高中历史必修二第一单元知识点总结
高一历史必修二1-5知识点归纳
高一历史必修二知识点归纳(1)必修2知识点整理第一单元古代中国经济的基本结构与特点单元概述:1、中国古代农业的基本特征:⑴男耕女织的小农经济;⑵精耕细作;⑶农业起源早,耕作技术先进,居于古代世界领先地位。
⑷中国农业独立发展,自成体系。
2、古代手工业多种经营模式及各自特点●官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界。
●民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业占有相当大的比重,是中国古代社会稳定的重要因素。
3、★中国古代商业特点⑴与农业、手工业的发展紧密相联,相辅相成⑵受重农抑商政策制约,发展艰难而曲折;⑶阶段性特征明显,发展极不平衡;→两宋商业突破传统时、空限制,发展到新水平。
⑷金融货币方面→隋唐:柜坊(银行雏形)和飞钱出现;宋朝:世界上最早纸币交子出现⑸官府控制下的对外贸易,是一种朝贡贸易,其政治目的大于经济目的。
4、了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响★重农抑商政策的影响:“重农抑商”作为我国古代的一项经济政策,对于保护农业生产的发展、抑制富商大贾的势力,以及维持社会的相对稳定,都起过积极作用。
但是,封建社会后期,“抑商”政策也抑制了工商业的正常发展,阻碍了资本主义萌芽的滋长。
★海禁、闭关锁国政策的影响:明清时期为防止倭寇等的侵扰,几度实行“海禁”和“闭关锁国”政策,使中国错失了由农耕文明向工业文明发展的良机,逐渐落后于世界经济发展的潮流。
5、中国资本主义萌芽发展缓慢的原因:受封建制度束缚,如重农抑商、海禁和闭关锁国政策具体知识点:一、古代农业原始农业:中国农业起源最早可追溯到距今一万年左右。
中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
【从世界范围看,农业起源中心主要有三个:西亚、中南美洲和东亚。
】原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。
商周时期,出现了青铜农具。
木制的耒耜(松土工具)和石锄、石犁,仍是人们进行农业生产的重要工具。
西周时期,农作物种类有粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等,后世的主要农作物多已具备。
高中历史必修二第一单元知识点
⾼中历史必修⼆第⼀单元知识点 ⾼中历史必修⼆第⼀单元知识点是讲中国古代的农耕经济。
接下来店铺为你整理了⾼中历史必修⼆第⼀单元知识点,⼀起来看看吧。
⾼中历史必修⼆第⼀单元知识点【1】 中国古代的农耕经济 ⼀、知道古代中国农业的主要耕作⽅式和⼟地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。
1、耕作⽅式:⼑耕⽕种铁犁⽜耕(春秋战国) ⽣产模式:⼴种薄收精耕细作 组织⽅式:⼤规模简单协作个体农耕 时代:⽒族公社、夏商周春秋、战国开始 2、⼟地制度: ⑴原始社会:⼟地公有制 ⑵商周:井⽥制-----奴⾪社会的⼟地国有制 开始实⾏于商——盛⾏于西周——⽡解于春秋——废除于战国 ⑶封建社会: ①⼟地私有制:战国时期各诸侯国变法,以法律形式废除井⽥制,确⽴⼟地私有制 3种形式:君主私有⼟地、地主私有⼟地(最主要)和⾃耕农私有⼟地。
(⼟地兼并成为地主扩⼤地产的主要途径) ②⼟地公有制:均⽥制(北魏⾄唐中期) 3、古代中国农业经济的基本特点 ①产业结构——以种植业为主,家畜饲养业为辅 ②⽣产模式——精耕细作 ③⽣产规模——以家庭为单位的⼩农经济 经营⽅式——“男耕⼥织”(农业与家庭⼿⼯业相结合/⾃给⾃⾜) 4、⼩农经济特点: ①以家庭为单位 ②农业与家庭⼿⼯业相结合,⾃给⾃⾜ ③落后性:⼩农经济的狭⼩⽣产规模和简单的性别分⼯,很难扩⼤再⽣产,阻碍了社会分⼯和交换经济的发展。
④脆弱性:⾃然灾害和统治者过度的剥削压迫容易导致⾃耕农破产。
⾼中历史必修⼆第⼀单元知识点【2】 ⼆、列举中国古代⼿⼯业发展的基本史实,认识古代中国⼿⼯业发展的特征。
1、冶⾦⑴冶铜:商周时期青铜铸造技艺已相当成熟 ⑵冶铁业:春秋时期发明冶炼⽣铁和钢的技术,南北朝时期发明灌钢法 2、纺织⑴中国最早发明丝织技术。
⑵汉代:丝绸远销欧洲,中国获“丝国”称号(丝绸之路) ⑶元明:江苏松江成为全国棉纺织业中⼼ 3、陶瓷业: ⑴制陶业:新⽯器时代彩陶、⿊陶、⽩陶 ⑵制瓷业:东汉青瓷----南北朝⽩瓷-----宋代景德镇是瓷都------元彩瓷:青花、釉⾥红------明五彩、⽃彩瓷------清粉彩、珐琅彩 2、古代中国⼿⼯业发展的特征 ①历史悠久,源远流长 ②官营⼿⼯业、私营⼿⼯业、家庭⼿⼯业等多种经营模式长期并存 官营⼿⼯业规模庞⼤、管理制度完善,长期占据统治地位; 私营⼿⼯业主要⽣产民间消费品,某些部门在明清时期已出现资本主义萌芽; 家庭⼿⼯业农户的⼀种副业,产品主要供⾃⼰消费和交赋税,剩余部分才拿到市场出售。
历史必修二第一单元知识点总结
历史必修二第一单元知识点总结历史是一门重要的学科,它记录了人类自古以来的发展历程和演变过程。
历史不仅仅是一堆冰冷的历史事件和时间线,更是一门让我们了解人类思想、道德、文化、经济等方方面面的学科。
在历史必修二的第一单元中,我们学习了一些重要的历史知识点,下面我将对这些知识点进行总结。
第一,人类社会的形成与发展。
人类是社会动物,早在远古时代,原始人类就开始建立起了简单的群体和社会组织。
人类通过狩猎、采集、种植等方式,逐渐从无定居的状态转变为定居的农耕社会。
在这个过程中,人类逐渐发展出了农业、手工业和商业,社会生产力的提高也带动了社会形态的演进。
人类社会的发展可以分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会等不同阶段,每个阶段都有着不同的生产关系和社会制度。
第二,商业和文化的交流与发展。
随着社会的进一步发展,商业和文化的交流也变得日益频繁和紧密。
