正确区分实像和虚像
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最新整理初二物理教案初二物理《实像和虚像》知识点初二物理《实像和虚像》知识点实像和虚像实像:1.实像是能呈现在光屏上的像,它是由实际光线会聚而成的,能使底片感光,所以叫实像。
2.对凸透镜而言,光源在主焦点以外时才能产生实像。
实像能用光屏呈接(呈现),是真实光线形成的像。
3.小孔成像成倒立的实像。
虚像:1.由物点发出的光线,经透镜折射其反射线反向延长线的交点叫做该物点的虚像点,其集合叫做物体的虚像。
2.虚像的特点是:不是实际光线的会聚,正立,同侧不能成在屏上。
如果把一块玻璃板作为平面镜,在前面点上一根蜡烛;此时,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但是我们却看到平面镜后面好像有蜡烛。
这是因为光源处向四处发光,一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起了视觉,我们感到好像光是从另一处(s)发出的。
s就是s在平面镜中的像。
由于平面镜后并不存在光源s,进入眼睛的光并非真正来自那里,所以把s叫做虚像。
而实像则指既能被人看见又能在光屏上呈现的像。
3.物体的实像和虚像分别位于凸透镜的两侧。
实像和虚像的区别:(1)成像原理不同:物体射出的光线经光学元件反射或折射后,重新会聚所成的像叫做实像,它是实际光线的交点。
在凸透镜成像中,所成实像都是倒立的。
如果物体发出的光经光学元件反射或折射后发散,则它们反向延长后相交所成的像叫做虚像。
(2)承接方式不同:虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏承接;实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。
人看虚像时,仍有光线进入人眼,但光线并不是来自虚像,而是被光学元件反射或折射的光线,只是人们有“光沿直线传播”的经验,以为它们是从虚像发出的。
虚像可能因反射形成,也可能因折射形成,如平面镜成等大的虚像,凸透镜成放大的虚像。
(3)成像位置不同:实像在反射成像中,物、像处于镜面同侧,在折射成像中,物像处于透镜异侧;虚像在反射成像中,物、像处于镜面异侧,在折射成像中,物像处于透镜同侧。
初中物理实像和虚像知识点(二)正确区分实像和虚像物体通过透镜可能成实像,也可能成虚像。
实像和虚像生活例子
实像和虚像生活例子
实像:是能呈现在光屏上的像,它是由实际光线会聚而成的,能使底片感光,所以叫实像。
实像皆是倒立的。
常见的例子有:照相机镜头、人眼的晶状体都是凸透镜,成的实像像被感光元件、视网膜接收;投影机的镜头亦是凸透镜,成像能用屏幕承接。
为解决实像倒立的问题,数码相机和人眼的成像分别经过微电脑和人脑处理,使最终看到的东西正立;对于投影机,则在播放时将画面放反,使投影看上去正立。
虚像:如果光束是发散的,那么就是实际光线的反向延长线的交点。
其集合点叫作物体的“虚像”。
虚像是实际光线所不能达到的,因此不能被光屏承接。
常见的例子有:放大镜下看到的放大的字、水里的“物体”、照镜子时看到的像、海市蜃楼现象、闪烁的星星两者的差别:物体射出的光线经光学元件反射或折射后,重新会聚所成的像叫做实像,它是实际光线的交点。
在凸透镜成像中,所成实像都是倒立的。
如果物体发出的光经光学元件反射或折射后发散,则它们反向延长后相交所成的像叫做虚像。
即实像能呈在光屏上,而虚像只能透过眼睛去看。
实像虚像
实像与虚像的区别(1)成像原理不同:物体射出的光线经光学元件反射或折射后,重新会聚所成的像叫做实像,它是实际光线的交点。
在凸透镜成像中,所成实像都是倒立的。
如果物体发出的光经光学元件反射或折射后发散,则它们反向延长后相交所成的像叫做虚像。
(2)承接方式不同:虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏承接;实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。
人看虚像时,仍有光线进入人眼,但光线并不是来自虚像,而是被光学元件反射或折射的光线,只是人们有“光沿直线传播”的经验,以为它们是从虚像发出的。
虚像可能因反射形成,也可能因折射形成,如平面镜成等大的虚像,凸透镜成放大的虚像。
(3)成像位置不同:实像:在反射成像中,物、像处于镜面同侧,在折射成像中,物像处于透镜异侧;虚像:在反射成像中,物、像处于镜面异侧,在折射成像中,物像处于透镜同侧。
