《赤壁赋》理解性默写

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《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、苏轼的《赤壁赋》中,“如怨如慕,如泣如诉”句子是连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句。

2、《赤壁赋》中,“白露横江,水光接天”句子是写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接。

3、《赤壁赋》中“山川相缪,郁乎苍苍”句子是在写完赤壁的地理位置十分重要后,两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。

4、苏轼的《赤壁赋》中,“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”句子是写作者希望与仙人同游,与明月长存。

5、《赤壁赋》中用“清风徐来,水波不兴”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。

6、《赤壁赋》中“壬戌之秋,七月既望”交代了时间是七月十六,“苏子与客泛舟游于赤壁之下”则交代了人物及活动。

7、《赤壁赋》中“余音袅袅,不绝如缕”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。

8、《赤壁赋》中“酾酒临江,横槊赋诗”两句写曹操在赤璧之战中于江边饮酒赋诗、踌躇满志的场景,尽显豪迈伟壮的英雄之气。

9、《赤壁赋》中写客人听了苏子的一番话后,转悲为喜,开怀畅饮,极尽赏饮之乐:“杯盘狼籍”以桌面餐具之情景衬饮酒之乐;“相与枕藉乎舟中” 以酣睡之场景衬超然之乐。

10、《赤壁赋》中“取之无禁,用之不竭”两句是写清风和明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽。

1、苏轼的《赤壁赋》中,“,”句子是连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句。

2、《赤壁赋》中,“ , ”句子是写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接。

3、《赤壁赋》中“,”句子是在写完赤壁的地理位置十分重要后,两句描写了曹操被困的赤壁山环水绕、草木茂盛的自然景色。

4、苏轼的《赤壁赋》中,“,”句子是写作者希望与仙人同游,与明月长存。

5、《赤壁赋》中用“,”两句描绘的景色是:清爽的风吹得那么舒缓,波也正平,浪也正静。

6、《赤壁赋》中“ , ”交代了时间是七月十六,“”则交代了人物及活动。

7、《赤壁赋》中“,”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。

赤壁赋理解性默写

赤壁赋理解性默写

《赤壁赋》理解性默写全覆盖1.《赤壁赋》中作者用精炼的笔墨描写游览赤壁时风平浪静的句子是:“,”。

清风徐来,水波不兴。

2.苏轼的《赤壁赋》中,描绘秋江的爽朗和平静,恰好体现作者怡然自得的心境的句子是:“,”。

清风徐来,水波不兴。

3.《赤壁赋》中,写作者引吭高歌,吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是:“,”。

诵明月之诗,歌窈窕之章。

4.《赤壁赋》中,“,”两句生动形象地描绘出月亮在夜空中令人不易觉察地缓缓移动的状态。

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

5.《赤壁赋》中,写江上水汽弥漫,江水无边无际,与远方的天际相接的句子是:“,”。

白露横江,水光接天。

6.《赤壁赋》中,作者以“,”两句表现任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

7.《赤壁赋》中运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句是:“,”。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

8.《赤壁赋》中“,”两句写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

9.《赤壁赋》中“,”两句写作者在江面上自由飘荡,飘飘忽忽好像升入仙境里。

飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

10.《赤壁赋》中“,”两句写作者用桂木和兰木做的桨划着船,在铺满月光的江面逆流而行,极富诗情画意。

桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

11. 《赤壁赋》中“,”两句唱出了诗人饮酒后思念君主、朝廷,但无奈路途遥远,无法顾及自己,对国事也无能为力的幽怨与惆怅。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

12.在《赤壁赋》中,苏轼饮酒甚酣,扣弦而歌,其中借用“美人”来抒发情怀的两句是“,”。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

13.苏轼的《赤壁赋》中,连用四个比喻写出箫声的哀怨与悲切的语句是:“,”。

如怨如慕,如泣如诉。

14.《赤壁赋》中“,”两句描写出客人吹箫尾声凄切,婉转修长,绵绵不绝。

余音袅袅,不绝如缕。

15.《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,“,”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写1.苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停的流去,“”;月亮时圆时缺,“”。

2.苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

3.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“,”。

4.在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“,”。

4.在《赤壁赋》中,苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

5.苏轼《赤壁赋》“ ____________,____________”用比拟的手法借箫声写愁情。

7.《赤壁赋》中描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:,”。

8.苏轼在《赤壁赋》中“,”,借自己的动作神态侧面展现了洞箫声音的悲凉。

10.《赤壁赋》中客人的箫声哀婉幽怨,细微悠长,甚至能产生“________,________”的动人效果。

11.苏轼《赤壁赋》中,“,”两句运用比喻的修辞手法,感慨个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。

