高中历史选修3课时作业10：第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平 练习
2023-2024学年高中历史人民版选修3专题四 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.冷战的结束和1991年苏联解体改变了 1945年以来国际关系赖以存在的基础……一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”由此可知（）A. 新的世界格局尚未形成B. 多极化的世界格局已经确立C. 联合国的作用不断下降D. 美、俄两国势均力敌【答案】A【解析】“一个国际事务的新结构开始出现但它的轮廓和美国在其中的角色都还不太清晰”表明新的世界格局尚未形成故A正确多极化的世界格局尚未确立故B错误CD材料未体现排除故选A2.德法是西欧的两个大国普法战争埋下了相互仇恨的种子又经过了两次世界大战的屠杀 20世纪中期以后走向合作建立欧洲共同体据日本贸易振兴会统计到l\, 996年年中全世界已有l\, 01个区域经济圈其中60\% 以上即69个是在90年代以后建立的导致“区域经济圈“在二战后大量建立的政治因素是（）A. 国际形势是影响关系走向的关键因素B. 区域集团化是历史发展的必由之路C. 意识形态相同的国家最终会达成谅解D. 大国竞争主要是综合国力的竞争【答案】A【解析】第二次世界大战后西欧国家普遍衰落美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性 1951年政治宿敌法德和解推动了欧洲一体化冷战结束后各国需要团结起来以争取最大利益因此出现了更多的“区域经济圈” 据此可知国际形势是影响“区域经济圈”大量建立的关键因素故A 正确B项与题目中的“政治因素”不符故B错误C项表述过于绝对故C错误D项与“区域经济圈”大量建立无关故D错误．故选A．3.“第二次世界大战后通过20世纪上半期的震荡人们开始认识到维护世界政治经济秩序稳定的重要性”为此人们采取的“维护”措施不包括（）A. 关税与贸易总协定B. 国际货币基金组织C. 北美自由贸易区D. 联合国【答案】C【解析】关税与贸易总协定、国际货币基金组织、联合国这三个组织都与“维护世界政治经济秩序稳定的重要性”有关故ABD三项正确不符合题意北美自由贸易区是北美地区建立的区域集团组织故C错误符合题意故选C4.如图漫画提供了丰富的历史信息其中不能读出的是（）A. “霸王行动”开始欧洲第二战场开辟B. 盟军登陆西西里岛墨索里尼政府垮台C. 被困于突尼斯的德意军队投降北非战争结束D. 斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国【答案】A【解析】抓住题目的时间 1943年 1943年7月盟军登陆西西里岛墨索里尼政府垮台故B项正确1943年5月被困于突尼斯的德意军队投降北非战争结束故C项正确1943年斯大林格勒保卫战和库尔斯克战役沉重打击德国故D项正确1944年6月“霸王行动”开始欧洲第二战场开辟故A项不符合题目时间5.“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足可能导致美国经济衰退而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”材料所反映的美国战后所行欧洲经济恢复计划主要目的在于（）A. 扭转贸易逆差带来的不利B. 遏制共产主义的扩展C. 增强西欧出口能力D. 为美国商品开辟欧洲市场【答案】D【解析】二战后美国是巨额贸易顺差不是逆差故A错误材料未涉及共产主义故B错误从“通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力”可知增强西欧的出口能力是为了增加西欧从美国进口商品的能力即为美国商品开辟欧洲市场故C错误 D正确综上选D6.1972年美苏就限制进攻性战略武器达成协议规定今后不再建造陆基洲际导弹发射器导弹拥有数量限制为美国1710枚苏联2358枚这一协议（）A. .表明美苏努力维护世界和平B. .使美苏两极格局受到了冲击C. .说明苏联综合国力超越美国D. 一定程度上缓和了国际局势【答案】D【解析】根据材料“1972年美苏就限制进攻性战略武器达成协议”结合所学知识可知美苏之间的协议有利于缓和国际局势 D选项符合题意美苏努力维护世界和平不符合史实 A选项排除美苏之间的协议与冲击两极格局无关 B选项排除苏联综合国力超过美国不符合史实 C选项排除7.1945年2月美国、英国和苏联在雅尔塔举行首脑会议制定战后世界新秩序和列强利益分配问题其中会议将中国东北定义为苏联势力范围把中国南部定义为美国的势力范围就此 1949年中华人民中国成立意味着（）A. 中国人民从此站起来了B. 改变了美苏冷战力量对比C. 贏得了苏联等国的承认D. 冲破了雅尔塔体系的框架【答案】D【解析】通过材料信息可以看出雅尔塔会议上美苏把中国进行了势力划分但新中国成立后完成了中国的统一摆脱了美苏的控制冲破了雅尔塔体系的主要框架故D正确中国人民站起来了的叙述不符合材料信息主旨排除A材料信息并未说明美苏冷战力量对比变化排除B材料中没有提出新中国得到了苏联等国的承认排除C故选D8.美国总统杜鲁门在推行马歇尔计划时说“要使经济复兴获得成功必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施伴随着经济合作的运动又出现了一个共同自卫的运动“由此可知美国倡导的共同自卫运动是（）A. 加入联合国B. 组建欧共体C. 成立反法西斯同盟D. 成立北大西洋公约组织【答案】D【解析】根据材料“伴随着经济合作的运动又出现了一个共同的自卫运动”结合所学知识可知美苏冷战期间美国在经济推行马歇尔计划而军事上则建立北大西洋公约组织符合材料“共同的自卫运动” 故D项正确美国是联合国的创始国之一但与材料“共同的自卫运动”不符排除A欧共体的组建与美国无直接关系且不是美国倡导排除B反法西斯同盟建立于二战期间随着二战的胜利而结束且与材料“共同的自卫运动”不符排除C故选D9.1949年杜鲁门宣布苏联试爆了自制的原子弹装置美国漫画家赫布洛克随即创作了一幅时事讽刺漫画但他笔下的原子弹并不是凶神恶鬼而是“鲁滨孙” 这位“鲁滨孙”站在海滩上惊恐地发现了另一个人的足迹该漫画意在讽刺（）A. 美国对核垄断被打破的不适应B. 西方殖民主义政策受到冲击C. 苏联研制原子弹威胁人类安全D. 美苏冷战局势面临升级危险【答案】A【解析】漫画的意思是苏联突然有了原子弹对世界领先拥有原子弹的国家——美国来说自以为孤岛上别无他人的鲁滨孙意外地发现事实并非如此因而惶恐不安、震惊不已 A项正确该漫画与殖民主义政策无关 B项错误从文字材料“站在海滩上惊恐地发现了另一个人的足迹”看“鲁滨孙”的形象构建是站在美国的角度而言苏联研制原子弹威胁人类安全材料未体现C项错误D项缺乏材料依据排除故选A10.20世纪50年代初英国控制下的尼泊尔发生推翻封建旧政权的革命英国出于英尼传统关系和国家利益考虑采取支持旧政权维持现状的态度这引起了印度和尼泊尔民众的反对最终英国放弃了对尼旧政权的支持导致这种变化的原因不包括（）A. 二战后民族解放运动的高涨B. 英国国力和影响力显著衰退C. 不结盟运动国家的联合干预D. 南亚国际形势发生新的变化【答案】C【解析】结合所学可知不结盟运动兴起于1961年与题干时间不符故C项错误符合题意ABD三项均是英国政策变化的原因不符合题意故选C二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括杜鲁门咨文的主要内容并结合所学知识简析其出台原因11.（2）根据材料一、二并结合所学知识说明杜鲁门主义的影响【答案】（1）内容渲染“希土危机” 提出援助希腊、土耳其以及其他类似国家把矛头指向苏联原因防止苏联对希腊和土耳其的控制意识形态和国家利益的冲突【解析】（1）第一小问内容根据材料“文中极力渲染‘希土危机’……以阻止再发生类似波兰、保加利亚和罗马尼亚的情况……强加于它们的行动”得出渲染“希土危机” 提出援助希腊、土耳其以及其他类似国家把矛头指向苏联第二小问原因根据材料并结合所学知识可知从意识形态、国家利益、社会性质等方面分析即可【答案】（2）影响杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点标志着美苏同盟关系的结束及冷战的开始标志着美国称霸世界的全球战略确立成为美国对外政策的基础【解析】（2）根据材料一“英国出于防止苏联对希（腊）、土（耳其）两国控制的考虑照会美国政府要求美国挑起全面援助希、土的担子美国政府欣然接受”“而是一份以‘冷战’夺取世界霸权的‘宣言书’ 首次公开宣布了将‘冷战’作为美国的国策毒化了美苏关系和整个国际形势形成了以冷战为特征的战后两极世界的格局”并结合所学知识可知杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点标志着美苏同盟关系的结束及冷战的开始标志着美国称霸世界的全球战略确立成为美国对外政策的基础12.（1）根据据材料并结合所学知识概括中国在联合国创建过程中的贡献12.（2）1945年10月联合国正式成立立根据材料并结合所学知识指出联合国得以建立的历史条件【答案】贡献是最早提出建立联合国的国家之一（建立联合国的四大发起国之一）全面参加联合国的筹建工作推动旧金山会议顺利召开为制制订《联合国宪章》提出积极建议协调大国之间的矛盾代表弱小国家和民族发声等【解析】从材料可以看出在联合国的创立过程中中国是较早提出建立联合国的国家之一是四大发起国之一中国还全面参与了联合国的筹建工作推动了旧金山会议的召开并且为联合国家宪章的制定提出了很多的积极建议中国还努力的协调大国之间的矛盾代表弱小国家和民族发表观点这些都是中国在联合国创建过程中积极努力的表现【答案】条件世界人民反法西斯战争走向胜利吸取二战的惨痛教训加加强国际合作、维护世界和平与安全成为世界人民的共同愿望包括中国在内的反法西斯同盟国之间的协商合作《联合国宪章》的制订等【解析】1945年10月联合国正式成立它是建立在世界反法西斯战争胜利的基础之上是战后人们吸取二战的教训加强国际合作维护和平安全的愿望要求也是战胜各国协商的结果在二战期间就签订了《联合国宪章》为联合国的建立提供了法律基础13.（1）在①②两个问题中任选其一作答①依据材料指出19世纪中后期工业后来居上的两个国家名称简述其发展的共同原因②结合所学知识写出表格中1937年排前两位的国家名称分别简述其领先的原因13.（2）结合所学知识概述20世纪60～80年代世界工业生产总值次序变化对政治格局产生的影响【答案】①国家美国、德国原因充分利用两次工业革命的成果国家的统一和资产阶级代议制民主的确立或完善②国家美国、苏联原因苏联优先发展重工业和实行高度集中的计划经济体制推动了工业的迅速发展 20世纪30年代西方资本主义世界出现全球性经济危机实施罗斯福新政依然保持领先【解析】材料中后来居上的国家由美国和德国、苏联美国和德国分别从政治上国家统一、国家市场发展等方面进行分析、西方经济危机等方面进行分析【答案】世界多极化趋势增强两极格局受到冲击【解析】从材料可以看出世界经济力量出席哪里多极化趋势冲击了两级格局14.（1）根据材料一说明美国对日本采取了怎样的政策并分析日本能够“在过去的60年里借助美国力量占了不少便宜”的原因14.（2）材料二中“国际形势的沧桑巨变”是指什么？90年代以来日美关系为何错综复杂？对此你有何认识？【答案】【解析】【答案】【解析】试卷第11页，总11页。
高中历史选修320世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平岳麓版练习题
高中历史选修 3 20世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与
和平岳
麓版练习题
第1 题【单选题】
1990 年9 月12 日，苏、美、英、法、西德和东德的外长在莫斯科举行最后一次“ 2+4会”谈，签署条约，
规定：四大国停止对德国的权利和责任，统一后的德国享有完全的主权。
