有趣的游戏的二年级作文
二年级作文贴鼻子游戏
二年级作文贴鼻子游戏嘿呀，今天咱就来说说那个超有趣的贴鼻子游戏。
嗯……我跟你们讲哦，这游戏可好玩啦，就像魔法一样，能把一屋子人逗得哈哈大笑。
我记得我第一次知道这个游戏的时候，那是在一个老学校的教室里，教室里还有那种老式的木头桌椅，嘎吱嘎吱响的那种。
当时是我的朋友小明拉着我去玩的。
我当时心里就想，这啥游戏呀？听着就怪新鲜的。
这游戏咋玩呢？嗯……我想一下哈。
一般来说呢，得有个人在黑板上画个大大的脸，但是呢，这个脸可没有鼻子哦，就像个没鼻子的小怪物似的。
然后呢，再找个布条啥的，把要贴鼻子的人的眼睛蒙上。
唉，这时候可就热闹喽。
我记得有一次，轮到一个小胖子玩这个游戏。
他被蒙住眼睛后，就像个没头的苍蝇一样，到处乱转。
我们在旁边就一个劲儿地喊：“左边，左边！”“不对，不对，太靠右啦！”那声音简直能把屋顶给掀翻喽。
结果呢，他一下子把鼻子贴到脸外面去了，哈哈，就像那个鼻子要离家出走似的。
在这个游戏里呀，可不光是贴鼻子的人好玩儿，旁边看的人也特别带劲。
大家七嘴八舌的，有时候喊得都乱套了。
我就想啊，这是不是就像那些大人们在菜市场讨价还价一样呀？哈哈，我这是不是又扯远啦？我自己玩的时候呢，也出了不少洋相。
我当时心里可紧张啦，就想着一定要贴准，结果越紧张越出错。
我记得我好像是把鼻子贴到了嘴巴上，就像给那个脸弄了个大胡子一样。
当时我那个懊恼呀，恨不得找个地缝钻进去。
不过呢，现在想想，那也是特别有趣的回忆呢。
我跟你们说哦，这贴鼻子游戏在我们那个年代可流行啦，就像现在你们小朋友喜欢的那些超级英雄一样火。
不过现在呢，我听说有些学校有了新的玩法，什么用电子设备来玩这个游戏啦，这个新玩意儿我还不太明白呢。
这游戏其实还有不少小窍门呢。
比如说，你被蒙住眼睛之前呀，要先好好看看那个脸的位置，在心里有个大概的印象。
不过这也不一定准啦，我记得好像是这样，不过也可能记错喽。
你们要是玩这个游戏呀，可别像我当初那么紧张。
就放松心情，当成一场大冒险就好啦。
二年级作文一次有趣的游戏
二年级作文一次有趣的游戏《一次有趣的游戏》篇一“哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的笑声，这是怎么回事呢？原来是我们在玩一个超级有趣的游戏——贴鼻子。
老师先在黑板上画了一个大大的脸，这个脸可滑稽了，有弯弯的眉毛像月牙儿，大大的眼睛像铜铃，还有一张咧开笑的大嘴巴。
可是呀，这个脸上却没有鼻子。
老师就拿出一个用纸做的鼻子，说要让我们蒙上眼睛去给这个脸贴上鼻子。
第一个上去的是小明。
老师给他蒙上眼睛后，他就像个没头的苍蝇一样，在讲台上转了好几圈，晕头转向的。
他伸出手，小心翼翼地向前摸索着，那模样就像在黑暗中寻找宝藏的探险家。
同学们在下面有的喊“向左，向左”，有的喊“向右，向右”，整个教室乱成了一锅粥。
小明可能被这嘈杂的声音弄得更迷糊了，他犹豫了一下，然后朝着一个方向走过去，一下子就把鼻子贴到了脸的外面，贴到了黑板的空白处。
同学们看到后，笑得前仰后合，有的笑得眼泪都出来了，我笑得肚子都疼了。
轮到我了，我心里有点小紧张，就像怀里揣了只小兔子一样，“怦怦”直跳。
老师给我蒙上眼睛的时候，我眼前一片黑暗，啥也看不见，只感觉周围的笑声像海浪一样一波一波地涌过来。
我深吸一口气，慢慢向前走。
我想啊，这个脸的大概位置我还是知道的，我就凭着记忆朝着那个方向去。
同学们也在下面七嘴八舌地喊着，我可不想被他们干扰，就自己慢慢地摸索着。
当我摸到黑板的时候，我在心里大概估计了一下鼻子的位置，然后果断地把鼻子贴了上去。
这时，教室里响起了热烈的掌声，我赶紧摘下蒙眼睛的布一看，哇，我居然贴得还挺准的呢！鼻子正好在脸的中间，就像这个脸本来就有鼻子一样。
我高兴得一蹦三尺高，感觉自己就像个得胜的将军。
这个贴鼻子的游戏可真是太有趣了，它让我们的课堂充满了欢声笑语。
我觉得这样的游戏应该多玩几次，每次玩都能有不一样的乐趣呢。
要是以后每次上课都能有这样的游戏就好了，那学习肯定会变得超级有趣。
不过，这可能只是我的一个美梦啦，哈哈。
《一次有趣的游戏》篇二一次有趣的游戏？那可多了去了，但我今天要说的这个游戏，那是相当特别，叫“猜东西”。
有趣的游戏二年级作文3篇
有趣的游戏二年级作文3篇1.有趣的游戏二年级作文（精选篇1）今天，我在快乐作文班里玩了一个别开生面的游戏，这个游戏就是传话游戏。
游戏开始前，老师讲了一下玩法，玩法是：每组组长看老师手里的纸条，记住，依次传给后面的同学，不能让第三个人知道，最后一个人把听到的话写在黑板上。