12.在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓:,。

亮圆缺更替、周而复始的自然规律。

14.古人常用香草美人来作为圣主贤相或美好理想的象征,苏轼《赤壁赋》中“,”两句就用了这样的手法。

15.在《赤壁赋》中“客”因人个体的渺小和生命的短暂而生发了“________,________”的幻想。

16.酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。

苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,以“________”表达洒酒凭吊之意;在《赤壁赋》中,以“________”描述自己与友人互相劝酒,随即发出人生短暂的感慨。

17.苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃:“________”---忘记了空间;“________”---忘记了时间。

主客皆进入了“物与我皆无尽也”的豁达超然之“乐境”。

18.苏轼在《赤壁赋》中用“_ ,”作喻,表达了诗人对身处广阔天地而感到人生渺微的深沉感伤。

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

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1、《赤壁赋》中,“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬”句子是作者描写从事物变化的角度看待天地万物的存在。

朝廷,但无奈路途遥远,无法顾及自己,对国事也无能为力的幽怨与惆怅。

2、《赤壁赋》中“哀吾生之须臾”直接感叹人生是短暂的,“羡长江之无穷”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。

3、《赤壁赋》中先引用“月明星稀,乌鹊南飞”后以“此非曹孟德之诗乎?”之问叹曹操当时的雄心,然后在写完眼前赤壁之景后又以“此非孟德之困于周郎者乎?”"之问引出赤壁之战,再描绘曹操赤璧之战中的英雄风采,然后以“而今安在哉?”之问,道出远不如英雄者的人更是渺小短暂。

于是以托悲于箫声,回答前文“何为其然也?” 的苏子之问,而苏子在回答时也先以“客亦知夫水与月乎?” 来发问,继而辩证地回答了客人的疑问。

4、在《赤壁赋》中,苏轼用“酾酒临江,横槊赋诗”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。

5、《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”两句写诗人任凭--叶小舟随意飘荡在宽阔的江面上,超然悠然,怡然而乐。

6、《赤壁赋》中“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”两句唱出了诗人饮酒后思念君主。

7、《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”两句写作者在江面上自由飘荡,飘飘忽忽好像升入仙境里。

8、《赤璧赋》中,客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。

9、《赤壁赋》中,“逝者如斯,而未尝往也”句子是作者叙写江水流逝却又始终没有止息。

10、《赤壁赋》中“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止”两句写泛舟江上,如同驾风飞行,任意遨游,不去想到什么地方停止。

1、《赤壁赋》中,“,”句子是作者描写从事物变化的角度看待天地万物的存在。

朝廷,但无奈路途遥远,无法顾及自己,对国事也无能为力的幽怨与惆怅。

2、《赤壁赋》中“”直接感叹人生是短暂的,“”则接着以对无穷无尽的长江羡慕表达对人生短暂的无奈。

《赤壁赋》理解性默写(答案版)

《赤壁赋》理解性默写(答案版)

《赤壁赋》理解性默写1.《赤壁赋》中“,”两句交代了时间,而“”一句则包含了地点、人物和事件,用笔可谓简练。

2.《赤壁赋》开头第一层“,,”,交代游赏方式、时间、地点和人物。

这几句看去像一般游记散文的寻常格套,却并非闲笔,而是非有不可的必要交代。

3.《赤壁赋》中描绘出秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:“,。

”4.《后赤壁赋》的创作时间与《前赤壁赋》只隔三月,但随着风景的不同,作品的气象也具有很大的差异。

前赋句句是秋景,而后赋则句句是冬景,此可谓“随物赋形”,各尽其妙。

“,”与“山高月小,水落石出”,至今被人们奉为描写秋、冬二景的典范。

5.在《赤壁赋》中,作者苏轼与客泛舟游赤壁,在“”后,大家一起“诵明月之诗,歌窈窕之章”,以此来表达内心的快乐。

6.在《赤壁赋》的开头,苏轼用“,”两句,写自己与朋友泛舟游赤壁之下时朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇。

