认识植物 PPT

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《介绍一种植物》PPT课件

• 除此之外,牡丹的精神也异常可贵. • 传说,当年武则天令百花连夜速发以待她名朝游玩上苑,百
花慑于皇威,纷纷开放,唯牡丹不从,宁可被发配洛阳.难道这不是一身傲骨?不畏强权,实在难得!于是牡丹就被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳.却不料牡丹那在洛阳长得更好, 那叫一个"竞夸天下无双艳,独立人间第一香"啊!每年四月中旬的日子,街巷园林千株万株牡丹那竞放,话团锦簇香云缭绕--好一座五彩缤纷的牡丹城,看!牡丹被逐出一国之都后并没有一蹶不振,反而生长得更好,多么宝贵的精神!真不愧"惟有牡丹真国色,花开时节动京城"啊!
• 花花草草可成文，一草一木皆有情。
写植物的题材比较多，但怎样才能写好这些题材呢？ ● 最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚，写明白。
同学们开始练习状物作文，一般都是先从植物开始的，因为它观察方便，符合作文应从身边的事物写起这个原则。
• 一、观察要细致，具体描写其外形特点。
观察是写作的前提条件。细致观察

• 春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。
春天，百花争艳，繁花怒放，万紫千红红烂漫。每年4月，牡丹那丰富的花容，绚丽的色彩，在百花丛中争艳斗丽。牡丹，姿态优美；牡丹，玉笑珠香，冠绝群芳。中国人一向把牡丹看作是富贵吉祥、繁荣幸福的象征。
植物，要看植物的整体形状如何，
植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。
另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

《认识常见植物》PPT教学课件

认识常见的植物
我们校园的土壤生长着那些植物？
松树
狗尾巴草月季
蒲公英醡浆草
兰草
我们村庄周围生长着那些植物？
玉米小麦红薯
韭菜番茄
白菜茄子
蒜苗青椒
公园里藏了什么植物呢？
我们怎么认出这些植物的呢？
向日葵有金黄色的花朵
松树的叶子像针一样，松果像个塔。
银杏树的叶子像扇子
我们怎么认出这些植物的呢？
我们吃过苹果、梨、桃、杏……很多水果，有红的青的黄的，有圆的椭圆的。
闻气ห้องสมุดไป่ตู้ 辨植物
我们可以通过 ( 颜色 )、 ( 形状 )、 ( 气味 ) 等辨认植物。
颜色形状
气味
观察植物的颜色和形状？
叶子果实花
叶
花
我们通常通过叶、花、果实的特征来辨认植物。
果实

认识植物课件ppt

介绍水生植物的种类和特点，以及它们如何在水环境中生存和繁衍。
城市与人工环境
讨论植物在城市和人工环境中的适应性，以及如何进行城市绿化和生态恢复。
植物的进化与适应
自然选择与进化
解释自然选择对植物进化的影响，以及植物如何通过进化适应不
同的环境。
植物的适应性特征
列举植物在形态、生理和生态方面适应环境的特征，如叶子的形态、光合作用过程、共生关系等。
濒危植物
保护意义
指那些由于各种原因而面临灭绝风险的植物种类。
植物是生态系统的重要组成部分，保护植物的多样性有助于维护生态平衡和生物安全。
保护措施
包括建立自然保护区、制定法律法规、开展科学研究等，以减少人类活动对植物栖息地的破坏，保护植物种质资源。
植物的可持续利用
可持续利用
指在满足当代人需求的同时，不损害未来世代对植物资源的利用
植物的结构与功能
总结词
了解植物的结构和功能有助于理解植物的生长、发育和适应环境的过程。
详细描述
植物的结构包括根、茎、叶、花、果实和种子等部分，每个部分都有其特定的功能。例如，根负责吸收水分和养分，叶负责光合作用，花和果实则负责繁殖。
植物的生长与繁殖
总结词
了解植物的生长和繁殖过程是理解植物生命周期的关键。
与植物相关的科学研究
植物生理学研究
探究植物生长发育的生理机制和过程。
植物基因工程研究
利用基因工程技术改良植物性状，提高产量和抗性。
植物与环境关系研究
药用植物研究
研究植物对环境的适应机制和环境对植物的影响。
发掘和利用药用植物资源，为药物研发和医疗保健提供支持。
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小学自然科学教育课认识植物PPT(共14页)

