我学会了下五子棋
学下五子棋作文600字共10篇
学下五子棋作文600字共10篇第1篇:我学会了下五子棋一天,我在家里看见爸爸妈妈正在下五子棋,我非常好奇,决心拜爸爸为师学下五子棋。
我让爸爸教我五子棋怎么下,爸爸告诉我:“下五子棋,只要把同一个颜色的棋子连成五个,就赢了。
”我心想:我还以为五子棋有多难,原来也不过如此。
爸爸好像看透了我的心思,他对我说:“儿子,要不咱俩下上一盘,怎么样?”我爽快地答应了。
我还没走几步,就被爸爸“杀”得一败涂地。
真是万事开头难啊!我问爸爸:“怎么样才能下好呢?”爸爸告诉我:“干什么事情都要专心致志地做,不能像小猫钓鱼一样,要把精力集中在一个点上,就像激光一样,把光聚集到一个点上,这样才能干好一件事。
”我听了爸爸的话,恍然大悟,我对爸爸说;“爸爸,我们再下一盘,好吗?”爸爸点了点头。
我目不转睛地盯着棋盘,观察着爸爸走的棋步子,然后,我一边防守,一边悄悄地进攻。
“哈哈!”我高声地叫了起来,“连成五个棋子咯!我终于赢了!”爸爸看着我,脸上露出了笑容。
以后,我和爸爸下五子棋,每次都能把爸爸赢几回。
爸爸见我常常下过他,觉得我的棋艺增长了不少。
我还和妈妈下,和哥哥下,他们都下不过我,我非常高兴。
虽然下五子棋是一件小事,但是从中也有大道理:只要集中精力、细心认真地做,你就可以成功。
太原市小店区实验小学三年级:侯泽彬--550字第2篇:学下五子棋有一天天气晴朗,爸爸妈妈在家里下五子棋,我很好奇,我问妈妈五子棋是一种什么棋,是怎么下的。
妈妈说:“我五子棋是一种专门训练观察力和思考力的棋。
下棋的方法是:如果一开始对方用黑子把你围住,你就把白子向下移;如果对方用黑子又把你围住,你就用白子把他给围住,如果你有五颗白子你就胜利了。
”我听了妈妈的话,就说:“要不我们来下一盘?”妈妈说:“谁输了谁就给5块钱,怎样?”我说好。
妈妈把棋子摆好了。
按照妈妈教的,我开始和妈妈下起来。
当我下到一半的时候,我一下子紧张了起来,因为妈妈快5颗白子了,我想:“完了,完了!这下要给5块钱了!”妈妈看我紧张成这样,微笑着说:“儿子,我让你。
五子棋心得体会
五子棋心得体会五子棋是一种古老而经典的棋类游戏,它让我体验到了智慧与策略的力量。
在与朋友对战的过程中,我不仅学会了思考问题的方法,也体会到了成功和失败的滋味。
下面是我对五子棋的心得体会:首先,五子棋教会了我思考问题的方法。
在游戏中,每一步都需要我谨慎思考,预测对手的走法,并且寻找最佳的下法。
这要求我将复杂的问题分解成简单的步骤,进行逐步分析和判断。
只有全面考虑,才能做出准确的判断和决策。
而这种思考方法,在现实生活中也是非常有用的。
无论是在学习上还是面对困难和挑战时,都需要我们仔细思考和制定相应的解决方案。
其次,五子棋让我明白了团队合作的重要性。
虽然五子棋是一种双人对战的游戏,但我发现,想要获胜并不仅仅依靠个人的努力。
与朋友一起对战时,我们需要互相协作、密切配合。
我们要分工合作,巧妙运用战略,共同构建防守和进攻的战线。
只有各司其职、相互支持,才能取得更好的成绩。
这让我意识到,无论在学习还是工作中,团队合作是非常重要的,只有团结合作,才能取得更好的成果。
再次,五子棋教会了我坚持不懈和从失败中学习的重要性。
在进行对战时,我并不总是能够一次就取得胜利。
有时,我会犯错或被对手击败。
但我发现,在每次失败中,都蕴含着宝贵的经验和教训。
失败并不可怕,关键是要从失败中吸取教训,找到问题所在,不断改进。
只有勇敢面对失败,持续努力,才能在下一局中获得胜利。
最后,五子棋也让我认识到了自己的潜力和能力。
在与朋友对战的过程中,我渐渐发现自己具备了一些分析和决策的能力。
我开始能够独立思考并做出正确的选择。
这让我自信满满,也激发了我追求进步的动力。
我相信,只要持之以恒,努力学习和实践,我定能将这种思考能力应用到其他方面,并取得更多的进步和成就。
通过与朋友的五子棋对战,我认识到五子棋不仅仅是一种简单的棋类游戏,更是一门需要智慧和策略的思维训练。
五子棋教会了我如何思考问题、如何团队合作、如何从失败中学习,并且让我认识到自己的潜力和能力。
我的拿手好戏五子棋作文
我的拿手好戏五子棋作文我的拿手好戏五子棋作文(精选6篇)我的拿手好戏五子棋作文1“黑白无非铸名局,纵横有道算全盘。
