2022年中等职业学校技能大赛“学前教育技能”赛项题库

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2022年湖北省学前教育专业技能高考必考项目儿歌弹唱题库

2022年湖北省学前教育专业技能高考必考项目儿歌弹唱题库篇一：2022年湖北省技能高考技能考试大纲(学前教育专业)Word版 2022年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲（湖北省技能高考学前教育专业委员会制订）一、考试性质2022年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试，学前教育专业技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2022﹞66号），2022年5月25日公布施行。

职业（工种）名称：保育员1. 职业定义：在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

2. 职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：4-07-12-01。

3. 职业能力特征：身体素质好，无传染性疾病，有一定的语言表达和组织能力。

（二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2022〕48号），2022年12月22日公布；中等职业学校学前教育专业课程教学大纲；《幼儿园教育指导纲要（试行）》，2022年9月起实施；《3-6岁儿童学习与发展指南》，2022年9月发布。

1.中等职业学校学前教育专业教学标准，专业代码：160100；2.中等职业学校幼儿卫生保健课程教学大纲；3.中等职业学校幼儿心理学课程教学大纲；4.中等职业学校幼儿教育学课程教学大纲；5.中等职业学校幼儿园教育活动设计课程教学大纲。

（三）执行中华人民共和国教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》（教师〔2022〕1号），2022年2月10日印发；《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）》（面试部分），教育部师范教育司、考试中心2022年发布。

“学前教育专业教育技能”赛项题库

“学前教育专业教育技能”赛项题库您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 在某小班里，主班老师、配班老师、保育教师面对领导或是家长的时候，总是表现得很配合、很要好。

但面对幼儿的时候，三位老师并无太多交流。

甚至在主班老师管纪律的时候，其他两位老师都不做任何配合。

这表明三位老师违背了（）的职业道德。

[单选题] *A.团结协作(正确答案)B.依法执教C.严谨治学D.爱岗敬业2. 有关踏实的正确说法是（）。

[单选题] *A. 踏实太累，太苦B. 踏实工作中也有快乐(正确答案)C. 踏实非常无聊D. 踏实就是让人变得更加服从3. 有的幼儿园老师在课堂上教育孩子“吃饭时要安静”“不挑食”，当自己吃饭时，却是边吃边打手机，遇到自己不喜欢吃的，还埋怨厨房做得不好吃并把食物倒掉。

该老师的做法违背了（）的职业道德规范。

[单选题] *A.热爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表(正确答案)4. 有关学会协作的正确说法是（）。

[单选题] *A.在团队中需要发挥自身的优势(正确答案)B.团队中个人的缺点可以忽略C.协作就是我干好我的D.协作就是别人干什么我干什么5. 平时嗓门很大的斌斌，在回答老师提问时声音却很低。

老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑。

该老师的做法（）。

[单选题] *A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，歧视幼儿的生理缺陷D.不合理，没有体现对幼儿的尊重(正确答案)6. 乐乐和东东都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。

他们的游戏属于（）。

[单选题] *A.联合游戏B.平行游戏(正确答案)C.独自游戏D.合作游戏7.“让学校里、教室里的每一面墙壁都开口说话”，所体现的教学方法主要是（）。

[单选题] *A.陶冶教育法(正确答案)B.榜样示范法C.实际锻炼法D.品德评价法8. 下列选项不属于教师热爱学生的基本要求的是（）。

2022-2023年学前班初级保育员技能竞赛题库(含答案)

2022-2023年学前班初级保育员技能竞赛题库（含答案）一、单选题(100题)1.保育员应该让婴幼儿在()时坐盆排便。

A.剧烈运动后B.饭后C.睡眠后D.室内教育活动后2.婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A.漱口B.脱掉外套和帽子C.做操D.游戏3.3岁以上幼儿接水时，杯中水应达到( )。