(4)实像总是倒立的,虚像总是正立的。
实像是由实际光线构成能在光屏上接收的、虚像是由于人的错觉产生的不能在光屏上接受的;虚像是由实际光线的反向延长线汇集而成:在一般情况下,光在同种均匀介质中沿直线传播.于是我们的眼睛就认为一切光线都是沿直线传播的.而平面镜将光线反射,改变了光线原本的传播方向,光线反射到我们的眼里,我们却认为光是经直线传过来的,而并不知道已经经过了平面镜的反射.所以视网膜上沿直线方向出现了一个与原来类似的像,是虚像.虚像并不真实存在,不由实际光线组成,只是人的错觉.又因为并不由实际光线组成,所以也不能用光屏接受.而实像是由实际光线组成的,可以用光屏接受的. 虚像是人视网膜中出现光的反向延长线汇集而成的一个像,也可以说是反射形成的而实际来说,光的反向延长线并没有像虚像不是真实存在的,只是错觉。
虚像永远是正立的,实像永远是倒立的实像与虚像的区别1、实像是实际光线会聚而成的,虚像是实际光线的反向延长线相交成的。
2、实像总是倒立的,虚像总是正立的。
3、实像能用光屏显示出来,虚像不能用光屏显示出来。
浅谈物理学中实像和虚像的辨别
致使很多学生在学 习这部分知识点 的时候感到迷惑 ,做题 时错误 率也 非 常 高 针 对 这 个 问题 我 提 出 以 下 辨 别 实 像 和 虚 像 的辨 别 方 法, 希 望 和各 位 老师 进行 交 流 。在光 学 中 , 由实 际 光线 汇 聚 成的像 , 称为实像 , 能用光屏呈接 ; 反之 , 则称为虚像 , 只能 由眼睛感觉 。 有经验的物理老师 , 在讲述实像和虚像 的区别 时, 往往会提到这样一种区分方法 : “ 实像都是倒立 的, 而虚 像都是正立 的。” 所谓 “ 正立 ” 和“ 倒立” , 当然是相对 于原物 体 而 言 。也 有些 时候 是 特殊 的 , 比如 但 U ( 物距 ) >2 F 时, 它
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会了在实际生活中运用语言的能力 , 真正实现了学在其 中, 乐在其中。 四、 教 学 过程 中师 生有 效 互动 交流 小学英语课堂不单纯是教师传授给学生英语知识的场 所 ,更是老师和学生情感互动交流的好时机。每个学生都 会犯错误 , 但是如果学生犯 了错误 , 老师不是一味地责备和 训斥 , 而是报 以宽容的微笑 , 学生有 困难时 , 教师报 以及时 安慰 的眼神话语 , 都会起 到意想不到的效果。如果教师想 让小 学 生 积极 参 与 英语 课 堂 学 习 , 和谐 民主 的课 堂 氛 围必
摘要 : 物 体 上 某 点 发 出( 或反射 、 折射 ) 的光 , 经过面镜、 透 镜 的反 射 , 折射 的 实 际光 线如 果 是 会 聚 的 , 其 会 聚 点我 们 叫
物体上 某点的 实像 点。对应于物体上每一个物点都有一个 实像 点。与物体上各物点相对应的所有 实像 点的集合, 就是 物 体 的 实像 。 实像 可 以在 光 屏 上 呈现 出来 , 如 照 相 机底 片上 所 成 的 就 是 实像 。 由面镜 成透 镜 反 射 或折 射 的 实 际光 线 如 果是
实像与虚像的区别
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浅谈物理学中实像和虚像的辨别
浅谈物理学中实像和虚像的辨别作者:芦洁来源:《教育教学论坛》2014年第27期摘要:物体上某点发出(或反射、折射)的光,经过面镜、透镜的反射,折射的实际光线如果是会聚的,其会聚点我们叫物体上某点的实像点。
对应于物体上每一个物点都有一个实像点。
与物体上各物点相对应的所有实像点的集合,就是物体的实像。
实像可以在光屏上呈现出来,如照相机底片上所成的就是实像。
由面镜成透镜反射或折射的实际光线如果是发散的,则它们不可能会聚,它们的反向延长线的会聚点,就是虚像点。
所有虚像点的集合,就是物体的虚像。
虚像不能呈现在光屏上,但可以用眼睛直接观察到。
关键词:物理;实像;虚像;辨别中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)27-0087-02在初中物理八年级光学部分教学中,如何定义什么是虚像、什么是实像一直以来没有一个比较准确清晰的定义。
致使很多学生在学习这部分知识点的时候感到迷惑,做题时错误率也非常高。
针对这个问题我提出以下辨别实像和虚像的辨别方法,希望和各位老师进行交流。
在光学中,由实际光线汇聚成的像,称为实像,能用光屏呈接;反之,则称为虚像,只能由眼睛感觉。