古代的商业和文化交流主要通过丝绸之路、海上丝绸之路等重要商路进行。
这些商路不仅仅是商品的传递,更是文化、技术、宗教、艺术等交流的桥梁。
通过商业和文化的交流,各个地区的人们能够相互学习和借鉴,共同促进社会的进步和发展。
第三,中国古代社会的特点与变迁。
中国古代历史文明源远流长,有着丰富的历史遗产和灿烂的文化。
中国古代社会的特点包括社会等级制度、礼教思想、科举制度等。
在封建社会的长期统治下,中国社会经历了多次政治、经济、文化的变革。
从春秋战国时期的诸侯割据、秦朝的统一、汉朝的繁荣、魏晋南北朝的分裂、隋唐的盛世、五代十国的动荡、宋辽金的交替、元朝的统治等,中国古代社会经历了丰富多样的变迁和演变。
第四,世界古代社会的多样性。
世界各地的古代社会也有着各自的特点。
例如,古埃及社会拥有强大的中央集权制度和神权,法老统治下的埃及社会发展了庞大的农田灌溉和建筑工程。
古希腊社会则以城邦制度、民主政治和人文主义哲学著称,塔那托斯和亚里士多德等伟大的思想家也在此诞生。
古罗马社会则以强大的军事力量和法律体系而闻名,帝国的建立和分裂对世界产生了深远的影响。
高中历史必修二第一单元知识梳理
第一单元中国古代的农耕经济知识梳理第一课精耕细作农业生产模式的形成一、农业的起源:采集经济到种植经济南北差异:南稻北粟二、农业的发展1、生产力——生产工具的改进:农耕工具(春秋战国:铁器牛耕;西汉牛耕推广;唐朝:曲辕犁);灌溉工具(翻车、筒车);水利工程(春秋战国:芍陂、都江堰、郑国渠;西汉:漕渠、白渠;西域:坎儿井)2、生产关系——耕作方式原始社会:刀耕火种商周时期:千耦其耘、集体耕作(大规模简单协作)春秋时期:个体农耕3、小农经济(1)产生时间:春秋时期(2)产生原因:生产工具、耕作技术的进步、土地私有出现(3)小农经济特点①以家庭为单位;(分散性)②男耕女织;(落后性)③精耕细作④自给自足。
(封闭性)(4)评价小农经济积极:自给自足,生活较稳定,有较高的生产积极性。
消极:①落后性,规模小,难扩大再生产;②脆弱性,遇天灾人祸,易破产;③到封建社会后期,阻碍经济发展。
三、中国古代农业经济的特点1、以种植业为主、家畜饲养业为辅2、精耕细作的农业生产模式3、“男耕女织”式的经营方式第二课中国古代的土地制度一、中国古代土地制度的演变:1、中国古代土地制度的演变:原始社会——土地公有制;奴隶社会——井田制(土地国有制)封建社会——土地私有制2、井田制瓦解,土地私有制的确立(1)根本原因:铁农具的使用和牛耕的出现;生产力水平提高直接原因:各国的税制改革(2)瓦解表现:公田被抛荒,私田私有(3)土地私有制取代井田制的过程①春秋时期,公田被抛荒, 私田私有②各诸侯国进行税制改革③商鞅变法,从法律上废除了井田制3、多种形式的土地私有制(1)君主土地私有、地主土地私有(主要)、自耕农土地私有(2)地主扩大地产的主要途径——土地兼并①土地兼并的危害:严重影响了国家的赋税收入,引起社会动荡不安②政府“均田”“限田”——北魏均田令(土地国有)③土地兼并的根本原因在于土地私有制。
而封建国家政权是建立在地主土地所有制基础之上的,国家只能在不根本触动地主土地所有制的条件下,去争取延缓土地兼并的形势,是无法从根本上解决这一问题的。
历史必修二第一单元知识点总结
历史必修二第一单元知识点总结一、单元主题概述本单元主要围绕“封建社会的政治制度”展开,通过对中国古代封建社会的政治制度进行深入分析,帮助学生理解封建社会的基本特征和运行机制。
重点内容包括分封制的起源与发展、郡县制的确立与影响、科举制度的形成与演变,以及中央集权与地方分权的动态平衡等。
二、分封制1. 分封制的概念:分封制是西周时期实行的一种地方管理制度,君主将土地分封给诸侯,诸侯再将土地分封给士大夫,形成了一种层级式的封建体系。
2. 分封制的特点:- 土地所有权与政治权力相结合- 诸侯拥有相对独立的政治、经济和军事权力- 诸侯对君主有义务,如朝贡、出兵等3. 分封制的演变:- 春秋战国时期,诸侯国间的战争频繁,分封制逐渐走向衰落- 秦朝统一六国后,废除分封制,实行郡县制三、郡县制1. 郡县制的概念:郡县制是一种中央集权的地方行政管理制度,由中央政府直接任命地方官员,加强了中央对地方的控制。
2. 郡县制的特点:- 地方官员由中央任命,受中央监督- 地方行政区划分为郡和县两级- 强化了中央对地方的财政、军事和人事控制3. 郡县制的影响:- 有利于维护国家的统一和稳定- 促进了法律和政令的统一执行- 对后世地方行政管理体制产生了深远影响四、科举制度1. 科举制度的概念:科举制度是中国古代选拔官员的一种制度,通过考试选拔有才能的人才进入官僚体系。
2. 科举制度的特点:- 以考试为主要选拔手段- 考试内容主要包括儒家经典和文学作品- 相对公平,不论出身,以才选拔3. 科举制度的演变:- 隋唐时期开始形成,宋代逐渐完善- 明清时期达到鼎盛,成为选拔官员的主要途径五、中央集权与地方分权1. 中央集权的概念:中央集权是指国家的政治权力高度集中在中央政府手中,地方政权受中央政府的严格控制。
2. 中央集权与地方分权的关系:- 中央集权有助于国家的统一和稳定,但过度集权可能导致地方积极性的压制- 地方分权有助于调动地方的积极性,但过度分权可能导致国家分裂3. 历史演变:- 秦汉时期,中央集权逐渐加强- 魏晋南北朝时期,地方势力有所抬头- 唐宋时期,中央与地方的权力相对平衡- 明清时期,中央集权达到顶峰六、结论通过对封建社会政治制度的学习,我们可以看到中国古代政治制度的演变是一个由分散到集中,再由集中到相对平衡的过程。
历史必修二第一单元知识点总结
历史必修二第一单元知识点总结历史必修二第一单元主要讲述了从秦朝统一中国开始,到明朝建立的过程,包括了秦统一六国、汉朝的建立和崩溃以及南北朝时期的分裂,最后讲述了唐朝的繁荣和宋朝的统治。
以下是该单元的知识点总结:1. 秦朝统一六国:- 秦朝是中国历史上的第一个中央集权王朝,秦始皇统一了六国后成为了第一个皇帝。
- 秦朝统一的过程中,采取了多种手段,如联姻、割据、策反等。
- 统一后,秦朝实行了一系列改革,如推行法家思想、修建万里长城、统一度量衡等。