7.苏轼《赤壁赋》中写面对清风徐来、秋江澄静之景,情不自禁吟诵《诗经·月出》之语,对柔和月色高歌的句子是:“,。

”8.《赤壁赋》中多处用典,其中与《诗经》有关的两句是:“,。

”9.作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。

苏轼《赤壁赋》中“,,”用星宿给月亮定位。

10.苏轼在《赤壁赋》中,描写月亮初上,挂于星空的句子是:“,。

”11.苏轼在《赤壁赋》中用“,”两句写月亮从东方升起而且似在缓缓移动,生动形象,如在眼前。

12.苏轼《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句:“,。

”13.苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是:“,。

”14.在《赤壁赋》中,苏轼“状难写之景如在目前”,诗中景与眼中景圆满契合,“,”两句生动地描绘出柔和的月光似对游人极为依恋。

15.苏轼《赤壁赋》中,“,”两句写江上水汽弥漫,无边无际的江水和远方天际相接。

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写1、本文中苏轼写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

2苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。

又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

3、本文中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4、在《赤壁赋》中,苏轼用“___舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

6、作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,架着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“舳舻千里,旌旗蔽空”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“举匏樽以相属”。

这一段关于历史人物人物的凭吊,写得画面鲜明、内容集中,读起来音调铿锵,气势磅礴,再现了曹操当年沿江而下时“舳舻千里,旌旗蔽空”的盛大场面和“酾酒临江,横槊赋诗”的英雄气概。

可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”?真是“浪淘尽千古风流人物”。

8、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面,像架风飞行而飘飘欲仙的神态,抒发作者心旷神怡之情的语句是:浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

《赤壁赋》理解性名句默写

《赤壁赋》理解性名句默写
微言大义 鞭辟入里
-
7、写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是————— ———况—吾与—子—渔,樵—于—江—渚之—上—,—侣—鱼—虾—而友。麋鹿
8、用比喻的修辞,感叹个人在天地间生命的短暂和个 人的渺小的句子是—寄—蜉—蝣—于天—地—,—渺,沧—海—之一—粟————。
9、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子 是———苟非—吾—之—所—有—,,虽一—毫—而—莫—取————。
“围绕……”或“以……为重点”
这种慷慨悲歌的壮举背后,还是自信心不 够的表现。
“壮举是……表现”或“壮举背后 是……” 去掉“背后”或“的表现-”
水仙子 夜雨 一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。 落灯花棋未收,叹新丰孤馆人留。枕上十年事,江南二老忧,都到 心头。
注释①水仙子:曲牌名,又名凌波仙、凌波曲、湘妃怨等。句式为七七、七五七、 三三四。八句四韵。
【围绕……中心;以……为中心】 15、大多以……为主 【大多是……;以……为主】 16、成分是……配制而成的
【成分是……;由……配置而成的】 17、是由于……的结果 -
【是由于……;是……的结果】
2016天津卷
“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校 和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四 类人才为重点,创新创业。
⑥枕上十年事:借唐人李泌所作传奇《枕中记》故事,抒发作者的辛酸遭遇。 ⑦二老:指年老的双亲。
夜雨一点点淋在梧桐树叶上,秋声难禁,打在芭蕉上,惹人 愁思不断。半夜时分梦里回到了故乡。醒来只见灯花垂落,一盘 残棋还未收拾,可叹啊,我孤单地- 留滞在新丰的旅馆里。靠在枕 边,十年的经历,远在江南的双亲,都浮上心头。
《远方天际相接的句子 是———白—露—横—江—,—水,光接—天———————。

(完整版)《赤壁赋》理解性默写

(完整版)《赤壁赋》理解性默写

《赤壁赋》理解性默写(一)1、苏轼《赤壁赋》中用,二句描绘出秋江的爽朗和澄净,这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。

2、《赤壁赋》中作者与客人共饮秋江之酒时引吭高歌的是 ,。

3、《赤壁赋》用,写出月亮令人不易觉察的缓慢移动,逼真传神.4、《赤壁赋》中用,写出经过月亮的银辉的浸染,雾气、江水、夜空浑然一体的景象。

5、《赤壁赋》中用,写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡,在辽阔江面上自由来去。

《赤壁赋》理解性默写(二)6、 , ;,写出《赤壁赋》中游人感受到仿佛在浩荡的太空中乘风飞行,又仿佛要远离人世,升入仙界的情景。

7、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲凉幽怨的箫声的句子是,.8、《赤壁赋》中侧面描写箫声的句子是,。

