中队会教案
十分钟队会教案（范文7篇）
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十分钟队会教案（1）学雷锋，见行动，共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题：学雷锋，见行动，共筑少年梦活动对象：全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
4、通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程：1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
（3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
主题班会教案中队会设计方案心中的领巾永远红
主题班会教案中队会设计方案心中的领巾永远红
一、教学目标：
1.了解和理解班级和中队标志的含义，以及领巾代表的精神内涵。
2.明确班级和中队标志的重要性和作用，加深学生的班级集体意识和爱国主义情感。
3.通过学习，引导学生树立红领巾永远红的思想，培养学生的红领巾情感，使其能够把爱国主义、集体主义、国防意识融入到自己的日常生活中。
二、教学过程：
1.导入（10分钟）
（1）班会开始前，要播放一首《领悟》的歌曲，让学生感受到红领巾代表着什么。
引导学生回忆自己入团时的情景和感受，帮助学生了解红领巾的含义。
（2）进行班级口号的讨论。
以“永远红色”的主题为中心，让学生提出自己的班级口号，并解释它的含义。
例如：“团结一心，百炼成钢”、“力争上游，追求卓越”。
2.主体（30分钟）
（1）领巾寓意的讲解。
对学生进行领巾寓意的讲解，让学生明白领巾代表团的全体成员，代表青少年的朝气蓬勃和理想、信念和奋斗精神。
”请党放心,强国有我“主题中队会教案
《请党放心，强国有我》主题队会教案一、队会目标：充分展现我们美好生活背后少先队的艰辛与奉献，让同学们从小学先锋，长大做先锋，用实际行动传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备！二、队会过程（一）、各小队报告人数！第×小队队长，小队长面向全体队员：第×小队队员起立！稍息，立正。
转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员人，实到人，全部出席，报告完毕！中队长还队礼并回答：接受你的报告。
中队长敬礼。
小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。
跑步归队。
小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员×人，实到×人，全部出席，“请党放心，强国有我”主题中队会一切准备就绪，请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员还队礼并回答：接受你的报告，参加你们的活动并预祝队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
中队长向辅导员报告结束后，中队长（或者主持人）面向全体队员宣布：“青白江区实验小学4.2中队“请党放心，强国有我”主题中队会现在开始！（辅导员、队员鼓掌）（二）、出旗。
中队长：全体起立，出中国少年先锋队队旗旗，少先队员敬队礼，其他人行注目礼。
（三）、唱队歌。
中队长：礼毕，唱中国少年先锋队队歌。
（四）、中队长说明队会主要内容、意义。
中队长：亲爱的同学们少年儿童是祖国的未来，民族的希望，今天我们在这里开展“请党放心，强国有我”主题中队会活动，是为了充分展现我们美好生活背后少先队的艰辛与奉献，让同学们从小学先锋，长大做先锋，用实际行动传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备！（五）、活动正式开始。
【活动一：回顾光辉历程，走进红色岁月】主持一：光阴似箭，主持二：日月如梭，主持一：还记得，第一次踏入实小成为小学生；主持二：还记得，第一次戴上红领巾成为少先队员。
中队活动小学教案(通用14篇)
中队活动小学教案（通用14篇）中队活动小学教案篇1一、活动目标：通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，三年级中队活动方案。
教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。
二、活动形式：全班朗诵三字经、舞蹈、武术、英语故事等。
三、活动过程：(一)中队长主持中队会仪式：1、全体立正，各小队整队,报告人数，中队长向辅导员报告人数。
2、出旗，奏出旗曲。
敬礼!3、唱队歌。
4、中队长讲话，宣布活动内容：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我们三(2)中队在这里举行“珍爱生命，健康成长”的中队活动，现在我宣布：三(2)中队主题活动正式开始。
有请主持人上场。
(二)活动过程：主持人甲：同学们!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
主持人乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
我们要珍惜自己的生命，学会自我保护，规划方案《三年级中队活动方案》。
