础上营造一种氛围D.引领就是营造一种氛围,促进一种社会习俗的形成3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.首当其冲现身说法事必躬亲食古不化B.一马当先以身作则身体力行一成不变C.首当其冲以身作则事必躬亲一成不变D.一马当先现身说法身体力行食古不化第II卷(非选择题)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

湖北省襄阳市襄州区2020-2021学年八年级下学期期末考试试题语文试题(扫描版含答案)

湖北省襄阳市襄州区2020-2021学年八年级下学期期末考试试题语文试题(扫描版含答案)
卷面较整洁
标点正确
写字、标点
错误较少
写字、标点
错误较多
17.此句运用了比喻的修辞手法,将“伞”比作“花儿”,比作“笑脸”,生动表现出伞缤纷的色彩和孩子们看到伞后兴奋、快乐的心情。(2分:修辞手法1分,表达效果1分)
18.插叙(1分),补充交代老师受伤的原因和红色T恤的来由(1分),表现老师对孩子们无微不至的关爱,使情节更完整,内容更充实(1分)。
19.示例:一帮少男少女聚集在操场上,或坐或立或卧,有的四目相对击掌相庆,有的两头相靠无限亲密;最抢眼的是一个着红T恤的少年,只见他侧身双脚跳起,双拳紧握,飘动的头发画出不同的几何图形,仿佛快乐已实在没法掩藏。(描写方法1分,记叙1分)
20.肇教授统一分配水壶;大家几次要抢水壶;我打开水壶揭开真相(一空1分)。
21.交代了傍晚时分沙漠的冷峻景色,渲染出一种紧张的气氛,烘托出我和他们十分绝望的心情。
22.示例①肇教授设计安排“一壶水”,最后挽救了考察队员的生命,从这个具有崇高献身精神和机智沉着性格特点的人物身上,我们看到了人性伟大的一面,这是任何时代、任何情况下都需要的;②从孟海的言行上,我们也看到了人性利己的一面,可以引发人们对伟大与渺小、奉献与自利的思考;③从“我”认真履行肇教授的嘱托,带领大家走向希望的言行中,我坚信这种崇高的人类精神是可以永远发扬光大的。(本题可以从故事情节、人物两个方面探究,只要阐述的道理贴合文本即可,每条1分)
8.【认识名著】尼古拉∙奥斯特洛夫斯基 保尔∙柯察金
【走进名著】摘抄 笔记
【整体阅读】
示例1:保尔在与波兰的战斗中受重伤(1分),受英雄形象牛氓的影响,坚强面对伤痛,重返战斗(1分)。
示例2:筑路过程中,保尔患病濒临死亡(1分),在烈士公墓思考生命价值,树立了革命理想信念,重返战斗行列(1分)。

2018-2019学年河北省任丘一中高一上学期期末考试语文试题(答案+解析)

2018-2019学年河北省任丘一中高一上学期期末考试语文试题(答案+解析)

河北省任丘一中2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)。

阅读下面的文字,完成1—3题。

提笔忘字:科技进步导致文化衰退?日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪:“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写,越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。

”显然“提笔忘字”不是个别现象,否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。

虽然现在用得着手写的地方越来越少,但在偶尔出现需要的时候,如写个便条,填个表格,答个试卷等等,“提笔忘字”却并非偶尔。

此时,人们的解决之道颇为典型:不再去翻新华字典,而是掏出手机按几个按键,用拼音打出忘了的字。

“键盘依赖症”,就是这样活灵活现。

其实自从选择了现代化发展之路,汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。

御牛耕地,烧火做饭,这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能,都在逐渐退出历史舞台。

生存和生活技能的更新换代,是人类文明逐渐进步的伴随现象,这是生产力不断上升的结果,是历史的必然。

然而,对于汉字书写的淡忘,却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。

相对于其他生存和生活技能,汉字书写还担负着重要的文化传承作用,因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。

这是汉字区别于其他字母类文字的地方,也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。

倘若大部分中国人都不再会手书汉字,将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。

作家王蒙曾言:“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形,我们成了数典忘祖的新文盲。

”可是,避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。

今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹,但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。

因为,写一手好字已经失去了当年的实际作用,比如找到更好的工作甚至找到更好的对象;因为,写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”,这是实用主义的选择。

江西省宜丰中学2018_2019学年高一语文上学期期末考试试卷(含参考答案)

江西省宜丰中学2018_2019学年高一语文上学期期末考试试卷(含参考答案)

江西省宜丰中学2018-2019学年高一语文上学期期末考试试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题游学精髓就在知行合一翟力传统上,游学是游学者游历四方、寻师求学、传播思想的文化活动。

人有恒言曰:“百闻不如一见。

”“读万卷书不如行万里路。

”游学之益在于体验,人世间有些知识,有些情感,有些体会,非亲历其境不能得其益。

游学的必要性就在于此,游学传统由来已久,早在《史记·春申君列传》中,就有“游学博闻”之语。

孔子周游列国,历时十余年,行程数千里,历经艰难险阻,一边宣传自己的政治主张,一边带领弟子读书、体验山水、感悟人生,并将一路的所闻、所见、所感记录下来。

孔子死后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的语录进行整理,编成《论语》,传诵至今。

司马迁从二十岁起就漫游祖国各地,到处寻访古迹,采集传说,行迹所至,殆遍宇内。

壮阔的游记,不仅开阔了眼界,增长了阅历,而且壮丽山水中的灵气,也赋予了他“疏荡颇有奇气”的文风,为他写下“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》打下了坚实基础。

一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武,这种传统代代相传,成就了中国古人知行合一的优良士风。

其实不仅仅在中国,游学也是世界各国、各民族文明中最为传统的一种教育形式。

13世纪,来自意大利的马可·波罗沿丝绸之路来到东方,并在中国游学17年,其口述的《马可·波罗游记》不仅激起了欧洲人对东方的向往,奠定了新航路的开辟,同时也是研究我国元朝地理和历史的重要典籍。

18世纪,英国上层社会也兴起了一股赴欧洲大陆游学的热潮,在加强与欧洲大陆联系的同时,也促进了自身经济和文化的发展。

今天的日本,游学早已成为教育文化的一部分,国家大力支持中小学学生游学,并和地方财政共同承担其费用。

随着时代的进步和教育的发展,教育形式越来越多样化。

曾经,游学这种教育形式因费时、费力、费钱等缺点的存在,加之社会各方担心学生在游学过程中会受到意外伤害,一度有被搁置的趋势。

重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案

重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案

重庆一中2017-2018学年高一上学期期末考试题+语文+Word版含答案秘密★启用前2018年XXX高2020级高一上期期末考试语文试题卷2018.1注意事项:1.本试卷分为第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

2.考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。

3.作答时,将答案填写在答题卷上相应的题号下面。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将答题卡交回。

第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)一)(原创)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。

XXX的自然美XXX的美在于真,也就是自然。

这同他的思想、生活和为人是完全一致的。

他作诗不存祈誉之心,生活中有了感触就诉诸笔墨,既无矫情,也不矫饰,一切如实说来,真率而又自然。

《五柳先生传》说:‚尝著文章自娱,颇示己志,忘怀得失。

XXX这表明了他的创作态度。

正如XXXXXX所说:‚渊明所以不可及者,盖无心于非誉、巧拙之间也。

‛XXX爱的是自然,求的是自然,自然就是他最高的美学理想。

XXX说:‚渊明诗所以为高,正在不待安排,胸中自然流出。

‛这些话正道出了陶诗的风格特点。

XXX的诗和生活完整打成一片,他似乎偶然写诗,只是从生活中领悟到一点道理,产生了一种感情,蕴含在心灵深处,一旦受到外力的诱发(如一片光景,一节古书,一件时事),便采取了诗的形式,像泉水一样流溢出来。