A.满杯B.3/4杯C.1/2杯D.1/5杯4.绘人测验作为一种重要的心理评价方法，目的在于测验个体的（）。

A.注意力B.记忆力C.想象力D.智力5.职业是人们在社会中所从事的，并( )具有特定职责的专门性活动。

A.能够创造一定效益的B.以此为生的C.能获得一定报酬的D.能取得一定成就的6.婴幼儿呼吸的主要方式是（）。

A.“胸式呼吸”B.“腹式呼吸”C.“喉式呼吸”D.“咽式呼吸”7.教育婴幼儿游泳前要()，一旦在水中发生腿抽筋无法游泳，造成溺水事故。

A.充分做好准备活动B.要多喝水C.要多吃糖D.要多喝奶8.()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。

A.提高婴儿认知能力B.能让婴儿提高自理能力C.使婴儿吃饭不用喂D.促进宝宝的美感9.环境和教育在婴幼儿心理发展中起着( )作用。

A.影响和暗示B.促进和渗透C.决定和主导D.制约和调节10.在生活自理能力方面，能帮助家长做一些简单的家务劳动，如扫地、擦桌子、收拾碗筷等，这表明该幼儿的年龄应为（）。

A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁11.儿童在特定的场面或人物面前出现无言症状是（）。

A.场面缄默B.全缄默C.失语症D.胆小12.孩子出生以后，教育的首要任务是保证（）。

A.婴儿的心理健康发育B.婴儿的身体健康发育C.婴儿的精神健康发育D.婴儿的道德健康发育13.爸爸妈妈骂，爷爷奶奶护，这种现象违背了( )的家庭教育原则。

A.热爱孩子B.教育一致C.全面发展D.要求孩子14.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；()；根据对照的结果确定教育目标。

2022-2023年学前班初级保育员理论及技能知识竞赛题库(含答案)

2022-2023年学前班初级保育员理论及技能知识竞赛题库（含答案）一、单选题(100题)1.()可以保护易感人群（幼儿）。

A.锻炼身体，增强体质B.多吃多睡C.长期吃药D.超体力锻炼2.婴幼儿入园后应定期进行健康检查。

一般来说，1岁以内的婴儿每季度应体检一次；1-3岁的幼儿，每半年体检（）; 3岁以上的幼儿，每年体检一次。

A.一次B.二次C.三次D.四次3.下列与预防龋齿无直接关系的为（）。

A.注意口腔卫生B.母乳喂养C.多晒太阳，注意营养D.用含氟牙膏4.()不属于婴儿自我评价具有的特点。

A.婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B.从成人的评价中逐渐学会简单的判断C.婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D.婴儿通过他人的评价纠正自己的错误5.（）急救不是出血的急救。

A.毛细血管出血B.静脉出血C.动脉出血D.人工呼吸6.婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。

A.少喝水B.及时补充水C.吃饭D.痊愈后应大量补充水7.在蹭破皮肤的处理中，首先要观察()，是处理的步骤之一。

A.伤口的深浅B.皮肤C.手D.脚8.2-12岁儿童的标准体重可用公式( )粗略计算。

A.体重（kg）=年龄×3+5（或8）B.体重（kg）=年龄×5（或8）C.体重（kg）=年龄×6（或8）D.体重（kg）=年龄×2+7（或8）9.下列物品中不属于就寝危险品的是（）。

A.发卡B.扣子C.纸片D.花生米10.“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的( )。

A.转移性B.稳定性C.选择D.范围11.看到( )，要注意不点燃明火，不丢弃易燃物品。

A.防毒的标志B.防电的标志C.防火的标志D.易湿的标志12.全面促进幼儿素质的和谐发展是幼儿教育的中心任务。

这就要求幼儿园教育内容具有全面性和启蒙性，五大领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。

A.健康、语言、社会、科学、艺术B.情感、态度、能力、知识、技能C.认知、情感、意志、个性、自我意识D.需要、动机、兴趣、理想、信念13.保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、( )、河边等有危险的地方玩耍。