主持人甲：下课时，在楼道行走，不要拥挤。
主持人乙：放学路上，靠右行走。
(主持人齐)那么，我们应该怎样注意安全呢?请欣赏《安全知识三字经》主持人甲：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
主持人乙：安全知识时时记，注意安全处处提。
主持人(齐)：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
主持人乙：请欣赏刘思睿给我们带来的《中国功夫》主持人乙：有了强健的体魄，我们就能更好的报效祖国，更好的为祖国作贡献。
主持人甲：请欣赏我们班英语小明星的表演：主持人甲：我们是祖国的花朵，我们含苞待放，我们茁壮成长。
主持人乙：请欣赏女同学带来的舞蹈《金葵花》主持人(齐)：今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们，让安全悲剧远离我们。
同学们，我们要——自律、自护、自强。
我们要做——安全小卫士，为建设安全文明的社会尽一份力。
(三)辅导员讲话：时代召唤我们，而我们要成才，首先要学会生存。
(word完整版)中队会教案
中队会教案———-—祖国发展我成长主题中队活动一．活动目的：1. 祖国是我们新世纪红领巾的重要组成部分，通过本次队会，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感。
2. 通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。
活动准备：１、准备好各类节目。
２、多媒体课件。
3、布置教室和黑板。
活动过程：一、队会仪式１、各小队集合、整队、报数,向中队长汇报。
２、中队长向中队辅导员汇报。
３、出旗、唱队歌.４、中队长宣布活动开始,请主持人出场.二、文艺表演甲：无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人，乙：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
丙：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候，心中就会升起一种神圣的情感。
合:这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
统一路小学五年级**＊班《祖国在我心中》主题中队会现在开始。
第一乐章辉煌历史主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；主持人乙:我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。
合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！（首先有请我们中队＆#8220；知识小博士"将向大家介绍我国的历史和世界之最。
学生1:我们的民族是一个伟大的民族,历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过.学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；学生3:从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河学生5:从火药、指南针、造纸到印刷术。
学生6：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7。
54万平方公里,滩涂1。
27万平方公里，内海69。
3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位学生7：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。
学生8：我国是最早发明火箭的国家。
公共场所礼仪中队会教案
公共场所礼仪中队会教案
为了提高公众对公共场所礼仪的认识和重视程度，培养良好的社交习惯及有效的沟通技巧，我们决定开展公共场所礼仪中队会活动。
一、活动宗旨：
倡导文明礼仪，提高社交素质，加强公共场所管理，创造和谐美好的社会环境。
二、活动主题：
公共场所礼仪和沟通技巧
三、活动时间：
每周定期举行，具体时间根据参与队员的安排确定。
四、活动流程：
1.主持人开场介绍活动内容和宗旨。
2.技能讲解：
（1）如何在公共场所表现得得体，包括言谈举止、穿着装扮、使用公共设施等
（2）如何化解冲突，包括维护自身权益，提高沟通技巧，有效解决矛盾等。
3.互动环节
（1）将参与者分组，模拟在公共场所中的场景进行角色扮演，并提出解决方案。
（2）让参与者自由发言提出交流中遇到的问题，并为其提供解决方案。
4.总结
提醒参与者注意遵守公共场所规定，将良好的社交习惯带回日常生活中，共同创造美好的生活环境。
五、参与对象：
本活动主要面向学生、员工及各社区居民，任何拥有文明素质、热爱公共环境的人群均可参加。
六、活动效果：
从开展以来，本中队会活动已经得到了广大参与者的热情响应，取得了良好的社会效果，同时也帮助了参与者提高了文明素质和沟通技巧，促进了社会文明的建设。
总结：
公共场所礼仪中队会活动是一项非常有价值的公益活动，旨在提高公众对公共场所礼仪的认识和重视程度，提高社会文明素质，创造和谐美好的社会环境。
只有我们每个人都能从小事做起，遵守社会规范，才能建设一个更加文明美好的社会。