2. 汉朝的建立和崩溃:- 汉高祖刘邦建立了汉朝,结束了秦朝的统治。
- 汉朝经历了西汉和东汉两个时期。
- 西汉时期,刘邦的儿子刘盈继位,但很快被宦官王政抬上皇位,成为王莽篡汉的导火索。
- 东汉时期,经历了王莽篡位、光武中兴和末年的黄巾起义等事件。
- 最终,东汉因内外交困而崩溃。
3. 南北朝时期:- 南北朝时期是中国历史上的分裂时期,南朝有宋、齐、梁、陈四个朝代,北朝有北魏、东魏、西魏、北周、北齐、隋这六个朝代。
- 南北朝时期,北方民族不断入侵中原,南北方出现了严重的经济、政治和文化断裂。
- 南朝文化繁荣,出现了文学家宋玉和佛教学者慧思等人。
- 北魏末年,鲜卑族人拓跋焘在北方建立了北齐,之后隋朝统一了中国。
4. 唐朝的繁荣:- 唐朝是中国历史上的一个鼎盛时期,创造了盛唐文化。
- 唐朝政治稳定,建立了完善的官僚制度,改革了科举制度。
- 艺术方面,盛唐文化繁荣,出现了王维、杜牧、杜甫等文学家。
- 唐朝还进行了外交交往,丝绸之路极大地促进了商品和文化的交流。
5. 宋朝的统治:- 宋朝分为北宋和南宋两个时期。
- 北宋时期,政治上实行了靖康之变后的新政,经济上出现了“开封城独秀”等繁荣景象。
- 南宋时期,遭遇金朝南侵,迁都临安(今杭州),并采取了“反金救国”和“富国强兵”的政策。
- 南宋末年,遭受元朝的攻击,最终于1279年亡于元军。
以上就是历史必修二第一单元的主要知识点总结。
高中历史必修二第一单元知识框架
高中历史必修二第一单元知识框架高中历史必修二第一单元知识框架你还记得必修二历史的第一单元我们学习了什么内容吗?虽然这个单元的历史知识很少,很简单,可是考试的时候也会经常出现。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修二知识,希望对大家有用!高中历史必修二第一单元知识1、古代中国农业的主要耕作方式(1)农作物:水稻(南)、粟(北)(引进作物:玉米、番薯)(2)生产工具的变革:①原始农业:刀耕火种②商周:主要使用耒和耜③春秋战国:铁器和牛耕出现④唐代:曲辕犁⑤灌溉工具:三国翻车、唐代筒车(3)水利设施的完善:①春秋战国:芍陂、都江堰、郑国渠(水旱从人,不知饥馑)②汉代:漕渠、白渠、坎儿井、治理黄河(4)生产方式的变化:①千耦其耘:商周时期大规模简单协作②自耕农经济:原因:生产工具和耕作技术进步;私有土地出现产生:春秋特点:以家庭为生产单位;男耕女织,自给自足;规模小,难扩大再生产2、古代中国主要的土地制度(1)井田制:形成:商周时期实质:以国有为名的贵族土地所有制(2)私有制确立:形成:战国时期原因:私田逐渐私有;税制改革承认土地私有;商鞅变法从法律上确认土地私有(3)多种形式的土地私有制:君主土地私有制、地主土地私有制、自耕农土地私有制(4)扩大地产的主要途径:土地兼并3、古代中国农业经济的基本特点(1)以种植业为主,畜牧业为辅(2)精耕细作的农业生产模式(3)“男耕女织”式的经营方式高中历史必修二知识要点古代中国手工业发展的基本史实和特征(1)金属冶炼术的演变:石器时代、青铜时代、铁器时代(2)纺织技术:①丝织技术: 西汉中国被称为“丝国”称号‚唐代发明了缂丝技术②棉纺技术:元代:黄道婆推广先进的棉纺织技术元明时期:江苏成为棉纺织业中心,棉纺织业新兴的`手工业部门明代后期:棉布成为广大人民的主要衣料(3)陶瓷:①陶器的发明:新石器时代:黑陶、彩陶、白陶②制瓷技术:东汉末年:青瓷南北朝:白瓷隋唐时期:技术臻于成熟,制瓷业成为独立的生产部门宋代:瓷都景德镇,出现各具特色的地方瓷窑体系元代:创造了青花和釉里红,开始进入彩瓷时代明代:创造了斗彩和五彩瓷清代:创造了粉彩和珐琅彩③影响:唐代瓷器大量出口,取代丝绸成为中华文明的象征(4)手工业经营方式的变化:①官营手工业:产生:西周时期特点:官府统一经营管理、工匠职业世袭;生产范围广、规模大、分工细致;明代以前占据古代手工业的主导地位。
人教版高中历史必修二知识点归纳
人教版高中历史必修二知识点归纳人教版高中历史必修二知识1第一单元古代中国经济的基本结构与特点(第一课)精耕细作的古代农业:1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)原始农业:刀耕火种(火耕)(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志:松土工具耒耜的出现和普遍使用。
(3)商周时期,出现青铜农具。
春秋时期,小件铁农具问世。
牛耕是我国农用动力上的一次革命。
战国时,牛耕初步推广。
此后,铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
2、我国古代农业经济的特点:(1)小农经济以家庭为生产、生活单位,农业和家庭手工业相结合,生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税,是一种自己自足的自然经济,小农经济精耕细作,是中国封建社会农业生产的基本模式。
(2)中国封建经济中占据主导地位的是:自给自足的自然经济。
(3)中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因:自然经济的牢固存在。
(第二课)领先世界的古代手工业●了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业等手工业部门取得的主要成就1.商朝的司母戊鼎世界稀有。
2.东汉杜诗发明水排,用水利鼓风冶铁。
3.魏晋南北朝发明灌钢法4.唐代制瓷形成南青北白两大系统。
5.宋代江西的景德镇,到元代发展为全国制瓷中心,明清时是全国的瓷都。
6.明朝在青花瓷的基础上,烧制出彩瓷;清代还发明了珐琅彩。
7.明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心,使用花楼机机构复杂精密。
(第三课)古代商业的发展1、了解“市”的形成和发展(1)西汉:每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开,长安城东西有市。
