《体温的控制》ppt【完美版课件】
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(一等奖课件)浙教版体温的控制-PPT优秀幻灯片

体温的控制
1、体温的相对恒定及其意义
2、维持恒定体温的原因 是机体的产热和散热过程保持动态平衡。
产热 散热
安静时:以内脏产热为主 运动时:以骨骼肌产热为主 皮肤直接散热(常温或低温时)
汗液蒸发散热 (高温或运动时)
3、体温受脑干中的体温调节中枢的控制
练一练
1.下图表示外界气温改变时,皮肤中血管的舒张情况, 请据图回答下列问题:
人类为什么能够维持恒定的体温呢?
二、产热与散热的平衡
维持稳定的体温,是因为机体的产热和散热 两个生理过程保持动态平衡的结果。
1.产热过程
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量% 安静 劳动或运动时
16
1
56
8
18
90
10
1
产
56%
热
量
(
安 静
16%
时
)
18% 10%
脑 内脏 骨骼肌 其他
皮肤血管口径的调节与散热
⑵ 散热与血管口径大小调节
直接散热就是通过热传递散热,散热多少与皮肤 温度有关,而皮肤温度可通过血流量来控制。
低温
正常温度
高温
血管_收__缩__, 皮肤血流量_减__少__, 皮肤温度_下__降__, 散热量_减__少__。
血管_舒__张__, 皮肤血流量_增__加__, 皮肤温度_上__升__, 散热量_增__加__。
【解答】A.s-t图象中两线相交表示两物体通过的路程相等,题中没有说明出发时间和方向,则t=5s时不一定相遇。故A错误; (1)发展原因:哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,支付与译著同重量的黄金稿酬。 ②给殖民地带来灾难; 7.集体利益 【解析】这个句子翻译的不妥,因为原句是定语后置,在翻译时必须把定语放回到中心词前边,正确的翻译是:寻找可以出使回报秦国的人,却没有找到。 【解析】【分析】在物理学中,将一个物体相对于另一个物体的位置变化叫机械运动。 2、赤壁之战::公元208年,在赤壁,孙刘联军以少胜多大败曹军。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 (2)扩大:苏德战争—1941年6月,德国进攻苏联。苏联军民取得莫斯科保卫战的胜利,粉碎了德军不可战胜的神话,使德军遭受第一次重大失败。 1.罗马城邦 文章的开头和结尾在文章中占有特殊的地位,虽然文字不多,但它关联到全文的内容,直接影响着文章的表达效果。古人曾对文章开头有诸多论述,有人说:“起句当如爆竹,结句 当如撞钟”,也有人说,开头当如“风头”一样秀美,结句当如“豹尾”一样有力。古人的话说明了要注重开头与结尾,努力写好开头与结尾。
第5节 体温的控制PPT课件(初中科学)
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6.如果长期在密封、高温的环境中劳动,容易出现中暑现象。以下说法错误 的是( A )
A.高温使汗液分泌量增多,容易中暑 B.高温环境下不利于人排汗,散热困难 C.高温环境使人产热多而散热困难 D.人体不能有效地发挥体温调节功能
7.人在寒冷的环境中,往往会情不自禁地出现颤抖现象,它的生理意义 是( C )
9.如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。据图分析 ,下列推断中错误的是( D )
A.不管休息还是运动时,脑的血流量基本不变 B.饭后立即运动,消化器官血流量减少,不利于食物消化 C.运动时骨骼肌产生热量增加,皮肤血管血流量增加有利于散热 D.运动时人体的血量总体上处于上升
10.小明前天因感冒在家休息。在父母的嘱咐下,小明每隔2小时对自己的体温 进行了测量,并记录如下表(其中在15:00测完体温后服用了退烧药)。对此,下 列有关说法错误的是( D )
(1)人体在寒冷的环境中,皮肤血管的状态是 A 图,此时体温高于 环境温度。 (2)皮肤血管口径如C图时,血管处于 扩张 状态。流经皮肤的血液量 增加 ,皮 肤温度 升高 ,散发的热量将增加。 (3)当外界温度高于体温时,即当环境温度到达35℃以上时,人体散热主要是通过 排汗 方式进行。此时,皮肤血管的口径应更类似于图 C 。
13.下表所示为人处于安静和活动(劳动或运动)情况下,体内不同器官的产热量百分 比,请回答:
(1)根据表中数据分析,正常人在睡眠状态下的主要产热器官是 内脏 。 (2)人体的体温之所以能保持恒定,主要是产热和散热两个生理过程保持动态平衡 的结果,这个动态平衡的调节过程受人体脑干中的 体温调节中枢 控制。
颤抖 ,能使热量成倍增加。此外,精神活动和进食活动也影响 产热。
2.人体散热的器官主要是皮肤,散热的方式有 直接 散热和 蒸发 散热。直接
体温的控制(PPT课件(初中科学)27张)
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脑 骨骼肌 内脏 其他
人体在运动时各个器 官的产热情况
新课讲授
( 1 ) 在 安 静 时 , 产 生 的 热 量 主 要 来 自 内脏 。 ( 2 ) 在 运动 时 , 产 生 的 热 量 主 要 来 自骨骼肌 。 ( 3 ) 寒 冷 时 , 骨骼肌 颤 抖 , 能 使 热 量 成倍 增 加 。
新课讲授
新课讲授
既然一个人的体温在一天中不同时间是动态平衡的,那么 在某一个时刻可以用体温计测量哪些部位得到准确体温呢?