必须依次传递，不能回传。
说完了。
我们开始了，第一组组长是李传宇，老师把纸条放在她眼前，这句话是：白白的牙齿。
李传宇带着喜悦的表情把话传给了下一个同学，严祥恒是最后一个人。
严祥恒把话写在了黑板上。
严祥恒写的是“爸爸喝茶”。
正确的答案是“白白的牙齿”。
第一组失败了，其他四组也失败了。
我们又玩了一次，这次是第二组胜利了。
游戏结束了，我们很高兴。
2.有趣的游戏二年级作文（精选篇2）今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。
游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。
比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀最好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。
不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。
只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。
“耶，我们赢喽！”我们这队的同学都欢呼起来，比分变成了1:0。
轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。
正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。
”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。
二年级一二三木头人游戏作文
二年级一二三木头人游戏作文在一个阳光明媚的下午，小明和小红约好了一起去公园玩。
他们来到了一个空旷的草地上，看到了一群小朋友正在玩着一个叫“一二三木头人”的游戏。
这个游戏的规则很简单，就是一个人当“木头人”，其他人要在他的身后摆出各种奇怪的姿势，如果“木头人”回头发现有人动了，就要喊“动！”，被喊到的人就要变成“木头人”。
小明和小红觉得很有趣，于是也加入了进去。
小明先当了一次“木头人”，他站在原地一动不动，眼睛紧紧地盯着其他小朋友。
其他小朋友看到他这样，都不敢乱动，一个个站得笔直。
突然，小红偷偷地向后挪了一下，结果被小明发现了：“动！”小红只好认输，变成了“木头人”。
接下来轮到小红当“木头人”了。
她站在原地，眼睛瞪得大大的，像两个铜铃一样。
其他小朋友看到她这样，都不敢乱动，一个个紧张兮兮的。
就在这时，小明偷偷地向后挪了一下，结果被小红发现了：“动！”小明只好认输，变成了“木头人”。
就这样，他们俩互相当了好几次“木头人”，每次都被对方发现。
最后只剩下一个小男孩还没有当过“木头人”，他心想：“我一定要当一次‘木头人’！”于是他对小明和小红说：“我先来当‘木头人’吧！”说完，他就站在原地一动不动地看着其他小朋友。
其他小朋友看到他这样，都不敢乱动，一个个站得笔直。
突然，小红偷偷地向后挪了一下，结果被小男孩发现了：“动！”小红只好认输，变成了“木头人”。
最后只剩下小男孩自己一个人了。
他想：“我已经当了两次‘木头人’了，这次一定要赢回来！”于是他对其他小朋友大喊一声：“你们都不要动！”可是其他小朋友听到他这么大声喊叫，都笑了出来。
结果被小男孩发现了：“动！”于是所有小朋友都变成了“木头人”，只剩下小男孩一个人孤零零地站在那里。
这个游戏真的很有趣啊！小明和小红玩得不亦乐乎。
他们觉得这个游戏不仅能锻炼身体，还能培养团队合作精神和观察能力呢！。
有趣的游戏二年级作文
有趣的游戏二年级作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的游戏优秀作文15篇
有趣的游戏优秀作文15篇有趣的游戏优秀作文1今天下午，万里无云，十分晴朗。
我们和王老师来到操场上，玩起了一种令人难忘的游戏，它叫“听数抱团”。
开始玩了，王老师让我们先围成了一个大圆圈。
她站在圆圈里面，我们围着她跑，同时唱起了动听的歌声，可惜同学们都无心去欣赏这优美的旋律了，都神情贯注地盯着王老师。
忽然，王老师说：“二”，弄得我们惊惶失措，手忙脚乱，我赶紧和一个同学抱在了一起。
有很多人找到了伙伴，也有很多人在笑声中退出了比赛，他们不是三个人抱在了一起，就是没有朋友的。
很快下一关又开始了，我们唱起了《小燕子》。