这体现的历史背景是( )
A、战后世界格局的影响依然存在
B、两极格局的瓦解
C、民主德国与联邦德国完成合并
D、全球化进程加快
【答案】：
【解析】：
第2 题【单选题】
“凡尔赛——华盛顿体系”与雅尔塔体系的相同点有( )
①都是在帝国主义战争的基础上建立起来的
②都是大国主宰世界的产物
③都在一定时期内起到维护世界和平的作用
④都随着新的世界大战的爆发而瓦解
A 、②③
B 、③④
C 、①②
D
、
①②③答案】：
【解析】：
第3 题【单选题】
20 世纪50 年代中后期，美苏关系出现某种程度的缓和，主要是由于( )
A、苏联需要美国的技术
B、美国需要苏联的市场
C、美国的霸主地位动摇
D、苏联谋求与美国共同主宰世界
答案】：
【解析】：
第4 题【单选题】
1962 年，“在经过几天极度的紧张对峙之后，苏联退却了。
⋯⋯肯尼迪对赫鲁晓夫作出让步，调整美国一些驻亚洲的军事基地，同时答应不再进攻古巴。
”这次古巴导弹危机的时间是( )
A 、一战
B 、二战
C 、冷战
D
、
海湾战争
答案】：解析】：。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计15小题每题3分共计45分）1.美国近年来披露的档案证实“在朝鲜战场上苏联没有出动一兵一卒但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约……《中苏友好同盟互助条约》的签订使其最终放弃动用核武器并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图”这反映出（）A. “一边倒”战略保障了中国安全B. 苏联曾对美国构成实质性威胁C. 美苏“冷战”中同时伴有“热战”D. 社会主义阵营的优势非常明显【答案】B【解析】根据材料“并把朝鲜战争扩大到中国全境的企图”说明中国安全受到威胁故A 项错误“但美国对朝鲜战争政策的制定却一直受苏联的牵制和制约……《中苏友好同盟互助条约》的签订使其最终放弃动用核武器”说明苏联曾对美国构成实质性威胁故B项正确朝鲜战争属于“热战” 美苏“冷战”中同时伴有“热战”不是材料反映的实质内容故C项错误美国发动了朝鲜战争无法说明社会主义阵营的优势非常明显故D项错误故选B2.下图是二十世纪四十年代后期苏联的一幅漫画画上右下方文字是“欧洲” 该漫画的主旨是（）A. 抨击杜鲁门主义的冷战叫嚣B. 阻止柏林危机的扩大漫延C. 揭露马歇尔计划的阴谋实质D. 反对北约集团的战争政策【答案】C【解析】从漫画中“二十世纪四十年代后期”、“导弹”、“美元”标志、“欧洲”等信息可以看出漫画反映的是马歇尔计划马歇尔计划就是要控制欧洲、遏制苏联故C项正确材料中反映的是马歇尔计划没有体现出杜鲁门主义、柏林危机和北约故ABD项排除3.1946年美国外交家乔治·凯南说“我们坚持采取欧洲联合的方式是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题”乔治·凯南的这一观点（）A. 标志着美苏“冷战”正式开始B. 对欧共体的作用估计过高C. 出于美国遏制苏联的战略需要D. 侵犯了欧洲民族国家主权【答案】C【解析】材料中美国外交家强调的是希望欧洲联合希望欧洲人以欧洲大家庭一员的方式来考虑欧洲的经济问题这是由于二战后欧洲的经济实力衰弱美国出于遏制苏联的战略需要对欧洲实行经济援助计划故C正确1947年杜鲁门主义的出台标志着美苏“冷战”正式开始故A错误1967年欧共体成立与材料时间“1946年”不符故B错误“侵犯了欧洲民族国家主权”在材料中没有体现故D错误故选C4.2018年4月13日美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行“精准打击” 以作为对之前叙东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应对此俄、叙表示谴责称打击是非法的加拿大、澳大利亚、日本等国对军事行动表示支持 4月14日联合国安理会也未能通过相关决议草案由此说明（）A. 联合国主要由发达国家操纵B. 多极化格局面临着严峻挑战C. 恐怖主义严重威胁世界和平D. 霸权主义导致国际局势动荡【答案】D【解析】“美军联合英国、法国对叙利亚军事设施进行‘精准打击’ 以作为对之前叙东古塔地区发生‘化学武器袭击’的回应”表明霸权主义导致国际局势动荡故D正确联合国主要由发达国家操纵、多极化格局、恐怖主义材料未体现故ABC错误故选D5.下表是美国部分媒体和国会使用“自由世界”、“西方”一词的使用统计情况据此可知A. 美国社会与政府意识不同步B. 经济全球化趋势逐渐加深C. 世界政治局势发生重大变化D. 互联网快速发展影响舆论【答案】C【解析】6.1947~1954年美国制作了几十部电影用于刻画美国“共产党分子”的形象这些人往往是衣冠楚楚实际上却阴险狡诈且冷酷无情在背后策划各种暴力活动对表露出不满情绪的同类下毒手毫不手软这一现象反映了（）A. 二战后美国社会严重分化B. 文化形态中的冷战色彩C. 经济危机激化了阶级矛盾D. 美国扶蒋反共政策破产【答案】B【解析】材料核心信息是美国电影抹黑美国共产党人紧扣题干时间结合所学知识可知战后两极格局背景下这种现象是美苏资本主义与社会主义对峙的产物反映了文化形态中的冷战色彩故答案为B项材料没有体现美国社会严重分化等信息 A项排除经济危机激化了阶级矛盾是1929~1933年间的经济现象 C项排除美国扶蒋反共政策破产题干无涉及 D项排除故选B7.布热津斯基说“美国成不了全球警察也当不成全球银行家甚至连全球道德家也做不成因为第一类需要名正言顺的合法性第二类的根基是拥有偿债能力而第三类则需自身清白”对此解读最准确的是（）A. 美国失去资本主义世界霸主地位B. 美国霸权行径被世界人民所唾弃C. 这是对美国霸权政策的理性反思D. 美国没有经济实力做全球银行家【答案】C【解析】A项错误美国仍是霸主B项错误无法从材料中看出美国被世界人民唾弃C项材料从美国自身经济、合法性、道德三个方面分析了美国霸权政策的缺陷属于对美国霸权政策理性的、合理的反思故此C项正确D项仅仅是对材料的片面解读故选C项8.“在过去的50年里欧洲一直存在两个联盟一个侧重经济领域一个侧重政治军事领域······在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化” 导致其“主次关系”变化的主要原因是（）A. 欧元地位的确立B. 各国民族意识增强C. 第三次科技革命的推动D. 两极格局的瓦解【答案】D【解析】材料“过去的50年”是指二战后至苏联解体的50年“侧重经济领域”的联盟是指欧洲的一体化组织“侧重政治军事领域”的联盟是指北约组织在美苏两极格局下北约居于主导地位苏联解体后和平与发展成为时代的主题追求经济发展成为时代的潮流从而使两大联盟的主次关系发生变化故D项正确欧元地位的确立、民族意识增强及第三次科技革命均不是导致两大联盟“主次关系”变化的主要原因故A B C项错误故选D9.二战后美苏两国间的军备竞赛日益加剧苏联从20世纪70年代后期开始经济发展速度使明显放慢出现停滞现象到1985年美国这个原来世界上最大债权国的国家第一次变为世界上最大的债务国外债总额达1000亿美元财政赤字超过2000亿美元在工业品的出口方面落后于西德和日本由此可见二战后美苏两国间的军备竞赛（）A. 直接导致了苏联的解体B. 助推了国际政治经济格局的多极化C. 使美国丧失了霸权地位D. 加剧了世界政治局势的动荡与不安【答案】B【解析】“到1985年美国这个原来世界上最大债权国的国家第一次变为世界上最大的债务国外债总额达1000亿美元财政赤字超过2000亿美元在工业品的出口方面落后于西德和日本”表明二战后美苏两国间的军备竞赛助推了国际政治经济格局的多极化故B正确A错在“直接” 排除C错在“丧失” 排除D材料未体现排除10.1955年美国新闻署决定在苏联发行一份非政治性俄文周刊杂志致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受苏联政府对此也表示同意材料表明（）A. 美苏关系由对抗走向交流合作B. 赫鲁晓夫旨在缓和与美国关系C. 美试图在意识形态影响苏联D. 冷战格局下美苏交流对抗并存【答案】C【解析】据材料“致力于客观呈现美国生活的方方面面苏联人可以通过杂志观察美国人是如何思考、工作及他们的感受” 可知美国试图在意识形态领域影响苏联进而瓦解苏联这实质上是文化冷战的一种表现故选C项材料只提到苏联同意美国的做法并没有体现出美苏的交流合作排除A项材料中提到的主要是美国的做法与赫鲁晓夫没有关系排除B项材料只提到美国的做法与苏联的态度无法体现出美苏的交流与对抗排除D项故选C11.二战后在难民问题上美国表面上打着“人道主义”旗号在实际操作上却优先安置各类专业技术人才在对外文化交流方面美国在加紧宣传其政治价值观的向时积极吸引外国留学生和访问学者赴美深造并允许美国需要的人才永久定居这些措施（）A. 弱化了苏联在全世界的政治影响力B. 压制了第三世界的崛起C. 体现了冷战形势下美国的人才战略D. 适应了多极化发展需要【答案】C【解析】美国优先安置专业技术人才加紧宣传资本主义政治理念力求在技术领域压制苏联体现了冷战形势下美国的人才战略故C正确ABD材料未体现排除12.20世纪60～80年代在卫国战争胜利纪念日和十月革命胜利纪念日苏联每年都要在红场举行规模浩大的阅兵式专家指出这一时期的阅兵式被赋予了特殊的意义“特殊的意义”是指（）A. 宣传苏联社会主义建设的辉煌成就B. 表明捍卫社会主义革命成果的决心C. 展示军事实力增强抗衡西方的资本D. 震慑民族分裂势力以维护国家安全【答案】C【解析】由材料关键信息“20世纪60～80年代” 即美苏两极对峙格局期间再根据“苏联每年都要在红场举行规模浩大的阅兵式” 结合所学知识可知“特殊的意义”服务于美苏两极对峙格局故C正确ABD三项均不符合题意排除13.二战后初期美国通过“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“艾森豪威尔主义”“巴格达防务条约”等把西欧、中东、南亚和东南亚各国都纳入自己的对外战略体系之中这表明（）A. 二战后国际关系呈现多极化的趋势B. 冷战格局下美国推行全球扩张政策C. 以美国为中心的资本主义阵营形成D. 苏联为首的社会主义力量遭到削弱【答案】B【解析】20世纪六七十年代整个世界出现了新的形势即多极化趋势冲击着两极格局20世纪90年代以来伴随着东欧剧变、苏联解体多极化趋势进一步发展 A项时间不符故错误二战后美苏两国都抱有在世界范围内扩展影响的战略目标美国实行全球扩张战略杜鲁门主义的出台宣告了美国在全球扩张的政策并结合材料美国把中东、南亚、东南亚等各国都纳入自己的对外战略体系之中说明冷战格局下美国推行全球扩张政策故B项正确二战后期北约的成立标志以美国为中心的资本主义阵营形成 C项时间不符故错误材料并没有说明苏联的具体力量所以不能说明苏联力量遭到削弱故D项错误故选B14.冷战时期在美国联邦调查局、中央情报局和军方的干预和支持下好莱坞制作了大量抨击共产主义、宣传共产主义对自由世界的威胁和宣扬美国梦的电影这表明好莱坞（）A. 配合美国政府的世界战略B. 靠政府支持获取最大利益C. 失去了其文化传播的功能D. 着力迎合美国民众的意愿【答案】A【解析】根据材料“在美国联邦调查局、中央情报局和军方的干预和支持下好莱坞制作了大量抨击共产主义、宣传共产主义对自由世界的威胁和宣扬美国梦的电影”可知好莱坞配合美国政府的世界战略在影视领域配合美国战略故A选项正确根据材料可知好莱坞电影是配合国家的战略但材料不能体现好莱坞获得利益故B选项错误根据材料不能体现好莱坞失去了其文化传播的功能故C选项错误材料是好莱坞配合美国政府不能体现美国民众的意愿故D选项错误故选A15.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》（1918年）中提出西方文明必然走向没落和灭亡英国学者汤因比在《历史研究》（1934~1961年）中指出西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运美国学者福山在《历史的终结》（1992年）中认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结” 上述对西方文明的看法（）A. 