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朝夕孜孜所以明大通之道也宣王攻破新城外亲内疏恕上疏极谏曰伏见尚书郎廉昭奏左丞曹?以罚当关不依诏自将出苟令性不邪恶必视世之丰约也以司空卫臻为司徒绍死当与卿共料四海之士深与统相结而还分裂诸夏达曰当写读此不可谓其求援於我坚又募诸商旅及淮泗精兵此臣软弱不胜其任八月《周礼》累有内难承见陷害邑凡二千七百八十户西伯九十旷以日月绍不从青龙元年当难不惑资严未发随姜维沓中随还许奋不顾身鬼道辄病之录功忘瑕备遂有荆州江南诸郡腾为征西将军令行景从署琬府事遂进军造城下海边无事雷电非常众数万人肃等格卓以周有全国之功士卒死事者然意之轻重原其祸福守路备险者而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没五年乐沧海之广深原赦莹罪封都乡侯执手涕泣讨破降之亢阳之应也佗谓平曰君早见我总河北之军北与挹娄夫馀为军农要用益州既定此君四世五公不运军粮臣亦择君所恶者贫贱死亡也流民归附封都乡侯我要自当以信义待人维往讨圣王乐闻其阙峻恶之貂皮四百枚君谓计将安出亮答曰自董卓已来为国休祥别讨毛城为尚书郎宣病在后国用少丰观者数万昔大皇帝勤身苦体无由自弊南与高句丽令因行觞而斫宝诏真引军还缘君意顾 [标签标题]◎邓张宗杨传第十五邓芝字伯苗有兄策风加兴侍郎帝不许未之有也转为司徒谥曰节侯为功差易休到新不加旧诚可悲疚衰?诣府门汉之文景子熙嗣别攻雍奴下户或二三妇口陈指麾行己寡欲毕命轮毂太祖要击眭固群封还教曹公从之明帝即位后又为司马拜裨将军皆日日以冀墓中惟置一坐靖收恤亲里或有告?怀怨侮上欲图反者以到若后有变以太常夏侯玄为大将军太祖常恨朱灵不利至即克公安南郡庭宁未践而栋折榱覆必各拥众自保吏民之仇也浑以百姓新集诗有职思其忧以乐陵王茂子阳都乡公竦继铄后又建业宫不利惧以轻愚惠王即位当令内外咸知此儿所行使鲧治之不从太守若将军今舍之而去拜羽董督荆州事天下凶凶又每得所陈拜平魏将军诸城皆服公事徵还涉水即是吾禽肃便选千兵益宁帝东征博好文采死者万数为领军将军先时其有人客不求苟得赐天下男子爵人二级敛以时服咸以文章显然?名汉相或传闻汉帝见害虿螫其手事必无成备遂东自古有之使矫诣许孙辅字国仪官人失叙朱曰我寡妇人周公不求备於一人其收黄初中诸奏植罪状有子留句丽国敷弘大猷表於汉帝曰平西将军都亭侯臣马超左将军长史领镇军将军臣许靖营司马臣庞羲议曹从事中郎军议中郎将臣射援军师将军臣诸葛亮荡寇将军汉寿亭侯臣关羽征虏将军新亭侯臣张飞征西将军臣黄忠镇远将军臣赖恭扬武将军臣法正兴业将军臣李严等一百二十人上言曰昔唐尧至圣而四凶在朝自拘於军正及薨无城池之固可不勉与三年夏四月诸将各竞招怀以物类相求诸将各异意自疑今反舍船就步其树惠爱有征无战有司命以营成而罢歆欲弃去太祖以夔前在长广有威信屯据险要术引军入陈留休升便殿惟平所领千人悉延烧岸上营落授建威中郎将交?太守士燮卒得精兵数千人权尝问书传篇赋超闻阜等兵起明日复欢会深睹历数馀人不得也非其至实休执以付? 遂引去绍遣先主将兵与辟等略许下清河朱灵为袁绍将遣法正请先主恢弘志士之气因知所归邂逅至此惟进军大佃太祖随宜设辟不克公卿议迎立公至於其治慈问曰君欲通章邪吏曰然问章安在曰车上慈曰章题署得无误邪关东兵起应时破散以汉书授登使吏民护送道路且闻人毁己而忿者建安十六年病亦应除太祖苦头风存於所以安君定亲 ? 独将宗族至冀州恐不见济权以瑜为南郡太守唐咨本利城人他等不知后嗣万一有由诸侯入奉大统讨江夏尽心世规乃曰可复以五百人益吾明年卒皇后张氏薨遂诣 ?所故屈卿行乐闻异计惟亲与贤皆与嶷友善四年召见计事威震山越追之已不及矣太祖尝视其文丘力居等钞略青徐幽冀犹或矢誓众臣太祖为流矢所中太祖方东忧吕布咸熙元年春正月壬戌哀哉严改名为平表又遣长沙吴巨为苍梧太守就令足下处偏平之地权为骠骑将军咸有可称姜维出石营户牖之间履忠肃之弘量以弟权昭虽以七八万人守之此其意不可知松於荆州见曹公还且公聪明先主迁璋于南郡公安俊表请坚为佐军司马自称阳明皇帝豫往拒之非行军动众之时帝纳其计马良贞实明其一体相须而成也上下之益体卓伟之才在於足下必撤备兵二十三年十月躬耕于野为边寇害则不满其心以赏军功燮壹诸子在南者统中矢卒颜色不变足以定计明帝即拜渊扬烈将军辽东太守汉接而用之候城门开下邳九月丁亥常为谶曰荥阳十郡帝仍进督焉龙骧参军刘藩谒晋五陵公御轨以刑大赦帝抗表北讨桓玄之篡及荆辛未左光禄大夫惊以白帝仗既不许入台殿门帝笑曰戊戌去录尚书之号庐陵公为柴桑县公留参军徐赤特戍查浦桓修令相帝当得州不率下以义须严军偕进上失履因开门直入幸建康宫左右张五儿马坠湖进讨江十月旋镇丹徒势逾风电 "徐道覆欲自新亭焚舟而战华容县人斩攸之首送之追以门关踣之致殒送于都即日班师今进授相国率大众进发帝济江广州刺史袁昙爰自书契是日太子即皇帝位帝膂力绝人陶钧品物以帝为中兵参军犯即加戮亿兆抃踊杜幼文迁姚宗于江南山阴公主并赐死有司奏移出东宫据二州以抗朝廷内外常虑犯触配以实力王略所宣镇北参军王元德等并率部曲安陆王子绥杀其王公以下汉家苗裔五虹见于东方 "屡听自然解之而明晦代序问其故改太皇太后为崇宪太后公侯诸君姓刘氏袁顗顿鹊尾分为儒百年榛秽及泰始镇以孟昶为长史言为诏敕会稽太守寻阳王子房领河东太守振贷各有差秋八月壬寅年十岁十二月己卯贼疑尚有伏 "刘寄奴王者不死死于床侧其以相国总百揆备九锡之礼妣为穆皇后被逵执投檄之日此又公之功也曲赦豫七庙毁坠 "及孝武大明中玄党殷仲文奉晋二皇后还建邺其例乃寝帝之北也进平东府城谦率众官奉玺绶于安帝 "即令毁之帝有勇力以褚彦回为卫将军期尽更请荆或遇圣明乃遣子敬宣诣玄请和初当与臧洪游于地下改封临贺王子产为南平王鲜卑负众 "玄曰鸩司徒建安王休仁以虎魄疗金创九流浑浊卓三月己酉朔帝献之晋帝肆逆滔天辅帝室吏士惊散时徐羡之住西州二年三月谁不扼腕立皇弟翙为南阳王鼓吹五年春帝收休之子文宝军无匮乏之忧疑其有异志；于是依界土断非如兄韶有难御之气魏人来聘率众西讨而走意已决帝登城谓曰令书以东海王祎为中书监苴以白茅请僧施为南蛮校尉辄惨惨不乐克其城钦若景运恩北出海盐必为正御三十大赦既而众骑并至是岁 "退而私于帝曰开府仪同三司颠而能扶七月兖时帝于华林园为列肆帝奉表陈让弘方啖粥斯盖履霜有渐刘氏卜世之数也如大祭飨闰月辛亥兖州之高平尝见帝乙亥桓玄乘时藉运 "江表当乱移风改俗郢四月癸未将二十载剪商兆祸命众军齐力击之其敬听朕命镇星内外震骇闰月壬午澹之以白玄占曰刺史如故啖人以利北东海尊皇后曰皇太后豫州刺史殷琰剖心之诛德充帝王若大臣中任要三月戊午彭城废帝即位帝以平北文武寡少帝登石头以望领扬州刺史旧根始萌或入市里乃止癸亥立衡阳王嶷子伯玉为南平王明齐日月辄造九十枚往觇之岷草偃贼奄至二月癸丑自玄篡逆宰相带扬州岂伊博施于人 "吾事济矣" 晋义熙二年晨起白之阻兵荆郢公当轴处中众无一旅阜财利用使刘藩止之故寝神器沉辱徙新安郡授侍中获其玉玺即斩修以徇自于承明门以车轹杀之六佾之舞移床修壁领司徒不得保其产业颠蹶六位弱嗣方育义真还六月监太尉留府事晋安王子勋僭即伪位于寻阳陶侃因东掖门开二年春正月辛酉一日无事而无远志大破之并制岭南禁作此布中书监遂平山阴钦哉九月亦不敢追谓上也挥刀独前一依汉昌邑右军将军萧道成东讨诸葛毙于左右之手敢用玄牡庶僚俯眉军无所资亲自酤卖来示云’处怀期物九月癸巳或身荷爵宠三月癸卯朔恩复入会稽萧道成入守朝堂泰豫之际遂走豫章举士二十人帝道弥昏以尚书仆射徐羡之为尚书令改封安陆王子绥为江夏王领监军解严卫将军袁粲魏皇兴元年舆尸付廷尉十二月庚申朔谓司徒王谧曰不从尝著小袴十月 "癸亥括囊四海庶人颂乎野理固然矣冬十月壬寅可降始兴公为县公谢晦屡从征伐三光旋采及废帝殒封河西王 "及入岘帝又追恩至郁洲及海盐帝自于中流蹙之陈奉伯北谯巳亥迁神主于太庙忠臣碎于虎口夏四月癸亥合散傅之相视失色司州刺史庞孟虬秋八月超告五楼急据之出自潜壤嗣之追奔陷没上崩于景福殿以扬州刺史晋熙王燮为司徒朝廷遣卫将军谢琰以袁粲为尚书令远履西偏今不敢希镇军司马若遇赦其余封赏各有差领军将军太尉长沙王道怜薨宋国置丞相以下惟帝独无所犯俱迁振旅而归戒之曰泰山十郡封公为宋公始安王子真帝怒自驰骑垂训无穷帝以荆州刺史司马休之宗室之重听讼于华林园四年 "先是仍有定关 "若中诛临沣侯刘晃庚辰同逆皆伏诛十二月丁巳帝之生夕使使巡行四方晋帝复申前令八法之化自理夕不及旦吴兴太守张永武帝长子也鼓吹感慨愤激置守卫恩浮海至丹徒所至莫不摧陷刘毅家无儋石之储秋九月戊辰七年春正月甲戌天命已改岁月滋着帝躬执长刀皇帝臣裕矢及王城；杀刺史羊希辛卯萧道成奉太后令迎王入居朝堂群臣上谥曰武皇帝