王老师说了“三”，我们得到了教训，就不像上一次一样慌张了，而是很镇定地找到了朋友。
我们玩了一关又一关，站在一边的人越来越多了。
直到我们玩得正起劲时，下课铃响了，那美妙的旋律时高时低回荡在我们的耳边。
从第一轮到现在只剩了我们几个，王老师夸我们真机灵！我们十分恋恋不舍，我想：“等下次有时间，我一定要玩个痛快！”有趣的游戏优秀作文2今天是第1次上作文课，老师就带我们玩了一个极其有趣的游戏北风吹。
原本安静的教室也因此变得热闹非凡，游戏的规则很简单，这个游戏有独有的口令，还要有一个同学上台说一个同学有的特征，例如台上同学说所有穿绿色衣服的同学，那所有穿绿色衣服的同学都要离开自身的座位，去抢别人的座位。
这个游戏看着简单，但玩起来却笑料不断。
在玩这个游戏的最后一次时，张老师走到讲台上的陈子杭同学面前，在他耳旁悄悄的说了一些什么，那时我的心里就特别紧张，像十几桶水桶七上八下，我在想张老师会和他说些什么呢？穿有条纹衣服的所有女生？穿运动鞋的全班同学？穿黑色裤子的同学？突然我头转向靠窗子的同学，差一点吓我一跳，他们一个个都摆好了姿势，双手握拳，左脚伸出一大步，像是准备赛跑的运动员们。
这时陈子杭说出了口：所有穿鞋子的.同学。
同学们听完，教室里突然就乱了起来，我见甘琳离开了座位就急忙跑了过去，余佳嘉从我面前跑过，我以为她要和我抢座位，急忙坐了下去。
小学生有趣的游戏作文(优秀5篇)
小学生有趣的游戏作文(优秀5篇)小学生有趣的游戏作文篇1今天上午，我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡，张小军是老鹰，其余小朋友都是小鸡。
游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。
而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。
突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲，小鸡们吓得东躲西藏，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。
而母鸡更是百倍警觉着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。
大家玩的很开心，喊着叫着，欢声笑语在操场上空飘荡。
小学生有趣的游戏作文篇2星期六，我和爸爸、妈妈、奶奶在家里玩贴鼻子的游戏。
我先在黑板上画了一个小丑的头像，我用一块布蒙住了爸爸的眼睛，让爸爸用感觉把鼻子贴在小丑的脸上，爸爸摸摸小丑的头像，就贴了上去，拿下来眼布一看，啊!我们笑翻了天，爸爸竟然把鼻子贴到了小丑的耳朵上。
该妈妈上场了，我和爸爸蒙住妈妈的眼睛，妈妈贴到了小丑的帽子顶端，笑的我们前俯后仰。
最后轮到我了，我小心翼翼把鼻子贴上去，哇，我贴的不偏不倚，大家都给我拍手鼓掌。
奶奶裁判宣布，这次的贴鼻子冠军是刘昊言。
我特别自豪，而且特别喜欢这个游戏。
小学生有趣的游戏作文篇3今天下午我和我的小伙伴在小区里玩儿，我们一起做游戏。
最开心的是我学会了一种新游戏。
这个游戏非常好玩，下面就让我给大家介绍介绍这个游戏的规则吧。
首先是猜拳，谁赢了谁就是皇上，其他的人就是农夫;然后是农夫跟皇上比做动作，动作一是把腿左右岔开，动作二是把腿合拢在一起，动作三是一只脚站在原地另一直脚往前岔。
谁跟皇上做的动作一样谁就输了。
最后是农夫跟皇上比赛，谁赢了皇上就把她的龙椅让给谁。
然后再重复前面的比赛。
这个游戏真的非常好玩，我建议大家都跟自己的好伙伴玩这个游戏。
一定要记住上面的规则哦。
小学生有趣的游戏作文篇4哎!又是一个下雨天，只能呆在家里。
二年级作文 一次有趣的游戏捉迷藏
二年级作文一次有趣的游戏捉迷藏《一次有趣的游戏捉迷藏》
今天，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。
我们先用石头剪刀布来决定谁来找。
哎呀，我运气不好，第一轮就是我找。
我闭上眼睛，小伙伴们赶紧跑去藏起来。
我数到十，就开始找啦。
我先跑到大树后面，没有看到人。
又跑到房子旁边，还是没人。
我有点着急啦，这时我听到了轻轻的笑声，顺着声音找过去，哈哈，原来是小明藏在草丛里。
接着我又找到了小红和小刚，大家玩得可开心啦！
《一次有趣的游戏捉迷藏》
放学后，我和朋友们在小区里玩捉迷藏。
这次是小刚找，我们都快速藏好。
我藏在了一个大垃圾桶后面，心里特别紧张，生怕被发现。