揭示了西方文明发展的客观规律B. 源于学者对西方社会的悲观情绪C. 突破了以西方为中心的史学范式D. 一定程度反映了国际形势的变动【答案】D【解析】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望“西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合使西方文明出现发展起来的希望“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后西方文明焕发新的生机材料一定程度反映了国际形势的变动 D项正确材料无法体现西方文明发展的客观规律 A项错误《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪 B项错误材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法没有体现突破了以西方为中心的史学范式 C项错误故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）16.（1）根据材料一并结合所学知识针对材料中政治方面的担忧战后初期美国领导人采取了哪些措施？16.（2）根据材料并结合所学知识美国在战后为保持经济霸主地位采取了哪些手段？【答案】【解析】【答案】【解析】17.（1）结合所学知识说明二战后初期美国政府采取了哪些措施以建立符合美国利益的世界政治与经济秩序？17.（2）概括材料二中凯南对于美苏关系的认识并依据材料二和所学知识分析其提出的原因17.（3）概括材料三中尼克松政府的“伙伴关系”指的是什么？结合所学知识说明美国政府在这一时期的对苏政策17.（4）依据材料四和所学知识说明里根政府提出的战略防御计划的目的【答案】（1）措施建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【解析】（1）本小问的措施结合二战后初期美国在政治和经济的史实可知措施有建立美国起主导作用的国际组织——联合国建立由布雷顿森林体系和关贸总协定构成的资本主义世界经济体系【答案】（2）认识苏联是美国的政治对手原因美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【解析】（2）第一小问的认识依据材料二“资本主义与社会主义是水火不相容的美苏之间无法建立合作关系必须把苏联看作是政治的对手而不是伙伴”可以得出认识是苏联是美国的政治对手第二小问的原因结合二战后的国际形势可知原因是美国成为资本主义世界的霸主苏联实力不断增强两国在社会制度和国家利益上的矛盾加剧苏联成为美国称霸世界的最大障碍【答案】（3）内涵加强同西欧和日本的伙伴关系政策对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【解析】（3）第一小问的内涵依据材料二“要加强同北大西洋公约组织成员国之间的关系在亚洲要加强同日本的关系”可以得出内涵是加强同西欧和日本的伙伴关系第二小问的政策结合20世纪70年代美国的史实可知政策是对苏联采取“缓和”外交在争夺的同时希望用军事协议和经济关系束缚苏联并积极推行“和平演变”策略【答案】（4）目的凭借强大的经济和科技实力提高核威慑力带动其自身的科技和经济的发展对苏联施加压力进而拖垮苏联【解析】（4）本小问的目的依据材料四“打破美苏在核力量对比中的均衡态势谋求对苏联的核优势把苏联拖入一场新的军备竞赛之中迫使苏联拿出更多的资金进行军备建设借此拖垮苏联经济给苏联在经济、政治、军事以及心理上带来巨大的压力和打击使苏联在国际竞争和争夺中陷入不利地位”18.（1）根据材料一并结合所学知识分析凡尔赛—华盛顿体系仅仅维持20年的相对和平就迅速解体的原因？18.（2）结合所学知识说明材料二“雅尔塔体系基本完成了任务”的依据并概括其能够“基本完成了任务”的原因【答案】（1）原因体系自身复杂的矛盾和严重的结构缺陷大国作用有限削弱了其影响经济危机和民族解放的高涨给予其重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速该体系的瓦解【解析】（1）该则材料透露的主要信息是因分赃不均导致体系下的帝国主义矛盾重重英法等国没有发挥应有的作用而美苏的缺席也让该体系影响大大削弱自身的弊端让体系脆弱不堪而经济危机的发生和民族解放运动的高涨又给凡尔赛一华盛顿体系以重创随着国际局势的发展各国政治经济的差异加速了该体系的瓦解【答案】（2）依据二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因雅尔塔体系下以美、苏为首分别形成资本主义国家阵营和社会主义国家阵营双方势均力敌两极对峙格局有利于第三世界的崛起和壮大成为维护世界和平的重要力量联合国发挥了维护世界和平的重要作用二战后世界人民反战和平主义思潮盛行【解析】（2）依据根据材料二“雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展在这一点上雅尔塔体系基本完成了任务”可归纳二战后至冷战结束雅尔塔体系制约了新的世界大战爆发原因依据材料“二战后出现的两种社会制度两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”和所学从两大阵营、两极格局、联合国和世界人民反战思潮等方面分析即可19.（1）根据上述材料并结合所学知识比较“杜鲁门主义”和“尼克松主义”的异同19.（2）根据上述材料并结合所学知识说明“尼克松主义”出台的历史背景并简析其影响【答案】（1）相同点都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【解析】（1）本小问的异同对比材料一、二结合所学可知相同点是都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点是对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【答案】（2）历史背景朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化影响一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益【解析】（2）第一小问的背景依据材料二“美国二战后两度介入战事的恶果在国内日益突显再加上美苏争霸的态势以及世界局势的变化迫使60年代末的美国对外战略已到了非调整不可的地步” 结合所学可知背景是朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化第二小问的影响结合所学可知“尼克松主义”出台一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益。
高中历史人教版(新课程标准)选修3 20世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元练习
高中历史人教版（新课程标准）选修320世纪的战争与和平第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元练习一、单选题1.20世纪80年代，里根担任美国总统，美苏关系出现了新的变化。
里根政府的政策不包括（）A. 重振国威，以实力求和平B. 以经济和科技竞赛拖垮苏联C. 发动宣传攻势在思想意识领域打击苏联D. 缓和与苏联的关系，与其合作2.如表是1944年10月9日丘吉尔与斯大林在莫斯科达成的关于瓜分东欧的“百分比协定”。
该协定表明（）A. 军事实力决定东欧势力范围的划分B. 社会主义阵营力量壮大C. 冷战事实上在二战后期已经开始D. 东欧的战后格局已基本奠定3.1961年，肯尼迪在总统大选中获胜。
他指责前政府正在“输掉”冷战，声称必须革新美国的外交政策，明确提出了“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的“和平战略”。
这一外交政策的调整（）A. 基于称霸世界的战略目的B. 是对苏联实力变化的回应C. 导致第二次柏林危机爆发D. 推动美苏争霸趋向于缓和4.古巴导弹危机爆发后，核战争危机笼罩世界。
最终苏美达成协议，分别撤走部署在古巴和土耳其的导弹。
之后苏美首脑间的“热线”电话投入使用。
两国对此次危机的处理（）A. 是危机防控机制完善的结果B. 表明“冷战”出现新形式C. 体现保障根本利益下的妥协D. 促使美苏由对抗走向合作5.20世纪80年代初，美国提出并着手实施“战略防御计划”，企图拖垮苏联。
1985年以后，美苏关系逐渐走向缓和，其前提是苏联（）A. 实现与中国关系正常化B. 试图与美国共同主宰世界C. 对美国不断退让和妥协D. 政治改革过于激进和西化6.1950年12月，美国国务卿艾奇逊指出：“我们的主要敌人不是中国，而是苏联。
我们如果被纠缠在亚洲，俄国就会在欧洲放手干起来。
”杜鲁门在整个朝鲜战争过程中，也从来没有忘记“美国的主要敌人正端坐在克里姆林宫里”。
这表明（）A. 美国战略重心转向苏联B. 欧洲是冷战中美苏争夺的重心C. 美国准备改善对华关系D. 朝鲜战争提高了中国国际地位7.在执行马歇尔计划的过程中，受援助的西欧国家跟美国签订了多边或双边协定逐步取消西欧国家的关税壁垒，取消或放松外汇管制，接受美国对使用荚援的监督，保障美国私人投资和开发的权利。
2024_2025学年高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平专题达标检测课时作业含解析人民版选修3
专题达标检测（四）一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．二战后初期，美、苏两极格局的基本特征是( )A．美、苏两个超级大国全面夺取霸权B．美国极力遏制苏联，苏联与美国相抗衡C．美、苏在处置法西斯看法上都一样D．苏联要争当霸主，但战后重建依靠美援解析：本题考查学生理解问题的实力。
其次次世界大战后，美国成为世界上实力最强大的国家，但苏联可与之抗衡，因而形成以美苏两国为首的两极格局。
A、C、D三项不符合史实。
答案：B2．二战后，国际关系格局经验了由欧洲为中心的传统国际关系格局到被美苏两极格局所取代的过程。
其标记是( )A．雅尔塔体制的确立B．《中苏友好同盟互助条约》的签订C．“杜鲁门主义”的出台D．北约组织和华约组织的出现解析：本题主要考查学生再认再现历史学问的实力。
雅尔塔体制的形成，主要是靠美苏两个大国的推动，建立在两国划分势力范围的基础上，标记着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代。
B项是社会主义阵营形成的标记，C项是冷战起先的标记，D项是冷战最终形成的标记。
答案：A3．其次次世界大战后，美国外交官凯南形容：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很猛烈……短暂不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏( )A．都成为超级大国B．进行冷战对峙C．共同应付法西斯D．军事实力接近解析：“短暂不会兵戎相见”即不会发生热战。
留意题干中的关键信息“其次次世界大战后”，由此可解除C项；A项与题干意思无关，D项只看到表面现象，未理解凯南评述的实质。
答案：B4．其次次世界大战后，世界形势变更的最大特点是( )A．美国经济军事实力独占鳌头B．欧洲在斗争中受到严峻减弱C．国际关系格局演化为美苏两国抗衡D．苏联成为唯一可以与美国抗衡的军事政治大国解析：本题考查理解分析实力。
其次次世界大战后国际关系演化的最大特点是美苏两极格局逐步形成，其他三项都是这一特点的详细成因。