通常说的体温指的是人体内部的温度,临床上常用口腔 温度、腋窝温度、直肠温度来表示。
同一个人在同一环境里,三个部位温度一样吗?
人的体温
测量部位
口腔
腋窝
直肠
正常范围(℃) 36.7-37.7 36.0-37.4 36.9ห้องสมุดไป่ตู้37.9
202X年秋浙教版科学课件 八年级上册
第3章 生命活动的调节
第5节 体温的控制
学习目标
1. 了解体和蔼体温恒定的意义。 2. 了解产热与散热的部位、方式和过程。 3. 了解体温平衡的调节过程
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新课导入
地球上的气温可高至56.8 ℃,低至零下89.2 ℃。而目前人类的足 迹几乎遍布全球,那么在不同的环境中,人是怎样来控制自己的体 温的呢?
是机体的产热和散热过程保持动态平衡。 产热 安静时:以内脏产热为主 运动时:以骨骼肌产热为主 散热 皮肤直接散热(常温或低温时) 汗液蒸发散热 (高温或运动时)
三、体温受脑干中的体温调节中枢的控制
当堂小练
D
1、人体维持正常体温的意义主要在于( D )
A.保持人体的能量 B.保持人体的精力旺盛 C.适于在寒冷的环境中生活 D.保持新陈代谢的正常进行
《体温的控制》PPT
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例题精析
【例题3】下列关于体温调节的说法正确的是( C )
A.体
C.高温环境引起人体皮肤血管反射性扩张
D.寒冷环境中人体产热量大于散热量
【解析】A.体温不随外界温度的变化而改变为恒温动物。 “恒温动物”不是体温恒定不 变,而是保持在一个相对的范围内,故A错。 B.体温调节中枢位于下丘脑。故B错。 C.在高温环境下作业,通过以下两种方式增强散热的作用。①在高温环境中,体表血 管反射性扩张,皮肤血流量增加,皮肤温度升高,通过辐射和对流使皮肤的散热增加。 ②汗腺增加汗液分泌功能,通过汗液蒸发使人体散热增加。故C对。 D.人体保持着恒定的体温,是由于机体产热与散热保持相对平衡。寒冷时,机体的产 热量等于散热量,从而体温保持恒定。故D错。故选C。
第三章 生命活动的调节
第5节 体温的控制
-.
学习目标
体温控制
1.热量来源:有机物的氧化放热。 2.热量平衡:机体的产热量=散热量。 (1)产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为主。 (2)散热途径:汗液的蒸发、呼气、排尿和排便、皮肤毛细血管的散热等。
体 温 控 制
恒温动物、变温动物的耗氧量
一定温度范围内,恒温动物(如图动物甲)要维持温度恒定,寒冷环境中由于 散热多,恒温动物通过增大呼吸作用来释放更多的热量维持体温恒定,高 温则相反。变温动物(如图动物乙)体温随外界环境变化而变化,低温下耗氧 量低,动物可冬眠;高温下含氧量高。 即: 恒温动物,外界温度变化与耗氧量变化相反; 变温动物,外界温度变化与耗氧量变化相同。
【解析】动物的呼吸是利用氧把有机物分解成二氧化碳和水,释放出能量的过程。用公式表 示为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。释放的能量有两个应用:维持动物体的各项生理 活动;维持体温。小白鼠是恒温动物,把它从25度的室温移至5度的环境中,体温是不变的, 为了维持体温,呼吸作用要加强以释放更多的热量,因此耗氧量会增加。故选B。
体温的控制(PPT课件(初中科学)30张)

§3.5 体温的控制
变温动物
恒温动物
鱼
类
鸟
类
两V
S 栖
类
哺
乳
爬
类
行
类
思考:
维持恒定的体温有什么好处?
体温恒定是恒温动物新陈代谢正常进行 的基本条件;有利于动物在较恶劣的环 境中生存,扩大了活动的范围。
人的体温是一个固定值吗?
测量体温的部位: 腋窝 、 口腔 、 直肠 。
下表是一个身体健康学生同一时刻测的体温。 你可以得到什么样的结论呢?
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
3. 不同性别的人的体温也有差异,一般女子高 于男子。
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的 不同而不同,在一定的幅度内变动。
570C -890C
鸟类、哺乳类、尤其 是人类,在不同的环 境温度下都具有保持
体温 相对稳定 的
能力。
人类为什么能够维持稳定的体温呢?