小刚开始找啦，他找了好久都没找到我。
我偷偷往外看，看到他着急的样子，差点笑出声。
小刚还是找到了我，不过这游戏真的太好玩啦！
《一次有趣的游戏捉迷藏》
周末，我和弟弟妹妹一起玩捉迷藏。
妹妹先来找，我和弟弟赶快找地方躲。
我躲在了衣柜里，弟弟躲在了床底下。
妹妹找了好一会儿，才把弟弟找到。
可是她怎么也找不到我，急得都快哭啦。
我自己从衣柜里出来，妹妹看到我，开心地笑了。
这真是一次有趣的游戏呀！
《一次有趣的游戏捉迷藏》
有一天，我和小伙伴们在公园里捉迷藏。
我们选了小强来找。
我一下子就想到了一个好地方，我藏在了滑梯下面。
小强找了半天，一个人都没找到。
我在滑梯下面蹲着，腿都麻啦，可还是不敢动。
终于，小强找到了所有人，我们又换别人来找啦，大家都玩得特别高兴。
二年级一二三木头人游戏作文
二年级一二三木头人游戏作文在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的二年级一二三木头人游戏。
这个游戏可有趣了，让我们一起来看看吧！老师给我们讲了游戏规则。
游戏开始时，每个人都要站成一排，然后老师会说出一个数字，比如说“三”，大家就要变成“一二三木头人”的形状。
如果有人说错了数字，或者动作不对，就要被淘汰。
最后留下来的人就是胜利者啦！听完规则，我们都迫不及待地想试试。
于是，老师先让我们练习了一下。
我站在队伍里，心里紧张得像小兔子一样砰砰直跳。
老师说：“一、二、三！”我们迅速变成了“一二三木头人”的姿势。
哈哈，我做得很好呢！接着，轮到其他同学表演了。
他们有的摆出了大象的样子，有的变成了狮子，还有的变成了熊猫......大家都玩得不亦乐乎。
终于到了我们这一组表演了。
我站在队伍里，感觉自己的心跳都要蹦出胸膛了。
老师说：“一、二、三！”我们迅速变成了“一二三木头人”的姿势。
哇塞，我们做得好棒啊！大家都为我们的精彩表演鼓掌喝彩。
接下来，我们开始了正式的比赛。
每轮比赛过后，都会有一名同学被淘汰。
渐渐地，参赛人数越来越少，最后只剩下了两个人。
他们是我和一个小伙伴。
我们都努力地保持着“一二三木头人”的姿势，眼睛紧盯着老师说出的数字。
当老师喊出“五”的时候，我们都紧张得快要窒息了。
可是，就在这时，我的小伙伴突然动了一下。
哎呀，他被淘汰了！剩下的就只有我一个人了。
最后的决赛来啦！我和另一个同学站在舞台上，紧张得汗都流了下来。
老师说：“一、二、三！”我们迅速变成了“一二三木头人”的姿势。
这一次，我一定要赢！时间仿佛凝固在了这一刻，我们都在努力地保持着姿势。
终于，老师宣布了我获胜的消息！我高兴地跳了起来，和其他同学一起庆祝我的胜利。
这场二年级一二三木头人游戏真是太有趣了！不仅锻炼了我们的身体协调能力，还增进了同学们之间的友谊。
下次还要再玩哦！。
有趣的游戏作文(15篇)
有趣的游戏作文(15篇)有趣的游戏作文(精选15篇)有趣的游戏作文1今天，蔡老师带领我们做了一个非常有趣的游戏――吹气球。
规则是：谁先把气球吹破，谁就是吹气球大王。
男生组先吹，三位男同学都深吸了一口气，鼓起腮帮子使劲儿吹起了气球。
陈祖益的'气球又大又快。
再看看阮江旭吧！他的气球刚开始的时候很小，但到后面越吹越大，我们都屏住了呼吸，默默地看着他。
突然，江旭手中的气球飞了出去，大家都哈哈大笑起来。
轮到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。
我好着急，心想：这场比赛我肯定赢不了了。
想到这儿，我更加用力地吹气球，吹得满脸通红，气球还是吹不大。
又过了一会儿，我突然发现气球上有一个小洞，连忙告诉了老师，老师便多给了我一次机会，让我和陈祖益、咨含一起参加总决赛。
总决赛开始了，今天谁会得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望着我们。
刚开始，我们三个都吹得差不多大。
但很快，我的气球越来越大，活像个葫芦。
突然，陈祖益的气球破了，他赢了！我和咨含都失望而归。
今天虽然我没有得到冠军，但我依然很开心，因为我明白，玩游戏重在参与。
有趣的游戏作文2我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩猜猜在哪只手的'游戏。
看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。
游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。