XXX以自然本色取胜,它的美是朴素美。

我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。

如‚种豆南山下‛,‚今日天气佳‛,‚秋菊有佳色‛,全都明白如话,好像绘画中的白描,另有一种使人赏心悦目的韵味。

然而,如果仅仅是朴素平淡,不会产生强烈的艺术效果,陶诗的好处是朴素中见豪华,平淡中有瑰奇。

正如XXX所说,‚外枯而中膏,似澹而实美。

‛XXX所描写的往往是最平常的事物,那些在别人看来平平淡淡的东西,一经诗人笔触,就给人以新鲜的感觉。

如《归园田居》(其五)‚山涧清且浅,可以濯我足。

湖北省荆州中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题 Word版含解析

湖北省荆州中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题 Word版含解析

荆州中学高二圆月期末考数学(文科)试题一,选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地.1.设,则地一个必要不充分款件是()A. B. C. D.【结果】A【思路】【思路】当时,是成立,当成立时,不一定成立,依据必要不充分款件地判定方式,即可求解.【详解】由题意,当时,是成立,当成立时,不一定成立,所以是地必要不充分款件,故选A.【点睛】本题主要考查了必要不充分款件地判定问题,其中解答中熟记必要不充分款件地判定方式是解答本题地关键,着重考查了推理与论证能力,属于基础题.2.已知椭圆长轴在轴上,若焦距为4,则等于()A. 4B. 5C. 7D. 8【结果】8【思路】由椭圆地长轴在y轴上,则a2=m﹣2,b2=8﹣m,c2=a2﹣b2=2m﹣10.由焦距为4,即2c=4,即有c=2.即有2m﹣10=4,解得m=7.故结果为:7.3.已知直线和平面,若,,则过点且平行于地直线()A. 只有一款,不在平面内B. 只有一款,且在平面内C. 有无数款,一定在平面内D. 有无数款,不一定在平面内【结果】B【思路】【思路】假设m是过点P且平行于l地直线,n也是过点P且平行于l地直线,则与平行公理得出地结论矛盾,进而得出结果.【详解】假设过点P且平行于l地直线有两款m与n,则m∥l且n∥l由平行公理得m∥n,这与两款直线m与n相交与点P相矛盾,故过点且平行于地直线只有一款,又因为点P在平面内,所以过点P且平行于l地直线只有一款且在平面内.故选:B【点睛】本题主要考查了空间中直线与直线之间地位置关系,空间中直线与平面地位置关系.过一点有且只有一款直线与已知直线平行.4.已知数列是等差数列,且,则公差()A. B. 4 C. 8 D. 16【结果】B【思路】试题思路:等差数列中考点:等差数列地性质5.“更相减损术”是《九章算术》中记录地一种求最大公约数地算法,按其算理流程有如下程序框图,若输入地,分别为165,66,则输出地为()A. 2B. 3C. 4D. 5【结果】B【思路】【思路】由题中程序框图知,该程序地功能是利用循环结构计算并输出变量地值,模拟程序地运行过程,思路循环中各变量地变化情况,即可得到结果.【详解】由程序框图可知:输入时,满足,则,满足,则,满足,则,不满足,此时输出,故选B.【点睛】本题主要考查了循环结构地程序框图地计算与输出问题,其中利用循环结构表示算法,一定要先确定是用当型循环结构,还是用直到型循环结构。

新疆石河子二中2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷(精校Word版含答案)

新疆石河子二中2018-2019学年高一上学期期末考试语文试卷(精校Word版含答案)

石河子第二中学2021届2018—2019年度第一学期期末试卷(语文)考试时间:120分钟满分:150分命题人:陈策审核:陈吉永人生如逆旅,我亦是行人——苏轼一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

文房四宝,笔居首位。

中国的毛笔是举世无双的书写工具。

古埃及的芦管笔、欧洲的羽毛笔,早已退出历史的舞台,而毛笔从漫长的历史岁月中走来,至今兴盛不衰,足见其强大的生命力。

在古人的心目中,它不只是一支伸手即来、挥之即去的“毛锥子”,而是具有某种意蕴、值得依恋的伴侣,或者说,它本身就代表着文明,是文化人及其形象、事业的化身。

尖、齐、圆、健为笔之四德,可以用来描述文士心怀:尖,敏锐的文心;齐,平易的眼界;圆,兼收并容的气度;健,自强不息的精神。

笔是作为一种书写工具而进入文人的生涯的。

文人把自己的生涯称作“笔耕”,既体现出文人同书具的关系,又能表明这生涯的艰辛。

梁代任昉在《为萧扬州荐士表》中说,“笔耕为养,亦佣书成学。

”“养”是生计之事,“佣书”是替人抄书,借此谋生,“成学”则是副产物,所以笔耕首先意味着清贫。

清代戴名世《观庄记》中说,世人把教书卖文称之为“笔耕”,意即以笔为锄耒,以砚台为田供给生计,是贫穷之士不得已而为之的事。

自称“笔耕”,往往有无可奈何的意味。

也有的文人把笔耕当作重要的文化事业,而不只是单纯的谋生手段或无可奈何的选择。

不少家境贫寒的文士为了笔耕的文化事业,不惜出卖劳力,以换取笔耕所需的书具等。

古代,笔于文人是一种耕具;于社会则是一种兴旺发达的象征,所以国家有郑重的赐笔仪式;于室族是发达的标志;于人与人之间是祝福的信物。

而且笔还是爱情的信物。

文士之间互赠笔墨等早就成为风气,有关的酬唱之作比比皆是,不外友情和理解之意。

爱好纸笔也被看作是美事。

《艺文类聚》引《魏志》说,甄后九岁时,喜爱书写,常用其兄之笔砚。

别人不以为然。

甄后却说,古代贤德女子都要关心当世之事,不会读书写字,怎么能知道这些呢?民间风俗,婴儿满周岁,父母即陈列多种物品,看其抓取何物,以试其志趣、智愚等,名曰“抓周”“试周”。

部编版湖北省襄阳市襄城区2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)

部编版湖北省襄阳市襄城区2018-2019学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)

襄城区2018—2019学年度上学期期中测试七年级语文试题(时间:120分满分:100分)★祝考试顺利★注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。

2. 答题时用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

3. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、语文知识及其运用(22分,1-5题每题2分,6题4分,7题8分)1. 下列句子中有两个错别字,请将改正后的正确句子用正楷字抄写在方格中。

(2分)花团锦族迎宾客,人声鼎费助襄马。

2. 读下面的文字,给加点汉字写出准确的读音。

(2分)读经典作品,要让自己的思想与大师们接轨,这样才能把握住作品的精髓.(),贮.( )蓄好精神食粮。

3. 句中加点的词语使用正确的一项是()(2分)A. 小明学习上遇到了一道难题,通过老师的讲解一下子恍然大悟....了。

B. 父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养..义务。

C. 同学们把“欢庆十一”的黑板报办得花枝招展....的,赢得了一致好评。

D. 吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所....。

4. 下列括号内说法正确的一项是()(2分)A. 考试结束前15分钟,有人陆续交卷了。

(这句话没有语病)B. 学校打破了传统的班级排座位,要求成绩好的学生与基础较弱的学生同桌。

(这句话的语病为语序不当)C. 当我最后能够正确地拼写这个词时,我自豪极了。

(划线词语的词性分别为动词、动词和名词)D. 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

(这句话采用了比喻的修辞)5. 下列语句排序最恰当的一项是( ) (2分)①当然,在表现自己的时候,自身的缺点或不足难免会有所暴露。

②表现自己,适当地张扬个性,更容易在这个竞争激烈的社会中立足。

③况且缺点被发现或被指出也未必不是一件好事,至少这可以促使我们完善自己。

武汉市2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题【含答案】

武汉市2022-2023学年高一下学期期末联考语文试题【含答案】

2022~2023学年度第二学期联合体期末联考高一语文考试时间:2023年6月26日上午9:00-11:30 试卷满分:150分注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5 题。

材料一:刷短视频已经成为不少人钟情的一种娱乐方式,甚至是一种生活方式。

不少人一方面拒绝着短视频对时间的吞噬,一方面又无法控制自己在闲暇时刻打开熟悉的短视频App。

为了打破这种僵局,有人下载了某类手机应用程序,通过强制锁机的模式让自己放下手机,专注学习进行自我提升。

有人直接将手机丢入“手机监狱”——一种带计时的如手机大小的盒子,防止自己对手机的沉迷。

这都是借助外界手段摆脱手机对自己的控制,但取得的效果并没有那么显著,重要的还是要找到让我们沉迷于短视频的深层原因。

那么,为何我们会如此沉迷短视频呢?App 的精准推送只是将内容推送到手机程序中,我们完全可以拒绝浏览,但是恰恰相反,不少人抱着手机熬夜刷短视频。

那么到底是什么让我们放不下短视频呢?深层原因在于短视频给予我们即时满足的快感。

短视频内容的轻松愉悦,对深度的放逐,对用户口味的迎合,使我们当即获得愉悦感。

不需要“十年寒窗苦读”的漫长时间积累,也不需要如王羲之般苦练出一个墨池,只需要一个短视频的时间——长则几分钟,短则十几秒——就能使我们获得极大的满足感。

这种“低投资、高回报”让我们放不下短视频。

虽然,我们的生活需要轻松愉悦,但一刷就是好几个小时,显然是不可取的。

2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题(5)

