人教版道德与法治九年级上册：凝聚价值追求-PPT精美课件
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部编人教版九年级道德与法治上册《凝聚价值追求》PPT课件
爱国、敬业、
诚信、友善
第十一页，共十六页。
2.为什么要培育社会主义核心价值观？（重要性）
①社会主义核心价值观当代中人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色 社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
价值观是是文化最深层的 内核.
价值观的内涵、作用、特点是什么？
判断是非曲直和决定行为取向 。
1具有人类的基本共 性 2不同领域、不同的人、 不同民族、不同时代，价 值观念存在显著差异
内涵
作用
特点
第十页，共十六页。
1、社会主义核心价值观的内容
国家层面
富强、民主、
文明、和谐
社会层面 个人层面
自由、平等、 公正、法治
（2）“中国的脊梁”的内涵是什么? (4分）
中华民族精神 （3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什
么? (2分）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
爱国、敬业、诚信、友善
第十五页，共十六页。
凝聚价 值追求
民族精神的重要性
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力， 就难以屹立于世界民族之林。
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精 神动力。
你同意他们的看法吗？说说你的理由。 你对培育和践行社会主义核心价值观还有什 么看法？说出来与同学讨论。
诚信、友善
第十一页，共十六页。
2.为什么要培育社会主义核心价值观？（重要性）
①社会主义核心价值观当代中人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色 社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
价值观是是文化最深层的 内核.
价值观的内涵、作用、特点是什么？
判断是非曲直和决定行为取向 。
1具有人类的基本共 性 2不同领域、不同的人、 不同民族、不同时代，价 值观念存在显著差异
内涵
作用
特点
第十页，共十六页。
1、社会主义核心价值观的内容
国家层面
富强、民主、
文明、和谐
社会层面 个人层面
自由、平等、 公正、法治
（2）“中国的脊梁”的内涵是什么? (4分）
中华民族精神 （3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是什
么? (2分）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
爱国、敬业、诚信、友善
第十五页，共十六页。
凝聚价 值追求
民族精神的重要性
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。
②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力， 就难以屹立于世界民族之林。
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精 神动力。
你同意他们的看法吗？说说你的理由。 你对培育和践行社会主义核心价值观还有什 么看法？说出来与同学讨论。
人教版九年级道德与法治PPT课件上册 第五课 第二课时 凝聚价值追求(24张幻灯片)
4.传承和弘扬民族精神有哪些表现？
①表现在国家危难，民族危机的紧要关头能够挺身而 出、舍生忘死、前仆后继；
②表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见 义勇为、扶危济困、无私奉献； ③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬 业创优。
5.青少年如何传承和弘扬民族精神？
• ①从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，
（2）社会主义革命和建设时期：
两 弹 一 星
主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自 力更生、艰苦奋斗、勇于登攀”
原 子 弹 导弹
人造卫星
（3）改革开放时期：
抗 震 救 灾
主要内涵是：自强不息、顽强拼搏，万众 一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗。
载 人 航 天
主要内涵是： “特别能吃苦、特别 能战斗、特别能攻关、特别能奉献” 的载人航天精神。
神州七号首次太空漫步 神州十号太空授课
神州十一号飞船对接
1.女排姑娘们发扬的精神就是民族精神。伟大的民族精神是女排 百折不挠、知难而进的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世 代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而 奋斗的不竭精神动力。 2.即使是赛场上失败了，女排精神依然还在，我们曾历经多次失 败，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是 百折不挠、知难而进。伟大的民族精神始终是支持她们走向成功 的强大精神支柱。
②青少年处在价值观的形成关键时期，我们应自觉做到勤 于学习、敏与思考。注重修养、勇于实践。明辨是非、善 于选择，认真做事、踏实做人。 ③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中 国少年当争先。
青少年是国家和民族的希望 和未来，让我们一起努力，传 承民族精神、践行社会主义核 心价值观，共同谱写中华民族 的新篇章。
人教版道德和法治九年级上册 5.2 凝聚价值追求 课件(共22张PPT)
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
——林则徐
人谁无死？但愿我们 死得其所，死得值！
——邓世昌
这些人是否可以被称作“中国脊 梁”？他们有什么共同特点？
中国的脊梁就是那些体现民族精神 和气节、为了国家和民族的利益不 惜牺牲自己一切的人
“中国的脊梁”既包括中国历史上的英雄 人物，也包括现实中的代表性人物，还包括 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女。 在这些人物的身上，无一不闪耀着民族精神 的光芒。
▲如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧
密联系其 踏起实 ，来我 那们 些，的奋做身起到边抗落从争来的细都人、不们落缺；少为小这保、家样落卫的实国脊，梁。那：些当远祖离国亲母人亲戍被守践 ②应在自祖觉国边做陲到的勤解于放军学战习士、；那敏些于默思默考无闻，苦注战重在一修线养的、工勇人 于
