《重阳节》教案(精选3篇)
传统节日重阳节教案(7篇)
传统节日重阳节教案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇
幼儿园大班社会《重阳节》优质教案8篇一、教学内容本节课选自幼儿园大班社会领域教材，围绕“重阳节”这一主题进行教学。
教学内容主要包括教材第六章《我们传统节日》第二节“重阳节”，详细内容涉及重阳节起源、习俗、意义以及相关诗词、故事等。
二、教学目标1. 让幼儿解重阳节起源、习俗和意义，增强对传统文化认识。
2. 培养幼儿尊老爱幼、关爱他人优秀品质。
3. 提高幼儿语言表达、动手操作和合作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解重阳节意义，培养尊老爱幼品质。
教学重点：掌握重阳节起源、习俗和相关故事。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、重阳节故事音频等。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示重阳节相关图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这些图片上节日是什？”2. 讲解重阳节起源和习俗（10分钟）介绍重阳节起源、习俗，让幼儿解这个传统节日意义。
3. 例题讲解（5分钟）通过讲解《九月九日忆山东兄弟》这首唐诗，让幼儿感受重阳节氛围。
4. 随堂练习（10分钟）1）分组讨论：让幼儿分组讨论重阳节活动安排，鼓励他们发表自己想法。
2）手工制作：指导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作重阳节贺卡，表达对长辈祝福。
5. 故事分享（5分钟）播放重阳节故事音频，引导幼儿关注故事中人物和情节，培养他们倾听能力。
六、板书设计1. 重阳节起源、习俗和意义。
2. 《九月九日忆山东兄弟》唐诗。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中重阳节”为主题，画一幅画，表达对长辈祝福。
2. 答案：幼儿作品，无需标准答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过多种教学手段，让幼儿解重阳节文化内涵，培养他们尊老爱幼品质。
但在教学过程中，要注意引导幼儿积极参与，提高课堂互动性。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与重阳节活动，让幼儿在实践中进一步感受传统文化魅力。
同时，开展相关主题活动，如“我为长辈做件事”，将重阳节精神内涵融入幼儿日常生活。
重阳节主题班会教案(精选3篇)
重阳节主题班会教案（精选3篇）重阳节主题班会教案（精选3篇）1一、班会主题：敬老爱老我先行二、班会目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。
3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、班会重点：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。
四、班会过程：（一）诗词导入“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”同学你们知道这首古诗吗？这首古诗写的是什么节日？今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。
（二）由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，天天有人丧命，这一带的`百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的费长房，恒景不畏艰险和路途的遥远，磨破了无数双鞋，翻过了无数座山，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的费长房。
仙长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天费长房把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。
”他送给恒景一包茱萸叶，几盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景告别仙长回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，没几个回合就把瘟魔刺死剑下。
《重阳节》教案3篇
《重阳节》教案3篇重阳节活动教案篇一活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活动过程：一、谈话导入同学们，你们知道明天是什么日子吗？你们了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？二、认识重阳节1.了解重阳节的来历通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
2.介绍重阳节的风俗习惯金秋送爽，丹桂飘香。
农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.关于重阳节的诗歌《采桑子重阳》《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然三、发表感言播放图片，发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情？a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结通过这节课，我们不仅)○(了解了重阳节的。
来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。
在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。
这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。
希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。
相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！社会领域大班教案篇二活动目标：1、喜欢参加律动。
2、创编动作。
3、用小盆伴奏。
活动过程：导入活动（孩子伴随我爱洗澡音乐入场）音乐结束时，幼儿入座。
师：小朋友们为什么要洗澡啊？幼：（自由回答）师：那在家是怎样洗澡的啊？幼：（自由回答）师：我们跟着音乐来洗洗吧！（过程中，观察孩子在洗哪些地方？）师：刚才孩子们都洗了哪些地方呢？幼：屁股、肩膀等等。
重阳节教案
重阳节教案重阳节教案（通用13篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么你有了解过教案吗？以下是店铺精心整理的重阳节教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重阳节教案篇1教学目标1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。
