2020暨大新传考研经验分享
2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻学、传播学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻学、传播学专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学新闻学、传播学招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：050301新闻学研究方向：01(全日制)新闻传播理论02(全日制)新闻传播史03(全日制)新闻传播业务04 (全日制)传媒法制与伦理05(全日制)舆情与危机传播招生专业：050302传播学研究方向：01(全日制)媒介文化与媒介批评02 (全日制)网络与新媒体03(全日制)传媒经济学04(全日制)传媒社会学05 (全日制)海外华文媒体与国际传播考试科目：①101思想政治理论②201英语一③707新闻传播史论④809新闻传播业务新闻学、传播学复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)新闻学、传播学同等学力加试科目：①大众传播学②新闻写作二、新闻学、传播学考研参考书707新闻传播史论李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）809新闻传播业务蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨南版林如鹏：《新闻采访学》暨大版崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻传播学考研真题707“新闻传播史论卷”真题（回忆版）一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）1.《新闻学大意》3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25 分，共50 分）（材料不全）1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话，请结合它分析建立话语权的意义。
2020-2021暨南大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学新闻与传播（专硕）考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学新闻与传播（专硕）考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学新闻与传播（专硕）专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学新闻与传播招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：055200新闻与传播(专业学位)研究方向：01(全日制)数据新闻02(全日制)数字营销传播03(全日制)网络与新媒体04 (全日制)公共传播05(全日制)国际传播考试科目：①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新新闻与传播专业基础复试科目：新闻传播学实务综合（笔试+面试）同等学力加试科目：①公共关系②新闻传播作品分析二、新闻与传播考研参考书334新闻传播综合能力：蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨大版林如鹏：《新闻采访学》暨大版周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版440新闻传播专业基础：李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻与传播考研真题专业课一“综合能力卷”真题( ( 回忆版)一、名词解释(选做4 题，每小题5 分，共20 分，多选不给分)1.显性采访2.新闻角度3.稿件配置4.谈话性评论5.对比蒙太奇P 理论二、简答题(选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分>1.简答新媒体环境下新闻写作要突出哪些特点2.简述新闻报道中常见的逻辑错误3.简述新闻稿件编辑把关的流程和意义4.简述新闻发言人为什么要真实准确又讲求策略5.简述公益广告的要求三、论述题(选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分>1.新闻报道的活力在于发现，试结合案例说明记者/新闻工作者如何提升新闻发现力2.试举例说明如何增强新闻评论的感染力和说服力3.论举例说明新媒体语境下突发事件媒体沟通的新特点和新路径4.论述广告代理制对于广告业的影响/意义四、实务题(选做1 小题,每小题50 分，共50 分，多选不给分)1.新闻实务题（备注：另一说法是写报道策划，而不是消息）题干给出的材料是环保部10 月份一次例行新闻发布会的材料，讲的是京津冀环保局(厅)局(厅)长出席答记者问，主要围绕煤炭污染冶理的问题，请为《天津日报》采写倒金字塔式消息，标题要求是复合式三行题(10 分)，消息字数不超过500 字(30 分)；并配发200 字的编者按(10 分)。