”也许有人早已猜到是什么,可猜的结果错对还是另一回事,我的好戏不是围棋,不是象棋,而是五子棋。
五子棋,顾名思义,五子连珠即为胜利,但往事不堪回首,想起我初学时的窘迫,现在的我也忍不住“噗嗤”一声笑了出来。
我对五子棋开始感兴趣时,是小学三年级,妈妈给我买了一个木质棋板和黑,白两盒棋子,从此就激发了我对五子棋的兴趣,每当吃过午饭后,我便与妈妈开始对弈,我先放了一个棋子位于正中,心想:只要五子棋五子连珠就行了,照这样来说,妈妈白棋会堵我,只要避免正面交锋,就有较大可能胜利。
没有猜错,妈妈步步紧逼,果然赌上了,我接下来并不知道再怎么下了,无意下成了“彗星”,(其实这种棋式是胜率极低的,)当时我是新手,并不知道这种棋式,我又把视力转移到妈妈脸上,只见她嘴角微微上扬,倒是露出了一种自信满满必胜的笑容,我立刻意识到情况不妙,精力全投入到棋盘上,眼睛睁大了,全神贯注地盯着妈妈的手,目光似乎快把妈妈的手点燃了,经过了半个钟头了,胜负仍旧未分,但对方的棋式早已曝露无疑:主攻,推进,侧翼,双围,无奈之下也只能与妈妈展开正面交锋了,双方的“引线”早早地被这盘棋点燃,下面就是比谁“炸得早”和“炸得响”了。
时间一分一秒的过去,双方都皱起了眉头,忽然,我看到自己棋盘有个“四三”,心里顿时云开雾散,我呼出一口气,在屋子里欢呼着,脸上露出了势在必得地一笑,我双手在头上摇摆着,双脚蹦跳着,颇有“一蹦三尺高的样子”,可是我也高兴的太早了,“姜还是老的辣”,我那时只顾兴奋了,连对方有个“四四”也没看到,只听见棋子“啪――”的一声,放到棋盘上,妈妈镇定地说“哈哈,我赢了”。
我静静一看顿时心灰意冷,长长的叹了一口气。
之后,我以此为鉴,一直鞭策自己,努力学习五子棋。
从中学会了许多绝招。
下课时,同学们都向我发起五子棋挑战,但他们都以失败告终。
我学会了下五子棋_小学作文
我学会了下五子棋本文是关于小学作文的我学会了下五子棋,感谢您的阅读!那件事发生在去年的暑假里。
一天,家里来了个十八、九岁的表姐。
那天刚好停电,没有电视看,也不能上网,我和表姐都闷得发慌。
突然,表姐的眼睛一亮。
我顺着她的眼光望过去:啊,是个围棋盘!我失望地对她说:“看着那个没用,我又不会下围棋,你不是说你也不会下吗?你还打它的主意干什么?”表姐说:“我们可以利用它来玩另一种有趣的游戏。
”我一听,高兴地跳了起来,“那咱们就开始玩吧!”我们摆好棋盘,表姐才告诉我这个游戏叫五子棋。
只要谁先把五个棋子连在一起,谁就赢了。
但玩起来也没那么容易,因为对方会堵死你的棋,不会让你连下去。
第一局开始了,我很快就把三个棋子连在了一起,还以为就要赢了,心里正暗暗得意。
不料表姐分两次就把我的棋给堵住死了。
我只好在原来的棋上分杈再往下连。
突然,我发现表姐的棋已经有四个棋子连在一起了,但已经晚了,再去堵已经来不及了,这局棋表姐赢了。
表姐对我说:“每当对手已经把三个子连在一起时,你一定要去堵死他的棋。
否则,你就会输定了。
”第二盘棋,我按表姐说的去做,我堵她的棋,她堵我的棋,两人正杀得难分难解。
突然,我发现其中有一处三个棋子连在一起了,只被表姐堵了一边。
于是,我用了一招调虎离山之计——把一个子隔着一空位放在三个子已连起的那一边。
表姐没有发现,还在聚精会神地顾着连自己的棋子。
这样,我赶快再下了一个子。
“哈哈,我赢了。
”我脱口而出。
表姐却还在迷惘之中……事后,我心里甜滋滋的,就像吃了许多蜜糖一样。
因为这是我第一次这样快就学会了一样本领。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
二年级作文写人:下棋_0
二年级作文写人:下棋
记得在幼儿园中班的时候,同学的爸爸教我学会了下五子棋,又从碟片里学会了象棋。
从此,我们家便经常来一局五子棋或象棋大战。
我觉得下棋是开发智力且是很有趣的娱乐活动。
下棋时既要动手,又要动脑,全神贯注,集中精力,才能走出绝妙的棋路来。
下五子棋的时候,我和爸爸争锋相对,毫不示弱,连连向爸爸发起进攻,形成了一个又一个包围圈。
有时候趁爸爸不注意来了个瞒天过海,加了一颗棋子;有时候还用了声东击西的办法。
在我步步紧逼下,爸爸虚晃一枪,反客为主,战胜了我。
经过自己的努力和爸妈的指导,现在基本上都是我赢。
下象棋,我只学会了基本规则,动子无悔,落子生根。