故C项符合题意。
答案：C5．下图为丘吉尔的画像。
高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平4紧张对抗中的缓和与对话课后训练人民版选修3
高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平 4 紧张对抗中的缓和与对话课后训练人民版选修3一、选择题1．20世纪50年代，苏联主动缓和东西方关系，签订对奥地利和约，赫鲁晓夫第一次访美，与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。
苏联这样做的主要目的是（）A．结束冷战局面，实现世界和平B．实现苏美合作，共同主宰世界C．在欧洲用“缓和”战略，在其他地区称霸D．发动和平攻势，软化西方国家对苏立场2．在古巴导弹危机的最后一刻，莫斯科下令舰船返航。
当时的美国国务卿腊斯克曾兴奋地对国家安全顾问说：“两个家伙比赛瞪眼珠子，结果那个家伙先眨眼。
”上述材料体现的信息不能反映出（）A．美苏两国对峙B．美苏由对峙走向缓和C．美苏两国关系极度紧张D．对抗中美国占优势3．下图“阳台对话”向世界传递的信息是（）1973年，勃列日涅夫与尼克松在白宫阳台上亲切交谈A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．两极格局全面终结D．多极化世界的来临4．对20世纪60～80年代美苏关系的概括，较为全面的是（）A．苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B．美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C．美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D．美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级5．下图是1987年里根和戈尔巴乔夫在美国首都华盛顿会晤的照片，有关其说法不正确的是（）A．世界局势逐步趋于缓和B．美苏仍处于尖锐对峙时期C．苏联改变了对美国的政策D．美国加强了“和平”攻势6．下图为威廉·兰格《世界史编年手册》的一页。
据此，对当时世界局势认识最准确的是（）A．美苏两极力量已经完全控制了世界B．世界处在美苏冷战格局之中，但新的力量已经孕育C．北约和华约已经进入战争状态D．资本主义和社会主义两大阵营相互对峙局面的出现二、非选择题7．下图为1950～1980年美国军费开支变化图。
阅读材料，完成问题。
（据朱成虎、赵子聿等著《当代美国军事》）（1）导致A阶段军费上升的主要历史事件是什么？B阶段军费下降的主要原因有哪些？（2）中美关系在A、B两个阶段分别具有怎样的特点？8．阅读下列材料，完成问题。
高中历史雅尔塔体系下的冷战与和平 同步练习人教版选修3
雅尔塔体系下的冷战与和平同步练习说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题，64分）一、选择题：本卷共32小题，每一小题2分，共64分。
在每一小题所给的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.雅尔塔体系的内容包括①铲除德国、日本的民族主义和军国主义②苏联占有日本部分岛屿③对日本进行分区占领④划分战后欧洲一些国家的边界A.①②③④B.①③C.②④D.②③④2.有关雅尔塔体系的表述错误的是A.标志着美苏战时同盟关系的完全破裂B.建立在美苏两国划分势力范围基础之上C.意味着欧洲为中心的国际格局被两极格局所取代D.对战后国际关系发展具有明显的消极影响3.二战后初期，国际关系格局的特点有A.美国成为头号军事强国并将其军事力量部署到欧、亚、非、大洋洲等地B.英国有效地加强了殖民地的统治，使其帝国的基础更加稳固C.苏联成为唯一能够同美国相抗衡的经济军事大国D.战后，亚、非、欧出现了一系列社会主义国家4.一战后的“凡尔赛——华盛顿体系”和二战后的“雅尔塔体系”都体现了A.帝国主义大国的意志B.资本主义大国和社会主义大国的妥协C.战胜国对战败国的宰割和瓜分D.大国强权主义5.社会主义阵营组最终形成的标志是A.欧洲8个社会主义国家的建立B.朝鲜民主主义共和国的建立C.亚洲4个社会主义国家的建立D.《中苏友好同盟互助条约》的签订6.美国推行“世界主义”的主要措施①组建美国起主导作用的联合国②建立以美国为中心的世界经济体系③对苏联和社会主义阵营实施“遏制战略”④推行杜鲁门主义A.①②B.②③C.③④D.①②③④7.下列有关“冷战”的说法正确的是A.1946年由美国参议员伯纳德提出B.是指在排除武力进攻的前提下各种手段的全面对抗C.“冷战”的出现标志着雅尔塔体系的解体D.其发动的标志是邱吉尔的富尔顿演说8.杜鲁门主义的出笼表明A.美国对资本主义各国提供经济军事援助B.美苏两极格局出现C.美国在世界范围内扩张D.“冷战”的序幕揭开9.教材《冷战的开始》中《来吧，小鱼》一图表明A.杜鲁门主义出笼，美国开始在全世界扩张B.“马歇尔计划”对西欧控制的加强C.“北约”的组建，欧洲成为美国防御的最前沿D.“马歇尔计划”稳定了欧洲的秩序10.马歇尔计划所涵盖的国家不包括①法国②苏联③日本④英国A.①②B.②③C.①④D.②④11.“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹”。
精选-高中历史第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平4-1两极格局的形成同步练习新人教版选修3
第1课两极格局的形成1．下图是雅尔塔会议会场，就是在这张会议桌上，战后的世界秩序被基本确定下来。
第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( )①结束战争②处置法西斯③战后世界安排④组建军事集团A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④答案 B2．德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“今天我做了个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段话，我们可以看出( )A．苏联实力最强B．罗斯福野心最大C．美苏矛盾是主要矛盾D．三国争霸意图明显答案 D3．美国总统杜鲁门(1945年)说：“美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
”这说明( )①美国的世界霸权政策昭然若揭②美国要领导西方国家对抗苏联③美苏同盟关系公开破裂④美国要同苏联继续合作A．①②B．②③C．③④D．①④答案 A4．“我的一边坐着一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。
”丘吉尔的这番话直接表明( )A．第二次世界大战使英国已下降到二流国家的水平B．欧洲失去了世界中心的国际地位C．英国表面上仍维系着大国形象D．英、美、苏三国战时同盟关系破裂答案 A5．欧亚社会主义阵营形成时，其中各国都( )A．建立了无产阶级专政B．已建立比较完备的工业体系C．面临恢复和发展经济的任务D．已完成农村中的社会主义改造答案 C6．第二次世界大战后期同盟国召开的几次重要国际会议所达成的一系列协议( )①是以德黑兰会议为中心确定的②主要体现英美对战后世界安排的意愿③结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局④体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神A．①② B．②③ C．①③ D．③④答案 D7．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
高中历史北师大版选修3第四章雅尔塔体系下的“冷战”与和平单元测试
高中历史北师大版选修3第四章雅尔塔体系下的“冷战”与和平单元测试一、单选题1．确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁侵略的权力，明确了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善的是A．《非战公约》B．《联合国宪章》C．国际联盟D．和平共处五项原则2．一战后成立的国际联盟规定了形成决议的“全体一致”原则。
而1945年签署的《联合国宪章》赋予安理会制裁的权力，并确定了“大国一致”原则。
这表明A．集体安全体制的进一步完善B．联合国带有强权政治色彩C．国际联盟更有利于世界和平D．国际法的范围和作用有限3．1945年，《联合国宪章》首次确认民族自决权，尊重所有民族之权利平等与自决原则。
这一原则也在多个国际法律文件中得到强调或重申，并成为国际合法性的主导标准。
这一原则的实施A．推动了新兴民族国家的独立B．促进了各民族间的平等往来C．消弭了大国间的冲突与对立D．维护了国际法的权威和地位4．1962年10月22日到12月14日，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件有25封……在这些信件中…….两人都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战，通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。
这反映了美苏两国A．致力于维护世界和平B．通过对峙展示各自实力C．存在不可调和的矛盾D．对峙中寻求妥协的理性5．二战后期，第一次向世界宣告要建立一个新的普遍性的国际组织，并共同签署了《关于普遍安全的宣言》的国家是A．苏美法英B．苏美中法C．苏美中英D．苏法中英6．矗立在联合国总部的雕塑《铸剑为犁》（见如图）是前苏联于1957年送给联合国的礼物。
雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只手拿着他要改铸为犁的剑。
它代表了联合国的宗旨之一，即A．反对战争维护世界和平B．尊重各国人民平等权利C．实现各国的共享与共荣D．反对霸权主义强权政治7．国际联盟和联合国分别是两次世界大战后建立的两个最大的国际组织，它们的共同之处是A．均为帝国主义世界大战的产物B．初期均为美国所操纵C．成员国都包括了所有大国D．都宣称维护世界和平与安全8．北京时间2012年9月19日，第67届联合国大会在纽约联合国总部开幕。
高二(人教版)历史选修三课时同步练习：第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平-教学文档
第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平一、选择题(每小题4分，共48分)1．在反法西斯战争胜利在望之际，各大国开始谋划自己在战后世界中的位置。
下列各项叙述最能符合当时美国领导人总体构想的是()A．充当世界的领袖，主宰全世界B．主宰资本主义世界，控制西欧各国C．控制西欧，稳定资本主义秩序D．稳定资本主义秩序，遏制苏联扩张答案 A2．二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开了一系列重要的国际会议。
下列各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是()A．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。
”B．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
”C．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。
