202年电教仪器站工作要点

202年电教仪器站工作要点

202*年电教仪器站工作要点

202*年张掖市教育局电教仪器站工作要点

一、指导思想

紧紧围绕市教育局中心工作，以科学发展观统领教育技术装备和实验教学工作全局，坚持“规范管理，以用促建，管、建、用并举”的方针，狠抓教育技术装备和实验教学管理，大力推进教育技术在教育各领域中的创新应用，促使我市教育技术装备和实验教学工作取得新进展。二、工作目标以全市教育技术装备管理应用工作考评为抓手，以管促建，以管促用，逐步构建标准统一、整合有力、应用有效、服务有序、和谐发展的教育技术装备和实验教学管理体系，推进我市电教事业更好更快地发展。

三、工作重点

（一）科学谋划，推进我市教育技术装备和实验教学工作稳定发展。

1.落实202*年张掖市教育技术装备和实验教学工作计划，明确工作任务和责任。

2.筹备召开202*年度全市电教馆长工作会议。通过全面总结我市近几年教育技术装备工作经验和存在的问题，科学地部署下一阶段工作，促进教育技术装备和实验教学工作科学、协调发展。

（二）强化管理，不断提高我市教育技术装备和实验

教学管理应用水平。

1.积极争取项目，努力完成中小学实验设备仪器、图书、音体美器材配备任务。

2.认真做好管理人员队伍建设，重视实验教学、图书、音体美管理人员的选配，配齐专兼职管理人员，进一步加强学科专业教师的配备力度。

3.进行202*年度全市教育技术装备管理应用工作考评。在调查研究的基础上，制订《202*年张掖市教育技术装备管理应用工作考评方案》，对“考评标准”进行修订完善，并以随机抽样的方式，完成3%市级考评任务，督促指导各县区完成30%的县级考评任务。

4.强化教育信息系统安全管理和教育网站的管理。一是加强张掖教育信息网站建设和管理，不断增强网站政务公开功能，进一步扩充网站信息、资源容量，充分发挥张掖教育信息网站服务教育的功能。通过开展网站评选等活动，推进学校网站发展。二是根据国家和省市关于信息系统安全等级保护的要求，做好市教育局系统信息系统的安全等级保护工作，指导各县区教育局做好信息系统安全等级保护。

5.加强实验教学管理，推动课堂教学应用。实施好各级教学仪器、音体美卫设备、图书配备项目，提高我市实验教学装备水平；通过出台规范性文件、定期或不定期督导检查等措施，指导、督促学校实验教学音体美课堂应用的正常开展；对项目学校进行市级验收。

（三）重视创新，努力促进教育改革与发展。1.以“科学、高效、实用”为原则，创新信息化装备模式，不断提升全市教育信息化基础建设水平。推进以“电子白板+计算机”、“大屏幕电视+笔记本电脑”等模式的班班通建设，进一步淘汰更新信息化设备，提高教师、学生配备计算机比例，不断提高全市教育技术装备水平。

2.建设各级优质教育资源平台，深入推进优质教育资源的高度共享，带动区域教育信息化应用向纵深发展。

3.以重要赛事和活动为抓手，促进信息技术应用水平的提升。以全市信息技术及实验教学优质示范课评选活动、中小学电脑制作活动、教师多媒体教育软件制作、实验教学自制教具、实验论文活动等重要比赛和活动为抓手，打造信息技术教育实验教学活动品牌，提升全市教育信息化的应用水平。

（四）强化服务，不断提高服务水平。

1、加强教育技术专业队伍的建设。强化业务培训和实践锻炼，提高队伍的整体素质和专业化服务能力。积极做好各级各类教育技术培训工作。

2、加强科室建设，深化理论学习和技术研讨，不断完善制度化管理，提高科室人员的政治业务素质和机关办事能力和水平。

扩展阅读：电教仪器站专用教室管理细则

运河区文教局电教馆

专用教室建设配备管理和使用培训材料

一、专用教室建设

按照河北省县级人民政府教育工作督导评估手册的标准建立各科专用教室，Ⅰ类中学由原来的17室增加到25室（详情见督导评估手册283页和362页），Ⅰ类小学由原来的12室增加到19室，Ⅱ类小学由原来的7室增加到9室Ⅲ类小学可五室合一（详情见督导评估手册367页）。

二、配备标准

小学、初中各科教学仪器设备按照河北省教育装备处202*年颁发的《中小学各科教学仪器配备目录》配备，各科仪器到位率不低于95%，完好率达99%以上，利用率达95%以上，并按照课程改革的要求不断补充完善。

三、专用教室管理

（一）、实验室1、室内环境

环境整洁，布置规范。黑板上方为国旗和班风，适当位置悬挂教学进度表、管理制度、科学家肖像，化学实验室张贴诺贝尔、居里夫人、门捷列夫、邓稼先等科学家肖像，物理实验室张贴牛顿、爱因思坦、李四光、竺可桢等科学家肖像，生物实验室张贴达尔文、爱迪生、祖冲之、华罗庚等科学家肖像。

2、仪器存放

⑴、整齐、合理、科学、美观，存取方便；实验仪器实行“盘架式”管理（目的是方便取用）。

⑵、分类存放（一般分0计量、1通用、2专用、3模型、4标本、5挂图、6玻璃仪器、7药品、8实验材料和工具9类），摆放科学规范，有橱号、类别标牌、橱目标签、仪器标签。

⑶、所有仪器全部入橱，没有破损仪器，有自制教具和自制教具专橱。

⑷、化学实验室有危品柜，危险药品分层存放，加双锁，两人同时在方能打开危品柜，并定时通风，防止发生意外。

3、管理制度齐全并装框上墙。具体见附表：

4、档案资料齐全、规范（中学21项，小学20项）。

⑴、实践教学工作大事记（填写省市县各项活动、领导成员每学期听实验课2节以上，听课纪录与其他相关资料相吻合。有开展实验教学的专项经费）

⑵、实践教学资料档案目录（各项档案目录装订成册）⑶、教学仪器设备说明书索引（仪器说明书装订成册）⑷、实验室业务人员统计表（如实填写实验员情况）

⑸、实验教学计划（学期初送实验室存档并上墙）⑹、实验通知原始情况记录表（每个实验均填写）⑺、实验事故报告单（发生时填写）

⑻、中学理科实验课开出率统计表（初中）（每学期末统计）⑼、教学仪器、设备购置计划申请表（每学期初、中填写）⑽、教学仪器验收单（新购置仪器时填写）

⑾、教学仪器借用登记册（每次实验借用仪器均填写）

⑿、教学仪器、设备报废、损失（调出）登记册（有仪器损坏时填写）⒀、教学仪器设备维修保养记录（保障仪器正常使用及时维修保养）⒁、危险品使用登记册（防止事故保障安全）

⒂、实验操作考核记录（期中期末两次）

⒃、自制教具及第二课堂活动（自制教具及有关课外活动）⒄、荣誉登记（论文、竞赛及有关获奖情况）⒅、学生实验报告（分组实验填写）⒆、实验课程安排表⒇实验年度总结（21）教学仪器总帐、分类帐（重点中学）、明细帐，自制教具专用帐（按要求正确填写三种帐）

(二)、计算机教室１、室内环境（1）、微机、微机桌摆放整齐、有编号。