2018_2019学年高一语文上学期期末考试试题(5)

大庆实验中学2018—2019学年度上学期高一期末语文试卷说明:本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解,认为文学创作就是虚构故事,把故事编得好看就行,似乎越来越少有人提及文学语言;兼之网络化、娱乐化用语的大量运用,使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。

对叙事文学而言,构思故事当然是必需的,但故事是通过语言传达出来的,语言才是文学的全部肌体,是文学的活的灵魂。

文学之美首先体现为语言之美。

一个成熟的作家,首先应该是一个语言使用的方家。

作家贾平凹每天练笔,三五个句子,随想随写。

其实文学语言就是这么积淀来的。

语言积淀的另一个重要途径是阅读文学经典。

对于有志于文学的人来说,读文学经典,关键在品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。

古往今来的经典文学作品,往往一开头就能见出作家语言的功力和语言风格的取向。

譬如鲁迅的《故乡》,开头一段写景,即用了大量具有拟人化特征的词组:深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。

这寂静的荒村,马上就活起来了。

鲁迅的语言体系,是对绍兴官话和现代白话的融会与改造,虽已属纯然的现代白话,但这白话,并非一般的俗语和口语,而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。

鲁迅对现代白话进行了文学的改造,并形成了自己风格鲜明的语言范式。

与之相异,魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。

《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境:“多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。

”马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现,以这种荒诞叙事为开端,奠定了《百年孤独》的文学基调。

此种突兀的文学语言,在《百年孤独》中比比皆是。

文学大师就像建筑巨匠,一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”。

湖北省华中师范大学第一附中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题 Word版含解析

湖北省华中师范大学第一附中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理)试题 Word版含解析

华中师大一附中2018—2019学年度上学期期末考试高二年级数学(理科)试题一,选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地.)1.用秦九韶算法求多项式当地值时,,则地值是A. 2B. 1C. 15D. 17【结果】C【思路】【思路】运用秦九韶算法将多项式进行化简,然后求出地值【详解】,当时,,故选【点睛】本题主要考查了秦九韶算法,结合已知款件即可计算出结果,较为基础2.某宠物商店对30只宠物狗地体重(单位:千克)作了测量,并依据所得数据画出了频率分布直方图如下图所示,则这30只宠物狗体重(单位:千克)地平均值大约为A. 15.5B. 15.6C. 15.7D. 16【结果】B【思路】【思路】由频率分布直方图分别计算出各组得频率,频数,然后再计算出体重地平均值【详解】由频率分布直方图可以计算出各组频率分别为:,频数为:则平均值为:故选【点睛】本题主要考查了由频率分布直方图计算平均数,需要注意计算不要出错3.若方程,其中,则方程地正整数解地个数为A. 10B. 15C. 20D. 30【结果】A【思路】【思路】将方程正整数解问题转化为排列组合问题,采用挡板法求出结果【详解】方程,其中,则将其转化为有6个完全相同地小球,排成一列,利用挡板法将其分成3组,第一组小球数目为第二组小球数目为第三组小球数目为共有种方式故方程地正整数解地个数为10故选【点睛】本题主要考查了多圆方程地正整数解地问题,在求解过程中将其转化为排列组合问题,运用挡板法求出结果,体现地转化地思想4.过作圆地切线,切点分别为,且直线过双曲线地右焦点,则双曲线地渐近线方程为A. B. C. D.【结果】B【思路】【思路】由题意先求出直线地方程,然后求出双曲线地右焦点,继而解出渐近线方程【详解】过作圆地切线,切点分别为,则两点在以点,连接线段为直径地圆上则圆心为,圆地方程为直线为两圆公共弦所在直线则直线地方程为:即,交轴由题意可得双曲线地右焦点为则解得,,故渐近线方程,即故选【点睛】本题主要考查了直线,圆,双曲线地综合问题,在解题过程中运用了直线与圆相切,两圆公共弦所在直线方程地求解,最后再结合款件计算出双曲线方程,得到渐近线方程,知识点较多,需要熟练掌握各知识点5.给出下面结论:(1)某学校从编号依次为001,002,…,900地900个学生中用系统抽样地方式抽取一个样本,已知样本中有两个相邻地编号分别为053,098,则样本中最大地编号为862.(2)甲组数据地方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,那么这两组数据中较稳定地是甲.(3)若两个变量地线性相关性越强,则相关系数地值越接近于1.(4)对A,B,C三种个体按3:1:2地比例进行分层抽样调查,若抽取地A种个体有15个,则样本容量为30.则正确地个数是A. 3B. 2C. 1D. 0【结果】C【思路】【思路】运用抽样,方差,线性相关等知识来判定结论是否正确【详解】(1)中相邻地两个编号为053,098,则样本组距为样本容量为则对应号码数为当时,最大编号为,不是,故(1)错误(2)甲组数据地方差为5,乙组数据为5,6,9,10,5,则乙组数据地方差为那么这两组数据中较稳定地是乙,故(2)错误(3)若两个变量地线性相关性越强,则相关系数地绝对值越接近于1,故错误(4)按3:1:2地比例进行分层抽样调查,若抽取地A种个体有15个,则样本容量为,故正确综上,故正确地个数为1故选【点睛】本题主要考查了系统抽样,分层抽样,线性相关,方差相关知识,熟练运用各知识来进行判定,较为基础6.已知是之间地两个均匀随机数,则“能构成钝角三角形三边”地概率为A. B. C. D.【结果】A【思路】【思路】由已知款件得到有关地范围,结合图形运用几何概型求出概率【详解】已知是之间地两个均匀随机数,则均小于1,又能构成钝角三角形三边,结合余弦定理则,又由三角形三边关系得,如图:则满足款件地区域面积为,则满足题意地概率为,故选【点睛】本题考查了几何概率,首先要得到满足题意中地款件地不等式,画出图形,由几何概率求出结果,在解题中注意限制款件7.已知实数满足,则地取值范围是A. (-∞,0]∪(1,+∞)B. (-∞,0]∪[1,+∞)C. (-∞,0]∪[2,+∞)D. (-∞,0]∪(2,+∞)【结果】A【思路】【思路】先画出可行域,化简款件中地,将范围问题转化为斜率问题求解【详解】由,可得令,则为单调增函数即有可行域为:又因为,则问题可以转化为可行域内地点到连线斜率地取值范围将代入将代入结合图形,故地取值范围是故选【点睛】本题主要考查了线性规划求范围问题,在解答过程中要先画出可行域,然后将问题转化为斜率,求出结果,解题关键是对款件地转化8.在二项式地展开式中,当且仅当第5项地二项式系数最大,则系数最小地项是A. 第6项B. 第5项C. 第4项D. 第3项【结果】C【思路】【思路】由已知款件先计算出地值,然后计算出系数最小地项【详解】由题意二项式地展开式中,当且仅当第5项地二项式系数最大,故二项式展开式地通项为要系数最小,则为奇数当时,当时,当时,当时,故当当时系数最小则系数最小地项是第4项故选【点睛】本题主要考查了二项式展开式地应用,结合其通项即可计算出系数最小地项,较为基础9.已知椭圆地左,右焦点分别为,过地直线与椭圆交于两点,若且,则椭圆地离心率为A. B. C. D.【结果】C【思路】【思路】由已知款件进行转化,得到三角形三边地表示数量关系,再结合款件运用余弦定理求出结果【详解】如图得到椭圆图形,由题意中,两个三角形高相同故可以得到,又则,,由可以推得,即有,,,又因为,所以即有化简得,即,解得,故椭圆地离心率为故选【点睛】本题考查了求椭圆地离心率以及直线和椭圆地位置关系,结合椭圆地定义和已知角相等分别求出各边长,然后运用余弦定理求出结果,需要一定地计算量10.将一颗质地均匀地骰子先后抛掷三次,则数字之和能被3整除地概率为A. B. C. D.【结果】A【思路】【思路】先计算出一共有多少种情况,然后再计算出满足数字之和能被3整除地情况,求出概率【详解】先后抛掷三次一共有种情况数字之和能被3整除,则以第一次出现1为例,有:,共种,则运用枚举法可得数字之和能被3整除一共有种可能,数字之和能被3整除地概率为故选【点睛】本题主要考查了古典概率,结合古典概率公式分别求出符合款件地基本事件数,然后计算出结果,较为基础11.在下方程序框图中,若输入地分别为18,100,输出地地值为,则二项式地展开式中地常数项是A. 224B. 336C. 112D. 560【结果】D【思路】【思路】由程序图先求出地值,然后代入二项式中,求出展开式中地常数项【详解】由程序图可知求输入地最大公约数,即输出则二项式为地展开通项为要求展开式中地常数项,则当取时,令解得,则结果为,则当取时,令,解得,则结果为,故展开式中地常数项为,故选【点睛】本题考查了运用流程图求两个数地最大公约数,并求出二项式展开式中地常数项,在求解过程中注意题目地化简求解,属于中档题12.如下图,已知分别为双曲线地左,右焦点,过地直线与双曲线C地右支交于两点,且点A,B分别为地内心,则地取值范围是A. B. C. D.【结果】D【思路】【思路】由双曲线定义结合内切圆计算出点地横坐标,同理计算出点地横坐标,可得点地横坐标相等,然后设,用含有地正切值表示出内切圆半径,求出地取值范围.【详解】如图,圆与切于点三点,由双曲线定义,即,所以则,又,,故,同理可得,即,设,,,直线与双曲线右支交于两点,又知渐近线方程为,可得,设圆和圆地半径分别为,则,,所以因为,由基本不等式可得,故选【点睛】本题考查了直线与双曲线地位置关系,又得三角形地内切圆问题,在求解过程中将其转化利用双曲线定义求出,且得到两点横坐标,然后结合了三角函数求出半径之和,考查了转化地能力,较为综合二,填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13.向正方形随机撒一些豆子,经查数,落在正方形内地豆子地总数为1000,其中有780粒豆子落在该正方形地内切圆内,以此估计圆周率地值(用分数表示)为____________.【结果】【思路】【思路】运用古典概率和几何概率来估计圆周率地值【详解】令正方形内切圆地半径为,则正方形边长为,则由题意中“落在正方形内地豆子地总数为1000,其中有780粒豆子落在该正方形地内切圆内”可得,化简得【点睛】本题考查了结合概率问题来估计圆周率地值,较为基础14.下图是华师一附中数学讲故事大赛7位评委给某位学生地表演打出地分数地茎叶图.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91分,复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中地x)无法看清,若记分员计算无误,则数字x应该是____________.【结果】1【思路】【思路】因为题目中要去掉一个最高分,所以对进行分类讨论,然后结合平均数地计算公式求出结果【详解】若,去掉一个最高分和一个最低分86分后,平均分为,不符合题意,故,最高分为94分,去掉一个最高分94分,去掉一个最低分86分后,平均分,解得,故数字为1【点睛】本题考查了由茎叶图求平均值,理解题目意思运用平均数计算公式即可求出结果,注意分类讨论15.将排成一排,则字母不在两端,且三个数字中有且只有两个数字相邻地概率是___ _________.【结果】【思路】【思路】分类讨论不同字母和数字地特殊情况可能出现地结果,然后运用古典概率求出结果【详解】将排成一排一共有种不同排法,则字母不在两端,且三个数字中有且只有两个数字相邻有种不同地排法,所以其概率为,故结果为【点睛】本题考查了排列组合问题,注意在排列过程中一些特殊地位置要求,不重复也不遗漏,属于中档题16.已知圆上存在点,使(为原点)成立,,则实数地取值范围是____________.【结果】【思路】【思路】依据款件中计算出点地轨迹,然后转化为圆和圆地位置关系求出实数地取值范围【详解】由题意中,设,则,化简得,又点在圆上,故两圆有交点,可得,又因为,解得【点睛】本题考查了圆和圆地位置关系,在解题时遇到形如款件时可以求出点地轨迹为圆,然后转化为圆和圆地位置关系来求解,属于中档题三,解答题:(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.为了解华师一附中学生喜欢吃辣是否与相关,调研部(共10人)分三组对高中三个年级地学生进行调查,每个年级至少派3个人进行调查.(1)求调研部地甲,乙两人都被派到高一年级进行调查地概率.(2)调研部对三个年级共100人进行了调查,得到如下地列联表,请将列联表补充完整,并判断是否有以上地把握认为喜欢吃辣与相关?喜欢吃辣不喜欢吃辣合计男生10女生2030合计100参考数据:参考公式:,其中.【结果】(1)。