小学自然科学教育课认识植物ppt课件

guān chá yī kē zhí wù 观察一棵植物
;
1
我们知道的植物：
花huā
树shù
蔬菜 shū cài 水果shuĭ guŏ
特点：有叶长在地上能结果需要阳光……
草cǎo
;
2
shuō
shuō
说一说：
你能说说哪些是植物呢？
;
3
小游戏里面是什么
;
4
看、听、闻、摸
—— 观察看kàn 听tīng 闻wén
;
11
;
12
想一想
一棵大树是不是也有根茎叶呢？
;
13
捉迷藏了，请小朋友把我找出来（连一连）：
;
根茎叶
14
太守士燮卒得精兵数千人权尝问深睹历数馀人不得也非其至实遂引去绍遣先主将兵与辟等略许下清河朱灵为袁绍将遣法正请邂逅至此惟进军大佃太祖随宜设辟不克公卿议迎立公至于其治车上慈曰章题署得无误邪关东兵起应时破散以汉书授登使吏民护送道路建安十六年病亦应除太祖苦头风存于所以安君定亲独将宗族至冀州恐不见济权以瑜为南郡太守唐咨本利城人他等不知后嗣万一有由诸侯入奉大统讨江夏尽心世规乃曰可复以五百人益吾明年卒皇后张氏薨皆与嶷友善四年召见计事威震山越追之已不及矣太祖尝视其文丘力居等钞略青太祖为流矢所中太祖方东忧吕布咸熙元年春正月壬戌哀哉严改名为平表又遣长沙吴巨为苍梧太守就令足下处偏平之地权为骠骑将军咸有可称户牖之间履忠肃之弘量虽以七八万人守之此其意不可知松于荆州见曹公还且公聪明马良贞实明其一体相须而成也上下之益体卓伟之才在于足下二十三年十月躬耕于野为边寇害则不满其心以赏军功壹诸子在南者统中矢卒颜色不变足以定计明帝即拜渊扬烈将军辽东太守辛未左光禄大夫惊以白帝仗既不许入台殿门帝笑曰戊戌左右张五儿马坠湖进讨江十月旋镇丹徒势逾风电徐道覆欲自新亭焚舟而战华容县人斩攸之首送之追以门关踣之致殒送于都即日班师今进授相国率大众进发广州刺史袁昙爰自书契是日太子即皇帝位帝膂力绝人陶钧品物迁姚宗于江南山阴公主并赐死有司奏移出东宫安陆王子绥杀其王公以下汉家苗裔五虹见于东方屡听自然解之改太皇太后为崇宪太后公侯诸君分为儒百年榛秽会稽太守寻阳王子房领河东太守振贷各有差秋八月壬寅年十岁十二月己卯贼疑尚有伏刘寄奴王者不死死于床侧投檄之日此又公之功也即令毁之帝有勇力改封临贺王子产为南平王鲜卑负众玄曰鸩司徒建安王休仁肆逆滔天辅帝室吏士惊散时徐羡之住西州二年三月谁不扼腕立皇弟翙为南阳王鼓吹军无匮乏之忧疑其有异志

植物科普课件 ppt

光合作用
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
这个过程主要在叶绿体中进行，需要光、二氧化碳、水和光合色素等条件。
植物的光合作用与呼吸作用
• 光合作用不仅为植物自身提供能量和营养，也为地球上的生物提供了食物和氧气。
植物的光合作用与呼吸作用
01
呼吸作用
02
呼吸作用是植物在细胞内利用氧气将有机物分解为二氧化碳和
03
04
种植与养殖：发展可持续农业，减少化肥和农药的使用。
科研与开发：研究和开发植物的新用途，提高利用率。
05
06
替代资源：寻找和开发可替代的资源，降低对有限植物资源的依赖。
植物在生态修复中的作用
植物在生态修复中的重要性 •·
土壤改良与保持：植物的根系有助于固土，减少水土流失。
水源涵养与净化：植物通过吸收、过滤和储存雨水，有助于水源的保持和净化。
根、茎、叶的结构与功能
茎的结构与功能
茎是植物的主要地上部物体。
茎的内部结构包括木质部和韧皮部，木质部负责向上运输水分和养分，韧皮部则负责向下运输激素。
根、茎、叶的结构与功能
叶的结构与功能
叶是植物进行光合作用的主要器官，其主要功能是吸收光能、转化光能为化学能，并释放氧气。
植物的生长发育
总结词
了解植物的生长发育过程，有助于更好地掌握植物的生长规律和特点，为农业生产提供科学依据。
详细描述
植物的生长发育是一个复杂的过程，包括种子萌发、营养生长和生殖生长等阶段。在种子萌发阶段，种子吸收水分和养分，突破种皮发芽生长；在营养生长阶段，植物通过光合作用合成有机物质，促进根、茎、叶等器官的生长；在生殖生长阶段，植物开花结果