”D．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
”答案 D3．杜鲁门说：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。
”这意味着美国要()A．征服全世界B．充当世界警察C．维护世界和平D．维护欧洲的安全答案 B4．下图是1947年的一幅漫画。
斯大林正在防守的篮球上写着“马歇尔计划”，球框上写着“欧洲复苏”。
你认为这幅漫画应该是()A．苏联的宣传画B．美国的一幅漫画C．真实地再现了斯大林的外交政策D．是美国外交政策的成功答案 B5．历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如“南北对话”、“东方”、“西方”等，这些概念看似方位概念，其实包含了政治、经济内涵。
二战后“西方”的本质内含是()A．西欧资本主义国家B．大西洋两岸欧美主要资本主义国家C．欧洲资本主义国家D．以美国为首的发达资本主义国家答案 D6．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括()A．都是美国冷战政策的重要组成部分B．都以经济和军事援助为主要形式C．其目的都是反苏反共D．都是为了美国自身利益答案 B7．促使尼克松调整美国全球战略的因素有()①国内经济增长缓慢②侵越战争遭受严重挫折③军事实力被苏联赶上④发生古巴导弹危机A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④答案 B8．下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()华盛顿的“和平鸽”A．古巴导弹危机中美苏双方的激烈对抗B．苏联揭示了二战后美国和平政策的虚伪性C．是美国对华约组织的挑战D．苏联对马歇尔计划的应对答案 B9．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。
高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 3 人类对和平的追求课后训练 人民版选修3
高中历史专题四雅尔塔体制下的冷战与和平 3 人类对和平的追求课后训练人民版选修3一、选择题1．联合国成立初期一度受到美国的控制，20世纪70年代以后逐渐摆脱了被少数国家操纵的局面，但20世纪90年代末期又遭到美国的挑战。
联合国曲折发展的根本原因是（）A．苏联从逐渐强大到解体B．美国一度衰落又重新强大C．第三世界崛起并逐渐强大D．国际力量对比的重大变化2．1988年安理会全年共召开55次正式会议，1992年突破了100次大关；现今，安理会每年的会议基本上都在150次左右。
安理会每年举行会议次数的增多，反映了（）①国际局势的复杂化②安理会职权扩大③联合国的作用不断加强④安理会效率低下A．①③ B．①② C．②③ D．①④3．20世纪70年代初美国政府的哪一项活动激起美国有史以来最广泛、最激烈的大学生抗议活动（）A．美国侵略朝鲜 B．美军入侵柬埔寨C．美国侵略越南 D．美国干涉中东地区4．名画《和平鸽》出自著名画家毕加索之手，和平鸽成为爱好和平的人们心目中的美好象征。
《和平鸽》是献给（）A．联合国成立大会B．世界人民反战运动C．世界人民和平大会D．国际和平年5．火能温暖人也能烧伤人。
现代武器在两次世界大战中的杀伤力促使有良知的科学家进行反思，《罗素—爱因斯坦宣言》就是其中的重要成果。
这份宣言敦促各国政府承诺（）A．永远不再发动战争B．永远不再进行核试验C．不把他们的科学成就用于战争D．建立“国际战犯审判法庭”6．下图是17世纪以来出现的一系列重要文献。
它们（）①反映了近代以来国际争端频繁②得到了各国普遍认同和自觉遵守③展现了人类追求和平的持续努力④成为了解决国际争端的法律依据A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题7．国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织。
阅读下列材料，完成问题。
材料一建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），一起合作来维持和平……联盟从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
高二(人教版)历史选修三课时同步练习：第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平
高二（人教版）历史选修三课时同步练习：第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平一、选择题(每题4分，共48分)1．在反法西斯战争成功在望之际，各大国末尾谋划自己在战后世界中的位置。
以下各项表达最能契合事先美国指导人总体设想的是()A．充任世界的首领，主宰全世界B．主宰资本主义世界，控制西欧各国C．控制西欧，动摇资本主义次第D．动摇资本主义次第，遏制苏联扩张答案A2．二战前期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后成功和对战后世界停止布置，召开了一系列重要的国际会议。
以下各项条款中，属于雅尔塔会议内容的是()A．〝三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……出借中国。
〞B．〝霸王战役应……同法国南部的战役相配合。
〞C．〝德国有效果及无看法抵抗……所得之结果，……可为日自己民之殷鉴。
〞D．〝我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。
〞答案D3．杜鲁门说：〝这是美国外交政策的转机点，它如今宣布，不论什么中央，不论直接或直接侵略要挟了战争，都与美国的平安有关。
〞这意味着美国要()A．降服全世界B．充任世界警察C．维护世界战争D．维护欧洲的平安答案B4．以下图是1947年的一幅漫画。
斯大林正在防卫的篮球上写着〝马歇尔方案〞，球框上写着〝欧洲复苏〞。
你以为这幅漫画应该是()A．苏联的宣传画B．美国的一幅漫画C．真实地再现了斯大林的外交政策D．是美国外交政策的成功答案B5．历史学习中经常会遇到一些与方位词相关的概念，如〝南北对话〞、〝西方〞、〝西方〞等，这些概念看似方位概念，其实包括了政治、经济外延。
二战后〝西方〞的实质内含是()A．西欧资本主义国度B．大西洋两岸欧美主要资本主义国度C．欧洲资本主义国度D．以美国为首的兴旺资本主义国度答案D6．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔方案是〝一个胡桃的两半〞，其含义不包括()A．都是美国热战政策的重要组成局部B．都以经济和军事援助为主要方式C．其目的都是反苏反共D．都是为了美国自身利益答案B7．促使尼克松调整美国全球战略的要素有()①国际经济增长缓慢②侵越战争遭受严重曲折③军理想力被苏联赶上④发作古巴导弹危机A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④答案B8．以下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以失掉的正确信息是()华盛顿的〝战争鸽〞A．古巴导弹危机中美苏双方的剧烈对立B．苏联提醒了二战后美国战争政策的虚伪性C．是美国对华约组织的应战D．苏联对马歇尔方案的应对答案B9．在纽约，一群青年人狂喊：〝与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己消灭算了〞；在莫斯科，几名女大先生躲在宿舍内相拥哭嚎，等候末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民意有余悸。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.中华人民共和国成立前毛泽东提出对资本主义不应过早限制在《论人民民主专政》中指出“我们现在的方针是节制资本主义而不是消灭资本主义” 1953年提出“利用、限制、改造”的策略对资本主义政策的变化体现了毛泽东（）A. 急于巩固人民政权B. 决心建立社会主义制度C. 对国情的科学分析D. 重视协调人民内部矛盾【答案】C【解析】中华人民共和国成立前毛泽东在《论人民民主专政》中对资本主义的政策是“节制” 而在1953年则提出对资本主义“利用、限制、改造”的政策这种转变是毛泽东对国情正确分析的结果故C项正确对资本主义经济改造不是急于巩固人民政权的体现故A项错误“利用、限制”资本主义不是建立社会主义的措施故B项错误与资产阶级的矛盾是阶级矛盾不是人民内部矛盾故D项错误故选C2. 有学者认为“伴随着‘冷战’的结束最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟体系的消失……全球失去了对混乱和暴力的威慑相应的世界的未来少了一种确定性”对材料观点概括最准确的是（）A. 美苏“冷战”结束不利于国际社会的稳定B. 动荡的国际局势需要建立单极霸权C. “冷战”结束后新的国际力量对比未定型D. 美苏联盟体系曾经维护了世界和平【答案】C【解析】3.下列两幅地图为不同时期的德国疆域图导致图中德国疆域发生变化的主要原因是A. 1871年德意志的统一B. 《凡尔赛和约》签订C. 1939年突袭侵略波兰D. 二战战败德国分裂【答案】B【解析】材料体现的是德意志帝国被肢解周边出现了许多新兴民族独立国家如拉脱维亚、立陶宛、捷克斯洛伐克等这主要和《凡尔赛和约》的签订有关因此B正确ACD排除故选B4.著名学者伊曼纽尔•沃勒斯坦在《生活在后美国世界》中指出“苏联解体了对美国而言这是个灾难！我知道没人这么说他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”文中“灾难”的含义是指（）A. 世界局势更加紧张威胁美国国家安全B. 多极化趋势加强美国的霸权遭到挑战C. 美国社会撕裂国内矛盾更加尖锐复杂D. 冷战引发军备竞赛导致美国经济衰退【答案】B【解析】依据材料信息“他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利但它确实是个灾难”和所学知识可知冷战结束后世界多极化趋势加强并没有形成美国单极世界故B项正确冷战结束后世界形势是缓和与紧张并存以缓和为主故A项错误材料是在说冷战结束的影响没有涉及到美国社会问题故C项错误80年代美国经济不断复苏 90年代美国经济高速增长创造了克林顿“经济奇迹” 故D项错误故选B5.20世纪80年代初美国提出并着手实施“战略防御计划” 企图拖垮苏联c 1985 年以后美苏关系逐渐走向缓和其前提是苏联（）A. 实现与中国关系正常化B. 试图与美国共同主宰世界C. 对美国不断退让和妥协D. 政治改革过于激进和西化【答案】C【解析】根据所学知识可知 20世纪80年代初由于苏联经济滑坡深陷阿富汗战争的泥潭美苏的攻守之势又发生了变化苏联对美国展现出不断退让和妥协使得美苏关系逐渐走向缓和故C正确苏联是否实现与中国关系正常化并不是与美国关系缓和与否的原因排除A试图与美国共同主宰世界是在20世纪50年代中期以后不是80年代排除B政治改革走向激进和美苏关系走向缓几乎是同时不是走向缓和的前提排除D6.二战后初期有些人认为“世界经济”是指“自由市场经济” 社会主义国家经济不在其中这反映了当时（）A. 欧洲一体化进程的加快B. 美国经济霸权地位的确立C. 资本主义世界市场的初步形成D. 资本主义国家与社会主义国家的对峙【答案】D【解析】材料“自由市场经济”“社会主义国家经济不在其中”反映出资本主义国家与社会主义国家之间的经济上的对抗故D项正确材料没有体现欧洲一体化内容故A项排除美国经济霸权地位确立不能反映出“社会主义国家经济不在其中” 故B项排除资本主义世界市场形成是在19世纪中期故C项排除故选D7.1954年10月23日北大西洋的组织同意联邦德国加入北约北约接纳联邦德国急剧恶化了欧洲的局势主要表现在（）A. 