有经验的物理老师,在讲述实像和虚像的区别时,往往会提到这样一种区分方法:“实像都是倒立的,而虚像都是正立的。
”所谓“正立”和“倒立”,当然是相对于原物体而言。
也有些时候是特殊的,比如但U(物距)>2F时,它将会是实像且缩小并倒立!平面镜、凸面镜和凹透镜所成的三种虚像,都是正立的;而凹面镜和凸透镜所成的实像,以及小孔成像中所成的实像,无一例外都是倒立的。
当然,凹面镜和凸透镜也可以成虚像,而它们所成的两种虚像,同样是正立的状态。
那么人类的眼睛所成的像,是实像还是虚像呢?我们知道,人眼的结构相当于一个凸透镜,那么外界物体在视网膜上所成的像,一定是实像。
根据上面的经验规律,视网膜上的物像似乎应该是倒立的。
可是我们平常看见的任何物体,明明是正立的啊?这个与“经验规律”发生冲突的问题,实际上涉及到大脑皮层的调整作用以及生活经验的影响。
实像和虚像——精选推荐
实像和虚像在初中物理光学的学习中,我们经常遇到有关像的问题,即在光的直线传播、光的反射、光的折射等现象中所成的像.这些像大体分为两类,这就是实像和虚像.那么对实像和虚像成因以及对它们的辨别是同学们在学习中的难点.今天就来谈一谈这个问题.从现象上看,实像能够在白纸、毛玻璃等光屏上呈现的,而虚像则不能在光屏上呈现;从形成原因上看,实像是由实际光线会聚而成的,而虚像是由反射或折射光线的反向延长线相交而形成的,也就是我们通常所说的:实像是实际光线会聚而形成的,能用光屏接收,而虚像不是实际光线会聚而形成的,不能用光屏接收.其中需要说明的是:①像并不一定是实际物体所成的像,也可以是像成像,如二次成像(望远镜、显微镜中最终眼睛看到的像);②实像和虚像并不能依据眼睛是否能看到来判断,因为人的眼睛既能看到实像,也能看到虚像,如能看到平面镜中所成的虚像.人眼是依靠光的直线传播来确定“物体”及其位置的.只要有光线进入人的眼睛并能在视网膜上成清晰的像,我们就能看见“物体”,所以在眼睛中所成像的“物体”,既可能是实像,也可能是虚像.下面我们通过一些光学器件所成的像来具体分析说明有关实像和虚像的区别.1.在小孔成像中,我们能在小孔后面的光屏(毛玻璃或半透明的塑料薄膜)上看到一个倒立的像,像能在光屏上呈现,说明它是实像,从形成原因上看,它是因为光在同一种均匀介质中沿直线传播,在光屏上由实际光线会聚而成的.在物体与小孔之间距离不变的情况下,其大小随光屏到小孔之间的距离(即像距)变化而变化.如图1中的(a)、(b)所示.2.在平面镜成像中,若在平面镜的后面放上光屏,无论怎样移动光屏都不能在光屏上找到像,这就是说平面镜所成的像不能呈现在光屏上,所以是虚像.另外从平面镜成像的作图中也能看出这一点,如图2所示,物点S所发出(或反射出)的任意两条光线经平面镜反射后,其反射光线不能相交,而其两条反射光线的反向延长线可以交于一点,这一点S′就是物点S所成的虚像.3.在凸透镜成像的规律中,其成像情况比较复杂,它实际上是光线经透镜两次折射后而形成的.从实验可知,凸透镜成像规律如下表所示:从实验现象可知,当u>f时的前两种情况,我们能从光屏找到清晰的像,说明该像是实像.而当u<f时,无论怎样在光屏上都不能找到像,而透过凸透镜观察物体确能够看到一个正立的放大的像,而此时在你所看到的像的位置放上光屏却在光屏上怎么也找不到所成的像,所以它是虚像.其成像原因可以通过凸透镜对光线作用中的三条特殊光线的作图来说明,如图3中的(a)、(b)、(c)所示.从图(a)、(b)中可以发现,它们的像都是由物体发光的光线经凸透镜折射后实际光线会聚而成的,所以是实像;而(c)图中的像是物体发出的光线经凸透镜折射后,其折射光线的反向延长线相交而形成的,所以是虚像.4.在其他情况的成像中,我们也可以用类似的两种方法中的一种来判断有关光学器件所成像的虚实.如在水上面的人看到水中的物体时,其成像光路图如图4所示,相信你已经根据成像光路图判断出人们看到是什么性质的像了吧,它就是虚像,而且实际物体的位置在像的下方,这就是渔民叉鱼时为什么要将鱼叉向看到的鱼的下方瞄准的原因.若向看到的鱼叉去,那只能叉到实际鱼的虚像了!除了以上介绍的光学器件所成的像以外,我们学习中还遇到其他的光学器件,如:凸面镜、凹透镜成的是正立的、缩小的虚像;凹面镜成像情况与凸透镜相似;望远镜、显微镜的成像情况比较复杂,这里不再介绍.现在我们就根据前面介绍的方法,通过几道例题来进一步加深我们对实像和虚像的理解和辨别.例 1 小明在课外按如图5所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是().A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像解析由题意可知“他在半透明纸上看到的像”则说明是实像,而小孔成像原理是光的直线传播,并没有对小孔的形状进行约束,只是对小孔的大小有所要求.