人
散 热
体 产 热
散 热
产热和散热两个生理过程保持动态平衡
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他101安来自活静动
时
时
人体散热的主要器官是皮肤
• 当外界温度低于体表温度,主要的散热方式 是通过皮肤 直接散热 ;
变温动物
恒温动物
鱼
类
鸟
类
两V
S 栖
类
哺
乳
爬
类
行
类
思考:
维持恒定的体温有什么好处?
体温恒定是恒温动物新陈代谢正常进行 的基本条件;有利于动物在较恶劣的环 境中生存,扩大了活动的范围。
人的体温是一个固定值吗?
测量体温的部位: 腋窝 、 口腔 、 直肠 。
下表是一个身体健康学生同一时刻测的体温。 你可以得到什么样的结论呢?
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
3. 不同性别的人的体温也有差异,一般女子高 于男子。
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的 不同而不同,在一定的幅度内变动。
570C -890C
鸟类、哺乳类、尤其 是人类,在不同的环 境温度下都具有保持
体温 相对稳定 的
能力。
人类为什么能够维持稳定的体温呢?
人
散 热
体 产 热
散 热
产热和散热两个生理过程保持动态平衡
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌
18
90
其他101安来自活静动
时
时
人体散热的主要器官是皮肤
• 当外界温度低于体表温度,主要的散热方式 是通过皮肤 直接散热 ;
体温的控制(PPT课件(初中科学)29张)

课堂测评
3.皮肤直接散热的多少主要取决于( C )
A.人体内与人体皮肤表面之间的温度差 B.人体内与环境之间的温度差 C.人体皮肤表面与外界环境之间的温度差 D.外界环境温度的变化程度
课堂测评
4.人体在寒冷环境里保持体温恒定主要靠( D )
A.皮肤血管扩张,血流量多,皮肤温度升高 B.皮肤血管收缩,血流量少,皮肤温度降低 C.肌肉不自主的颤抖 D.B、C两种方式同时进行
第5节 体温的控制
骆驼被称为“沙漠之舟”,你对它的第一印象是生活 在温度极高的沙漠之中。但是,我们发现寒冷的地方 也能见到它的身影,你知道这是为什么吗?
一、恒定的体温
将下列动物分为两类,根据是什么?
一、恒定的体温
变温动物: 体温随环境温度的变化而变化的动物。 例:鱼类、两栖类 、爬行类
恒温动物: 在不同的环境温度下,体温保持相对 稳定的动物。 例:鸟类 、哺乳类
课堂测评
5.人体的体温在___脑__干___中的体温调节中枢控制下使 __产__热____和___散__热__保持动态平衡,从而使体温保持 相对恒定,这是人体进行正常_各__项__生__理__活__动__的必要 条件。体温过高或过低都会对人体产生不利影响。
课堂测评
6.右图表示外界气温改变时,皮肤中血管的 舒张情况,请据图回答下列问题:
课堂测评
2.人体睡觉时产生的热量主要来自__内__脏____,剧烈运动时产 生的热量主要来自__骨__骼__肌__。人体散热的主要器官是_皮__肤____ 其散热方式有_直__接__散__热__和__蒸__发__散__热__两种。当环境温度等于 人体温度时,人体散热主要依靠___蒸__发__散__热___。
家庭成员一日内体温变化调查表(口腔温度)
第5节体温的控制(PPT课件(初中科学)23张)

同时,在不同温度环境中人的______和______ ,特别是人为了 ______或______所采取的措施,如___________等,对体温调节 也有一定的作用。
小结: 一、恒定的体温
除了人类,鸟类、哺乳类,在不同的环境温度下,也都具有维持体温 ___________的能力。这类动物都属于______动物。
血管______,皮 肤血流量______ , 皮肤温度______ , 散热量______ 。
血管______ , 散热量______ 。
图3-31 皮肤血管口径的调节与散热
在常温条件下,皮肤汗液分泌____,___________所占的比例不大。 当外界温度______或______体表温度,___________不能发挥作用 时,___________成了主要的散热方式。
在______环境中,人体由于______及时有效地发挥体温调节 功能,或因过高的环境温度_____了人体__________能力的最 大限度,产热____而散热______,便会出现______现象。
中暑的表现有体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、 出冷汗、面色苍白甚至昏厥等,严重时会危及生命。
表 3-6 几种器官或组织的产热量百分比
其 他脑
骨骼肌
内脏
在产热的同时,机体又以各种方式将这些热量______ 出体外,以维持体温的相对恒定。人体 ______以上的 热量是通过______散发出去的。
当外界温度低于体温时,主要通过哪些方式直接 向外散热?