9、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是,。

10、《赤壁赋》中用 , 两句写出曹操志得意满、趾高气扬在船头饮酒吟诗的情景.11、《赤壁赋》中客人认为他与苏轼不在官位,只不过在江岸水洲过着平凡的生活的句子是,,,。

《赤壁赋》理解性默写(三)12、《赤壁赋》中客人认为生命微不足道、渺小的句子是,.13、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是,.14、《赤壁赋》用 , 两句写出客人希望与仙人相交、与月亮同在.15、《赤壁赋》中列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系的,;, .16、“清风明月不用一钱买”,《赤壁赋》用,; , 表明无穷的自然万物为“吾生”所享用并从中得到乐趣。

《赤壁赋》理解性默写答案1、清风徐来,水波不兴。

2、诵明月之诗,歌窈窕之章。

3、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

4、白露横江,水光接天。

5、纵一苇之所如,凌万顷之茫然.6、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

7、如怨如慕,如泣如诉。

8、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

9、舳舻千里,旌旗蔽空.10、酾酒临江,横槊赋诗。

11、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。

2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月,“是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主,可以你我共享。

3、《赤壁赋》中“白露横江,水光接天”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。

4、苏轼在《赤壁赋》中,“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。

5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“扣舷而歌之”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀,会吹洞箫的客人也“倚歌而和之”,只是箫声过于悲伤,为下文主客互答伏笔。

6、《赤壁赋》中苏轼用静止的眼光看待万物和“我”的问题,得出结论是:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。

7、《赤璧赋》中“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”句子是客人在感叹人生短暂、渺小之后,亮明了理想的生活场景。

8、在《赤壁赋》中,苏轼用“舳舻千里,旌旗蔽空”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

9、苏轼的《赤壁赋》中,“清风徐来,水波不兴”句子是描绘秋江的爽朗和平静,恰好体现作者怡然自得的心境。

10、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”写客人以虫为喻叹息生命短暂,“哀吾生之须臾”写客人感叹个人的渺小。

1、《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,“,”两句极尽描写这一音乐声足以让天地万物为之动容。

2、《赤壁赋》中写江上清风与山间明月,“ ,”与李白《襄阳歌》中“清风朗月不用一钱买”,都属于造物主,可以你我共享。

3、《赤壁赋》中“ , ”句子是描写完月出美景之后,接着写月下江面的景象。

4、苏轼在《赤壁赋》中,“,”句子是写作者与友人在扁舟中举杯共饮。

5、《赤壁赋》中苏子泛舟赤壁时心情很是高兴,于是“”以抒发其思“望美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀,会吹洞箫的客人也“”,只是箫声过于悲伤,为下文主客互答伏笔。

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

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1、香草美人是屈原开创的- - 个传统。

《赤壁赋》中“渺渺兮予怀,望美人兮天一方” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。

2、《赤壁赋》中“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。

3、苏轼在《赤壁赋》中,“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”句子是从不变的角度,描述人与万物的关系。

4、苏轼在《赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。

5、苏轼的《赤壁赋》中,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。

6、《赤璧赋》中客人想到,像曹操这样的英雄人物也已湮没在历史的尘埃中,而他们只是以鱼虾麋鹿为友,驾着扁舟举杯相属的小人物,于是发出了“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的感叹。

7、苏轼《赤璧赋》中,“寄蜉蝣于天地”昆虫来慨叹生命的短暂,“哀吾生之须臾”--句直接表达出对人生短暂的感喟。

8、《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”两句写作者用桂木和兰木做的桨划着船,在铺满月光的江面逆流而行,极富诗情画意。

9、《赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇” 两句用写假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应,侧面描写了箫声的悲凉幽怨。

10、《赤壁赋》中“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”句子是运用夸张的手法描写诗人泛舟江上的两句。