从实验也可以发现像的形状与小孔的形状无关,只与物体的形状相同,且是倒立的,所以该题的正确选项是D.例2 如图6是张敏同学拍摄的西湖大酒店风景相片,下面说法正确的是().A.要想使大楼的像更大些,张敏应向大楼靠近些再拍摄B.大楼在湖中的倒影是由于光的直线传播形成的C.大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的D.拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像解析“西湖大酒店“的像能成在底片这一光屏上,所以是实像,因而D是错误的;大楼在湖中的倒影是由于光的反射而形成的,所以B、C是错误的;在凸透镜成像的实验中,若要在光屏上得到较大的像,应减小物体到凸透镜的距离,当然同时应当增加光屏(底片)到凸透镜的距离,所以该题的正确选项是A.例3 下列关于光现象的说法中,正确的是().A.在河边看到水中的白云、小鱼都是虚像B.光与镜面成30°角射在平面镜上,则其反射角也是30°C.“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的D.太阳光不能被分解为其他色光解析此题是关于光学规律的基本练习,水中的云是倒影,是由于光的反射.水中的鱼是由于光的折射而形成的,通过前面的分析可知,它们所成的像都是虚像;而B选项中的入射角是60°不是30°,所以其反射角是60°,不是30°;“海市蜃楼”主要是由于光的折射而形成的;太阳光是复色光,因而可以分解为单色光.综上分析,此题正确答案是A.在解这类题目时,往往还要根据其他的相关规律来进行判断,如在凸透镜成像性质中,还可以根据物体到凸透镜距离与凸透镜焦距之间的关系来判断;在平面镜成像中,还可以根据其成像规律直接判断.这就是说我们在知识学习的过程中要注意相关信息的联系,这样才能更全面地掌握知识.下面是几道基础题,请你用上面的方法试一试吧.1.我们观察到水中的鱼和水中的云,它们形成的原因,前者是由于光的_______而形成的_______像(填“虚”或“实”);后者是由于光的_______而形成的_______像.(填“虚”或“实”)2.我们平时教室中的投影机成的像是虚像还是实像?为什么?3.如图7所示是小芳同学制作的模型照相机.通过调整内外纸筒的相对距离,可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像.使用此模型照相机,下列说法正确的是().A.看到远处景物的像是虚像B.如果看远处是很清晰,那么看近景时,应把内纸筒向外拉一些C.应把内纸筒朝明亮的室外,凸透镜朝较暗的室内D.凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距参考答案:1.折射虚反射虚2.教室中的投影机成的像能在光屏上呈现,所以是实像3.B另外要补充说明的是,我们有时会认为:实像总是倒立的、虚像总是正立的,这句话有局限性.在上述所列举的四种情况中是这样,但对于望远镜、显微镜等多个光学器件组成的组合器件,就不一定是这样了,如显微镜最终成的是倒立的、放大的虚像,像就不是正立的.这进一步告诉我们,在物理的学习中,有关物理规律一定注意其适用的条件!同时,在实际问题中还有关于影是不是像的争论,影是指在不透明物体的背面光照不到的阴影区域,显然它不是实际光线会聚而形成的,它不是实像;它也不是由实际光线的反射延长线相交而形成的,也不是虚像,所以影不是像.。
中考物理知识点:实像和虚像
中考物理知识点:实像和虚像
中考物理知识点:实像和虚像
实像和虚像:
实像:是实际光线汇聚而成的像;光屏能承接到所成的像;物和实像在凸透镜的两侧。
能成实像的光学元件有:照相机、投影仪、摄像机。
虚像:是光线的反向延长线交汇的位置;光屏不能承接到所成的像;物和实像在凸透镜的同侧。
能成虚像的光学元件有:放大镜、平面镜,还有看见水里的鱼也是经折射形成的虚像。
1、小华为全班同学照相,发现有2名同学没有照进来,他应该远离同学们,并缩短镜头。
实像和虚像
实像和虚像
苏安良
【期刊名称】《数理天地:初中版》
【年(卷),期】2012(000)006
【摘要】1.实像和虚像的区别(1)成像原因不同实像是由反射光线或折射光线
会聚形成的,有实际光线到达成像处,因此实像能被眼睛观察到,能显示在光屏上;虚像则是由反射光线或折射光线的反向延长线相交而成,并没有实际光线到达成像处,所以虚像只能被眼睛观察到,不能显示在光屏上.