暨南大学新闻学考研经验分享
文成暨大考研网暨南大学新闻学考研经验分享孔子说过：“凡事预则立，不预则废”。
也就是说行之有效的复习计划是复习成功的第一步。
由此说明做事前先给自己制定一个行之有效的复习计划是多么重要。
开学在即，很多考生也都已经有意识的给自己的新学期复习做了或多或少的计划，但是很多考生在制定计划的时候，经常又容易把自己陷入到为计划而计划的泥潭里。
下面珞珈武大考研网辅导老师将结合自己多年的辅导经验以及结合考生们的实际反映情况，对考生在制定复习中最常出现的一些失误做出相应的点评及改正，希望能帮助考生更好的做好新学期复习计划。
文成暨大考研网的老师认为，复习计划的过程中最容易出现的失误有以下几点：（1）计划太片面为何说考生容易陷入的计划误区就是片面的安排学习计划，其实很容易理解。
比如考生报考的是武大·结构工程专业，其初试考试科目包括：英语、数学、政治及811结构力学四大科目。
那么考生原本在复习计划中就应该考虑全面这四个科目间复习进度及复习时间安排，但事实往往是考生要么把主要精力投入到了英语和数学，要么就是只注重专业课而忽略的整体性。
其实这种误区知识片面性的一种情况，还有一种就是考生在安排复习计划的时候，把自己当成了机器人，只顾着学习，一点调节的时间都没有，这也是复习计划片面的表现之一。
（2）自学性不够复习计划不够科学，这也是考生最容易犯的错误之一。
如考生在为自己安排复习计划的时候往往是随心所欲，给自己安排一上午连续4个小时都在看数学或者看英语，其实这种安排是有违科学的。
珞珈武大考研网辅导老师指出：脑体结合，文理交替，这是学习内容在复习计划安排上的一个基本准则。
（3）考研资料选择有些考试在选择考研复习资料这方面还是比较迷茫的，选择考研复习资料常常会出错，在此我提出几本比较好的，考生们可以参考一下。
《2014暨南大学新闻传播史论考研复习精编》（含真题与答案）《2014暨南大学新闻传播业务考研复习精编》（含真题与答案《2014暨南大学新闻传播业务考研冲刺宝典》《2014暨南大学新闻传播史论考研冲刺宝典》《2014暨大新闻传播史论考研模拟五套卷与答案解析》《2014暨大新闻传播业务考研模拟五套卷与答案解析》其实，制定一份复习计划一点也不难，但要制定一份好的计划势必要考生多花些心思去的捉摸的，尽量避免一些误区，让复习更加高效。
2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总
2020-2021暨南大学广告学、广播电视学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对暨南大学广告学、广播电视学考研进行解析，主要有以下几个板块：暨南大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及暨南大学广告学、广播电视学专业备考经验等几大方面。
1928年，暨南大学在上海开设了新闻类课程。
1946年，新闻学系正式创立，第一任系主任冯列山，第二任主任詹文浒。
学院现任院长为南方报业传媒集团原社长范以锦教授。
研究生教育方面，设有新闻学、传播学、广播电视学、广告学等4个科学学位硕士专业，新闻与传播、广播电视（艺术学）2个专业学位硕士专业，新闻学、传播学、广播电视学、广告学、传媒经济学等5个博士专业方向。
研究生教育以与传媒联合培养和开放共享为主要特色。
学院建有华南新闻传媒联合培养研究生示范基地、华南新闻传媒协同育人中心。
始于2008年的公益性“传媒领袖讲习班”（暑期学校）是研究生教育品牌。
学院与美国、英国、瑞典、香港、澳门、台湾等地多所高校有着良好的科研和人才培养合作关系。
一、暨南大学广告学、广播电视学招生目录招生院系：新闻与传播学院招生专业：0503Z1广告学研究方向：01(全日制)广告理论与实务02(全日制)品牌传播03(全日制)数字营销传播04 (全日制)媒介与市场研究招生专业：0503Z2广播电视学研究方向：01(全日制)广播电视新闻02 (全日制)广播影视艺术03(全日制)纪录片研究与创作04(全日制)影视创作考试科目：①101思想政治理论②201英语一③707新闻传播史论④809新闻传播业务复试科目：新闻传播学综合(笔试+面试)同等学力加试科目：①大众传播学②新闻写作二、广告学、广播电视学考研参考书707新闻传播史论李良荣：《新闻学概论》复旦大学出版社郭庆光：《传播学教程》中国人民大学出版社丁淦林：《中国新闻事业史》高教版张允若：《外国新闻事业史教程》高教版董天策：《网络新闻传播学》（第三版）福建版蔡铭泽：《新闻传播学》（第三版）暨南版支庭荣：《外国新闻传播史》暨南版（主要看张允若老师的书）刘家林：《中国新闻通史》武大版（主要看丁淦林老师的书）809新闻传播业务蔡雯：《新闻编辑学》（第二版）人大版丁法章：《新闻评论教程》（第四版）复旦版李岩：《广播电视新闻学》高教版薛国林：《当代新闻写作》暨南版林如鹏：《新闻采访学》暨大版崔银河著：《广告学概论》中国传媒大学出版社周胜林等：《当代新闻写作》复旦版（主要看薛国林老师的当代新闻写作）杨先顺等：《广告文案写作原理与技巧》（第二版）暨南版李苗、王春泉：《新广告学》暨南大学出版社董天策：《新闻公关广告之互动研究》暨南版三、暨南大学新闻传播学复试分数线四、暨南大学新闻传播学考研真题707“新闻传播史论卷”真题（回忆版）一、名词解释（选做4 