全国职业院校技能大赛高职组学前教育专业教育技能

家长委员会、
16
家长会、家长
了（）的职能作用，（）应参与幼儿园重要家长委员会员会
家长
决策和事关幼儿切身利益事项的管理。
17 下列关于幼儿园的任务说法错误的是（
）。
要按照保育实施德、智、
与教育相结体、美等方面与国家的教
合的原则，遵全面发展的育方针没有
循幼儿身心教育，促进幼关系
发展特点和儿身心和谐
（）领域的教育内容范围。
健康
语言
社会
科学
教师组织幼儿思考恐龙是如何灭绝的，让幼儿发表自
34
示范法
己的看法，此活动采用的方法是（）。
讨论法
观察法
讲解法
教师组织全体幼儿一起到户外玩“捕蝴蝶”的游戏以
35 发展幼儿跳的动作，这种户外体育活动形式是
集体封闭式分散开放式
（）。
分组式
分组轮换式
一名幼儿画大老虎，将大老虎的嘴巴画的特别大，占 36 了老虎脸的四分之三，牙齿又大又长又锋利，这说明
3
职业素养
是任何一个职业人都应该具备的。
能力
态度
爱好
“素养”一词，在《汉书·李寻传》中“马不伏历， 4 不可以趋道；士不素养，不可以重用。”其“素养” 修炼涵养
本义是（）。
练就技能
培养兴趣
学习知识
5 下列行为中，符合诚信要求的选项是（）。
看对象来决采用一切手派人获取竞
定是否遵守段增加企业争对手商业
面向幼儿家长提供科学育儿指导
规律
发展
幼儿园教育活动应为每个幼儿提供充分参与的机会，
在相同方面在相同方面
在相同水平在不同水平

学前教育专业教学技能比赛选题库.doc

学前教育专业教学技能比赛选题库学前教育专业教学技能比赛选题库巾科学教育、语言教育、健康教育三个领域内容组成。

一、科学教育小班：1.认识西红柿2.认识胡萝卜3.观察可爱的小金鱼4.观察糖怎么不见了（参看教材P180）5 .尝试怎样让蛋宝宝站起-来6.操作让电筒亮起来（参看教材204）中班：7.认识水果与干果8.观察比较各种各样的纸制品（参看教材P179）9.了解植物怎样喝水10.探寻有趣的声首11.动手体验物体的沉浮（参看教材P191）12.自制喷水壶（参看教材P207）13.说说动物怎样过冬大班：14.观察种了发芽15.探究光与影子的关系16.探究水的三态变化17.体验物体怎样下落（参看教材PI89）18.做纸浆杯（参看教材P206）19.蚂蚁吃什么20.了解科技产品一手机二、健康教育健康教育：1、设计一个小班跑步活动的体育教案。