设官员管理(市长或市令),按时开市闭市。
(2)隋唐:长安城有市和坊,市与坊用围墙隔开,白天定时开市闭市。
(3)宋朝:市与坊的界限逐渐打破,店铺随处可设,且早晚都可经营2、知道主要的商业城市和著名的商帮:(4)西汉:长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心(5)隋唐黄河流域长安、洛阳;长江流域扬州、益州,成为繁华的商业城市;广州重要的外贸港口,政府设市舶使。
高中历史必修二必背知识点
高中历史必修二必背知识点
第一单元:古代史基础知识
- 三大发明:造纸术、火药、指南针
- 商周的政治制度:分封制、等级制度、军事制度
- 中央政府与地方政权的关系
- 甲骨文的形成与意义
第二单元:帝国的兴衰
- 秦朝的建立和亡灭:政治制度、思想文化、经济状况- 汉朝的重要性:政治制度、思想文化、经济状况
- 美好的东汉时期:社会矛盾、政治压力、经济萧条- 三国时期:政治制度、文化传承、经济发展
第三单元:隋唐的政治经济文化
- 隋朝的统一:政治制度、经济发展、文化传承
- 唐朝的文化治理:政治制度、思想文化、经济发展
- 古代著名诗人与诗词:杜甫、李白等
- 艺术与文化发展:唐代壁画、唐三彩等
第四单元:宋元的政治经济文化
- 宋代的繁荣时期:经济发展、政治制度、文化艺术
- 元朝的形成:政治制度、经济状况、社会变革
- 科举制的兴起和作用:科举制度的演变,科举制度的影响
- 祖籍民族的渊源:聚居地、文化俗、民居特点
第五单元:明清王朝的政治经济文化
- 明朝的建立和发展:中央政权的巩固、地方政权的削弱、文艺复兴
- 清朝的兴起和发展:中央政权的稳定,固有制度的继承与变革
- 祖籍民族的演变:汉字文化的特点,少数民族俗的影响
- 明清经济的发展:纺织业、手工业、商业、海外贸易等。
历史必修二第一单元知识点总结
历史必修二第一单元知识点总结第一节中世纪的世界一、中世纪的时期1. 中世纪的定义及时期划分中世纪,指的是欧洲历史上的一个时期,时间大致从476年(西罗马帝国被灭)到1492年(哥伦布发现美洲)之间。
在整个中世纪时期,欧洲社会经历了许多政治、经济、文化方面的变革和发展。
2. 中世纪的特点中世纪是一个多事之时,其特点主要表现在:封建制度盛行、天主教盛行、民族国家渐渐兴起、文艺复兴的萌芽、商业活动与城市发展。
3. 中世纪的生活中世纪社会的生活,以农业为主,封建领主与农奴的关系极其严重;城市经济的兴起改变了农村社会,贵族乐于享乐、重视对艺术的提倡,也推动了文艺复兴的发展。
二、中世纪的东方和伊斯兰世界1. 东罗马帝国东罗马帝国是罗马帝国的东半部,又称拜占庭帝国,它成为文化艺术和科技的中心。
不过,受罗马帝国衰败的影响,东罗马帝国也在矛盾之中。
2. 伊斯兰世界伊斯兰教的迅速发展使之成为了一种新的影响力,它不仅深刻地影响着中东的政治、经济,也渗透到了欧洲的文化、社会中。
在伊斯兰世界里,诸如医学、艺术、科技等方面都取得了显著的进展,而这也激发了欧洲的文艺复兴。
三、中世纪的基督教1. 基督教的扩张与发展基督教在罗马帝国的分裂之后,逐渐取代了罗马的宗教。
教会在中世纪的政治、宗教上都具有很大的影响力,但同时也陷于世俗化和腐败之中。
2. 教会改革及封建君主与教会的矛盾中世纪教会陷于阴霾之中,这使得教会改革成为了必要。
教会改革的产生是教会内在腐朽的反映,改革运动的目标是要解决教会内部腐化问题以及教会与封建势力的矛盾。
3. 基督教的影响中世纪的基督教对于欧洲的文化、经济、政治方面都产生了深远的影响,而在文艺复兴时期,它被进一步地挑战。
四、中世纪的商业与城市1. 商业活动的发展中世纪商业活动的兴起使得生产和贸易逐渐脱离了封建领主的控制,商业贸易成为了一个重要的经济活动。
2. 城市的产生中世纪城市的产生,标志着封建时代社会大变革的开始。
高中历史必修二第一单元知识点总结
高中历史必修二第一单元知识点总结第1课发达的古代农业形成条件: ①铁犁牛耕技术的出现和普及②封建土地所有制的确立形成时间:春秋战国时期①分散性和封闭性:以家庭为生产、生活的基本单位,农业与家庭手工业相结合,男耕女织,自给自足的自然经济特点 ②先进性与落后性并存:精耕细作,技术先进,但无革命性突破 ③脆弱性:规模小,易受天灾、苛政和土地兼并的影响个新的轮回 :小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,精耕细作使中国古代农业发达,这是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础,是中国文明的萌发和发展的经济基础。
在整个中国古代社会,自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。
自然经济无法扩大再生产,它的牢固存在,严重地阻碍了新的生产力和生产关系的发展,是中国封建①在丝织业中心的苏州和杭州,机户雇佣机工。
即“机户出资,机工出力”,他们之间形成雇佣与被雇佣关系.生产者成为资本家②在棉纺织业中心的松江,包买商雇佣居民生产暑袜。
这些包买商直接支配生产,就实质而言,属于商业资本控制生产,商人成为资本家 ③广东罗定的冶铁和佛山铁器制造业也出现雇佣关系:a 、清代农业、手工业、商业继续发展,为资本主义萌芽继续发展提供了基础,特别是手工业分工更细,促进了区域分工和专业城镇的发展 b 、清初统治者放宽了对手工业的限制 : 手工工场规模进一步扩大;分工更细;雇工数量更多;具有资本主义萌芽 的部门和地区增多(机户雇佣机工、店主雇佣居民),这种雇佣关系的实质就是其一是农民 。
其(资本少)------本主义萌芽是封建制度渐趋衰落在经济上的体现,为早期的民主启蒙思想的产生奠定了基础第3课 古代商业的发展第4课 古代的经济政策:由于生产力水平的极端低下,农业尚处于刀耕火种和石器锄耕时期,人类过着原始共产主义的生活,土地属于氏族公社所有,公社成员集体耕种,平均分配劳动产品、得名:土地被划分成“井”字形方块,耕地阡陌纵横,形同井字,称为井田 、目的:为了巩固奴隶制统治、内容:一切土地属周王,周王将其分赐诸侯臣下,让其世代享用,但不行转让与买卖,并纳一定的贡赋。