题，每小题 5 分，共20 分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3 题，每小题10 分，共30 分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2 题，每小题25 分，共50 分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实践，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25 分，共50 分）（材料不全）1.题干给出了一段米歇尔福柯关于话语权力的话，请结合它分析建立/增强国际话语权的意义。
关于暨大专硕考研的经验总结
关于暨大专硕考研的经验总结如果你也是跨专业, 也想初试复习100天取得390+的分数, 首先得对自己的自控力有足够的信心。
起码在那100天里。
说一下LZ情况。
本科已毕业。
跨专业。
初试390+复试410+。
虽然不是什么出类拔萃的成绩, 不过我的目标就是“考上就行”。
再说一下LZ短线复习的原因。
LZ不喜欢记东西、好不容易记了还忘得快, 所以对于LZ来说复习一年半载的简直凄凉。
短期节奏比较紧凑, 容易燃斗志, 也相对比较容易坚持。
长线的话, 温水煮青蛙, 一旦前期复不下, 到了后期觉得时间不够, 就直接兵荒马乱了, 而且要承受很大压力。
长线如果能坚持那还是很不错的, 说到底就是看个人。
有的人适合长线, 有的人适合短线。
（看到已经有16考研的来发帖了, LZ一震……这个100天是有理有据、四平八稳的100天, 不管从心理还是行为上讲都是。
此策略请酌情参考、仅供参考。
自己到底适合怎样的复习策略, 还请根据自身情况慎重选择。
（尤其是现在才四月）（一）复习安排因为正式复习前一直在上班, 所以也只是背背百词斩、看看公开课讲座的视频之类的。
前期需要做到了解新闻传播, 了解传媒业最近的动向, 多看新闻。
而之所以复习了100天, 是因为我觉得整数比较好倒数计时（在网上买了一张100天的倒数日历, 挺好用的）, 所以你也可以直接理解为基于详细计划的、应试的、“短时投机”的复习方法_(:з」∠)_专业课：传播学、新闻学自己看书整理笔记, 《新闻传播学辞典》和传播小王子的《2022新闻传播学考研核心热点专题80讲》（这本书在考前一个月出）。
英语：何凯文的阅读课, 《考研真相》（里面是英语一, 这是我见过的最好的考研英语讲解, 利用这本书在阅读里背单词）, 历年英语二真题（做了几遍）。
政治：买了QH的网课, 石磊的方法真心不错, 适合跟我一样基本背不进政治的童鞋。
资料也全是QH那边快递来的, 全部都按着老师布置的做, 相信老师。
暨南大学新闻与传播考研资料考研笔记考研经验
暨南大学新闻学、传播学考研专业课 新闻传播史论707、新闻传播业务809考研经验前 言各位2012年考研学子： 大家好！当编完这本暨南大学新闻传播学考研资料后，我感到一种沉重的责任和使命，正如小明对我说的“你不仅仅是在卖一份考研资料，更是一种责任！”看到2011年暨南大学新闻传播学专业的录取分数骤高，对于一个闯过独木桥的幸运儿来说，庆幸之余，更有这样一种感叹：如果2012年再考一次，我还能考上吗？其实并不是对自己不自信，而是更多在反思，考研为了什么？2011年全国有140多万大学生加入了考研的队伍，越来越多的中国学生在学历和证书上你追我赶，活得那么辛苦。
但我想告诉正走在考研路途上的你们，这样的想法是错误的，其实考研的真谛无非是想更深刻地认识自己，在某一学科上取得更高层次的领悟和成绩，如果说本科生的教育仅仅只是被动式的接受，那么研究生的教育更多是自己学习，只有这样才能摆正对研究生学习的正确认识。
相反，如果认为考研是为了更高的学历和找到如意的工作，那么这样的考生哪怕考上了，读研也是枯燥的。
正如我认识小明时聊过很多问题，小明说他不读研也能成为千万富翁，他是我见过极少自信且有能力的人。
应小明的邀请，我编写了这份新闻传播学考研资料，不敢说自己谙熟新闻传播学理论，但对于绝大考研学子，还是有几分帮助的，资料内容的编写参照了暨南大学新闻传播近些年全部的初试参考书目、多位已考上暨大新闻传播学研究生的师兄师姐的考研笔记、传媒人论坛相关资料等，该份资料的最大亮点莫过于点出了适合暨南大学新闻传播学出题的知识点、重难点，同时尽可能地搜集暨南大学本科生的课程讲义，显著提高了各位考生复习的效率，故尤其是对于外校考生，这份资料是非常有帮助的。
结尾之处，让我谈谈我对小明的认识吧，这次合作更多的是基于我对他的信任。
在编写这份资料时我也考虑过很多问题，例如初试后是否要编写复试的资料，能否为考研学子提供学姐学长的联系方式等等，这些东西我都和小明讨论过，我不敢给很多考生承诺，但有一点是确定的，如果大家在复习考研专业课时遇到任何问题，我都可以一一解答，具体方法如下：请各位考研学子加关注．．．小明的微博，如果大家有任何问题都可以留言，我将每周．统一回答大家的问题，问题仅限于初试专业课新闻传播史论和新闻传播业务相关的复习问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