《请党放心-强国有我》主题队会教案
“请党放心，强国有我”中队主题队会队会目标:1、增强学生对中国共产党的热爱之情。
2、引导学生了解党史,颂扬中国共产党的丰功伟绩。
3、激发学生社会责任感和使命感,树立为祖国建设贡献自己力量的信念。
队会准备：教师:多媒体课件学生:利用网络搜寻自己要介绍的重要时刻的视频资料队会过程:【队仪式】整队报告人数邀请辅导员1、小队长整队报数小队长:向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:“报告中队长,第x小队应到队员x人,实到x人。
报告完毕。
”中队长回答:“接受你的报告!请稍息。
”敬礼小队长:回原位发出“稍息”口令,小队稍息2、各小队报告毕,由中队长向中队辅导员报告中队长:向全中队发出“立正”口令跑步到辅导员面前,敬礼,报告:“报告辅导员,本中队应到队员**人,实到**人。
报告完毕。
”辅导员:“接受你的报告!很高兴参加主题中队会,预祝本次活动圆满成功!”敬礼。
中队长“谢谢辅导员。
”敬礼跑回原位,发出“稍息”口令队会仪式(开始)中队长:“全体立正,出旗,全体队员敬礼”(出旗:奏出旗曲,全体队员敬礼)中队长:唱中国少年先锋队队歌中队长:请大家就坐。
我们的队会正式开始!有请主持人。
【队会活动】一、观看视频,回顾重要时刻选取几个重要时刻进行观看。
1、【南湖红船】**:一艘小小的红船承载着人民的重托，民族的希望。
在这一艘红船上发生了怎样的故事呢？队员们，我们一起来听听吧。
2、【万里长征】**:红军不怕远征难，万水千山只等闲。
队员们，让我们了解一下红军长征的艰辛历程吧。
3、【中华人民共和国成立】**:1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
队员们，让我们一起来看看这个激动人心的时刻吧！4、【香港回归】**: 1997年7月1日零时，香港终于成功地回到了祖国的怀抱。
在这一天，中华人民一雪前耻，持续了祖国统一大业的关键一步。
5、【建党100周年】***：7月1日，我们怀着激动的心情观看了建党100周年庆祝大会，内心骄傲无比。
少先队中队主题活动教案范文(精选6篇)
少先队中队主题活动教案范文（精选6篇）少先队中队主题活动教案1活动目标：1、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手兴趣。
2、发展思维灵活性，激发创造能力。
教学重点：发展幼儿思维能力和创造力。
教学难点：让幼儿掌握翻线的基本方法活动准备：1、红色翻线同人数、各色翻线、纸、胶水等若干。
2、音乐伴奏磁带。
3、让幼儿记住翻线的方法。
活动过程：一、开始部分：1、准备活动：在音乐伴奏下幼儿做手指、手腕操，引起幼儿对本节课学习的兴趣。
2、变魔术：小朋友，下面老师要变一个魔术，边讲变变变边出示一根红线绳，让幼儿观看，集中幼儿注意力引出本节课主题“玩线”，激发幼儿学习兴趣。
3、复习翻线基本形：老师：小朋友，我们学过那些翻线基本形。
幼儿：中指基本形、食指基本形、手腕基本形等。
老师：请小朋友自己练习一下，看谁翻得快又好。
幼儿操作，教师观察指导。
二、基本部分：学习翻线花样今天，老师要给小朋友翻一个新的花样，请你们看它像什么，教师演示花样。
老师：它像什么?幼儿：大皮球、硬币、橘子、太阳、苹果、梨、樱桃、大枣。
老师：小朋友真聪明，老师用红绳翻得还真象一颗我们吃过的大红枣。
那我们就把这种玩法叫大红枣吧，下面我们一起学翻大红枣好吗？2、教师边示范边讲解。
双手手腕撑线，手心向外，像两只老虎张开大嘴，咬住两根线往上翻；两条虎尾压一根线挑一根线；中指互串横于手掌下方的线；松开双手大拇指、小拇指的线，整理一下，变成红枣。
3、带领幼儿分步操作：（1）幼儿自己练习翻花样，教师重点指导。
（2）让幼儿分组翻花样，看那组小朋友翻得又快又好。
（3）老师对差的幼儿进行指导并鼓励他玩出更多的花样。
4、老师：小朋友，你们还会翻那些花样，线还有什么用途。
（1）引导幼儿讲线的多种玩法如：菊花、降落伞、大碗、猫耳朵、喇叭花、飞机、脱皮、大树、花盆、五星、坤包、知了、雨伞、扫帚、疙瘩、解疙瘩、秋千、大桥等。
（2）线还可以粘贴各种图形、编辫子、绣花、织围巾、毛衣还可以织网、系网兜、搓小绳、拉大锯等。
《红领巾相约中国梦》中队会教案
《红领巾相约中国梦》中队会教案一、教学目标1. 让学生了解中国梦的基本内涵和意义。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 激发学生为实现中国梦而努力学习的动力。
二、教学内容1. 中国梦的基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现途径：走中国特色社会主义道路，坚持和发展中国特色社会主义。
3. 青少年如何为实现中国梦做贡献：勤奋学习、锻炼身体、培养良好品德。
三、教学过程1. 导入：讲解中国梦的基本内涵和意义，引导学生了解中国梦的重要性。
2. 讲解：详细阐述中国梦的实现途径，让学生明白如何为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。
3. 讨论：组织学生分组讨论，探讨青少年如何为实现中国梦做贡献。
4. 分享：邀请学生代表分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力。
5. 总结：总结本次中队会的主要内容，鼓励学生为实现中国梦而努力学习、成长。
四、教学方法1. 讲授法：讲解中国梦的基本内涵、实现途径和青少年如何为实现中国梦做贡献。