皮肤___________的_______,取决于皮肤表面与外界环境之间的 _______ ,而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的______来 加以______,如图 3-31 所示。
血管______ ,皮肤 血流量______ ,皮 肤温度______ ,散 热量______ 。
小结: 一、恒定的体温
除了人类,鸟类、哺乳类,在不同的环境温度下,也都具有维持体温 ___________的能力。这类动物都属于______动物。
血管______,皮 肤血流量______ , 皮肤温度______ , 散热量______ 。
血管______ , 散热量______ 。
图3-31 皮肤血管口径的调节与散热
在常温条件下,皮肤汗液分泌____,___________所占的比例不大。 当外界温度______或______体表温度,___________不能发挥作用 时,___________成了主要的散热方式。
在______环境中,人体由于______及时有效地发挥体温调节 功能,或因过高的环境温度_____了人体__________能力的最 大限度,产热____而散热______,便会出现______现象。
中暑的表现有体温升高、头痛、头晕、心慌、恶心、呕吐、 出冷汗、面色苍白甚至昏厥等,严重时会危及生命。
表 3-6 几种器官或组织的产热量百分比
其 他脑
骨骼肌
内脏
在产热的同时,机体又以各种方式将这些热量______ 出体外,以维持体温的相对恒定。人体 ______以上的 热量是通过______散发出去的。
当外界温度低于体温时,主要通过哪些方式直接 向外散热?
皮肤___________的_______,取决于皮肤表面与外界环境之间的 _______ ,而人体表面的温度可以通过流经皮肤血液的______来 加以______,如图 3-31 所示。
血管______ ,皮肤 血流量______ ,皮 肤温度______ ,散 热量______ 。
体温的控制(PPT课件(初中科学)26张)
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表现
体温升高、头痛、 恶心、呕吐
预防
降低体内温度和降 低体表温度
三、体温受脑控制
体 温 的 调 节
高温环境下 将血液温度提高到37 °C以上
刺激脑干中的热受体 增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张
增加散热 血温降低 回到正常的血温
低温环境下
将血液温度降低到37 °C以下
体
刺激脑干中的热受体
温
的
战栗和使皮肤的血管收缩
体温还会随环境温度、精神状态和 体力活动的不同而不同,在一定的 幅度内变动。你能举一些例子吗?
二、产热与散热的平衡
热量来源
有机物的氧化放热
散热
散热
人
体
恒定的体温原因
产
热
产热量=散热量
动态平衡
平衡
1.产热
产热量(%)
安静
运动
脑
16
1
内脏
56
8
骨骼肌 18
90
其他
10
1
人体在安静和运动时的产热情况
视察数据和扇形图我们可以发现哪些?
父亲 36.8 ℃ 37.0 ℃ 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 36.9 ℃
自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4℃ 37.5℃ 37.3℃ 37.1 ℃
从这张表中你可以得到些什么结论?
同一个人的体温与他的年龄、性别、测量时间 等有关系,不同的人在同一时间体温有所不同
归纳 总结
1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围, 一般不超过1℃。 2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 5.同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。
[初中科学]体温的控制-ppt优秀精选课件
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体语言的创新和创造,同时与先进的科技和方法结合起来,才能够将舞台作品中的艺术美感完美地展现在观众面前。 , 3、要利用暗示信息 理解古诗词的思想感情要充分利用诗词本身的暗示信息,这些暗示信息可以是诗歌的标题,可以是诗前的小序,
也可以是诗后的注解。这些内容,有的给我们提供了创作的时代背景,有的介绍了作者的经历,有的交代了作者的创作动机或创作经
4.体温的测量
口腔
腋窝
直肠
同一个人在同一环境里,你认为哪个部位温度最高?
表3-4 人的体温
测量部位
口腔
腋窝
直肠
正常范围(℃) 36.7
37.2
37.4
自选测量部位,进行体温的测定。你测量的
部位是 ,测得的体温是: 2.蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的
2.人体在寒冷环境中,会不由自主地出现“寒 颤”。
此反应的效应器及其生理效应是----------( A ) A.骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量 B.骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量 C.皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量 D.皮肤立毛肌;立毛肌急剧收缩,增加产热量
体温 谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
首先,百善孝为先,而孝最重要的是精神上的尊重,但你常常不去聚会,就属于不尊重长辈了,这显然有悖于我国的基本礼法。其次, 家族聚会是一个联络情感的方式,让同有血缘关系的一族人相见,是十分难得的机会,理应好好把握,不能一味追求自由而忽视亲情, 自动疏远自己和亲人。这不仅是对长辈心意的浪费,还是对自己的不负责任。
3.5 体温的控制
人的体温随环境温度的变化而改变吗?
人体内部的温度保持在37℃左右
也可以是诗后的注解。这些内容,有的给我们提供了创作的时代背景,有的介绍了作者的经历,有的交代了作者的创作动机或创作经
4.体温的测量
口腔
腋窝
直肠
同一个人在同一环境里,你认为哪个部位温度最高?