利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过教学，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
教学安排一、导入1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节？(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗？(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。
并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。
(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。
一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。
恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。
恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。
在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。
你本领已经学成该回去为民除害。
”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。
中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。
瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。
从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么？他怎么才练出这一身武艺呢？(废寝忘食)了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢？我们一起来讨论讨论。
重阳节》教案(精选3篇)
重阳节》教案(精选3篇)
1、让幼儿了解重阳节的由来和相关的传统俗。
2、培养幼儿尊敬长辈、关爱老人的意识和行为。
3、提高幼儿的情感表达和社交交往能力。
活动准备：
1、Ppt课件：重阳节
2、幼儿手工制作的重阳节礼物
3、重阳节的相关物品：茱萸、菊花、重阳糕等。
活动过程：
一、引入活动
1、播放《常回家看看》歌曲，让幼儿听歌词，引起情感共鸣。
2、教师问：你们知道这首歌是关于什么的吗？为什么要常回家看看？
二、介绍重阳节的由来和传统俗
1、通过Ppt课件介绍重阳节的由来和相关的传统俗，如登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕等。
2、教师讲述重阳节的意义，让幼儿了解“步步高升”、“敬老爱老”等文化内涵。
3、让幼儿观察茱萸、菊花、重阳糕等物品，了解它们在
重阳节中的意义和用途。
三、手工制作重阳节礼物
1、教师向幼儿介绍手工制作重阳节礼物的过程和方法。
2、让幼儿动手制作重阳节礼物，如制作茱萸、菊花等手
工品。
四、表达对老人的关爱和祝福
1、让幼儿说出自己对老人的关爱和祝福的话语。
2、教师引导幼儿将自己制作的重阳节礼物送给老人，并
表达对老人的敬意和祝福。
五、重阳节活动体验
1、组织幼儿进行重阳节相关的活动体验，如登高、赏菊、吃重阳糕等。
2、教师引导幼儿在活动中体验“步步高升”、“敬老爱老”
的文化内涵。
六、总结活动
1、让幼儿回顾本次活动，总结所学知识和体验。
2、教师强调“敬老爱老”是中华民族的传统美德，鼓励幼
儿在日常生活中尊敬长辈、关爱老人。
重阳节活动教案(8篇
重阳节活动教案(8篇一、教学内容本节课我们将学习人教版小学语文四年级上册《传统节日》单元中的“重阳节”一课。
详细内容包括：了解重阳节的起源、习俗和文化内涵；学习有关重阳节的诗歌、故事等文学作品；探讨重阳节在现代社会的意义。
二、教学目标1. 让学生了解重阳节的起源、习俗和文化内涵，增强对我国传统文化的认识。
2. 培养学生的文学素养，提高对诗歌、故事等文学作品的鉴赏能力。
3. 培养学生尊老爱幼、关爱他人的良好品质，增强社会责任感。
三、教学难点与重点教学难点：重阳节的诗歌、故事等文学作品的理解与鉴赏。
教学重点：重阳节的起源、习俗和文化内涵。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个关于重阳节的故事，引发学生对重阳节的兴趣。
2. 讲解：详细讲解重阳节的起源、习俗和文化内涵，让学生对我国传统文化有更深入的了解。
3. 诗歌鉴赏：学习有关重阳节的诗歌，如《重阳》、《登高》等，引导学生感受诗歌的韵律美和意境美。
4. 例题讲解：分析一首关于重阳节的诗歌，让学生学会如何鉴赏文学作品。
5. 随堂练习：让学生运用所学知识，分析一首关于重阳节的诗歌，提高鉴赏能力。
6. 小组讨论：讨论重阳节在现代社会的意义，培养学生关爱他人、尊老爱幼的品质。
六、板书设计1. 重阳节：起源、习俗、文化内涵2. 诗歌鉴赏：韵律美、意境美3. 重阳节的意义：尊老爱幼、关爱他人七、作业设计1. 作业题目：请以“我心中的重阳节”为主题，写一篇短文。
答案示例：我心中的重阳节重阳节，是我国传统的节日之一。
这一天，人们会登高、赏菊、佩茱萸，以此表达对亲朋好友的思念之情。
在我心中，重阳节是一个充满温暖和爱意的节日。
在这个节日里，我会陪伴爷爷、奶奶度过一个愉快的时光。
我们一起去登高，欣赏秋天的美景，感受大自然的气息。
回到家后，我会为他们泡一杯茶，听他们讲述过去的故事。
这些平凡的举动，却能让长辈们感受到关爱和温暖。
重阳节主题教育活动教案【优秀14篇】
重阳节主题教育活动教案【优秀14篇】重阳节活动教案篇一第二课时重阳节习俗活动背景：农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。
可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。
活动目的：(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节，也称敬老节。
尊老敬老是中华民族的传统美德。
1.让学生了解重阳节的来历、习俗；2.通过调查、访问、总结等活动，培养学生的组织表达能力和团队合作精神，促进个性的发展。
3.培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范，也是中华民族的传统美德。
组的介绍完了。
三、活动准备：(1)活动时将全班分为三个小组。
(2)以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节习俗”相关内容资料，准备交流。
活动对象：七年级学生活动地点：教室活动时间：1课时活动内容：重阳节习俗活动过程：一、谈话导入：同学们，20xx年10月2日(农历九月初九)是中国的传统节日——重阳节。
重阳节，又称敬老节。
前段时间，我们就围绕“重阳节习俗”这个主题，进行了调查活动，今天，我们就以生动的形式来对成果进行汇报吧！二、自主活动，成果展示1、教师引入小组活动：同学们大家好！我们今天讨论交流重阳节的习俗有关知识。
在重阳节这天，我国民间有很多活动，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
下面就请我们的各小组为大家分别介绍。
大家欢迎！2、小组一介绍重阳习俗之一：登高(幻灯片出示)。
幼儿园大班重阳节教案三篇