2. 讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和思考能力。
3. 分享法：邀请学生代表分享自己的梦想和努力，激发学生的学习热情和进取心。
五、教学评价1. 学生对中国梦的基本内涵和意义的掌握程度。
2. 学生对青少年如何为实现中国梦做贡献的理解程度。
3. 学生参与讨论、分享的积极性和主动性。
教学资源：中国梦宣传资料、青少年为实现中国梦的典型事例。
教学时间：45分钟。
六、教学准备1. 准备中国梦宣传资料，包括中国梦的定义、内涵、历史发展等方面的资料。
2. 收集青少年为实现中国梦的典型事例，如优秀学生、优秀志愿者等。
3. 准备讨论题目，引导学生深入思考青少年如何为实现中国梦做贡献。
七、教学实施1. 导入：通过讲解中国梦的基本内涵和意义，引导学生了解中国梦的重要性。
2. 讲解：详细阐述中国梦的实现途径，让学生明白如何为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。
3. 讨论：组织学生分组讨论，探讨青少年如何为实现中国梦做贡献。
小学主题中队会教案模板
一、教案名称《团结协作，共筑梦想》主题中队会二、教学目标1. 知识目标：了解团结协作的重要性，认识到团队力量。
2. 能力目标：培养学生团队协作的能力，提高沟通与表达技巧。
3. 情感目标：激发学生的团队精神，增强班级凝聚力。
三、教学重点1. 理解团结协作的意义。
2. 学习团队协作的方法。
四、教学难点1. 学生如何将团结协作的精神应用到实际生活中。
2. 如何在活动中引导学生积极参与，发挥团队协作的作用。
五、教学准备1. 教学课件2. 团队活动道具（如：拼图、接力棒等）3. 学生发言稿六、教学过程（一）导入1. 教师通过讲故事、播放视频等方式，引入主题“团结协作”。
2. 学生分享自己对团结协作的理解和感受。
（二）主题活动1. 团队破冰游戏- 目的：打破班级壁垒，增进同学之间的了解。
- 内容：进行趣味游戏，如“猜猜我是谁”、“找朋友”等。
2. 团队协作比赛- 目的：让学生在游戏中体验团队协作的重要性。
- 内容：进行拼图比赛、接力棒比赛等。
3. 团队讨论- 目的：引导学生思考团队协作的方法和技巧。
- 内容：分组讨论，分享在团队协作中遇到的困难和解决方法。
（三）总结分享1. 学生代表分享在活动中的收获和体会。
2. 教师总结团队协作的重要性，强调团结协作对个人和团队的影响。
（四）实践环节1. 学生根据所学到的团队协作方法，在日常生活中尝试运用。
2. 教师布置课后实践任务，如小组合作完成一项小项目等。
七、教学反思1. 教师根据学生的参与情况，反思活动设计是否合理，是否达到教学目标。
2. 教师关注学生在活动中的表现，了解学生在团队协作方面的优势和不足。
3. 教师根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学质量。
八、教学评价1. 学生对团结协作的理解程度。
2. 学生在团队活动中的参与度和表现。
3. 学生将团队协作精神运用到实际生活中的情况。
九、教学时间1课时十、教学资源1. 教学课件2. 团队活动道具3. 学生发言稿注：以上模板仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
中队活动方案
中队活动方案一、活动背景。
为了增强中队成员的团队意识和凝聚力，提高他们的组织协调能力和执行力，我们计划组织一次中队活动，让每个成员都能在活动中展现自己的特长，增进彼此间的了解和信任，共同成长。
二、活动内容。
1. 活动主题，团结协作，共创辉煌。
2. 活动时间，周末一整天。
3. 活动地点，郊外度假村或户外露营基地。
4. 活动流程：上午，集合出发，进行团队拓展训练，包括攀岩、绳索挑战、团队合作游戏等，培养团队协作精神和沟通能力。
中午，团队烧烤，大家一起动手准备食材，共同享受美食。
下午，举行中队运动会，包括接力赛、拔河比赛、篮球比赛等，增强团队凝聚力和竞争意识。
晚上，篝火晚会，进行团队表演、分享心得，加强成员间的交流和互动。
三、活动目标。
1. 提高团队协作能力，通过团队拓展训练和运动会，增强成员间的团队意识和合作能力。
2. 增进成员间的了解和信任，通过烧烤和篝火晚会，让成员们更加亲近，建立良好的团队关系。
3. 激发成员的团队荣誉感，通过比赛和表演，增强成员的团队荣誉感和自豪感，激发团队向上向善的精神风貌。
四、活动保障。
1. 安全保障，活动期间将有专业教练和急救人员全程跟随，确保活动安全。
2. 环境保障，选择合适的活动地点，保证活动环境整洁和安全。
3. 组织保障，活动前将有专人负责活动策划和组织，确保活动顺利进行。
五、活动预期。
通过此次活动，我们期望中队成员能够更加团结、更加亲近，增强团队合作意识和执行力，为中队的未来发展打下良好的基础。
同时，也希望成员们在活动中能够得到放松和愉悦，增强团队凝聚力，为中队的发展注入新的活力。
初中中队活动教案
初中中队活动教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生深刻理解热爱祖国的含义，增强国家观念。
2. 培养学生健康成长的良好习惯，提高综合素质。
3. 激发学生的爱国情感，增强集体荣誉感。
教学内容：1. 热爱祖国的含义及其在个人成长中的重要性。
2. 健康成长的基本要求及其与个人发展的关系。
3. 国家观念的培养方法及其在中队活动中的体现。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考热爱祖国的含义。