表3-4 人的体温
测量部位
口腔
腋窝
直肠
正常范围(℃) 36.7
37.2
37.4
自选测量部位,进行体温的测定。你测量的
部位是 ,测得的体温是: 2.蔑视皇权,神通广大,敢于造反的英雄形象,表现了作者对反抗传统,反抗权威,蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的
2.人体在寒冷环境中,会不由自主地出现“寒 颤”。
此反应的效应器及其生理效应是----------( A ) A.骨骼肌;骨骼肌收缩,增加产热量 B.骨骼肌;骨骼肌收缩,减少散热量 C.皮肤的血管;血管急剧收缩,减少散热量 D.皮肤立毛肌;立毛肌急剧收缩,增加产热量
体温 谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
首先,百善孝为先,而孝最重要的是精神上的尊重,但你常常不去聚会,就属于不尊重长辈了,这显然有悖于我国的基本礼法。其次, 家族聚会是一个联络情感的方式,让同有血缘关系的一族人相见,是十分难得的机会,理应好好把握,不能一味追求自由而忽视亲情, 自动疏远自己和亲人。这不仅是对长辈心意的浪费,还是对自己的不负责任。
3.5 体温的控制
人的体温随环境温度的变化而改变吗?
人体内部的温度保持在37℃左右
体温的控制(3)PPT课件(初中科学)

不同性别、年龄的人的体温有差异
看一看
我们一起讨论后,可以得到以下一些结论; 1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围, 一般不超过1℃。 2.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。 4.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。 另外:
(3)当外界温度低于皮肤温度时,则 以 皮肤直接散热 方式散热。
产热量/%
安静 劳动或运动
16
1
56
8
18
90
10
1
(1)在安静时,产生的热量主要来自内_脏_。 (2)在运动时,产生的热量主要来自骨_骼_肌_。 (3)寒冷时,_骨_骼_肌颤抖 ,能使热量成倍增加
在产热的同时,机体又以各种方式将这些 热量散发出体外。
1.当外界温度低于体温时,主要通过
哪些方式散热?
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而 不同,在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗?
恒温动物是怎样保持较稳定的体温的?
恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体 的 产_热_和散_热_这两个生理过程 保_持_动_态_平_衡 _的结果。
几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比
产热器官
脑 内脏 肌肉与皮肤 其他
冬泳 夏天
第5节 体温的控制
恒温动物是怎样保持体温的恒定的?
维持恒定的体温有什么好处?
保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正 常进行的_基_本_条_件。
你的体温是多少?
测量部位 腋窝 口腔 直肠
正常范围/℃ 36.0 — 37.4 36.7 — 37.7 36.9 — 37.9
不同部位测得的体温有所不同
(2) 直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的 温_度_差_。越大,散热越多。 (3) 当外界温度等于或超过体温时,直_接_散_热_不能发 挥作用,汗_液_蒸_发_成了主要的散热方式。
看一看
我们一起讨论后,可以得到以下一些结论; 1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围, 一般不超过1℃。 2.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。 4.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。 另外:
(3)当外界温度低于皮肤温度时,则 以 皮肤直接散热 方式散热。
产热量/%
安静 劳动或运动
16
1
56
8
18
90
10
1
(1)在安静时,产生的热量主要来自内_脏_。 (2)在运动时,产生的热量主要来自骨_骼_肌_。 (3)寒冷时,_骨_骼_肌颤抖 ,能使热量成倍增加
在产热的同时,机体又以各种方式将这些 热量散发出体外。
1.当外界温度低于体温时,主要通过
哪些方式散热?
体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而 不同,在一定的幅度内变动。你能举一些例子吗?
恒温动物是怎样保持较稳定的体温的?
恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体 的 产_热_和散_热_这两个生理过程 保_持_动_态_平_衡 _的结果。
几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比
产热器官
脑 内脏 肌肉与皮肤 其他
冬泳 夏天
第5节 体温的控制
恒温动物是怎样保持体温的恒定的?
维持恒定的体温有什么好处?
保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正 常进行的_基_本_条_件。
你的体温是多少?
测量部位 腋窝 口腔 直肠
正常范围/℃ 36.0 — 37.4 36.7 — 37.7 36.9 — 37.9
不同部位测得的体温有所不同
(2) 直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的 温_度_差_。越大,散热越多。 (3) 当外界温度等于或超过体温时,直_接_散_热_不能发 挥作用,汗_液_蒸_发_成了主要的散热方式。
第5节-体温的控制(课件-14张PPT)

(2)B图在 外界气温较低 情况 下发生的。同时汗液的分泌 减少 , 从而使人体散发热量 减少 ,这样可
使人的体温保持正常。
(3)当外界温度低于皮肤温度时, 则以 皮肤直接散热 方式散热。
体表温度<环境温度,还能进行热传递吗?
直接散热不能发挥作用 汗液蒸发散热为主要 皮肤是散热的主要器官
产热
产热器官
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量% 安静 劳动或运动时
16
1
56
8
18
90
10
1
安静时:主要由内脏产热 运动时:主要由骨骼肌产热
体温调节
如何维持体温恒定?