下象棋基本上是爸爸让着我,我想以后我一定能超过爸爸。
下棋,能培养我的思考能力和进取精神,我喜欢下棋。
【四年级】我学会了下五子棋 小学写事作文600字
【四年级】我学会了下五子棋小学写事作文600字我学会了下五子棋今天,我在学校的棋艺班学会了下五子棋。
我对这个古老的游戏感到非常兴奋和激动。
五子棋是一种非常有趣的棋类游戏。
它有简单规则,但是却需要我们动脑筋、集中注意力和运用策略。
棋盘上有十九条竖线和十九条横线,形成了一个有三百六十一个交叉点的方格。
我们要在这个方格上轮流落子,谁先连成五个相同的棋子就是赢家。
当老师把五子棋的规则告诉我们时,我觉得棋盘上的细小交叉点变得非常重要,我们必须要仔细观察,找到可以下子的位置。
而且我们要注意对手下子的意图,时刻做好应对。
每一步都要慎重考虑,不可草率行事。
在下五子棋的过程中,我遇到了很多挑战。
有时候对手下得很巧妙,我犯了错误就会被他连成一线,输掉比赛。
但是我并不气馁,我会从失败中吸取教训,认真分析自己的错误,以便下次做得更好。
我发现,下五子棋可以让我们思维敏捷、逻辑清晰。
每一步都要认真思考,分析对手的意图,制定出最好的策略。
这样既可以提高自己的棋艺水平,也可以培养我们的观察力和判断力。
下五子棋还可以培养我们的耐心和毅力。
有时候,比赛非常激烈,要经过很长时间才能决出胜负。
我在竞赛中学会了随时调整心态,保持冷静,不轻易放弃。
下五子棋还可以促进我们之间的交流和合作。
每次和同学们对弈,我们会相互学习、交流经验,互相研究对手的下子技巧。
有时候在分析对手的情况时,我们甚至还会一起制定战略,争取共同取胜。
通过学习下五子棋,我深刻体会到了团队合作的重要性。
只有团结合作,才能发挥出每个人的优势,取得更好的成绩。
学会下五子棋,不仅仅是一种娱乐活动,更是一种思维的训练和人际交往的提升。
我将继续努力,提高自己的棋艺水平,享受这个美妙的游戏带给我无尽的乐趣!。
精选我学会下五子棋作文【范文4篇】
我学会下五子棋作文【范文4篇】星期天,我和表弟在下一种很有趣的游戏棋——成语接龙。
这种棋的走法是子到哪一格上就用这一格上的字开头说一个成语,说不出来就退回原地。
开始下棋了,先由我走,第一步是一个“洋”字:“嗨,洋洋得意!”我脱口而出。
接下来是弟弟走了。
他走到一个“好”字上,“好……好……”等了很久也说不上来,只好失望地原地不动。
就这样我们一步步地走下去。
我读的书毕竟比弟弟读的多,知道的成语当然也比他多。
不一会儿,弟弟就远远落在了后面。
正在我得意时,一个“奇”字把我难住了。
反正弟弟不知道,我随口说了一个“奇峰立石”。
可弟弟也不示弱,拿起字典便查。
突然,他大声说:“什么‘奇峰立石’,骗人!”此时,我满脸通红,只有不好意思地退回原地。
“马走日,象走田……”想必这句口诀大家都不陌生吧。
刚放暑假,哦,我就想学下象棋了,有一天,我到弟弟家玩,我想弟弟会下象棋,不如让他教教我吧。
于是,我和弟弟开始下象棋,还好老师之前教过我们一个口诀。
“马走日象走田,车炮走直路,吃子炮翻山,将在九宫转,士只走斜线,小卒攻过河,可横可向前。
”知道了游戏规则,象棋就更好下了。
游戏开始了,我是红方,弟弟是黑方,刚上阵我们就厮杀起来。
一开始我就吃了弟弟的炮和马,冷不防给弟弟一个下马威。
可我并不骄傲,继续认真下棋。
弟弟不知用了什么兵法,吃了我的一个帅,他骄傲大笑,可我不慌,在他不注意时,我又悄悄吃掉了他的将。
游戏结束,他输了。
他自责道说“我真不应该骄傲,姐姐,我们再来一局吧。
”我现在越来越胆大了。
“好吧”,我本以为这局他会赢我,可他还是骄傲,又输了。
我告诉他,心急吃不了热豆腐,不能骄傲,骄傲使人退步。
这时,姨夫走过来说“看似小小的象棋,却有这么大的道理,下棋时可不能掉以轻心。
”弟弟说“我知道了,姐姐,我们再来一局吧,这局我一定会赢的。
”我笑着说。
“弟弟,放马过来吧……”我有许多爱好,比如:溜冰、打羽毛球,不过我最喜欢下象棋。
寒假里,爸爸说教我下象棋,我高兴的跳了起来,首先爸爸教我口诀“马走日、象飞田、炮打隔山子、车走一溜烟”然后爸爸让我背会这些口诀。
六年级作文我最喜欢的游戏