雅尔塔体制确立B. 华沙条约的的签署C. 杜鲁门主义提出D. 经济互助委员会成立【答案】B【解析】结合所学知识可知 1949年4月4日北约宣布成立 1955年5月5日联邦德国加入北约 1955年11月29日至12月2日华约成立民主德国为创始国之一美苏两极格局正式形成故B正确A出现在1945年排除C出现在1947年排除经济互助委员会成立1949年1月不合题意排除D8.欧洲复兴计划是美国对西欧各国进行援助、重建计划西欧接受了美国包括金融、技术等各种形式的援助加速战后经济复苏这表明马歇尔计划（）A. 实质上是美国控制欧洲的策略B. 推动了战后两极格局形成C. 促进合作共赢的国际关系形成D. 加速了西欧的一体化进程【答案】B【解析】依据材料结合所学可知马歇尔计划加强了西欧与美国的政治经济联系推动了战后两极格局的形成因此B选项正确A选项错误依据材料可知欧洲复兴计划是美国对西欧各国进行援助、重建计划并未体现美国对欧洲的控制C选项错误合作共赢是21世纪新型国际关系的核心与马歇尔计划实施的时间不符D选项错误材料并未体现马歇尔计划对西欧一体化进程的影响9.1947年5月杜鲁门主义正式实施美国先后向希腊、土耳其提供了7亿多美元的军事援助 1948年4月马歇尔计划开始执行美国共向西欧国家提供了总额为132亿美元的援助这两次行动反映出美国（）A. 力图遏制共产主义影响B. 推动了战后欧洲一体化进程C. 企图打破雅尔塔体系D. 主要以战争和经济手段扩张【答案】A【解析】杜鲁门主义和马歇尔计划在本质上是一致的都是为了遏制苏联等社会主义国家稳定资本主义统治秩序确立和巩固美国的霸权地位故A项正确这两次行动加剧了欧洲紧张局势排除B项雅尔塔体系奠定了战后世界两极格局的框架美国这两次行动巩固了该体系而非打破排除C项材料是美苏“冷战”的表现这两次行动中美国并未使用战争手段进行扩张排除D项故选A10.这是一场没有硝烟的战争它存在于两种不同的社会制度之间既威胁了世界和平又维持了世界相对和平这场战争指的是（）A. 工业革命B. 美苏冷战C. 政治多极化D. 经济全球化【答案】B【解析】通过读取题干内容获取到有效信息“有硝烟的战争、不同的社会制度之间、威胁了世界和平又维持了世界相对和平” 结合所学知识于是联系到美苏冷战对峙以美国为首的资本主义阵营北约组织和以苏联为首的社会主义阵营华约组织在冷战中互相对峙美苏四十余年的争霸虽然在局部地区造成了不稳定因素但由于两大集团实力相当可以互相牵制所以维持了世界的相对和平二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一概括指出科索沃战争的特点11.（2）根据材料二简要分析冷战结束后北约发生的新变化【答案】（1）未经联合国安理会授权而对主权国家发动军事打击高科技武器的应用机械化战争向信息化战争的转变作战双方力量对比具有非对称性战场的全方位、多层次、立体化的特征突出．【解析】（1）根据材料信息“北约主要以大规模空袭为作战方式而且没有得到联合国安理会的授权在国际关系史上开创了一个危险的先例”“北约这次空袭南联盟的高技术武器几乎达到100\% ”“北约的空袭一开始就集中了460架先进作战飞机对付南联盟的170架老旧作战飞机后来更是增加到1200架无论数量还是质量都有绝对的优势”“北约的大规模空中作战之所以能够顺利进行正是因为它完全掌握着制天权、基本上掌握着制空权和战场制信息权并且形成了信息与火力一体化的作战系统”可以总结出本题答案．【答案】（2）北约由“集体防御”组织变为“进攻型”组织由区域性防御组织转向地区性甚至全球性“危机干预”组织北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权．【解析】（2）根据材料信息“把北约的‘集体防御’改为‘捍卫共同利益和共同价值观’ 北约可以在其成员国以外地区乃至欧洲以外地区采取军事干预行动…北约的军事行动无需取得联合国安理会的授权”可以总结出本题答案．12.（1）据材料一、二并结合所学知识对比杜鲁门“遏制战略”和布什“超越遏制”战略的异同12.（2）依据材料二并结合所学知识简述布什“超越遏制”战略形成的历史背景【答案】（1）异“遏制战略”主要表现是对苏联的以军事包围经济封锁政治孤立特别是局部性的武装干涉和持续不断的政治冷战“超越遏制”战略主要表现在通过政治上加强美苏合作促使苏联逐渐实现“自由化” 特别是以经济援助为诱饵用“和平演变”的方式最终改变苏联制度的基础“遏制”战略是遏制苏联的扩张阻止苏联等社会主义国家影响扩大而“超越遏制”战略则是企图把苏联和东欧纳入到西方的社会体系中由资本主义取代社会主义同运用经济、政治、军事、文化和意识形态等手段都是美国霸权主义政策的体现目的都是要消灭社会主义制度【解析】（1）从材料和所学知识我们可以看出杜鲁门的遏制战略主要的手段是军事包围经济封锁政治孤立整体上是冷战局部地区实行的是热战目的是为了防止社会主义的力量壮大而超级遏制战略是想通过政治上的合作经济上的援助以及和平演变等手段改变苏联的社会制度他们都运用了政治经济文化和意识形态等方面的手段都是美国霸权政策的体现目的最终都是要遏制和消灭社会主义制度【答案】（2）背景世界由战后的两极向多极化演变美苏支配世界政治舞台的局面明显地趋向瓦解美苏力量的对比发生了有利于美国方面的变化苏联、东欧国内出现严重的社会经济危机社会主义国家进行改革开放苏联领导人戈尔巴乔夫提出外交政策新思维【解析】（2）从材料和所学知识我们可以看出布什的超越遏制战略与当时的社会环境密切相关首先是世界政治格局向多极方向演化其次美苏的力量对比方面美国占优势第三是由于苏联和东欧国家出现社会和经济危机还有就是苏联领导人戈尔巴乔夫的外交政策发生了改变13.（1）根据材料并结合所学知识概括美国“岛链战略”形成的背景13.（2）根据材料并结合所学知识指出美国“岛链战略”的特征并予以简评【答案】（1）美国实力的增强和霸权主义的推行美苏冷战对峙新中国的成立并加入社会主义阵营朝鲜战争的影响【解析】（1）美国“岛链战略”形成的背景根据材料“20世纪50年代……海洋上主要由夏威夷群岛基地群组成陆地上由印度、沙特阿拉伯等基地群组成”并结合所学知识得出美国实力的增强和霸权主义的推行美苏冷战对峙新中国的成立并加入社会主义阵营朝鲜战争的影响【答案】（2）旨在遏制中苏发展层层包围意识形态色彩浓厚加剧了亚太地区局势的紧张不可能真正遏制和封锁社会主义国家的发展【解析】（2）第一小问特征根据材料“海洋上由阿拉斯加、日本、韩国、菲律宾、新加坡等地的驻军和基地群组成陆地上由越南、缅甸、印度、蒙古、韩国等地的驻军和基地群组成”“海洋上是以关岛为中心由澳大利亚、新西兰等国的基地群组成陆地上由马来西亚、印度、阿富汗等国的基地群组成”“海洋上主要由夏威夷群岛基地群组成陆地上由印度、沙特阿拉伯等基地群组成”得出旨在遏制中苏发展层层包围意识形态色彩浓厚第二小问评价根据材料并结合所学知识得出加剧了亚太地区局势的紧张不可能真正遏制和封锁社会主义国家的发展14.（1）根据材料并结合所学知识说明华沙条约组织解体的原因14.（2）根据材料并结合所学知识分析华沙条约组织解体的影响【答案】（1）原因戈尔巴乔夫提出新思维概念东欧国家发生了剧变苏联内忧外患西方国家的和平演变【解析】（1）从材料和所学知识我们可以看出华沙条约组织解体的原因主要有戈尔巴乔夫提出新思维概念东欧国家发生了剧变苏联内忧外患西方国家的和平演变【答案】（2）影响使东欧国家摆脱了苏联的长期控制导致苏联国际影响力下降结束了两大军事集团对峙的局面有利于欧洲一体化的发展促进了世界多极化趋势的发展有利于世界的和平与发展【解析】（2）从材料和所学知识我们可知华沙条约组织的解体有以下影响使东欧国家摆脱了苏联的长期控制导致苏联国际影响力下降结束了两大军事集团对峙的局面有利于欧洲一体化的发展促进了世界多极化趋势的发展有利于世界的和平与发展。
人民版高中历史选修三专题四雅尔塔体系下的冷战与和平(练习)
1．下列有关国际联盟和联合国的表述，不准确的是（）A．两者都是在世界大战后成立的国际组织B．两者的宗旨都宣称是维护国际和平与安全C．两者都曾被少数大国操纵而成为其工具D．两者均将不同制度的和平共处纳入国际体系2．以下对联合国权力运行机制的表述，正确的是（）A．维和行动必须通过联合国大会批准B．安理会由中、法、苏、美、英五大国组成C．安理会在决定实质问题时实行“大国一致”的原则D．安理会的任何一个理事国都拥有否决权3．1938年5月，英国外交大臣致电法国外长说：“一旦捷克斯洛伐克问题未能获得和平解决，法国政府不应对英王政府的态度抱有任何错误的幻想。
”这段话的实质是（）A、向法国表示英法共同行动的愿望B、英反对法国与捷克斯洛伐克等国结盟C、要求法国在捷克问题上对德妥协D、向法国表明将对德国采取强硬态度4．对雅尔塔体制的评价不正确的是（）A．反映了世界人民对和平与安全的渴望，具有一定的进步性B．具有大国霸权主义和强权政治的色彩C．结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局D．标志着两大阵营的冷战对峙局面最终形成5．2011年4月19日中新网消息俄将建全球首座浮动式海上核电站，“二战”后美苏核军备比赛异常激烈，美苏核力量大体形成的均势是在20世纪（）A. 50年代末B. 60年代初C. 60年代末D. 70年代初6．某位英国首相在回忆录里这样描述自己参加某次重要的国际会议时的心情：“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴”。
说此话的是（）A. 托尼•布莱尔B. 温斯顿•丘吉尔C. 尼维尔•张伯伦D. 劳合•乔治7．某同学在探究二战后的条约时，阅读到如下内容: 《》由《政治联盟条约》和《经济与货币联盟条约》组成。
《》应该是（）A．《北大西洋公约》 B．《友好互助条约》C．《苏维埃主权共和国联盟条约》 D．《欧洲联盟条约》8．日本投降前夕，美国总统杜鲁门说：“我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割地管制或划分占领区。
高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元训练
高中历史人教版选修3第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平单元训练一、单选题1．第二次世界大战后，朝鲜半岛形成两个国家。
对20世纪50年代至80年代朝鲜半岛状况的正确表述是A．两国之间缔结了和平条约B．两国均与中国建立了外交关系C．美苏分别保持着军事存在D．战争使两国对峙格局固定下来2．第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是A．美国经济军事实力独占鳌头B．苏联军事政治力量空前增强C．欧洲在战争中受到严重削弱D．国际格局演变成为两极格局3．雅尔塔体制的实质是A．美苏根据战略意图完成对世界的划分B．改变以欧洲为中心的国际格局C．维护世界和平民主及安全的国际体系D．美英等大国斗争与妥协的产物4．下列关于两极格局形成的表述，不正确的是A．美苏对峙冲突是两极格局形成的主要原因B．雅尔塔体系为两极格局的形成提供了条件C．北约组织的成立标志着两极格局最终形成D．两极格局取代了以欧洲为中心的国际格局5．从第二次世界大战后期开始，各大国都开始谋划自己在战后世界的位置。
下列各项符合英国意图的是A．保持在世界范围内的强国地位B．同美国共同主宰世界的事务C．致力恢复和加强在欧洲的地位D．领导资本主义国家对抗苏联6．雅尔塔体系崩溃的因素包括①世界经济全球化不断增强②第三世界开展了反帝、反殖、反霸斗争③西欧.日本与美国展开了越来越激烈的竞争④苏联解体和东欧剧变A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④7．阅读下表，此表反映了A．科技发展强化了冷战思维B．美苏争霸既紧张又缓和C．美苏逐渐放弃军备竞赛D．核战争的阴霾已远离人类8．雅尔塔体制的确立使以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。