【总页数】2页(P33-34)
【作者】苏安良
【作者单位】陕西省商洛市商州区中学,726000
【正文语种】中文
【中图分类】G633.7
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1.明治初期“征韩论政变”的虚像与实像
2.一部颇有见地的中国日本研究学术史著作——读刘岳兵著《“中国式”日本研究的实像与虚像》
3.一对新的美学范畴:实
像想象与虚像想象——兼论虚像想象的表现形式及美学功能4.物理学中实像和虚
像的辨析5.“艺妓”文学形象之日本女性审美文化由“实像”走向“虚像”
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实像和虚像
实像和虚像母题:如图是被列入《世界遗产名录》的苏州留园曲溪楼的景色,图中的亭台楼阁在水中的“倒影”实际上是___________ (选填“实”或”虚”)像。
详解:实像和虚像是光学部分经常会遇到的问题,如何辨别某个物体所成的像是实像还是虚像呢?首先,需要搞清楚我们为什么能够看到物体。
我们之所能看到某个物体,是因为有光从那个物体射到我们的眼睛(此光可能是物体本身发出的,也可能是物体反射的),当眼睛内部的视觉神经接收到刺激之后,将信号传输到大脑中,大脑中某个主管视觉的功能区产生反映,形成物体的认识。
这样大脑就得到一个信息——“看”到了一个物体,而且大脑会认为这个物体在所入射到眼睛的光线的反向延长线上。
你可以通过下面实验体会这点:闭着一只眼睛,一只手拿着针,另外一只手拿着线,让线穿过针孔。
看看你能不能完成“独眼穿针引线”?基本做不到。
因为我们认为那个针孔在延长线上,但是不知道在延长线的哪个点上。
如果睁开双眼呢?这个实验就很容易完成,因为两只眼睛所收到的光线反向延长后,有一个交点,针孔就在那个交点上,确定了物体的位置。
这就是我们能够看到物体并确定物体位置的原因。
其中的数学原理就是两条直线决定一个点的具体位置。
然后我们来区分实像和虚像。
如图,如果实际的光线交汇在某点,那么我们就认为在那个点有这个物体存在,一种情况是的确有物体存在——光线是从物体上发出或者物体反射,另外一种情况是光线从别处发出,只是在那里交汇了。
后者就是我们说的实像,前者是实际物体。
也就是说,实际光线交汇成的像,是实像。
实像的最典型例子就是小孔成像了。
下图显示了小孔成像的原理。
大约两千四五百年以前,我国的学者—-墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光的直线进行的性质。
这是对光直线传播的第一次科学解释。
《墨经》中这样纪录了小孔成像:“景到,在午有端,与景长。
说在端。
”“景。
光之人,煦若射,下者之人也高;高者之人也下。
实像虚像举例
实像虚像举例
【篇一:实像虚像举例】
首先考虑虚象和实象的区别:
实象是反射光线或折射光线会聚而成;
虚象是反射光线或折射光线反向延长会聚而成.
戴上眼镜:近视或老花眼镜.
近视眼是因为所成的像是在视网幂前,戴上近视镜(凹透镜)发散后再经眼球(相当于凸透镜)会聚后在视网幕上生成实象,传至大脑,成为我们看到的实象(倒象),习惯了感觉上是正立(实象).
老花眼是因为所成的象在视网幂后,戴上老花镜(凸透镜)会聚后再经眼球会聚后在视网幕上生成实象,就是我们看到的实象,习惯上感觉是正立实象.
象和物是在镜的两边.
至于透镜成象规律课本很清楚.供参考.