六年级作文我最喜欢的游戏六年级作文我最喜欢的游戏篇一周末的一天,我写完所有的作业,觉得很无聊,妈妈提议要跟我下五子棋,但是我们家没有棋盘棋子儿,妈妈说没关系,咱们现在就出发去卖,我看着桌上了ipad出神,就对妈妈说“为什么不在网上下载呢?”,妈妈高兴的试了下,果然不负我所望……,那一天,我学会的下五子棋,这是我最喜欢的游戏。
在妈妈耐心指导下,我率领着我的黑兵便上了战场。
一开始,我还雄赳赳的冲杀在前,妈妈的白将走一步,我挡一步,紧紧的追杀。
妈妈是兵来将挡,水来土淹,结果,战着战着,我发现我的黑兵左边有三颗白将在撕杀,我的右边也被四颗白将紧紧的包围了。
就这样,我死在了白将的包围圈里。
第二局开始了,这下我学乖了,全力以赴。
我想不能蛮干啊,要想到策略,学常胜将军赵子龙。
一上战场,我一边走一边防,我发现了一个技巧:横看、竖看、斜看,不论怎么看,只要妈妈的棋连成三颗之前,我如果没的防守,肯定会被生擒,有了这个发现,我眼观六路,耳听八方。
这一届杀的是有惊有险,最后我终于躲过了重重包围和妈妈率领的狐狸队伍,这一届我胜出了。
这就是我现在最爱的游戏,只要我写完作业,我都要妈妈陪我玩一会儿五字棋,你学会了吗?不行哪天我们杀一盘?六年级作文我最喜欢的游戏篇二现在,科技发达了,家家都有电脑了。
我叫也不例外。
因为有了电脑,我的生活才更加美好了。
今天我就来向大家介绍我最喜欢玩的游戏吧!现在网络上有许多好玩又有趣的游戏,而我最近就迷恋上了touch。
touch 是网游。
是姐姐介绍给我玩的。
在姐姐的帮助下,我注册了一个账号,名字叫系惜儿。
在平时,别人问我,我们去跳舞吧!我就直摇头,婉言谢绝。
touch十分有趣,你先选择一个服,选一个名字。
你可以先玩一星,然后一步一步玩到6星。
等级也一级一级向上升。
升到15级,你就可以建设一个社团。
等你有r币了就可以买一些漂亮的衣服了!游戏币也可以买衣服哦!这就是我要向大家介绍游戏--touch。
我学会了下五子棋作文3篇
我学会了下五⼦棋作⽂3篇 在⽇常⽣活或是⼯作学习中,⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
相信很多朋友都对写作⽂感到⾮常苦恼吧,以下是店铺收集整理的我学会了下五⼦棋作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
我学会了下五⼦棋作⽂1 我爸爸会下很多种棋,其中五⼦棋下得特别厉害。
看着爸爸下棋下得津津有味,我很羡慕。
我原来不会下五⼦棋。
有⼀次,我抢过爸爸⼿中的棋⼦乱放,⼀下⼦就输了,于是我向爸爸请教。
爸爸先告诉我五⼦棋的规则:⼀⽅拿⿊棋,另⼀⽅拿⽩棋;对⽅有三个连成⼀线的棋⼦就要阻拦;横、竖或斜有五个棋⼦连成⼀线的⼀⽅赢。
知道了规则后,我⽴刻向爸爸发起挑战。
第⼀局,我忘记拦住爸爸的棋⼦,结果很快就输了。
第⼆局,我很快就占了上风,爸爸的棋⼦很凌乱,当我暗⾃庆幸时,爸爸只是在偷笑,果然,不⼀会⼉,我⼜因不注意观察再⼀次被打败了。
第三局,我吸取了前两次失败的经验,每下⼀步都要注意从不同的⾓度观察对⽅⾛势,看⼀看有没有可能被对⽅设下陷阱,同时要争取⾃⼰连成⼀线。
这⼀次,我很谨慎,每下⼀步都经过深思熟虑,最后我终于赢了。
我终于学会下五⼦棋了。
我喜欢下五⼦棋,爸爸说下五⼦棋可以让⼈多动动脑⼦使⼈变得聪明,我以后还要常下五⼦棋。
我学会了下五⼦棋作⽂2 五⼦棋是我国古代劳动⼈民发明的⼀种棋类游戏,棋⼦分⿊、⽩两种颜⾊,在围棋盘上对下,先把五个棋⼦连成⼀条直线的为胜。
我也⾮常喜欢下五⼦棋。
刚开始的'时候我什么也不会,爷爷慢慢地教我下,我逐渐地学会了下棋的⽅法,并喜欢上了下五⼦棋。
现在我可厉害啦!因为⾃从爷爷告诉我做"丁⼦拐"之后,我就在家⾥连战连胜,告诉你们"丁⼦拐"就是把棋⼦摆⼀个丁字形,这样棋⼦就能从不同的⽅向去成五,对⽅就防不胜防了。
每当我写完作业时,我总拉着爸爸和爷爷"拼杀"起来,这时我步步为营,每步棋都深思熟虑,⼀来⼆往,我总是抢先⼀步,棋胜⼀着成了"五",赢了他们。
下五子棋作文6篇(共8页)
下五子棋作文6篇[模版仅供参考,切勿通篇使用]感恩作文下五子棋作文一:学下五子棋暑假的一天,妈妈在客厅教我和表哥下五子棋。
妈妈先给我们讲了五子棋的基本规则,妈妈说:“五子棋分为黑、白两色,两方各选一色——不像象棋和跳棋和军棋,它是那一方先五个棋子连在一起,那一方便是胜利者。