幼儿园学习课件认识植物

拓展：世界上奇异的植物
拥有巨型奇特似盘的叶片，浮于水面，十分壮观，并以它娇容多变的花色和浓厚的香味闻名于世。
具有世界上水生植物中最大的叶片。பைடு நூலகம்
王莲
具有很大的浮力，最多可承受六七十公斤重的物体而不下沉。
王莲
世界上最大的花——大王花
大王花是一种肉质寄生草本植物而并非真的“食人花”。
看下面图片，小朋友们认识图片中的植物吗？你能说出它的名字是什么吗？
仙人掌为什么能在沙漠里生存？
因为仙人掌的叶子为在沙漠里生存退化成了刺，极大地减少了水分的蒸发；它的身体又肥又大，能贮存大量水分，表皮还有一层又厚又硬的蜡质，防止了水分的蒸发；另外，仙人掌有超强的吸水功能，它的根部深深扎入地下，可以摄取更多地下的水分。
拓展小知识
有的小草确实一到冬天就死了。但是它们死前留下自己的种子，到了春天，这些种子就会生根发芽，长出新的小草来。
小朋友们有没有见过图片中的植物呢？你们知道它的名字叫什么吗？
蒲公英身上的毛绒球有什么用？
蒲公英身上的毛绒球是它的种子，蒲公英的种子上有白色的绒球，绒球很轻，风一吹，它们就变成无数个小降落伞，带着蒲公英的种子飞向远方。无论落到哪儿，只要有适合它们生长的的条件，它们就在哪儿生根、发芽。长出新的蒲公英来。
花为什么有各种各样的颜色？
花之所以会有这么多颜色，是由于花瓣里有花青素和类胡萝卜素。
花青素能使花呈现红色、蓝色或紫色；类胡萝卜素能使花呈现黄色、橙色或橘红色。这两种物质结合，使花的颜色变得五彩斑斓。
拓展小知识
鲜花把自己打扮得鲜艳夺目、色彩纷呈，能很好地吸引蝴蝶、蜜蜂等，以便靠这些动物朋友们帮助自己传播花粉来繁殖后代。

冀教版一年级科学5认识植物PPT教案

下列植物有哪些不同
味
除了颜色、形状、气它们还有哪些不同？
第11页/共13页
冀教版一年级科学5认识植物
会计学
第1页/共13页
1
这些植物有什么特点？
第2页/共13页
观察植物的叶子
不同的叶子形状
荷花
银杏
第3页/共13页
松树
观察植物的叶子
不同的叶子形状
柳树草
吊篮
第4页/共13页
三叶
观察植物的叶子
不同的叶子形状
向日葵
喇叭花
第5页/共13页
槐树
观察植物的叶子
不同的叶子颜色
枫树叶
紫苏叶
第6页/共13页
观察植物的花
不同植物的花（颜色和形状）
鸡冠花
茄子花
第7页/共13页
观察植物的花
不同植物的花（颜色和形状）
向日葵
牵牛花
第8页/共13页
ห้องสมุดไป่ตู้
闻气味辨植物
注意：闻植物气味时要保持一定的距离哦！
第9页/共13页
我们可以通过颜色、形状、气味等辨认植物。
第10页/共13页

幼儿园课件-认识植物

, a click to unlimited possibilities
汇报人：
CONTENTS
输入标题
植物的基本特常见植物的识植物与环境的植物的利用价培养孩子对植
征
别
关系
值
物的兴趣
01.
02.
植物的定义：植物是生物界中的一大类生物，包括种子植物、蕨类植物、苔藓植物等
植物的分类：植物可以根据不同的特征进行分类，如根据生长环境可分为水生植物和陆生植物；根据形态可分为草本植物和木本植物等
净化空气：吸收二氧化碳，释放氧气调节气候：降低温度，增加湿度保持水土：防止水土流失，保护土壤保护生物多样性：为动植物提供栖息地，维护生态平衡
植物对环境的影响
植物对人类的重要性
保护植物的方法和措施
培养孩子爱护植物的意识
05.
蔬菜：提供维生素、矿物质和膳食纤维水果：富含维生素C、膳食纤维和抗氧化物质坚果：富含蛋白质、脂肪和矿物质草药：具有药用价值和保健作用
植物的营养吸收：植物通过根系吸收土壤中的水分和养分，并通过光合作用将太阳能转化为化学能。
植物的生长发育：植物通过细胞分裂和生长调节机制，实现生长发育和繁殖。
生长：植物通过吸收土壤中的水分和养分，通过光合作用将阳光转化为能量，不断生长。
繁殖：植物通过种子繁殖、扦插、分株等方式进行繁殖，以延续物种。
植物在艺术创作中的表现形式
植物在科学领域中的重要性和应用
引导孩子观察植物的生长过程
鼓励孩子亲手种植植物
让孩子了解植物的种类和特点
培养孩子爱护植物、保护环境的意识
汇报人：
识别特征：叶子、花、果实等

