2019年德育副校长年度考核个人总结
德育副校长年度考核个人工作总结(精选3篇)
德育副校长年度考核个人工作总结（精选3篇）德育副校长年度考核个人工作总结篇120xx年，我校依据开学之初制定工作方案，以加强老师师德修养及学校生日常行为规范教育为重点，坚持育人为本，推动德育创新的观念，坚持从日常小事做起，从我做起打造一个全新的理念，围绕校内文化建设，乐观开展各类主题教育活动，有力地开展德育工作。
现对一学期的德育工作总结如下：一、多方位提升师德修养学校高度重视加强德育工作的队伍建设，实行班主任与任课老师有分工又有合作的管理，使每位老师为班级管理。
同学管理出一份力，每周一下午利用例会，进行学习德育工作的讨论和部署，严格执行方案，创新地开展工作，在工作中发觉问题，并准时解决。
开学初，组织全校师生以班级为单位观看《文明礼仪伴我行》光碟，签订《阜南县老师师德承诺书》，规范老师的言行，学校安徽省关于教育老师教学工作有关禁令等活动，提升了老师的师德修养，规范了他们廉洁自律行为。
通过《中学校班主任工作规定》等的学习，乐观开展各种德育活动，增加学校德育工作内涵。
二、校内文化寓教德育于无痕学校校内景致布置有序，本学期学校以深化校内文化建设为抓手，在校内原有的文化上进行统筹支配，准时更新宣扬栏的内容，出各种宣扬画报、儿歌，在楼梯口贴上平安上楼梯儿歌，在花园里插上温馨提示牌。
本学期，学校还举办了中华经典诗词诵读活动朗诵会，通过同学们诵读，把中华民族的优秀文化传统继承下去，发扬光大，激励每位同学好好学习，提高各方面修养。
班级通过黑板报评比：看哪班较有创意，班级文化建设搞得较好。
使得各班的班级文化富有特色。
三、常规教育营造德育氛围1、学校坚持每周一进行隆重的升旗仪式，通过国旗下讲话对同学进行爱国主义教育，文明礼貌教育、养成学习好习惯教育，另外还通过课间大休息，利用广播对同学各方面的礼仪进行教育。
三月份还组织开展了学雷锋见行动的宣扬活动等。
评比开展了评比德育之星，激励大家争当好少年：作为自己努力的方向。
2、常规性进行同学行为规范的评比，在一楼楼梯口放置一块黑板，每星期公布常规、卫生、黑板报得分状况，进行循环红旗评比，每学期开学督促同学仔细贯彻《学校生日常行为规范》、《学校生守则》，培育同学良好的道德修养和行为习惯。
德育副校长个人工作小结范文7篇
德育副校长个人工作小结范文7篇篇1作为德育副校长，我深感责任重大。
在过去的一段时间里，我努力工作，积极配合学校整体工作，在德育工作方面取得了一定的成绩。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以便更好地改进和提高。
一、德育工作重点1. 德育理念：我始终坚持“以人为本，德育为先”的理念，注重学生的个性发展和道德培养。
通过开展丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 德育目标：本学期，我校德育工作的主要目标是培养学生的自律能力、合作精神和责任感。
通过一系列的活动和课程，帮助学生养成良好的行为习惯和道德素养。
3. 德育内容：在德育内容方面，我们注重学生的日常行为规范、道德认知、情感体验和审美体验的培养。
通过课堂教学、课外活动和校园文化建设等多个渠道，全面提高学生的德育水平。
二、德育工作亮点1. 校园文化建设：我们积极开展校园文化建设活动，如“书香校园”、“文化节”等，营造了良好的育人氛围。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的文化素养和审美能力。
2. 德育课程创新：在德育课程方面，我们注重创新和实效性。
通过开发新的德育课程和优化现有课程，我们提高了德育教学的针对性和有效性。
同时，我们还鼓励学生参与课程设计和实施，增强了学生的主体意识和实践能力。
3. 社会实践活动：我们组织学生参加了多种社会实践活动，如志愿者服务、社区文化活动等。
这些活动不仅锻炼了学生的社会适应能力和团队协作精神，还培养了学生的社会责任感和公民意识。
三、德育工作改进与提高1. 加强师德师风建设：我将继续加强师德师风建设，提高教师的道德素养和教育水平。
通过开展教师培训和学习活动，增强教师的责任感和使命感，为学生树立良好的榜样。
2. 深化德育课程改革：我将继续深化德育课程改革，注重学生的个性发展和实践能力的培养。
通过开发更具针对性和实效性的德育课程，满足学生的多样化需求，提高德育教学的质量。
3. 拓展德育实践基地：我将积极拓展德育实践基地，加强学校与社会的联系和合作。
德育副校长年度总结(12篇)
德育副校长年度总结（12篇）德育副校长年度总结（精选12篇）德育副校长年度总结篇1现将我任职一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助代校长，主要分管学校德育工作、__普法以及小学教育教学工作。
回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。
下头我的述职主要有两部分资料：一是工作汇报，二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来杨平主任、团委书记税正波协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作，具体如下：一、常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情景，制定出切实可行的德育工作计划，确定不一样学年段的德育资料和要求，改善教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为构成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、为帮忙家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
本年度为住宿生家长召开两次家长会议。
4、认真上好每一节班校会，班主任教师认真设计班会资料，班会资料要体现实效性和针对性。