”我和表哥试下开始,不是他的五个早已连在一起,我们没发现,就是我已经连成五个,他没发现,反正是一塌糊涂。
妈妈说:“孩子们,下五子棋和跳棋是一样的,不仅要看自己的棋子,还要同时看对方的每一步。
”就这样——我脸一红,流下了眼泪。
妈妈说:“下棋就是这样,有输有赢,要输得起哦。
”妈妈还在手机上搜索更多五子棋的规则,让我们学习,经过学习和讨论后,这次我们明白了,原来五子棋不能吃人,我们又开心、轻松的下了起来。
五子棋和学习是一样,世上无能事,只要肯攀登。
我不但学会了五子棋,还学会了不怕困难、不怕输,专心致志的精神。
下五子棋作文二:和爸爸下五子棋今天晚上,我和爸爸来下五子棋。
第一局,爸爸有点轻敌,他一边看电视一边和我下棋。
看着爸爸那副满不在乎的样子,我在心里暗想:我一定要认真下,让你见识我的厉害。
我小心谨慎地下着每一步棋,不敢有丝毫大意。
哈,我发觉自己棋子有一处“三连子”,可是爸爸没发现,我赶紧连上四粒。
待到爸爸惊觉时,已是回天无力了。
耶,我赢了第一局。
第二局,爸爸用心了。
他每下一颗棋子都要深思熟虑。
而我因为已经赢了一局,心里不免有点得意。
我边哼着歌边和爸作文爸下棋,结果一着不慎,被爸爸钻了一个空子。
唉,前两局打成了平手。
决胜的第三局在紧张的气氛中拉开了序幕。
这一局,爸爸采取了“粘贴术”,紧跟在我的棋子后面,像个跟屁虫一样,甩也甩不掉。
棋盘快布满了棋子,可我却没占到一点上风。
不行,我得想个法子。
于是我采用“声东击西”法,趁爸爸没注意,悄悄布了一个“陷阱”,爸爸没发觉,一下子就上当了。
哈哈,我赢了!和爸爸下棋让我明白了一个道理:做任何事都要专心,只有一心一意才能把事做好!下五子棋作文三:我学会了下五子棋星期五下午放学了,我回到家里,看到爸爸在手机上下五子棋,我很感兴趣地问:“爸爸可以教我下五子棋吗?”“当然可以!”爸爸答应了。
下五子棋作文400字(通用50篇)
下五子棋作文400字(通用50篇)下五子棋作文400字(通用50篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的下五子棋作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
下五子棋作文400字篇1放暑假后,妈妈每天都会抽出时间陪我下五子棋。
五子棋是一种两人对弈的棋类游戏,通常双方分别使用黑白两色的棋子,下在棋盘直线与横线的交叉点上,先形成五子连株者获胜。
今天下午,我就和妈妈下了两盘五子棋。
这两盘我们战斗得非常激烈,互相争了个你死我活。
下第一盘时,我双眼紧紧盯着棋盘。
看看自己有什么棋路能走,什么棋路不能走。
同时我还时刻看着妈妈的棋子是如何走的,以防止妈妈的棋子首先形成五个。
由于妈妈下得时间比我长,技巧多,她一会儿拉我,一会儿包围我,把我打得落花流水,很快形成了五子连株的战局。
我失败了。
为了战胜妈妈,下第二盘时,我更加谨慎,眼睛一刻也不离开棋盘,唯恐妈妈的棋子又先形成五个赢了我。
我先拉了妈妈一下,把自己的棋路扩大了。
但等我包围她时,她猛地拉了我两次,我差点被她拉死了。
我目不转睛地看着棋盘,想出了一个妙招,先拉妈妈的棋子一下,随后又下了一步棋,形成了三四连株的局势。
哈哈,妈妈无力回天,投子认输。
妈妈说,五子棋不仅能增强思维能力,提高智力,而且还能练习专注力,改掉我思想容易跑毛的毛病。
我想:为了锻炼自己,以后我要多多地下五子棋。
下五子棋作文400字篇2大家一定喜欢下棋吧,跳棋、飞得棋、象棋、军棋……你喜欢下哪种棋呢?我在小时候,一直看哥哥姐姐们下一种叫“五子棋”的棋。
现在我长大了一些,也迷上了五子棋。
五子棋,又叫连珠棋。
五它简明易学,技巧深奥,能强化思维能力。
下棋时必须两个人下,一般是白色与黑色的,黑子先下,白子后手,每次只能下一颗棋子。
棋子要下在交叉点上,下好后,不可以移动。
五子棋心得体会
五子棋心得体会五子棋,一项看似简单却蕴含无尽智慧的游戏。
在与五子棋相伴的时光里,我收获了许多宝贵的经验和深刻的体会。
起初接触五子棋,只觉得它规则简单,无非是在棋盘上横竖斜连成五子即可获胜。
然而,当真正深入其中,才发现其中的门道远非如此浅显。
五子棋对思维的锻炼是全方位的。
每一步棋的落下,都需要考虑多个因素。
首先是对局势的判断,要迅速看清棋盘上的局面,分析双方棋子的分布和潜在的威胁。