20XX年暨南大学新闻传播学考研初试复试经验真题分享[修改版]
![20XX年暨南大学新闻传播学考研初试复试经验真题分享[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d7698e9ff00bed5b8f31da4.png)
第一篇：2014年暨南大学新闻传播学考研初试复试经验真题分享2014年暨南大学新闻传播学考研初试复试经验真题分享考后一直想写点东西记录我这十个月的考研历程，可是考后因为种种借口和理由推到现在，也是半就半推。
考后经历了一段调整期，躺床想着那两天的点滴就觉得好难过，这一年经历了太多，四个字“累觉不爱”。
考后对了公共课答案政治选择题50分，得了47分；英语二客观题60分，得了48.5分。
最终政治85分，英语二72分，新闻与传播综合131分，新闻与传播基础135分，总分423分，排名第二名。
为了给15甚至16年考暨大新传专业的孩子提供一些经验，下面按照择校、专业课备考、真题三个版块具体讲解。
ps:暨大新闻传播学硕与专硕专业课参考书以及笔记真题等可共用，只有英语存在区别。
择校：之所以选择暨南大学新闻与传播专业可基于以下原因，所以建议考研的孩子不妨按照以下思路给自己来个定位，最终确定学校和专业。
第一: 未来择业的地域。
因为一直想往广州发展，所以学校选择我选择了广州区域的高校。
第二：自己的兴趣和以后想从事的职业。
这一点很重要，基本决定了你考研能否坚持下来。
兴趣是最好的老师，所以选择专业不妨考虑这一点。
因为本科学的是市场营销，而且正好在暨大新传参考书目里涉及的广告学、公共关系学在笔者本科期间学过其皮毛，ps学了跟没学一样，纯粹是给个安慰。
而且专硕两年稍微比学硕容易考，实践性强，时间紧凑。
第三：招生人数和其他信息搜集的难易程度。
暨大新传专硕招生人数较多，而且虽然参考书目多但试卷分科少，都是统一命题，比如传播学，新闻学等都是同一张试卷；再者暨大人性化，试题可以选做。
所以最终确定了暨大新闻与传播专业型硕士。
专业课备考：下面我将介绍专业课十五本参考书的复习方式以及注意事项。
其笔记本人有，需要的下面有联系方式。
笔者三月二号开始备考，二月份去了三亚调解心态当做考研前的福利，买好参考书。
之后就是看书的状态。
总共进行了五轮的专业课复习。
暨南大学新闻与传播硕士考研经验及心得
暨南大学新闻与传播硕士考研经验及心得本人本科是广州的一本某学校，广告学，考研是暨大新传专硕，政治79，英语二78，业务123，史论129。
这个分数比我预期要高。
政治英语应当是在预料之中，而且我觉得英语应该再高一点的，毕竟题目很简单，业务和史论分数就比较出乎意料了，其实他们给分还是挺松的，言之有理皆可，比较开放，学文科的同学有优势。
一、为什么选暨大?我准备考研是从3月份开始的，在2月份寒假的时候就一直在查资料，包括学校、初试题目、招生人数、报录比、专业目录、参考数目等等，本来是想考武大，但是觉得武大的题目不太适合我，而且我一直在想着，如果考上了，需要有很好的实习机会，毕竟广州的传媒还是发达许多，最后选了暨大。
那些信息在暨大网站上可以查看，其他信息也可以通过论坛寻得。
如果要问暨大好不好?那我得说，如果想在广州发展，暨大是个不错的选择，暨大与南方报业有千丝万缕的联系，暨大的新闻学非常好，传播稍弱一点，但是暨大地处广州，有很多优势，并且我考的是专硕，暨大专硕是有一个学术界导师，一个业界导师，这都将成为你今后就业的筹码。
二、专业课暨大的参考书目比较多，但是呢，我们本科老师说，最重要的是研究真题，其实他们很大一部分是想卖书。
确实有道理，因为我买的书有一些根本没碰过……暨大已经取消参考书目了，能够找到的是10年的，虽然书目很多，有很多人都是被这书单吓跑的，但是别怕，其实看起来还是挺容易的，这些书目都是比较基础的，很容易看懂，我认为这比有些学校列出来的深奥书目要容易许多。
①《新闻采访学》林如鹏，，暨南版。
这本书内容很简单，不是跨专业考研的孩子可以不用买，找份笔记背背要点就可以了，大概最多3天可以完成。
②《当代新闻写作》，周胜林等，复旦版。
③《当代新闻写作》薛国林，暨南版，这两本书选一本看着就可以了，最好是暨大这本，毕竟你考的是暨大嘛，内容也不难理解，大学是新闻学的孩子看大学的课本也可以，消息写作是必须掌握的一部分，考研的时候大多数人会选择写消息而不是写文案，毕竟一个好的文案是要花很多时间思考的，所以不管是考新闻还是传播，都要好好练习消息。
新闻与传播考试经验总结
经验总结
有同学问我说，网上考研帖子说暨大新传考试名词解释200字简答500字论述800字分析800字各题。
但是做过卷子，觉得这个数字在3个钟之内完成难度极大。
我个人觉得这个总结是有一定道理的，但是不要太死板的去单纯套字数，要根据题目特点、时间和试卷版面分布来具体问题具体作答，一般来说，名词解释在150-300字为佳，简答400-600、论述和分析600-1000都可以，最重要的是根据试卷版面和考试的时间分布来决定写多少字数，最低级的错误就是为了达到字数导致后面的题目无法做完，损失惨重。
个人愚见，建议还是要在时间允许的范围内稍微多写点字，论述和分析有事例的时候简单阐述事例，答案做到既有骨架又有肉，不过要注意时间的分配，所以在考前一定要自己根据自己做题的一些习惯、写字速度等算好每一类题做题的时间，拿到试卷后的第一件事就是要自己算一下如何进行试卷版面分布。