教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。
【篇二】幼儿园大班重阳节教案
活动目标
1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节。
2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望。
3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4、体验人们互相关心的美好情感。
活动重点
师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？
（2）老师利用PPT介绍重阳节。
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。
2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。
（二）活动对象：幼儿、老师
（三）活动时间：20xx年10月19日
（四）活动地点：大班教室
（五）活动准备：
（六）活动过程：
1、介绍重阳节。
（1）老师引出重阳节主题。
师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。
理解儿歌内容，学习朗诵儿歌
活动难点
知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗
活动准备
挂图；彩纸、笔、胶水等
活动流程
一、谈话引题
1、重阳节是谁的节日？
2、你们想为爷爷奶奶做什么？
二、出示挂图，引导幼儿观察
1、理解儿歌内容
2、教师朗诵儿歌
提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？
提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？（登高）
大班重阳节活动教案(共14篇)
大班重阳节活动教案（共14篇）篇1：大班活动重阳节教案活动目标:1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。
2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。
3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。
4、体验解决问题的成就感。
5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
活动准备:1.实物：茱萸，重阳糕。
2.诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。
3.录像：人们在敬老院为老人做事的片段。
4.白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。
5.与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。
活动过程:1.欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。
师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。
（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）2.了解重阳节的来历。
（1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。
（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。
3.了解重阳节的风俗。
（1）以前人们的庆祝方式。
（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。
）（2）现在人们的庆祝方式。
（看录像，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。
）（3）认识茱萸及重阳糕。
出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。
古代人们在重阳节这天用来辟邪。
出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。
4.品尝重阳糕。
小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。
5.为老人制作礼物。
师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？6.介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。
谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。
《重阳节》教案7篇
《重阳节》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!《重阳节》教案7篇教案是教师在教学过程中的指导和依据，教师设计教案是备课不可或缺的一环，能够引导学生有效学习，以下是本店铺精心为您推荐的《重阳节》教案7篇，供大家参考。
重阳节主题班会教案(精选5篇)
重阳节主题班会教案(精选5篇)重阳节主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、使学生了解重阳节的来历。
2、使学生了解重阳节的习俗。
3、让学生知道尊老敬老的义务和责任。
二、课前准备、1、收集重阳节的相关资料。
2、黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
3、对班会的节目适当排练。
三、活动内容、1、介绍重阳节的由来和习俗。
2、颂九九重阳诗。
3、小品表演。
4、为老人们说祝福语。
5、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事。
重阳节主题班会教案（篇2）一、活动目的：1.认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2.懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式：看视频、小品、快板表演、游戏四、活动准备：1.课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2.选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程：(一)古诗引入介绍“重阳节”。
1.中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对，这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
2.介绍重阳节。
(1)有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?(2)课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。
和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。
高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。