伟大当梦代想精中神国的爱人国民主。义的本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义高的统一。
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的 各个时期使中华民族精神得以不断丰富和发展。
那么民族精神在不同的时期有什么体现？
①新民主主义革命时期：五四精神、井岗山精神、长征
精 ②中社神华会、主西民义柏族革坡精命精神和神建、具设延有时安与期精时：神俱抗；美进援的朝品精格神、，大在庆不精神、 雷同锋的精神历、史焦时裕期禄精有神着、不“同两表弹一现星，”并精随神；着时代
2.民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中 华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
民族精神的内涵：（是什么）
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。
——林则徐
人谁无死？但愿我们 死得其所，死得值！
——邓世昌
这些人是否可以被称作“中国脊 梁”？他们有什么共同特点？
中国的脊梁就是那些体现民族精神 和气节、为了国家和民族的利益不 惜牺牲自己一切的人
“中国的脊梁”既包括中国历史上的英雄 人物，也包括现实中的代表性人物，还包括 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女。 在这些人物的身上，无一不闪耀着民族精神 的光芒。
▲如何培育和践行社会主义核心价值观？ ①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧
密联系其 踏起实 ，来我 那们 些，的奋做身起到边抗落从争来的细都人、不们落缺；少为小这保、家样落卫的实国脊，梁。那：些当远祖离国亲母人亲戍被守践 ②应在自祖觉国边做陲到的勤解于放军学战习士、；那敏些于默思默考无闻，苦注战重在一修线养的、工勇人 于
伟大当梦代想精中神国的爱人国民主。义的本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义高的统一。
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的 各个时期使中华民族精神得以不断丰富和发展。
那么民族精神在不同的时期有什么体现？
①新民主主义革命时期：五四精神、井岗山精神、长征
精 ②中社神华会、主西民义柏族革坡精命精神和神建、具设延有时安与期精时：神俱抗；美进援的朝品精格神、，大在庆不精神、 雷同锋的精神历、史焦时裕期禄精有神着、不“同两表弹一现星，”并精随神；着时代
2.民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中 华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
民族精神的内涵：（是什么）
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。
部编人教版九年级道德与法治上册《凝聚价值追求》PPT课件(优品)
价值追求
价值导向
价值引领
发展进步
凝结着全体人民共同的价 值追求
是坚持和发展中国特色社 会主义的价值导向
是实现中华民族伟大复兴的价 值引领
促进人的全面发展，引领社会全 面进步
第十五页，共十八页。
探究思考：观点辨析P72
1 你同意他们的看法吗？请说明你的理由。
培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落 细、落小、落实。
第十七页，共十八页。
课堂总结
丰富 内涵
民族精神
核心价值
建设
文化强国
重要 价值
精神支柱、精神纽带、精神动力
价值追求、价值导向、价值引领
第十八页，共十八页。
实践 要求
高扬民族精神
构筑核心价 值
民族 精神
独特
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、
内涵
勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义 的作用 和本质
中国人民 的精神
作用：爱国主义是中国人民和中华民族维护民族 独立和民族尊严的强大精神动力。 本质：在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱 国、爱党、爱社会主义高度统一
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精 神、伟大梦想精神
第八页，共十八页。
04 课堂笔记：传承和弘扬民族精神
报效祖国 01
在国家危难、民族危亡的紧要关头能够 挺身而出、舍生忘死、前仆后继
02 帮助他人
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任 怨、敬业创优
学习工作 03
从自己做起、从现在做起、从小事做起， 高扬民族精神，创造精彩人生
神的集中体现
人教部编版九年级上学期道德与法治课件：5.2 凝聚价值追求(共13张PPT)
事也不要去想，因为你无法决定将来。我们所能做的是享受当下，人必须全然地活在此时此刻，其余的都是妄念。二十四、每个人都会幻想各种美好的未来，但并不是每个人都会为之付诸行动，这大概就是你与这些人的不同！一、身为一个人，水倒七
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
通过小组互助的方式，你能解决哪些问题？
贰 民族精神的传承与发展
小组活动
五个小组，分工合作，分别例举爱国主义、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神在不同历史时期 的人物典故、成语、名言等。（提示：可按照新民主 主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放 时期以及21世纪新时代的时间顺序讨论）
小组活动：我为核心价值观代言
小组交流讨论，如何才能从我做起，培育和 践行社会主义核心价值观，按照：我为……代 言，我准备……做的格式分别发言。
结论四：培育和践行社会主义核心价值观， 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、 பைடு நூலகம்小、落实。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
分满，话留三分软。不清楚我的路子，就别打听我的底线。二、喜欢一个人并不是回复他所有的动态，而是研究下面的可疑评论。三、车子有油、手机有电、卡里有钱！这就是安全感！指望别人都是扯淡！再牛的副驾驶，都不如自己紧握方向盘。四、 道不同不相为谋，你讨厌我，我也未必喜欢你，何必咄咄逼人费了口舌也讨人嫌，你闲得慌但是我没空陪你。
通过小组互助的方式，你能解决哪些问题？
贰 民族精神的传承与发展
小组活动
五个小组，分工合作，分别例举爱国主义、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神在不同历史时期 的人物典故、成语、名言等。（提示：可按照新民主 主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放 时期以及21世纪新时代的时间顺序讨论）