四川省宜宾市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(解析版)

四川省宜宾市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(解析版)

四川省宜宾市2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题一、选择题。

1.已知集合,,则A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】求解一元一次不等式化简集合B,然后直接利用交集运算得答案.【详解】,.故选:C.【点睛】本题考查了交集及其运算,考查了一元一次不等式的解法,是基础题.2.下列函数中与表示同一函数的是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】逐一检验各个选项中的函数与已知的函数是否具有相同的定义域、值域、对应关系,只有这三者完全相同时,两个函数才是同一个函数.【详解】A项中的函数与已知函数的值域不同,所以不是同一个函数;B项中的函数与已知函数具有相同的定义域、值域和对应关系,所以是同一个函数;C项中的函数与已知函数的定义域不同,所以不是同一个函数;D项中的函数与已知函数的定义域不同,所以不是同一函数;故选B.【点睛】该题考查的是有关同一函数的判断问题,注意必须保证三要素完全相同才是同一函数,注意对概念的正确理解.3.已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,为其终边上一点,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】首先根据题中所给的角的终边上的一点P的坐标,利用三角函数的定义,求得其余弦值,用诱导公式将式子进行化简,求得最后的结果.【详解】因为在角的终边上,所以,从而求得,所以,而,故选A.【点睛】该题考查的是有关三角函数求值问题,涉及到的知识点有三角函数的定义,诱导公式,正确使用公式是解题的关键.4.函数的定义域是A. B. C. D.【答案】B【解析】试题分析:由得:,所以函数的定义域为(。

考点:函数的定义域;对数不等式的解法。

点评:求函数的定义域需要从以下几个方面入手:(1)分母不为零;(2)偶次根式的被开方数非负;(3)对数中的真数部分大于0;(4)指数、对数的底数大于0,且不等于1 ;(5)y=tanx中x≠kπ+π/2;y=cotx中x≠kπ等;( 6 )中。

湖北省黄冈市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理科)试题 Word版含解析

湖北省黄冈市2018-2019学年高二上学期期末考试数学(理科)试题 Word版含解析

湖北省黄冈市2018年秋季高二年级期末考试数学试题(理科)第Ⅰ卷(共60分)一,选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地.1.任意抛两枚一圆硬币,记事件:恰好一枚正面朝上。

:恰好两枚正面朝上。

:恰好两枚正面朝上。

:至少一枚正面朝上。

:至多一枚正面朝上,则下面事件为对立事件地是()A. 与B. 与C. 与D. 与【结果】D【思路】【思路】依据对立事件地定义,逐项判断即可.【详解】因为与地并事件不是必然事件,因此A错。

至少一枚正面朝上包含恰好两枚正面朝上,所以与m不是对立事件,故B错。

因与是均表示两枚正面向上,所以与是相等事件,故C错。

所以选D.【点睛】本题主要考查对立事件地概念,属于基础题型.2.某同学地6次数学测试成绩(满分100分)进行统计,作出地茎叶图如图所示,给出有关该同学数学成绩地以下表达:①中位数为84。

②众数为85。

③平均数为85,。

④极差为12.其中,正确表达地序号是()A. ①④B. ①③C. ②④D. ③④【结果】B【思路】【思路】由茎叶图思路中位数,众数,平均数,极差【详解】①依据茎叶图可知,中位数为,故正确②依据茎叶图可知,数据出现最多地是83,故众数为83,故错误③平均数.故正确④依据茎叶图可知最大地数为91,最小地数为78,故极差为91-78=13,故错误综上,故正确地为①③故选B【点睛】本题主要考查了思路茎叶图中地数据特征,较为简单3.已知双曲线方程为,则其焦点到渐近线地距离为()A. 2B. 3C. 4D. 6【结果】A【思路】【思路】先由双曲线地方程求出焦点坐标,以及渐近线方程,再由点到直线地距离公式求解即可.【详解】因为双曲线方程为,所以可得其一个焦点为,一款渐近线为,所以焦点到渐近线地距离为,故选A.【点睛】本题主要考查双曲线地简单性质,属于基础题型.4.点地坐标分别是,,直线与相交于点,且直线与地斜率地商是,则点地轨迹是()A. 直线B. 圆C. 椭圆D. 抛物线【结果】A【思路】【思路】设点M坐标,由题意列等量关系,化简整理即可得出结果.【详解】设,由题意可得,,因为直线与地斜率地商是,所以,化简得,为一款直线,故选A.【点睛】本题主要考查曲线地方程,通常情况下,都是设曲线上任一点坐标,由题中款件找等量关系,化简整理,即可求解,属于基础题型.5.下面命题中地假命题是()A. 对于命题,,则B. “”是“”地充分不必要款件C. 若命题为真命题,则都是真命题D. 命题“若,则”地逆否命题为:“若,则”【结果】C【思路】【思路】利用命题地否定,判断A。