(完整版)高中历史必修二第一单元知识点总结,推荐文档
高中历史必修二第一单元知识点总结济基础。
在整个中国古代社会,自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。
自然经济无法扩大再生产,它的牢固存在,严重地阻碍了新的生产力和生产关系的发展,是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因,成为中国近代落后挨打的根源之一第2课 古代手工业的进步新时器时代: 掌握了冶铜技术夏:铸造比较讲究商周:繁荣(如司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器)冶铜技术春秋至秦汉:造型轻巧,纹饰简单。
广泛采用鎏金、镶嵌技术西周晚期:已有铁器春秋:出现人工冶铁。
用木炭、皮囊鼓风冶铁。
块炼铁技术出现战国:发明铸铁技术,比外国早1800年左右发明铸铁柔化技术和多管鼓风技术. 早欧洲2000年左右西汉:高炉炼铁.用煤做燃料(世界最早)东汉:杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁,比欧洲早1200多年冶铁技术南宋:始用焦炭做燃料春秋晚期:有钢剑,掌握了块炼钢的方法和淬火技术西汉:“百炼钢”的技术兴起,出现炒钢法魏晋南北朝:灌钢法冶金技术炼钢技术16世纪以前:领先世界商代:烧制出原始瓷器(世界最早)东汉:南方创青瓷北朝:北方创白瓷唐代:形成南青北白两大系统。
唐三彩和秘色瓷有名,出现釉下彩绘开始大量输出国外,已取代丝绸成为中华文明新的象征宋代:瓷窑遍布各地(五大名窑:汝、定、钧、官、哥)元代: 制瓷中心景德镇, 出现青花瓷和釉里红瓷明:斗彩和五彩瓷等彩瓷;清:粉彩和珐琅彩等彩瓷通过海上丝绸之路(陶瓷之路),大量外销明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器清代还根据欧洲商人的订单,专门烧制西餐用具和鱼缸等制瓷业明清瓷都-----景德镇。
景德镇原名昌南镇,被西方音译为China ,意为“瓷” 西方称中国为“瓷器大国”,后来干脆将瓷器的故乡称为China距今四五千年前:出现蚕茧和丝织品(世界最早)商朝:有了织机西周:出现平纹织物和斜纹提花织物战国:棉、绢、罗、纱等品种多,产量大,质量高汉代:在长安设东西织室开辟丝绸之路远销亚洲、欧洲;中国获“丝国”(“塞里斯”)称号出现缂丝技术(经纬织造);开始使用提花机宋朝:织锦吸收了花鸟画中的写实风格素称发达的官营手工业丝织业明清:进入鼎盛丝织中心-----苏州、杭州、南京。
高中历史必修二第一单元历史知识点整合
高中历史必修二第一单元历史知识点整合一、农业的主要耕作方式和土地制度(一)从刀耕火种到铁犁牛耕1、原始农业的耕作方式:刀耕火种在远古时期,人们先以石刀、石斧砍伐地面上的树木等,然后用火焚烧,在烧后的土地上播种,这就是刀耕火种。
这种方式生产力水平极为低下。
2、商周时期:耒耜出现耒耜是商周时期主要的农业生产工具,人们用耒耜翻土耕种。
3、春秋战国时期:铁犁牛耕出现并逐渐推广春秋战国时期,人们开始使用铁农具和牛耕并逐渐推广。
铁犁牛耕的使用,是我国农业技术史上农用动力的一次革命,大大提高了农业生产效率。
(二)土地制度的演变1、原始社会:土地公有制在原始社会,土地属于氏族公社所有,公社成员共同劳动,平均分配劳动产品。
2、商周时期:井田制商周时期,土地归国家所有,实行井田制。
井田制下,道路和渠道纵横交错,把土地分隔成方块,形状像“井”字,因此称为“井田”。
井田制下,土地分为公田和私田,公田为贵族占有,由庶民集体耕种,收获全部归贵族;私田是村社成员的份田,只有使用权,没有所有权,收获归自己。
3、春秋战国时期:井田制瓦解,封建土地私有制确立春秋战国时期,由于铁农具和牛耕的使用,生产力大大提高,私田大量开垦,井田制遭到破坏。
各国纷纷进行变法,废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。
二、手工业的发展(一)官营手工业1、发展历程夏商周时期,以青铜铸造为代表的手工业,由官府垄断。
春秋战国时期,官营手工业继续发展。
西汉武帝以后,煮盐、冶铁、铸钱等最有利可图的行业,都收归官办。
2、特点官营手工业由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。
它凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美。
3、重要成就冶金业:商周时期青铜铸造进入繁荣时期,司母戊鼎、四羊方尊等是其代表作品。
东汉杜诗发明水排,用水力鼓风冶铁。
制瓷业:商朝已烧制出原始瓷器;东汉烧出成熟的青瓷;北朝烧出成熟的白瓷;唐朝形成南青北白两大制瓷系统;宋朝出现五大名窑;明清时期青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。
高一普高历史必修二知识点
高一普高历史必修二知识点高一普通高中历史必修二是学生们在学习历史课程中的重要阶段。
本文将详细介绍高一普高历史必修二中的重要知识点,旨在帮助学生巩固所学内容。
1. 第一单元:古代中国在这个单元中,学生将学习古代中国的历史和文化。
重点包括以下几个方面:1.1 夏、商、西周三代的政治制度和社会经济发展;1.2 春秋战国时期的分裂局面,诸子百家的思想流派;1.3 秦朝的统一和秦始皇的政治改革;1.4 秦汉之际的政治制度和社会经济状况。
2. 第二单元:古代罗马这个单元将带领学生了解古代罗马的兴衰历程和文化特点。
重点内容如下:2.1 罗马共和国的建立和扩张,以及其政治制度;2.2 罗马帝国的兴起和繁荣;2.3 基督教的出现和传播;2.4 西罗马帝国的衰落和东罗马帝国的延续。