小组活动：我为核心价值观代言
小组交流讨论，如何才能从我做起，培育和 践行社会主义核心价值观，按照：我为……代 言，我准备……做的格式分别发言。
结论四：培育和践行社会主义核心价值观， 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、 பைடு நூலகம்小、落实。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教部编版道德与法治九年级上册：5.2《凝聚价值追求》课件(共26张PPT
目标导学一：高扬民族精神 重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 中华民族精神的品格（特点） 中华民族精神的品格（特点） 能力目标：用实际行动弘扬民族精神； 中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。 学生自主阅读教材第67页“探究与分享”。 中华民族精神的品格（特点） 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 体现“中国脊梁”的人物或故事给我们什么启示？ 为什么要弘扬民族精神？ ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 中华民族精神的品格（特点）
青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细 、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、 善于选择，认真做事、路实做人。
构筑中国价值，中国少年当争先。
近百年来，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到极大的丰富和发展。
①①中一国 个独民特族作的要用文生化存；传和统发认、展识独，特就到的要历有民史昂族命扬运向精、上独的神特民凝的族基精聚本神国。各情族，注人定我民们的必然巨坚守大植精根于神中华力文量化沃；土又感具受有当到代中社国会特色主的价义值核观。 ④ 价社值会引主 领义 。心核价心价值值观观凝凝结着结全体着人全民共体同的人价民值追共求，同是的坚持价和发值展追中国求特色。社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的
②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 中华民族精神的品格（特点） 中华民族精神的品格（特点） 能力目标：用实际行动弘扬民族精神； 中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。 学生自主阅读教材第67页“探究与分享”。 中华民族精神的品格（特点） 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 体现“中国脊梁”的人物或故事给我们什么启示？ 为什么要弘扬民族精神？ ②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继； 中华民族精神的品格（特点）
青少年应如何培育和践行社会主义核心价值观？
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细 、落小、落实。 ②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、 善于选择，认真做事、路实做人。
构筑中国价值，中国少年当争先。
近百年来，在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到极大的丰富和发展。
①①中一国 个独民特族作的要用文生化存；传和统发认、展识独，特就到的要历有民史昂族命扬运向精、上独的神特民凝的族基精聚本神国。各情族，注人定我民们的必然巨坚守大植精根于神中华力文量化沃；土又感具受有当到代中社国会特色主的价义值核观。 ④ 价社值会引主 领义 。心核价心价值值观观凝凝结着结全体着人全民共体同的人价民值追共求，同是的坚持价和发值展追中国求特色。社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的
5.2 凝聚价值追求 课件(16张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
一、高扬民族精神
内涵： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族 精神 爱国主义的本质： 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
中国人民具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟 大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
一、高扬民族精神 传承和弘扬民族精神的表现（做法）？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困 、无私奉献；
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ④从自己做起，从现在做起，从小事做起。
二、构筑中国价值 价值观的ห้องสมุดไป่ตู้位：价值观是文化最深层的内核
二、构筑中国价值
④弘扬伟大的民族精神
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
随堂练习
【学党史，跟党走】1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一 条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。这条游船因而获得了一个永载中国革 命史母的名字——红船，成为中国革命源头的象征。百年风华，红船精神昭示着永不褪 色的精神丰碑。
④要热爱伟大祖国，不断奉献祖国和人民。
⑤学习科学知识，实干报效祖国等。
知识链接：红帮精神指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋 斗精神，主党为公、忠诚为民的奉献精神。
班级举行“弘扬红船精神，献礼建党百年”的主题班会，请你从民族精神的角度列出两个
发言要点。
①弘扬核心价值观，牢记为国为民。
②要树立远大理想，以高远之志激发奋进潜力。
③要锤炼品德修为，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
为什么要坚守社会主义核心价值观
人教版九年级道德与法治上凝聚价值追求-(共31张PPT)
乐音《琵回琶行头》。救出妻子和儿子。想到二楼住着的托教老师和
(3)要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气
