2019年六年级语文调研试卷

2019年六年级语文调研试卷

一、词语乐园。

1.根据提示写字词。（10分）

méi guī pú sà wú gū cū cāo biān fú

（）（）（）（）（）

jié半（）（）识快（）（）奏（）净

wèi （）蓝安（）保（）（）惧（）置

2.选择加点字正确的读音，用“√”标出。（3分）

禀．报（bǐng bǐn）望洋兴．叹（xìng xīng ）蒙．骗(mēng méng)

矿藏．（zàng cáng）拱．着身子（gōng gǒng ）歼．灭（jiān qiān）

3.填字成词。（4分）

明察秋（）（）然大悟万（）俱寂震耳欲（）

百（）交集如（）如醉（）山峻岭（）虚而入

4.照样子写词语（分别写3个）。（6分）

寒冬腊月（指写科景的）

螳螂捕蝉，黄雀在后（八字成语）

二、句子长廊。（4分）

1.乌云遮住了太阳。（用上拟人的修辞手法）

2.蜜蜂每天勤劳地酿蜜，（）为自己，（）为人类酿造最甜的生活。（填上恰当的关联词）

3．用修改符号（5分）

语文课上，我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”，感触很多。谁能相信一个双目失明、双耳失聪的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那样惊人的成就呢？作为一个身体建全的人，我们应该珍惜自己所拥有的一切啊!

三、课文链接。（2分）

1.你从远古走来，；你向未来奔去，你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，。古代的文人墨客也有赞美长江的诗句，如：，。

2.在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了期间东西方人民反抗侵略、热爱祖国的感情。

3.《记金华的双龙洞》记叙了游览双龙洞的经过。其中，外洞的

，孔洞的等特点都给我们留下了深刻的印象，孔隙只能容得下一只小船进出。怎样的小船呢？。

4.表现出南宋爱国词人李清照的人生价值取向的诗句是，

。读着张志和的《渔歌子》中，，

。我仿佛看到的情景。

5.有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓是：，。

四、阅读感悟。（7+11=18分）

（一）《海洋——21世纪的希望》节选

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生参来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。

1.摘抄能够概括这段文字内容的一句话。（1分）

2.细读短文，填空：海洋的“喜”表现在

，海洋的“怒”表现在。(2分)

3.海洋——21世纪的希望，破折号的作用是。（1分）

4.请写出“望洋兴叹”的两个近义词：、。（1分）

5.除了文中介绍的大海对人类的帮助，你还知道大海对人类有什么贡献？请列两条回答。（2分）

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”。年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯

在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”此时，年轻人

。

1.请你照样子各写出2个成语。（2分）

寥寥数笔（AABC式）

千里迢迢（ABCC式）

2.将第三自然段中划横线的句子换个说法，不改变句子原意。（1分）

3.请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语、、

、。并在文中最后的横线上填上年轻人内心或神态的词语。从这些词语中你体会到了。（4分）4.释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法。（2分）

5.请结全实际谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。（2分）

七、作文表达。（30分）

一个个发现，一次次实验，一场场经历，让我们感受到生活中充满科学，充满欢乐。其中有很多吸引我们的地方。请以《吸引了我》为题写一篇记叙

附送：

第二学期期中质量检测

时间：等级

2.选择正确读音，打上“√”。

2.选择正确读音，打上“√”。

号召．（zhào zhāo）歼灭( jiān qiān ) 魔爪．（zhuǎ zhǎo）挑衅(xìn pàn ) 同仇敌忾．（qì kài）悄．然无声（qiǎo qiāo）锲而不舍（qiè qì）明晃晃(huǎng huàng) 3. 照样子写词语。

相貌堂堂（ABCC式）

无边无垠（ABAC式）

金灿灿（AAB式）

4.看到这农具，你想到了哪几句诗？

镰刀：

耧：

木犁：

锄头：

5.选词填空

既……又……不是……而是……不仅……而且……尽管……还是……

(1)金色大厅内部（）配备了现代化的照明音响设备，（）装饰华丽，色彩和谐。

(2)（）外面下着大雨，邮递员叔叔（）坚持把报刊送到订户手中。

(3)蝙蝠在夜间飞行，（）靠眼睛，（）靠听觉来辨别方向，确认目标的。

(4)我们（）要学好各门功课，（）要锻炼好身体。6. 课文内容精彩回放。

（1）你从，春潮是你的丰采；你向东海奔去，。

（2）活跃了一天的太阳，依旧。

（3）在外洞找泉水的来路，原来下方的孔隙流出。

（4）兴尽晚回舟，。，，。

7.将下列句子补充完整，再选择其中一句谈谈自己的理解。

(1)不入虎穴，。

(2)兼听，偏听。

(3) ，谦受益。

我对第句的理解是：

二、阅读理解

三顾茅庐

刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅佐自己实现统一中国的大业，可是都没有见着他。

冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。

张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。山前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪水清澈见底，茂密的竹林清翠欲滴，景色秀丽宜人。

离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉他们，先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂前的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开。

诸葛亮出山后，刘备把他当做自已的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