5、进一步利用好学校广播、班级板报、墙报、手抄报等，根据不一样年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理本事，充分发挥共青团、少先队、礼貌监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学校行政配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
副校长德育工作总结报告5篇
副校长德育工作总结报告5篇篇1一、引言尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的学期中，我作为副校长，主要负责德育工作。
今天，我将对这一学期的工作进行总结，以便更好地反思成绩、找出不足，为未来的工作提供指导。
本报告将从工作目标、完成情况、经验教训和未来规划四个方面进行阐述。
二、工作目标在学期初，我明确了德育工作的主要目标：一是培养学生的道德素养，二是提升学生的纪律观念，三是促进学生养成良好的行为习惯。
这些目标旨在通过一系列的教育活动和措施，培养学生的社会责任感和公民意识，为他们的未来发展打下坚实的基础。
三、完成情况1. 道德素养培养：通过开展主题班会、道德讲堂等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，引入德育课程，系统教授道德知识，提升学生的道德认知水平。
2. 纪律观念提升：加强校规校纪教育，组织学生学习《学生守则》和《日常行为规范》。
通过严格的纪律管理和奖惩制度，增强学生的纪律观念，维护良好的教学秩序。
3. 行为习惯养成：开展“文明礼仪月”、“行为规范周”等活动，促进学生养成良好的行为习惯。
同时，通过家校合作，引导家长重视孩子的行为养成教育，形成家校共育的合力。
在完成上述目标的过程中，我们遇到了一些困难和挑战。
例如，部分学生对德育活动缺乏兴趣，德育工作的效果有待进一步提高；此外，家庭教育的缺失也对我们德育工作提出了更高的要求。
四、经验教训通过本学期的德育工作，我深刻认识到：首先，德育工作需要紧密结合学生的实际需求和兴趣点，才能更好地调动学生的积极性；其次，家庭教育的配合至关重要，只有家校共育才能形成教育的合力；最后，德育工作需要持续不断地进行和创新，才能适应时代的变化和学生成长的需求。
五、未来规划针对存在的问题和不足，我为自己制定了以下规划：一是加强学习，提高自身的德育理论水平和业务能力；二是创新德育工作方法，开展更多富有吸引力和实效性的教育活动；三是加强与家长的沟通和合作，形成更加紧密的家校共育机制；四是关注学生的个体差异和需求，提供更加个性化和精准的德育服务。
德育副校长年度考核总结7篇
德育副校长年度考核总结7篇篇1本年度，我作为德育副校长，认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为核心，以提高学生综合素质为目标，积极开展各项工作。
在全体教职工的共同努力下，取得了显著的成绩。
下面，我将从三个方面对本人的工作进行总结。
一、德育工作方面1. 德育课程建设本年度，我们进一步推进了德育课程的建设。
通过加强德育课程的教材编写和教学设计，我们构建了更加完善的德育课程体系。
同时，我们还注重将德育课程与学生的实际生活紧密结合起来，让学生在实践中学习德育知识，提高他们的道德素养。
2. 德育活动开展我们组织了丰富多彩的德育活动，如主题班会、文艺汇演、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的组织能力和团队合作精神。
此外，我们还邀请了多位专家和学者来校举办讲座和交流活动，拓宽了学生的视野和知识面。
3. 德育评价机制我们建立了一套科学合理的德育评价机制，对学生的德育表现进行了全面的评估。
通过定期开展德育考核和评选活动，我们激发了学生的积极性，促进了他们德育素质的提升。
同时，我们还根据学生的实际情况，制定了个性化的德育辅导计划，帮助学生更好地发展他们的潜能。
二、教学管理方面1. 教学计划制定我们根据学校的实际情况和学生需求，制定了科学合理的教学计划。
在教学计划中，我们注重了知识的系统性和连贯性，同时充分考虑了学生的年龄特点和认知规律。
此外，我们还根据教学计划，合理安排了课程进度和考试时间，确保了教学工作的顺利进行。
2. 教学质量监控我们建立了一套完善的教学质量监控体系，对教学质量进行了全面的监控和评估。
通过定期开展教学检查和评估活动，我们及时发现了教学中存在的问题和不足，并采取了相应的措施进行改进。
同时，我们还注重了教学反馈的收集和分析，不断优化教学方法和手段，提高了教学质量和效果。
3. 师资队伍建设我们注重了师资队伍的建设和发展。
通过加强教师的培训和研修工作，我们提高了教师的专业素养和教学能力。
德育副校长年度考核个人工作总结（通用9篇）
德育副校长年度考核个人工作总结德育副校长年度考核个人工作总结（通用9篇）时光荏苒，白驹过隙，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编为大家收集的德育副校长年度考核个人工作总结（通用9篇），希望能够帮助到大家。
德育副校长年度考核个人工作总结120xx-20xx学年度在镇中心校的领导和关心下，本人能够认真学习党和国家方针政策，遵纪守法，爱业敬岗，全力协助校长，依靠全体教师，共同努力、团结拼搏、不断进取，全面推行素质教育，学校20xx升县重点中学考试中打了飘亮的一仗，各项工作取得一定成绩。
现将本年度的主要工作成绩总结如下：1、组织教职工开展政治业务学习，提高教师素质。
大力支持教师参加各学科新课程知识培训，鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野，全面提高教师的政治水平和业务素质，强化教师育人的责任感。
2、强化德育管理，净化育人环境。
领导学校德育小组，由学校德育处具体负责班级、学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结当前各班成绩及存在的不足。
同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，每周一早晨升国旗后，都安排报道各种好人好事及文学稿件。
3、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。