两个学生，王锋毫不犹豫再次冲进火海，把他们安 氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。
父母——特别是母亲对子女的那种天然、无私、不掺杂任何私欲与杂质的爱，是世界上最崇高、最动人的感情之一。朱自清的《背影 》不知打动过多少读者的心，一首《鲁冰花》不知曾叫多少人潸然泪下，这都是源于这种朴素而圣洁的感情。本文就是一篇以母爱和
2.知道倡导社会主义核心价值观的原因； 学会培育和践行社会主义核心价值观。
高扬民族精神
➢ 为什么要凝聚民族精神？ 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的
_民_族__精__神__。一个民族如果没有振奋的民族精神，没 有坚定的民族志向和理想，就会失去_凝__聚__力_和 _生_命__力__，就难以屹立于世界民族之林。
➢ 青少年应怎样培育和践行社会主义核心价 值观？
培育和践行社会主义核心价值观，要 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落 小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏 于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、 善于选择，认真做事、踏实做人。
探究与分享 教材72页
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观 有不同的看法。 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照
的_价__值__引__领___。社会主义核心价值观促进人的 (1)必须要从表达的需要出发。写排比句便于议论和抒情，可根据表达的需要而创设，而不是为了写排比句而去硬写。
《我们拥有一个名字叫中国》中将长城比喻成静脉、黄河比喻成动脉、五千年的文化比喻成脉搏，使“中国”人格化，赋予其人的活 力和思想，将祖国最有代表性的景物展现给读者。长城、黄河象征着中国的沧桑历史和文化根源，五千年的文化孕育了中国的博大胸
(3)要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气
两个学生，王锋毫不犹豫再次冲进火海，把他们安 氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。
父母——特别是母亲对子女的那种天然、无私、不掺杂任何私欲与杂质的爱，是世界上最崇高、最动人的感情之一。朱自清的《背影 》不知打动过多少读者的心，一首《鲁冰花》不知曾叫多少人潸然泪下，这都是源于这种朴素而圣洁的感情。本文就是一篇以母爱和
2.知道倡导社会主义核心价值观的原因； 学会培育和践行社会主义核心价值观。
高扬民族精神
➢ 为什么要凝聚民族精神？ 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的
_民_族__精__神__。一个民族如果没有振奋的民族精神，没 有坚定的民族志向和理想，就会失去_凝__聚__力_和 _生_命__力__，就难以屹立于世界民族之林。
➢ 青少年应怎样培育和践行社会主义核心价 值观？
培育和践行社会主义核心价值观，要 与日常生活紧密联系起来，做到落细、落 小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏 于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、 善于选择，认真做事、踏实做人。
探究与分享 教材72页
同学们对于培育和践行社会主义核心价值观 有不同的看法。 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照
的_价__值__引__领___。社会主义核心价值观促进人的 (1)必须要从表达的需要出发。写排比句便于议论和抒情，可根据表达的需要而创设，而不是为了写排比句而去硬写。
《我们拥有一个名字叫中国》中将长城比喻成静脉、黄河比喻成动脉、五千年的文化比喻成脉搏，使“中国”人格化，赋予其人的活 力和思想，将祖国最有代表性的景物展现给读者。长城、黄河象征着中国的沧桑历史和文化根源，五千年的文化孕育了中国的博大胸
人教版道德与法治九年级上册 5.2 凝聚价值追求 课件(共30张PPT)
爱国、敬业、诚信、友善 是公民个人层面的价值准则。
活动：请你来推荐
请同学们向“中国好人榜”推荐 一位身边的好人？并谈谈你推荐 的理由(价值观)。
思考：社会主义核心价值观有什么作用？
体会社会主义核心价值观的意义
凝结着全体人民共同的价值追 求，是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向，也是实现中华 民族伟大复兴的价值引领。社会 主义核心价值观促进人的全面发 展，引领社会全面进步。
冈 征 安 美 锋 庆两 洪 击 人 业 运
山精 精神 神
精 援 Hale Waihona Puke 精弹 精 非神朝 精
神
神
一 星”
神
精
典 精
航 天 精
精 神
精 神
神
神
神神
时代精神话共识
活动:探究与分享
请将你对中华民族精神的感受和理解（如能与、名言、任务 典故等）填入下图
时代精神话共识
中华一家亲
郑成功收复台湾
……
团结统一
勤
爱
“两弹元勋” 劳
以爱国主义 好
鞠躬尽瘁 死而后已
……
勇 敢
为核心的民族精神
和 平
自强不息
愚公移山 卧薪尝胆
……
讲信修睦 昭君出塞
……
坚守精神聚力量 提问：为什么要高扬民族精神？
坚守精神聚力量
在面对外 族入侵时
在面对民 族灾难时
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱
坚守精神聚力量
思考：关于爱国，你从傳雷的这句话中得 到哪些启示？
高扬精神践行动
爱国要在平凡之中见伟大，细微之 处见精神。让我们从自己做起、从现在 做起、从小事做起，自觉高扬民族精神， 用实际行动维护国家的荣誉和利益。
活动：请你来推荐
请同学们向“中国好人榜”推荐 一位身边的好人？并谈谈你推荐 的理由(价值观)。
思考：社会主义核心价值观有什么作用？
体会社会主义核心价值观的意义
凝结着全体人民共同的价值追 求，是坚持和发展中国特色社会 主义的价值导向，也是实现中华 民族伟大复兴的价值引领。社会 主义核心价值观促进人的全面发 展，引领社会全面进步。
冈 征 安 美 锋 庆两 洪 击 人 业 运
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时代精神话共识
活动:探究与分享
请将你对中华民族精神的感受和理解（如能与、名言、任务 典故等）填入下图
时代精神话共识
中华一家亲
郑成功收复台湾
……
团结统一
勤
爱
“两弹元勋” 劳
以爱国主义 好
鞠躬尽瘁 死而后已
……
勇 敢
为核心的民族精神
和 平
自强不息
愚公移山 卧薪尝胆
……
讲信修睦 昭君出塞
……
坚守精神聚力量 提问：为什么要高扬民族精神？
坚守精神聚力量
在面对外 族入侵时
在面对民 族灾难时
伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱
坚守精神聚力量
思考：关于爱国，你从傳雷的这句话中得 到哪些启示？
高扬精神践行动
爱国要在平凡之中见伟大，细微之 处见精神。让我们从自己做起、从现在 做起、从小事做起，自觉高扬民族精神， 用实际行动维护国家的荣誉和利益。
人教部编版道德与法治 九年级上册 5.2 凝聚价值追求(共53张ppt)
导入新课
“我们从古以来，就有埋头苦 干的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的 人，……虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓“正史”，也往 往掩不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。”
钱学森是享誉海内外的杰出科学家和我国航天 事业的奠基人，是为中华人民共和国的成长作 出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最 大和功勋最为卓著的杰出代表人物，是中华人 民共和国爱国留学归国人员中最具代表性的国 家建设者，是中华人民共和国历史上伟大的人 民科学家，被誉为“中国航天之父”“中国导 弹之父”“火箭之王”“中国自动化控制之 父”。国务院、中央军委授予其“国家杰出贡 献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、 中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
团结 统一
爱好 和平
勤劳 勇敢
自强 不息
探究与分享
请你用成语、名言、人物典故等表达对中 华民族精神的感受和理解，并填入下表。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
成语、名言、警句
典故
定于一，一天下
郑成功收复台湾
和为贵，与人为善 昭君出塞、六尺巷、将相和、
和平共处五项原则
克勤于邦，克俭于家
探究与分享
思考：中国女排在2016年里约奥运会上的逆袭成功，你 有怎样的思想触动？ 让我感到振奋，让我明白了人生一定要努力拼搏，要自强 不息等。
如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存 在吗？
即使失利了，女排精神依然存在。女排精神是中 国女排的历史遗产，是20 世纪80年代中国女排 夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内 涵可概括为：无私奉献精神；团结协作精神；艰 苦创业精神；自强不息精神。女排精神很好地诠 释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守 法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。
“我们从古以来，就有埋头苦 干的人，有拼命硬干的人，有 为民请命的人，有舍身求法的 人，……虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓“正史”，也往 往掩不住他们的光耀，这就是 中国的脊梁。”
钱学森是享誉海内外的杰出科学家和我国航天 事业的奠基人，是为中华人民共和国的成长作 出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最 大和功勋最为卓著的杰出代表人物，是中华人 民共和国爱国留学归国人员中最具代表性的国 家建设者，是中华人民共和国历史上伟大的人 民科学家，被誉为“中国航天之父”“中国导 弹之父”“火箭之王”“中国自动化控制之 父”。国务院、中央军委授予其“国家杰出贡 献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院、 中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
团结 统一
爱好 和平
勤劳 勇敢
自强 不息
探究与分享
请你用成语、名言、人物典故等表达对中 华民族精神的感受和理解，并填入下表。
民族精神 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢
自强不息
成语、名言、警句
典故
定于一，一天下
郑成功收复台湾
和为贵，与人为善 昭君出塞、六尺巷、将相和、
和平共处五项原则
克勤于邦，克俭于家
探究与分享
思考：中国女排在2016年里约奥运会上的逆袭成功，你 有怎样的思想触动？ 让我感到振奋，让我明白了人生一定要努力拼搏，要自强 不息等。
如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存 在吗？
即使失利了，女排精神依然存在。女排精神是中 国女排的历史遗产，是20 世纪80年代中国女排 夺得五连冠之后的经验总结。女排精神的基本内 涵可概括为：无私奉献精神；团结协作精神；艰 苦创业精神；自强不息精神。女排精神很好地诠 释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守 法、团结友好、坚强拼搏”的中华体育精神。
人教部编版道德与法治 九年级上册 5.2 凝聚价值追求 课件(共27张PPT)
（1）阅读教材第71页“探究与分享”；
（2）你了解图片中这些人物的事迹吗？从他们身上，你感受到 什么样的精神力量？
（3）你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜 样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？
方志敏
1899年生，江西省弋阳县人。1924年3月转入中国共产党。 1935年1月27日在江西玉山陇首村被俘。被捕那天，两个国民党 士兵搜遍方志敏全身，除了一块怀表和一支钢笔，没有一文钱。 诚如方志敏所说：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者 能够战胜许多困难的地方！”在狱中，面对敌人的严刑和诱降， 他正气凛然，坚贞不屈。1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇 就义，时年36岁。
C爱国、敬业、诚信、友善 D明礼、守法、诚信、敬业
把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来，把实现个人价 值与为国家作贡献紧密结合起来，以强烈的使命感、荣誉 感、责任感，创造了无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时 代的光辉业绩。
2.培育和践行社会主义核心价值观的做法
要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于 学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于 选择，认真做事、踏实做人。
课堂小结
当堂练习
1 .某中学决定开展一次“高擎民族火炬，弘扬民族精神”的主题活动。下列符合这
一主题的活动有( A )
①参观本地爱国主义教育基地 ②举行“颂中华”校园歌手大赛