体温调节
动态平衡
人
散
体 产
散
热
热
热
恒温动物能够维持稳定的体温,是因 为机体的_产_热和_散_热这两个生理过程
_保_持_动_态_平_衡的结果。
高温环境下
体温的控制
体温: 36℃-37.3℃
通过检测 体温正常✔
恒温动物:体温恒定(不是固定不变,小范围浮动)
鸟类
哺乳类
第一步:降温
降温的原理:散热
在下面两种环境中人体的皮肤直接散热量有什么不同?
环境温度:-1℃
环境温度:35℃
皮肤散发热量的多少决定于? 皮肤表面和外界环境之间的温度差
热传递 体表温度>环境温度
★下丘脑的体温调节中枢
C、人为调整
跑步、增减衣物、喝冰饮等....
Hale Waihona Puke 环境因子刺激将血液温度提高 到37 °C以上
将血液温度降低 到37 °C以下
下丘脑的体温调节中枢
低温环境下
增加汗的分泌 使皮肤的血管舒张
使人的体温保持正常。
(3)当外界温度低于皮肤温度时, 则以 皮肤直接散热 方式散热。
体表温度<环境温度,还能进行热传递吗?
直接散热不能发挥作用 汗液蒸发散热为主要 皮肤是散热的主要器官
产热
产热器官
脑 内脏 骨骼肌 其他
产热量% 安静 劳动或运动时
16
1
56
8
18
90
10
1
安静时:主要由内脏产热 运动时:主要由骨骼肌产热
体温调节
如何维持体温恒定?
体温调节
动态平衡
人
散
体 产
散
热
热
热
恒温动物能够维持稳定的体温,是因 为机体的_产_热和_散_热这两个生理过程
_保_持_动_态_平_衡的结果。
高温环境下
体温的控制
体温: 36℃-37.3℃
通过检测 体温正常✔
恒温动物:体温恒定(不是固定不变,小范围浮动)
鸟类
哺乳类
第一步:降温
降温的原理:散热
在下面两种环境中人体的皮肤直接散热量有什么不同?
环境温度:-1℃
环境温度:35℃
皮肤散发热量的多少决定于? 皮肤表面和外界环境之间的温度差
热传递 体表温度>环境温度
★下丘脑的体温调节中枢
C、人为调整
跑步、增减衣物、喝冰饮等....
Hale Waihona Puke 环境因子刺激将血液温度提高 到37 °C以上
将血液温度降低 到37 °C以下
下丘脑的体温调节中枢
低温环境下
增加汗的分泌 使皮肤的血管舒张
3-5 体温的控制 课件

人更有为保温御寒、降温避暑更有添衣、 脱衣,甚至安装空调等主动的影响环境的行为。
知识拓展 体温调节的障碍
发热后体温一般不超过40 ℃。体温高于40 ℃,称为体温 过高,体温高达44.5 ℃而能 生存的已是罕见。一般认为人 的最高致死体温大约是45.5 ℃。
体温过低是不是一定导致 人的死亡呢?让我们来认识一 下2001年最小的新闻人物: 13
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
肌肉和皮肤
18
90
其他
10
1
你刚才画的是柱形图,能根据上表 的数据,转换成其它的统计图吗? 你有几种方案?请把它们画下来?
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
讨论:
在寒冷的冬天,人为了维持恒定 的体温往往有哪些表现呢?
成员 上午6点 上午10点 中午12点 下午3点 傍晚6点 晚上9点
爸爸 36.0 ℃ 36.3 ℃ 36.4℃ 36.3 ℃ 36.3 ℃ 36.1 ℃ 妈妈 36.2 ℃ 36.4 ℃ 36.6 ℃ 36.6℃ 36.6 ℃ 36.4 ℃ 小红 36.7 ℃ 36.7 ℃ 36.9 ℃ 36.8℃ 36.8 ℃ 36.7 ℃
成员 上午6点 上午10点 中午12点 下午3点 傍晚6点 晚上9点
爸爸 36.1 ℃ 36.2 ℃ 36.3 ℃ 36.4 ℃ 36.3 ℃ 36.2℃ 妈妈 36.3℃ ℃ 36.6 ℃ 36.5 ℃ 36.5 ℃ 36.4 ℃ 小强 36.5 ℃ 36.7 ℃ 36.8 ℃ 36.8 ℃ 36.7 ℃ 36.5 ℃
结论
1.正常人的体温并不是一个固定值, 而是一个温度范围,一般不超过一度。
知识拓展 体温调节的障碍
发热后体温一般不超过40 ℃。体温高于40 ℃,称为体温 过高,体温高达44.5 ℃而能 生存的已是罕见。一般认为人 的最高致死体温大约是45.5 ℃。
体温过低是不是一定导致 人的死亡呢?让我们来认识一 下2001年最小的新闻人物: 13
几种器官在安静和活动下的产热量百分比
产热量%
安静
劳动或运动时
脑
16
1
内脏
56
8
肌肉和皮肤
18
90
其他
10
1
你刚才画的是柱形图,能根据上表 的数据,转换成其它的统计图吗? 你有几种方案?请把它们画下来?