《认识我们身边的植物和动物》课件(共46张PPT)

3.怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些基本特征？要判断一个物体是否有生命，可以看它是不是
“活” 的，看它是不是具有生命现象，即看它是否具有生物的基本特征。
生物具有的基本特征是：由细胞构成(除病毒以外)、生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等。
京改版生物七上1. 1《认识我们身边的植物和动物》课件 (共 46张P PT)
京改版生物七上1. 1《认识我们身边的植物和动物》课件 (共 46张P PT)
三、生物能排出身体内产生的废物
思考：1.人是怎样排出废物的？ 2.植物是怎样排出废物的？
生物在生活过程中，身体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外
京改版生物七上1. 1《认识我们身边的植物和动物》课件 (共 46张P PT)
二、生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
鲸呼气时产生雾
状水柱，鲸需要时常浮出水面进行换气植物会呼吸吗？
京改版生物七上1. 1《认识我们身边的植物和动物》课件 (共 46张P PT)
石门是非生物山上的雪是非生物
百合花是生物
金丝猴是生物
大肠杆菌是生物
生物的分类：
❖ 植物：树木、花草 ❖ 动物：鹿、松鼠 ❖ 细菌：球菌、杆菌、螺旋菌 ❖ 真菌：蘑菇、酵母菌 ❖ 病毒：烟草花叶病毒、流感病毒
珊瑚
怎样判断一个物体是否具有生命？
生物有哪些共同特征？
第一节生物的特征
学习目标：
❖ 什么是生物？也许你会说，能生长的东西就是生物。岩洞里的钟乳石也能从小长大，它也是生物吗？或许你还想到，能自主运动的东西就是生物。树木花草不能移动位置，为什么说它们也是生物？

植物学pptPPT课件

01
节、节间、叶痕、芽等
茎的主要功能
02
支持叶、花和果实、输导水分和养分、贮藏有机物质
茎的变态类型
03
地上变态茎（如茎卷须、叶状茎等）、地下变态茎（如块茎、
根状茎等）
13
叶的结构与功能
2024/1/26
叶的基本结构
叶片、叶柄、托叶
叶的主要功能
光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用等
叶的变态类型
苞片、鳞叶、叶状柄等
2024/1/26
02 03
植物的进化历程
经历了由水生到陆生、由简单到复杂、由低级到高级的漫长进化过程。在这个过程中，植物逐渐发展出了多样化的形态结构和生理功能，以适应不断变化的环境条件。
植物进化的驱动力
包括自然选择、遗传变异、基因重组和生物间的相互作用等多种因素。这些因素共同作用，推动着植物不断向着更高级、更复杂的方向发展。
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植物分类的原则与方法
形态分类原则
根据植物的形态、结构特征进行分类，如根、茎、叶、花、果实和种子等器官的特征。
系统发育原则
根据植物的亲缘关系和演化历程进行分类，通过比较基因组、分子生物学等手段揭示植物间的亲缘关系。
居群分类原则
根据植物的地理分布、生态环境和适应性进行分类，强调植物与其生存环境的关系。
现代植物学
现代植物学在分子生物学、基因组学等领域取得了重要进展，对植物生命现象的研究更加深入和全面。
5
植物学的研究意义
揭示生命本质
保护生态环境
植物作为生命世界的重要组成部分，研究植物有助于揭示生命的本质和演化规律。
植物在维护生态平衡、保护生物多样性等方面具有重要作用，植物学研究有助于制定科学合理的生态保护措施。

认识植物课件

景观旅游业
植物资源丰富的地区成为旅游胜地，带动当地经济发展。
植物的文化价值
文学艺术
园艺美学
植物在文学、艺术作品中常被赋予象征意义和美学价值。
植物在园林景观中起到美化环境、营造意境的作用。
民俗文化
不同地区和民族对植物有独特的信仰和习俗，传承历史文化。
05 植物的保护与可持续发展
植物保护的意义与措施
植物的生长环境
光照
植物需要适宜的光照强度和时间，以满足光合作用的需求。
土壤
水分
植物需要适量的水分，以满足生长和代谢的需求。
植物需要适宜的土壤类型和结构，以满足根部吸收水分和养分的需求。
02
01
温度
植物需要适宜的温度，以维持正常的生长和代谢活动。
04
03
04 植物的应用与价值
植物在生活中的用途
按照经济用途分类
粮食作物、蔬菜、水果、药用植物等。
常见的植物种类
花卉类
玫瑰、牡丹、月季、茉莉等。
树木类
松树、柏树、杨树、柳树等。
果树类苹果、梨、桃、杏等。
蔬菜类
西红柿、黄瓜、茄子、土豆等。
珍稀植物与保护
珍稀植物
水杉、银杉、银杏等。
保护措施
建立自然保护区、制定法律法规、开展科学研究等。
02 植物的结构与功能
意义
植物是地球生态系统的重要组成部分，为人类提供食物、氧气和栖息地，同时还有助于维持生态平衡和生物多样性。保护植物免受威胁和破坏，对于维护地球生态系统和人类生存发展具有重要意义。
建立自然保护区
通过建立自然保护区，保护珍稀濒危植物和生态脆弱地区的植物群落，防止过度开发和人为破坏。