3. 第三单元:近代东亚这一单元将介绍近代东亚国家的历史和文化,重点包括:3.1 中国近代史的重要事件,如鸦片战争、太平天国起义和戊戌变法;3.2 日本明治维新和倭乱,以及日本的殖民扩张;3.3 韩国的现代化进程和对外关系;3.4 东南亚国家的独立运动和现代化进程。
4. 第四单元:近代西方本单元将重点探讨西方国家的近代历史,如:4.1 工业革命对欧洲社会的影响;4.2 欧洲国家的殖民扩张和帝国主义;4.3 法国大革命和拿破仑时期的影响;4.4 第一次世界大战和其后的国际局势。
5. 第五单元:现代世界在这个单元中,学生将学习现代世界的历史,包括以下几个方面:5.1 第二次世界大战及其影响;5.2 冷战时期的国际关系和经济发展;5.3 联合国的重要作用和机构;5.4 21世纪全球化的社会经济特点。
这是高一普高历史必修二的主要知识点。
掌握这些知识将有助于学生对历史的整体了解以及对大历史事件的理解和分析能力的提升。
希望本文对学生们的历史学习有所帮助!。
高二历史必修二第一章知识点
高二历史必修二第一章知识点历史是一门关于过去事件的研究学科,通过对历史事件的了解和分析,我们可以更好地认识和理解人类社会的发展和演变。
高二历史必修二的第一章主要介绍了中国古代社会的基本特征和主要历史事件。
本文将对该章节的知识点进行梳理和总结。
一、中国古代社会的基本特征1. 农业社会特征:古代中国是以农业为主导的社会,农业生产是经济的基础。
人们大多从事农业劳动,以种植粮食和养殖牲畜为主要生产方式。
2. 封建社会特征:古代中国社会广泛存在封建等级制度,以礼教和等级秩序为核心。
国家由封建君主统治,地方政权由封建豪强、地主和官僚统治。
底层劳动人民则承受压迫和剥削。
3. 内外贸易特征:古代中国通过“丝绸之路”等贸易途径与外部世界进行联系和交流。
外部贸易带来了商品、文化的交流和传播,促进了经济和文化的发展。
二、古代中国的主要历史事件1. 商朝(公元前16世纪-公元前11世纪):商朝是中国历史上的第一个有文字记载的王朝。
商朝时期,以商王国为中心的诸侯国家在华北地区兴盛发展,成为中国古代社会最初的等级制度。
2. 周朝(公元前11世纪-公元前256年):周朝是中国历史上最长的王朝,分为西周和东周两个时期。
周朝实行封建制度,国家地方政权形成后期封建体制,并逐渐演变为分封制度。
3. 春秋战国时期(公元前770年-公元前221年):春秋战国时期是中国历史上政权分裂、割据剧烈的时期。
孔子、孟子等伟大的思想家先后活动于此时期。
各国相争,使得经济和文化得到了空前的发展。
4. 秦朝(公元前221年-公元前206年):秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝,实行集权制度。
秦始皇统一中国后,推行了许多重大变革,例如统一文字、度量衡等,为后世政治和制度的建立奠定了基础。
5. 汉朝(公元前206年-公元220年):汉朝是中国历史上最长的封建王朝,时期较为稳定。
西汉时期成功推广儒家思想,确立了以儒家为核心的统治思想,对后来的历史产生了深远影响。
高中历史知识点总结(必修二)(最新最全)
高中历史知识点总结(必修二)第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业一、古代农业耕作方式演变(1)刀耕火种(原始农业)(石器) (2)石器锄耕(耒耜) (石器、木器)商周时期的青铜农具(但很少使用)(3)铁犁牛耕: a 春秋战国时出现并逐渐推广 b汉朝以后成为主要耕作方式 C隋唐时期:曲辕犁标志我国耕犁的完善,为后世沿用时间:春秋战国原因:①春秋战国时期,铁农具的出现和牛耕的普及,提高了生产力。
(根本原因)②封建土地私有制的确立特点:①以家庭为生产单位(个体分散);②农业和家庭手工业相结合;③是一种自给自足的自然经济地位:小农经济在中国封建经济中占据主导地位,是中国传统农业社会生产的基本模式。
评价:积极①提高农民生产的积极性②为我国农业的精耕细作做出了贡献消极①小农经济比较脆弱,容易破产②是我国封建社会繁荣的原因,也是中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因分散性;封闭性;落后性;脆弱性。
★古代中国农业经济的基本特点①起源:独立发展、自成体系;②农业技术:精耕细作;③生产模式:小农经济,一家一户,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济第2课 古代手工业的进步一、手工业的发展形态官营手工业、 民营手工业 、家庭手工业二、手工业的发展青铜:原始社会晚期:掌握了冶铜技术; 商周—鼎盛(青铜时代)代表:司母戊鼎、四羊方尊等 冶铁:西周晚期出现铁器 ,东汉杜诗发明水排(水利鼓风冶铁工具) 炼钢:南北朝—灌钢法 (水排和灌钢法使中国的冶炼技术在16世纪前一直领先于世界)新石器时代—开始烧制陶器商朝—原始瓷器;东汉—青瓷;北朝—白瓷唐朝;唐朝—南青北白;宋朝—五大名窑 明朝—青花瓷、彩瓷;景德镇成为瓷都(明代有些瓷器带有阿拉伯文和梵文装饰) 清朝—珐琅彩商朝— 出现丝织品;西周—斜花提纹织物;唐代—吸收了波斯的织法和图案风格 宋朝—写实风格,图案生动;明清—丝织业鼎盛时期(苏州和杭州成为全国丝织业中心)三、艰难经营的民间手工业元代的纺织业,明清花楼机, 明代后期棉布成为广大民众主要的衣四、中国古代手工业享誉世界中国古代手工业发展的的特征1、起源:历史悠久,源远流长2、经营模式:官营、家庭、民营手工业长期并存3、经营方式:规模大、部门多、分工细、技术领先4、布局:随着经济重心南移相应变化时间:明朝中后期 地区:江南原因:社会生产力和商品经济的发展含义:一些手工业部分出现资本主义性质的生产关系(雇佣与被雇佣)冶金瓷 器丝织业标志:“机户出资,机工出力”这种带有雇佣与被雇佣关系的手工工场的出现。
历史必修二知识点总结高一历史必修二第一单元知识点
历史必修二知识点总结高一历史必修二第一单元知
识点
高一历史必修二第一单元的知识点主要包括以下几个方面:
1. 丝绸之路:
- 丝绸之路是一个古代的贸易路线,起始于中国,穿越中亚地区,最终抵达地中海地区。
- 丝绸之路上的贸易主要以中国丝绸为核心,还包括其他商品如瓷器、茶叶、药材等。