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
讨论:
在寒冷的冬天,人为了维持恒定 的体温往往有哪些表现呢?
成员 上午6点 上午10点 中午12点 下午3点 傍晚6点 晚上9点
爸爸 36.0 ℃ 36.3 ℃ 36.4℃ 36.3 ℃ 36.3 ℃ 36.1 ℃ 妈妈 36.2 ℃ 36.4 ℃ 36.6 ℃ 36.6℃ 36.6 ℃ 36.4 ℃ 小红 36.7 ℃ 36.7 ℃ 36.9 ℃ 36.8℃ 36.8 ℃ 36.7 ℃
成员 上午6点 上午10点 中午12点 下午3点 傍晚6点 晚上9点
爸爸 36.1 ℃ 36.2 ℃ 36.3 ℃ 36.4 ℃ 36.3 ℃ 36.2℃ 妈妈 36.3℃ ℃ 36.6 ℃ 36.5 ℃ 36.5 ℃ 36.4 ℃ 小强 36.5 ℃ 36.7 ℃ 36.8 ℃ 36.8 ℃ 36.7 ℃ 36.5 ℃
结论
1.正常人的体温并不是一个固定值, 而是一个温度范围,一般不超过一度。
八年级下科学《体温的控制》PPT完美课件浙教版

和
人是怎么维持体温恒定的?
身体所有部位温度一样并保持不变
血温降低
血温增高
回到正常的血温
两种。 两种。
反馈练习
•1、恒温动物体温的特点是( D ) A.身体所有部位温度一样并保持不变 B.身体所有部位温度一样,但温度在
很小范围内波动 C.身体各部位温度并不都一样,但各
部位温度保持不变 D.身体各部位温度并不都一样,温度
人人体体散 散热热的的主主要要器器官官是:皮肤(9,0%其使以散上皮热)方肤式有的血管舒张
管收缩
和
身体各部位温度并不都一样,温度也是在很小范围内波动。
(1)在安静时,产生的热量主要来自__。
增加散热 人体散热的主要器官:皮肤(90%以上)
16
增加产热和减少散热
将血液温度升高到37 °C以上
人体散热的主要器官是 ,其散热方式有
1、鸟类、哺乳类、尤其是人类,在 不同的环境温度下,都有保持体温 相对恒定,称为恒温动物
2、鱼类、两栖类、爬行类为变温动 物
思考
维持体温恒定好什么好处呢?
1体温恒定是动物正常生命活动进行的必要 条件。体温过高或过低都会影响新陈代谢的 正常进行。恒温动物能摆脱环境的限制。
2恒定的体温能让动物摆脱环境的限制,无论 天气如何,只要体温恒定,就能进行正常的 生命活动
成员 6:00
母亲 父亲 自己
9:00
12:00 15:00 18:00 21:00
合作学习
下表是在我班XXX同学测得的数据,可以得到什么样的 结论呢?
腋窝温度 口腔温度 直肠温度
36.4 °C 36.9°C
37.4°C
成员 6:00 9:00 12:00 15:00 18:00 21:00
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2、当外界温度等于或超过体 表温度时,又主要通过哪些方 式散热?
蒸发散热。
小结: (1)散热有直_接_散_热_和蒸_发_散_热_两种方式。
(2) 直接散热的多少决定于皮肤温度与外界温度的 温_度_差_。越大,散热越多。 (3) 当外界温度等于或超过体温时,直_接_散_热_不能发 挥作用,汗_液_蒸_发_成了主要的散热方式。
体温的控制
地球上的最高气温可达到56.8℃,最低气温 可降到-89.2℃,而人类的足迹却遍布全球, 那么在不同的环境中人们是重要来控制体温 的呢?生活在那里的动物是怎样保持体温的 恒定的?
维持恒定的体温有什么好处?
保持正常的体温是恒温动物新陈代谢正 常进行的基_本_条_件_。
动物是怎样保持较稳定的体温的?