我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准。
抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持每学期进行两次全面的教学常规工作检查，坚持提前一周备课。
我们一直要求老师对学生作业全批全改，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
对期中、期末考试，严格遵守考场纪律，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。
德育副校长年度考核表个人工作总结
德育副校长年度考核表个人工作总结德育副校长年度考核表个人工作总结范文（通用7篇）德育副校长年度考核表个人工作总结范文（通用7篇）1本学期作为副校长的我，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。
我努力学习党的教育方针，用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。
在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。
我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。
我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。
以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。
其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。
下面就德育工作管理谈谈自己的做法：一、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。
社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。
因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力、更新教育理念、加快德育创新。
（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。
作为校级领导成员，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。
因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）健全德育领导机构，重视班主任工作（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。
德育副校长个人工作总结6篇
德育副校长个人工作总结6篇篇1尊敬的领导、各位同事：在本学年度的德育工作中，我作为德育副校长，肩负着重要的责任。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思，以期在今后的工作中更好地发挥领导作用，为学校德育工作贡献更多的力量。
一、工作背景与目的本年度，我校德育工作以培养学生良好品德为核心，注重培养学生的社会责任感、团队协作精神和个人自律能力。
我作为德育副校长，主要负责制定和执行德育工作计划，监督和管理德育工作，以及协调与其他部门的合作。
我的工作目标是创造一个积极、健康、和谐的校园环境，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
二、工作内容与成果1. 制定德育工作计划在本年度，我根据学校实际情况和上级要求，制定了详细的德育工作计划。
计划涵盖了品德教育、心理健康教育、家庭教育等多个方面，确保了德育工作的全面性和系统性。
2. 品德教育在品德教育方面，我注重培养学生的道德观念和法律意识。
通过开展主题班会、演讲比赛、志愿服务等活动，引导学生树立正确的价值观和道德观。
同时，我加强师德建设，提高教师的德育素质，确保德育工作的顺利开展。
3. 心理健康教育在心理健康教育方面，我注重普及心理健康知识，开展心理辅导活动。
通过心理课程、讲座、心理咨询等途径，帮助学生了解心理健康的重要性，增强心理素质和自我调适能力。
4. 家庭教育在家庭教育方面，我注重与家长的沟通和合作。
通过家长会、家访、家长信箱等途径，与家长共同关注学生的成长，提高家庭教育的效果。
5. 德育工作成果在本年度，我校德育工作取得了显著的成果。
学生的品德素质得到了提高，心理健康状况得到了改善，家校合作更加紧密。
同时，我也获得了很多宝贵的经验，为今后的工作打下了坚实的基础。
三、工作方法与经验总结在本年度的工作中，我采取了多种方法开展工作，如制定计划、组织活动、沟通协调等。
在工作经验方面，我深刻认识到德育工作的重要性，明确了自己的工作职责和任务。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，只有与其他部门紧密合作，才能更好地推动德育工作的开展。
2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇
2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇德育副校长年度考核个人总结篇一在学校各部门的共同协作下，在教职工的共同努力下，顺利地完成了本年度的工作，主要成绩表现在以下几个方面：一、立足本职，服务一线开学初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。
在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的准备工作，为节约开支，大多采取该修就修，不能修的也储存好，基本上满足了学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型维修，为开学做好了准备工作。
2、安排专门的水电管理员，维修及时、服务到位。
凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管100余次，更换阀门水嘴共十多只。