我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。
老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。
还有很多人认为是左手。
老师突然说：要公布答案了！我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。
课间游戏作文「5篇」_作文范文_
课间游戏作文「5篇」第一篇：课间游戏课间游戏真有趣!有老鹰捉小鸡、跳长绳、跳皮筋、踢键子、贴烧饼，还有最好玩的小猪小猪唏哩呼噜。
今天我们来玩老鹰捉小鸡，游戏规则：老鹰只抓小鸡，不能抓母鸡，母鸡和小鸡蹲下老鹰就不可以抓小鸡了。
今天，曹老师做勇敢的母鸡妈妈，站在队伍的最前面，其它的小朋友做可爱的小鸡，一个接一个的站在母鸡妈妈的身后，我就是那只捉小鸡，吃小鸡的凶恶老鹰。
游戏正式开始，我发起了猛烈进攻，向小鸡扑了过去，鸡妈妈连忙张开双臂，护住自已的孩子。
我不甘心，找了最小最后的那只小鸡，我一会儿往左跑，一会儿往右跑，鸡妈妈左挡挡右挡挡，还是挡不过来，眼看小鸡快被抓走了，鸡妈妈急中生智，立刻蹲下，小鸡也跟着蹲了下来。
我只好叹口气，因为我的计划失败!但是我不会就此罢休，我不停的向小鸡发起进攻，鸡妈妈不停的带着小鸡左躲右闪。
游戏正在激烈地进行着，上课铃响了……我们只好依依不舍的回到了教室。
下面我再跟大家介绍一个游戏，名字叫小猪小猪唏哩呼噜，就是几个小朋友拉成一个圈，中间站一个小朋友们，那位小朋友指到谁就换谁到期中间，中间的小朋友要闭上眼睛。
课间游戏真有趣啊第二篇：课间游戏我最喜欢的课间游戏——“战争” 在充满琅琅书声的校园也有许多趣事，只是在校园中缺少发现它的眼睛。
我就有，瞧瞧!下课铃传来，男生就发明了一个游戏，背人大战。
我找了一辆快速战车——胡淳亮。
大战在即，我军商量好对策，便进攻了。
楼欢气势汹汹地进攻我，在千钧一发的时刻，胡淳亮一转身，脚踢到了胡淳亮屁股上。
胡淳亮故作镇定，向“常胜将军”刘仁煌说：“你冲锋，我后盾。
”刘仨煌、我等人都知道这是惑敌之术(只包括我军)。
我军重镇雄风，足以所向披靡。
看楼欢气势汹汹，其实在装腔作势。
我一招连环腿加上疯狂十八式将楼欢打了个措手不及。
刘军进攻周军，周军一招饿虎扑食，刘军一招闪，轻而易举地闪过攻击，楼军搞偷袭，顿时我翻身下马，摔了个屁股墩。
我沮丧地说：“炮灰来了。
”刘军以其人之道还治其人之身，用饿虎扑食送还周军，周军顿时躲闪不及，也加入了“炮灰组”。
二年级作文一次有趣的游戏
二年级作文一次有趣的游戏《一次有趣的游戏》篇一在学校里呀，我们经常玩各种各样的游戏，可最有趣的，我觉得还得是那次“老鹰捉小鸡”的游戏。
那天课间，阳光就像个调皮的小娃娃，透过树叶的缝隙洒在操场上。
我们一群小伙伴就像被放飞的小鸟，叽叽喳喳地聚在一起，商量玩啥好呢。
这时候，不知道谁大喊了一声：“玩老鹰捉小鸡呗！”这一嗓子，就像点燃了导火索，大家都兴奋地响应起来。
我呢，特别想当那威风凛凛的“老鹰”。
为啥？你想啊，老鹰在天上飞，多酷啊，而且可以自由自在地去捉那些小鸡。
可是，我的小伙伴们就像一群小麻雀，七嘴八舌地争论起来，有的说我太瘦了，当不了厉害的老鹰。
哼！我瘦怎么了，瘦才有速度呢。
不过呢，最后我还是没争过那个长得壮壮的小明，他当上了老鹰。
那我就只能退而求其次，当个保护小鸡们的“鸡妈妈”啦。
游戏开始喽。
小明这个“老鹰”，眼睛瞪得像铜铃一样大，张牙舞爪地就朝我们扑过来。
我也不甘示弱，张开双臂，像个大蒲扇一样，挡在我的“小鸡宝宝”们前面。
我大声喊着：“小鸡们，跟紧妈妈，别被老鹰抓走了啊！”我的那些“小鸡宝宝”们呢，一个拽着一个的衣服，紧紧地跟在我身后，就像一串小铃铛似的。
这时候，“老鹰”突然向左一扑，我赶紧向左一挡。
嘿，他又迅速地向右冲过来，我也急忙向右跨步。
我心里想啊，这小明还挺狡猾的呢。
也许他在想，我这么左晃右晃，肯定能把我这个“鸡妈妈”给晃晕了，然后就可以轻松地捉到小鸡了。
可我哪能让他得逞呢。
可是，有个调皮的“小鸡”，可能是太紧张了，也可能是被“老鹰”吓着了，突然松开了前面“小鸡”的衣服。
哎呀，这可不得了了。
“老鹰”眼疾手快，一下子就朝这个落单的“小鸡”扑了过去。
这个“小鸡”就像个受惊的小兔子，撒腿就跑。
但是，哪能跑得过“老鹰”啊，最后还是被抓住了。
这时候，大家都哈哈大笑起来。
被抓住的那个“小鸡”呢，也不生气，还笑着说：“哎呀，都怪我没抓好。
