成功的喜悦作文3篇

成功的喜悦作文 3 篇 篇一：成功的喜悦 辽阔苍穹中飞翔的雄鹰， 必是经历无数摔下山崖的痛苦， 才锤炼出一双凌空 的翅膀；一颗璀璨无比的明珠，必然经受过蚌的无数碾磨，风浪无数吹打，才能 熠熠生辉。一个真正有成就的人，肯定是在坚定自己梦想后，经历过无数跌倒再 重新站起来的。 暑假，我来到庐山。 石门涧，是庐山的一道著名的风景，既然来了，怎能不去瞧一瞧？为了不半 途而废，我立下了军令状：我一定要爬完石门涧！ 我和妈妈来到石门涧， 看着大汗淋漓的人们， 望着那蜿蜒的长长的陡峭的阶 梯，我的心里打起了退堂鼓：哎呀，走这么长的路，还是算了吧，瀑布其他地方 也有，还是下次去其他地方看吧。我转念又想：不行，我既然已经立了军令状， 就要坚持下去，不能半途而废。 于是，我拄着登山杖，拉着妈妈，扶着扶手小心翼翼地往下走，没想到，下 山是这样容易，我索性迈开大步子走起来，心里不免得意洋洋：原来爬这石门涧 这么简单，我还以为有多大难度呢。越往下走，石阶越陡峭，要十分小心。我的 脑门上沁出了汗珠， 累得直喘气， 沙沙的树叶和叮咚的泉水好像在为我加油呐喊。 从下面上来的人都汗如雨下，他们对我们建议道：不要再下去了，下面还有 好长一段路哪，下去了可能就会累得上不来啦！听了这话，我觉得成功就像一片 云彩，根本抓不到它，心里冒出了两个小人儿，一个红衣小人儿说：哎呀，太累 啦， 别自己害自己了， 还是到上面休息去吧。 另一个蓝衣小人说： 坚持就是胜利， 加油，一定能看到那最美的彩虹！经过一番思想斗争后，我决定还是听取蓝衣小 人的话，坚持走下去。终于，汗流浃背的我们来到了最底下，那烟雾缭绕的瀑布 在我的心里绽放了一朵迷人的花朵，架起了一座绚丽的彩虹。 欣赏完美丽的风景，我们沿路返回，俗话说：下山容易上山难。我小心谨慎 地拉着妈妈的衣襟儿，缓慢地走上去。路程还没到一半，我就累得趴了下来，不 禁后悔起来：唉，刚才干嘛要下到谷底呢，什么时候才能到顶啊。可转念一想： 坚持就是胜利！这句话给了我力量，让我打起了精神，继续艰难地向上爬去。 啊， 到了！ 到了！ 我欢呼道。 太阳光不再毒辣， 我的心中充满了成功的喜悦， 那是一种多么幸福的感受！功夫不负有心人，我们终于过了这一道艰难的关卡。 那一次的成功，让我学会了坚持，懂得了经历了无数次暴风雨后，一定会看 到最美的彩虹！不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽 篇二：成功的喜悦
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记得那一个下午，我一直沉浸在喜悦和兴奋之中。现在每每想起，都会使我 感到振奋。因为那一次，我体会 到了成功的滋味。 架子鼓八级的曲谱非常难，看着那密密麻麻，扭来扭去，如同黑色蝌蚪一般 的音符停歇在细如发丝的五线谱上，我不禁头皮发麻，心底发怵。为了攻克它， 暑假里我每天坚持练习四十分钟。刚开始曲子被我打得乱七八糟，根本不成调， 我也变得有些沮丧，情绪烦躁郁闷，心想什么破曲子，我都练习了这么多遍，怎 么还打得这么难听？要不放弃算了， 反正已经考出了七级， 何必再吃这份苦呢？ 妈妈发现我的状态后，劝导我：绝不能轻易言败，养成退缩的人生态度。人 都是被自己打败的，唯有战胜自己的人才是真正的强者。在妈妈的激励下，在老 师的点拨下，在握棒的双手一次次被汗水浸湿之后，有志者，事竟成，我终于能 够看着谱，将曲子完整顺畅地打下来了。 考级，不仅要将曲子打下来，还不能看谱。要把长长的谱子一点不漏，丝毫 不错的背下来，也是件很考验人的事。我为此付出了很多时间和努力，以致在做 别的事情时， 脑子里也会浮现密密麻麻的音符。 功夫不负有心人， 经过一周努力， 我终于能将谱子完整流利地背下来了。 考级那天，带队老师把我们领进考场，我的心一下子又紧绷了起来。