- 丝绸之路的开通促进了中亚地区与欧洲的经济文化交流,也带动了中亚地区的发展。
2. 汉朝的西域统治:
- 汉朝时期,中国统治了西域地区,建立了西域都护府来管理该地区。
- 汉朝通过设立驿站、修建道路等手段来加强对西域地区的控制。
- 汉朝与西域地区的贸易往来密切,在西域地区设立了许多商业市镇。
3. 佛教的传入:
- 佛教起源于印度,后传入中国。
- 东汉末年,佛教开始传入中国,得到了一些皇帝的支持。
- 佛教的传入与丝绸之路的发展密切相关,丝绸之路为佛教的传播提供了便利。
4. 佛教在中国的发展:
- 佛教在中国得到了广泛的传播和发展,形成了独特的中国风格。
- 佛教在中国改变了人们的宗教观念和思想意识,对中国文化产生了深远影响。
- 佛教在中国的发展分为早期佛教和后期佛教两个阶段,其中后期佛教更加兴盛。
5. 佛教的影响:
- 佛教的传入和发展促进了中亚地区与中国的文化交流与融合。
- 佛教的宗教信仰和思想体系影响了中国的艺术、文化和思想。
- 佛教的出现也对中国的社会风俗产生了影响,如庙宇建筑、出家人等。
这些是高一历史必修二第一单元的主要知识点。
了解这些知识点有助于我们更好地理解丝绸之路的历史背景和佛教在中国的传播与发展。
高一历史必修二各个单元知识点总结
⾼⼀历史必修⼆各个单元知识点总结⼈类历史在社会的演变过程称之为“历史”。
神⼈记丑,烧给冥界,⼀般是指⼈物所发⽣过的事。
今天⼩编在这给⼤家整理了⾼⼀历史必修⼆知识点总结,接下来随着⼩编⼀起来看看吧!⾼⼀历史必修⼆知识点总结⼀第⼀单元古代中国经济的基本结构与特点⼀、古代中国的农业经济(⼀)古代中国农业主要耕作⽅式的变⾰1.原始农业的产⽣:“⼑耕⽕种”、“⽕耕”2.距今七⼋千年前:中国农业进⼊了“耜耕”或“⽯器锄耕”时代3.春秋战国时期:铁犁⽜耕,中国古代农业的传统耕作⽅式形成。
汉代⽜耕逐渐普及全国。
东汉时出现了⼀⽜挽犁代替耦犁,这种耕作⽅式便于⽜耕普及。
(⼆)了解古代中国的农业经济的基本特点以⼩农户个体经营为主的农业经营⽅式,是古代中国农业经济的基本特点。
(三)古代⽔利建设概况1.夏商周:农⽥⽔利有较⼤发展。
2.春秋战国:战国时秦国蜀郡守李冰修的都江堰,⽔⼯郑国在秦国修的郑国渠。
都江堰3.秦:灵渠4.两汉:西汉汉武帝亲到黄河⼯地命⽂武百官背⼟,东汉王景治黄河才基本解除了黄河⽔患。
5.隋炀帝:开通了⼤运河,是世界上最早、最长的运河。
6.唐朝:设专职官员管理⽔利事业,各地兴修了不少⽔利⼯程,还创制了新的灌溉⼯具筒车。
⼆、古代中国的⼿⼯业的发展了解古代中国在纺织、和制瓷等⼿⼯业部门取得的主要成就:1.纺织业主要成就:(1)原料使⽤先后顺序:⿇葛丝棉。
(2)丝绸之路:汉代开辟。
丝绸远销以罗马为中⼼的地中海地区。
(3)唐代私营纺织作坊兴起,官营纺织业也有相当⼤的规模,朝廷征收民间纺织品的数量相当可观。
2.冶⾦业主要成就:商周时期青铜器铸造⼯艺特点:分布⼴,规模⼤,⽔平⾼。
战国以后以铁器为主,汉代冶铁开始使⽤煤炭做燃料,供风形式也发⽣了⾰命性的变化。
3.制瓷业取得的主要成就:(1)先有陶后有瓷(2)陶器:A.产⽣——原始时代彩陶B.发展:⼭东龙⼭⽂化——蛋壳⿊陶C.独特技术——唐三彩D.陶瓷过渡时期:商代中期到东汉晚期。
历史必修二第一单元知识点总结
历史必修二第一单元知识点总结历史是一个时间的集合体,在历史的时间里,你能觉察很多事情遗留的痕迹,为了关怀同学在历史课程上有所进展,我在这里给大家共享一些关于历史必修二第一单元学问点总结,供大家学习参考,希望对大家有所关怀。
历史必修二第一单元学问点总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成缘由:a、铁犁牛耕的出现,提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;③特点:a、以家庭为生产、生活单位;b、与家庭手工业相结合;c、自给自足的自然经济④地位:在古代中国经济中始终占主导地位;3、土地制度①原始社会——土地属于氏族公社②奴隶社会(夏商周)——“井田制”(奴隶制土地国有制度)③封建社会——封建土地私有制a、春秋,鲁国“初税亩”,实际承认土地私有的合法性;b、战国,秦国商鞅变法,以法律形式确立封建土地私有制;4、农业政策(1)重农抑商①开始:战国商鞅变法②评价a、爱惜农业生产,维护社会稳定,稳固封建统治;b、封建社会后期,抑制了工商业的正常进展,阻碍了资本主义萌芽的滋长;(2)抑制土地兼并①均田制(北魏—唐)②“鱼鳞图册”(明朝,确定土地全部权和征收赋税的依据)▲古代手工业分类特点地位成就官营手工业①由政府直接经营,集中大作坊②产品不计本钱,不流通,供皇帝使用在明中期以前,在手工业中始终占主导地位冶铁:东汉的水排;南北朝的灌钢法;制瓷丝织:明清时进入鼎盛时期;民间手工业①由民间私人经营②产品供民间消费明中叶以后,超过官营手工业,占主导地位明中后期,出现资本主义萌芽家庭手工业产品用来交纳赋税和家庭消费农户的副业▲资本主义萌芽的出现①时间:明朝中后期,江南一些民营手工业中;②缘由:社会生产力和商品经济的进展;③标志:“机户出资,机工出力,计日取值”④本质特征:资本主义性质的雇佣关系;▲古代商业(商品经济)时期进展状况表现春秋战国商业繁华官府把握商业的局面被打破秦汉进展困难开始重农抑商隋唐商业进展农村集市贸易进展;柜坊、飞钱问世;“扬一益二”;外贸港口广州两宋空前繁华交子;商税成为主要财源;市的进展打破时间、空间的限制;出现商业名镇;话本、词的盛行;《清明上河图》元商业繁华国际商业大都会:大都;天下第一大港:泉州明清城镇商业繁华农副产品大量成为商品;长途贩运贸易;商帮:晋商、徽商▲海禁、闭关锁国政策①时间:明清时期②缘由:a、明初为防患倭寇;b、清初为对付东南沿海的抗清斗争;c、清政府认为无需同外国进行贸易;③评价a、阻碍了海外市场的开拓,抑制了资本的原始积累,阻碍了资本主义萌芽的进展;b、隔绝了中国与外界的联系,使中国落后于世界潮流历史必修二学习方法整理归纳历史学问:在学会解释简洁历史名词的基础上,应学会整理和归纳历史学问,如学了唐朝的“开元盛世”之后,应当对已学过的中国古代史中的清明政治及其出现的共同缘由做一总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中历史必修二第一单元知识点总结