例:人们研究知道,经常参加冬泳和进行冷水浴,由 于冷水作用于人体皮肤,就使皮肤血管急剧收缩,使 体表血液流向内脏致使血压升高,心跳加快,经过很 短的时间(大约一分钟之后),体内剧烈地产生大量的 热,使血管舒张,血液迅速流向皮肤。据此说明回答 下列问题。
(1)冷水作用于皮肤时肤色变为苍_白_色_,一分钟后 肤色变得_红_润__。
(2)冷水刺激可使血管迅_速_收_缩_和_舒_张_。长期坚 持冷水锻炼可以使人的体_温_调_节_能力更加迅速和
准确。
例:(1)某同学在温度很高的室内热得脸发红,其原 因是:_皮_肤_血_管_舒_张_,__加_速_热_量_散_失_;
(2)当他来到室外时,由于气温很低,脸色渐渐由红 变白,其原因是:_皮_肤_血_管_收_缩_,_减_少_热_量_散_失_;
皮肤的温度会_升_高;由皮肤直接散发的热量会增_多
_
温度较高
(2)B减图少是在____情况下减发少生的。同时汗液的分 体泌温___,从而使人体热量___,这样,可使人的_
__保持正常。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节
(3)在户外运动一段时间后,严寒的天气冻得他面 部又成红色,其原因是:
_皮_肤_血_管_舒_张_,带_走_皮_肤_一_定_热_量_,_防_止_肌_肤_冻_伤 _
图表示外界气温改变时,皮肤中血管的舒缩情况,请
据图回答下列问题。
(1)比较A、B两图,可知A图中情况发生时,外界气温
_较_高;皮肤内大多数毛细血管扩_张_;血流量_增_多,
(3)寒冷时,_骨_骼_肌颤抖 ,能使热量成倍增加
安静
60 50 40 30 20 10
0
脑
内脏
与皮肤
其他
肌肉
安静
劳动或运动时
100 80 60 40 20 0
脑
内脏肌肉与皮肤
其他
劳动或运动时
安静时各器官的产热情况 活动时各器官的产热情况
某日小明的家庭成员一日内体温变化调查表(腋窝温度
单位:℃),从表中你能得到什么信息?
3.人体能保持体温恒定,是因为在神经系调节下, 使 (A)
A.产热过程和散热过程保持平衡 B.骨骼肌产热与直接散热平衡 C.直接散热与蒸发散热平衡 D.内脏产热与蒸发散热平衡 4.人在寒冷环境中 ( D ) A.皮肤血管扩张,血流量增加,散热增加 B.皮肤血管收缩,血流量减少,散热增加 C.皮肤血管扩张,血流量增加,散热减小 D.皮肤血管收缩,血流量减少,散热减小
成员 妈妈
上午6 上午 点 10 点
37.0 37.2
中午 12 点
37.3
下午3 傍晚6 晚上9 点点点
37.4 37.2 37.1
爸爸 36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9
小明 37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1
1.不同年龄的人体温有差异,一般年轻者体温高于 年老者。
恒温动物能够维持稳定的体温,是因为机体 的 _产_热和散_热_这两个生理过程 _保_持_动_态_平衡 _的结果。
几种器官在安静和活动情况下的产热量百分比
产热量/%
安静 劳动或运动
脑
16
1
内脏
56
8
肌肉与皮肤 18
90
其他
10
1
(1)在安静时,产生的热量主要来自内_脏_。
(2)在运动时,产生的热量主要来自骨_骼热受体)
传出神经
汗液分泌
血管舒张
增加散热 血温降低
低温环境下
血液温度降至37℃以下
皮肤冷觉感受器
传入神经
脑干的体温调节中枢 (下丘脑中的热受体)
传出神经
骨骼肌战栗
皮肤血管收缩
增加产热
减少散热
血温增高
人体是如何调节体温的?
人体内的产热和散热过程是通过 脑干中的体温调节中枢来调节和控 制的。
体温的控制
课前复习
1.动物的行为方式:_先_天_性_行_为和_后_天_学_习_行_为. 2.动物的先天性行为是一种_本_能_,是受遗传控 制的固定的行为,是一种低级的_反_射__。
3.动物的后天学习行为需经过_后_天_学_习后才能 获得,是需大_脑_皮_层_参与的个体性行为。 4.人的学习行为更为复杂,能运用语_言_、文_字_进 行学习,并能以它们代替刺激,作出反应。
1、剧烈运动时,产热的部位有哪些?人体是如 何防止由于过热而带来的损害?
答:(1)骨骼肌。 (2)人体通过直接散热,以及汗液蒸发增加散热量 来防止过热的损害,同时人类还有通风、降温等 手段。
2、人体有哪些散热途径?
大部分是通过皮肤以辐射、传导、对流和蒸发等 方式散失的,小部分则随呼吸、排尿、排便等生理 过程而散失
2.性别不同体温也会有个体差异,一般女子的体 温比男子略高。
3.体温会因活动量、精神状态、环境温度的改变 而改变。等等。
小明某时刻不同部位的体温值
腋窝温度 口腔温度 直肠温度 36.7℃ 37.2 ℃ 37.4 ℃
正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围, 一般不超过1℃
皮肤血管口径的调节与散热
中暑
当人体产热多,而散热困难,会出现中暑现象。 表现:体温高、头痛、头晕、心慌、恶心、 呕吐、出冷汗、面色苍白,甚至昏厥,严重时危 及生命。
你认为什么环境易中暑? 高温湿润
体温为什么能维持相对平衡? 机体的产热和散热过程是怎样 控制和调节的呢?
高温环境下
血液温度提高到37℃以上
皮肤温觉感受器
传入神经