听着同 伴将歌曲打得那么抑扬顿挫、铿锵有力，我的内心翻起了不小的波澜：他们怎么 打得那么好？我会不会考级失败？轮到我了， 我的心一下子跳到了嗓子眼， 一滴 滴冷汗从额头渗出。音乐响了起来，我拿起鼓棒开始打奏。刚开始，每一下的敲 击都显得那么生硬，那么不自然。但渐渐的，我融入了音乐的节奏中，紧张、担 忧的心情不知不觉地被轻松、 自在所取代， 我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。 演奏完毕，评委给我打了个相当好的分数，祝贺我顺利通过了八级。我心里 的一块大石头终于落了地，让我觉得无比释然，真想大声歌唱，唱出我心中无比 的欣喜。我像一只出笼的小鸟飞出了教室，啊，天是那样的蓝，云是那样的白， 阳光是那样的灿烂，生活是那样的美好！ 成功不属于知难而退者，不属于夸夸其谈者，想要获得成功，就要有百折不 挠的精神，坚持到底的勇气，誓不罢休的劲头。这是考级带给我的启示，它也培 养了我迎难而上，积极进取的人生态度。 篇三：成功的喜悦 超过班长杨然一直是我学习的目标，如今我竟然做到了，我成功了！我激动 地对杨然说：谢谢你，是你让我的学习提高一大块。她轻轻地拍拍我的肩膀说： 祝贺你！说完，她向我竖起了大拇指，我和她紧紧地抱在了一起。时隔一年的今 天我还深深地铭记着，就在那一天，我成功了，那份喜悦的心情让我至今难忘。 小学六年级开学的第一天， 我找到学习成绩在班里一直保持第一名的班长杨
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然， 对她说： 杨然， 我们比一场持久赛吧！ 她一听说比赛激动地说： 好， 你说吧， 我最喜欢比赛了，哪方面的？学习！我咬着牙齿坚定地说。她两只眼睛直闪光， 没问题！你说怎么比？我一听，急忙说：只要每次作业出色完成，都可以得到一 分，每一次考试 成绩如果比对方高，均可得到一分，期末考试前见分晓！好，我比！说完， 我们伸出手很干脆地击了一个掌，异口同声地说：定了！于是，这场持久赛的哨 声就此吹响了。 从那时起， 我仿佛脱掉了五年级前贪玩的这层皮， 改头换面似地抓起学习来。 课间休息时，我最多去操场转转，呼吸呼吸新鲜的空气，有时候也例外，也会和 同学们一起玩打鸭子、 扔沙包。 但是大部分时间则是在教室里学习或者和杨然共 同讨论学习一事。每当周五到来时，同学们的心里都洋溢着喜悦之情。因为那天 是儿童活动中心开门的日子，那里是儿童的天堂，有各种各样的体育器材、电影 设备，那里总是播放颇受孩子们喜爱的动画片，所以，每每这个时候我都会去那 里玩耍、嬉戏。但是，到了六年级我努力克制玩的欲望，依旧在家中学习，每个 周五都是煎熬的、难耐的。 经过不懈的努力， 成绩不曾突出的我得到了很大的提高。 每每语文老师念到 优秀作文 时，总会念到我的作文；生字本字迹工整的人员名单里，也总会有我的名字 出现； 数学作业全对也是常事， 数学卷子也能得到 98、 99 的高分了； 英语听写、 默写也得到了满分。这些看似小小的进步却给予了我无限的动力。 期末复习前，这场持久战的成绩就要见分晓了。那天，我兴奋地拿着分数单 去找杨然。边走边想：这学期的进步真不小，这是我万万没有想到的，多亏有杨 然的帮助， 不然这惊人的数字也无法达到。 我攥着手中这张打满勾的红色纸条找 到杨然。这时，她也拿着成绩单正好要找我，此时，我们无言地对视着，不约而 同的将统计的分数告诉对方。90，95，真的吗？我简直不敢相信自己的耳朵，竟 然比杨然高出 5 分，我高兴地哭了出来，我终于成功了！ 有付出就有收获。 每当我遇到困难时， 总会想起在我心中珍藏的这份成功的 喜悦。
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