2. 学生分享自己对热爱祖国的的理解，教师总结并板书。
二、新课内容展示（15分钟）1. 教师讲解热爱祖国的含义及其在个人成长中的重要性。
2. 学生通过小组讨论，总结健康成长的基本要求及其与个人发展的关系。
3. 教师引导学生思考如何在日常生活中培养国家观念，学生分享自己的观点。
三、案例分析（15分钟）1. 教师展示一组关于中学生热爱祖国、健康成长的案例，引导学生分析案例中的优点和不足。
2. 学生分组讨论，提出改进措施，教师总结并板书。
四、实践活动（15分钟）1. 教师组织学生进行小组活动，围绕热爱祖国、健康成长的主题，设计一项中队活动。
2. 学生展示活动设计，教师点评并给予建议。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生回顾本节课所学内容，总结热爱祖国、健康成长的重要性。
2. 学生分享自己的学习收获，教师给予鼓励和指导。
教学评价：1. 学生对热爱祖国的含义的理解程度。
2. 学生对健康成长的认识及其在个人生活中的实践。
3. 学生参与实践活动的情况，以及活动中表现出的团队合作精神和创新意识。
教学资源：1. 教学PPT。
2. 案例资料。
3. 小组活动器材。
教学建议：1. 教师在课堂上要注重激发学生的爱国情感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 实践活动要注重培养学生的团队合作精神和创新意识，提高学生的综合素质。
3. 教师要关注学生的个体差异，给予每个学生充分的参与和表达机会。
六年级中队活动课教案
六年级中队活动课教案六年级少先队活动课教案活动主题：《少先队知识我知道》活动目的：1.让学生认识少先队和队旗，培养对少先队的热爱和崇敬之情。
2.培养学生尊敬队旗、队徽，会唱队歌的能力。
3.教育学生自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
4.让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。
活动重点：夯实少先队知识。
活动难点：指导队员通过研究，规范自己的言行。
活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料。
活动过程：一、介绍少先队的发展史，营造气氛。
二、教师讲解队旗、队徽知识（知识问答）师：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！1.你知道队旗是由什么组成的吗？五角星加火炬的红旗。
五角星代表___的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
）2.队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“___”的红色绶带组成我们的队徽。
）3.我们少先队的目的是什么呢？团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力研究，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
）4.我们的队歌叫什么名字？我们是共产主义接班人》）5.少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
）6.红领巾的意义是什么？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要研究前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
）同学们，你们知道吗？红领巾是少先队员的标志，它代表了我们的荣誉和责任。
2024年教师中队会活动方案
2024年教师中队会活动方案
2024年教师中队活动方案
尊敬的各位老师，2024年是我们教师中队的新一年，为了更好地展示我们中队的凝聚力和团结精神，我们计划开展一系列丰富多彩的活动。
以下是我们的活动方案：
一、主题活动
我们将以“教育先行，责任担当”为主题，旨在强调教师中队的使命和担当，通过一系列活动让教师们深刻体会到自己的责任和使命。
二、团建活动
为增进老师之间的交流和了解，我们将组织团建活动，包括趣味活动、座谈交流等，让大家更加和谐地共同生活、共同成长。
三、志愿活动
积极参与社会志愿活动是我们教师中队的传统，我们将继续组织各类志愿活动，为社会做出更多的贡献。
四、教学研讨
教学是我们的根本工作，我们将组织各类教学研讨活动，提升教师的教学水平，为学生成绩提供更好的保障。
五、文体活动
在丰富老师们的文化生活的同时，我们将组织一系列文体活动，包括文艺表演、运动竞赛等，让老师们在工作之余得到放松和享受。
六、培训活动
为了提升老师的专业素养和能力，我们将组织各类培训活动，包括教育理论研讨、教学技能提升等，让老师们不断进步。
七、年度庆典
每年的年度庆典是我们教师中队的重要活动，我们将精心策划一场盛大的庆典活动，为全体教师带来一次难忘的聚会。
在2024年，让我们携手共进，共同努力，为教育事业的发展和学生的成长贡献自己的力量！愿我们的教师中队在新的一年里更加团结、更加向前！。
中队会主题教案
中队会主题教案一、引言。
中队会是部队中的一种组织形式，是指中队全体官兵定期集会，由中队长或者中队政治指导员主持，对中队工作进行安排、部署和宣传教育的一种形式。