下列观点不符合该体制的是A．20世纪50年代初逐渐形成美苏争霸B．美国用非战争手段扼杀社会主义国家C．具有大国主义、强权政治的色彩D．建立在美苏两国划分势力范围的基础上9．“1945年，日本投降后，朝鲜半岛以北纬38度线为界，分别由苏联和美国军队接收。
2023-2024学年高中历史人教版选修3第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.“使西方重拾对民主和资本主义的信奉加速了业已存在的欧洲统一运动使美国成为世界上唯一的超级军事大国”这段话评述应指（）A. 反法西斯战争的胜利B. 世贸组织的成立C. 欧盟的诞生D. 冷战局面的结束【答案】D【解析】根据题干材料“美国成为世界上唯一的超级军事大国”可知这时苏联已经解体两极格局瓦解冷战局面结束故D项符合题意A项时间是1945年二战后形成美苏两极格局B项时间是1995年与题意无关C项时间是1993年与题意无关2.美国传统派史学家认为之所以形成两极冷战对立体系是由于苏联当时利用共产主义意识形态追求“领土扩张”和“世界霸权” 苏联的企图和行径迫使美国对苏联采取全球遏制政策这说明（）A. 苏联对“冷战”的形成应负完全责任B. 美国政府决策左右了史学研究方向C. 苏联领土扩张引起“冷战”对峙局面D. 美国传统派史学家受意识形态影响【答案】D【解析】根据材料“是由于苏联当时利用共产主义意识形态追求‘领土扩张’和‘世界霸权’ 苏联的企图和行径迫使美国对苏联采取全球遏制政策”可知美国传统派史学家认为美苏冷战形成的原因是苏联利用共产主义意识形态追求“领土扩张”和“世界霸权” 美国是被迫对苏联采取全球遏制政策这说明其深受意识形态影响故D项正确材料反映的美苏冷战形成的原因并不能说明苏联对“冷战”的形成应负完全责任故A项错误“左右”说法过于夸张故B项错误C项不能完整解释冷战爆发的原因故C项错误故选D3.如图是《北约和华约的对峙》形势图从中可以看出美苏两极对峙格局正式形成的标志是（）A. 丘吉尔发表铁幕演说B. 马歇尔计划的实施C. 北大西洋公约组织的成立D. 华沙条约组织的成立【答案】D【解析】丘吉尔铁幕演说揭开了美苏冷战的序幕故A项排除B项是美苏冷战美国在经济上的举措故排除C项是美苏冷战美国在军事上的举措故排除美苏两极对峙格局正式形成的标志是1955年华约的建立故D项正确故选D4.美苏“冷战”开始的标志是（）A. 杜鲁门主义的提出B. 东德和西德的分裂C. 马歇尔计划的实施D. 古巴导弹危机的爆发【答案】A【解析】美苏“冷战”开始的标志是杜鲁门主义的提出杜鲁门主义也是美苏冷战在政治上的表现故A正确德国的分裂和古巴导弹危机时冷战的影响排除BD马歇尔计划是美苏冷战在经济上的表现排除C故选A5.以下两图是欧洲城市柏林的街景左图摄于 1961 年 8 月右图摄于 1989 年 11 月之后它们分别反映的是（）A. 冷战开始和两极格局消亡B. 大国对峙加强和国家统一C. 军事冲突加剧和政权更迭D. 民族矛盾激化和暂时缓解【答案】B【解析】题干中的时间以及图四中内容容易判断出为“柏林墙” 而根据1989年11月及图五内容推测当为拆除“柏林墙”后道路畅通的景象柏林墙的修筑反映了冷战的加剧和美苏两大国的对峙加强而柏林墙被拆除则推动了民主德国和联邦德国重新实现统一排除ACD 故B正确6.1950~1959年中国向苏联派遣的工人技术员和工程师超过万人同时有大量来华接受技术培训的朝鲜、越南、蒙古、阿尔巴尼亚等国家的实习生其中朝鲜和越南实习生人数占绝大部分据此可知这一时期（）A. 社会主义阵营联系密切B. 中国科技居于领先地位C. 中国工业化建设较迫切D. 苏联主导中国经济援助【答案】A【解析】由材料可知中国派遣人员向苏联学习同时接受其他社会主义国家实习生来华学习这表明当时中国与社会主义阵营的关系密切故选A项B项说法与史实不符故排除材料既有中国向苏联学习也有其他社会主义国家向中国学习故C项表述片面排除D项“苏联主导中国经济援助”的说法违背了中国独立自主的外交原则故排除故选A7.最近半个世纪以来已经出现过五波美国衰落论的浪潮第一波源自1957年苏联卫星上天所引发的震撼美国人感到被苏联甩在后面的危险第二波发生在1960至1970年代美国陷入越战的泥潭……第四波开始于日本的强劲崛起到了2012年衰落论出现了第五次浪潮这说明（）A. 美国衰落是多极化趋势出现的必然条件B. 反对霸权主义是世界人民的共同愿望C. 美苏冷战和军备竞赛加速了美国的衰落D. 战后美国霸主地位一直受到各方挑战【答案】D【解析】A.结合所学知识我们可知美国霸权衰落并不都是以多极化趋势有必然关系例如第一次B.第一次浪潮并不是世界人民反对霸权主义的表现而是美苏对峙的表现C.第五次浪潮并不是冷战和军备竞赛的影响D.从材料我们可以看出战后美国霸权受到了一次又一次的冲击故选D8.如图“阳台对话”向世界传递的信息是（）A. 古巴导弹危机结束B. 美苏关系趋于缓和C. 冷战格局全面终结D. 多极化世界的来临【答案】B【解析】“阳台对话”发生在1973年美苏领导人亲切交谈意味着美苏关系缓和故B项符合题意古巴导弹危机结束于1962年故排除A项多极化世界至今尚未形成故排除D项冷战格局全面终结于1991年的苏联解体故排除C项故选B9.外界舆论称上合组织为“东方北约” 这既是对上合组织的误读也是毫无根据的上合组织相较于北约的区别在于（）A. 大国主导、经济先行、互利协作B. 以结伴而不结盟为核心C. 是政治经济一体化组织D. 是一个军事政治集团【答案】B【解析】根据所学知识可知上合组织主张结伴而不结盟是新型区域合作模式与“北约”的军事同盟属性完全不同 B正确上海组织并非大国主导排除A上合组织不属于政治经济一体化组织其侧重安全领域的合作排除CD不是上合组织的特征排除故选B10.二战后美苏争锋冷战局面出现如图为1962年古巴导弹危机示意图结合所学分析判断（）①美苏核赌博造成的危机是冷战背景下第一次“特种战争”②苏联在古巴部署导弹华盛顿、纽约处在导弹射程之内③美苏对抗与危机虽不时发生但双方力图寻求途径达成妥协④美国对古巴实行海上封锁A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】D【解析】由1962年古巴导弹危机示意图可以看出苏联在古巴部署导弹华盛顿、纽约处在导弹射程之内美国也对古巴实行了海上封锁故②④正确依据所学知识可知冷战背景下第一次“特种战争”指的是越南战争故①错误由结果来看双方力图寻求途径达成妥协故③正确所以本题答案为②③④ 故D正确 ABC错误故选D二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据上述材料并结合所学知识比较“杜鲁门主义”和“尼克松主义”的异同11.（2）根据上述材料并结合所学知识说明“尼克松主义”出台的历史背景并简析其影响【答案】（1）相同点都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【解析】（1）本小问的异同对比材料一、二结合所学可知相同点是都维护美国霸主地位以苏联为主要对手贯彻冷战政策不同点是对苏联方面前者以强硬为主以进攻为主要策略后者以较软弱为主以和谈为主要策略对盟国方面前者加紧控制盟国后者放松对西欧盟国的控制对中国方面前者遏制威胁中国后者致力于缓和紧张的中美关系【答案】（2）历史背景朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化影响一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益【解析】（2）第一小问的背景依据材料二“美国二战后两度介入战事的恶果在国内日益突显再加上美苏争霸的态势以及世界局势的变化迫使60年代末的美国对外战略已到了非调整不可的地步” 结合所学可知背景是朝鲜战争、越南战争削弱了美国实力引起国内不满苏联力量上升美国在美苏争霸中处于守势西欧、日本崛起美国霸主地位动摇不结盟运动兴起和发展要求摆脱超级大国的控制中苏关系恶化第二小问的影响结合所学可知“尼克松主义”出台一定程度上缓和了美苏关系有利于世界和平推动了中美关系的正常化调整了美国与西欧、日本的关系有利于世界多极化的发展有效维护了美国自身的战略利益12.（1）根据材料并结合所学知识概括美苏莫斯科首脑会晤的背景12.（2）根据材料并结合所学知识分析美苏莫斯科首脑会晤的影响【答案】背景多极化趋势对美苏两极格局的冲击受越南战争的影响美国政治经济优势的减退苏联与美国经济、军事实力的差距缩小中美关系的改善对苏联的触动【解析】本小问的背景依据材料“1972年2月尼克松访华结束了中美20多年的敌视实现了和解给苏联领导人以极大的触动”可以得出中美关系的改善对苏联的触动“苏联领导人担心中美关系解冻将削弱苏联的战略地位急切改善美苏关系” 结合20世纪70年代美苏经济政治状况、在争霸中的地位以及多极化趋势出现的影响可以得出多极化趋势对美苏两极格局的冲击受越南战争的影响美国政治经济优势的减退苏联与美国经济、军事实力的差距缩小【答案】影响美苏关系得到了缓和有利于世界的和平与稳定美国实现了战略收缩苏联的核大国地位得到了承认增加了苏联推行战略扩张的资本【解析】本小问的影响依据材料“这些文件以条约形式确认美、苏超级大国的核均势开创了通过谈判控制核武器的先例在这次首脑会晤中两国还签署了《美苏相互关系宣言》《宣言》规定了美苏双方应共同遵守的12条行为准则确认以“和平共处”“缓和”作为两国关系的指导原则双方应避免军事冲突防止核战以和平手段解决争端” 结合所学可知影响是美苏关系得到了缓和有利于世界的和平与稳定美国实现了战略收缩苏联的核大国地位得到了承认增加了苏联推行战略扩张的资本13.（1）根据材料并结合所学知识概括《中导条约》签署的背景和作用13.（2）根据材料开结合所学知识说明《中导条约》的废除原因并分析中国应该如何应对【答案】（1）背景 20世纪80年代和平与发展成为时代主流美苏争霸进入美攻苏守苏联实行战略收缩戈尔巴乔夫“新思维”改革作用客观上有利于世界局势缓和和核裁军改善了美苏关系有利于冷战的结束【解析】（1）背景根据材料“20世纪80年代苏美攻守并势促成了《中导条约》的诞生”“戈尔巴乔夫的‘新思维’改革与当时高涨的核裁军运动为签署《中导条约》提供了特殊的政治社会背景”结合时代背景回答作用结合所学主要从客观上有利于世界局势缓和和核裁军改善了美苏关系有利于冷战的结束等方面回答【答案】（2）原因北约对俄战略挤压中导技术扩散美国霸权地位衰落特朗普政府“美国优先”理念等应对加强国防建设积极推动国际合作反对霸权主义【解析】（2）原因根据材料可以看出北约对俄战略挤压中导技术扩散美国霸权地位衰落特朗普政府“美国优先”理念等应对结合所学主要从加强国防建设积极推动国际合作反对霸权主义等角度回答14.（1）根据材料并结合所学知识概括北约战略调整的内容14.（2）根据材料并结合所学知识简析影响北约战略调整的因素【答案】（1）内容 1949年欧洲为主战场传统战争为主要方式 1953年大规模报复战略 1962年灵活反应战略冷战结束后处理危机预防冲突【解析】（1）本问的内容依据材料“ 1949年北大西洋公约组织成立当时北约设想的战争是同苏联之间以欧洲为主战场的传统战争”“1953年大规模报复战略”“1962年北约应该以‘灵活反应战略’代替这种大规模报复战略”“1999年北约今后将积极参与处理危机有效地预防冲突”可以概括归纳得出是1949年欧洲为主战场传统战争为主要方式1953年大规模报复战略 1962年灵活反应战略冷战结束后处理危机预防冲突【答案】（2）影响因素美国国家战略的变化冷战形势的发展变化欧洲联合的逐步增强国际政治经济的多极化发展【解析】（2）本问的影响因素结合所学知识可以从美国国家战略的变化、冷战的发展变化、欧洲一体化的发展、国际政治经济的发展等方面来回答。
人民高中历史选修三课后演练：专题雅尔塔体制下的冷战与和平四含解析
专题四四紧张对抗中的缓和与对话一、选择题1.20世纪50年代，苏联主动缓和东西方关系，签订对奥地利和约，赫鲁晓夫第一次访美，与美国总统艾森豪威尔举行戴维营会谈。