”你看，这游戏多有趣啊，虽然有输有赢，但是大家都玩得特别开心。
有趣的游戏作文(通用15篇)
有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文(通用15篇)有趣的游戏作文1游戏时间到，我和同学一起玩了一个有趣的游戏――传话比赛。
老师把我们分成了两组：男队一组，女队一组。
接着，男队、女队各派一个队长，老师让队长上去看纸条上的传话内容。
我是队长，离开座位时，我的心紧张得怦怦直跳。
老师把两张纸展示在我和男队组长的面前，我睁大眼睛，仔仔细细地看了一遍又一遍，恨不得把每一个字都刻进脑海里。
开始了，开始了，我把手摆成“O”形，轻声地把我所看到的内容说给下一位接力者。
第一遍说完，她听得一头雾水。
我立刻又说了第二遍，但她还是听不懂。
我急得像热锅上的蚂蚁，直跺脚！不管三七二十一，我直接让她把话传给章诗韵，可章诗韵也记不住那话。
最后，她只好快速地写到老师给的纸条上。
等到两组都写完的时候，老师展示了两张纸条上的内容。
女生队写的是：小狼赶着一群羊，小羊赶着一群狼。
男生队写的'是：小狼赶着一群羊，朵朵山上一群狼。
大家看到这两句话，都捧腹大笑起来。
比起老师让我们传的原话“小良赶着一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十万八千里。
这真是一个有趣而令人难忘的游戏啊！有趣的游戏作文2读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。
比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。
然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。
我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。
“叮铃铃”。
上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。
这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。
老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。
老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。
我还是在照，自认为这件事很好玩。
可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。
不过，我现在还是有一颗小小的童心。
真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。
有趣的什么什么游戏作文(精选7篇)
有趣的什么什么游戏作文(精选7篇)有趣的什么什么游戏作文篇1前不久，我们家进行了一场激烈的“算二十四点”家庭大赛，我和爸爸当选手，妈妈当裁判。
“算二十四点”，顾名思义，就是从一到十的数字中随机选取四个数，通过加减乘除运算后得出二十四。
比赛开始了，第一轮是比谁的速度快。
妈妈迅速念出四个数字，我有些紧张，还没反应过来就听见爸爸说出了答案，比分变成了零比一。
我沮丧不已，这么简单的题目，我明明能答出来的，怎么就思维短路了呢?“失败是成功之母”，下一局我一定要赢回来!第二局开始了，我定了定神，听到四个数字后，不假思索，脱口而出，抢在了爸爸前面，比分追到了一比一平……后续比赛十分激烈，最终第一轮我以六比五险胜。
第二轮是比谁的算法多。
第一局题目非常简单，我和爸爸你一言我一语，妈妈略带惊讶地看着我们，没想到我能答出第七种算法。
最后爸爸没能想出第八种，比分变成了一比零。
第二局题目比较难，爸爸先答了出来，我连一种方法都没想出来，比分被爸爸追平。
我十分懊恼，这种情绪影响了我的发挥，最后这轮败给了爸爸。
大比分变成了一比一，需要一局定胜负来结束这场比赛。
我的手心直冒汗，胜败在此一举了!妈妈念出四个数字，好难啊，我一下子没了思路，用余光看到了爸爸，他也正愁眉不展。
看来还有希望!我在脑海里重温了一遍平时用的方法，突然想到了答案，赶紧说了出来，就在这时，也听到了爸爸的声音。
最后，妈妈判定我比爸爸先说出口，我赢了!我高兴地跳了起来，虽然这只是一次小小的家庭赛，没想到也如此不容易。