【篇二:实像虚像举例】。
初二物理《实像和虚像》知识点
初二物理《实像和虚像》知识点实像和虚像实像:实像是能呈现在光屏上的像,它是由实际光线会聚而成的,能使底片感光,所以叫实像。
2对凸透镜而言,光源在主焦点以外时才能产生实像。
实像能用光屏呈接(呈现),是真实光线形成的像。
3小孔成像成倒立的实像。
虚像:由物点发出的光线,经透镜折射其反射线反向延长线的交点叫做该物点的虚像点,其集合叫做物体的虚像。
2虚像的特点是:不是实际光线的会聚,正立,同侧不能成在屏上。
如果把一块玻璃板作为平面镜,在前面点上一根蜡烛;此时,平面镜后面并没有点燃的蜡烛,但是我们却看到平面镜后面好像有蜡烛。
这是因为光源处向四处发光,一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛,引起了视觉,我们感到好像光是从另一处发出的。
s'就是s在平面镜中的像。
由于平面镜后并不存在光源s',进入眼睛的光并非真正来自那里,所以把s'叫做虚像。
而实像则指既能被人看见又能在光屏上呈现的像。
3物体的实像和虚像分别位于凸透镜的两侧。
实像和虚像的区别:(1)成像原理不同:物体射出的光线经光学元反射或折射后,重新会聚所成的像叫做实像,它是实际光线的交点。
在凸透镜成像中,所成实像都是倒立的。
如果物体发出的光经光学元反射或折射后发散,则它们反向延长后相交所成的像叫做虚像。
(2)承接方式不同:虚像能用眼睛直接观看,但不能用光屏承接;实像既可以用光屏承接,也可以用眼睛直接观看。
人看虚像时,仍有光线进入人眼,但光线并不是来自虚像,而是被光学元反射或折射的光线,只是人们有“光沿直线传播”的经验,以为它们是从虚像发出的。
虚像可能因反射形成,也可能因折射形成,如平面镜成等大的虚像,凸透镜成放大的虚像。
(3)成像位置不同:实像在反射成像中,物、像处于镜面同侧,在折射成像中,物像处于透镜异侧;虚像在反射成像中,物、像处于镜面异侧,在折射成像中,物像处于透镜同侧。
初中物理实像和虚像知识点(二)正确区分实像和虚像物体通过透镜可能成实像,也可能成虚像。
实像与虚像知识点总结
实像与虚像知识点总结1. 光学系统在光学系统中,光线会经过折射、反射等过程形成图像。
光学系统可以是透镜、凸透镜、凹透镜、镜子等。
2. 实像实像是由真实的光线汇聚在特定位置上形成的图像。
实像可以被屏幕等设备捕获,并且实像的大小和物体的大小是一样的。
实像一般形成在透镜或凸透镜的同侧,而形成在凹透镜的异侧。
3. 虚像虚像是由延伸的光线交叉产生的图像。
虚像不能被屏幕等设备捕获,而且虚像的大小和物体的大小是不一样的。
虚像一般形成在镜子或凹透镜的同侧,而形成在凸透镜的异侧。
4. 物体的位置当物体在光学系统中的位置发生变化时,实像和虚像的位置也会发生变化。
当物体位于透镜或镜子的焦点以外时,产生的是实像,当物体位于透镜或镜子的焦点以内时,产生的是虚像。
5. 图像的性质实像和虚像有着不同的性质。
实像是由真实的光线汇聚而成的,因此可以被屏幕等设备捕获,而且实像的大小和物体的大小是一样的。
虚像是由延伸的光线交叉产生的,不能被屏幕等设备捕获,而且虚像的大小和物体的大小是不一样的。
6. 应用实像和虚像在日常生活中有着广泛的应用。
比如在摄影、照相术和眼镜等方面都有着实像和虚像的应用。
7. 总结实像和虚像是物体在光学系统中形成的两种不同类型的图像。
实像是由真实的光线汇聚而成的,可以被屏幕等设备捕获,而且实像的大小和物体的大小是一样的。
虚像是由延伸的光线交叉产生的,不能被屏幕等设备捕获,而且虚像的大小和物体的大小是不一样的。
实像和虚像在日常生活中有着广泛的应用,在摄影、照相术和眼镜等方面都有着实像和虚像的应用。
实像与虚像是光学系统中重要的概念,在学习光学时需要重点掌握。
希望以上的内容可以帮助读者更加深入地了解实像与虚像的概念。
对“实像和虚像”的分层有效教学
对“实像和虚像”的分层有效教学对"实像和虚像"的分层有效教学沪科版物理的光学教材中,对实像、虚像只是进行简单的介绍,而教学目标对成像的实虚问题是属于理解层次的,因而在教学中还要引起重视。