③ 举行“艰苦奋斗精神代代传”的演讲比赛 ④举办“校园时装文化节”活动
A. ①②③ B.②③④
C.①③④ D. ①②④
2A..下王列师名北言定不中能原体日现，中家华祭民无族忘精告神乃的翁核心B.的先是天（下A之）忧而忧，后天下之乐而乐 C. 人生
人教版《道德与法治》九年级上册 5.2 凝聚价值追求 课件(共34张PPT)
“科学泰斗”钱伟长把毕生精力献给了祖国。 他曾经说：“祖国和人民的忧就是我的忧，祖 国和人民的乐就是我的乐。”
周恩来总理曾说：“中国是古老的民族， 也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇 敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我 们民族，这是我们自信心的泉源。”
1
高扬民族精神
民族精神的重要性 民族精神是民族的“魂魄”。 一个民族要生存和发展，就要有 昂扬向上的民族精神。一个民族， 如果没有振奋的民族精神，没有 坚定的民族志向和理想，就会失 去凝聚力和生命力，就难以屹立 于世界民族之林。
数学家华罗庚读书的方法与众不同。 他每看一本书，不是一上来就从头至尾 地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想 书中写了些什么。经过一段时间的思考 后再打开书。如果书的内容与自己的猜 想一致，他就不再读了；如果与猜想的 不同，他就认真地去读。华罗庚的这种 “猜读法”，不仅节省了读书时间，而 且培养了自己的思维能力和想象能力。
实践性：弘扬和培育民族精神，要重视民族精神的实 践、转化。
近百年来，在中国共产党领导我国各族人民 进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民 族精神得到极大的丰富和发展。在新民主主义 革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安 精神、西柏坡精神，在社会主义革命和建设时 期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神，在改革开放时期形成的抗洪 精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，都是 中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进 性和时代性。 这些精神都是在特定的时代背景下形成的，他 们对当代中国具有怎样的精神价值？
传承和弘扬民族精神
①在国家危难、民族处危亡的紧要关头能 够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。 ②在他人生命财产遇到危险的关键时刻， 能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
人教版九上道德与法治《凝聚价值追求》张PPT
道 德 与 法 治
部编版
九年级 上册
教学设计
教学过程 教法学法 教学背景
小结
01
教学背景
教学依据丨教材分析丨学情分析丨教学目标丨
01 教学依据 教材分析 学情分析 教学目标
1.落实课程标准的要求
2.落实核心素养的要求
3.培育社会主义核心价 值观的要求 4.弘扬优秀传统文化 的要求
1.落实课程标准的要求
与 东十大好人”、“山东省优秀共产党员”、“全国十大社会公益之星入围奖”、“山东省优秀人大代表”。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 为什么要践行社会主义核心价值观？ 七、胡志明、范文同授奖状一份。 中华优秀传统文化是民族基因，中华文化凝聚着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是我们的精神家园。
身边英雄志愿军
左文平，1932年7月5日出生于山东省沂北县东王庄区河东 庄东山旺（现沂源县张家坡镇兴旺村）人。
一、解放战争中立二等功一次、二等功三次、四等功四次， 渡江胜利纪念章一枚、淮海战役纪念章一枚，但在抗美援 朝时存放留守处，全部被美国飞机炸毁。
二、解放勋章一枚。 三、抗美援朝得朝鲜(国际)三级勋章一枚。 四、抗美援朝纪念奖章一枚。 五、得和平鸽纪念章一枚。 六、得越南纪念章一枚。 七、胡志明、范文同授奖状一份。 八、解放战争负伤三次：兖州战役(评三等残废证书当时上 缴)、淮海战役、崇明岛战役各一次，抗美援朝一次，援越 抗美一次。
屈原放逐而赋《离骚》
司马迁忍辱著 《史记》
时期
新民主主义革命 1919-1949
民族精神
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
新中国成立初期 1949-1978
部编版
九年级 上册
教学设计
教学过程 教法学法 教学背景
小结
01
教学背景
教学依据丨教材分析丨学情分析丨教学目标丨
01 教学依据 教材分析 学情分析 教学目标
1.落实课程标准的要求
2.落实核心素养的要求
3.培育社会主义核心价 值观的要求 4.弘扬优秀传统文化 的要求
1.落实课程标准的要求
与 东十大好人”、“山东省优秀共产党员”、“全国十大社会公益之星入围奖”、“山东省优秀人大代表”。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 为什么要践行社会主义核心价值观？ 七、胡志明、范文同授奖状一份。 中华优秀传统文化是民族基因，中华文化凝聚着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是我们的精神家园。
身边英雄志愿军
左文平，1932年7月5日出生于山东省沂北县东王庄区河东 庄东山旺（现沂源县张家坡镇兴旺村）人。
一、解放战争中立二等功一次、二等功三次、四等功四次， 渡江胜利纪念章一枚、淮海战役纪念章一枚，但在抗美援 朝时存放留守处，全部被美国飞机炸毁。
二、解放勋章一枚。 三、抗美援朝得朝鲜(国际)三级勋章一枚。 四、抗美援朝纪念奖章一枚。 五、得和平鸽纪念章一枚。 六、得越南纪念章一枚。 七、胡志明、范文同授奖状一份。 八、解放战争负伤三次：兖州战役(评三等残废证书当时上 缴)、淮海战役、崇明岛战役各一次，抗美援朝一次，援越 抗美一次。
屈原放逐而赋《离骚》
司马迁忍辱著 《史记》
时期
新民主主义革命 1919-1949
民族精神
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
新中国成立初期 1949-1978
人教版道德与法治九年级上册凝聚价值追求课件
当你遇到以下情境，你会怎么做？
（1）在国家危难、民族危 亡时
（2）在他人生命、财产遇 到危险时
（3）在日常学习工作中
（4）在你学有所成时
快速记忆
如何传承和弘扬民族精神?
（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生 忘死、前仆后继； （2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、 扶危济困、无私奉献； （3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 （4）让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高 扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