暨大新闻传播初始-复试全记录(2010已被录取)
诚意整理：暨大新闻传播初始+复试全记录(2010已被录取）-因为每个人都问到一些差不多的问题，我在此整理一下关于暨大初试的一些问题①关于考试范围和参考书暨大的书目是2010年才调整，新闻学和传播学是一起考同一套题目，参考书也完全一样。
而且在暨大参考书涵盖了新闻传播知识是非常全面到位的，传播学、新闻史论、新闻业务、广告、公关。
但是今年已经取消参考书目，很多同学因此而很迷茫，其实是没有必要的，取消参考书可以继续在去年的参考书基础上面复习，以真题为指导，合理的发配，去年的还书目还是可以适用的，其余的就是要大大拓展阅读了，多看看论文和热点。
就算变动也不会有影响，新闻传播的核心知识都在这些书里面，到时候可以以不变应万变。
因为参考书多，所以复习是早一点比较好，不然到了后期时间不够用。
专业的复习最迟得从暑假开始。
②复习的要点买齐了参考书就是一遍一遍的看书，因为书目繁多工程浩大，每一遍看书都要有非常明确的目的。
我的经验是：第一遍，作大致浏览，了解大概内容，把每本书翻一下，做到心中有数。
第二遍，可以开始对每一本书精读，在对真题了解的基础上，仔细的看每一本书，重点是中新史、外新史、传播学、新闻学、新闻采访、写作、广告文案这几本，其他的书如果时间有限可以略读即可。
在复习的过程中一定要有笔记，可以自己做一份，也可以找考过的买一份。
因为做一份笔记很耗时，暨大的书实在太多了，比如中新史一本书可能就要做3个月时间的笔记，很多人会发现时间根本不够用。
而且有很多同学，尤其是跨专业考的做笔记很茫然，不知道怎么做，记录什么东西，可以去找一份质量好些内容全面的笔记，最好是手写版，（因为网络版的都很简单不全面，基本上一些老师时的课件内容，对复习没什么针对性，反而可能会浪费你的时间，）看完书就开始背笔记，复习会效果好很多。
在一遍一遍背笔记的过程中，对书的理解会越来越深入。
到了11月份以后，几乎每天都要把专业课的知识重复一遍，没有笔记每天翻一本书都会翻不完，而且看完这本忘那本，结果到了考前发现自己还是什么都没记住，茫然无知。
暨南大学新闻与传播专业综合能力考研经验分享 备考资料
暨南大学新闻与传播专业综合能力考研经验分享备考资料①101思想政治理论②201英语一③707传播史论④809新闻传播业务初试新闻传播史论科目：《新闻学概论》，李良荣，复旦版；《新闻传播学》，蔡铭泽，暨南版；《传播学教程》，郭庆光，人大版；《中国新闻通史》刘家林，武大版；《中国新闻事业史》丁淦林，高教版；《外国新闻事业史教程》张允假设，高教版；《外国新闻传播史》支庭荣等，暨南版；《网络新闻传播学》董天策，福建版初试新闻传播业务科目：《新闻采访学》林如鹏，暨南版；《当代新闻》,周胜林等，复旦版；《当代新闻写作》薛国林，暨南版；《新闻学》，蔡雯，人大版；《新闻评论教程》，丁法章，复旦版；李岩等，播送电视新闻学，高教版；《暨南新闻与传播专业综合能力考研复习精编》文成暨大考研网，《理与技巧》，杨先顺等，暨南版；《新闻公关广告之互动研究》，董天策等，暨南版估计每年都有很多想考暨南大学的同学被10 几本参考书吓倒改考参考书目相对少点的学校。
也有很多师弟师妹问我那些书到底哪些书是重点，哪些不需要看，暨南大学新闻传播学一定要注意搜集一些经典资料，比方历年真题、答案，比方今年刚刚考上的的笔记的等等，这些都是非常重要和珍贵的资料。
但是在复习过程中，一定要学会思考。
没有资料不行，不能掌握重点和方向，但是完全依赖资料，失去独立思考分析问题的能力更是大忌！1、考研很难，但是不是想象中的那么难；考研很辛苦，但是不是想象中的那么辛苦。
2、一定要有个，知道自己在干什么，也要知道自己什么时候该干什么。
3、讲究策略，把握方法。
每年考高分的同学不少，但有的同学却数学上栽跟头，有的英语不过线，有的在专业课不能很好把握高分的关键题目――计算分析题。
4、每个人都有自己的方法，有些人拼时间，有些人拼效率，关键是看自己。
5、考研一定要劳逸结合。
我们根本上每个周五晚上时间都是movie night。
6、一定要坚持，胜利是属于坚持到最后的人。
模板,内容仅供参考。
过来人分享暨南大学新传复试经验
暨南大学新传复试大约历时三天，一天下午进行心理测试，一天早上进行笔试（包括专业课和英语），下午进行面试（专业课和英语分开两场），再有一天自行体检。
1、心理测试心理测试大约100多个题，问题旨在测试大家心理压力状态和心理健康程度，这个实际上大家都差不多，分数不会拉开距离。
2、笔试13年的专业课笔试请大家回答了一道类似考研真题中论述题的题目，以及写一篇评论，这里只要通过初试的同学，应该都能回答得得心应手。
去年的题目是13年初发生的和南方报业有关的新闻，大家可以有意识地准备。
而接在专业笔试之后的英语笔试，则可能拉开距离。
13年给了两篇大约700字以上的摘要让大家翻译成英文，一个专业性较强，涉及“新闻专业主义”这种专业名词，一个较前一篇专业性较弱，是广告相关的，涉及“微博”这类简单的名词，但字数更多，我衡量了一下两者，决定做体力活，紧赶慢赶将整篇翻译完成。
但后面交卷时，很多同学没有完成，大家都是尽力而为。
值得一提，试卷一发下来时，整个考场都发出惊呼声，接着大家都唉声叹气，据说监考我们的师姐都在偷笑……（12年的英语据说是写六级作文）3、专业面试暨大面试是分组进行。