中队会是加强官兵思想政治工作的有效途径，也是官兵交流学习、团结协作的平台。
因此，中队会的主题教案的设计和实施是非常重要的。
二、中队会主题教案的意义。
1. 增强官兵的思想政治素质。
通过中队会主题教案的设计，可以有针对性地对官兵进行政治思想教育，提高他们的思想政治素质，增强官兵的党性觉悟和组织观念。
2. 加强官兵的业务学习。
中队会主题教案可以围绕部队的实际工作和训练需要，设置相关的专业知识和技能培训，提高官兵的业务水平，增强作战能力。
3. 营造良好的军营氛围。
通过中队会主题教案的设计，可以引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观，营造积极向上的军营文化氛围，增强官兵的凝聚力和向心力。
三、中队会主题教案的设计原则。
1. 针对性原则。
中队会主题教案的设计应该根据官兵的实际需求和部队的实际情况，设置具有针对性的教育内容，使官兵能够有针对性地学习和提高。
2. 系统性原则。
中队会主题教案的设计应该具有系统性，包括政治思想教育、军事理论学习、专业技能培训等内容，使官兵能够全面提高。
3. 实用性原则。
中队会主题教案的设计应该具有实用性，能够与实际工作和训练相结合，使官兵能够学以致用，提高实战能力。
4. 可操作性原则。
中队会主题教案的设计应该具有可操作性，能够在实际中队会中顺利实施，使官兵能够轻松参与，增强学习效果。
四、中队会主题教案的实施步骤。
1. 确定教育主题。
根据部队的实际情况和官兵的实际需求，确定中队会的教育主题，可以是政治思想教育、军事理论学习、专业技能培训等内容。
2. 制定教育计划。
根据教育主题，制定中队会的教育计划，包括教育内容、教育形式、教育时间和教育对象等方面的安排。
3. 设计教育内容。
根据教育主题和教育计划，设计中队会的教育内容，可以是讲解、讨论、演练、比赛等形式，使官兵能够轻松参与。
中队主题班会教案
中队辅导员：接受你的报告，并预祝今天的活动圆满成功！
二、全体起立，主持人宣布活动开始，出旗（鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕）
注：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜600，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞
队会分工：
二、在学校
学校是我们成才的摇篮，老师是我们成长道路上的引路人，是我们成才的辛勤园丁，
1、为我们付出无私的劳动。那么我们怎样才能成为一名有道德的中学生呢？
2、欣赏校园生活片段1。（借物不成功）
3、小组讨论不能成功借物的原因，并说明应该怎样做。
4、欣赏校园生活片段2。（借物成功）
5、总结校园文明礼貌用语。
2、简单的调查。谁知道父母的生日？谁为父母洗脚？谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福？
3、学生自由发言，谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。（音乐伴奏）
5、老师代表家长讲述父母的真心话。
6、班主任老师发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，并贴到心愿树上。（音乐烛光里的妈妈）
B：温家宝说：“企业家身上应该流着道德的血液。”
合：思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。”
一．在家里
父母赐予我们生命，我们从呱呱落地到成为今天的学生，父母牺牲了无数的时间和心血，花费
了多少精神和财力……父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码道德。
1、在家里，我们应该怎样做一个有道德的人呢？观看一段视频—“为妈妈洗脚”
1、讨论当前上海七宝镇市也全面开展创建文明卫生城市的活动，作为中学生，怎样为创文给力。
中队活动教案
中队活动教案标题：中队活动教案教案目标：1. 通过中队活动，培养学生团队合作和沟通能力。
2. 提供学生在实践中学习和应用知识的机会。
3. 培养学生的领导才能和解决问题的能力。
教学资源：1. 活动场地：学校操场或多功能厅。
2. 道具：绳子、椅子、球等。
3. 计时器或钟表。
教学流程：引入活动（5分钟）：1. 向学生介绍中队活动的目的和重要性。
2. 强调团队合作和沟通在活动中的重要性。
活动一：团队拓展（15分钟）：1. 将学生分成若干小组，每组约5-6人。
2. 给每个小组分发一段绳子，要求他们通过合作将绳子编织成一个圈。
3. 要求每个小组选择一名领导，并规定一定时间内完成任务。
4. 观察并记录每个小组的表现，评估他们的团队合作和领导能力。
活动二：问题解决（20分钟）：1. 将学生分成不同的小组。
2. 给每个小组一个问题或挑战，例如如何在限定时间内搭建一个稳定的塔。
3. 要求小组成员共同讨论并制定解决方案。
4. 观察并记录每个小组的解决问题的能力和合作程度。
活动三：团队竞赛（20分钟）：1. 将学生分成两个大队，每个大队再分成若干小队。
2. 设定一个目标或任务，例如用椅子搭建一个桥，要求每个小队合作完成。
3. 规定一定时间，看哪个大队能最快完成任务。
4. 观察并记录每个小队的表现，评估他们的团队合作和竞争能力。
总结与评价（10分钟）：1. 回顾活动中的团队合作和问题解决情况。
2. 强调团队合作的重要性，并鼓励学生在日常生活中运用所学的技能。