第1课发达的古代农业
形成条件: ①铁犁牛耕技术的出现和普及
②封建土地所有制的确立
形成时间:春秋战国时期
①分散性和封闭性:以家庭为生产、生活的基本单位,农业与家庭手工业相结合,
男耕女织,自给自足的自然经济
特点 ②先进性与落后性并存:精耕细作,技术先进,但无革命性突破 ③脆弱性:规模小,易受天灾、苛政和土地兼并的影响
个新的轮回 :小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式,精耕细作使中国古代农业发达,
这是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础,是中国文明的萌发和发展的经济基础。
在整个中国古代社会,自然经济始终在中国封建经济中占主导地位。
自然经济无法扩大再生产,它的牢固存在,严重地阻碍了新的生产力和生产关系的发展,是中国封建
①在丝织业中心的苏州和杭州,机户雇佣机工。
即“机户出资,机工出力”,他们之间形成雇佣与被雇佣关系.生产者成为资本家
②在棉纺织业中心的松江,包买商雇佣居民生产暑袜。
这些包买商直接支配
生产,就实质而言,属于商业资本控制生产,商人成为资本家 ③广东罗定的冶铁和佛山铁器制造业也出现雇佣关系
:a 、清代农业、手工业、商业继续发展,为资本主义萌芽继续发展提供了基
础,特别是手工业分工更细,促进了区域分工和专业城镇的发展 b 、清初统治者放宽了对手工业的限制 : 手工工场规模进一步扩大;分工更细;雇工数量更多;具有资本主义萌芽 的部门和地区增多
(机户雇佣机工、店主雇佣居民),这种雇佣关系的实质就是
其一是农民 。
其
(资本少)
------
本主义萌芽是封建制度渐趋衰落在经济上的体现,为早期的民主启蒙思想的产生奠定了基础
第3课 古代商业的发展
第4课 古代的经济政策
:由于生产力水平的极端低下,农业尚处于刀耕火种和
石器锄耕时期,人类过着原始共产主义的生活,土地属于氏族公社所有,公社成员集体耕种,平均分配劳动产品
、得名:土地被划分成“井”字形方块,耕地阡陌纵横,形同井字,称为井田 、目的:为了巩固奴隶制统治
、内容:一切土地属周王,周王将其分赐诸侯臣下,让其世代享用,但不行转让与买卖,并纳一定的贡赋。
这是生产资料所有制形式;奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种,这是人们在社会生产中的地位和相互关系;奴隶主利用井田制,剥夺奴隶的劳动成果,这是产品分配形式
4、性质:奴隶社会的土地国有制,但其实质是:土地私有制
5、发展过程:开始于商、盛行于西周、瓦解于春秋、废除于战国
6、作用:是奴隶制国家的经济基础,巩固了奴隶制度,它是分封制的经济前提
①根本原因:生产力的发展──铁犁牛耕的出现,私田大量增加
原因 ②周王室衰微,兼并战争频繁,土地转让关系发生变化
③由于战争频繁,井田上的劳动力减少
7、瓦解 ④直接原因:鲁国为代表的各诸侯为增加收入,实行税制改革
过程:铁农具和牛耕的出现和推广(生产力发展)──私田的增加──井田制
的日趋瓦解──鲁国等各诸侯国改革税制──封建土地所有制的剥削方式的形成
:标志---公元前594年,鲁国实行初税亩,公开承认土地私有,封建土地制形成 、确立:各诸侯国先后进行变法。
秦国的商鞅变法,废除井田制,以法律形式确立了封
建土地私有制。
此后在我国延续2000多年
①封建地主土地私有制(地主占有全国大部分土地,处于支配地位,是中国封建社会主要基础)
、内容 ②小农土地私有制(是封建地主土地私有制的附庸,是专制主义中央集权制
度建立和长期存在的基础)
③封建国家土地所有制:均田制,即是封建国家把控制的土地分给农民使用。
(是封建地主土地私有制的补充)
、发展趋势:土地兼并加剧
:地主依靠政治经济特权,兼并农民土地,甚至国有土地 :封建土地私有制,土地可以买卖或转让 :是大地主与封建国家争夺财源 :造成社会两极分化,社会矛盾激化,导致农民起义;影响国家财政收入。
影响封建统治
目的:是维护小农经济,以维护统治;另外达到增加政府收入
: 措施:北魏至唐朝前期实行均田制;明朝制定鱼鳞图册,按人丁和田亩
多寡收取赋税。
结果:一定程度上有所作用,但不能真正阻止土地兼并
重视农业生产和小农经济,严格限制工商业的发展经济思想和政策
中国古代社会的经济基础是自然经济,农业又是封建经济的核心,直接关系国计民生。
农业和小农经济是国家赋税和徭役征派的主要承担者,是封建统治的基础。
重农还
有益于端正民心民志,维护政治稳定 力,影响农业生产甚至危及封建统治
商鞅首倡“重农抑商”政策,提出农业是本业,工商业是末业
民生凋敝,商人却囤积牟利。
汉高祖严禁商人“衣丝乘车”和购置土地,并“重
租税以困辱之”
推行货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运、物价管理(均输平准)、向工商业者加重征税(算缗)、给告发者奖励(告缗)等经济措施等措施,抑制富商大贾的势力 、统治者沿袭“重本轻末”的治国理财思想 2、继承传统的专卖制度 中国古代土地制度演变
明清: 3、加征民营商业的商税,压制民营商业发展
4、歧视商人,限制商人的社会地位
①封建社会晚期,妨碍了资本主义萌芽的滋长和封建制度的解体,阻碍了社会进步。
是造成近代中国落后于西方的重要经济原因(强化了自然经济,阻碍了工商业的发展,妨碍商业资本发展和向手工业资本转化,自由劳动力的形成、国内市场的扩大和资本的积累)
、消极作用 ②人为割裂农、工、商之间的联系,不利于工商业发展,农业发展也受
到限制
③过多用行政手段干预经济,破坏了经济自身的发展规律,限制了社会经济的平衡发展,导致经济结构过分单一
④为扩大耕地面积,人为地毁林开荒、围湖造田,导致了环境的恶化
、积极作用 在封建社会初期,保护了小农经济,促进了农业及社会经济、政治的发。