高扬民族精神 中华民族精神对于中华民族发展的价
凝 聚
值和作用
价
传承和弘扬民族精神
值
追 求
对社会主义核心价值观的理解
构筑中国价值 社会主义核心价值观的意义
践行和培育社会主义核心价值观
沧海拾贝
通过今天的学习， 我知道了… …
1．之所以要弘扬中华民族精神，是因为民族精神 ①在不同的时代内容不同，本质也不同 ②在不同时期有不同的表现 ③随着时代进步不断丰富和发展 ④具有与时俱进的品质
（3）社会主义核心价值观凝结着全体人民 共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社 会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大 复兴的价值引领。
快速记忆
为什么要弘扬社会主义核心价值观?
（1）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生 活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益 成果，是当代中国精神的集中体现。 （2）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 价值标准。 （3）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价 值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导 向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
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3.白描原是中国画的一种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
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4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
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10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度， 坚持求 真务实 的工作 作风， 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
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11在现代政治生活中 ， 要实 现“ 让 市场 主体 和人 民 群众 有真 真 切切 的感 受” ， 必须 要完 善 决策 机制 ，促 进 政府 科学 决 策民 主决 策， 同 时加 强对 权 力的 制约 ，完 善 法律 法规 约 束行 政权 力， 一 定要 把每 一 笔钱 都用 在刀 刃 上紧 要处 。
目录
2 构筑中国价值
2.社会主义核心价值观公益广告（视频）
社会主义核心价值观形成
（1）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基 本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有 当代中国特色的价值观。
（2）不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而 且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中 体现。
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
《史记·大宛列传》记载：“留骞十余岁，与妻有子，然持 汉节不失。”汉节不仅是天子所赐，更是国家、民族的象征， 是他的信念所在。身处异国他邦，面对匈奴的威逼利诱，面对 无数的艰难困苦，张骞坚守汉节，不改初衷，认准一个目标勇 往直前。
张骞还是一个颇重信义之人，史称“骞为人强力，宽大信 人，蛮夷爱之。”在出使西域诸国过程中，张骞突破了中原人 固有的盲目自大的狭隘意识，尊重所到各国的首领，以礼相待、 以诚相见。
1.2016年感动中国致敬中国女排（视频）
传承和弘扬民族精神的具体表现
1.中国女排在2016年逆袭成功，对你有什么思想触动？ 2.在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？
（1）在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继； （2）在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献； （3）在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优
D
2．爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是中国航 天员。年代不同，一家三代人的精神偶像也不同。这说明了中 华民族精神( ) ①在不同的时代内容不同，本质也不同 ②在不同时期有不同 的表现 ③随着时代进步不断丰富和发展 ④具有与时俱进的 品质 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
思考： 这些精神对当代中国有着怎样的精神价值？
中华民族精神对中华民族发展的作用
（1）精神的力量是无穷的。 （2）中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟 大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大 精神支柱。 （3）是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神 纽带。 （4）是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动 力。
社会主义核心价值观形成
独特的文化传统、独特的历史命 运、独特的基本国情，植根于中 华文化沃土
社会主义核心价值观内容
社会 主义 核心 价值 观
国家层面 社会层面 公民层面
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
践行社会主义核心价值观的意义
社会主 义核心 价值观 的意义
从张骞身上，我们可以看到哪些精神，这些精神 有什么作用？
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发 展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振 奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去 凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