我在实际教学中发现学生很难真正理解和区分实像和虚像,主要表现在以下两个方面:1、认为实像是由光形成的,而虚像不是由光形成;2、认为实像是有光进入人的眼睛,而虚像没有光进入人的眼睛。
这些都是由于学生的认知能力有限,且抽象思维能力较弱,凭自己的想当然出现的一些错误认识。
针对学生出现上述问题,在教学中可采用分层次、多角度的有效教学方式,在光学学习中来对学生进行渗透,又浅入深,总结出实像和虚像的一些特点,让学生逐步理解和领悟实像和虚像的区别。
1、在学习平面镜成像时来区分实像和虚像:通过平面镜所成的像与小孔成像相对比,说明像虽然都能通过眼睛观察到,但实像是实际光线所会聚的,是能用光屏承接到的,而平面镜所成的像是不能用光屏承接到的、且不是实际光线会聚而成的,因而是虚像。
2、在学习平面镜成像的原理时,借助于作图分析说明发光点是怎样成像的,是反射光线的反向延长线相交所形成的,因而平面镜成的是虚像。
3、在学习光的折射、探究凸透镜成像成像时,来进一步说明实像是实际光线会聚形成的像,能用光屏承接(呈现)的。
而虚像则是折射光线的反向延长线会聚形成的像,是不能用光屏承接的。
4、在学习凸透镜的应用——照相机的原理时,再一次说明实像可以经感光胶片或者数码相机得到照片,虚像是不能的。
上述表明,虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的,只是进入人眼的光是发散的,并不是没有光进入人眼,若真的是没有光进入人眼,将什么也看不到。
在这里,我要特别强调一点的是,有一些教师向学生灌输"由光的反射形成的像都是虚像"这种错误观点,因为凹面镜既能成虚像,也能成实像。
下面我从成像的原理和承接的方式两方面,再来强调实像和虚像的区别:(1)实像:物体上某点发出的光,经过面镜反射或透镜折射的实际光线如果是会聚的,其会聚点我们就叫做物体上某点的实像点,与物体上各物点相对应的所有实像点的集合,就是物体所成的实像。
物理中考备考题——凸透镜成像规律
凸透镜成像规律➢实像与虚像的区分1.下列关于实像和虚像的说法,正确的是()A.虚像就是影子,实像是由实际光形成的光斑B.虚像是人的幻觉,实像有实际光进入人眼C.实像是光经过折射后形成的,虚像是光经过反射后形成的D.实像能在光屏上呈现,虚像则不能【答案】D2.对学习过的知识进行归纳总结,从而加深对知识的理解,是一种重要的学习方法。
以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后,总结出的关于实像和虚像的一些特点,其中不正确的是()A.虚像可以是正立的,也可以是倒立的B.虚像不可以用光屏承接C.实像可以是放大的,也可以是缩小的D.实像能用光屏承接【答案】A3.下列关于实像和虚像的说法正确的是()A.实像是由光的折射现象形成的,虚像是由光的反射现象形成的B.实像能用眼睛观察,虚像则不能用眼睛观察C.实像能成在光屏上,虚像不能成在光屏上D.虚像是人的幻觉,光线并没有进入人眼,实像是相反【答案】C4.下列关于像的说法中正确的是()A.虚像能用光屏接收到B.用眼睛观察到的像一定是虚像C.实像是由实际光线会聚形成的,能用光屏接收到D.虚像的形成遵循反射的规律,实像的形成遵循折射的规律【答案】C5.以下四种成像情景中,其中成实像的是()A.王亚平在悬浮水球中的像B.通过潜望镜看到的景物C.岸上观察者眼中的“鱼”D.用放大镜看到的蜜蜂像【答案】A6.下图四种情况中所成的像,是实像的是()A.幻灯机B.在岸上看到水中的鱼C.放大镜成的像D.水面上的倒影【答案】A7.下列场景中,我们观察到的像属于实像的是()A.用放大镜看到正立、放大的像B.斜插入到水中的物体在水面处变弯C.通过平面镜里的像整理衣冠D.夏天浓密树萌下出现圆形的“光斑”【答案】D8.平静的明湖湖面上映出了正在空中飞翔的一只小鸟,正在湖边散步的小红说:“快来看,小鸟和鱼在水中比赛呢!”她看到的“鸟”和“鱼”实际上是()A.鱼和鸟都是虚像B.鸟是虚像,鱼是实像C.鱼和鸟都是实像D.鸟是实像,鱼是虚像【答案】A9.站在平静的湖边,向湖面看去,看到了水中的鱼和天上的云,下列说法正确的()A.鱼是实物,云是像B.云是实像,鱼是虚像C.云和鱼都是实像D.云和鱼都是虚像【答案】D10.我们经常提到的像有:①小孔成像;②平面镜成像;③放大镜成像;④电影银幕上的像;⑤汽车观后镜中的像。