2、设计一个中班跳跃活动的体育教案。

3、设计一个大班投掷活动的体育教案。

4、设计一个小班体育游戏计划。

5、设计一个中班体育游戏计划。

6、设计一个大班体育游戏计划。

7、利用报纸设计一个小班体育活动计划。

8、利用麻袋设计一个中班体育活动计划。

9、利用纸板箱设计一个大班体育活动计划。

10、设计小班牙保护教育活动。

11、设计中班眼保护教育活动。

12、设计大班环境保护教育活动。

13、设计小班安全教育活动计划。

14、设计中班安全教育活动计划。

15、设计大班安全教育活动计划。

16、设计小班心理健康教育活动计划。

17、设计中班心理健康教育活动计划。

18、设计大班心理健康教育活动计划。

19、设计“我长大了”主题活动。

20、设计“自己的事情自己做”主题活动。

三、语言教育小班文学活动好朋友（儿歌）两只小狗见了面，互相亲亲鼻子尖。

两只小鸭见了血，尾巳摇摇头点点。

两个姓姓见了面，亲亲热热把手牵。

小鸟的歌（儿歌）喳喳喳，喳喳喳，早晨小鸟在唱歌：树妈妈，早上好！喳喳喳，喳喳喳，中午小鸟在唱歌：树妈妈，中午好！晚上小鸟在唱歌：树妈妈，晚上好。

2020年中职生技能大赛理论试题及答案学前教育项目

2020年中职生技能大赛理论试题——学前教育专业项目（附答案）一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、婴幼儿呼吸方式的特点是（）A、胸式呼吸B、腹式呼吸C、胸式呼吸和腹式呼吸并重D、既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸2、“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明（）对人的成长和发展影响是巨大的。

A、颜色B、遗传C、物质D、环境3、推动人的认识并使人的活动朝某一目标的内部动力是（）A、动机B、心理C、意识D、意志4、儿童膳食中所供热能占总热量10%的餐点是（）A、早餐B、午餐C、午点D、晚餐5、适宜的椅宽应是幼儿臀部的宽度再加（）A、3—4cmB、4—5cmC、5—6cmD、6—7cm6、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。

A、体育B、智育C、美育D、德育7、幼儿想象力发展的重要标志是（）A、练习性游戏B、创造性游戏C、角色游戏D、象征性游戏8、幼儿期亲社会行为发展的主要方面是（）A、分享行为B、合作行为C、谦让行为D、援助行为9、成人总是按照自己设计的蓝图去要求儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定教育目的时未考虑到（）A、社会发展的需要B、教育方针C、教育政策D、学前儿童的需求10、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A、家长的文化素质B、学校的教育方式C、儿童的早期经验D、儿童的遗传素质11、幼儿的骨折属于（）A、开放性骨折B、闭合性骨折C、青枝骨折D、小儿骨折12、美国的“幼教优先方案”是对家庭环境不佳的儿童提出（）A、经济帮助B、卫生保健服务C、良好的环境D、特殊教育13、4岁的幼儿一般能集中注意约（）A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、20分钟14、用于控制幼儿情绪的“消退法”，其理论依据是（）A、行为主义理论B、认知理论C、人本主义理论D、精神分析理论15、幼儿教育目标的入手点是（）A、思维B、想象C、任务D、情感16、当幼儿在注视某一方向时，表现为两眼的黑眼珠位置不匀称，这种现象属于（）A、斜视B、弱视C、近视D、斜视性弱视17、胰岛素分泌不足会得（）A、低血糖B、侏儒症C、糖尿病D、呆小症18、下列游戏中，属于创造性游戏的是（）A、表演游戏B、音乐游戏C、角色游戏D、规则游戏19、幼儿的形象记忆主要依靠的是（）A、动作B、表象C、言语D、情绪20、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（）A、直接的概括B、语词的概括C、动作的概括D、知觉的概括21、下列属于非感染性腹泻的病因的是（）A、真菌感染B、感冒C、食具被污染D、腹部受凉22、对玩具消毒应该使用（）A、阳光下暴晒B、含氯石灰清洗C、高锰酸钾溶液浸泡D、乙醇消毒23、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）A、福禄培尔创设幼儿园后B、现代家庭教育的兴起C、英美幼儿教育的兴起D、中国蒙养院建立之时24、幼儿教育的中心任务是（）A、促进幼儿健康成长B、确保幼儿心理健康C、全面促进幼儿素质和谐发展D、使幼儿获得一定知识25、小强得了夜盲症，需要补充下列哪种食物（）A、肝脏B、水果C、豆制品D、牛奶26、相当于照相机镜头的是（）A、瞳孔B、晶状体C、睫状体D、玻璃体27、“视觉悬崖”实验说明了儿童已有了（）A、方位知觉B、距离知觉C、视觉定位D、感知运动阶段28、儿童年龄特征的稳定性和可变性都是（）A、相对的B、绝对的C、恒定的D、本质的29、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（）A、幼儿园为幼儿健康成长提供条件B、幼儿园为小学教育提供基础C、幼儿园是对幼儿进行照看D、幼儿园为家长工作、学习提供便利条件30、皮亚杰认为出生至1岁半、2岁儿童思维的发展处在（）A、形式运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、感知运动阶段二、多项选择题(每小题3分，共30分）1、学前儿童语言交际功能的发展大致可分为以下哪两个阶段（）A、3岁前B、4岁前C、3—6岁D、4—7岁2、婴幼儿常见的病毒性传染病有（）A、水痘B、手足口病C、百日咳D、流行性乙型脑炎3、教师在幼儿园环境创设中的作用包括（）A、准备环节B、控制环节C、调整环节D、改变环节4、关于游戏的特点，下列说法正确的是（）A、游戏是幼儿自主的活动B、游戏往往伴随着愉悦的情绪体验C、游戏具有一定的强制性D、游戏活动需要安排一定的场景，不具备想象力5、长期生活在空气污染的环境中可使幼儿患（）等疾病。