零星维修服务100多次。
3、配合政教处、教务处开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、加强文印工作的管理，解决了文印工作中的薄弱环节，中心学校添置大型打印复印机，为各个学校服务及时到位。
安排人员负责文印用品的保管及购置，安排专人负责文件资料的打印及复印工作，使各处室的文印资料快速、齐全，保证工作的正常有序。
二、整章建制，规范管理。
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。
今年，后勤管理继续执行了《上巴河镇中心学校物品采购申请审批制度》、《电教仪器图书管理制度》、《水电维修制度》、《中心学校核算点制度》、《食堂安全卫生制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。
今年对学校所有帐务进行了规范。
首先对本期之前的一切帐务进行了进一步地清查，所有帐务全部登记、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，并且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。
德育副校长年终考核总结个人范文
德育副校长年终考核总结个人范文
1. 工作回顾与成长
过去的一年里，我作为德育副校长，肩负着塑造学生品德、引领校园文化的重要使命。
在这一年中，我深刻体会到了责任的重量和挑战的艰辛。
从日常管理到活动策划，从师生沟通到家校合作，每一个环节都倾注了我的心血和汗水。
我努力提升自己的专业素养，不断学习新的教育理念和方法，以期更好地服务于学校的教育事业。
2. 主要成果与亮点
在过去一年的工作中，我取得了一些值得骄傲的成果。
在德育工作方面，我成功组织了多次主题鲜明的德育活动，如“诚信周”、“感恩节”等，这些活动得到了师生们的广
泛好评，有效提升了学生的品德意识和社会责任感。
在校园文化建设上，我倡导并实施了“书香校园”计划，通过建立图书角、举办读书分享会等活动，营造了浓厚的阅读氛围，激发了学生们对知识的渴望和追求。
在团队协作方面，我积极与同事们沟通交流，共同解决工作中遇到的问题，增强了团队的凝聚力和战斗力。
3. 反思与展望
我也清醒地认识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如，在处理突发事件时，我有时过于谨慎，导致决策不够果断。
在未来的工作中，我将更加注重培养自己的应变能力和决策速度，以便更好地应对各种挑战。
我也将进一步加强与家长的沟通，争取更多的支持和理解，共同为孩子们的成长创造更好的环境。
4. 结语
过去的一年对我来说是充满挑战和收获的一年。
我将继续努力提升自己的专业素养和工作能力，为学校的德育工作贡献自己的力量。
我也期待与大家一起携手共进，共同推动学校教育事业的发展，为培养更多优秀的人才而努力。
德育副校长个人总结格式6篇
德育副校长个人总结格式6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为德育副校长，致力于推动学校德育工作的深入开展，取得了一定的成绩。
现在，我将对这一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴和参考。
一、主要工作及成绩1. 德育课程建设本年度，我们重点推进了德育课程的建设工作。
通过引入新的教学理念和方法，如情境教学、案例分析等，使德育课程更加生动有趣，更易于被学生接受。
同时，我们还加强了德育课程的评估和反馈机制，确保课程内容的针对性和实效性。
2. 学生活动组织在学生活动方面，我们组织了多种形式的活动，如主题班会、德育讲座、社会实践等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了他们的德育素养。
特别是我们组织的社会实践活动，让学生们走出了课堂，了解了社会，增强了他们的社会责任感和公民意识。
3. 德育师资培养为了提高德育教师的专业素养，我们组织了多次教师培训活动。
通过专家讲座、教学研讨等形式，让教师们了解了最新的德育理念和方法，提高了他们的教学水平。
同时，我们还鼓励教师们积极参与科研活动，发表德育方面的论文，提升学校的德育科研水平。
4. 校园文化氛围营造我们注重校园文化的建设和氛围的营造。
通过举办文化节、艺术节等活动，丰富了校园的文化生活，提升了学生的审美能力和文化素养。
同时，我们还加强了校园网络的管理，确保校园信息的健康和安全。
二、存在的问题和不足虽然我们在德育工作上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，德育课程的实施仍需要进一步优化，部分课程内容与实际生活脱节，需要加强实践性和针对性。
其次，学生活动的组织和实施仍需要进一步加强，部分活动缺乏创新性和吸引力。
最后，德育师资的培养仍需要持续进行，部分教师仍需要提高专业素养和教学水平。
三、未来的工作计划针对以上问题和不足，我们制定了以下未来的工作计划：首先，我们将继续优化德育课程内容，加强实践性和针对性，让德育课程更加生动有趣。
其次，我们将加强学生活动的组织和实施，注重创新性和吸引力，让学生们更积极地参与其中。
德育副校长年度考核自我鉴定范文（精选13篇）
德育副校长年度考核自我鉴定德育副校长年度考核自我鉴定范文（精选13篇）自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。
那么自我鉴定有什么格式呢？下面是小编为大家整理的德育副校长年度考核自我鉴定范文（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
德育副校长年度考核自我鉴定1一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。
德育副校长年度考工作总结6篇
德育副校长年度考工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长个人总结格式8篇