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《重阳节》教案（精选3篇）
《重阳节》教案1 活动目标
1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备
1、Ppt课件：重阳节
2、幼儿人手一份自制礼物
活动过程
一、欣赏歌曲：常回家看看
1、教师：刚才你听到歌曲里唱了什么？
（引起孩子们的情感共鸣）
常回家看看，你们知道是回家看谁吗？
（孩子和爸爸妈妈一起看望老人。
）
2、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
3、你们知道老人节是怎么来的吗？
二、介绍重阳节的来历
1、课件：重阳节
教师：老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景
的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。
当时据说这样可以避邪。
因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。
打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、讲解古诗《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。
（让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
）
3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
4、继续观看课件：老人节和重阳节
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？
（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
6、讨论：在重阳节，你是如何做的？在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
三、敬老爱老活动
１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷
的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。
2、让幼儿说一句对老人祝福的话。
3、随音乐，师幼一起唱《常回家看看》。
活动自然结束。
《重阳节》教案2 活动意图：
农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日”重阳节”，也是我国传统的敬老节日。
由于现在独生子女“四合一”结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知尊敬热爱长辈的现象不少。
开展此次活动。
培养幼儿尊敬热爱长辈，促进他们健康全人格和社会性发展。
活动目的：
1、知道重阳节是老人的节日。
2、帮助老人。
3、尊敬老人。
活动准备：
1、VCD光盘《常回家看看》。
2、老人幸福生活的精彩片断。
3、重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。
4、人手一份自制礼物。
活动过程：
（一）观看VCD光盘《常回家看看》
1、你看到的是什么？
2、什么内容？
3、介绍农历九月九日就是老人节。
4、老人节是怎么来的？
（二）介绍重阳节的来历
1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。
据说这样可以避邪。
因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。
打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2、在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。
3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）
敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
4、幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。
（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等。
）
5、重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等。
）
6、你是怎样尊敬老人的？
（三）敬老爱老活动
1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。
我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我
们一起来孝敬一下他们吧。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。
3、跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
（四）延伸活动
在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的`事情。
活动反思：
重阳节，又称敬老节，顾名思义是尊敬老人，孝敬长辈的传统节日。
通过活动培养孩子尊敬长辈的情感。
引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人。
其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。
再是增强家园间的沟通交流，活动在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。
敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。
《重阳节》教案3 活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。
2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。
3、在本班老师的指导下制作小礼品。
4、老人自备开口上衣和鞋子一双
5、糖果若干幼儿园重阳节。
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）”重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目。
4、请老人与幼儿一起看段视频。
请老人谈谈自己的感受。
请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？
5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。
6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。
7、幼儿给老人送上小礼品（音乐—爱的奉献）。
教学反思：
能把享受”长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
【《重阳节》教案（精选3篇）】。