2018-2019学年高一上学期期末考试英语试卷含答案

2018-2019学年高一上学期期末考试英语试卷含答案

2018-2019学年高一上学期期末考试英语试题第Ⅰ卷(选择题)第二部分阅读理解(共两节,满分30分)第一节(共10小题;每小题2分,满分20分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A21.Who lost a white cat with two big blue eyes?A. SamB. DavidC. MaryD. Charles22.You need to pay _________ if you buy the book A Christmas Carol now .A. $59.60B. $49.60C. $39.60D. $29.6023.Those ads above are most probably from a ___________.A. mapB. dictionaryC. newspaperD. guidebookBMy First Marathon(马拉松)A month before my first marathon, one of my ankles was injured and this meant not running for two weeks, leaving me only two weeks to train. Yet, I was determined to go ahead.I remember back to my 7th year in school. In my first P.E. class, the teacher required us to run laps and then hit a softball. I didn’t do either well. He later informed me that I was "not athletic".The idea that I was "not athletic"stuck with me for years. When I started running in my 30s, I realized running was a battle against myself, not about competition or whether or not I was athletic. It was all about the battle against my own body and mind. A test of wills!The night before my marathon, I dreamt that I couldn’t even find the finish line. I woke up sweating and nervous, but ready to prove something to myself.Shortly after crossing the start line, my shoe laces(鞋带) became untied. So I stopped to readjust. Not the start I wanted!At mile 3, I passed a sign: "GO FOR IT, RUNNERS!"By mile 17, I became out of breath and the once injured ankle hurt badly. Despite the pain, I stayed the course walking a bit and then running again.By mile 21, I was starving!As I approached mile 23, I could see my wife waving a sign. She is my biggest fan. She never minded the alarm clock sounding at 4 a.m. or questioned my expenses on running.I was one of the final runners to finish. But I finished! And I got a medal. In fact, I got the same medal as the one that the guy who came in first place had.Determined to be myself, move forward, free of shame and worldly labels(世俗标签), I can now call myself a "marathon winner".24. A month before the marathon, the author ____________.A. made up his mind to runB. felt scaredC. was well trainedD. lost hope25. Why did the author mention the P.E. class in his 7th year?A. To acknowledge the support of his teacher.B. To amuse the readers with a funny story.C. To show he was not talented in sports.D. To share a precious memory.26. How was the author’s first marathon?A. He quit halfway.B. He made it.C. He got the first prize.D. He walked to the end.27. What does the story mainly tell us?A. A man owes his success to his family support.B. A winner is one with a great effort of will.C. Failure is the mother of success.D. One is never too old to learn.CLast week the British university system offered a record number of places. That sounds like good news—but do we really need more people to go to university? For that matter, does the world need more universities?The answer feels like it should be yes.Education is good, is it not? But everything has a cost.Education takes time. We could insist that everyone study full-time until the age of 45 but that would surely be too much. And perhaps half the population studying until they’r e 21 is also too much. As for universities, they consume financial and intellectual resources—perhaps those resources might be better spent elsewhere.My own personal opinion is strongly in favor both of going to university, and of simply having universities around.The main skill I learnt at university was to write about economics, and I use that skill every day of my professional life, even an abstract education seems practical to me. And I now live in Oxford, one of the world’s most celebrated (著名的) university cities. Oxford’s experience certainly suggests that universities have much to offer.The city’s architecture and green spaces have been shaped—greatly for the better, on balance —by the 900-year-old institution at its heart. The beauty attracts tourists and locals too.But these are samples of one. Many people do not find themselves using the skills and knowledge they accumulated at university. And Oxford’s dreaming spires (尖顶) aren’t terribly representative of global universities as a whole.28. Which of the following is the most proper title?A. Does the world need more universities?B. Is education really necessary?C. Is British university system the best?D. Do you prefer universities abroad?29. Which of the following about the writer is TRUE?A. He is an economist now.B. He likes Oxford’s architecture and green spaces most.C. The skill he learnt at university is practical in his career.D. He holds the view that going to univeristy is a waste of resources.30. The writer develops the passage by ______.A. comparing his experience with others’B. persuading us with his own experience and opinionC. describing and sharing his own university experienceD. informing us of the advantages of universities31. In the following part, the writer is likely to ______.A. list more supporting details about his opinionB. show more disadvantages about going to universitiesC. present some opposite opinions about universitiesD. draw a conclusion about the topicDMore than 10 million Chinese cultural relics have been lost overseas, most of which were stolen and illegally shipped out of China during the times of war before 1949. About 1. 67 million pieces are housed in more than 200 museums in 47 countries, which accounts for 10 percent of all lost Chinese cultural relics, and the rest are in the hands of private collectors.Most of these treasures are owned by museums or private collectors in the United States, Europe, Japan and Southeast Asian countries. There are more than 23,000 pieces in the British Museum, most of which were stolen or bought for pennies more than 100 years ago.The major method to recover these national treasures was to buy them back. In some cases, private collectors donated the relics to the government. Also the government can turn to official channels(渠道) to demand the return of relics.In 2003, a priceless bronze pig's head dating from the Qing Dynasty was returned to its home in Beijing after it was removed by the Anglo-French Allied Army over 140 years ago. Macao entrepreneur(企业家) Stanley Ho donated 6 million yuan to buy it back from a US art collector and then donated it to the Poly Art Museum in Beijing.Although buying-back is the most feasible way to recover the lost treasures, limited funding is always a big headache.In recent years, the Chinese government has improved efforts to recover the precious cultural relics lost overseas. It has started a national project on the recovery of the treasures and has set up a database(数据库) collecting relevantinformation. It has signed several international agreements with many countries onthis matter, and is also looking for international cooperation to recover the relics by working closely with several international organizations.32. What is the passage mainly about?A. How to recover cultural relics.B. The efforts to recover Chinese cultural relics.C. Stanley Ho donated a bronze pig's head to Beijing.D. Chinese cultural relics were stolen by the Anglo-French Allied Army.33. Most of lost Chinese cultural relics .A. have been recovered by the Chinese governmentB. were bought for little money by foreignersC. are owned by private collectorsD. are housed in foreign museums34. Which of the following statements about the bronze pig's head is NOT true?A. It was made in the Qing Dynasty.B. It is now in the Poly Art Museum in Beijing.C. It was donated by the French government to China.D. It was removed by the Anglo-French Allied Army over 140 years ago.35. The underlined word "feasible" in Paragraph 5 can be replaced by " ".A. possibleB. difficultC. popularD. careful第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

湖北省荆门市2018-2019学年高二上学期期末质量检测数学(文)试题 Word版含解析

湖北省荆门市2018-2019学年高二上学期期末质量检测数学(文)试题 Word版含解析

荆门市2018—2019学年度上学期期末高二年级质量检测数学(文科)一,选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地.1.经过点,倾斜角为地直线方程为 A. B. C. D.【结果】D【思路】【思路】先求出直线地斜率,再由点斜式求得直线地方程.【详解】倾斜角为地直线地斜率,再依据直线经过点,由点斜式求得直线地方程为,即,故选:D.【点睛】本题考查了由点斜式地方式求直线地方程,属于基础题.2.为了解某地区地中小学生视力情况,拟从该地区地中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学,初中,高中三个学段学生地视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面地抽样方式中,最正确地抽样方式是( )A. 简单随机抽样B. 按分层抽样C. 按学段分层抽样D. 系统抽样【结果】C【思路】试题思路:符合分层抽样法地定义,故选C.考点:分层抽样.3.阅读如图地程序框图,运行相应地程序,若输入N地值为15,则输出N地值为 A. 0B. 1C. 2D. 3【结果】D【思路】【思路】该程序地功能是利用循环结构计算并输出变量N地值,思路循环中各变量值地变化情况,可得结果.【详解】模拟程序地运行,可得满足款件N能被3整除,不满足款件,执行循环体,不满足款件N能被3整除,不满足款件,执行循环体,不满足款件N能被3整除,满足款件,退出循环,输出N地值为3.故选:D.【点睛】本题考查了程序框图地应用问题,解题时应模拟程序框图地运行过程,属于基础题.4.复数A. 1B. -1C.D.【结果】D【思路】【思路】利用复数代数形式地乘除运算,再由虚数单位地性质求解.【详解】,.故结果为:【点睛】本题考查复数代数形式地乘除运算,考查复数地基本概念,是基础题.5.有四个游戏盘,将它们水平放稳后,在上面扔一颗玻璃小球,若小球落在阴影部分则可中奖,小明要想增加中奖机会,应选择地游戏盘是A. B. C. D.【结果】A【思路】由几何概型公式:A中地概率为,B中地概率为,C中地概率为,D中地概率为.本题选择A选项.点睛:解答几何概型问题地关键在于弄清题中地考察对象和对象地活动范围.当考察对象为点,点地活动范围在线段上时,用线段长度比计算。