浅谈物理学中实像和虚像的辨别
浅谈物理学中实像和虚像的辨别作者:芦洁来源:《教育教学论坛》2014年第27期摘要:物体上某点发出(或反射、折射)的光,经过面镜、透镜的反射,折射的实际光线如果是会聚的,其会聚点我们叫物体上某点的实像点。
对应于物体上每一个物点都有一个实像点。
与物体上各物点相对应的所有实像点的集合,就是物体的实像。
实像可以在光屏上呈现出来,如照相机底片上所成的就是实像。
由面镜成透镜反射或折射的实际光线如果是发散的,则它们不可能会聚,它们的反向延长线的会聚点,就是虚像点。
所有虚像点的集合,就是物体的虚像。
虚像不能呈现在光屏上,但可以用眼睛直接观察到。
关键词:物理;实像;虚像;辨别中图分类号:G633.7 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)27-0087-02在初中物理八年级光学部分教学中,如何定义什么是虚像、什么是实像一直以来没有一个比较准确清晰的定义。
致使很多学生在学习这部分知识点的时候感到迷惑,做题时错误率也非常高。
针对这个问题我提出以下辨别实像和虚像的辨别方法,希望和各位老师进行交流。
在光学中,由实际光线汇聚成的像,称为实像,能用光屏呈接;反之,则称为虚像,只能由眼睛感觉。
有经验的物理老师,在讲述实像和虚像的区别时,往往会提到这样一种区分方法:“实像都是倒立的,而虚像都是正立的。
”所谓“正立”和“倒立”,当然是相对于原物体而言。
也有些时候是特殊的,比如但U(物距)>2F时,它将会是实像且缩小并倒立!平面镜、凸面镜和凹透镜所成的三种虚像,都是正立的;而凹面镜和凸透镜所成的实像,以及小孔成像中所成的实像,无一例外都是倒立的。
当然,凹面镜和凸透镜也可以成虚像,而它们所成的两种虚像,同样是正立的状态。
那么人类的眼睛所成的像,是实像还是虚像呢?我们知道,人眼的结构相当于一个凸透镜,那么外界物体在视网膜上所成的像,一定是实像。
根据上面的经验规律,视网膜上的物像似乎应该是倒立的。
可是我们平常看见的任何物体,明明是正立的啊?这个与“经验规律”发生冲突的问题,实际上涉及到大脑皮层的调整作用以及生活经验的影响。
平面镜成像是实像还是虚像怎么判断
平面镜成像是实像还是虚像怎么判断
平面镜成像是虚像,镜子里的影像就叫平面镜成像,经常被缩写为镜像。
反射面是光滑平面的镜子叫平面镜,最好使用玻璃等可使光透过的镜子。
平面镜成像特征但在实验中,我们常用薄玻璃板来代替平面镜。
因为采用玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛的像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
为了更清晰的看到“镜”中的像,我们要求玻璃前的物体要尽可能的亮,而环境要尽可能的暗。
而玻璃后的物体不需点亮,环境要尽可能的暗。
所以平面镜成像实验适合在较暗的环境下进行。
平面镜能改变光的传播路线,但不能改变光束性质,即入射光分别是平行光束、发散光束、会聚光束时,反射后仍分别是平行光束、发散光束、会聚光束。
由物体任意发射的两条光线,由平面镜反射,射入眼睛。
人眼则顺着这两条光线的反向延长线看到了两条线的交点,即我们在平面镜中看到的像,但是平面镜后面是没有物体的,所以物体在平面镜里成的是虚像(平面镜所成的像没有实际光线通过像点,因此称作虚像);无法在光屏上显现,像距与物距大小相等,它们的连线跟镜面垂直,它们到镜面的距离相等,上下相同,左右相反。
成的是正立等大的虚像。
(实际上是前后相反,但是教科书上是左右相反)平面镜成像的特点平面镜成像的特点一般情况下只要是平面镜成像,都是利用了光的反射定律。
太阳或者灯的光照射到人的身上,被反射到镜面上(注意:这里是漫反射,不属于平面镜成像)。
平面镜又将光反射到人的眼睛里,因此我们看到了自己在平面。