是进攻为主,还是防守为先?这需要根据具体情况做出明智的抉择。
在进攻时,要精心策划自己的棋子布局,寻找最佳的连珠路线;防守时,则要敏锐地察觉对方的意图,及时堵住可能的漏洞。
布局是五子棋中至关重要的一环。
一个好的开局可以为后续的进攻和防守打下坚实的基础。
比如常见的“瑞星”“疏星”等开局,都有着各自的特点和策略。
在学习这些开局的过程中,我逐渐明白了布局的原则——既要注重棋子的连接性,又要兼顾棋盘的空间控制。
通过不断地实践和研究,我学会了根据对手的走法灵活调整自己的布局,以应对各种变化。
中盘阶段则是双方激烈交锋的时刻。
此时,每一步棋都可能决定着胜负的走向。
要有敏锐的洞察力,能够捕捉到对手的失误并加以利用,同时也要小心自己的破绽不被对手抓住。
在这个过程中,计算能力显得尤为重要。
需要提前思考几步甚至十几步之后的局面,预估各种可能的变化,并做出最优的选择。
有时候,一个看似不经意的落子,可能会引发一连串的连锁反应,导致局面的逆转。
防守同样不可忽视。
在面对对手强大的进攻时,要保持冷静,运用各种防守技巧来化解危机。
比如采用“挡”“堵”“牵制”等方法,切断对方的棋子连接,打乱对方的进攻节奏。
同时,也要善于利用防守来创造反击的机会,将被动转化为主动。
除了技巧和策略,心态在五子棋中也起着关键作用。
在对局中,难免会遇到挫折和困难,比如一时的失误导致局面不利,或者对手的强大压力让自己感到紧张。
这时候,保持平和的心态至关重要。
不能因为一时的失利而慌乱,也不能因为对手的优势而丧失信心。
四年级下册第六单元作文我学会了下五子棋
四年级下册第六单元作文我学会了下五子棋“哎呀,下五子棋可真有意思呀!”我兴奋地说道。
记得有一天放学后,我看到爸爸和妈妈坐在桌前,正专心致志地下着五子棋呢。
我好奇地凑过去:“这是什么呀?”爸爸笑着说:“这是五子棋呀,可好玩啦!”我立马来了兴趣:“那你们教教我呗!”妈妈点点头:“好呀!”于是,妈妈开始给我讲解规则,我听得特别认真,心里想着:这有啥难的,我肯定能学会。
很快,我就迫不及待地要和妈妈下一盘。
我拿起棋子就下,也不管什么策略。
妈妈一边下一边给我指点:“哎呀,你不能这样乱下呀,要想想怎么布局。
”我嘴里嘟囔着:“知道啦知道啦!”可是下着下着,我发现我老是输。
我有点着急了:“哎呀,怎么老是我输呀!”爸爸在旁边笑着说:“别着急,慢慢来,下五子棋可是要动脑子的哟!”我静下心来,仔细观察着棋盘,想着怎么才能赢。
慢慢地,我好像有点摸到门道了。
我开始思考每一步该怎么走,不再那么莽撞。
有一次,我终于赢了妈妈一盘,我高兴得跳了起来:“哈哈,我赢啦!”妈妈也笑着说:“不错呀,进步挺大的。
”从那以后,我就迷上了下五子棋。
一有时间,我就拉着爸爸妈妈陪我下。
我和爸爸下棋的时候,那场面可激烈啦!我会说:“爸爸,你可别小瞧我哟!”爸爸则回应:“哈哈,我可不会手下留情的!”我们俩在棋盘上你来我往,互不相让。
有时候我赢了,就会开心地大喊:“耶,我又赢啦!”要是输了,我就会不服气地说:“哼,下次一定赢你!”五子棋就像一个神奇的小世界,让我沉浸其中。
它让我学会了思考,学会了耐心,也让我和爸爸妈妈有了更多快乐的互动。
我真的好喜欢下五子棋呀,它可真是太有趣啦!我觉得下五子棋就好像是一场小小的战斗,每一步都充满了挑战和惊喜。
我相信,只要我继续努力,我的五子棋技术一定会越来越好的!。
小学作文《我学会了玩五子棋》
我学会了玩五子棋“哎呀,这五子棋可真难呀!”我嘟囔着。
那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,我和爸爸妈妈坐在桌前,准备玩五子棋。
爸爸笑着说:“哈哈,宝贝,今天让你见识一下老爸的厉害。
”妈妈也在一旁打趣道:“那可不一定哦,说不定咱宝贝学得快呢。
”我好奇地看着棋盘和棋子,心想:这有啥难的,不就是把棋子摆上去嘛。
游戏开始了,我迫不及待地拿起棋子就放。
爸爸一边下一边给我讲解规则:“宝贝,五子棋呢,就是要五个相同颜色的棋子连成一条线,横的、竖的、斜的都可以哦。
”我似懂非懂地点点头。
没一会儿,我就发现这可不像我想的那么简单呀。
我老是下着下着就不知道该放哪儿了,而爸爸和妈妈却下得很轻松。
我着急地说:“哎呀,怎么我就想不到呢!”妈妈温柔地说:“宝贝,别着急,慢慢来,多想想。