1、香草美人是屈原开创的- - 个传统。

《赤壁赋》中“,” 两句化用《楚辞.少司命》的“望美人兮未来,临风恍兮浩歌" ,表达了由于想望“美人”而不得见,隐隐流露出些许政治上的失意和哀伤。

2、《赤壁赋》中“,”两句写泛舟江上,心旷神怡,飘然欲举,像长出翅膀,超脱人世升入仙境。

3、苏轼在《赤壁赋》中,“,”句子是从不变的角度,描述人与万物的关系。

4、苏轼在《赤壁赋》中“,”极写“客"对自己生命短暂、羡慕江水长流不息的感叹。

赤壁赋理解性默写

赤壁赋理解性默写

11、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是: 驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 _______________ ,_____________________。 12、用比喻手法来写生命短暂和渺小的语句是: 寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 ________________ ,____________________。 13、借客人之口来感慨生命的短暂,羡慕江水的 长流不息的语句是: 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 14、写客人希望与神仙遨游,与明月同在的句子 挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 是:______________ ,________________。 15、叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却 无所增减的哲理的句子:
逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
16、指出我们若从变化的角度来观察,那么一眨眼之 间,万事万物都在变化的语句是: 盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬; _____________________ ,________________________。 又指出如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语 句是:__________________ ,____________________。 自其不变者而观之,则物与我皆无尽也 17、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有: 苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 ___________________ ,_______________________。. 18、写清风、明月为吾所享用的语句 惟江上之清风,与山间之明月 是:________________ ,_____________ ___, __________________ ,__________________。 耳得之而为声,目遇之而成色。 19、写清风与明月可尽情享用,无人禁止、无穷无尽 的语句是:____________ ,_____________。 取之无禁,用之不竭

《赤壁赋》理解性默写综合版

《赤壁赋》理解性默写综合版
来自哀吾生之须臾 羡长江之无穷
在【赤壁赋】中,面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江,吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹______________,____________
2
盈虚者如彼 而卒莫消长也。
自其不变者而观之 则物与我皆无尽也。
4
苟非吾之所有 虽一毫而莫取。
况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿。
驾一叶之扁舟 举匏樽以相属。
渺渺兮予怀 望美人兮天一方。
26.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:____________,_____________ 27.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是_________________,___________ 28.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:_____________,______________ 29.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:______________,_________________
15.写清风明月为吾享用的句子:__________,_________,________,______ 16.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:____________,____________ 17.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:______________,_________________ 18.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:______,_____________,________________ 19.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:____,_________;_________,_______
惟江上之清风 与山间之明月 耳得之而为声 目遇之而成色。
取之无禁 用之不竭。

《赤壁赋》理解性默写(40题全覆盖)强烈推荐!!

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24、从变化的角度,描述人与万物
的关系:“ 自其变者而观之, , 则天地曾不能以一 ”。

25、从不变的角度,描述人与万物 的关系“自其不变者而观之,则 ,
物与我皆无尽也 ”。
26、文中告诉我们别人的东西虽小 也不能占有:“苟非吾之所有, ,
虽一毫而莫取 ”
27、写清风明月为吾享用的子: “惟江上之清风,与山间之明月,,
飘飘乎如遗世独,立,羽化而登仙 。
8、作者饮酒而歌的歌词是: “ 桂棹兮兰桨,击,空明兮溯流光,, ,渺渺兮于怀,望美人兮天一方 。
9、《赤壁赋》中用比喻正面描写悲 凉幽怨的箫声的句子是 “ 如怨如慕,,如泣如诉 ”。
10、《赤壁赋》中侧面描写Biblioteka 声的句子是“ 舞幽壑之潜蛟,
泣孤舟之嫠妇
, ”。
21、 “ 挟飞仙以遨游,抱明月而长终 ,”
希望与神仙相交,与明月同在的句 子
22、叙写江水流逝却始终长流不息,
月亮盈亏却无所增减的哲理的句子: “ 逝者如斯,,而未尝往也; ;
盈虚者如彼,,而卒莫消 。”
长也
23、以月亮作比,描写世间万物变 化的规律的句子是: “ 盈虚者如彼,而卒莫消长也 ”。
11、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突 出箫声的悲凉与幽怨的句子: “ 舞幽壑之潜蛟,,泣孤舟之嫠妇 ”。
12、《赤壁赋》中 “ 渺渺兮予怀,,望美人兮天一方 ”。
唱出了诗人饮酒后思念君主朝庭, 关心国事的幽怨惆怅之情。
13、《赤壁赋》中写赤壁地理 位置重要,山水环绕,草木茂盛 的句子是:西望夏口,,东望武昌。。
4、《赤壁赋》中用 “ 白露横江,水光接天 ”写出经
夜空浑然一体的景象。
5、《赤壁赋》中用 “纵一苇之所如,,凌万顷之茫然 ”写