该组排名靠前的同学先进行专业面试，排名靠后的同学先进行英语面试，同时进行，而排在中间的同学则需要做好可能两场面试时间上很靠近的准备。
我在组别内排名靠前，所以先进行专业面试。
复试前很多的师兄师姐反复告诉我，老师很亲切，非常好说话，但自己总是焦躁，怕像早上的英语题一样，老师突然变脸。
而且在这时候容易患得患失。
我面试的组别里，恰好有一位传言“比较难搞”的老师，当然心理特别紧张。
面试两点多开始，先入场的同学要特别注意，要说能吸引导师话，不然导师刚刚睡醒，精神不好，如果他们打起哈欠来，你也会觉得尴尬。
考场上共有五名老师，中间的是主考官，旁边四位涵盖各个方向的导师，会问你专业问题。
进去后首先微笑环视导师，导师示意后，开始自我介绍，介绍完毕后递上简历和作品集（如果有，请大家好好整理，没有就算了），请老师看看，此时趁机喘口气。
新闻与传播考研经验
报考暨大新闻与传播学院研究生的朋友：您好！考研是一个艰辛的过程，是一场拉力赛，现在还有将近一年的时间，请您好好把握，不要松懈。
我们知道，新闻类的研究生不好考，尤其是暨大新闻与传播学院，它多年来一直在全国新闻院校中名列前茅。
由于占据了广东的地域优势和独特的媒体渊源，它也是众多学生报考的热点。
2012年，暨大新闻与传播学院与南方报业传媒集团合建了「南方传媒研究院」，双方将在新闻传播专业学位在职硕士研究生、传媒文化产业EMBA研究生的招生方面加强合作，共谋专业硕士培养模式的创新。
以前从来是学界依托业界，业界依托学界却还是首次，如此深入的合作也是前所未有，足见暨大新传还是有实力的。
由于暨大新闻与传播学院考研招生从来没有开设过任何辅导班，也没有发行过任何官方的考研复习材料，而考题采取题库抽取的形式，所以对于所有人来说，初试都是公开、公正、公平的。
暨大新传不好考，从2014年和2015年的录取趋势看，暨大新传的推免名额也越来越多，参加研究生入学考试的竞争更加激烈。
此外，从2013年开始，为确保公平，学校规定，报考学硕但未进入学硕复试的考生不能够调剂到专硕，所以在下半年报考的时候一定要思考清楚。
竞争如此激烈，那在有限的时间内要如何准备才能够脱颖而出？唯一的方法就是复习时讲求方法，节约时间、提高效率。
以我自己为例，我在复习的时候就走了不少弯路。
比如说，曾经花了一个多星期把《新闻传播学》重点都抄了一遍。
后来却发现效果很差。
为什么？因为识记这种东西，你抄一遍不可能背下来，只是增加了印象。
那么手抄与直接背笔记，哪个更有效率？当然是直接背笔记，没那么辛苦，而且节约时间。
暨大新传院提供的参考书目，从理论到业务，有十多本，新闻、传播、广电、广告、公关等领域的知识都有涉及。
如此多的名目，要是对考试重点把握不清楚，考研只能是事倍功半。
因此，一份既有广度又有深度的笔记绝对是必不可少的。
在编写这套笔记的时候，编者尽量博采众长，比如中国新闻史就是综合刘家林版、方汉奇版、方晓红版三个版本，知识点非常全面，而在编写《新闻传播学》时，也结合了李良荣版的《新闻学概论》，此外，还通过论文、专著等渠道补充了很多考点，相信这套笔记可以覆盖考试知识点的90%及其以上。
暨南大学传播学考研真题分析、如何构建知识框架及知识体系
暨南大学传播学考研真题解析励志照亮人生考研改变命运，由于传播学专业考研命题实行的是各个高校自主命题，因此，各个研招院校在传播学专业考研试题的题型、难易度、试题风格、考察知识点等方面也都各有不同。
但纵观各个高校的真题，也不难发现，传播学专业课知识的考试题型基本也无外乎是名词解释、简答题、论述题几种。
试题基本上可以分为基础题、综合题和分析应用题几种。
暨南大学作为华南地区传播学专业硕士招生的一个代表性院校，试题的风格显得比较四平八稳，历年试题的风格和特点的变化不大，试题考察知识点比较全面，重点突出，难易适中，重视对考生的基础理论掌握程度和综合能力、应用能力的考察。
以下，我们就以暨南大学传播学理论与历史研究生入学考试真题为例，为大家具体做一分析。
一、名词解释1、杜威2、符号3、发展传播学4、刺激——反应理论5、女性主义研究五个名词解释，从传播学历史人物、传播学基本概念、传播学的基本理论、传播学的新发展等方面进行考察，试题覆盖面比较广，难易程度适中。
其中“杜威”、“符号”、“刺激——反应理论”属于比较基础的知识点。
“发展传播学”和“女性主义研究“虽然相比前面几个有一定的难度，但只要考生的复习比较细致，并注意关注目标院校的研究热点和动向，应该也不难应对。
二、简答题1、为什么“受众即是商品”？如何开发受众价值？“受众商品论”是今年的传播学专业考试的一个重点，曾在往年暨南大学的考题中题目出现过，不过本次是以简答题形式出现，这也提醒考生，注意很多重点问题会以不同题型重复考查，考生不得掉以轻心。
2、什么是传播制度？结合实际谈谈媒介控制对社会的影响。
传播制度问题也是多年传播学考试都会涉及的一个题目。
考生要注意认真掌握相关的知识点，比如传播制度的含义、传播制度的类型等。
三、论述题1、谈谈你对网络乌托邦的认识。
该题较为开放，契合了最近网络传播的一系列热点问题。
考生必须结合基本的传播学理论观点、互联网新媒介的情境和现实来论述回答。
暨大经验
一、大已一年了，本来早就忘记当年考研的艰辛，但是最近不停有师弟师妹来讨教经验，看来这段记忆是不能轻易磨灭的，干脆写出来，与后来者共勉。
本人起点低，是个三跨考生，复习上困难重重。
所幸的是，我的考研过程虽然艰辛，但也是有惊无险，顺利的考上。
我算是三跨考生中比较幸运的一个了。
