2019年教师招聘考试模拟题
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师进行更全面和更细致的调查分析，寻找阅读问题形成的原因是产生于教学活动之中，还是产生 于教学活动之外。这属于教学评价中的（）。
A诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我批评
22.班集体以本班全体学生的全面发展为共同方向，这体现了班集体的（）
A.组织性B.目标性C.民主性D.纪律性
23.某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进
A.正向隐性B.正向显性C.负向隐性D.负向显性
28.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有经验，形成一种能包容新旧经验的更高级的 认知结构，这样的方式称为（）。
A.顺应性迁移B .同化性迁移C.垂直性迁移D .一般性迁移
29.《中华人民共和国教育法＞ （2009年修正）第二十五条规定，任何组织和个人都不得以营利为目 的举办学校及其他教育机构。这体现了教育的（）原则
A.公共性B .平等性C.方向性D.终身性
30.心理学是古老而又年轻的学科，科学心理学诞生于（）。
A .1879年B .1905年C.1862年D.1849年
31.根据《中华人民共和国义务教育法》，父母或其他监护人有义务使其适龄子女或被监护人（）A.摇号入学B.择校人学C.就近人学D.按时入学
32.实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及（）。
A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质
14.个人本位的教育目的理论的代表人物是（ ）。
A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D凯洛夫
15.世界上最早的教育专著是（ ）
《
1学6.（）的关系是各种教育关系中最基本的关系
记教师与家长B .教师与教师C.教师与学生D.学生与学生
1《7.“让学校的每一面墙壁都开口说话。 ”这是运用了德育方法中的（）法。
A.老子B.孔子C孟子D.庄子
12.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（） 。
A.直观性原则B.理论联系实际的原则
C.启发性原则D.科学性与思想性统一的原则
13.对于气质类型为（）的学生，应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质，防止并 克服其儒弱、多疑、孤独等消极品质。在教育方面，要多给予同情、关怀和帮助，避免在公开场 合指责他们。
A.社会环境B.学校教育C•个体主观能动性D.遗传素质
38.孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方
法是（）。
A.实验法B.行动研究法C.调查法D.访谈法
39.“光与影有着和谐的旋律，如梵铃上奏着的名曲。”这种“有色听觉”是（）
9.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。 （）
10.职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的自觉意识和 自我评价能力，是一种对职业关系和职业活动是非、善恶的内心体验。 （ ）
二、单项选择
11.把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出 了性善论的我国古代教育家是（）。
A《教学认识是学生的认识B教学认识是间接的认识
论
科
学
的
价
C.教学认识是有领导的认识D.教学认识是教育性的认识
20.教师在班级管理中，用以了解学生的最简单的方法是（）。
A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法
21.虽然有的老师使用了独特有效的阅读教学方法， 但学生仍然掌握不好阅读方法，这就需要老
35.埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形或、人生观的形成有看密切联系， 形成自我同一性的年的段是（）
A .6一12岁B.12-18岁C.18-25岁D.25-30岁
36.班集体是一个以（）为特征的人际关系系统。
A.直接交往B.间接交往C.相互沟通D.个人与集体相互作用
37.在人的身心发限中起主导作用的因素是（）。
A.注意的范出B.注意的分配C.注意的强度D.注意的稳定性
33.“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.应激D.焦虑
34.儿童在熟悉了“白菜”“菠菜” “韭菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，属于（）。
A.下位学习B .相关类属学习C.派生类属学习D.上位学习
5.与场独立型的人相比，场依存型的人的学业成绩更为优秀。 （）
6.道德教育的认知模式理论的提出者是皮亚杰。 （）
7.布卢姆把教学目标分为“认知领城” “情感领域”和“道德领城”三个领域,每一领域的目标 又从低级到高级分成若干层次。 （）
8.根据《中华人民共和国教育法》 的规定， 各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育 学校。（）
A.前摄抑制的影响B.倒摄制的影响
C.前摄抑制和倒摄抑制的影响D.后摄抑制的影响
26.人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）。
A.理解性B.整体性C.选择性D.恒常性
27.结构功能主义者认为：结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学
校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是教育的（）功能。
行阅读。该生使用的学习策略是（）。
A.注意策略B.复述策略C•元认知策略D.精细加工策略
24.“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是 教育事业的一切。”这是哪位教育家关于教人格作用的观点？（）
A.加涅B.布鲁纳C.班杜拉D.乌申斯基
25.一篇文章的中间段落容易被遗忘，因为它受（）。
河北省教师招聘考试《教育综合知识》
押题试卷
一来自百度文库判断题
1.我们常说：“教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水。＂所以，教学就是一个传递知识 的过程。（）
2.教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是桑代克的联结说。 （）
3.《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的基本法律 （）
4.我国颁布并实施的第一个近代学制是癸卯学制。 （）
雄陶冶教育B .榜样教育C.实际锻炼D.品德评价