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5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
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6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
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7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
这次出使西域，历时十三载，行程几万里，虽两度为匈奴 所俘，却想方设法脱离虎口。他没能按原定计划说服月氏国和 乌孙国共击匈奴，但他没有气馁，反而更加积极地富于创造性 地开始了对西域诸国的实地考察。对各国的地理位置、山川形 势、人口、物产、军事、交通以及与匈奴的关系等各个方面进 行了全面了解。正是基于张骞回国后所提供的第一手资料，西 汉王朝才能做出抗击匈奴的正确决策。
D
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1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
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2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
践行社会主义核心价值观是一个长 期过程，不能搞“一阵风”！
社会主义核心价值观太宏大了，生活中 没法践行！
公民只要培育和践行社会主义核心价值 观的个人层面就够了！
你说我说：你同意他们的说法吗？
如何培育和践行社会主义核心价值观
与日常生活紧密联系起来。做到落细、落小、落实。 做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨 是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
第五课 守望精神家园
凝聚价值追求
新课导入
鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：我们自古以 来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有 舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”， 也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
你说我说：文学作品中或生活中，体现“中国 脊梁”的人物或故事有哪些？
民族精神内涵
你说我说：
请你用名言、成语、典故等来谈谈对中华民族精神的 感受和理解。
民族精神内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇
敢、自强不息的伟大民族精神。
中华民族精神对中华民族发展的作用
近百年来，在中国共产党的领导我国各族人民进行革命、 建设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到极大的丰富和发 展。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神，在社会主义革命和建设时期形成的大庆 精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神，在改革开 放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神，都是 中华民族精神的具体表现。
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8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
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9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
目录
高扬民族精神 构筑中国价值 课堂小结 随堂演练
目录
1 高扬民族精神
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
猜一猜：这个“英 雄”是谁？他为什么被 称为“英雄”？
民族精神对国家富强、民族振兴的意义
张骞出使西域
公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，张骞此行最重要 目的就是说服大月氏与汉朝联合抗击匈奴。
目录
3 课堂小结
民族精神的重要意义
中பைடு நூலகம்民族精神的内涵与品格
高扬民族精神 中华民族精神对于中华民族发展的价
凝 聚
值和作用
价
传承和弘扬民族精神
值
追 求
对社会主义核心价值观的理解
构筑中国价值 社会主义核心价值观的意义
践行和培育社会主义核心价值观
目录
4 随堂演练
1．中华民族曾经经历了无数的考验，面临种种巨大灾难，包括 自然灾害和外敌入侵，但都没有动摇战胜困难的意志和信心， 这是因为中华民族具有 A．艰苦奋斗的精神 B．百折不挠的精神 C．团结互助的精神 D．伟大的民族精神
感谢聆听，欢迎指导！
国家层面 社会层面 公民层面
社会主义核心价值观凝结着全体人民 共同的价值追求，是坚持和发展中国特色 社会主义的价值导向，又是实现中华民族 伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值 观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
如何培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观不能只存在于 观念中，落实在口头上！
D
3．之所以要弘扬中华民族精神，是因为民族精神 ①是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ②是维系 我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带 ③是激励中 华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 ④是我国一切工 作的中心 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
A
4．在社会主义核心价值观的基本内容中，国家层面的价值目标 是“富强、民主、文明、和谐”。下列选项中能体现这一价值 目标的有 ①实现社会主义现代化强国 ②以勤劳勇敢为核心的爱国主义 精神 ③消除文化差异的战略决策 ④全面建成小康社会的宏伟 目标 A．①② B．②③ C．③④ D．①④