在这里要感谢帮助我的所有人。
大家应该知道，暨大新闻学有个特点，就是考题容易，但是范围太广，参考书狂多，几乎每个角落都要掌握。
所以知识系统整理是很重要的，否则，你会迷失在那一堆书里面。
整理知识有两条途径：其一，就是自己看书，融会贯通，现在自己大脑里形成体系，然后再写在笔记本上，便于以后快速复习，这是最有效的，但也是最费时间和精力的办法，时间充足的话强烈推荐。
其二，是站在巨人的肩膀上。
就是利用好上一届的人总结出来的东西，在此基础上再加上自己的，我属于后者。
跟其他很多人一样，我考研的第一件是就是上网搜集信息。
经过朋友介绍，认识了暨大新闻在读的一个师姐。
当时得到她得热心帮助，从信息提供，学习方法指导，到笔记的。
当然拿人家笔记我不敢白拿，还是支付了费用的。
师姐给的资料很全，是电子版的各科目的总结内容，给我资料的时候，师姐就叮嘱我，这些资料够了，不用再去找。
在如何用这些资料的问题上也是颇为头疼，后来我是这样处理的，以这些笔记为主，傍边摆着笔记来看教材，把教材中我认为重要的补充到笔记里面，并在笔记的背面总结了专题内容。
这一过程历时三个月。
就这样我完成了第一轮的复习。
我第二轮的计划是按第一轮总结的专题来复习，由于第一轮总结的好，这一轮复习起来很方便，已经可以丢掉教材了，翻看笔记，很快就完成。
相关知识，包括教材的，课外补充的，都写到了一块，复习起来就有条理多了。
第三轮是研究真题和做相关练习。
真题也是找师姐要的，对真题有些可以在笔记中直接找到答案的，我就在笔记中标出来了，有一些要总结提炼的，我就总结在笔记中相关的专题旁边，这样对以后系统复习很有利。
最后一轮了，我复习起来还是比较轻松的，因为我的笔记里已经包括了所有东西，所以我就是每天翻阅我整理出来的一本本笔记，效率很高。
[整理]暨大新闻学考研成功经验分享
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2013暨大新闻学考研成功经验分享考研是一件下决心很简单，但做起来很难的事。
当初决定考研可能只是因为别人的一句话，也可能是自己偶尔一时的冲动，又或是对目前学业的不满。
不管是什么原因，既然选择了考研这条路，那么就一定要坚持走下去。
考研路途中会充满很多诱惑，同学、室友找到了心仪的工作，亲朋好友给自己工作的安排等等，都会成为考研中绊脚石，要坚持下来，心无旁骛确实是一个大的挑战。
考研的过程比考研的结果更加重要，同时过程也决定着结果的成败，这个过程能给我们带来全新的知识体验，能帮助我们重新认识自己，能帮助我们结下深刻的友谊……决定考暨南大学新闻学时，有一种巨大的压力，做出决定很简单，但是真正开始却是一个纠结了很久，几度萌生放弃的念头。
首先，看到暨南新闻开出的参考书，总共有17本之多，是一般同等院校的两三倍，这意味着在同等院校的竞争中我需付出别人两倍的努力，才能达到同样的效果。
其次，跨地区、跨学校考生的担忧，从武汉一所名不见经传的普通二本学校出发，要向华南地区新闻有名的一本名校迈进，无疑不是一种巨大的心理挑战。
而同时本科学校之前没有考上暨南大学的师长，担心在考研中没有相应的师长提醒，完全靠自己一路摸索，而有可能到最后自己摸索的路是一条错误的路，也有可能失败。
一系列的心理压力和现实压力让我思考了很久，但是不管怎样复习还是在慢慢开始，抱着“豁出去”的态度，放手一搏。
在整个考研中，我主要将学习计划分为三个阶段，一阶是4月到6月，也是第一轮复习期，这个时候是对所有的参考书进行泛泛的翻阅，同时给自己规定时间，最厚的书要在一个星期之内搞定，第一遍复习后大脑中完全没有任何影响，该知道的、不该知道的都不知道，这个时候出现了第一个迷茫期。
抱怨自己什么都记不住，抱怨自己没抓紧时间学习等等，其实这些都属于正常情况，17本书要想一下子全部了解是不可能的，但这个时候我知道我看了什么书，而在看书中我知道我有多少内容是从来没有接触过，是从来没有想过的，提醒了我有多少内容是我不知道的，在第二轮复习中会有一个大致的印象。
暨大新闻与传播硕士专业课复习经验汇总
暨大新闻与传播硕士专业课复习经验汇总关于暨大新闻与传播硕士专业课的复习凯程老师建议大家及早制定要复习规划，有目的、有节奏的进行复习，才能收获好的复习效果。
暨大的新闻与传播硕士的专业课共有两科，一是新闻与传播专业综合能力，二是新闻与传播专业基础，专业课分值高，拉分恐怖，最重要的还是新闻理论，这是最拉分的一项，需要深入挖掘。
这里重点讲讲专业课的学习和答题。
先谈谈这两门专业课怎么学。
首先，这种文科类型的东西，没别的方法，就是多记多背，反复背诵，没有捷径。
再说说背的东西从哪儿来，凯程网站上罗列了两门专业课总共有16本参考书，但按照老师的指导学习，不要全面开花，那么大的量肯定看不完，必须选择重点，在拿到参考书后，大致浏览一下，然后按照凯程老师发的两门专业课的考试大纲，老师会对照考试大纲将参考书中的内容都整理出来，每个知识点都要做得很详细，同时要考虑到知识点之间的相互联系和容易延展到的其他的知识点，大纲上没有的知识点凯程老师会加以补充，同时形成系统性，这样会方便之后的背诵。
整个资料的整理工作最晚应该在9月开始之前完成。
整理完资料之后就要开始背诵了，凯程老师建议从8月中旬开始背诵，8月中旬到9月底完成第一遍背诵，10月初到10月底完成第二遍背诵，11月初到11月20日前后完成第三遍背诵，在12月20前后又将所有内容背了两遍，因为越来越熟练，到最后不到一周就能将所有内容在脑海中滚动一遍。