学前技能大赛试题及答案

学前技能大赛试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项是学前儿童应该掌握的基本生活技能？A. 阅读B. 写字C. 穿衣D. 做饭答案：C2. 学前儿童在进行绘画活动时，应该使用哪种类型的画笔？A. 铅笔B. 钢笔C. 蜡笔D. 毛笔答案：C3. 学前儿童进行音乐活动时，通常使用哪种乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 口琴D. 吉他答案：C4. 学前儿童进行体育活动时，最适宜的运动是什么？A. 长跑B. 举重C. 跳绳D. 游泳答案：C5. 在学前儿童的数学教育中，以下哪项是重要的教学内容？A. 乘法B. 除法C. 认识数字D. 四则运算答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 学前儿童在进行________活动时，可以培养他们的动手能力和创造力。

答案：手工制作2. 学前儿童在________游戏中，可以学习基本的社会交往规则。

答案：角色扮演3. 学前儿童在________活动中，可以提高他们的观察能力和注意力。

答案：自然观察4. 学前儿童在________课程中，可以学习基本的科学知识。

答案：科学实验5. 学前儿童在________活动中，可以培养他们的团队合作精神。

答案：集体游戏三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述学前儿童在进行体育活动时应该注意哪些安全事项？答案：学前儿童在进行体育活动时，应注意以下安全事项：确保活动场地安全无障碍，穿着合适的运动鞋和服装，避免剧烈运动，由成人监督，避免过度劳累。

2. 学前儿童在进行绘画活动时，如何激发他们的想象力？答案：学前儿童在进行绘画活动时，可以通过提供各种颜色的画笔、不同形状的画纸、讲述故事或展示实物等方式来激发他们的想象力。

3. 学前儿童在进行音乐活动时，如何培养他们的节奏感？答案：学前儿童在进行音乐活动时，可以通过拍手、跺脚、使用打击乐器等方式来培养他们的节奏感。

4. 学前儿童在进行数学活动时，如何帮助他们理解数字的概念？答案：学前儿童在进行数学活动时，可以通过数数游戏、使用计数器、比较不同数量的物品等方式来帮助他们理解数字的概念。