统编版《赤壁赋》理解性默写及答案

统编版《赤壁赋》理解性默写及答案

统编版《赤壁赋》理解性默写及答案1.《赤壁赋》中,苏轼写自己乘着风飞行,漂浮在天空中,飘飘欲仙,脱离了现实,不问前方,不知止地的一句是:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

2.在《赤壁赋》中,苏轼之客期望自己能“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,在客人的想象中,自己与仙人把臂同游,和日月同生。

3.《赤壁赋》一文,苏轼用“余音袅袅,不绝如缕”两句着重描写了像细丝一样连续不断、婉转悠扬的悲戚箫声,它能“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之釐妇”,想象奇特,笔力深刻。

4.《赤壁赋》中,苏轼写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是:白露横江,水光接天。

5.《赤壁赋》中描绘秋江的朗爽与澄净,泛不起一丝波纹,也恰好体现作者夜游赤壁时怡然自得的心情的语句是:清风徐来,水波不兴。

6.苏东坡在《赤壁赋》中回答客人,提出了对宇宙与人生的看法。

他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想。

如果从变化的角度来观察,那么“则天地曾不能以一瞬”如果从不变的角度观察,那么“则物与我皆无尽也”O7.《赤壁赋》中,写苏轼一行人任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:纵8.《赤壁赋》一文中,客人感伤个人在天地间短暂与渺小,用比喻的手法写下“寄蜉蜘于天地,渺沧海之一粟”消极至极。

9.曹操的英雄形象历来备受文人称赞,苏轼在《赤壁赋》中,写下“丽酒临江,横象赋诗”两句,把曹操把酒临风,举矛吟诗的潇洒形象刻画得栩栩如生。

10.在《赤壁赋》中,苏轼以“诵明月之诗,歌窃窕之章”两句写自己面对月下美景,兴之所至,吟咏明月之诗。

H.苏轼在《赤壁赋》中,开端描写夜游赤壁的情景,其中写月亮正升起时的美妙景色的句子是二a出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,12.苏轼在《赤壁赋》中,写泛舟江上让人感到悠悠忽忽地离开人世,超然独立,又像长了翅膀飞升入仙境一样的句子是“飘职乎如遗世独立,羽化而登仙二13.在《赤壁赋》中,苏轼看到月下美景,于是纵酒放歌。

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

《赤壁赋》理解性默写(学生版+教师版)

1、《赤壁赋》中,“况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿”句子是写作者在江洲上过着渔樵生活,与鱼虾麋鹿为伴。

2、《赤壁赋》中“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”两句,表达客人理想的生活是同神仙一起飞行,与明月相伴终始。

3、《赤壁赋》中客人应答的“托遗响于悲风”-句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”,“知可乎骤得”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。

4、《赤壁赋》中“山川相缪,郁乎苍苍”两句形象生动地描写出了曹操被周瑜所困之地的自然景象。

5、《赤壁赋》中,“诵明月之诗,歌窈窕之章”句子是写作者引吭高歌,吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句。

6、《赤壁赋》中,苏轼以主客互答的形式,借水月阐述了变与不变的人生感悟,抚慰了客人的悲思,其中变的角度是:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬” ;不变的角度是:“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。

7、《赤壁赋》中,“盈虚者如彼,而卒莫消长也”两句是作者以月亮作比,表现月亮虽有盈亏却又无所增减。

8、《赤壁赋》中,作者以“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”两句表现任由小船飘荡于广阔江面时的潇洒惬意。

9、《赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”句子是客人感叹人生短暂,羨慕长江无穷无尽。

10、《赤壁赋》中“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光”两句,写以桂树木兰等香木为桨,拍打着澄澈的江水,追逐着闪烁的月光,不仅前应“凭虚”之句,后伏第四段超然之哲思,且意境清雅,诗意盎然。