3. 对学生进行评价和反馈，鼓励他们改进和发展自己的领导才能和解决问题的能力。
扩展活动：1. 鼓励学生自主组织中队活动，培养他们的领导才能和创新能力。
2. 组织学生参加校际或区域性的团队竞赛，提供更大的挑战和机会。
注：以上教案仅供参考，具体实施时可根据学生年级和能力进行适当调整。
《红领巾相约中国梦》中队会教案
《红领巾相约中国梦》中队会教案一、教学目标1. 让学生理解中国梦的含义，认识到实现中国梦的重要性。
2. 培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 激发学生为实现中国梦而努力学习的动力。
二、教学内容1. 中国梦的定义与含义2. 中国梦的实现路径3. 作为青少年如何为实现中国梦做贡献三、教学重点1. 中国梦的核心价值观2. 青少年在实现中国梦过程中的角色和责任四、教学难点1. 如何让学生深刻理解中国梦的含义2. 如何激发学生为实现中国梦而努力学习的动力五、教学方法1. 讲授法：讲解中国梦的含义、实现路径等理论知识。
2. 讨论法：引导学生探讨如何作为青少年为实现中国梦做贡献。
3. 案例分析法：通过生动的案例，让学生更加直观地理解中国梦的实现过程。
六、教学准备1. 课件：制作关于中国梦的课件，包含图片、文字、视频等元素，以便直观展示教学内容。
2. 案例材料：收集相关中国梦实现的典型案例，用于教学分析和讨论。
3. 学习任务单：制定学习任务单，引导学生课前预习和课后复习。
七、教学过程1. 导入：以一段关于中国梦的视频或图片引入主题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：详细讲解中国梦的含义、核心价值以及实现路径。
3. 分析：分析青少年在实现中国梦过程中的角色和责任。
4. 讨论：组织学生分组讨论，分享各自对中国梦的理解和看法。
5. 案例分享：选取具有代表性的案例，让学生了解中国梦的实现过程。
6. 总结：归纳本节课的重点内容，强调青少年为实现中国梦的努力。
7. 布置作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对知识的掌握程度。
3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。
九、教学拓展1. 组织一次主题班会，邀请相关嘉宾分享中国梦实现的感人故事。
中队活动教案(十三篇)
中队活动教案(十三篇)中队活动教案1活动课背景：近日，雾霾天气逐渐加重，影响到了人们正常的生活，危害了人们的身体健康，特别是对于校园里那些雾霾天还在室外活动的孩子们来说，这次队活课就是为了让他们了解雾霾的危害，知道怎样应对雾霾天气，并且认识到环境保护的重要性。
活动课目的：通过此次队活课，了解雾霾天气给人类带来的危害，并掌握基本的预防方法，激励学生自觉的保护环境，从小事做起，从身边的点点滴滴做起，赶走雾霾天气。
活动课准备：(1)搜集有关雾霾天气的图片和新闻：(2)准备歌曲《地球你好吗》活动课程序：一. 整队、报告人数二. 岀旗、敬礼三. 唱队歌四. 宣布活动开始，进行活动主持人：同学们，大家看一看窗外，你们能看见离我们不到三百米的高速公路上有没有车吗?(答：看不清楚。
)为什么呢?(答：有雾。
)是的，不过这不叫雾，它应该叫雾霾。
那大家知道不知道什么是雾霾呢?雾霾对我们的生活有什么影响?在雾霾天气怎么进行自我保护呢?怎样减少雾霾呢?(一)了解雾霾1.出示雾霾天气图片，介绍什么是雾霾。
2.小组讨论，谈谈自己身处雾霾的切身体会。
(看不清周围的景物，感觉哪里都是灰蒙蒙的;路上跑的车上有很多灰，看起来很脏;洗头、换衣服的次数变多了......)(二)雾霾的危害(1)出示新闻图片(上海某座大楼在雾霾天“消失”：地铁里戴防毒面具的人：雾霾中，明明是白天，街上的车灯却都打开了。
)并找同学谈谈感受。
(2)讨论：请同学们结合图片与实际分组讨论，雾霾天气到底给我们带来了哪些伤害。
(3)主持人小结：雾霾不但会影响交通安全，最重要的是它直接危害到我们的身体健康，它会让我们的嗓子不舒服，会传播很多病毒和细菌等等。
(三)如何应对雾霾天气(1)小组讨论。
(2)各小组选派代表发言。
(3)播放视频，请学生选择哪些方法是正确的，哪些是错误的。
(4)总结：应对雾霾的七大方法。
①避免雾天晨练②尽量减少外出③注意身体的感受和反应，若有不适，及时就医④注意调整情绪，不要让心情被天气左右。
我爱我家中队会教案
我爱我家"五（2）中队主题活动一、开始部分：中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。
（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！小队长:(跑回原位)稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，六（2）中队应到xx人，实到xx人，今天我们在这里开展中队主题活动，欢迎辅导员参加。
报告完毕。
辅导员：接受你们的报告，很高兴能参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
中队长：全体立正！出旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。
二、活动过程：放《好大一棵树》的歌曲--在歌曲声中两位主持人上场--宣布中队会开始。
