制作通讯录教案

第2课制作通讯录

教学内容：添加表格线、在表格中插入行或列。

教学目标：能够通过添加表格线来增加表格的行或列，根据实际需要插入表格。

教学重点：插入行或列。

教学难点：根据实际需要插入表格。

教学过程：

一、导入

(课件展示一张通讯录)

师：观察这种通讯录，谁能和我说说通讯录主要包括哪些内容。

生回答，教师补充。

小结：通讯录主要栏目有联系人的姓名和联系方式，其中联系方式包括联系人得固定电话号码、手机号码、电子邮箱地址、住址等栏目。

二、通讯录的一般格式。

1、师：每个小组都已经有自己组员的姓名和各种联系方式了。接下来我们就一起来完成通讯录的制作。看一看老师的这张通讯录(还没有电子邮箱这一列)首先要插入一个表格。那么现在要插入几行几列的表格呢？

2、(生回答)

3、请一位同学在教师机上将表格插进去。

4、教师快速输入一些内容。

5、各小组成员在自己电脑中插入表格并将内容填写完整。

三、添加表格线，增加一列。

师：老师已经完成了通讯录，可是突然发现忘记添加电子邮箱了。可是要怎么增加一列呢？

师示范通过表格线增加一列。

A单击工具栏上的“表格和边框”按钮，会弹出一个表格和方框的工具栏。记住这个工具栏，待会我们修饰通讯录的时候会用得到。

B将鼠标移动到要增加一列的位置，当鼠标变成一个铅笔形状时，按住鼠标左键，自上而下画一条线。这样就增加一列了。

师：那如果要增加一列应该怎么办呢，请一个同学来示范看看。

非常棒，能够在老师示范的基础上领会到操作方法。

4、布置小组任务：增加一列填写性别。

四、手动调整列宽。

师：同学们能否观察一下老师的这种通讯录有什么问题。

生：姓名的表格宽度太长了。

师：所以我们应该怎样调整它的宽度呢？请同学们自己去尝试下。完成的同学给大家说说你的操作方法。

生操作，教师提醒学生注意要点。移动鼠标到边框线时当光标变成什么形状时才可以调整宽度。

布置任务：请同学们调整好自己的表格宽度与高度大小。

师：还记得老师给你们提示的“表格与边框”工具栏吗？

现在请同学们利用这个工具栏来修饰你们的表格。比较厉害的同

学还可以结合我们以前学习过的文本的格式设置以及艺术字来使我们的同学录更加漂亮。比比谁的同学录最精美。完成的同学及时上交到教师机来。