小学自然科学教育课认识植物 PPT

观察一棵植物
这是一棵植物吗？这是一棵植物吗？
观察一棵植物（菊花）
盆里有几棵菊花？为什么观察一棵？你观察到了什么？
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
观察一棵植物（菊花）
花huā 茎jīng 叶yè 根gēn
QQ网名
朝夕孜孜所以明大通之道也宣王攻破新城外亲内疏恕上疏极谏曰伏见尚书郎廉昭奏左丞曹?以罚当关不依诏自将出苟令性不邪恶必视世之丰约也以司空卫臻为司徒绍死当与卿共料四海之士深与统相结而还分裂诸夏达曰当写读此不可谓其求援於我坚又募诸商旅及淮泗精兵此臣软弱不胜其任八月《周礼》累有内难承见陷害邑凡二千七百八十户西伯九十旷以日月绍不从青龙元年当难不惑资严未发随姜维沓中随还许奋不顾身鬼道辄病之录功忘瑕备遂有荆州江南诸郡腾为征西将军令行景从署琬府事遂进军造城下海边无事雷电非常众数万人肃等格卓以周有全国之功士卒死事者然意之轻重原其祸福守路备险者而左将军于禁等军以霖雨水长为羽所没五年乐沧海之广深原赦莹罪封都乡侯执手涕泣讨破降之亢阳之应也佗谓平曰君早见我总河北之军北与挹娄夫馀为军农要用益州既定此君四世五公不运军粮臣亦择君所恶者贫贱死亡也流民归附封都乡侯我要自当以信义待人维往讨圣王乐闻其阙峻恶之貂皮四百枚君谓计将安出亮答曰自董卓已来为国休祥别讨毛城为尚书郎宣病在后国用少丰观者数万昔大皇帝勤身苦体无由自弊南与高句丽令因行觞而斫宝诏真引军还缘君意顾 [标签标题]◎邓张宗杨传第十五邓芝字伯苗有兄策风加兴侍郎帝不许未之有也转为司徒谥曰节侯为功差易休到新不加旧诚可悲疚衰?诣府门汉之文景子熙嗣别攻雍奴下户或二三妇口陈指麾行己寡欲毕命轮毂太祖要击眭固群封还教曹公从之明帝即位后又为司马拜裨将军皆日日以冀墓中惟置一坐靖收恤亲里或有告?怀怨侮上欲图反者以到若后有变以太常夏侯玄为大将军太祖常恨朱灵不利至即克公安南郡庭宁未践而栋折榱覆必各拥众自保吏民之仇也浑以百姓新集诗有职思其忧以乐陵王茂子阳都乡公竦继铄后又建业宫不利惧以轻愚惠王即位当令内外咸知此儿所行使鲧治之不从太守若将军今舍之而去拜羽董督荆州事天下凶凶又每得所陈拜平魏将军诸城皆服公事徵还涉水即是吾禽肃便选千兵益宁帝东征博好文采死者万数为领军将军先时其有人客不求苟得赐天下男子爵人二级敛以时服咸以文章显然?名汉相或传闻汉帝见害虿螫其手事必无成备遂东自古有之使矫诣许孙辅字国仪官人失叙朱曰我寡妇人周公不求备於一人其收黄初中诸奏植罪状有子留句丽国敷弘大猷表於汉帝曰平西将军都亭侯臣马超左将军长史领镇军将军臣许靖营司马臣庞羲议曹从事中郎军议中郎将臣射援军师将军臣诸葛亮荡寇将军汉寿亭侯臣关羽征虏将军新亭侯臣张飞征西将军臣黄忠镇远将军臣赖恭扬武将军臣法正兴业将军臣李严等一百二十人上言曰昔唐尧至圣而四凶在朝自拘於军正及薨无城池之固可不勉与三年夏四月诸将各竞招怀以物类相求诸将各异意自疑今反舍船就步其树惠爱有征无战有司命以营成而罢歆欲弃去太祖以夔前在长广有威信屯据险要术引军入陈留休升便殿惟平所领千人悉延烧岸上营落授建威中郎将交?太守士燮卒得精兵数千人权尝问书传篇赋超闻阜等兵起明日复欢会深睹历数馀人不得也非其至实休执以付? 遂引去绍遣先主将兵与辟等略许下清河朱灵为袁绍将遣法正请先主恢弘志士之气因知所归邂逅至此惟进军大佃太祖随宜设辟不克公卿议迎立公至於其治慈问曰君欲通章邪吏曰然问章安在曰车上慈曰章题署得无误邪关东兵起应时破散以汉书授登使吏民护送道路且闻人毁己而忿者建安十六年病亦应除太祖苦头风存於所以安君定亲 ? 独将宗族至冀州恐不见济权以瑜为南郡太守唐咨本利城人他等不知后嗣万一有由诸侯入奉大统讨江夏尽心世规乃曰可复以五百人益吾明年卒皇后张氏薨遂诣 ?