德育副校长个人总结格式8篇第1篇示例：德育副校长个人总结尊敬的领导、老师、家长和同学们：时光荏苒，转眼间一学年又要进入尾声。
在这一年里，我有幸担任德育副校长，与各位老师一起努力工作，与同学们共同成长。
我深感责任重大，使命光荣。
在此，我想做一份个人总结，回顾过去，展望未来。
一、工作回顾今年，我以德育副校长的身份，积极参与学校德育工作的规划和组织，并负责具体的实施和监督。
在工作中，我努力引领着老师们，指导学生们，促进校园文化建设，努力营造良好的学习和生活氛围。
1.组织德育活动通过组织德育主题班会、德育活动周、主题演讲比赛等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高思想道德素质，培养学生的良好品德和行为习惯。
2.管理学生纪律加强对学生学习、生活纪律的管理和督促，严格执行校规校纪，注重培养学生的自律意识和责任感，努力营造一个积极向上的校园环境，使学生健康成长。
3.督促心理辅导重视学生心理健康，加强心理援助与疏导工作，在学校设置心理咨询室，定期举办心理健康讲座，关心学生心理成长，建立健康的心灵。
二、工作收获在过去的一年里，我有幸见证了学生们的成长和进步，也收获了一些心得体会。
1.学会倾听在德育工作中，我深感倾听的重要性。
只有倾听，才能了解学生的内心世界，帮助他们解决心理困惑，引导他们树立正确的人生观和价值观。
2.学会沟通与老师、家长和学生进行跨层次、跨部门的沟通和合作。
只有双向沟通，才能促进德育工作的深入开展，解决好学生的成长问题。
3.学会激励很多学生天资聪颖，但也有学生面临困难，我要努力激励他们，让他们敢于直面困难，克服困难，不断进步。
三、工作展望在未来的工作中，我将继续努力，做好德育工作，实现个人、学校和社会的共同进步。
1.深化德育改革在学校德育工作中，我将继续深化改革，探索德育工作的新模式，提升工作的实效性和针对性。
2.加强师生互动加强与老师和学生的交流，增强教师的德育意识，激发学生的学习热情，推动德育工作取得更好的成效。
小学分管德育副校长年度考核个人总结范文（通用5篇）
小学分管德育副校长年度考核个人总结小学分管德育副校长年度考核个人总结范文（通用5篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的小学分管德育副校长年度考核个人总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学分管德育副校长年度考核个人总结1经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。
现在，根据教育局党委的有关要求，做述职讲演如下。
一、主要工作及其功效回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。
始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。
积极协助田凯师校长和刘尚贵书记搞好学校的治理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。
针对学校存在的差距和自己分管的规模，主要做了如下工作：立异德育工作，创建活力型校园；强化内部治理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强安全工作，创建平安型校园。
XX年5月以来，学校先后被评为区寒假工作提高前辈单位、片子放映工作提高前辈单位，区、市优秀少先大队和红旗大队。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为学校的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。
和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、加强德育工作治理，进步学生综合素质我一直保持着边做边学的立场，力争把学生工作做到扎实、细致。
德育副校长年终考核总结个人范文
德育副校长年终考核总结个人范文1. 工作回顾与感悟过去的一年里，我作为德育副校长，肩负着培养下一代的责任和使命。
我的工作重点放在了加强校园文化建设、提升学生道德素质以及优化教师队伍管理上。
在这一年中，我们不仅举办了多场主题鲜明、富有教育意义的活动，还通过定期的师生交流会，让学生们有机会表达自己的想法和感受，从而促进了师生之间的理解和沟通。
2. 亮点与成就我们的德育工作取得了显著的成果。
例如，我们成功开展了“诚信为本”主题教育活动，通过一系列生动的案例分析和角色扮演，让学生们在参与中深刻理解了诚信的重要性。
我们还推出了“感恩教育月”，鼓励学生通过写信、制作感恩卡片等方式，表达对父母、老师和同学们的感激之情，这一活动得到了广泛的好评，有效提升了学生的感恩意识和社会责任感。
3. 挑战与不足在工作中我们也遇到了一些挑战。
由于资源有限，我们在推广德育活动时遇到了一些困难，比如活动场地的选择、资金的筹集等。
我们发现部分教师对于德育工作的重视程度还不够高，这在一定程度上影响了德育工作的深入开展。
4. 思考与建议针对以上挑战，我提出以下几点建议：学校应该加大投入，为德育工作提供更多的资源和支持；可以通过举办家长会、开展家长学校等形式，增强家长对德育工作的认识和支持；建议学校加强对教师的培训和引导，提高他们对德育工作重要性的认识，激发他们的工作热情。
5. 展望未来展望未来，我将继续努力，不断探索和完善德育工作的方法和途径。
我相信，只要我们齐心协力，就一定能够培养出更多有道德、有文化、有担当的新时代少年。
6. 结语过去的一年里，我在德育副校长的岗位上尽心尽力，为学校的德育工作做出了自己的贡献。
感谢领导和同事们的支持与帮助，也感谢学生们的积极参与和配合。
让我们携手共进，为培养更多的优秀学子而努力！。
2019德育副校长年度考核个人总结范文五篇.doc
2019 德育副校长年度查核个人总结范文五篇德育副校长年度查核个人总结篇一在校园各部分的一起协作下，在教员工的一起努力下，顺利地完结了本年度的作业，首要效果表现在以下几个方面：一、立足本职，服务一线开学初咱们遵从校园全体作业思路，环绕教育教育这个中心制订了后勤作业方案，防止后勤确保缺位而影响教育作业。
1、改善教育环境和学习环境。