学前教育专业教育技能赛项赛题库10：专业理论知识选择题

题目以下不属于职业基本素养的是( )。
以下错误的说法是( )。
人生最昂贵的代价之一就是( )。
怎样才算诚信也要有度( )。
“一屋不扫何以扫天下”这个典故主要告诉我们( ) 。
表达不是一味对人诉说，( 基本能力。
)也是综合表达能力中的
“合则彼此有利，分则伤害大家”这句话告诉我们( )。
以下选项中属于踏实的表现是( )。
么？”
你的画吗？”
审美情感目标审美认知目标审美感知目标审美表现目标
托班
小班
中班
大班
逆反关系
相邻关系
数差关系
等量关系
趣味性和游戏化综合性和整合性
随性
机
性
和
潜
在
广泛性和启蒙性
认识恐龙活动中情境表演中的头语言讲述活动教师讲故事用的
的实物模型饰
中的桌面拼图绘本
搬重物
侵可恶信他不
诚信也需要灵活，不能僵化、刻板教条诚信男子汉大丈夫应要怀有做好不平成就伟业的前细节就是简单的
当具有匡扶天下凡事情的雄心和提是从细节做重复，能力才是
的胸怀
抱负
起
成功的基石
角色互换，适当反馈
虚心、心
耐心
、会
赞美和幽默
善于倾听
可逆性
不守恒性
守恒性
自我中心化
过度规范化扩展不足发展适宜性安全性道德的健全身体健康
过度泛化
电报句式
参与性
开放性
心理状态正常社会适应的良好
尽早入手
常抓不懈
适时要求
家园配合

中等职业学校职业技能大赛幼儿教师综合技能测试题组

中等职业学校职业技能大赛幼儿教师综合技能测试题组1.幼儿教师应理解幼儿〔〕的意义，宠爱学前教育事业，具有职业抱负和敬业精神。

[单项选择题]A.教育工作B.保育工作C.保教工作(正确答案)D.一日生活2.重视丰富幼儿多方面的直接阅历，将〔〕等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。

[单项选择题]A.探究、交往(正确答案)B.学习、玩耍C.操作、试验D.观看、动手3.幼儿教师要擅长自我调整心情，保持〔〕。

[单项选择题]A.乐观心态B.亲和心态C.进取心态D.平和心态(正确答案)4.建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到〔〕和愉悦。

[单项选择题]A.温和(正确答案)B.安全C.敬重D.公平5.建立班级秩序和规章，营造良好的班级气氛，让幼儿感受到〔〕。

[单项选择题]A.温和、亲近B.安全、舒适(正确答案)C.敬重、公平D.自由、愉悦6.合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育〔〕渗透到一日生活中。

[单项选择题]A.自然地B.认真地C.乐观地D.敏捷地(正确答案)7.充分利用各种教育契机，对幼儿进展〔〕。

[单项选择题]A.认真教育B.随机教育(正确答案)C.良好教育D.丰富教育8.在教育活动的设计和实施中表达趣味性、〔〕，敏捷运用各种组织形式和适宜的教育方式[单项选择题]A.教育性和玩耍化B.综合性和生活化(正确答案)C.教育性和生活化D.玩耍性和生活化9.关注幼儿日常表现，准时觉察和赏识每个幼儿的〔〕，留意激发和保护幼儿的乐观性、自信念。

[单项选择题]A.外在行为B.点滴进步(正确答案)C.言行表现D.进展状况10.幼儿教师需要制定〔〕，不断提高自身专业素养。

[单项选择题]A.职业规划B.工作打算C.专业进展规划(正确答案)D.将来进展规划11.进展幼儿智力，培育正确运用〔〕交往的根本力量。

[单项选择题]A.感官和语言(正确答案)B.观看和语言C.观看和行为D.感官和行为12.幼儿园教职工严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱〔〕等损害幼儿身心安康的行为。

全国职业院校技能大赛 04卷 “学前教育专业教育技能”赛项题库

全国职业院校技能大赛（高职组）“学前教育专业教育技能”赛项题库课件制作1.赛卷序号：第04卷2.题目：主题活动——有趣的颜色（具体内容见素材包）3.内容：“片段教学”课件制作4.基本要求：（1）内容要求：根据给定的素材包中的素材，完成“片段教学”课件设计，内容相对完整；PPT首页注明“片段教学”的内容主题，适用年龄段及活动领域。