在背诵过程中同样是先建立框架再往里面填充内容。
以中国新闻史为例，先将所有内容以时代为标准划分为大概8个章节，然后列出每个章节的报纸、报人和事件，再将每个报纸、报人、事件的内容填充进去，依次展开。
将所有知识在脑海里按照制定好的框架像放电影一样反复滚动播放。
凯程老师总结历年学生背诵经验，建议考试背诵的时候采用的是边背边写的方法，效果很好。
暨大的考试特别重视知识面，而不会对问题进行特别深度的挖掘，因此在背诵的时候要特别注意把复习的面铺开，不能抱有任何的侥幸心理。
暨大新传美少女：考研英语高分心得
暨大新传美少女：考研英语高分心得By 谢芳从复试结束到收到暨南大学新闻传播学院的录取通知书，时隔两个月，心里总算松一口气。
这场研考，在自己一心一意的对待下，总算是喜剧收尾。
回忆起过去起早贪黑的大半年光景，我想总分406（英语77，政治80，专业一122，专业二127），排名第九的成绩非常适合那句老话“一份耕耘方有一份收获”。
下面来说说去年的复习安排吧，也给今年考研的师弟师妹们一些借鉴（事先申明：每个人的基础不同，只可参考，不可全盘照抄哦~~）：首先你必须相信：英语是考研成败的关键，而阅读是英语成败的关键。
我呢，对英语是属于不温不火的那一类型，不讨厌也不喜欢。
（我的）英语基础大概就是，语法不及初中同学水平（因为我连单复数都分不清楚，写一个句子还可以出现三个谓语动词），唯一有点感觉的就是阅读，大概是因为单词背得比较多，加上自己从小语文比较好，在理解能力方面有点优势，所以阅读为我撑起了一片天呀！（我这种英语水平就像一个空壳子，看着好像还行，往里看就知道没任何优势，所以我花在英语上面的时间真的是……一大把）从五月份准备考研开始，英语就是重头戏。
那时候我六级还没过（四级第一次裸考也没过，第二次考了522，在准备考研的期间，去打酱油的考了个六级，455分，阅读考了200+），最初复习英语就只背单词（刚开始用的是同学推荐的刘一男的词汇书，后来去新东方上课之后就一直用思思老师的《一笑而过》，个人比较喜欢思思老师的书，编的比较有趣），每天上午三个小时全部奉献给了我亲爱的单词。
哎，考研的单词可真多啊！多得像后宫的女人，比后宫三千佳丽还要多一半！！！每天背了又忘，忘了又背，直到考研的前一天，我还在看单词。
单词书刷第一遍需要两个月，第二遍就只需要一个月了，再到后来半个月，一个星期……总之时间越来越短，认识的单词也越来越多，把单词都认全了，做阅读就得心应手了，因为只有在认识它们的情况下，才好去琢磨整个句子到底是什么意思。
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2020暨大新传考研经验分享
为期一年的考研已经结束，看到官网上公布的拟录取名单里有自己之后，才敢坐下来写写自己的想法。
考前看了很多经验帖，对自己的备考很有帮助，因此写一篇经验分享给依然奋战在考研一线的学弟学妹们，希望能对你们一些帮助。
专业课
（一）新闻与传播专业基础440
这一科就是基础和史论板块。
暨南大学的考试范围很广，很多东西都要背，所以为了提高效率大家一定要提前掌握重点有所侧重，当然如果跨专业的同学没接触过这些专业书，我建议报名爱考宝典的在线专业课辅导班，会有暨大直系的学姐给我们辅导，讲解重难点，勾划重点，我们就不需要太担心。
另外暨大考试时是选做题。
包括史论、传播学新闻学基础、公关、广告、广电等，考生可以根据自己擅长的方向做题，这个还是挺好的。
专业课我是在6月开始准备的，笔记也是全部重新整理了一遍，大概每天整理一章。
新闻学方面我是把蔡铭泽老师的《新闻传播学》与李良荣老师的《新闻学概论》结合在一起整理的，也补充了一些知识，成为一套笔记。
中外新闻史也是每天一章手写整理，便于记忆。
另外，传播学知识我在郭庆光老师《传播学概论》这本书的基础之上又去自行阅读了邵培仁老师的《传播学》，将一些郭书没有涉及到的知识补充上去。
自己补充整理的笔记还有彭兰老师的《网络传播概论》，喻国明老师的《舆论学》以及刘冰老师的《融合新闻》等。
采写编评也都是按照这个模式进行手写整理。
在这个过程当中，爱考宝典的学姐告诉我暨大很多书外的考点，减少了我自己做无用功，平时也会把练习的题目发给学姐批改。
仅仅自己练习是不够的，自我检查很难揪出错误或不当之处，这在考试中是很致命的。
学姐批改会帮助我正视答题中出现的错误并指出修改方式以及一些答题技巧，包括格式、逻辑顺序、案例理论结合以及亮眼知识点呈现等，在考场上会非常有用。
（二）新闻与传播专业综合能力334
主要包括采写编评以及广告广电等。
从九月中旬开始每天闭卷练习一道论述和两道名词解释，跟着学姐练习让她帮忙批改。
每周会练习一次消息写作。
另外，对于真题的关注也十分重要。
暨大有很多题是重复考的，而且有些题尽管问法不同，但内核是不变的。
由于新传本身就处在不断的变化当中，考生不能仅仅囿于传统的书本，更重要的是关注行业报告以及媒介转型案例，这会让你的答题更加生动。
在公关和广告上，需要记住一些基础知识点，并且进行专题的练习，更重要的是积累一些案例。
在这方面的复习我会有一些弱，因为觉得考试时也可以不选择这类题来做，所以把重点放在了新闻传播学基础上。
学姐后期也有提到，其实这两块是比较容易拿分的，也是需要重视起来的。
最后，专业课的经验分享就说到这，希望大家顺顺利利，考研成功！。