在开学伊始，作好了开学所用的学生桌椅床的预备作业，为节省开支，大多采纳该修就修，不能修的也贮存好，底子上满意了学生人人有桌椅，住宿生顺利地住进新建的宿舍楼。
暑期对十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学和标云岗小学进行了大型修理，为开学做好了预备作业。
2、安排专门的水电办理员，修理及时、服务到位。
但凡影响到教育作业的事都及时处理，本年修理、替换灯管100 余次，替换阀门水嘴共十多只。
零散修理服务 100 屡次。
3、合作政教处、教务处展开作业，底子做到一线问题需求后勤协作的，咱们都是随叫随到，力求做到处理问题快、不留尾巴。
4、加强文印作业的办理，处理了文印作业中的单薄环节，中心校园增加大型打印复印机，为各个校园服务及时到位。
安排人员担任文印用品的保管及置办，安排专人担任文件材料的打印及复印作业，使各处室的文印材料快速、齐全，确保作业的正常有序。
二、整章建制，标准办理。
后勤作业是校园的根底作业，后勤作业的办理直接影响到校园的全面办理。
本年，后勤办理持续履行了《上巴河镇中心校园物品收购请求批阅准则》、《电教仪器图书办理制度》、《水电修理准则》、《中心校园核算点准则》、《食堂安全卫生准则》，有用地标准了校园的后勤办理作业。
为了加强校园办理，咱们还制订了《校园安全办理制度》、《校园安全紧迫预案》、《校园安全防火准则》，然后保障校园安全，杜绝了安全隐患。
本年对校园悉数帐务进行了标准。
首要对本期之前的悉数帐务进行了进一步地清查，悉数帐务悉数挂号、核实、建帐、上报。
其次对本学期的帐务做到日清月结，任何一笔开支均有记载，而且每月上报校长，校长随时问起均心中有数。
德育副校长个人总结6篇(优)
德育副校长个人总结6篇（优）德育副校长个人总结1回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮忙下，严格要求自己，专心落实学校的各项德育工作。
一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下：一、工作职责我的工作范围和工作职责主要是：帮助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。
其详细的职责是：1、坚持社会主义办学方向。
团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，准时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。
建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。
加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。
分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任；制订德育工作规章制度；协调全校性教育活动；加强对学校各部门德育工作检查与考评；总结经验、树立典型、实行奖惩。
4、搞好校园环境建设。
抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
建立校外德育基地和社会实践基地。
5、加强德育科研工作。
确定德育研究课题，建立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。
坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编老师德育工作论文集。
6、专心贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。
指导体育教研室和医务室的工作。
二、工作目标德育工作是学校工作的重中之重。
20xx学年，依据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标：1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成果、重点加强初三学生的抱负前途教育。
德育副校长年终考核总结个人范文
德育副校长年终考核总结个人范文一、1.1 德育工作的重要性作为一名德育副校长，我深知德育工作在学校教育中的重要地位。
德育是培养学生品德、习惯、情感和价值观的过程，是学生全面发展的基础。
在新时代背景下，我们要深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持立德树人根本任务，全面加强和改进德育工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、1.2 德育工作的主要内容在过去的一年里，我们紧紧围绕学校德育工作的目标，深入开展了一系列活动。
我们加强了德育课程建设，将德育内容融入到各学科教学中，让学生在学习过程中感受到德育的魅力。
我们举办了一系列主题教育活动，如“传承红色基因、担当时代重任”主题教育实践、“争做新时代好少年”主题班会等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们还加强了校园文化建设，举办了丰富多彩的文化活动，如朗诵比赛、征文比赛、校园歌手大赛等，营造了良好的校园文化氛围。
三、2.1 德育工作的成果与不足通过一年的努力，我们在德育工作中取得了一定的成果。
学生的品德素质得到了明显提高，遵纪守法意识不断增强，团结协作精神得到发扬。
学校的德育工作也得到了家长和社会的广泛认可。
我们也清楚地认识到，德育工作还存在一些不足。
如德育课程设置不够科学合理，德育活动的开展还不够广泛深入，德育评价体系还不够完善等。
这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进和完善。
四、2.2 今后德育工作的展望面对新时代的教育挑战，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合学校实际，进一步加强德育工作。
我们将进一步优化德育课程设置，确保德育内容贴近学生生活实际，激发学生的学习兴趣。