（2）技术要求：利用给定的素材包中的素材，适当处理文字、图片、声音、视频等素材，合理运用超链接、切换、动画效果等技术，操作简便，运行稳定。

（3）课件效果：形象、直观，能服务于“片段教学”所需，以及符合所注明的年龄段及活动领域。

（4）课件制作时间在60分钟内完成。

附：【主题】：有趣的颜色幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。

幼儿对于颜色已经有了初步的认识，而颜色的变化更让他们感到新奇。

因此，无论是认知、语言还是音乐活动，多彩和变化的颜色都将引起幼儿足够的兴趣。

本课件素材主要包括：图像70余张、音频7个，内容及形式丰富多样。

其中有红黄蓝三个基本颜色图片、与颜色相匹配的常见物品图片，三原色两两相加所变化成的橙色、紫色、绿色图片，以及相匹配的物品图片、语言类儿歌《送颜色》mp3、歌曲《颜色歌》mp3音乐,课件相关场景背景图及辅助音乐等。

【提示】认识颜色颜色在哪里颜色的变化有个小女孩，叫佳佳，她有一个漂亮的颜料盒，他要把颜色送给大家。

红色，送给太阳。

绿色，送给小草黄色，送给香蕉。

黑色，送给头发。

白色，送给天上的白云。

小雨点也来要颜色，佳佳说：“不给，不给，你本来就是亮晶晶的！”。

2022年贵州学前教育职业技能大赛题目

2022年贵州学前教育职业技能大赛题目一、选择题1、我国教育目的的理论基础是【B】A、素质教育B、马克思主义关于人的全面发展学说C、应试教育D、著名学者的学说2、构建学习化社会的理想主要体现的是【C】A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育3、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是【D】A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分的D、从课程的任务角度划分的4、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作【C】A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理5、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的【C】A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性6、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为【A】A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育7、现代教育与传统教育的根本区别在于【B】A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德的培养D、重视劳动品质的培养8、上好课的先决条件是【D】A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课9、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是【B】A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式10、孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调【B】A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合11、教师职业的最大特点在于职业角色的【A】A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化12、受测验长度影响的测验质量指标是【A】A、信度B、效度C、难度D、区分度13、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是【C】A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力14、决定教育领导权的是【D】A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度15、西方教育史上，首倡“从做中学”的是【C】A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭16、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的【C】A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权17、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

2022年学前教育及答案

-----------------------------------------密-----------------------------------------封-----------------------------------------线-----------------------------------------学前教育考试时间：【90分钟】总分：【100分】题号一总分得分得分评卷人一、单项选择题（共50题，每题2分，共计100分）（）1、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略微超前”的教育要求，即“跳一跳、摘个桃”。

这体现了学前教育原则中的（）A、保教合一原则B、整合性原则C、发展适宜性原则D、直观性原则【答案】C 【解析】教师基于幼儿的发展水平提出“略微超前”的教育要求是为了引导幼儿的发展，教育要求是在幼儿的最近发展区之内的，这体现了发展适宜性原则。

（）2、专业理念与师德不包括以下哪个领域（）。

A、职业理解与认识B、对家长的态度C、幼儿保育和教育的态度与行为D、个人修养与行为【答案】B （）3、个体接受、加工、存储和应用信息的能力属于A、操作能力B、认知能力C、社交能力D、创造能力【答案】B （）4、在教育史上，有一种观点视教育为政治、经济的附庸。

这违背了教育的哪一特性A、阶级性B、历史性C、社会性D、相对独立性【答案】D准考证号：姓名：身份证号：专业班级：B、园所布置C、园舍建筑D、社【答案】D（）6、幼儿教师指导幼儿进行游戏时的具体要求不包括（）。

A、支持、主导幼儿的游戏B、提供丰富、适宜的游戏材料C、鼓励幼儿自主选择游戏内容D、支持幼儿创造性地开展游戏【答案】A（）7、“教学活动要能使每一个儿童在原有基础上得到最大限度的发展。

”,这是教学原则中的(c )原则A、科学性B、思想性C、发展性D、开放性【答案】C（）8、长度相同的声音文件,存储容量最小的文件是A、....WAVB、....MP3C、 (I)D、....RM【答案】C（）9、语言是()的工具。