（一）中队长讲话：同学们，请看这棵树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶繁茂，血脉紧相连；四十八片鲜亮的叶子，四十颗天真的童心，组成这棵大树，好大的一棵树，好大的一个家！下面我宣布五（2）中队"我爱我的家"中队主题队会现在开始。
（二）活动内容：男：今天，我们在这里放声歌唱，翩翩起舞。
女：今天，我们在这里欢声笑语，乐趣无穷。
男：我们幸福，女：我们快乐。
合：因为我们生活在一个民主、团结、进取的集体中。
男：快乐，是一种过程，需要去体验。
女：快乐，是一种心情，需要去体会。
合：我们都有一个美丽的愿望--播种快乐，把快乐与大家分享。
请欣赏〈〈三句半〉〉敲锣打鼓上台来，中队会上转一转，要问演的啥节目，三句半。
咱们四人台上站，一起说段三句半，说说我们五（2）班，五（2）班。
五（2）是个大集体，师生之间像朋友，共同争创好集体，好集体。
一日之计在于晨，抓紧学习很重要，课外阅读不能少，不能少。
上课专心勤动脑，你说我议真热闹，勤学苦练少不了，少不了。
课间休息讲文明，不追逐来不打闹，果皮纸屑不乱抛，不乱抛。
尊师守纪学做人，共同营造好学风，不良习气全改掉，全改掉。
合理计划最关键，学习娱乐两不误，你追我赶齐进步，齐进步，班级就像一棵树，师生共同来浇灌，枝繁叶茂结硕果，结硕果。
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热爱地球，保护环境主题中队会教案（一）
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、中队长讲话。
（说明队会主要内容、意义）
4、活动开始。
主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开山岗，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
今天，让我们通过“热爱地球，保护环境”的主题队会，来认识保护环境的重要性。
请第 2小队同学为我们表扬诗朗诵《地球万岁》
太阳是大家的，月亮是大家的，海洋是大家的，陆地是大家的，森林是大家的，草原是大家的，地球把它的一切都给了我们，它从来不懂得自私和吝啬，总是倾其所有，可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情，在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流，还有，无休止地砍伐森林，让遥远处的绿叶都为之颤抖，还有，把动物摆上贪吃者的餐桌，残忍地捕杀人类的朋友，还有，无节制地侵占植物的领地，坐视一个个物种灭绝。
每一把泥土，每一条江河溪流，每一声小鸟的啁啾，为了这美好的一切，我们今天能够拥有，子孙万代还能继续拥有，人类的千百种语言，凝成了一句不用翻译的话，地球万岁万岁地球。
主持人：如果我们多想办法，变废为宝，我相信21世纪的地球将是一个美丽、清洁的家园。
让我们用歌声来抒发心声。
请第小队同学为我们表演小合唱《牧场上的家》
主持人：活动到此结束，请中队辅导员讲话。
5、中队辅导员：“队员们，让我们热爱地球吧！正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。
热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。
告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。
快行动起来吧！”
6、全体起立、呼号。
7、退旗敬礼
8、主持人：“五、二中队热爱地球保护环境主题中队会到此结束。
热爱地球，保护环境主题中队会教案（二）
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、中队长讲话。
（说明队会主要内容、意义）
4、活动开始。
主持人：我们知道，世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏，已严重威胁人类的生存。
为此，保护环境，维持生态平衡已刻不容缓。
下面请全体队员参加“环保知识抢答赛”
（1）植树节是几月几日
（2）水是生命的母亲，占人体重量的百分之几（70%）
（3）“世界水日”是几月几日（3月22日）
（4）你知道有关环抱的法律吗（《中华人民共和国环境保护法》）
让我们热爱地球吧，世界是大家的，未来是美好的。
听听环境专家怎么说的。
（小记者采访动物专家、气象专家、水资源专家。
分别介绍有关知识）
主持人：最后，请伸出你的双手，一起来唱《环保拍手歌》吧。
环保拍手歌
你拍一我拍一地球妈妈穿花衣
你拍二我拍二人和动物好伙伴
你拍三我拍三爱国爱家爱自然
你拍四我拍四争当绿色小卫士
你拍五我拍五减少污染靠你我
你拍六我拍六勤俭节约能长寿
你拍七我拍七生命之树要珍惜
你拍八我拍八滥杀生灵是自杀
你拍九我拍九青山常绿水常有
你拍十我拍十保护环境千秋事
主持人：活动到此结束，请中队辅导员讲话。
5、中队辅导员：“队员们，让我们热爱地球吧！正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。
热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。
告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。
快行动起来吧！”
6、全体起立、呼号。
7、退旗敬礼
8、主持人：“五、二中队热爱地球保护环境主题中队会到此结束。
”。