我们将加大德育活动开展力度，创新活动形式，拓宽活动领域，让更多的学生参与到德育活动中来。
我们还将加强德育队伍建设，提高德育队伍的整体素质和能力。
我们将进一步完善德育评价体系，确保德育工作取得实效。
德育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们全体教育工作者共同努力。
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2019年德育副校长年度考核个人总结副校长年度考核小结【1】转眼间，又一年在繁忙的工作中悄然而去。
20XX年，作为副校长，我在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。
全身心地投入学校的工作中，与领导班子成员团结协作，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。
在不断收获中继续前行。
现将过去一年的工作汇报如下：一、加强学习，在思索中前行。
一直以来，我都比较注重读书学习，提升自己的理论修养。
一年来，我参加了副校长提高班的培训学习，中小学校长远程培训学习、政治理论学习和专业知识的学习。
通过学习，激发了我源源不断的工作动力，并产生了强烈的责任感和使命感。
通过学习，我明确了工作目标。
并朝着目标，在思索中前行。
通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。
二、开拓进取，在实践中收获。
一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。
以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。
凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。
教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。
1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。
②规范常规督查，实时听课观班。
在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。
②细化管理档案，完善质量体系。
③细化统计分析，实施质量考核。
④细化互动机制，提升质量水平。
我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。
2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律德育工作中，我抓实“七好摘星”活动、集体备班活动、主题教育活动，有力地促进了学生良好行为习惯的养成。
我带头深入到学生家庭，了解学生的学习、生活和家庭情况，向家长传授家庭教育的知识，把关爱送到每一个孩子家中。
在体卫艺工作中我注重创新思路、活跃形式，彰显特色。
组织全校学生积极参加体育锻炼，扎实推进“大课间活动”，开展了“舞空竹”活动。
组织有特长的老师创编了空竹操，组建了空竹特色队。
在区特色队比赛中，我校空竹队荣获硚口区特色队比赛金奖和最佳编队奖。
在20XX年武汉市环境小品比赛中(我创编的剧本)，我校荣获市三等奖;在区合唱比赛中我校荣获二等奖;在区“大家唱大家跳”活动中，我校集体舞荣获区二等奖。
在20XX年区艺术小人才比赛中，我校45名学生分获区一、二、三等奖。
我十分注重心理健康教育，主持开展此项工作，每周三的“心灵有约”广播，定期开展心灵对话、心理按摩。
“知心姐姐”信箱、知心小屋辅导等形成了层次化教育格局。
3、以教师培训为基点，视专业发展为催化剂我十分注重对教师进行校本培训，以“五项活动”，全面促进教师素质的提高。
①开展培训活动②开展教研活动。
③开展竞赛活动。
④开展作业实践活动。
⑤开展练字活动。
引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体提高。
三、严以律己，在行动中履责。
我严格遵守学校的规章制度，严以律己，顾全大局，在工作中，我善于听取意见或建议，遇到问题，虚心请教。
关注年轻教师的成长，常与他们进行交流，经常听评课，给予他们细心的指导。
本学期，我指导李雯和邓乐老师分别参加了区级比赛课，都获得了好评。
本学期，我还在学校缺人手的情况下，2次分别主动带了两个班的语文课一段时间，利用一切课余时间给学困生补习，促进了他们良好习惯的养成和对知识的掌握。
我关爱学校的每一位学生，在区冬运会上，当我得知两名学生没钱吃早餐时，立即掏钱给他们买早餐。
我时刻注意为人师表，尽自己的一切做好每一件事情。
回首一年来的工作，我和学校班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责。
今后，我将进一步为学校的教育教学质量执着地坚守，踏实地耕耘，以期硕果不断结出。
德育副校长个人工作总结【2】回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作。
一年来，不管在工作、生活、学习上，还是在管理上都取得较大的进步，总结如下：我的工作范围和工作职责主要是：协助校长的工作，分管德育教育工作和体育教研室的工作。
其具体的职责是：1、坚持社会主义办学方向。
团结、依靠、引导全校教职员工全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的需要，及时处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题研究德育工作。
2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。
建立学校德育工作领导组，健全学校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络。
加强班主任管理和师德教育，制定有关制度和计划，明确并落实教书育人、管理育人、服务育人的岗位职责，定期考核，考核结果与班主任奖惩、评聘、使用等挂钩。