2018-2019学年湖北省部分重点中学武汉1中,3中,6中,11中等六校高一下学期期末联考语文试题

2018-2019学年湖北省部分重点中学武汉1中,3中,6中,11中等六校高一下学期期末联考语文试题

湖北省部分重点中学2018-2019学年度下学期期末联考高一语文试卷命题学校:武汉十一中命题教师:阮涛审题教师:赵玮考试时间:2019年6月25日上午9:00-11:30 试卷满分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

网给文学经历20年快速发展,当初混沌的面容、模糊的概念,已经被网络平台细化为玄幻、都市、历史等类型,已收获丰富的作品、巨大的经济效益和各方的关注。

但在爆发式增长的同时,有关其价值及合理性的质疑也不绝于耳。

网络文学起始之时,互联网对公众是一片全新天地,在线写作带有拓荒性质。

开放的网络环境更是降低了发表文学作品的门槛,网络文学作家日更的过程也是接受读者的建议调整思路的过程。

互动拉近了作家与读者的距离,但读者在交流互动中的批评建议多是随感式、点评式的,只言片语中有赞赏也有恶搞,专业的文学评论的声音略显微弱和滞后,缺乏正能量的导向,缺乏有深度的客观评价,无法对海量网络文学作品进行及时引导。

文学评论要拉近与网络的关系,网络文学也要拉近与现实生活的关系。

对于网络文学来说,网络只是载体,文学才是核心。

文学则应趋向经典,美国批评家哈罗德·布鲁姆认为,志在创作经典的作家,都逃不开前人“影响的焦虑”,而步入经典行列则必须具备挣脱影响的“陌生性”,也可以称之为原创性。

“影响的焦虑”和“陌生性”两个关键概念,恰可用来讨论当下网络文学如何趋近经典的问题。

那些早期网文作者,实际都充当着经典的媒介转化者一一创作平台虽然从论坛、网页到手机,心中构想的样式,却脱不开对优秀作品的经验认知,也就是以经典为参照系,使以往媒介中的经典借他们之手向新媒体拓展。

其表达方式和界面是全新的、开创性的,但核心和本质却是对经典的继承。

所以,网文呈现出的新奇特异,并不来自文学革新,而是在于媒介表现形式的新颖。

《第一次的亲密接触》《诛仙》《鬼吹灯》《明朝那些事儿》等,在网络上呈现出文学的新句式、新语体和新题材,表现出文学的新媒体面貌。

2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(答案+解析)(4)

2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题(答案+解析)(4)