”我静下心来,仔细观察着棋盘。
“哈哈,我想到啦!”我兴奋地叫起来,然后赶紧放下棋子。
爸爸看了看,笑着说:“不错不错,有进步哦。
”我得意极了,感觉自己好像找到了窍门。
可是,好景不长,接下来我又连连出错。
我有点沮丧地说:“哎呀,怎么又不行啦。
”爸爸鼓励我:“别灰心呀,宝贝,这才刚开始呢,多玩几次就会啦。
”就这样,我们一盘一盘地玩着,我也慢慢地掌握了一些技巧。
我发现下五子棋就像打仗一样,要思考怎么布局,怎么进攻,怎么防守。
我越来越投入,也越来越觉得有趣。
不知不觉,一个下午就过去了。
我开心地说:“哇,我学会玩五子棋啦!”妈妈笑着说:“是呀,宝贝真棒!以后我们可以经常玩哦。
”我用力地点点头。
通过这次学玩五子棋,我明白了做任何事情都不能着急,要耐心去学,去尝试。
就像那棋盘上的棋子,一步一步,才能走向胜利。
而且,和爸爸妈妈一起玩游戏真的好开心呀,这是多么美好的时光啊!我以后还要和他们一起玩更多的游戏,创造更多的快乐回忆!。
我学会了下五子棋作文
我学会了下五子棋作文【推荐】我学会了下五子棋作文2篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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我学会了下五子棋作文1暑假的一天,我去姑妈家玩,看到哥哥在手机上玩五子棋,我很感兴趣,就对哥哥说:“哥哥,你可以教我下五子棋吗?”“当然可以!”哥哥痛快地答应了。
于是,哥哥找来家里的五子棋,说:“方法很简单,只要把五个棋子连起来就赢了。
”就手把手的给我教起来。
我心想:这么简单!我一定会赢的'!哥哥后来说的什么,我一句也没有听进去,就开始和哥哥下起五子棋来。
我想都没想就随便下了一颗棋子,哥哥却沉默了一会儿,方才落子。
就这样,我总是不假思索的就把棋子落下去,一点也没有发觉危机正步步逼近,快要全军覆没的时候,我都还蒙在鼓里!最后哥哥赢了,我连哥哥是怎么赢的都不知道。
后面每盘都是这样,我很不服气。
不知不觉,已经到了下午要回家了,我还是没有赢上哥哥一盘,只好回家了。
晚上睡觉的时侯,我一直在想:为什么我总是输了呢?我绞尽脑汁,终于想通了:哥哥赢的原因,在于他的每一步棋都是经过深思熟虑后才下的。
而我就很随意,不经过观察和思考就随便落棋,所以才输了。
我暗暗下决心,下次,我一定要赢哥哥!过了几天,我又去姑妈家和哥哥下五子棋。
我首先认真观察棋局,哥哥则一脸得意地说:“你就认输吧!”“现在认输还太早了吧!”说着,我拿出了王牌,一子敲定,“耶!我赢了!”哥哥竖起大拇指说:“真棒!以后要再接再厉!”这次从哥哥那里学五子棋,让我懂得了:做什么事情都要经过认真观察,积极思考,这样才能把事情做好,在比赛中才能立于不败之地。
我学会了下五子棋作文2似乎是一个转眼,短暂而又轻松的暑假结束了,我们又重新踏入了教室学习小升初的新知识。
在这个新学期里,我要在课上认真听老师讲的每一个字,开动脑筋,认真听讲,积极举手发言,敢于提出不动的问题,认真完成老师布置的每一份作业。
四年级下册第六单元作文我学会了下五子棋
四年级下册第六单元作文我学会了下五子棋《五子棋大战:从菜鸟到“小神童”的逆袭》嘿,小伙伴们,你们知道吗?我最近可是解锁了一项新技能——下五子棋!这可不是一般的五子棋哦,它像是一场没有硝烟的战争,黑白子间的较量,简直让人欲罢不能。
起初,我对这玩意儿可是一窍不通,看到爷爷和爸爸下得津津有味,我还纳闷呢:“这不就是连线游戏嘛,有啥好玩的?”可当我真正坐下来,拿起棋子,嘿,感觉就不一样了。
那些小小的棋子,在棋盘上跳跃,仿佛有了生命,它们或聚或散,每一次落子都充满了策略与智慧。
“爸爸,快教我几招!”我迫不及待地说。
爸爸笑眯眯地看着我,说:“五子棋啊,看似简单,实则深不可测。
你得学会观察,预判对手的下一步,还要有自己的布局。
”我一听,心想:“这不就像打游戏里的预判和策略嘛,我擅长!”于是,我信心满满地开始了我的五子棋之旅。
不过,现实总是比想象骨感多了。
前几局,我简直是惨不忍睹,不是被爸爸“秒杀”,就是被爷爷轻松“围剿”。
我开始怀疑人生:“难道我真的没有下棋的天赋吗?”正当我准备放弃时,心里那个不服输的小火苗又冒了出来:“哼,我就不信邪,再试试!”于是,我开始了疯狂的练习模式。