3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施计划。
分解目标任务，提出目标要求，明确分工、责任;制订德育工作规章制度;协调全校性教育活动;加强对学校各部门德育工作检查与考评;总结经验、树立典型、实行奖惩。
4、搞好校园环境建设。
抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校园文化环境中健康成长。
建立校外德育基地和社会实践基地。
5、加强德育科研工作。
确定德育研究课题，建立学校德育课题研究组，支持开展德育专题研究，提高德育工作水平。
坚持每学年主持召开一次全校性的德育工作研讨会，汇编教师德育工作论文集。
6、认真贯彻执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。
指导体育教研室和医务室的工作。
德育工作是学校工作的重中之重。
20xx学年，根据我的工作职责及学校实际情况，提出了如下的工作目标：1、使初一新生养成良好的行为习惯、巩固初二学生已经取得的成绩、重点加强初三学生的理想前途教育。
2、全体学生在本学期无重大安全事故。
严重违纪率控制在0.5%以下。
3、体育达标率为90%以上;学校的环境卫生、医务室工作合格。
4、进一步提高班主任的事业心、责任心、工作艺术、管理能力。
5、心理课走进高一课堂、进一步完善心理咨询室的设备、加强心理咨询室对高二和高三学生的咨询和疏导的作用。
6、班主任“三访”覆盖率为100%、其中家访要完成政教处给出的指标数。
一年来，政教处的全体同志和我一道怀着坚定的信心，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目标。
第一、加强对德育工作的领导一是健全德育领导机构。
我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作网络。
在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。
学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。
在期中考试结束后组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。
通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
第二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处一是规划机制。
学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容。
1、在我的组织下，政教处编印了《稽东中学德育工作手册》，收录了稽东中学多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。
二是管理机制。
德育工作重在管理，重在落实。
1、目标责任制。
我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现。
2、实行德育一票否决制。
德育工作不落实，完不成指标的不能参与评优、职务晋级。
3、月考评制。
每天坚持对德育工作进行考评。
指导政教处干事按照《稽东中学班级常规管理量化考评方案》考核每个班级、每名学生。
并建立班级和学生个人德育电子档案，政教处进行跟踪累计。
对考评结果，进行周总结，月汇总并通报，年终累计以此作为评选“三好班级”、“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。
三是活动内容机制。
要完成德育工作，必须以活动为载体，寓德育于各项活动之中。
1、规范的升旗制度。
在我的组织安排下，每周一举行一次升旗仪式，学校设有24人的国旗护卫班，学校领导干部轮流做升旗讲话。
升旗仪式受到广大师生的高度重视，成为学校一道靓丽的风景线。
2、坚持主题班会和主题团会制度，间周各一次。
3、成人仪式制度。
在我的倡导下学校于XX年为年满18周岁的学生举行首次成人仪式，并将它制度化。
每年4月份都要举行这个仪式。
十八岁成人仪式教育活动增强了我校学生对国家、对社会、对家庭的责任感，让18岁的他们懂得了爱与责任。
4、认真抓好体育教研室的工作，积极开展体育工作，提出“以体育德、以体辅智、以体审美”的口号。
伴随着光荣的体育传统及浓厚的体育文化底蕴，我们提出了以体育促学生综合素质提高，以体育促校风转变，以体育促学校全面发展的“大体育”战略。
通过体育活动对学生进行集体主义、爱国主义、共产主义道德品质教育。
四、是常规机制。
德育工作，必须要有常规的制度作保证，来约束。
依据《中学生日常行为规范》及相关法律，结合学校实际，一年来我负责起草制定了《稽东中学学生日常行为规范》、《稽东中学学生文明公约》、《稽东中学学生行为“十不准”》、《稽东中学学生请假制度》、等10项有关规定，对学生的自律很有意义。
正因为建立了上述诸多方面的机制，才使我校的德育工作落到了实处，形成了我校德育工作的特色。
这就是分阶段、制度化、重陶冶。
分阶段就是以爱国主义教育为主线，根据三个年级学生不同的心理特点，进行不同内容和形式的思想政治教育;制度化就是在总结德育工作成功经验的基础上，制定和完善德育工作制度，靠制度保证德育工作的经常化和规范化;重陶冶就是通过方方面面的渠道，让学生在实践中摔打、锤炼，养成良好的思想品质。
三是建立了学校、家庭、社会三结合立体教育网络。
学校开办了家长学校，定期召开家长会。
德育工作是一项系统的工程。
我们提倡的主流文化和价值观念能否被学生认同，关键在于学生有一个“内化”的过程。
当我们的道德传播和学生自己的生活体验相碰撞时，要经过学生自己的比较、选择、整合，才能“内化”为学生自己的价值观，再“外化”为自律行为。
所以我们德育工作者所要做的就是要把主流文化和价值观念尽可能多地“内化”为学生自己的价值观，这是一个艰巨的任务。
因此在新的一年里我会按照我的工作职责努力做好以下项工作。
一、努力学习先进的教育理论，更新自己的观念，使我校的德育工作有所创新。
二、加强德育工作队伍建设。
三、努力营造有效的德育教育载体。
四、加强自身的学习和修养，提高自己的工作艺术水平和工作能力。