2018-2019学年高一上学期期末考试数学试卷一、选择题1.(5分)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,5},B={1,3,5,7},则A∩(∁U B)=()A.{5} B.{2,4} C.{2,4,5,6} D.{1,2,3,4,5,7}2.(5分)下列函数中,既是奇函数又是周期函数的是()A.y=sin x B.y=cos x C.y=ln x D.y=x33.(5分)已知平面向量=(1,﹣2),=(2,m),且∥,则m=()A.1 B.﹣1 C.4 D.﹣44.(5分)函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是()A. B. C. D.5.(5分)下列各组向量中,可以作为基底的是()A., B.,C.,D.,6.(5分)已知a=sin80°,,,则()A.a>b>c B.b>a>c C.c>a>b D.b>c>a7.(5分)已知cosα+cosβ=,则cos(α﹣β)=()A.B.﹣C.D.18.(5分)已知非零向量,满足||=4||,且⊥(2+),则与的夹角为()A.B.C.D.9.(5分)函数y=log0.4(﹣x2+3x+4)的值域是()A.(0,﹣2] B.[﹣2,+∞)C.(﹣∞,﹣2] D.[2,+∞)10.(5分)把函数y=sin(x+)图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一条对称轴方程为()A.B.C.D.11.(5分)已知函数f(x)和g(x)均为奇函数,h(x)=af(x)+bg(x)+2在区间(0,+∞)上有最大值5,那么h(x)在(﹣∞,0)上的最小值为()A.﹣5 B.﹣1 C.﹣3 D.512.(5分)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是()A.(1,2017)B.(1,2018)C.[2,2018] D.(2,2018)二、填空题13.(5分)已知tanα=3,则的值.14.(5分)已知,则的值为.15.(5分)已知将函数的图象向左平移个单位长度后得到y=g(x)的图象,则g(x)在上的值域为.16.(5分)下列命题中,正确的是.①已知,,是平面内三个非零向量,则()=();②已知=(sin),=(1,),其中,则;③若,则(1﹣tanα)(1﹣tanβ)的值为2;④O是△ABC所在平面上一定点,动点P满足:,λ∈(0,+∞),则直线AP一定通过△ABC的内心.三、解答题17.(10分)已知=(4,3),=(5,﹣12).(Ⅰ)求||的值;(Ⅱ)求与的夹角的余弦值.18.(12分)已知α,β都是锐角,,.(Ⅰ)求sinβ的值;(Ⅱ)求的值.19.(12分)已知函数f(x)=cos4x﹣2sin x cos x﹣sin4x.(1)求f(x)的最小正周期;(2)当时,求f(x)的最小值以及取得最小值时x的集合.20.(12分)定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f(﹣x)=0.当x>0时,f(x)=﹣4x+8×2x+1.(Ⅰ)求f(x)的解析式;(Ⅱ)当x∈[﹣3,﹣1]时,求f(x)的最大值和最小值.21.(12分)已知向量=(),=(cos),记f(x)=.(Ⅰ)求f(x)的单调递减区间;(Ⅱ)若,求的值;(Ⅲ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位得到y=g(x)的图象,若函数y=g(x)﹣k在上有零点,求实数k的取值范围.22.(12分)已知函数f(x),当x,y∈R时,恒有f(x+y)=f(x)+f(y).当x>0时,f(x)>0(1)求证:f(x)是奇函数;(2)若,试求f(x)在区间[﹣2,6]上的最值;(3)是否存在m,使f(2()2﹣4)+f(4m﹣2())>0对任意x∈[1,2]恒成立?若存在,求出实数m的取值范围;若不存在,说明理由.【参考答案】一、选择题1.B【解析】∵全集U={1,2,3,4,5,6,7},B={1,3,5,7},∴C U B={2,4,6},又A={2,4,5},则A∩(C U B)={2,4}.故选B.2.A【解析】y=sin x为奇函数,且以2π为最小正周期的函数;y=cos x为偶函数,且以2π为最小正周期的函数;y=ln x的定义域为(0,+∞),不关于原点对称,没有奇偶性;y=x3为奇函数,不为周期函数.故选A.3.D【解析】∵∥,∴m+4=0,解得m=﹣4.故选:D.4.A【解析】∵在同一周期内,函数在x=时取得最大值,x=时取得最小值,∴函数的周期T满足=﹣=,由此可得T==π,解得ω=2,得函数表达式为f(x)=2sin(2x+φ),又∵当x=时取得最大值2,∴2sin(2•+φ)=2,可得+φ=+2kπ(k∈Z),∵,∴取k=0,得φ=﹣,故选:A.5.B【解析】对于A,,,是两个共线向量,故不可作为基底.对于B,,是两个不共线向量,故可作为基底.对于C,,,是两个共线向量,故不可作为基底..对于D,,,是两个共线向量,故不可作为基底.故选:B.6.B【解析】a=sin80°∈(0,1),=2,<0,则b>a>c.故选:B.7.B【解析】已知两等式平方得:(cosα+cosβ)2=cos2α+cos2β+2cosαcosβ=,(sinα+sinβ)2=sin2α+sin2β+2sinαsinβ=,∴2+2(cosαcosβ+sinαsinβ)=,即cosαcosβ+sinαsinβ=﹣,则cos(α﹣β)=cosαcosβ+sinαsinβ=﹣.故选B.8.C【解析】由已知非零向量,满足||=4||,且⊥(2+),可得•(2+)=2+=0,设与的夹角为θ,则有2+||•4||•cosθ=0,即cosθ=﹣,又因为θ∈[0,π],所以θ=,故选:C.9.B【解析】;∴有;所以根据对数函数log0.4x的图象即可得到:=﹣2;∴原函数的值域为[﹣2,+∞).故选B.10.A【解析】图象上各点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数;再将图象向右平移个单位,得函数,根据对称轴处一定取得最大值或最小值可知是其图象的一条对称轴方程.故选A.11.B【解析】令F(x)=h(x)﹣2=af(x)+bg(x),则F(x)为奇函数.∵x∈(0,+∞)时,h(x)≤5,∴x∈(0,+∞)时,F(x)=h(x)﹣2≤3.又x∈(﹣∞,0)时,﹣x∈(0,+∞),∴F(﹣x)≤3⇔﹣F(x)≤3⇔F(x)≥﹣3.∴h(x)≥﹣3+2=﹣1,故选B.12.D【解析】作出函数的图象,直线y=m交函数图象于如图,不妨设a<b<c,由正弦曲线的对称性,可得(a,m)与(b,m)关于直线x=对称,因此a+b=1,当直线y=m=1时,由log2017x=1,解得x=2017,即x=2017,∴若满足f(a)=f(b)=f(c),(a、b、c互不相等),由a<b<c可得1<c<2017,因此可得2<a+b+c<2018,即a+b+c∈(2,2018).故选:D.二、填空题13.【解析】===,故答案为:.14.﹣1【解析】∵,∴f()==,f()=f()﹣1=cos﹣1=﹣=﹣,∴==﹣1.故答案为:﹣1.15.[﹣1,]【解析】将函数=sin2x+﹣=sin(2x+)的图象,向左平移个单位长度后得到y=g(x)=sin(2x++)=﹣sin2x的图象,在上,2x∈[﹣],sin2x∈[﹣,1],∴﹣sin(2x)∈[﹣1,],故g(x)在上的值域为[﹣1,],故答案为:[﹣1,].16.②③④【解析】①已知,,是平面内三个非零向量,则()•=•()不正确,由于()•与共线,•()与共线,而,不一定共线,故①不正确;②已知=(sin),=(1,),其中,则•=sinθ+=sinθ+|sinθ|=sinθ﹣sinθ=0,则,故②正确;③若,则(1﹣tanα)(1﹣tanβ)=1﹣tanα﹣tanβ+tanαtanβ=1﹣tan(α+β)(1﹣tanαtanβ)+tanαtanβ=1﹣(﹣1)(1﹣tanαtanβ)+tanαtanβ=2,故③正确;④∵,λ∈(0,+∞),设=,=,=+λ(+),﹣=λ(+),∴=λ(+),由向量加法的平行四边形法则可知,以,为邻边的平行四边形为菱形,而菱形的对角线平分对角∴直线AP即为A的平分线所在的直线,即一定通过△ABC的内心,故④正确.故答案为:②③④.三、解答题17.解:(Ⅰ)根据题意,=(4,3),=(5,﹣12).则+=(9,﹣9),则|+|==9,(Ⅱ)=(4,3),=(5,﹣12).则•=4×5+3×(﹣12)=﹣16,||=5,||=13,则cosθ==﹣.18.解:(Ⅰ)∵α,β都是锐角,且,.∴cos,sin(α+β)=,∴sinβ=sin[(α+β)﹣α]=sin(α+β)cosα﹣cos(α+β)sinα=;(Ⅱ)=cos2β=1﹣2sin2β=1﹣2×.19.解:f(x)=cos2x﹣2sin x cos x﹣sin2x=cos2x﹣sin2x=cos(2x+)(1)T=π(2)∵∴20.解:由f(x)+f(﹣x)=0.当,则函数f(x)是奇函数,且f(0)=0,当x>0时,f(x)=﹣4x+8×2x+1.当x<0时,﹣x>0,则f(﹣x)=﹣4﹣x+8×2﹣x+1.由f(x)=﹣f(﹣x)所以:f(x)=4﹣x﹣8×2﹣x﹣1.故得f(x)的解析式;f(x)=(Ⅱ)x∈[﹣3,﹣1]时,令,t∈[2,8],则y=t2﹣8t﹣1,其对称轴t=4∈[2,8],当t=4,即x=﹣2时,f(x)min=﹣17.当t=8,即x=﹣3时,f(x)max=﹣1.21.解:(Ⅰ)f(x)==sin cos+=sin+=sin(+)+,由2kπ+≤+≤2kπ+,求得4kπ+≤x≤4kπ+,所以f(x)的单调递减区间是[4kπ+,4kπ+].(Ⅱ)由已知f(a)=得sin(+)=,则a=4kπ+,k∈Z.∴cos(﹣a)=cos(﹣4kπ﹣)=1.(Ⅲ)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位得到g(x)=sin(﹣)+的图象,则函数y=g(x)﹣k=sin(﹣)+﹣k.∵﹣≤﹣≤π,所以﹣sin(﹣)≤1,∴0≤﹣sin(﹣)+≤.若函数y=g(x)﹣k在上有零点,则函数y=g(x)的图象与直线y=k在[0,]上有交点,所以实数k的取值范围为[0,].22.(1)证明:令x=0,y=0,则f(0)=2f(0),∴f(0)=0.令y=﹣x,则f(0)=f(x)+f(﹣x),∴﹣f(x)=f(﹣x),即f(x)为奇函数;(2)解:任取x1,x2∈R,且x1<x2,∵f(x+y)=f(x)+f(y),∴f(x2)﹣f(x1)=f(x2﹣x1),∵当x>0时,f(x)>0,且x1<x2,∴f(x2﹣x1)>0,即f(x2)>f(x1),∴f(x)为增函数,∴当x=﹣2时,函数有最小值,f(x)min=f(﹣2)=﹣f(2)=﹣2f(1)=﹣1.当x=6时,函数有最大值,f(x)max=f(6)=6f(1)=3;(3)解:∵函数f(x)为奇函数,∴不等式可化为,又∵f(x)为增函数,∴,令t=log2x,则0≤t≤1,问题就转化为2t2﹣4>2t﹣4m在t∈[0,1]上恒成立,即4m>﹣2t2+2t+4对任意t∈[0,1]恒成立,令y=﹣2t2+2t+4,只需4m>y max,而(0≤t≤1),∴当时,,则.∴m的取值范围就为.。

2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语文试卷(含答题卡,含答案)

2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语文试卷(含答题卡,含答案)

:____________学校:____________考场:______________姓名:____________准考证号:____________班级:___________学号:_______________密 封 线 内 不 要 答 题2018--2019学年度九年级阶段学习监测与秋季学期期末考试语 文 试 卷考生注意:本试卷满分为150分(卷面分为5分),考试时间为150分钟。

所有试题均在答题卡上作答,否则无效。

考试结束后请将本试卷,草稿纸及答题卡交回,不准带出考场。

一、积累与运用(28分)1.(8分)阅读下面这段文字,完成(1)﹣(3)题。

中国书法发现了一切气韵结体的可能的姿态,而它的发现系从自然界摄取的艺术的灵感,特殊是从树木鸟兽方面﹣﹣一棱梅花,一条附有几片残叶的葡萄藤,一只跳跃的斑豹,猛虎的巨瓜,麇鹿的捷足,骏马的劲力,熊罴的丛毛,白鹤的纤.细, , ,松枝的纠棱盘结,没有一种自然界的气韵形态未经中国画家收入笔底,形成一种特殊的风格者。

中国文人能从一枝枯藤看出某种美的素质,因为一枝枯藤具有自在不经修饰的雅逸的风致,具有一种含弹性的劲力。

它的尖端蜷.曲而上绕,还di ǎn zhu ì着疏落的几片残叶,毫无人工的di āo zhu ó的痕迹,却是位置再适当没有,中国文人接触了这样的景物,他把这种神韵融会于自己的书法中。