苏联这样做的主要IJ 的是（）A.结束冷战局面，实现世界和平B.实现苏美合作，共同主宰世界C.在欧洲用“缓和”战略，在其他地区称霸D.发动和平攻势，软化西方国家对苏立场解析：外交政策的变化是根据国家利益的需要而做出的调整。
A项表述明显是表面现象，没有看到问题的本质。
C项表述不符合历史事实。
D项说法不是苏联的主要目的，其主要目的仍然是称霸世界。
故B项符合题意。
答案：B2.美苏争霸期间，两国力量此消彼长、相互制衡。
下列表明苏联退缩的史实是（）A.结束越南战争B.成立经互会C.撤出古巴导弹D.签订《华沙条约》解析：1962年，苏联把导弹运进古巴，威胁美国的后院,从而引发了古巴导弹危机。
最后在美国的强硬态度下,苏联被迫撤出部署在古巴的导弹。
古巴导弹危机表明,在当时的美苏争霸中，战略优势在美国一方,故选C。
答案：C3.20世纪60年代末，美国战后的绝对优势不复存在，美国碰到了“做梦也没有想到的挑战”，这些挑战包括（）①法国对美国的霸主地位公开发起挑战②日本、西欧摆脱美国控制的呼声日高③尼克松主义出台遭到挑战④古巴导弹危机A.①②B.②④C. ®@®D.①②③④解析：③是尼克松为摆脱危机而采取的措施,是“挑战”的结果,而不是内容,应排除；④是苏联对美国所采取的军事行动,是60年代初期，因为两国长期对峙,美国能够想到，故1⅛除③④。
答案：A4.日本不断否定侵华史实，不断谋求联合国大国席位，力图摆脱美国的控制。
日本搞这些动作的根本原因是（）A.日本希望得到美国的支持B.日本希望成为政治大国C.日本已是经济大国D.日本法西斯主义没有得到彻底肃清解析：综合国力是外交的基础Z特别是经济力量,日本已成为经济大国，千方百计要谋求与经济地位相适应的政治大国地位,故选C O答案：C5.20世纪60年代末，美国总统宣布了新的外交政策，人们称之为尼克松主义。
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单元检测(四)一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1．美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑”，下列史实符合这一说法的是()A．国联主张以“国际合作”管理东北三省B．强行割让苏台德地区给德国C．对部分日本法西斯战犯免于起诉D．同意苏联提出的参加对日作战的条件答案 D解析慕尼黑会议上，西方大国牺牲弱国利益，在雅尔塔会议上中国利益又被世界强国出卖。
A、B、C和雅尔塔会议无关。
2．1947年，美国政府提出了杜鲁门主义，主张对苏联采取强硬政策。
下列说法正确的有() ①出台背景为第二次世界大战后初期，美苏加紧在全球的争夺②它标志着美苏两国昔日战场盟友关系的破裂③它成为美国推行冷战政策的标志④由此促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④答案 D解析第二次世界大战后，美苏加紧在全球的扩张，美国政府为了遏制共产主义扩张提出了杜鲁门主义，它标志着美苏关系的破裂和冷战的开始，促成了马歇尔计划的出台和北约组织的建立。
故①②③④都正确。
3．使美苏两国在二战后实力超群、成为雅尔塔体制的核心国家的原因，不包括()A．西欧各国饱受战火蹂躏，社会经济受到严重破坏B．两国基本没有受到战争破坏，经济发展较快C．两国军事实力较为强大D．两国的政治地位在二战及战后逐步提高答案 B解析A项是美苏两国迅速崛起的客观原因。
C、D两项是美苏崛起的军事、政治原因。
二战中苏联是反法西斯战争的主战场，因此B项说法错误，符合题意。
4．在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹轰击，不如自己毁灭算了”；在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来；在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声音都令市民心惊肉跳。
上述情景反映的历史事件是()A．1961年柏林危机B．苏伊士运河战争C．1964年越南战争D．古巴导弹危机答案 D解析注意材料中的“哈瓦那”“纽约”“莫斯科”“原子弹”等词，结合所学可知为古巴导弹危机。
5．1963年，为避免误解或相互矛盾的信息造成“战略迷雾”，一条连通白宫和克里姆林宫的“危机控制直拨通讯线路”投入使用。
这条热线()A．导致中苏关系的进一步恶化B．有利于联合国在国际事务中发挥作用C．改变了美苏两极对峙的格局D．体现出核危机笼罩下的一种相对平衡答案 D解析在长期的冷战过程中，美苏两国没有发生大规模的直接武装冲突，这与核恐怖平衡状态下的“危机直控”有密切关系，故本题选D。
6．学者胡鞍钢将美国第二次世界大战后历史分为顶峰时代(1945～1955年)、强势时代(1955～1990年)、独霸时代(1990～2000年)以及衰落时代(2000年之后)，对其确切的阐释是() A．“顶峰”根植于先进经济体制B．“强势”表现为两极格局终结C．“独霸”反映出一超多强发展D．“衰落”意味着资本主义衰落答案 B解析顶峰时代(1945～1955年)是第二次世界大战后美国成为资本主义头号强国，与先进经济体制无关，故A错误；强势时代(1955～1990年)就是美苏两极格局的时代，也表现为两极格局走向终结，故B正确；独霸时代(1990～2000年)表现为美国试图建立“单极世界”，不是一超多强，故C错误；衰落时代(2000年之后)指的是美国的霸权逐渐相对衰落，并非意味着资本主义的衰落，故D错误；综上所述分析，本题选B。
二、非选择题(共3小题，第7、8题各25分，第9题20分，共70分)7．阅读下列材料，回答问题。
材料第二次世界大战后，法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。
关于冷战的起源，美国学者认为，斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产主义扩张”做出反应，冷战因此而生。
对此，苏联学者有不同的看法。
他们认为美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战。
针对争论，著名冷战史专家约翰·刘易斯·加迪斯(美)认为冷战既非美国也非俄国的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主理想之间的冲突。
可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息。
——据王玮、戴超武《美国外交思想史》阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。
(要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰)(25分)答案示例一观点：苏联应该对冷战的爆发负主要责任。
第二次世界大战后，苏联建立了以其为首的社会主义阵营，引起了美国等西方国家的不安；苏联共产主义的意识形态与西方的民主自由价值观念的矛盾，导致苏联领导层对西方国家不信任。
美苏国家利益的冲突，战后苏联在德国问题以及希腊、土耳其危机中的态度加深了西方对苏联的怀疑，恶化了美苏战时同盟关系，迫使西方国家最终对苏联采取强硬态度。
示例二观点：美国应对冷战的爆发负主要责任。
战后，美国凭借强大的经济和军事实力实行全球扩张的霸权主义政策，而苏联成为美国实现这一政策的重大障碍。
美苏两国的意识形态不同，西方的民主自由价值观念与苏联共产主义的意识形态相矛盾，导致西方国家对苏联采取遏制政策；第二次世界大战的经验使美国决策者相信，对高度集权主义者是不能软弱的，必须采取强硬的对苏政策。
示例三观点：美苏两国都应对冷战的爆发负一定的责任。
评析略。
(结合上述两种论证方案综合分析作答)解析据材料“斯大林的‘侵略’和‘扩张’政策是战后国际关系紧张化的主要原因”可提炼观点为“苏联应该对冷战的爆发负主要责任”，论述可从苏联角度去答，从苏联在政治上、意识形态上、国家利益上去论述；还可据材料“美国垄断资本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏反共的政策，从而一手导演了冷战”提炼出另一种观点“美国应对冷战的爆发负主要责任”，然后围绕观点论述，要从美国角度，从美国在第二次世界大战后的经济、军事实力，称霸世界的野心、美苏两国的意识形态等角度去论证；还可以提炼第三种观点“美苏两国都应对冷战的爆发负一定的责任”，依据以上两种观点综合分析作答。
8．阅读材料，回答问题。
材料一《马歇尔计划：从提出到实施》大事记1947年6月5日马歇尔提出援助欧洲的经济计划。
6月底7月初英、法、苏三国商讨参加马歇尔计划事宜。
苏联提出援助应建立在各国分别提出要求的基础上，反对联合的欧洲援助计划。
英法不同意，苏联退出会议。
7月9日斯大林训斥热衷于参与马歇尔计划的捷克斯洛伐克和波兰领导人，要求他们必须接受苏联的主张。
8月苏联与六个东欧国家签订双边贸易协定。
9月共产党情报局正式建立。
1948年马歇尔计划正式实施。
规定：运往西欧的美国过剩农产品在原销售价上追加不低于50%的利润。
英国为接受援助与美国签订双边协定。
之后，有英国议员强烈要求政府取消那些可能使英联邦蒙受损失的条件。
——根据王绳祖主编《国际关系史(第七卷)》等编材料二美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权，每一方都认为对方威胁到己方。
西方盟国以条约组织包围了苏联阵营；苏联则迂回到西方的背后，培养革命的盟友。
苏联领导人忽而表现为防御性的焦虑，忽而流露出攻击性的霸气。
赫鲁晓夫时不时威胁发动核战以恫吓世界，旨在吓阻西方的入侵。
其中一次的危机就是古巴导弹危机，但是危机最后双方都各退一步。
——[美]菲利普·费尔《世界：一部历史》(1)根据材料一，指出围绕“马歇尔计划”欧美国家产生的两对矛盾。
并结合所学知识，说明这些矛盾发展产生的结果。
(13分)(2)根据材料二，概括学者认为推动冷战形势不断加剧的因素。
结合所学知识，简述美苏对峙对世界局势产生的主要影响。
(12分)答案(1)矛盾：英法与苏联围绕欧洲是否接受联合援助问题的矛盾；苏联与东欧某些国家围绕是否参加马歇尔计划的矛盾。
结果：美国从计划援助欧洲转变为事实援助西欧；美苏两极冷战形势进一步发展。
(2)因素：美苏双方都认为对方威胁到了自己的利益；美苏双方各自成立政治军事阵营推动对峙局面形成；苏联领导人的对外态度摇摆不定；苏联领导人发出核战争威胁言论。
影响：美苏对峙加剧了世界形势动荡，和平遭受威胁；但双方势均力敌和寻求妥协也遏制了大规模战争的爆发。
9．阅读材料，回答问题。
材料在第二次世界大战尚未结束之际，罗斯福总统就开始构想美国的战后世界蓝图。
罗斯福主要继承和发展了威尔逊集体安全思想，试图在战后建立一种大国协调下的集体安全。
他精心设计建立联合国作为维护战后集体安全的机构。
他认为，大国合作是保障联合国发挥权威效能的重要前提，集体安全的实现必须以大国的协调一致为保障。
在政治上建立集体安全的同时，罗斯福在经济方面又精心策划了美国主导下的战后国际经济秩序，主要是从金融、贸易和投资三方面来扩张美国经济。
美国在战后积极主张结束英法等传统殖民主义的统治，实行民族自决，建立资本主义的民主政体。
罗斯福的战后世界蓝图实质上是一种世界范围内的“门罗主义”。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》(1)据材料并结合所学知识，概括罗斯福战后世界蓝图的产生背景。
(10分)(2)据材料并结合所学知识，说明这一世界范围内“门罗主义”的特点与影响。
(10分)答案(1)背景：在世界反法西斯同盟共同努力下，第二次世界大战即将胜利；美国实力强大，企图建立符合美国利益的国际政治经济新秩序；威尔逊、罗斯福等人对稳定世界秩序的思考。
(2)特点：强调民族自决，强调美国主导，强调大国合作并协调一致。
影响：有利于打破传统殖民体系；便利了美国在世界政治、经济等方面的对外扩张；推动了战后世界秩序的确立。