比赛后，妈妈裁判变身妈妈记者，举着“话筒”让我说获胜感言，我煞有介事地说：“这次比赛紧张刺激，也让我懂得了想赢得胜利，不仅要多加练习，还要思路开阔。
我会继续努力的!”有趣的什么什么游戏作文篇2词语也能碰撞?是的，你没有看错。
我刚经历了一场别开生面的“词语碰撞”大会。
不信的话，请跟我来吧!上课铃响了，大叮当走进教室，故作神秘地对小叮当们说：“这节课，我们来玩一个叫‘错位’的游戏。
有趣的游戏作文20篇
有趣的游戏作文20篇有趣的游戏作文20篇趣味的游戏作文（一）：游戏的种类很多，有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋...下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧！在一个风和日丽的午时，我和我的弟弟在广场上躲猫猫，第一次我藏，弟弟来找我，我藏在了一个好地方，就是一棵很高大的树后面，我藏了很久弟弟一向没有找到，最终他垂头丧气地说：”哥哥你出来吧，我找不到了！我说：”好吧，那我们在来一次吧！”第二回还是弟弟找我，我还是藏在那棵很高大的树后面，结果这次却被他找到了。
弟弟高兴地跳起来说：”哈哈！哥哥我最终找到你啦！哥哥你猜我是怎样找到你的吗？其实我是看到你从大树后面出的所以我就找到你了！我们俩都哈哈大笑起来！这就是我欢乐的游戏。
趣味的游戏作文（二）：今日，教师在教室里让我们玩了一个叫”贴鼻子”的游戏。
首先，曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头，这个娃娃五官不齐，除了没有鼻子其它什么都有。
哦！原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个”怪娃娃”添鼻子呀！游戏开始了，大家都争先恐后地举起手，有些人在说：”教师真不公平，为何光请他们，不请我呀？”首先被教师选到的人是杨卓。
他信心十足地走上去，一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。
可不料，那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。
那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。
杨卓左摸摸，右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。
不一会儿，他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像”C”的鼻子，我们大家笑得前俯后仰。
杨卓听了我们的笑声可想而知，他画错了地方。
他把毛巾拿下来一看，果然画错了，这个娃娃就显得更丑了。
整个教室都洋溢着欢声笑语。
过了一会儿，游戏结束了。
教室中的欢声笑语将永远地留在我的记忆中。
啊！这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊！我永远也忘不了这趣味的一节作文课。
趣味的游戏作文（三）：今日上课的时候，教师教我们玩了一个游戏，叫”心有灵犀”。
教师给我们讲了游戏规则：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，教师在黑板上写一个词，应对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。
作文《有趣的课间游戏》
有趣的课间游戏哎，提到课间游戏，我就想起小学那会儿，我们班最流行的“拍纸片”。
具体规则啥的，估计现在的小孩都不玩了，大概就是把自己的纸片拍翻别人的纸片就算赢，赢了就能把那张纸片收归己有。
唉，想想那时候真是傻得可爱。
记得特别清楚，我当时迷上了用干脆面里的卡片来玩，那玩意儿比普通的纸片厚实，拍起来手感倍儿棒，而且每张卡片上都印着炫酷的图案，什么变形金刚啊，圣斗士啊，感觉特别牛气。
为了集齐一套卡片，我天天缠着我妈买干脆面，吃到最后看到面都反胃了，就为了那几张小卡片！那时候，一下课铃响，教室就炸开了锅。
大家纷纷掏出自己的“宝贝”，找空地儿开始“厮杀”。
各种姿势都有，什么单手拍、双手拍、斜着拍、甚至还有用书本加力拍的，花样百出。
那场景，就跟菜市场一样热闹。
我呢，虽然技术不咋地，但运气还不错。
有一次，我和班里的小霸王“铁蛋”对决。
铁蛋那小子，卡片贼多，而且技术也好，基本上没人能赢他。