1、《赤壁赋》中,“,”句子是写作者在江洲上过着渔樵生活,与鱼虾麋鹿为伴。

2、《赤壁赋》中“,”两句,表达客人理想的生活是同神仙一起飞行,与明月相伴终始。

3、《赤壁赋》中客人应答的“”-句照应了前文“其声鸣呜然”“苏子愀然”,“”一句则直接回答了苏子“何为其然也”之问。

4、《赤壁赋》中“,”两句形象生动地描写出了曹操被周瑜所困之地的自然景象。

5、《赤壁赋》中,“,”句子是写作者引吭高歌,吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句。

《赤壁赋》全篇覆盖理解性默写

《赤壁赋》全篇覆盖理解性默写

15.运用比喻写大小弦合奏时的诗句: 16.表现乐曲暂歇后突然激越雄壮的句子是: 17.曲终依然有很强的爆发力,却又戛然而止 18.通过环境侧面描写表现出琵琶曲让人回味无穷 19.运用比喻分别写乐曲粗重和轻细的句子是: 20.写音乐声由婉转流畅变得阻塞幽咽的诗句是 21.写音乐无声胜过有声、余意无穷的艺术境界, 22.描写音乐缓缓凝结以至于停住的两句。
22.冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。 23.钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 24.自言本是京城女,家在虾蟆陵下住 25.十三学得琵琶成,名属教坊第一部 26.曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。 27.沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 28.五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。 29.去来江口守空船,绕船月明江水寒。 30.弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 31.今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 32.商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。
23.山川相缪,郁乎苍苍 24.西望夏口,东望武昌 25.此非曹孟德之诗乎?此非孟德之困于周郎者乎? 26.知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 27.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿 28.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 29.挟飞仙以遨游,抱明月而长终。 30.驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 31.哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 32.苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 33.盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;
《赤壁赋》 全篇理解性默写
1.交代人物,地点,事件的两句 2.作者夜游赤壁并不刻意为之,而是任凭小船飘荡 3.作者沉浸于美景中,仿佛脱离人世化为神仙遨游太空。 4.从自然景观的描写,我们可以看出苏轼是夜游赤壁 5.作者和客喝酒吟诗,交代他们吟诵是《诗经》中的诗句 6.作者任凭小船飘荡,仿佛进入太空御风飞行一样。 7.夜晚的赤壁美景,首先让作者感受到自然的柔和静谧 8.交代作者游览赤壁的时间是初秋的两句 9.江面水汽弥漫,江水与天际相接的句子是:
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《赤壁赋》理解性默写 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
《赤壁赋》理解性默写
姓名:______________ 得分:_________________ 1.本文中苏轼“状难写之景如在目前”,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢,真是妙不可言的语句是:__________________,___________________。

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2.苏东坡以回答客人的方式,提出了另一种对宇宙对人生的看法,他紧扣水月,阐述了变与不变的辩证关系,
来攻破客人“羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的理想,指出我们若从变化的角度来观察,那么一
眨眼之间,万事万物都在变化的语句是:_________________________,_________________________。

又指出
如果从不变的角度观察,则万物都是无尽的语句是:_________________________,_________________________。

3.本文中写箫声的作用和力量,不要说是人听了,就是动物蛟龙听了也飞舞起来了,一个寡妇独处孤舟中,听
到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:__________________________,_____________________________。

4.写作者任凭一叶扁舟飘荡,在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是:
_________________________,_________________________。

5.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:____________________________,_____________________________。

6.作者写出了飘飘欲仙的神态,好像身体在天空里,乘着风飞行,脱离了现实社会,不知道哪里是尽头,抒发
了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐,情和景已经达到融合的境地的语句是:___________________
____________,_____________________________。

7.写希望与神仙相交,与明月同在的语句是:_________________________,
_________________________。

8.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比:曹操当时是“_________________,
____________________”,而你我只是“驾一叶之扁舟”;曹操当时是“酾酒临江,横槊赋诗”,而你我只是“_________________”。

再现了曹操当年沿江而下时的盛大场面和英雄气概。

可是像曹操这样的英雄“_________________”真是“浪淘尽千古风流人物”。

9.“_________________________,____________________。

_________________________,_________________。

”苏轼《赤壁赋》中的这几句话常被用来勉励人们修身自好,不慕身外之物。

10.运用一系列比喻形容洞箫声,描写听者感受的语句是:“_____________________,__________________。

_______________________,______________________。


11.《赤壁赋》中描绘秋江的朗爽与澄净,也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是:
_________________________,_________________________。

12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的诗句是:_________________________,
_________________________。

13.写在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片的诗句是: _________________________,_________________________。

《赤壁赋》理解性默写答案
1.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

2.,则天地曾不能以一瞬。

自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

3.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

4.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

5.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

6.,而不知其所止
7.挟飞仙以遨游,抱明月而长终
8.舳舻千里,旌旗蔽空举匏樽以相属而今安在哉
9.且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

10.如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

11.清风徐来,水波不兴。

12.诵明月之诗,歌窈窕之章。

13.白露横江,水光接天。

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