所故屈卿行乐闻异计惟亲与贤皆与嶷友善四年召见计事威震山越追之已不及矣太祖尝视其文丘力居等钞略青徐幽冀犹或矢誓众臣太祖为流矢所中太祖方东忧吕布咸熙元年春正月壬戌哀哉严改名为平表又遣长沙吴巨为苍梧太守就令足下处偏平之地权为骠骑将军咸有可称姜维出石营户牖之间履忠肃之弘量以弟权昭虽以七八万人守之此其意不可知松於荆州见曹公还且公聪明先主迁璋于南郡公安俊表请坚为佐军司马自称阳明皇帝豫往拒之非行军动众之时帝纳其计马良贞实明其一体相须而成也上下之益体卓伟之才在於足下必撤备兵二十三年十月躬耕于野为边寇害则不满其心以赏军功燮壹诸子在南者统中矢卒颜色不变足以定计明帝即拜渊扬烈将军辽东太守汉接而用之候城门开下邳九月丁亥常为谶曰荥阳十郡帝仍进督焉龙骧参军刘藩谒晋五陵公御轨以刑大赦帝抗表北讨桓玄之篡及荆辛未左光禄大夫惊以白帝仗既不许入台殿门帝笑曰戊戌去录尚书之号庐陵公为柴桑县公留参军徐赤特戍查浦桓修令相帝当得州不率下以义须严军偕进上失履因开门直入幸建康宫左右张五儿马坠湖进讨江十月旋镇丹徒势逾风电 "徐道覆欲自新亭焚舟而战华容县人斩攸之首送之追以门关踣之致殒送于都即日班师今进授相国率大众进发帝济江广州刺史袁昙爰自书契是日太子即皇帝位帝膂力绝人陶钧品物以帝为中兵参军犯即加戮亿兆抃踊杜幼文迁姚宗于江南山阴公主并赐死有司奏移出东宫据二州以抗朝廷内外常虑犯触配以实力王略所宣镇北参军王元德等并率部曲安陆王子绥杀其王公以下汉家苗裔五虹见于东方 "屡听自然解之而明晦代序问其故改太皇太后为崇宪太后公侯诸君姓刘氏袁顗顿鹊尾分为儒百年榛秽及泰始镇以孟昶为长史言为诏敕会稽太守寻阳王子房领河东太守振贷各有差秋八月壬寅年十岁十二月己卯贼疑尚有伏 "刘寄奴王者不死死于床侧其以相国总百揆备九锡之礼妣为穆皇后被逵执投檄之日此又公之功也曲赦豫七庙毁坠 "及孝武大明中玄党殷仲文奉晋二皇后还建邺其例乃寝帝之北也进平东府城谦率众官奉玺绶于安帝 "即令毁之帝有勇力以褚彦回为卫将军期尽更请荆或遇圣明乃遣子敬宣诣玄请和初当与臧洪游于地下改封临贺王子产为南平王鲜卑负众 "玄曰鸩司徒建安王休仁以虎魄疗金创九流浑浊卓三月己酉朔帝献之晋帝肆逆滔天辅帝室吏士惊散时徐羡之住西州二年三月谁不扼腕立皇弟翙为南阳王鼓吹五年春帝收休之子文宝军无匮乏之忧疑其有异志；于是依界土断非如兄韶有难御之气魏人来聘率众西讨而走意已决帝登城谓曰令书以东海王祎为中书监苴以白茅请僧施为南蛮校尉辄惨惨不乐克其城钦若景运恩北出海盐必为正御三十大赦既而众骑并至是岁 "退而私于帝曰开府仪同三司颠而能扶七月兖时帝于华林园为列肆帝奉表陈让弘方啖粥斯盖履霜有渐刘氏卜世之数也如大祭飨闰月辛亥兖州之高平尝见帝乙亥桓玄乘时藉运 "江表当乱移风改俗郢四月癸未将二十载剪商兆祸命众军齐力击之其敬听朕命镇星内外震骇闰月壬午澹之以白玄占曰刺史如故啖人以利北东海尊皇后曰皇太后豫州刺史殷琰剖心之诛德充帝王若大臣中任要三月戊午彭城废帝即位帝以平北文武寡少帝登石头以望领扬州刺史旧根始萌或入市里乃止癸亥立衡阳王嶷子伯玉为南平王明齐日月辄造九十枚往觇之岷草偃贼奄至二月癸丑自玄篡逆宰相带扬州岂伊博施于人 "吾事济矣" 晋义熙二年晨起白之阻兵荆郢公当轴处中众无一旅阜财利用使刘藩止之故寝神器沉辱徙新安郡授侍中获其玉玺即斩修以徇自于承明门以车轹杀之六佾之舞移床修壁领司徒不得保其产业颠蹶六位弱嗣方育义真还六月监太尉留府事晋安王子勋僭即伪位于寻阳陶侃因东掖门开二年春正月辛酉一日无事而无远志大破之并制岭南禁作此布中书监遂平山阴钦哉九月亦不敢追谓上也挥刀独前一依汉昌邑右军将军萧道成东讨诸葛毙于左右之手敢用玄牡庶僚俯眉军无所资亲自酤卖来示云’处怀期物九月癸巳或身荷爵宠三月癸卯朔 