当时我手里只有一张“擎天柱”的卡片，是我最宝贝的，紧张得手都出汗了。
轮到我拍了，我屏住呼吸，使出吃奶的劲儿，啪的一下拍下去。
奇迹发生了！我的“擎天柱”居然把铁蛋的“威震天”给拍翻了！当时周围的小伙伴都惊呆了，一个个嘴巴张得老大，都能塞个鸡蛋进去。
就连铁蛋自己都愣住了，半天没反应过来。
我当时那个激动啊，感觉比中了彩票还开心！小心翼翼地把“威震天”卡片收起来，心里美滋滋的。
从那以后，我在班里的地位也提升了不少，好多人都来找我挑战，哈哈。
当然，也有失手的时候。
有一次，我的“擎天柱”被一个女生用一张普通的奥特曼卡片给拍翻了！我那个心疼啊，感觉像失去了全世界。
不过后来想想，一张卡片而已，犯不着太伤心。
现在想想，小学的课间虽然只有短短的十分钟，但却充满了快乐和回忆。
那些简单的游戏，承载着我们童年的梦想和友谊。
虽然现在不玩拍纸片了，但每当想起那段时光，嘴角还是会不自觉地上扬。
唉，要说有趣的课间游戏，这“拍纸片”在我心里，绝对是top 1！。
作文《有趣的游戏》
有趣的游戏哎，我跟你说，最近我迷上了一个巨好玩的游戏，真的，一点都不骗你！它既没有复杂的算法，也不是什么高科技AI训练出来的，就是简简单单，纯靠运气和一点点小聪明，就能让人玩得贼开心。
这游戏的名字嘛，说出来你可能不信，就叫“猜瓶盖”！事情是这样的，那天我跟我侄子去小卖部买汽水。
他一口气拿了三瓶可乐，然后老板就“piapiapia”地给开了盖。
我侄子这人吧，鬼主意特别多，突然指着瓶盖问我：“姑姑，你猜哪个瓶盖里面有“再来一瓶”？” 我当时就乐了，心想这小子又想耍我呢。
三个瓶盖在我面前一字排开，都是那种普普通通的红色塑料盖，上面印着可口可乐的logo，一点区别都没有。
我盯着它们看了半天，感觉就像是在玩“找不同”游戏，但完全找不到不同之处啊！我侄子就一直在旁边嘿嘿嘿地笑，搞得我更没底了。
我先拿起最左边那个瓶盖，对着阳光仔细看了看，瓶盖里面干干净净，除了印在里面的生产日期，啥也没有。
我又拿起中间那个，翻来覆去地检查，甚至还用指甲抠了抠瓶盖边缘，希望能抠出什么“再来一瓶”的字样来，结果当然是啥也没有。
最后，就只剩下右边那个瓶盖了。
我当时心里想着，这要是再没有，我这面子可就丢大了。
我屏住呼吸，轻轻地揭开瓶盖，眼睛死死地盯着瓶盖内侧——奇迹出现了！四个小小的白色字体赫然印在上面：“再来一瓶”！我当时那个激动啊，简直比中了彩票还高兴！我侄子也跟着我一起欢呼，小卖部老板都看傻眼了。
就为了这“再来一瓶”，我立马又买了两瓶可乐，继续玩这个“猜瓶盖”游戏。
虽然之后再也没中过，但那种紧张刺激，又充满期待的感觉，真的太上瘾了！说真的，现在很多游戏都搞得太复杂了，又是氪金又是肝等级的，玩起来累得要死。
像“猜瓶盖”这种简单的小游戏，反而更能让人体会到纯粹的快乐。
它不需要什么高深的技巧，也不用费什么脑筋，全凭运气和直觉，就像小时候玩的那种“剪刀石头布”一样，简单又有趣。
这不就像生活一样吗，有时候，一些不经意的小事，也能给我们带来巨大的惊喜和快乐。
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有趣的游戏的二年级作文 “叮叮叮……”课外活动的铃声响了。
谢老师笑容满面地走进教室， 对大家 说：“今天，我们在作文 课玩‘抱成团’的游戏， 好不好？”话音刚落， 全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师宣布了游戏规则， 同学们都争先恐后地举着手。
我心里好渴望老师能请 我上台啊！老师请了十位同学上台，他们笑逐颜开地走上了台，游戏开始了，随 着优美动听的音乐，同学们排成一队，像一列小火车，绕着走成一个圆圈。
有的 同学眼睛直瞅着老师， 都急切地想第一个知道老师的指令。
有的像老鹰一样张开 双手， 随时准备抱住同学， 突然， 音乐停下来， 老师发出了指令： “三个抱成团。
” 同学们每三个抱在一起， 肖杨动作太慢被淘汰出局。
她只好垂头丧气地走回座位， 同学们哈哈大笑。
游戏紧张地进行，台下的同学们跟着音乐打起了节拍。
台上的 同学又紧张又兴奋，圆圈越走越小，老师发出第二个指令：“四个抱成团。
”同 学们手忙脚乱，九个同学抱成一团，下面的同学哄堂大笑，有的笑得前俯后仰。
今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
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