每天一有空,我就拉着爸爸、爷爷对弈,有时候连妈妈都不放过。
我还上网找教程,学习各种开局技巧、防守策略,甚至自创了一些“奇葩”战术,虽然有时候效果并不咋地,但那份探索的乐趣让我乐此不疲。
终于,功夫不负有心人!有一天,我和爸爸又摆开了战场。
这一次,我不再是那个轻易被看穿的菜鸟了。
我步步为营,时而进攻,时而防守,还时不时来个“声东击西”,把爸爸搞得晕头转向。
就在爸爸以为胜券在握,准备庆祝的时候,我“啪”地一声,落下关键一子,五颗白子连成一线,胜利了!“哈哈,爸爸,你输了!”我得意地大笑起来,心里那个美啊,简直比吃了蜜还甜。
爸爸也笑着摸摸我的头:“不错嘛,小子,进步神速啊!”那一刻,我仿佛成了家里的“小神童”,虽然这个称号有点自封的意思,但谁在乎呢,重要的是那份成就感和快乐。
我的特长五子棋作文
我的特长五子棋作文要说我的特长呀,那可非五子棋莫属了。
这五子棋就像我生活中的一位特殊小伙伴,给我带来了无尽的乐趣和小小的成就感呢。
我与五子棋的缘分那得从好多年前说起。
记得那时候我还小,看到大人们坐在街边的小桌子前,对着棋盘指指点点,一颗颗黑白棋子就像魔法小战士一样在棋盘上排兵布阵。
我当时就被那奇妙的画面吸引住了,于是便开始了我的五子棋之旅。
刚开始学的时候,我就像一个迷失在大森林里的小笨熊,完全摸不着头脑。
看着那些棋子,感觉它们都在调皮地冲我眨眼睛,好像在说:“嘿看你怎么搞定我们。
”我常常是下了这颗棋子,就忘了下一步该怎么走,结果被对手杀得片甲不留。
不过我可没那么容易放弃,就像打游戏要不断升级打怪一样,我开始认真研究起五子棋的规则和战术。
我发现,五子棋就像是一场没有硝烟的小战争。
每一颗棋子都是我的小兵,我得精心指挥它们在棋盘这个战场上找到最佳的位置。
我学会了先观察棋盘的局势,就像将军在战场上观察地形一样。
哪里有空档可以偷袭,哪里需要重兵防守,都得心里有数。
慢慢地,我的“棋艺大军”开始有了点儿模样。
有一次,我和邻居家的小伙伴下棋。
他可是自认为很厉害的呢,那眼神里透着满满的自信,仿佛已经看到自己把我打得落花流水的样子。
我们坐在小板凳上,棋盘就摆在中间,一场激烈的“战斗”就这样打响了。
一开始,他攻势很猛,我只能小心地防守,就像躲在堡垒后面抵御敌人的进攻。
但是我可没闲着,我一边防守,一边悄悄在棋盘的一角布局。
当他还在得意洋洋地进攻的时候,我突然发动了反击。
我的棋子就像一群勇猛的骑兵,一路冲破他的防线,连成了五个子。
他当时那表情,简直就像吃到了苦瓜一样,又惊讶又懊恼,而我呢,心里就像吃了蜜一样甜。
五子棋还特别锻炼我的大脑。
每次下棋的时候,我都感觉我的小脑袋在飞速运转,就像一台超级计算机。
我要在短时间内分析各种可能性,计算棋子的走向,这个过程就像是在解一道道有趣的数学题,但可比做数学题好玩多了。
而且,五子棋还让我变得更有耐心。
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我学会了下五子棋
一天,我在家里看见爸爸妈妈正在下五子棋,我非常好奇,决心拜爸爸为
师学下五子棋。
我让爸爸教我五子棋怎么下,爸爸告诉我:“下五子棋,只要把同一个颜
色的棋子连成五个,就赢了。
”我心想:我还以为五子棋有多难,原来也不过
如此。
爸爸好像看透了我的心思,他对我说:“儿子,要不咱俩下上一盘,怎
么样?”我爽快地答应了。
我还没走几步,就被爸爸“杀”得一败涂地。
真是万事开头难啊!我问爸爸:“怎么样才能下好呢?”爸爸告诉我:“干什么事情都要专心致志地做,
不能像小猫钓鱼一样,要把精力集中在一个点上,就像激光一样,把光聚集到
一个点上,这样才能干好一件事。
”我听了爸爸的话,恍然大悟,我对爸爸说;“爸爸,我们再下一盘,好吗?”爸爸点了点头。
我目不转睛地盯着棋盘,观
察着爸爸走的棋步子,然后,我一边防守,一边悄悄地进攻。
“哈哈!”我高
声地叫了起来,“连成五个棋子咯!我终于赢了!”爸爸看着我,脸上露出了
笑容。
以后,我和爸爸下五子棋,每次都能把爸爸赢几回。
爸爸见我常常下过他,觉得我的棋艺增长了不少。
我还和妈妈下,和哥哥下,他们都下不过我,我非常高兴。
虽然下五子棋是一件小事,但是从中也有大道理:只要集中精力、细心认
真地做,你就可以成功。
太原市小店区实验小学三年级:侯泽彬。