1辩8.“西邻之人有五子焉，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾， 盲术者卜，偻者绩，跛者纺。＂这体现的教学原则是（） 。
原启发性原则B .因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则
1理9.教学是一种特殊的认识活动，它最具决定性的特征是（）。
A诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.自我批评
22.班集体以本班全体学生的全面发展为共同方向，这体现了班集体的（）
A.组织性B.目标性C.民主性D.纪律性
23.某学生在快速阅读英语课文时发现某段语句没有读懂，就放慢了阅读速度，重新仔细地进
A.正向隐性B.正向显性C.负向隐性D.负向显性
28.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有经验，形成一种能包容新旧经验的更高级的 认知结构，这样的方式称为（）。
A.顺应性迁移B .同化性迁移C.垂直性迁移D .一般性迁移
29.《中华人民共和国教育法＞ （2009年修正）第二十五条规定，任何组织和个人都不得以营利为目 的举办学校及其他教育机构。这体现了教育的（）原则
A.公共性B .平等性C.方向性D.终身性
30.心理学是古老而又年轻的学科，科学心理学诞生于（）。
A .1879年B .1905年C.1862年D.1849年
31.根据《中华人民共和国义务教育法》，父母或其他监护人有义务使其适龄子女或被监护人（）A.摇号入学B.择校人学C.就近人学D.按时入学
32.实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及（）。
A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质
14.个人本位的教育目的理论的代表人物是（ ）。
A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D凯洛夫
15.世界上最早的教育专著是（ ）
《
1学6.（）的关系是各种教育关系中最基本的关系
记教师与家长B .教师与教师C.教师与学生D.学生与学生
1《7.“让学校的每一面墙壁都开口说话。 ”这是运用了德育方法中的（）法。
A.老子B.孔子C孟子D.庄子
12.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（） 。
A.直观性原则B.理论联系实际的原则
C.启发性原则D.科学性与思想性统一的原则
13.对于气质类型为（）的学生，应当着重培养其敏感、机智、认真、细致等个性品质，防止并 克服其儒弱、多疑、孤独等消极品质。在教育方面，要多给予同情、关怀和帮助，避免在公开场 合指责他们。
A.社会环境B.学校教育C•个体主观能动性D.遗传素质
38.孙老师受校长委托，对本校的1000余名学生进行幸福感方面的研究。最适合孙老师的研究方
法是（）。
A.实验法B.行动研究法C.调查法D.访谈法
39.“光与影有着和谐的旋律，如梵铃上奏着的名曲。”这种“有色听觉”是（）
9.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。 （）
10.职业良心感是教师对自己的职业道德行为、对自己同他人及社会职业道德关系的自觉意识和 自我评价能力，是一种对职业关系和职业活动是非、善恶的内心体验。 （ ）
二、单项选择
11.把人伦关系概括为五种，即“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”，并且还提出 了性善论的我国古代教育家是（）。
A《教学认识是学生的认识B教学认识是间接的认识
论
科
学
的
价
C.教学认识是有领导的认识D.教学认识是教育性的认识
20.教师在班级管理中，用以了解学生的最简单的方法是（）。
A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法
21.虽然有的老师使用了独特有效的阅读教学方法， 但学生仍然掌握不好阅读方法，这就需要老
35.埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形或、人生观的形成有看密切联系， 形成自我同一性的年的段是（）
A .6一12岁B.12-18岁C.18-25岁D.25-30岁
36.班集体是一个以（）为特征的人际关系系统。
A.直接交往B.间接交往C.相互沟通D.个人与集体相互作用
37.在人的身心发限中起主导作用的因素是（）。
A.注意的范出B.注意的分配C.注意的强度D.注意的稳定性
33.“相见时难别亦难，东风无力百花残”反映的情绪状态是（）。
A.心境B.激情C.应激D.焦虑
34.儿童在熟悉了“白菜”“菠菜” “韭菜”等概念之后，再学习“蔬菜”这一概念，属于（）。
A.下位学习B .相关类属学习C.派生类属学习D.上位学习
5.与场独立型的人相比，场依存型的人的学业成绩更为优秀。 （）
6.道德教育的认知模式理论的提出者是皮亚杰。 （）
7.布卢姆把教学目标分为“认知领城” “情感领域”和“道德领城”三个领域,每一领域的目标 又从低级到高级分成若干层次。 （）
8.根据《中华人民共和国教育法》 的规定， 各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育 学校。（）
A.前摄抑制的影响B.倒摄制的影响
C.前摄抑制和倒摄抑制的影响D.后摄抑制的影响
26.人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的（）。
A.理解性B.整体性C.选择性D.恒常性
27.结构功能主义者认为：结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学
校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是教育的（）功能。
行阅读。该生使用的学习策略是（）。
A.注意策略B.复述策略C•元认知策略D.精细加工策略
24.“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是 教育事业的一切。”这是哪位教育家关于教人格作用的观点？（）
A.加涅B.布鲁纳C.班杜拉D.乌申斯基
25.一篇文章的中间段落容易被遗忘，因为它受（）。
河北省教师招聘考试《教育综合知识》
押题试卷
一来自百度文库判断题
1.我们常说：“教师要给学生一杯水，自己必须要有一桶水。＂所以，教学就是一个传递知识 的过程。（）
2.教育心理学史上第一个较为完整的学习理论是桑代克的联结说。 （）
3.《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的基本法律 （）
4.我国颁布并实施的第一个近代学制是癸卯学制。 （）
雄陶冶教育B .榜样教育C.实际锻炼D.品德评价
1辩8.“西邻之人有五子焉，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛。乃使朴者农，敏者贾， 盲术者卜，偻者绩，跛者纺。＂这体现的教学原则是（） 。
原启发性原则B .因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则
1理9.教学是一种特殊的认识活动，它最具决定性的特征是（）。