他又可以从一棵松树看出美的素质,它的躯干劲.挺而枝杈转折下弯,显出一种b ù q ū b ù n áo 的气派,于是他把这种气派融会于他的书法风格中。

(选自林语堂《人生的盛宴》)(1)根据拼音将汉字写在下面的横线中。

(2分)di ǎn zhu ì di āo zhu ó b ù q ū b ù n áo (2)给文中加点字注音。

(2分) 纤.细 蜷.曲 劲.挺 (3)根据上下文,在横线处填写恰当的语句。

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2019年1月襄阳市普通高中调研统一测试
高一语文试题参考答案及评分标准
单项选择题(39分)
1.【答案】C 【解析】“努力挖掘万物的潜力”的说法错误,结合上下文,“尽物性”
强调的应该是顺应物性。

2.【答案】B 【解析】“互不干涉”表述不当,文章主体的三部分是相对独立,又有着有机联系的。

3.【答案】D 【解析】该选项只提到工程的各种效益,并未体现对生态的关注。

4.【答案】C 【解析】喝酒救人的几次停顿让小说的情节更加紧张,而不是舒缓。

4.B喝酒救人的几次停顿让小说的情节更加紧张,而不是舒缓。

5.【答案】①这部分叙述为插叙,避免了小说的平铺直叙。

②交代了张三爷的几则传闻,有助于塑造人物形象。

如对张三爷善于品酒的介绍、对张三爷喝酒时动作神态等的描写,均有助于人物形象的塑造。

③为后文情节做铺垫。

如张三爷和醉弥陀比拼酒量,到柴家酒坊品酒,都为后文张三爷喝酒救人做了铺垫。

(一点2分,有其他合理答案亦可酌情给分。

如学生从内容方面答插叙了张三爷拼酒的经历;从主旨方面答对张三爷的赞美等。

)6.【答案】①好酒懂酒,酒量奇大。

张三爷酒量大,四十碗酒后仍然清醒;张三爷善于品酒,武城多家名酒都是三爷品出来的;张三爷懂酒,谈起酒德滔滔不绝。

②重情重义,勇气过人。

为救柴掌柜一家,面对日本人的刺刀,连喝四十碗烧刀子。

③身怀绝技,能文能武。

喝酒之后一套八仙拳飘逸如神,谈到酒德引经据典。

④有民族自尊心,日本人说中国人无酒德,张三爷不顾自身安危,义正辞严进行反驳。

(一点2分,任意答三点即可。


7.【答案】B 【解析】“为促进我国电子竞技产业的蓬勃发展”无中生有。

8.【答案】A 【解析】“急剧下跌”表述不当。

由图一可见,2018年到2019年的用户规模、
市场规模增长率谈不上“急剧下跌”。

9.【答案】①社会对电子竞技专业的陌生与偏见阻碍电竞专业人才的培养。

许多家长因为不了解电子竞技专业而视之为洪水猛兽。

②专业管理人才的缺乏。

中国电竞俱乐部的管理人员基本上都是退役的职业选手,或者是一些电竞爱好者,且大多数都是年轻人,专业度很低。

③电竞人才培养缺乏规范标准、体系不够完善。

教育与一线产业脱钩,产业也没有反馈明确的人才需求和标准。

(每点2分,意思对即可。


10.【答案】A 【解析】“兼权”意思是兼职代理,这里的意思是代理吏部侍郎的官职。

“知”意思是管理,这里是说和真德秀一起掌管贡选。

11.【答案】A
12.【答案】C 【解析】“于是把二人妒忌杨光远的事告知杨光远”错误,二人妒忌杨光远是刘处让的诬陷。

13.【答案】(1)张万进之所以被围,是因为归附晋,为什么不管他的危急呢?(以……故,1分;急,1分;奈何……,反问句,1分;大意2分)
(2)(晋军)还没渡过黄河,而张万进已被梁兵打败,刘处让于是留下为晋效力。

(补
出省略的主语1分;因,1分;事,1分;大意2分)
【参考译文】
刘处让字德谦,是沧州人。

年轻时是张万进亲近的官吏,张万进入梁,任泰宁军节度使,以刘处让为牙将。

张万进背叛梁归附晋,梁派刘鄩讨伐他。

张万进派刘处让向晋求救,晋王正和梁军相对抗,没能出兵,刘处让于是在车门前割下耳朵陈诉说:“张万进之所以被围,是因为归附晋,怎么不管他的危急呢?如果不出兵,希望求得一死。

”晋王认为他很豪壮,说:“义士啊!”为此出兵。

(晋军)还没渡过黄河,而张万进已被梁兵打败,刘处让于是留下为晋效力。

唐庄宗登位,刘处让任客省使,常常出使四方,大多符合旨意。

天成中,升任引进使,屡次升迁担任左骁卫大将军。

唐废帝时,魏州军作乱,驱逐将帅刘延皓,(朝廷)派范延光招讨,以刘处让为黄河北都转运使。

晋高祖登位,刘处让历任宣徽南院使。

范延光反叛,晋高祖命杨光远任招讨使,任命刘处让为参谋军事。

不久副招讨使张从宾在周阳反叛,
刘处让分兵攻破张从宾。

回军,和杨光远攻打邺都,一年多不能攻克。

后来范延光有投降的想法而又迟疑不决,刘处让进城,用祸福利害开导他,范延光于是出来投降。

唐的制度,枢密使常常以宦官担任,自从梁用敬翔、李振,到唐庄宗才开始以武臣担任,权势超过将相。

晋高祖时,以宰相桑维翰、李崧兼任枢密使,刘处让和宦官们对此心怀不满。

杨光远讨伐范延光,因为晋的重兵掌握在自己手中,举动十分骄横放肆,他请求的事,晋高祖颇有删减压制。

刘处让对杨光速说:“这不是皇上的意思,都是因为桑维翰、李崧等人妒忌你而已!”杨光远大怒。

罢兵后,杨光远见晋高祖,申诉桑维翰等人败坏自己,晋高祖迫不得已,罢免桑维翰等人,任刘处让为枢密使。

刘处让在职,大凡陈述的事情,多不符合旨意。

刘处让为母亲服丧,晋高祖就不再授他任枢密使,把枢密使的官印交给中书,废除了枢密使的职位。

刘处让居丧一年,复官,又任彰德军节度使、右金吾卫上将军。

因病而死,六十三岁,累赠太师。

14.【答案】D 【解析】“愿托华池边”,表达的是诗人希望受到重用的理想。

15. 【答案】①冒、罗用得巧妙。

(2分)②“冒”字不仅写出荷花初出水的动态,而且
写出荷花亭亭玉立的风姿。

(2分)③“罗”是网罗、环绕之意,非常形象地写出了茂密的荷叶为轻烟笼罩的景象。

(2分)
16.【答案】(1)总角之宴,言笑晏晏
(2)风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还
(3)不绝如缕舞幽壑之潜蛟
17.【答案】D 【解析】这个句子的语病有两处,一是成分残缺第一个“他”后却了结构助词“的”或介词“把”;二是“奉献给……上了”是句式杂糅。

B项“奉献在这道难题了”,搭配不当。

C项“奉献给这道难题的解题上了”句式杂糅。

A项和D项均没有语病,根据尊重原文的原则,此处选D项。

18.【答案】C
19.【答案】B 【解析】废寝忘食,废:停止。

顾不得睡觉,忘记了吃饭。

形容专心努力。

宵衣旰食,宵:夜间;衣:穿衣;旰:天已晚。

天不亮就穿起衣来,时间晚了才吃饭。

形容为处理国事而辛勤地工作。

此处应用废寝忘食。

含垢忍辱,忍、含:忍受。

形容忍受耻辱。

逆来顺受,指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度,此处用逆来顺受不合语境。

汗如雨下,形容出汗很多。

汗流至踵,汗出得多,流到脚跟。

常形
容极端恐惧或惭愧。

万劫不复,永远不能恢复。

粉身碎骨,身体粉碎(多指为了某种目的而丧生),此处结合语境应为粉身碎骨。

20.【示例】想在—计划于办个—举办请了—邀请商量—共商到时候—届时21.【示例】中小企业注册需预先审核企业名称,之后对并联审批资料进行网上预审,资料不齐1个工作日内给予反馈,通过预审则到综合服务窗口办理(一窗收件),4个工作日内完成各部门并联审批,之后领取公章、证照。

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